你好，请问一下我有办张信用卡后因卡丢失补办了一张，我丢失的卡内还有款未还完款的欠款，我是直接还款到新补办的卡就可以了吗，旧卡就不能用了是吧。-金斧子我中国银行信用卡，总共两张卡，额度共享是1万，两张卡分别欠款，卡1，8055.50。卡2，3336.86。卡1分别还了.2700.，卡2，分别还了540，3000，卡2只刷了个3000。附加卡1办了一个3500的12分期，还了3期，还剩9期。问题来了，卡1刷了4
我中国银行信用卡，总共两张卡，额度共享是1万，两张卡分别欠款，卡1，8055.50。卡2，3336.86。卡1分别还了.2700.，卡2，分别还了540，3000，卡2只刷了个3000。附加卡1办了一个3500的12分期，还了3期，还剩9期。问题来了，卡1刷了4
我中国银行信用卡，总共两张卡，额度共享是1万，两张卡分别欠款，卡1，8055.50。卡2，3336.86。卡1分别还了.2700.，卡2，分别还了540，3000，卡2只刷了个3000。附加卡1办了一个3500的12分期，还了3期，还剩9期。问题来了，卡1刷了4500，分期一次性结清。2619，而现在的问题是我只刷了4500，而2500刷不出来，打客服，客服说是分期占用了额度，问客服什么情况，客服说让我在还2619把分期一次性结清，额度就可以恢复。我又还了2700，打电话客服，客服同意了，而额度只有2700，试问我的2500去哪了？谁告诉我明白点。？我一直很迷糊。难道分期一次性结清还扣钱？
不区分大小写匿名
呵呵，下个月看看
确实如此，分期不能一次性还清。
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& &SOGOU - 京ICP证050897号答案：略解析：
（3）一共写了七个人物：“我”、中年男子、丁村长、阿严、阿初、婴儿、家人
（4）（从材料的选择和情节的安排方面考虑）作者的构思新颖巧妙。通过一个离奇的独臂村的故事，辛辣地讽刺和鞭挞了出卖灵魂的议员；材料的安排先设置了悬念，到最后才进行释念，起到了引人入胜的效果。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
来源：语文教研室
阅读理解。
[泰国]克立·巴莫
　　我是个医生，又是个狩猎爱好者。有一次我去森林里打猎，离开帐篷还不到半天就迷路了，施展了作为猎人的全部本事，也没找到归路。失色越来越黑，我步履匆匆，一心想找到人家。突然，有一只像铁钳般的胳膊卡住了我的脖子，随后我的猎枪也被夺走了。我回头一看，只见一位中年男子，黝黑的脸膛，长得又粗又壮。他开口问道：“是来拉选票的吧？”
　　我忙双手合十施礼，说：“不，不是！我是打猎的，迷了路。”
　　他把我从头到脚打量了一番，说：“那你得去见见我们的村长。”
　　“大……大哥！请问这是什么村哪？”
　　“独臂村！”他干巴巴地回答。
　　我对这个村名并没有在意，林区稀奇古怪的名字多着哪。谁知，一进村，跑出来一帮孩子围住我看热闹。我打量了一下那帮孩子，忽然发觉他们个个都只有一只左胳膊，右肩膀以下光秃秃的没有手臂。
　　我感到愕然。
　　这时，独臂村的丁村长把我迎进木楼，我忙向他通报了自己的姓名、职业以及当天的遭遇。没多一会儿，他的家人给我端来饭莱，于是我就吃了起来。吃饭过程中，我听见旁边的木楼里传来女人的呻吟声，就问丁村长：“村长，有人生病了吗？”村长长长地叹了口气，凑到我身边说：“大夫，那是我女儿阿严，去年嫁给了阿初，现在要生孩子。可肚予痛了一天一夜，还没有生下来。”我赶紧把饭吃完，洗了洗手对村长说：“您领我去看看，兴许能帮上点儿忙。”
　　丁村长看了我好一阵，才说：“看样子您不是那爱管闲事、多嘴多舌的人。我们村里有些不同一般的风俗。您可别……”
　　“村长，我是一个大夫，只管救死扶伤！”
　　“谢天谢地！”丁村长双手合十举过头顶对我施礼，随后便领我去他女儿的木楼。在楼下，我看见一群男人正坐着，一个小伙子站了起来，村长说那就是他女婿阿初。我上了楼，走到产妇身边，为她做了检查，号了号脉。
　　婴儿终于生下来了，还是个小子呢！两只小胳膊完好无缺，这就是说，这个村里的人肯定不是天生的独臂畸形。我正这么想着，阿初走进来说：“大夫，把孩子给我！”我递给他，然后转身回来照料阿严。忽然，我听见婴儿异乎寻常的哭声，就探头朝屋外看去，只见楼下的那群男人把婴儿的右臂拉得笔直，然后用刀子将整个胳膊齐着肩头砍了下来。我马上明白了：怪不得这村子里的孩子个个都只有左臂！
　　虽然我是医生，见过许多血淋淋的肢体，但看到这种手术，不禁寒毛倒竖，眼前一黑，晕倒了。我苏醒过来的时候，已是在丁村长家里了。村长微笑着说：“大夫，您真是个软心肠的人。”我竭力使自己镇静下来，然而最后还是忍不住问道：“村长！我不明白，为什么要把一个好端端的孩子弄残废？”
　　“这是我们村的风俗，大夫。”
　　“什么鬼风俗！有生以来，我还没见过这么残忍的风俗！”
　　“残忍的事情往往有它残忍的原因，大夫！”丁村长继续说道，“我们已经选过好几届议员了。每次他们来拉选票时，都答应做这做那，保证让普天下的人民同享幸福。可是，他们一旦当上了议员，就开始出卖灵魂，变成一个表决机器。至于选民的饥寒死活，却不闻不问？！于是，我们开会决定：在这村里，不管谁家生孩子，一出娘胎就是砍掉右臂，只留下左臂干活谋生，免得他们成人之后去举手投票，出卖灵魂，使父母伤心……”
（1）本篇小小说用的是第一人称的写法，文中的“我”具体是指
A．是作者自己
B．是作品中的主人公
C．是所叙事件的见证人、次要人物
D．是全文的线索人物
（2）村民砍掉婴儿右臂的具体原因是
A．因为村里有不同一般的风俗。
B．为了他们长大后不去为出卖灵魂的议员投票。
C．为了让村长的外孙起个带头作用。
D．为了使独臂村能做到名副其实。
（3）在这篇小小说中，除了提到“一帮孩子”“一群男人”之外，总共描写了几个人物？他们都指的是谁？
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（4）这篇小小说的构思、安排有什么特点？作出你的评价。
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科目：高中语文
来源：学年山东省日照市高三5月阶段训练语文试题（B卷）（有解析）
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成小题。乐云鹤、夏平子，二人少同里，长同斋，相交莫逆。夏少慧，十岁知名。乐虚心事之，夏亦相规不倦，乐文思日进，由是名并著。无何，夏连疫卒，乐以时恤诸其家。于是士大夫益贤乐。乐恒产无多，家计日蹙，乃叹曰：“文如平子，尚碌碌以殁，而况于我！不如早自图也。”于是去读而贾。操业半年，家资小泰。一日，客金陵，休于旅舍，见一人欣然而长，筋骨隆起，色黯淡，有戚容。乐推食食之，则以手掏啖，顷刻已尽。乐又益以兼人之馔，食复尽。遂命主人割豚胁，堆以蒸饼。又尽数人之餐，始果腹而谢曰：“三年以来，未尝如此饫饱。”乐曰：“君固壮士，何飘泊若此?”曰:“罪婴夫谴；不可说也。“问其里居，曰：“陆无屋，水无舟，朝村而暮郭耳。”乐整装欲行，其人相从，乐辞之。告曰：“君有大难，吾不忍忘一饭之德。”乐异之，遂与偕行。途中曳与同餐。辞曰：“我终岁仅数餐耳。“益奇之。次日，渡江，风涛暴作，估舟尽覆，乐与其人悉没江中。俄风定，其人负乐踏波出,登客舟，又破浪去;少时，挽一船至，扶乐入，嘱乐卧守，复跃入江，以两臂夹货出，掷舟中；又入之：数入数出，列货满舟。乐谢曰：“君生我亦良足矣，敢望珠还哉!” 检视货财，并无亡失。益喜，惊为神人。放舟欲行，其人告退，乐苦留之，遂与共济。乐与归，寝处共之。每十数日始一食，食则啖嚼无算。一日，适昼晦欲雨，闻雷声。少时，乐倦甚，伏塌假寐。既醒，觉身摇摇然，不似塌上，开目，则在云气中，周身如絮。惊而起，晕如舟上，踏之，软无地。仰视星斗，在眉目间，遂疑是梦。细视星箝天上，如老莲实之在蓬也。以手撼之，大者坚不可动，小星摇动，似可摘而下者。拨云下视，则银河苍茫，见城郭如豆。俄见二龙夭矫，驾缦车来，车上有器，围皆数丈，贮水满之。有数十人，以器掬水，遍洒云间。忽见乐，共怪之。乐审所与壮士在焉，语众云：“是吾友也。”因取一器，授乐令洒。时苦旱，乐接器排云，遥望故纪 尽情倾注。未几，谓乐曰：“我本雷曹，前误行雨，罚谪三载。今天限已满，请从此别。”乃以驾车之绳万尺掷前，使握端缒下，飗飗然瞬息及地。视之，则堕立村外，绳渐收入云中，不可见矣。时久旱，十里外，雨仅盈指，独乐里沟浍皆满。(节选自《聊斋志异·雷曹》)【小题1】对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是A．于是士大大益贤乐贤：贤能B．乐又益以兼人之馔益：增加C．罪婴天谴，不可说也婴：遭受D．乐苦留之，遂与共济济：渡江【小题2】下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一组是A．乐以时恤诸其家皆好辞而以赋见称B．始果腹而谢曰置之地，拔剑撞而破之C．细视星箝天上，如老莲实之在蓬也人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎D．拨云下视，则银河苍茫于其身世，则耻师焉【小题3】以下六句话分别编为四组，全都体现雷曹“知恩图报”的一组是①三年以来，未尝如此饫饱&&&&&&②君有大难，吾不忍忘一饭之德[来源:学#科#网]③数入数出，列货满舟&&&&&&&&&&④因取一器，授乐令洒⑤以器掬水，遍洒云间&&&&&&&&&&⑥十里外，雨仅盈指，独乐里沟浍皆满A①②③&&&&&&&&&&& B④⑤⑥&&&&&&&&& C①④⑤&&&&&&&&& D②③⑥【小题4】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是A．乐云鹤谦虚好学，加上好友的帮助，文思才华大有长进；夏平子染病而死，他便照顾接济已故好友的家人；后来因生活日渐困难，于是他弃文经商。B．乐云鹤客居金陵时初遇雷曹，他让困顿不堪的雷曹饱餐一顿；雷曹心怀感激，就把自己因罪遭贬而漂泊流浪、居无定所的原因告诉了乐云鹤。C．乐云鹤与雷曹一起乘船渡江，忽遇狂风大浪，商船倾覆；雷曹将乐云鹤从水中救出，然后多次下水，将其货物钱财全部捞出，乐云鹤认为他是神人。D．乐云鹤在天阴欲雨伴有雷声的日子来到云海，亲眼目睹雷曹等人行雨的情景，自己也参与其中；落到地面后发现，自己村庄沟渠里的水都注满了。【小题5】把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1)文如平子，尚碌碌以役，而况于我!不如早自图也。(3分)（2)君生我亦良足矣，敢望珠还哉!(3分)（3)乐审所与壮士在焉，语众云：“是吾友也。”(4分)
科目：高中语文
来源：学年辽宁省沈阳二中高一10月月考语文试卷（带解析）
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成题。乐云鹤、夏平子，二人少同里，长同斋，相交莫逆。夏少慧，十岁知名。乐虚心事之，夏亦相规不倦，乐文思日进，由是名并著。无何，夏连疫卒，乐以时恤诸其家。于是士大夫益贤乐。乐恒产无多，家计日蹙，乃叹曰：“文如平子，尚碌碌以殁，而况于我！不如早自图也。”于是去读而贾。操业半年，家资小泰。一日，客金陵，休于旅舍，见一人颀然而长，筋骨隆起，色黯淡，有戚容。乐推食食之，则以手掏啖，顷刻已尽。乐又益以兼人之馔，食复尽。遂命主人割豚胁，堆以蒸饼。又尽数人之餐，始果腹而谢曰：“三年，未尝如此饫饱。”乐曰：“君固壮士，何飘泊若此?”曰：“罪婴天谴，不可说。”问其里居，曰：“陆无屋，水无舟，朝村而暮郭耳。”乐整装欲行，其人相从，乐辞之。告曰：“君有大难，吾不忍忘一饭之德。”乐异之，遂与偕行。途中曳与同餐。辞曰：“我终岁仅数餐耳。”益奇之。次日，渡江，风涛暴作，估舟尽覆，乐与其人悉没江中。俄风定，其人负乐踏波出，登客舟，又破浪去；少时，挽一船至，扶乐入，嘱乐卧守，复跃入江，以两臂夹货出，掷舟中；又入之，数入数出，列货满舟。乐谢曰：“君生我亦良足矣，敢望珠还哉!” 检视货财，并无亡失。益喜，惊为神人。放舟欲行，其人告退，乐苦留之，遂与共济。乐与归，寝处共之。每十数日始一食，食则啖嚼无算。一日，适昼晦欲雨，闻雷声。少时，乐倦甚，伏塌假寐。既醒，觉身摇摇然，不似塌上，开目，则在云气中，周身如絮。惊而起，晕如舟上，踏之，软无地。仰视星斗，在眉目间，遂疑是梦。细视星嵌天上，如莲实之在蓬也。以手撼之，大者坚不可动，小星摇动，似可摘而下者。拨云下视，则银河苍茫，见城郭如豆。俄见二龙夭矫，驾缦车来，车上有器，围皆数丈，贮水满之。有数十人，以器掬水，遍洒云间。忽见乐，共怪之。乐审所与壮士在焉，语众云：“是吾友也。”因取一器，授乐令洒。时苦旱，乐接器排云，遥望故乡，尽情倾注。未几，谓乐曰：“我本雷曹，前误行雨，罚谪三载。今天限已满，请从此别。”乃以驾车之绳万尺掷前，使握端缒下，飗飗然瞬息及地。视之，则堕立村外，绳渐收入云中，不可见矣。时久旱，十里外，雨仅盈指，独乐里沟浍皆满。（节选自《聊斋志异·雷曹》）【小题1】对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ &&）（3分）A．于是士大夫益贤乐贤：贤能B．色黯淡，有戚容戚：悲伤C．乐又益以兼人之馔益：增加D．乐审所与壮士在焉　　　　 审：仔细观看【小题2】以下六句话分别编为四组，全都体现雷曹“知恩图报”的一组是（ &&）（3分）①三年以来，未尝如此饫饱&&&&&&②君有大难，吾不忍忘一饭之德③数入数出，列货满舟&&&&&&&&&&④因取一器，授乐令洒⑤乐与归，寝处共之&&&&&&&&&&&&⑥十里外，雨仅盈指，独乐里沟浍皆满A．①②③B．④⑤⑥C．②③⑥D．①④⑤【小题3】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ &&）（3分）A．乐云鹤谦虚好学，再加上好友的帮助，他文思才华大有长进；后来夏平子染病死去，于是他便照顾接济已故好友的家人。B．乐云鹤客居金陵时初遇雷曹，他让困顿不堪的雷曹饱餐一顿；雷曹心怀感激，就把自己因罪遭贬而漂泊流浪、居无定所的原因告诉了乐云鹤。C．乐云鹤与雷曹一起乘船渡江，忽遇狂风大浪，商船倾覆；雷曹将乐云鹤从水中救出，然后多次下水，将其货物钱财全部捞出，乐云鹤认为他是神人。D．乐云鹤在天阴欲雨伴有雷声的日子来到“云天”，亲眼目睹雷曹等人行雨的情景，自己也参与其中；落到地面后发现，自己村庄沟渠里的水都注满了。【小题4】把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（１０分）（１）文如平子，尚碌碌以殁，而况于我！不如早自图也。（５分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（２）君生我亦良足矣，敢望珠还哉！（５分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
来源：2015届海南琼海嘉积学高一下学期第一次月考语文卷（解析版）
题型：文言文阅读
乐云鹤、夏平子，二人少同里，长同斋，相交莫逆。夏少慧，十岁知名。乐虚心事之，夏亦相规不倦，乐文思日进，由是名并著。无何，夏连疫卒，乐以时恤诸其家。于是士大夫益贤乐。乐恒产无多，家计日蹙，乃叹曰：“文如平子，尚碌碌以殁，而况于我！不如早自图也。”于是去读而贾。操业半年，家资小泰。
一日，客金陵，休于旅舍，见一人颀然而长，筋骨隆起，色黯淡，有戚容。乐推食食之，则以手掏啖，顷刻已尽。乐又益以兼人之馔，食复尽。遂命主人割豚胁，堆以蒸饼。又尽数人之餐，始果腹而谢曰：“三年，未尝如此饫饱。”乐曰：“君固壮士，何飘泊若此?”曰：“罪婴天谴；不可说。”问其里居，曰：“陆无屋，水无舟，朝村而暮郭耳。”
乐整装欲行，其人相从，乐辞之。告曰：“君有大难，吾不忍忘一饭之德。”乐异之，遂与偕行。途中曳与同餐。辞曰：“我终岁仅数餐耳。”益奇之。次日，渡江，风涛暴作，估舟尽覆，乐与其人悉没江中。俄风定，其人负乐踏波出，登客舟，又破浪去；少时，挽一船至，扶乐入，嘱乐卧守，复跃入江，以两臂夹货出，掷舟中；又入之，数入数出，列货满舟。乐谢曰：“君生我亦良足矣，敢望珠还哉!”检视货财，并无亡失。益喜，惊为神人。放舟欲行，其人告退，乐苦留之，遂与共济。
乐与归，寝处共之。每十数日始一食，食则啖嚼无算。一日，适昼晦欲雨，闻雷声。少时，乐倦甚，伏塌假寐。既醒，觉身摇摇然，不似塌上，开目，则在云气中，周身如絮。惊而起，晕如舟上，踏之，软无地。仰视星斗，在眉目间，遂疑是梦。细视星嵌天上，如莲实之在蓬也。以手撼之，大者坚不可动，小星摇动，似可摘而下者。拨云下视，则银河苍茫，见城郭如豆。俄见二龙夭矫，驾缦车来，车上有器，围皆数丈，贮水满之。有数十人，以器掬水，遍洒云间。忽见乐，共怪之。乐审所与壮士在焉，语众云：“是吾友也。”因取一器，授乐令洒。时苦旱，乐接器排云，遥望故乡，尽情倾注。未几，谓乐曰：“我本雷曹，前误行雨，罚谪三载。今天限已满，请从此别。”乃以驾车之绳万尺掷前，使握端缒下，飗飗然瞬息及地。视之，则堕立村外，绳渐收入云中，不可见矣。时久旱，十里外，雨仅盈指，独乐里沟浍皆满。&&&&&
（节选自《聊斋志异·雷曹》）
1.对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是（&&）（3分）
A．于是士大夫益贤乐 贤：贤能&&&&&&&&&&&& B．乐又益以兼人之馔 益：增加
C．罪婴天谴，不可说也 婴：遭受&&&&&&&&&&& D．乐审所与壮士在焉 与：跟随
2.以下六句话分别编为四组，全都体现雷曹“知恩图报”的一组是（ ）（3分）
①三年以来，未尝如此饫饱
&&&&&&&&&&②君有大难，吾不忍忘一饭之德
③数入数出，列货满舟
&&&&&&&&&&&&&&④因取一器，授乐令洒
⑤乐与归，寝处共之
&&&&&&&&&&&&&&&&⑥十里外，雨仅盈指，独乐里沟浍皆满
A．①②③&&&&&&&&&& B．④⑤⑥&&&&&&&&&& C．①④⑤&&&&&&&&&& D．②③⑥
3.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（
&）（3分）
A．乐云鹤谦虚好学，再加上好友的帮助，他文思才华大有长进；后来夏平子染病死去，于是他便照顾接济已故好友的家人。
B．乐云鹤客居金陵时初遇雷曹，他让困顿不堪的雷曹饱餐一顿；雷曹心怀感激，就把自己因罪遭贬而漂泊流浪、居无定所的原因告诉了乐云鹤。
C．乐云鹤与雷曹一起乘船渡江，忽遇狂风大浪，商船倾覆；雷曹将乐云鹤从水中救出，然后多次下水，将其货物钱财全部捞出，乐云鹤认为他是神人。
D．乐云鹤在天阴欲雨伴有雷声的日子来到“云天”，亲眼目睹雷曹等人行雨的情景，自己也参与其中；落到地面后发现，自己村庄沟渠里的水都注满了。
4.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）文如平子，尚碌碌以殁，而况于我！不如早自图也。（5分）
（2）君生我亦良足矣，敢望珠还哉！（5分）我想问一下信用卡是不是要把所有的欠款全部还完才会恢复信用额度啊？_百度知道
我想问一下信用卡是不是要把所有的欠款全部还完才会恢复信用额度啊？
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如果是超过3个月没还，那样还完钱就销卡了～
你是说超出三个月一分都没还才会销卡是吗？
是阿，是如果每个月还最低还款额度的话，你还多少钱，就可以用多少额度～～
这个不是哦 ，一般你还多少就会恢复多少的额度可以使用的
还多少，可用额度就只能恢复多少。
我还五百就能恢复五百吗？
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