相对于工商企业撸片领导者者 公共行政撸片领导者者有什么特点

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-02-06 06:33 标签： 领导者应具备的素质
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公共行政的运行机制|公​共​行​政​课​件​p​p​t
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问题1：什么是领导学的研究对象？
　　答：领导活动及其发展规律是领导学的研究对象。
问题2：领导学的特点是什么？
　　答：综合性、应用性、社会历史性
问题3：什么是领导？
　　答：领导就是在共同活动中，具有影响力的领导者，在特定的结构中通过示范、说服、命令的途径，动员下属实现群体目标的过程。
问题4：管理与领导的区别有哪些？
　　答：1.领导与管理的职能不同。管理是计划、预算、组织和控制某些活动的过程。这一过程或多或少是借助于科技和权威专家来进行的，也就是说管理表现为一套看得见的工具和技术。而领导通常定义为一个目标的实现过程，即领导者通过率领和引导等方式带领一部分人来实行一个或若干个既定目标的过程。因此，领导更多地表现在人的方面，具有鲜明的人文特征。
　　　2．领导与管理的功用不同。管理是维持秩序，领导是带来变革。
　　　3．领导者和管理者的素质要求不同。在组织中存在着两个不同的角色：领导角色和管理角色。前者是人格化的领袖，后者更偏重于一种专门化、职业化的职务。
　　　4．领导者和管理者成长的途径不同。一般来说，管理者是可以培养出来的，当然包括实践的锻炼。领导者虽然也需要培养，但主要是在实践中竞争出来的。
　　　5．领导者与管理者培训的内容和方法不同。
问题5：公共行政领导者与工商企业领导者的区别有哪些？
　　答：1．任期。公共行政领导者一般都是有任期的，特别是政府部门的领导者都有严格的等级晋升和退休制度，在一个岗位上的服务期限相对较短。工商企业领导者没有任期制和行政级别，通常在领导岗位上可以有较长的任期。
　　　　2．工资。公共行政领导者的工资来源于国家财政支出，即纳税人缴纳税款的转化形式，这集中体现了他们公共服务的角色。工商企业领导者的工资和工资外收人源于企业自身利润。这说明二者的工作性质和激励方式不同。
　　　　3．自身素质。公共行政领导者与政治关系密切，又行使公权，因此要求有较高的政治素养和道德水准，'讲政治&摆在首位，其领导活动对全社会有示范性和导向性。工商企业领导者当然也有上述方面的要求，但主要从事经济和商业活动，更看重的是他们的经营能力和市场开拓能力。
　　　　4．工作方式。公共行政领导者作为社会公众人物，其自身及其工作方式都是开放的，特别是在制定公共政策时，要实行听证制度，便于社会公众知晓和检查、监督。而工商企业领导者及其工作则有更多的隐私，其工作方法多为内部运作，对公众的监督很少开放。
　　　　5．人事权限。公共行政领导者的人事权限受到很多制约，不能个人做出人事任命，政府的人事政策和权限更多地是在组织人事部门的控制之下，包括机构之外的组织人事部门和民意代表机构。工商企业领导者作为独立的经营法人，有相当大的人事自主权，有权任命、罢免和解雇其雇员。
　　　　6．大众传媒。公共行政领导者与大众传媒关系越来越重要，他们通过大众传媒监测环境、了解民意、阐释政策、引导舆论、开展工作，同时他们的活动及工作内容也受到大众传媒的广泛关注。公共行政领导者要善于和大众传媒打交道。工商企业领导者与大众传媒的关系主要是宣传和广告，而且多是通过公关部门来策划运作。
　　　　7．绩效评估。公共行政领导者的绩效表现为社会公共效益，涉及众多因素和主观评价标准，评估难度较大。工商企业领导者的绩效主要是利润，“账本底线”，相对来说易于衡量。
　　　　8．公共监督。公共行政领导者特别是政府部门的领导者，行使公共权力，受到各方面的检查和监督，如立法、司法、政党、舆论等，个人活动也受到很多制约。工商行政领导者当然也要受到上述方面的检查和监督，但更多的是在工商、税务和消费者方面，个人行动相对更加自由。
问题6：什么是领导者的权力？
　　答：狭义的权力指职务权力--职务影响力、强制性影响力，这是本来意义的权力概念。广义的权力则包括职务权力和个人权力，后者包括个人影响力、非强制性影响力。广义的权力概念就是权威。
问题7：什么是领导者素质？
　　答：&领导者素质&，就是领导者在一定先天禀赋的基础上，通过后天实践锻炼和学习所形成的，在领导活动中经常发挥作用的本质要素。具体说，它有双重含义。首先是指构成领导者的各种内在要素，即使领导者成为领导者的生理、心理、文化、思想。政治、道德等因素，以及由这些因素综合而形成的本质性能力，亦即领导能力。它们是领导者在职的内在根据和条件，统称为领导者素质。其次还指这些要素和能力的现实状态，即发展程度或实际水平。也就是说，领导者素质同时又是一个发展的动态概念，用以描述和揭示现实领导者的实际状态、水平和差距。领导者素质与先天遗传生理、心理特点有关，并受它们的影响与制约，但主要是后天社会实践中自身努力的结果。
问题8：领导者素质有哪些特点？
　　答：综合性、时代性、层次性
问题9：公共行政领导者需要具备哪些素质？
　　答：公共行政领导者需要具备政治素质、文化素质、能力素质和身体素质。（详见教材）
问题10：企业领导者的素质
　　答：品德素质、能力素质、心理素质、身体素质和知识素质（详见教材）
问题11：什么是领导者形象？
　　答：领导者形象是指领导者在其领导活动中，在下属和公众心目中留下的综合印象以及得到的总体评价。谈及领导者的形象，也应该注意各个领导者形象之间的配合从而形成领导群体形象，领导群体所在的公共部门的形象就构成该部门的公务形象。
问题12：什么是领导魅力？
　　答：领导魅力，是领导者所具备的非凡的品质，在领导活动中表现为对追随者的吸引力、凝聚力和感召力，并因此而形成领导者和追随者之间的和谐关系。
问题13：培植领导魅力需要坚持那些原则？
　　答：需要坚持情感原则、智慧原则、形象原则、影响原则（详见教材）
问题14：什么是领导体制？
　　答：领导体制就是领导目标和领导职能借以实现的机构形式和运行规则，换言之领导体制指以领导权限划分为基础所设置的机构和各种领导制度的体系。
问题15：如何理解西方企业领导体制的演变？
　　答：西方企业领导体制的演变经历了家长制领导体制、经理制领导体制和集团制领导体制三个阶段。
问题16：为什么说分权制是一种趋势？
　　答：第一、随着社会生产力的发展，世界产品市场正逐步由卖方市场向买方市场转移，市场需求向多样化、个性化方向发展，市场划分越来越细，企业对市场变化做出反应的时间要求越来越短，同时，企业做出正确决策所需信息量越来越多，必然要求充分发挥低层组织的主动性和创造性，充分利用其自主权来适应他们所面对的不断变化的情况。
　　　第二、如果决策集中在最高层组织，则传递有关决策的信息的成本会越来越大，所需时间会越来越长，不利于企业对市场需求变动做出快速反应。
　　　第三、即使最高层领导经验丰富，判断力极强，但如果决策职能过分集中，则会造成其负担过重，陷入具体事物而不能脱身，也就没有时间做出更重要的决策。
问题17：如何理解领导方式与领导方法的区别？
　　答：领导方式与领导方法的区别在于，领导方法灵活多变，而领导方式却较为稳定；领导方法面对的是人，而领导方式面对的是事。所以，领导方式在一定意义上可以模式化。由于领导活动不能脱离一定的社会历史条件，采用什么样的领导方式，往往不是出于领导者的个人愿望，而是取决于组织性质、社会环境、领导体制、被领导者素质等多种因素。所以，我们只能对领导方式作一般性的分析。
问题18：科学决策有哪几个阶段？
　　答：决策制定包括四个主要阶段：第一阶段是检查情报，寻求决策的条件，称之为&情报活动&；第二阶段拟订各种可能采取的行动方案，称之为&设计活动&；第三阶段从多择方案中选出最合适的方案，称之为&抉择活动&；第四阶段，对过去的抉择进行评价，称之为&审查活动&。这是一个循环往复的过程。
问题19：领导者选人的原则和方法是什么？
　　答：要坚持德才兼备，但不求全责备的原则和看能力，重业绩，不论资排辈的原则。领导者选人的主要方法有：一次性选拔方法，模拟性考察方法和系统考核提拔方法。（详见教材）
问题20：什么是目标管理测评法？
　　答：目标管理测评法是在行为科学理论研究基础上发展起来的一种综合性绩效考评方法，是按照既定的可考核目标及其完成情况来评价被考评者的工作成效的方法。由美国管理学家彼得?德鲁克于1954年首创。（详见教材）

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