实验室用高锰酸钾制氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；&&&&&③装药品；&④用排水法收集氧气；&&&&⑤从水槽中取出导管；&&&&⑥熄灭酒精灯；&&&&⑦将试管固定到铁架台上，正确的操作顺序是（　　）A．②③⑦①④⑤⑥B．②③⑦①④⑥⑤C．③②⑦①④⑤⑥D．②⑦③①④⑥⑤
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实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：②检查装置的气密性；&③装药品；⑦将试管固定到铁架台上；①加热；&④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯．正确的操作顺序为②③⑦①④⑤⑥．故选A．
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巩固制取氧气的操作步骤可记住口诀“查装定点收移熄”，每个步骤都有注意事项：①为了防止药品受潮加热有水生成，倒流引起试管炸裂，所以试管口应略向下倾斜．②加热时要先预热，再集中对着药品所在部位加热，且用外焰加热．③伸入试管的导管不能太长，否则不利于导出气体④高锰酸钾制取氧气时试管口应塞一小团棉花，防止高锰酸钾粉末加热时会随气体流进入水槽，也可能进入集气瓶，引起误解，认为氧气为红色，其实氧气为无色等．
本题考点：
制取氧气的操作步骤和注意点．
考点点评：
掌握正确氧气的操作步骤，可记住口诀“查装定点收移熄”，了解各个步骤中的注意事项．
扫描下载二维码BA、先检查制氧装置的气密性，再装药品，否则会浪费药品，故A正确；B、等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中，否则可能会收集的气体不纯，故B错误；C、先给试管均匀加热，再对着药品集中的部位加热，防止受热不均，引起试管炸裂，故C正确；D、先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出；应先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯，故D正确．故选B．
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科目：初中化学
实验室用加热高锰酸钾制取氧气大致有以下步骤：a、点燃酒精灯，加热试管；b、检查装置的气密性；c、将高锰酸钾装入试管中，塞上一小团棉花，塞好后固定在铁架台上；d、用排水法收集氧气；e、熄灭酒精灯；f、将导管从水槽中取出．正确的操作顺序是（　　）A．b、c、a、d、e、fB．c、b、a、d、e、fC．b、c、a、d、f、eD．c、b、a、d、f、e
科目：初中化学
题型：阅读理解
（2012?德化县模拟）请结合下图所示实验装置回答有关问题：（1）写出图中仪器的名称．a试管；d集气瓶．（2）请回答下列问题：①制取二氧化碳气体所需的药品是石灰石或大理石、稀盐酸；②制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是（用仪器的序号回答）acdf；③确定收集二氧化碳气体的方法依据是二氧化碳密度比空气大且能溶于水；④验证二氧化碳气体是否收集满的方法是将燃烧的木条放在集气瓶口，木条熄灭则满；⑤检验二氧化碳时可能发生反应的文字表达式（或化学方程式为）：氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水（CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O）．（3）实验室常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体．该反应必须严格控制水的滴加速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，为控制反应的剧烈程度，你认为除上图中可选仪器外还应补充的仪器是分液漏斗（填仪器名称）．（4）如果实验室用加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，该反应的文字表达式（或化学方程式为）：锰酸钾+二氧化锰+氧气（2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑）．在停止加热前应先把导管移出水面．
科目：初中化学
如图是实验室常用的装置．请据图回答：（1）写出仪器①的名称长颈漏斗．收集某气体采用E装置，可推测该气体具有的性质是密度比空气小，不易与空气中的某些成分发生反应．（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的发生装置是B（填选项），反应的化学方程式是&K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．（3）实验室制取二氧化碳的发生和收集装置是A和D，（填选项）CO2气体中常含有的杂质是HCl和水蒸气．为了得到纯净、干燥的气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是C（填选项）．A．a→b→c→d&&&&&&&&&B．b→a→c→d&&&&&&&&&C．c→d→a→b&&&&&&D．d→c→b→a．
科目：初中化学
如图所示为实验室常用的实验装置：据此回答下列问题：（1）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，所需的装置有AD或AE（填字母序号），实验室通制取二氧化碳所需的装置有BD．（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，所需的发生装置是B，其中二氧化锰起的作用是催化作用．（3）C、D、E三种装置是用于收集气体的，其中向下排空气法收集气体的是C（填番号）
科目：初中化学
（2010?衡阳）如图是实验室制取气体的几种装置．请回答下列问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：①铁架台；②集气瓶．（2）制取二氧化碳的发生装置选用（填装置的字母代号，下同）B，收集装置通常选用E．若指定用F装置收集，气体应从d（填导管口的字母）导管口进入．（3）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是A，但需要在试管中靠近导管口处放置一团疏松的棉花，其目的是防止KMnO4粉末受热后随氧气进入导管．解：（1）设需要浓盐酸的体积为V则：V×1.18g/cm-3×37%=110g×10%，解得V=25.2mL，配制稀盐酸用到的仪器有：烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管；所以还缺少的仪器是量筒，胶头滴管；（2）过滤用到的物质有：漏斗、烧杯、铁架台、玻璃棒、滤纸，所以还缺少滤纸，玻璃棒的作用是使液体沿着玻璃棒流入，防止液体溅出，所以玻璃棒的作用是引流；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时需要加热，所以所用仪器有：酒精灯、试管、集气瓶，橡皮塞、导管、毛玻璃片等．故答案为：（1）25.2；量筒，胶头滴管；（2）滤纸；引流；（3）①③⑥⑦．分析：（1）根据浓盐酸配稀盐酸溶质不变列等式即可，根据溶液配制需要的仪器考虑；（2）根据过滤操作使用的仪器和玻璃棒的作用考虑；（3）根据高锰酸钾制氧气需用的仪器考虑本题．点评：通过回答本题要知道浓盐酸配稀盐酸时溶质不变列等式计算待求量，有体积出现时别忘了用体积乘以密度算出质量，再用质量乘以溶质质量分数，千万别直接用体积乘以溶质质量分数．
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科目：初中化学
题型：解答题
近年来能源紧缺，对煤炭的需求剧增，不少煤矿为追求利益而忽视安全生产，以致发生多起瓦斯爆炸，造成人员伤亡的严重事故．因此，2005年10月国家决定对所有无牌私营煤矿进行停业整顿，此新闻引起某学校化学兴趣小组的重视，他们对煤矿的有关知识进行了查阅，请你根据你所学过的知识回答下列问题：（1）瓦斯的主要成分是________．发生瓦斯爆炸的原因用化学方程式表示为：________．（2）在查阅资料的过程中，兴趣小组发现煤燃烧产生的二氧化硫是导致酸雨的主要原因之一．他们还了解到二氧化硫能与KMnO4溶液反应，使得KMnO4溶液褪色，反应方程式为：5SO2+2KMnO4+2H2O=2H2SO4+2MnSO4+X．请你推出X的化学式________，反应物KMnO4中Mn元素的化合价为________．（3）由于煤、石油等化石燃料属于不可再生能源，近年来国家已在积极寻求新能源．你认为今后来源广、污染少的新能源有________．
科目：初中化学
题型：解答题
某温度下，氯化铁饱和溶液的质量分数为10%．现取162.5克该氯化铁饱和溶液，与82.2克一定浓度的氢氧化钠恰好反应．试求：（1）氯化铁饱和溶液中溶质的质量，（2）生成沉淀的质量，（3）反应后溶液的质量分数．
科目：初中化学
题型：单选题
某纯净物在氧气中燃烧生成水和二氧化碳两种物质．实验测得4.6g该纯净物在氧气中充分燃烧后可生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则该纯净物的组成为A.只含有碳、氢两种元素B.只含有氢、氧两种元素C.肯定含有碳、氢、氧三种元素D.无法判断
科目：初中化学
题型：解答题
判断含氧酸（含有氧元素的酸）酸性强弱的一条经验规律是：含氧酸分子的结构中含非羟基（羟基为-OH）氧原子数越多，该含氧酸的酸性越强．含氧酸次氯酸磷酸硫酸高氯酸HO-Cl非羟基氧原子个数0XY3（1）根据以上信息可知，上表中X═________；（2）溶质的质量分数相同时溶液的pH：磷酸溶液________（填“大于”、“小于”或“等于”）硫酸溶液．
科目：初中化学
题型：单选题
硫的某氧化物中，氧元素的质量分数为60%，则该氧化物中硫元素的化合价为A.-2B.+2C.+4D.+6
科目：初中化学
题型：单选题
猕猴桃肉肥汁多，清香鲜美，甜酸宜人，含有丰富的维生素C[C6H8O6]，可强化免疫系统，促进伤口愈合和对铁质的吸收；下列有关说法不正确的是A.维生素C中氧元素的质量分数最大B.维生素C完全氧化生成二氧化碳和水C.维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成D.维生素C相对分子质量为176
科目：初中化学
题型：单选题
收藏家收藏的清末铝制艺术品至今保存完好，该艺术品未被锈蚀的主要原因是A.铝不易被氧化B.铝的金属活动性比较弱C.铝不易发生化学反应D.铝表面的氧化膜具有保护作用
科目：初中化学
题型：单选题
-个烟头可能引起一场火灾，防火要从细节做起．烟头在火灾发生中的“罪状”是A.使可燃物达到着火点B.提供可燃物C.提供氧气D.降低可燃物的着火点在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中，先后顺序不规范的是（　　）A．先检查装置的气密性，再加入药品B．先_百度知道
在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中，先后顺序不规范的是（　　）A．先检查装置的气密性，再加入药品B．先
使用高锰酸钾制氧气的操作过程中，再加入药品B．先盖上玻璃片，再从水中拿出集气瓶正方在桌上C．先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯D．先在铁架台上固定发生装置，先后顺序不规范的是（　　）A．先检查装置的气密性
提问者采纳
再加入药品A、为防止收集的气体不纯或无法收集，A操作规范，应先检查装置的气密性，B操作规范，再从水中拿出集气瓶正方在桌上；B、为防止水倒吸入热的试管；C，C操作规范、为防止气体溢出，应先盖上玻璃片、试管固定之前要先根据酒精灯的高度调节试管的高度，再熄灭酒精灯；D，要先将导管从水中取出
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出门在外也不愁分析：巩固制取氧气的操作步骤可记住口诀“查装定点收移熄”，每个步骤都有注意事项：①为了防止药品受潮加热有水生成，倒流引起试管炸裂，所以试管口应略向下倾斜；②加热时要先预热，再集中对着药品所在部位加热，且用外焰加热；③伸入试管的导管不能太长，否则不利于导出气体；④高锰酸钾制取氧气时试管口应塞一小团棉花，防止高锰酸钾粉末加热时会随气体流进入水槽，也可能进入集气瓶，引起误解，认为氧气为红色，其实氧气为无色等．解答：解：实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：b、检查装置的气密性；c、向试管中加入适量的药品；d、在试管口附近放一小团疏松的棉花，用带导管的单孔胶塞塞好后，固定在铁架台上；a、加热试管；e、用排水集气法收集氧气；g、将导管从水槽中取出；f、停止加热．则正确顺序为：bcdaegf．故选C．点评：注意制取氧气的步骤：“查、装、定、点、收、离（移）、熄”谐音“茶庄定点收利息”，步骤不能颠倒．
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科目：初中化学
来源：双色笔记化学九年级(上)　　人教版课标本
下列说法中正确的是
A．过氧化氢中含有氧气，遇到二氧化锰即可放出
B．从空气中可以分离出氮气和氧气，这个变化是分解反应
C．凡是含氧的物质都可以作为实验室制氧气的原料
D．实验室用高锰酸钾制氧气时发生了化学变化
科目：初中化学
(2005年岳阳)根据下面所提供的装置图回答下列问题：
(1)指出图中甲、乙两仪器名称：甲________、乙________．
(2)实验室用高锰酸钾制氧气，发生装置应选用________，实验室制二氧化碳的发生装置可选用________．(填字母)
(3)实验室采用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，其反应的化学方程式为________，该反应中二氧化锰的作用是________．而用此法制氧气时，反应非常剧烈，若要得到比较平缓的氧气流，发生装置应选用________．(填字母)
(4)既可用于收集氧气又可用于收集二氧化碳的装置是________．(填字母)
科目：初中化学
来源：学年湖南省九年级第一次月考化学试卷
题型：探究题
小雨、小晴等同学用如下图所示的实验装置制取并收集氧气：
（1）请写出有标号仪器的名称：①&&&&&&&&&&&&
&②&&&&&&&&&&&
③&&&&&&&&&&&
④&&&&&&&&&&
（4分）
（2）若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是&&&&&&
(填序号)，要收集较纯净的氧
气应选用&&&&&& ，反应的文字表达式是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
；反应的类
型属于&&&& 反应(选填“化合”或“分解”)；二氧化锰的作用是&&&&&&&&&&&&&
。
（3）实验开始前如图所示检查装置气密性，如果&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
说明气密性良好。
（4）实验室用高锰酸钾制氧气的装置在试管口放棉花团的作用是&&&&&&&&&&&&
；用高锰
酸钾制取氧气的文字表达式为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。实验结束
时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止________________________现象的发
（5）可选择D收集氧气的原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
；
科目：初中化学
来源：学年辽宁省九年级第二次月考化学试卷（解析版）
题型：填空题
结合下列实验装置回答相关问题：
（1）实验室用高锰酸钾制O2的化学方程式为：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
收集装置可选__________&&&&& （填编号）；若用B作制气装置，与A相比，其优点是____________________________（写一点）。用排空气法收集氧气，检验已收集满氧气方法是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
收集满氧气的集气瓶要&&&&&&&&&
放在桌上，原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。
（2）用KClO3和MnO2制O2，若选用A作发生装置，则还要增加_________________（填仪器名称），并把A作如下改动：__________________________________________。发生反应的化学方程式为：___________________________________________。化学基本反应类型为　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)能用C装置收集的气体，必须具备的性质是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。
【解析】（1）熟记用高锰酸钾制O2的的化学方程式；根据氧的密度和溶水性选择收集装置，B装置中用的是注射器，可以使反应随开随停．
（2）结合氯酸钾加热制取氧气时的要求完成相关的问题．
（3）根据气体的密度进行解答
科目：初中化学
题型：单选题
下列说法中正确的是A.过氧化氢中含有氧气，遇到二氧化锰即可放出B.从空气中可以分离出氮气和氧气，这个变化是分解反应C.凡是含氧的物质都可以作为实验室制氧气的原料D.实验室用高锰酸钾制氧气时发生了化学变化