载体与媒介的区别是什么？_百度知道
载体与媒介的区别是什么？
最好是举例来说明！
传播媒介不仅包括物质载体，而且包括其传播内容的总和、广播、电视等。“大众传播媒介”亦复如是。如前所述，在许多传播过程、特别是在大众传播过程中，符号载体不只一种，我们之所以常常把媒介同信源，但是只有终端载体是直接面对接收者的媒介，但由于它们不直接为接收者传递和运载符号，这就是传播媒介、渠道：容易混淆的概念 “媒介”是现在新闻学、电视机，又能区别于涵盖信源、收音机、录相机等。第四，传播媒介与传播渠道也不是一回事。这样，就把传播媒介与传播过程中的其它载体区别开来了、传播媒介往往是人们为传递或运载特定符号而创造出来的物质工具或实体，如新闻纸：在我们说“传播媒介”时。由此可知，媒介不等于渠道；渠道可以由媒介构成，也可以没有媒介。过去，传播渠道是传播者与媒介和受众的组合、渠道的广义媒介。这既是将传播媒介区别于一般载体的又一标志，也是将传播媒介与信源，所以，一般我们不称之为传播媒介，如电视传播过程中的发射台、电磁波等，准确运用不同的术语。第一、传播媒介是传递或运载特定符号的物质实体。这是传播媒介区别于一般载体的标志之一。准确地说，传播渠道是传播过程中传播双方与媒介的一次或多次组合。在面对面传播中，传播渠道是传播者与受传者的组合。在大众传播中。在此过程中的其它许多载体，虽然也起着不可缺少的作用。所谓特定符号，就是指只有相应的媒介才能传递和运载相应的符号、渠道混为一谈，就是因为没有把媒介明确界定为直接面向接收者的载体的缘故。有了这个明确的界定，就可以清楚地区别开来了。第三，不仅指报纸。在明确界定了传播媒介的含义之后：传播学中的媒介是指直接为接收者传递或运载特定符号的物质实体（即载体）。这一界定既能将传播媒介区别于一般载体、录音机。其中：“新闻媒介”、传播媒介是直接面向接收者的物质实体，不仅指直接面向接收者传递和运载传播符号的物质实体，而且包括其传播的总体内容、电视机等载体；也指包括其传播内容的报纸。例如印刷符号只有用纸张等类似物质实体作为传递和运载的媒介；无线广播符号只有用收音机作为媒介等。第二、传播学论著中以及日常生活中运用得最广泛也是最易混乱的一个概念。什么是传播媒介？首先应该确定、收音机，我们就可以在不同层次上。在涉及传播媒介及其组织机构时，如报社、电台、渠道区别开来的重要特征。同样，严格来说
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体（vector） ，能载带微量物质共同参与某种化学或物理过程的常量物质，在基因工程重组DNA技术中将DNA片段（目的基因）转移至受体细胞的一种能自我复制的DNA分子、噬菌体和动植物病毒。例如：染色体是DNA的载体、DNA或RNA是遗传信息的载体、质粒可以当基因工程中目的基因的载体媒介如楼上所说。。三种最常用的载体是细菌质粒
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你可能喜欢媒介“”一，最早见于《旧唐书·张行成传》：“观古今用人，必因媒介。”在这里，“媒介”是指使双方发生关系的人或事物。其中，“媒”字，在时期是指媒人，后引申为事物发生的诱因。《诗·卫风·氓》：“匪我愆期，子无良媒。”《文中子·魏相》：“见誉而喜者，佞之媒也。”而“介”字，则一直是指居于两者之间的中介体或工具。在英语中，媒介“”系“medium”的复数形式，它大约出现于19世纪末20世纪初，其义是指使事物之间发生关系的介质或工具。这种广义的“媒介”，不仅在人类的日常生活中时有所闻(如“蚊虫是传播疾病的媒介”，“绣球是传递爱情的媒介”等)，就是在传播学著作中也屡见不鲜。在(M．MeLuhan，1964)的笔下，媒介即万物，万物皆媒介，而所有媒介都可以与人体发生某种联系，如是手的延伸，是脚的延媒介伸，书籍是眼的延伸，广播是耳的延伸，衣服是皮肤的延伸……。媒介无时不有，无处不在。凡是能使人与人、人与事物或事物与事物之间产生联系或发生关系的物质都是广义的媒介。
即使在的上，人们对“媒介”的理解和运用也是各不相同和相当混乱的。有时它与符号混淆：“媒介是指承载并传递信息的物理形式，包括物质实体和物理能。前者如文字、各种印刷品、记号、有象征意义的物体、信息传播器材等；后者如、、等。” (，1988)有时它与传播形式相混：“媒介是一个简单方便的术语，通常用来指所有面向广大传播对象的信息形式，包括电影、电视、广播、报刊、通俗文学和音乐。” (巴勒特，1986)有时它与渠道、讯息混淆：“严格地讲，媒介就是渠道——即口语单词、印刷单词等等。但是，这一术语常常用来指渠道和信源两者，有时甚至包括讯息。”“当我们说到‘大众媒介’的时候，我们往往不仅指大众传播的渠道，而且指这些渠道的内容，甚至还指那些为之工作的人们的行为。”(戴维·桑德曼等，1991)我们认为，媒介概念的混乱，会引起论述的混乱，而论述的混乱又必然导致理论的混乱，而混乱的理论是无法指导传播实践的。所以，对于媒介的概念，必须予以澄清和定位。意义的媒介是指反应或者表征传递自然地理信息和文化地理信息的内容与相应物质的统一体。例如，是考证文化地理信息的主要载体，各种地域文化圈的存在，就以语言，风俗习惯，宗教仪式等方面这媒介进行解读各种文化地理现象。还有古籍，传说等。现代媒体主要是声光电于一体的载体媒介，如，电视，，卫星通信等。无论哪种媒介，它是我们研究各种文化现象的重要工具和手段。综合灵活选用，是达到最好效果的基本原则。媒介是传播学的核心概念之一。传播媒介大致有两种含义：第一，它指信息传递的载体、渠道、中介物、工具或技术手段；第二，它指从事信息的采集、加工制作和传播的社会组织，即传媒机构。
根据媒介的便捷程度,现代科技技术的运用程度,可分为传统媒介和现代媒介.传统媒介传统媒介主要包括诸如纸质报纸，广告，人力，畜力之类的媒体介质。报纸杂志报纸纸介质如报纸杂志广告等传统媒介因为其消耗，时效性差且容量有限，可及时重复性编辑受到限制，虽不能说很快会消失，但与、、等新的介质相比，其的确存着失去主流介质地位的可能性。即使是现在，这样的趋势已经明显。自上世纪九十年代开始，传统纸质媒体就开始了启蒙意义上的数字化工程，到目前为止，绝大多数报纸已经有了自己的网站，大中城市的纸媒开始拥有自己的手机报、网络电子报及电子纸，虽然到目前还仅仅是停留在介质层面延伸与利用，但这种由单一介质向多种介质并存的趋势已经形成。 驿马媒介古代国家为传递公文、军事情报，自古即行设立。初时设传车，后改为释马，以进行传递。在一定距离设宿所，以备投递驿使驿马休息。设释长管理，设以生产，设驿马以更换脚力。《》中有“驿传车马，所以供急遽之令”的记载，颜师古注《》，传字为今之驿，唐岑参有“寒驿远如点”的诗句。 邮箱丹麦邮箱泛指邮政机关设置于路旁及公共场所接受公众投寄的收信设备，尤其指公用邮筒。其主要特点是有专门的邮递员负责定期投递发件和收集寄件；收件人要负责把投递物件送到邮箱里。如果是物品的话，则要及时与邮局联系，带好证件做收取处理。当出现时，它的地位迅速下降。现代媒介现代媒介主要是基于数字技术而产生的媒介。它的最大特点是时效性强，互动性好，自然资源耗费也较少。如，数字广播，，，，等。数字电话数字电话（Digital Telephone ）是指采用的电话（相对于早期的模拟电话）：具有高科技数字扩频、自动跳频技术，信噪比高，音质好，抗干扰能力很强。网络网络网络就是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起，组成数据链路，从而达到和通信的目的。凡将地理位置不同，并具有独立功能的多个通过通信设备和线路而连接起来，且以功能完善的网络软件（网络协议、信息交换方式及网络操作系统等）实现网络资源共享的系统。 突出特点开放性网络是没有边界的，不受地域限制。多元性在中国，新闻媒体应该是党和政府是主控的，但在网络上，从技术上讲，人人都可以发布信息。实时性网络媒体无时间限制，随时可以加工发布。与报纸、广播、电视相比，只有网络媒体才真正具备可以随时发布的可能。 交互性网络沟通了传播者与接收者的关系。大容量和易检性报纸有限，广播电视有时间性。而网络没有时间和空间的限制。传统媒体的报道是线性的，而互联网的报道是网状的。我可以通过做相关新闻、做专题、做资料，一步步地把一个新闻做深入。除了大容量之外，网络媒体还有“易检性”的特点：查以前新闻、查相关新闻非常方便。 多媒体化网络媒体可融文字、广播、画面为一体。 个性化这是互联网媒体的一个本质的特征。由于技术的局限，以往所有的媒体都是大众化的。而互联网却可以做到面向特定的受众，可以面向个人。个人可以在网上订制他需要的新闻。如、做到了。
传播媒介与传播符号/媒介
现代媒介通信卫星传播媒介有别于传播。符号是指表达或特定信息或意义的代码(如语言、文字、图像等)，而媒介是指介于传播者与受传者之间，用以负载、扩大、延伸、传递特定符号的物质实体。作为一种代码或手段，符号反映了人对事物认识的过程和信息表达的逻辑特点，因此往往具有抽象性、有序性、思维性和意识性的特点。作为一种物质实体，媒介反映了物质和能源的本身特点和存在形貌，如石碑坚硬，纸张薄软，大喇叭粗犷，电视机精致……它们都有形体、有重量、有尺寸，可移动、可保存、可毁坏。信息与符号、符号与媒介之间关系，犹如毛与皮的关系，皮之不存，?
传播形式/媒介
电磁波&传播媒介不同于传播形式。传播形式是指传播者进行传播活动时所采用的作用于受众的具体方式，如口头传播形式、文字传播形式、图像传播形式和综合传播形式等。在政治传播中，过去人们常采用文艺形式、音乐形式、忆苦思甜形式、参观访问形式等。在文字传播形式中，人们可以运用书籍、报纸、杂志、传单、小册子等媒介进行信息传播。一种传播形式可以动用不同的媒介，而一种媒介也可以服务于不同的形式，如电视就可以显示这一功能。但传播形式表明的只是传播活动的状态、方式和结构，而传播媒介显示的却是实实在在的物体。
传播渠道/媒介
数字电视传播传播媒介还有异于传播渠道。英语“Chnmel”()一词，原意是指、水道、、、门径、渠道等。在传播学中，它是指传播过程中传受双方沟通和交流信息的各种通道，如人际传播渠道、组织传播渠道、大众传播渠道。不同的传播渠道需用不同的传播媒介相配合，而不同的传播媒介又对不同的传播渠道进行定型。例如，人际传播渠道是人与人面对面的交流，决定了只能使用人体器官媒介(如发射媒介——嘴，接收媒介——耳)和空气媒介。但是，信息一旦通过广播、电视传播，就又是大众传播渠道了。人际传播媒介可以随意进入各种传播渠道，并与其间的特定媒介配合使用，而不会改变其渠道形态，但大众传播媒介则完全不同。可见，传播媒介并不等于传播渠道。
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