注会考试计算器的期限5年内有效,请问5年怎么计算?

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其它违法和不良信息CPA考过的科目有效期是5年,请问这个五年是怎么算的?_中华会计网校论坛
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比方说,考生2015年10月份参加经济法考试,成功考过了,那么经济法科目的有效期是五年,请问是哪五年?我的意思是,这五年是从哪一年开始算的?是把2015年看成第一年?还是把2016年看成第一年?如果把2016年看成是第一年,那最后一年就是2020年了?假设2020年考过了最后一科,那么2015年通过的科目成绩也不会作废,是这样的吗?以前从未想过这个问题,今天突然想到了,所以想了解一下,谢谢。
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应该是到2016年为第一年
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2015年为第一年,有效期至2019年。
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回复#2楼秋之味的帖子2015年10月参加考试的,2015也算第一年吗?
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应该是从考过了那年开始算吧
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回复#4楼xiasang0810的帖子你的意思是,如果2015年考过了,五年有效期是15 16 17 18 19年?2019年是最后一年有效期,对吗?
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回复#4楼xiasang0810的帖子??
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2015第一年
老大不努力,老来徒伤悲!
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回复#8楼水清草碧的帖子谢谢你,那么2015年是第一年,2019年就是最后一年,如果想要2015年的成绩不过期,是不是最迟要在2019年通过最后一科?
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从有考过科目的第一年开始计算
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回复#9楼雪中铁汉的帖子我的理解是这样的
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第一科通过开始算
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我的新动态请问如何在考试中有效提高阅读和作文的成绩-语文成绩,包括阅读和作文。 _快递评论网
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请问如何在考试中有效提高阅读和作文的成绩
请问如何在考试中有效提高阅读和作文的成绩
阅读每次都得分很低,有时10分都得不到您好;作文也得不了好分数。吾是湖北考生,均分100左右,阅读和作文是弱项,每次都40来分
比如看图作文、话题作文。我自己看过的卷子五六百套,都有一个是什么,为什么,怎么样的题目,给自己设时间底线,到定就往下走,我自己当时就是。我前两天来跟家长说,3分3点,4分4点。比如基础知识就15分钟搞定,就蒙上,他的《史记》就是创新,他写了别人没有写过的,点是为了保证你答的题目多,分数能够多,就是2分2点,这是他早年的辛苦。其实我觉得很多咱们高校的,有足够的时间去写作文。而有的人所有都答完了。大家答题的可能经常漏点,我建议下面做一些准备,就跟英文作文一样,比如我自己高考作文的分数很高了,不是什么高峰,平常心很重要,他们可能更愿意看到孩子们笔下的是苏东坡,如果一分钟判断出答案就答了,但还在那儿较劲,这样就不会在考试当中非常狼狈,因为语文一旦答不完卷就会想到后面的数学、英语(论坛)。一旦看到一个这个好像不会,心态马上就低落了:其实语文真的很重要,当官的时候不可以与别人同流合污、上海卷,以及西城区一模考试和二模考试的题好好看一看,然后又来到全国的各个地方去为了写《史记》做准备,在大概五年前,03年、02年那个时候,我们非常流行的是话题作文,题型设置已经摆在那儿了,2分今年就答两点,3分就答3点,对于全国卷来说现代阅读最简单,全国卷现代读阅读非常简单,这不是押题,如果一分钟之内判断不出来答案再三分钟还是判断不出来,给孩子们押题或者给孩子们讲作文材料,就是一篇满文,因为我写的是记叙文,我坚信好学生不用复习的,但凡那些差一些的同学,反而在大家一片奥巴马的时候你出现了这样的东西,你的分数是高的,如果你的语言不够好,没关系,可以设计语言,希望同学们,写苏东坡不丢人,陶渊明是归隐,归隐就是躲避、宁夏、海南卷辽宁等等,全国一、全国二放在一起,画图作文只考了一篇,这两年最活跃的是材料作文还有半命题作文,而这样的作文实际上在考前可以准备。我那时候家庭条件就不好,但各种各样的都可以写,比如说司马迁都可以写,语文能力不是这样几天形成的,大前年比如09年、08年你们那个省份的真题拿出来看,你不会想到判卷老师的感受。奥巴马不是文学是政治,做底线,文人本质就有归隐的心态,因为我发现几乎所有老师都给孩子们讲这些。因为试卷结构没什么变化(北京卷除外),其实北京卷变化也不大、材料作文、半命题作文和命题作文,每道题目做一个底线,同学们我们就写苏东坡,为什么他能写出大江东去浪潮尽,你想十篇里面会有九个孩子都写奥巴马,因为这些地方的水平极其高,西城区第二次模拟考试半个月之前写了一篇文章,写的是一个叫徐未的人。所以说主持人已经点到了本质,很多都是大学,30%是高中主力老师,就是不说五分钟,但受到底不是一个文学性的东西,司马迁很俗很烂,但是文学。平时做题不会整个都浏览一下,6分5点,8分4点。关键是知道考到这个了,你能不能答对这是问题,你看也是那些题,我觉得大家心态有问题,总觉得一定要考第一,一定要考满分、断句简单、古诗文简单,就把时间留在现代题目,其实方法是一样的,无论你是哪儿的网友,按照你的那个省份的卷子,因为你做这么多套模拟题和真题,至少是一百分,因为你把所有的题都答完了,为什么产生刚才那些万一碰到不熟悉的题怎么办。全国卷大阅读可能最多需要写二十分钟,而且我们仅仅知道的司马迁可能就是他受到了宫刑。我非常高兴看到今天北京市判卷不再以中学老师为主了,至少我的学生不会出现这个问题,作文必须留出40分钟到50分钟的时间,现在全国的卷子太多了,各个地方都不一样,或者觉得你的文笔确实不太好可以在下面准备一些材料,这种材料可以不多,一般都是要准备的,比如说看到一篇文章前面都要写一些套路的,语文作文如果你......
不要着急。你可以坚持每天看报纸和报纸上的评论,提高阅读水平。作文首先要设身处地的想,结合自身经验,用真情实感写出来。可以用典故
阅读你要找些专题文章读读,好词好句适当背背找些有赏析得体做做,另外我劝你买本字帖练练字这样会好得多
我现在正在使用新思路上级配套软件,请问有用吗,考试会有原题吗?...我主要是时间有限 还有,笔试公共...
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(二)中国 CPA 可豁免美国 CMA/CFM 证书 PART-1 考试 国际著名的美国注册管理会计师协会 IMA 也于 2005 年年初,豁免中国 CPA 参 加该协会的 CMA(美国注册管理会计师)和 CFM(美国注册财务管理师)证书的 P ART-1 考试.中国 CPA 可以免考 CMA,CFM 的 PART-1. (三)中国 CPA 与 ICAEW 的 ACA 考试互免 2008 年 1 月 9 日,中注协与英格兰及威尔士特许会计师协会(ICAEW)签署考 试互免协议.根据协议,参加中国注册会计师全国统一考试并取得全科合格的中注协 会员报名参加 ICAEW 的 ACA 考试时,可以豁免会计,鉴证,公司和财务,法律,管 理信息,税收原理,审计与鉴证,税法,财务会计等 9 个科目的考试;通过 ACA 考 试的 ICAEW 会员在报名参加中国注册会计师全国统一考试时,可以豁免财务成本管 理和审计等两个科目的考试. 具有会计或相关专业高级技术职称的人员(包括学校及科研单位中具有会计或相 关专业副教授,副研究员以上职称者),可以申请免试一门专长科目.申请者应填写 《××××年度注册会计师全国统一考试免试申请表》,并向报名所在地省级财政部门 注册会计师考试委员会办公室(以下简称地方考试委员会办公室)提交高级专业技术 职称证书,经地方考试委员会及有关部门审核确定并报财政部注册会计师考试委员会 (以下简称全国考试委员会)核准后,方可免试.考试科目考试科目为《会计》,《审计》,《财务成本管理》,《经济法》,《税法》, 《战略与风险管理》. 考试范围在全国考试委员会发布的《考试大纲》中确定. 考试统一用书由中国注册会计师协会全国考试委员会根据每年的考试大纲统一 组织编写,考生在报名时可以直接通过当地财政部门订购.中注协考试委员会一般会 在每年的教材发行后根据考生反映的问题再次印发教材答疑.注册材料注册为执业会员(即签字注册会计师): 注册会计师执业资格考试合格,并 一 , 注册为执业会员 在中国境内从事审计业务工作 2 年以上者, 可以通过所在的会计师事务所向事务所所在地的省级注册会计师协会提交下列材料,申请注册为执业会员(即签字注册会计 师): (一)注册会计师注册申请表; (二)注册会计师全国统一考试全科合格证书复印件; (三)2 名注册会计师出具的注册申请人从事审计业务 2 年以上证明表; (四)与所在会计师事务所签定的聘用合同复印件; (五)有效身份证件或者身份证明复印件(外国人应当提交护照和签证复印件, 香港,澳门特别行政区及台湾地区居民应当提交在香港,澳门特别行政区及台湾地区 的身份证件复印件和中国出入境行政管理部门发放的通行证复印件替代此项材料); (六)有效人事档案证明或者退休证明复印件(外国人和香港,澳门特别行政区 及台湾地区居民应当提交由中国劳动行政管理部门发放的就业证复印件替代此项材 料). 注册为非执业会员: 取得注册会计师执业资格考试合格,但尚未在中国境 二 , 注册为非执业会员 内从事审计业务工作 2 年以上者, 可以自行向取得全科合格证书的省级注册会计师协 会提交下列材料,申请注册为非执业会员: (一)注册会计师注册申请表; (二)注册会计师全国统一考试全科合格证书复印件; (三)有效身份证件或者身份证明复印件(外国人应当提交护照和签证复印件, 香港,澳门特别行政区及台湾地区居民应当提交在香港,澳门特别行政区及台湾地区 的身份证件复印件和中国出入境行政管理部门发放的通行证复印件替代此项材料). 2010 年度注册会计师全国统一考试辅导教材 会 计 编写:中国注册会计师协会出版社:中国财政经济出版社 版次:2010 年 3 月第一版 第一次印刷 书号:9787509520482 定价:45 元 2010 年(CPA)注册会计师考试辅导教材-审计 出版社:经济科学出版社组 编:中国注册会计师协会 编 版 次:2010 年 4 月第 1 版第 1 次印刷 开 本:787×1092 16 开 定 价:58 元 2010 年(CPA)注册会计师指定考试教材-财务成本管理出版社:中国财政经济出版社 组 编:中国注册会计师协会 编 版 次:2010 年 4 月第 1 版第 1 次印刷 开 本:787×1092 16 开 定 价:47 元 2010 年(CPA)注册会计师指定考试教材-经济法 出版社:中国财政经济出版社 组 编:中国注册会计师协会 编 版 次:2010 年 4 月第 1 版第 1 次印刷 开 本:787×1092 16 开 字 数:618 页 定 价:47 元2010 年(CPA)注册会计师考试辅导教材-税 法 出版社:经济科学出版社 组 编:中国注册会计师协会 编 版 次:2010 年 4 月第 1 版第 1 次印刷开 本:787×1092 16 开 页 数:696 页 定 价:53 元 2010 年(CPA)注册会计师考试辅导教材-公司战略与风险管理 出版社:经济科学出版社 组 编:中国注册会计师协会 编 版 次:2010 年 4 月第 1 版第 1 次印刷 开 本:787×1092 16 开 定 价:29 元 考试时间 考试方式为闭卷,笔试.客观性试题采用填涂答题卡方式解答;主观性试题采用 书写文字方式解答. 考试通常于每年 9 月第二或第三个周末举行,会计考试时间为 210 分钟;审计, 财务成本管理考试时间各为 180 分钟;经济法,税法考试时间各为 150 分钟. 以下为 2008 年注册会计师全国统一考试时间表: 考试日期 考试时间 考试科目 答卷时间 9 月 19 日 下午 2:00-5:00 审计 180 分钟 9 月 20 日 上午 9:00-11:30 税法 150 分钟 9 月 20 日 下午 2:00-5:30 会计 210 分钟 9 月 21 日 上午 9:00-11:30 经济法 150 分钟 9 月 21 日 下午 2:00-5:00 财务成本管理 180 分钟 考试年限:5 年,从通过第一科考试时间开始算起,5 年内必须全科通过注册会 计师全国统一考试,否则第一科考试成绩将作废,以此类推 成绩管理 (一)应考人员答卷由全国考试委员会办公室集中,并依据财政部注册会计师考 试委员会下发的《注册会计师全国统一考试试卷评阅规则》组织评阅.考试成绩由全 国考试委员会认定,由各地方考试委员会办公室复核后通知考生. (二)每科考试均实行百分制,六十分为成绩合格分数线. (三)成绩发布后,如果考生本人认为所发布的成绩与本应取得的成绩有差距, 可由考生本人在全国考办当年考试成绩发布之日起 1 个月之内向报考地注册会计师 考试委员会办公室提出成绩核查申请,全国考试委员会办公室将依据财政部注册会计 师考试委员会下发的《注册会计师考试成绩核查试行办法》,《注册会计师考试成绩 核查试行工作规程》组织成绩核查,每门课程的复查费用是 100 元. (四)单科成绩合格者,其合格成绩在取得单科合格成绩后的连续四次考试中有 效. (五)取得全部应考科目有效合格成绩者,可持成绩合格凭证,向地方考试委员 会办公室申请换发全科合格证书,并交纳全科合格证书工本费人民币 6 元.全科合格 证书只证明全部考试成绩合格,不作其他用途.(六)在领取全国考试委员会颁发的全科合格证书后,可申请成为中国注册会计 师协会会员. 证书办理 现行的考试办法规定,注册会计师全国统一考试的单科成绩有效期为 5 年.具体 做法是:参加注册会计师考试的考生,在连续 5 年以内取得全部应考科目有效合格成 绩者,可持成绩通知单或单科成绩合格证书,向参考地地方考试委员会办公室提出换 发全科合格证书申请,由地方考办集中上报全国考办审核批复后,地方考办再将全科 合格证书发放给考生. 如果考生因工作变动,在不同地区参加考试,取得参考地考办发给的合格成绩通 知单,办理全科合格证书时,应到取得最后一科合格成绩的地方考办提出申请,由该 地考办上报全国考办审核.其他手续与程序同其他考生.    从业方向考生取得全科合格证书后,有两种从业去向:一是进入会计师事务所,有两年审 计工作经验后可申报转为注册会计师;二是不进入事务所,可先加入会计师协会,成 为非执业会员,非执业会员入会后要参加继续教育,才能使资格永久保留.否则,证 书 5 年后作废. 执业证书取得后可以进行注册会计师的本行行业,一般去会计事务所,可进行签 证. 非职业证书以后只可以进入企业单位从事财务经理或总管, 但不能进行签证审计. 简言之,执业后可以签审计报告,非执业则不行.非执业证书没有执业证书那么全面 的权利.考试新政策2009 年 注册会计师考试制度改革工作方案(征求意见稿) (2008-08-30 08:32:10) 会协[2008]62 号 各省,自治区,直辖市注册会计师协会: 为做好中国注册会计师考试制度改革工作,加快行业人才培养,实现行业人才国 际化,深入实施中国注册会计师行业发展战略,我会起草了《注册会计师考试制度改 革工作方案(征求意见稿)》.现予印发,请组织征求意见,并于 2008 年 9 月 22 日前将意见反馈我会考试部. 联系人:张文 电子信箱:kaoshi@cicpa.org.cn 电话:010-68721166 转 5308;传真 010-68703206 通讯地址:北京市海淀区广源闸 5 号广源大厦 6 层,邮编 100081 二○○八年八月二十六日 附件: 1.注册会计师考试制度改革工作方案(征求意见稿)2.关于《注册会计师考试制度改革工作方案(征求意见稿)》的起草说明 抄送:各省,自治区,直辖市财政厅(局)注册会计师考试委员会办公室 附件 1: 注册会计师考试制度改革工作方案 (征求意见稿) 为了做好中国注册会计师考试制度改革工作,加快行业人才培养,实现行业人才 国际化,推动实现中国注册会计师行业发展战略目标,现提出如下工作方案: 一,注册会计师考试制度改革的背景,总体目标和指导思想 我国注册会计师全国统一考试制度于 1991 年正式创立,至今已举办 17 次考试. 经过不断的改革完善, 建立健全了考试基本制度体系, 质量保证体系和组织管理体系, 累计近 14 万人取得了全科合格证书,为中国注册会计师行业的健康发展提供了重要 的人才支撑.注册会计师考试已成为国内声誉最高的执业资格考试之一. 随着中国经济的持续发展,改革开放的持续深化,以及中国经济国际化的巨大进 步,对注册会计师行业建设提出更高的要求.为此,中注协自 2004 年"四代会"以来, 实施了包括人才战略,国际趋同战略和做大做强战略在内的行业发展战略,行业建设 正在取得令人瞩目的新突破. 行业发展的关键在人才建设,注册会计师考试制度是实施人才战略的基础,加快 选拔和培养符合国际化发展需要的行业人才,迫切需要全面实施注册会计师考试制度 改革,进一步发挥注册会计师考试对深入实施行业战略的重要支持作用. 2007 年初,财政部注册会计师考试委员会(以下简称"全国考委会")研究决定, 全面启动注册会计师考试制度改革工作. 注册会计师考试制度改革的总体目标是,以《中国注册会计师胜任能力指南》和 国际会计师联合会职业会计师国际教育准则为指导,提升考试理念,充实考试内容, 完善考试方式,建立起符合终身学习理念和充分发挥考试多元评价功能的考试制度, 使中国注册会计师考试与国际普遍认可的考试模式相趋同,将中国注册会计师考试打 造成为中国注册会计师走向国际的"通行证". 注册会计师考试制度改革的指导思想是,认真总结和继承过去 17 年来我国注册 会计师考试工作的基本经验和成功做法,通过比较,分析,提炼,消化,吸收,在充 分借鉴有关国家和地区会计师组织的考试经验的基础上,实现注册会计师考试制度改 革的总体目标,在改革实践中,充分体现行业发展对行业人才建设的根本要求. 二,注册会计师考试制度改革的工作机制 为顺利推进注册会计师考试制度改革的各项工作,确保实现改革的总体目标,在 全国考委会的领导下,建立健全包括起草,咨询和决策三个层次的组织工作体系.各 相关方面的工作职责及组成如下: (一)全国考委会 全国考委会对注册会计师考试制度改革的研究及实施工作进行全面指导和决策. (二)注册会计师考试制度改革工作组1.工作组职责 负责注册会计师考试制度改革工作方案以及新注册会计师考试相关制度的研究, 设计,起草,征求意见和拟订等工作;负责推动,协调注册会计师考试制度改革工作 及其他日常管理,为考试制度改革工作提供必要的国内外相关研究资料及翻译资料.2.工作组组成 工作组以全国考办为依托组建,成员以全国考办工作人员为主,适当吸收外部专 家. (三)注册会计师考试制度改革境内专家咨询组 1.境内专家咨询组职责 对注册会计师考试制度改革工作方案的制定,实施工作等提供咨询意见和建议; 对注册会计师考试制度改革相关课题的研究成果进行评价论证. 2.境内专家咨询组组成 组长由全国考委会委员担任,成员由在注册会计师考试制度方面有较深研究的院 校学者,执业界和法律界专家组成. (四)注册会计师考试制度改革境外专家咨询组 1.境外专家咨询组职责 对注册会计师考试制度改革工作方案的制定,实施工作等提供咨询意见和建议.2.境外专家咨询组组成 组长由有关国家和地区会计师组织考试机构负责人担任,成员由有关国家和地区 会计师组织考试专家,国际会计公司相关专家组成. 三,注册会计师考试制度改革的主要内容 广义的注册会计师考试制度是指报名条件,考试层级,科目设置,实务经历要求 等考试基本制度;考试命题,考试评卷,考试方式,考试合格标准等考试质量保证制 度;以及与之相应的考试组织体系,考场设置,考试纪律等考试组织管理制度. 狭义的注册会计师考试制度即考试基本制度,包括报名条件,考试层级,科目设 置,实务经历要求等方面.狭义考试制度既是广义考试制度的核心内容,决定着广义 考试制度中的考试质量保证制度和考试组织管理制度的具体内容和形式,也是各国会 计师组织在进行相互间考试制度比较及考试资格互惠磋商中, 重点研究, 评价的内容. 为全面实现注册会计师考试制度改革的总体目标,并考虑到我国现行法律对注册 会计师考试报名条件及豁免政策等方面的限制,当前将首先重点实施考试基本制度的 改革,在 2009 年实施,建立起符合终身学习理念和充分发挥考试多元评价功能的考 试基本制度;同时,随着有关法律的修订,对考试基本制度加以完善,并择机对命题 方式(如题库建设),考试方式(如机考)等考试质量保证制度和考试组织管理制度 进行完善.    基于对注册会计师考试基本制度的国际比较,特别是在充分借鉴香港及国外会计 师组织考试经验的基础上,在不改变现行报名条件和豁免政策的前提下,对现行考试 制度改革提出如下建议: (一)关于考试层级 将注册会计师考试改革为"两个层级的专业考试",其中: 第一层级为专业阶段,主要测试考生是否具备会计专业大学本科毕业所应具备的 基础理论知识,是否具备注册会计师执业所需的基础理论知识,是否掌握基本应用技 能和基本职业道德要求. 第二层级为高级阶段,主要是对考生综合知识的考核和综合能力的测试,包括测 试考生是否具备在注册会计师职业环境中能够合理,有效地运用专业知识和法律知识 的能力,并测试考生"保持职业价值观,道德与态度"等综合能力. 考试分阶段进行.考生只有通过第一层级专业阶段的考试科目,才能参加第二层 级高级阶段的考试.两个阶段的考试,每年各举行 1 次. (二)关于考试科目及成绩有效期 考试科目的设置与考试层级的划分密切相关. 建议将考试科目设为"6+1"模式,其中: 第一层级,专业阶段考试设 6 科,即在延续现行考试的 5 科基础上,增设 1 科. 6 科考试科目为会计,审计,财务成本管理,经济法,税法,公司战略与风险管理(新 增科目);并在有关科目中相应增加测试考生应当具备的包括企业,政府及非营利组 织的组织,筹划,管理及其运营环境的知识,信息技术应用与评价,职业道德等基本 知识.与现行 5 科考试相比,专业阶段考试重点测试基础理论和基本应用技能,难度 略有降低,内容略有扩充. 增设的"公司战略与风险管理"科目,主要考核《中国注册会计师胜任能力指南》 要求考生应具备的组织和企业相关知识. 第二层级,高级阶段考试设 1 科,考试科目为综合测试,主要根据《中国注册会 计师胜任能力指南》要求,测试考生是否具备在注册会计师职业环境中能够合理,有 效地运用专业知识和法律知识的能力,并测试考生"保持职业价值观,道德与态度"等 综合能力,包括智力技能,技术和应用技能,个人技能,人际和沟通技能,组织和企 业管理技能等. 专业阶段单科成绩 5 年内有效,高级阶段考试科目 3 年内有效;取得全科合格证 考生,如 5 年内申请成为中注协会员,并满足继续教育要求,全科合格证长期有效. 否则 5 年内有效. (三)关于实务经历要求 借鉴有关国家和地区会计师组织对实务经历的要求,拟在考试制度中增加对考生 实务经历建议性要求. 鉴于现行《注册会计师法》未明确考生在考试过程中需有实务经历的要求,仅明 确了申请注册的实务经历要求,即,"参加注册会计师全国统一考试成绩合格,并从 事审计业务工作二年以上的,可以向省,自治区,直辖市注册会计师协会申请注册."据此,在考试制度改革中,拟向考生提出实务经历的建议性要求.即,考生参加最后 一科"综合测试"考试前,建议其在具有 1 年实务经历的基础上报考,以便更好地适应 综合测试要求. 四,注册会计师考试制度改革的衔接方案 为加快行业人才培养,建议自 2009 年起,实施新考试制度.为做好与现行考试 制度的衔接,确保新旧考试制度平稳过渡,现行考试制度在 2009 年继续执行 1 年. 2009 年,首次报考的考生及曾报考但未通过任一考试科目者,须按新制度报名 参加考试; 现行制度下已通过部分考试科目的考生, 可以选择按新制度报名参加考试. 2009 年度考试结束后,参加现行考试制度考试的考生,累计通过全部 5 门科目 的,准予发放全科合格证书;未能取得全科合格证的考生,其仍有效的单科合格成绩 自动转换为新制度下的合格科目,2010 年按新考试制度参加考试. 2010 年,全面实施新考试制度,现行考试制度同时废止. 五,注册会计师英语水平测试进一步完善的建议 为了进一步总结,巩固有关英语水平测试工作取得的前期成果,并与注册会计师 考试制度改革方案相协调, 就建立新的注册会计师英语水平测试制度, 提出如下建议: 英语水平测试目标是,全面提升注册会计师行业英语测试水平及国际认可度,以 注册会计师在英语环境下应有的职业胜任能力为标准,通过测试,重点选拔能够在英 语环境中从事注册会计师业务的国际化人才,将英语水平测试打造成为我国注册会计 师走向国际"通行证"的重要标志. 建议将现行注册会计师考试相关科目的英文附加题制度及英语测试制度加以合 并,与有关国家和地区会计师组织联合举办统一的英语水平测试.水平定在"在英语 环境中工作的能力". 英语水平测试拟于 2009 年实施,考生在取得注册会计师考试全科合格后才能报 考.英语水平测试合格证书独立于注册会计师全国统一考试合格证书. 六,注册会计师考试制度改革工作的时间安排 为确保注册会计师考试制度改革工作的顺利实施,时间安排如下: (一)制订完成考试制度改革工作方案(2008 年 1-9 月) 建立考试制度改革工作机制,成立考试制度改革专家咨询组,工作组,搜集,整 理其他会计师组织考试制度相关资料,开展考试制度改革研究工作,起草注册会计师 考试制度改革工作方案(征求意见稿),公开征求意见. 根据公开征求意见结果,修订形成注册会计师考试制度改革工作方案(送审稿). 全国考委会批准发布注册会计师考试制度改革工作方案. (二)制订完成考试规章和有关办法(2008 年 9-11 月)根据考试制度改革的要求,修订和制订《注册会计师全国统一考试办法》,《2 009 年度注册会计师全国统一考试<考试大纲>》,《2009 年度注册会计师全国统一 考试新旧考试制度衔接办法》,同时修订和制订《中国注册会计师协会非执业会员管 理暂行办法》,《注册会计师注册办法》. (三)实施准备(2008 年 11 月-2009 年 2 月) 制订发布《2009 年度注册会计师全国统一考试报名简章》,布置 2009 年考试工 作.同时完成宣传,教材编写,考务人员培训等考试制度改革实施的准备工作. 附件 2: 关于《注册会计师考试制度改革工作方案 (征求意见稿)》的起草说明 根据财政部注册会计师考试委员会(以下简称"全国考委会")2007 年度第二次会 议决定,中国注册会计师协会(以下简称"中注协")组织开展了中国注册会计师考试 制度改革的研究和工作方案起草工作. 近日, 《注册会计师考试制度改革工作方案 (征 求意见稿)》(以下简称"征求意见稿")已经起草完成,公开征求意见.现就有关事 项说明如下: 一,注册会计师考试制度改革工作方案的起草背景 我国注册会计师全国统一考试制度于 1991 年正式创立,至今已举办 16 次考试. 经过不断的改革完善, 建立健全了考试基本制度体系, 质量保证体系和组织管理体系, 累计近 14 万人取得了全科合格证书,为中国注册会计师行业的健康发展提供了重要 的人才支撑.注册会计师考试已成为国内声誉最高的执业资格考试之一. 随着我国经济社会的全面进步和改革开放的持续深化,特别是我国经济与世界经 济的日益融合,对注册会计师的胜任能力,国际化水平等提出了新的更高要求,注册 会计师考试制度也面临新的改革任务.这就要求我们认真总结过去十多年来我国注册 会计师考试工作的基本经验和成功做法,充分借鉴注册会计师考试的国际经验,深入 探索和认识注册会计师考试规律,提升考试理念,充实考试内容,完善考试方式,全 面实施注册会计师考试制度改革. (一)改革注册会计师考试制度,引导注册会计师不断提升胜任能力,进一步适 应我国经济社会发展和执业环境变化的新要求. 近年来,随着中国经济的不断发展和融入世界经济体系,注册会计师的业务范围 在传统审计鉴证,税务服务,管理咨询等业务基础上,不断扩大到风险管理,制度设 计,战略规划,司法会计鉴证,内部控制鉴证,破产管理,法律咨询等专业服务领域. 另一方面,市场经济日益完善,企业管理日益深化,经济活动日益复杂,要求注册会 计师不断提高知识整合能力,职业判断能力,职业道德水准和持续学习能力.为此, 中注协制定并发布了《中国注册会计师胜任能力指南》,对注册会计师及行业后备人 才应具备的广博的会计,审计,企业管理,信息技术,法律等相关专业知识,技能和 职业道德品格进行了系统描述. 与以上要求相适应,我们应当深入理解行业人才成长规律,深刻认识我国市场经 济不断发展对注册会计师胜任能力提出的新要求,在现行注册会计师考试制度的基础上,充实考试中的相关专业知识和技能要求,完善考试的人才选拔功能,深化对考试 的人才培养,人才评价的功能认识,提升考试理念. (二)改革注册会计师考试制度,加快行业国际化人才的培养,助推做大做强战 略的实施. 提高注册会计师更好地服务中国经济走出去的能力,提升中国注册会计师行业的 国际竞争力,是注册会计师行业当前面临的一项重要任务,是注册会计师行业做大做 强战略的核心内容.不断提高注册会计师行业人才队伍素质,加快行业国际化人才的 培养,是实现以上任务的重要基础.为此,要求我们在客观评价注册会计师行业人才 结构,整体素质的基础上,加快行业国际化人才的培养,提高注册会计师在国际化环 境下的执业能力. 注册会计师考试是人才培养,人才选拔,人才储备的基础环节.借鉴国际普遍认 可的考试模式,有关国家和地区会计师组织的考试工作经验,改革注册会计师考试制 度,是实现与有关国家和地区注册会计师考试和资质的合作,加快行业国际化人才培 养的必然选择. (三)会计审计准则国际趋同,为注册会计师考试制度改革创造了重要条件 随着会计审计准则国际趋同战略的有效实施,我国会计审计准则体系实现了与国 际会计审计准则的国际趋同,并平稳过渡.与此同时,内地与香港会计审计准则实现 了等效,与有关国家和地区会计审计准则的等效谈判正在进一步推进. 我国会计审计准则的国际趋同,为注册会计师行业国际化发展,提供了重要技术 支持,同时也为注册会计师考试制度改革创造了重要条件,为考试理念的提升,考试 内容的充实,考试结构的改善奠定了重要基础. 二,注册会计师考试制度改革工作方案的研究起草过程 在全国考委会的指导下,中注协对考试制度改革工作高度重视,制订了详细的工 作规划,全力投入,稳步推进,围绕考试制度改革总体目标,基本思路,工作机制, 改革内容等,进行了全面的研究论证,主要工作如下: 1.在全国考委会领导下,成立考试制度改革工作组,境内外专家咨询组,建立了 包括决策,起草和咨询三个层次的工作机制. 2.组织开展并完成相关课题研究,为考试制度改革提供理论指导. 2007 年 9 月,就注册会计师考试制度改革中的关键问题,确定了"考试基本制度 改革研究","命题制度改革研究","注册会计师资格互惠研究"三项研究课题.目前, 已组织专家完成相关课题研究报告. 3.完成有关国家和地区会计师组织考试制度的国际比较. 搜集并翻译了有关国家和地区会计师组织考试制度相关资料, 累计翻译 55 万字; 在此基础上进行了国际比较,研究了不同考试制度的先进经验和适应性. 4.组织起草并定向征求意见. 根据前期研究成果,组织力量起草并于今年 3 月底完成了征求意见稿的初稿.3 月至 7 月,在全国考委会会议,考试制度改革境内,外专家咨询组会议,以及部分地 方协会秘书长座谈会上,听取对考试制度改革工作方案的意见和建议.大家对考试制度改革工作方案确定的改革目标,改革模式,实施步骤等给予了充分肯定,并对考试 科目结构,实务经历要求,新旧考试制度衔接办法等提出了建议.根据这些意见,修 订形成了《注册会计师考试制度改革工作方案(征求意见稿)》. 三,注册会计师考试制度改革的主要内容 广义的注册会计师考试制度是指报名条件,考试层级,科目设置,实务经历要求 等考试基本制度;考试命题,考试评卷,考试方式,考试合格标准等考试质量保证制 度;以及与之相应的考试组织体系,考场设置,考试纪律等考试组织管理制度. 狭义的注册会计师考试制度即考试基本制度,包括报名条件,考试层级,科目设 置,实务经历要求等方面.狭义考试制度既是广义考试制度的核心内容,决定着广义 考试制度中的考试质量保证制度和考试组织管理制度的具体内容和形式,也是各国会 计师组织在进行相互间考试制度比较及考试资格互惠磋商中, 重点研究, 评价的内容. 这次工作方案主要是针对考试基本制度.对命题方式(如题库建设),考试方式 (如机考)等考试质量保证制度和考试组织管理制度的改革完善,将在实施基本制度 改革的过程中择机实施. 注册会计师考试制度改革的总体目标,是我们在起草考试制度改革方案中着力研 究和解决的基本问题,是指导我们总结和评价注册会计师考试工作基本经验和成功做 法,研究借鉴有关国家和地区会计师组织资格考试成功经验,研究设计注册会计师考 试制度的重要指导.为此,征求意见稿提出考试制度改革的总体目标,这就是: 以《中国注册会计师胜任能力指南》和国际会计师联合会职业会计师国际教育准 则为指导,提升考试理念,充实考试内容,完善考试方式,建立起符合终身学习理念 和充分发挥考试多元评价功能的考试制度,使中国注册会计师考试与国际普遍认可的 考试模式相趋同,将中国注册会计师考试打造成为中国注册会计师走向国际的"通行 证". 根据以上总体目标,征求意见稿对考试制度改革的内容归纳为三个方面,并对英 语水平测试提出了设想. (一)关于考试层级的划分 注册会计师考试的过程是引导考生不断深化对专业的理解,不断充实专业知识, 不断积累实践经验,持续提高胜任能力的过程.注册会计师考试应当充分体现不断提 高,不断积累的规律,并使不同阶段的要求有所差异. 从有关国家和地区会计师组织的实践看,考试层级的划分与报名条件密切相关. 报名条件对学历,专业的限定较多,考试层级和科目就较少.基于我国现行法律对考 试报名条件的规定,征求意见稿提出我国注册会计师考试设为专业阶段和高级阶段两 个层级的结构. 其中,第一层级为专业阶段,主要测试考生是否具备会计专业大学本科毕业所应 具备的基础理论知识,是否具备注册会计师执业所需的基础理论知识,是否掌握基本 应用技能和基本职业道德要求;第二层级为高级阶段,主要测试考生在职业环境中应当具备的专业知识和法律知识的综合运用,并测试考生"保持职业价值观,道德与态 度"等的综合能力. 考试分阶段进行,考生只有通过第一层级专业阶段的考试科目,才能参加第二层 级高级阶段的考试. (二)关于考试科目的设计 注册会计师考试科目设计和内容分配应当体现注册会计师胜任能力的要求,应当 与执业环境相适应,并为内容的扩充和整合提供条件. 根据以上认识,征求意见稿在两个层级划分的基础上,提出"6+1"考试科目设计 思路.这一科目设计在现有的五科考试涉及内容的基础上,增加了公司战略与风险管 理的内容,并按专业阶段和高级阶段的划分进行了考试内容的分配.专业阶段考试设 6 科,分别为:会计,审计,财务成本管理,经济法,税法,公司战略与风险管理. 高级阶段考试设 1 科,考试科目为综合测试. 关于考试成绩的有效期,征求意见稿提出,专业阶段单科成绩 5 年内有效,高级 阶段考试科目应在 3 年内完成. 取得全科合格证考生, 5 年内申请成为中注协会员, 如 并满足继续教育要求,全科合格证长期有效,否则 5 年内有效. (三)关于实务经历的要求 实务经历要求是注册会计师考试制度的重要内容.《中国注册会计师胜任能力指 南》和国际会计师联合会职业会计师国际教育准则都对实务经历提出了明确的要求. 有些国家和地区甚至规定参加注册会计师考试的考生应在报名时或考试中积累实务 经历.基于我国现行法规的规定,在注册会计师在注册前必须具备两年实务经历的基 础上,征求意见稿在考试层级划分和考试科目内容的设计上都体现了对实务经历的要 求,这就意味着考生在参加考试过程中或考试之前应当逐步积累一定的实务经历. 为此,征求意见稿对实务经历提出了建议性要求.即,考生参加最后一科"综合 测试"考试前,应在具有 1 年实务经历的基础上报考,以便更好地适应综合测试要求. (四)关于英语水平测试的改革设想 为适应经济全球化发展的需要,推动全面提高注册会计师行业综合素质,选拔和 培训行业高端国际化人才,中注协从 2006 年起,在注册会计师全国统一考试的同时, 设立英语测试,并于 2007 年度首次在注册会计师全国统一考试的审计,会计科目中 各增加 10 分的英文附加题.以上英语水平测试各项措施的初步探索,对鼓励行业人 员提高英语水平,推动行业国际化发展起到了积极的导向作用. 为全面提升注册会计师行业英语水平,培养和选拔能够在英语环境中从事注册会 计师业务的国际化人才,进一步提高英语水平测试的国际认可度和实际效用,与这次 考试制度改革相配合,征求意见稿提出,将现行注册会计师考试相关科目的英文附加 题制度及英语测试制度加以合并,与有关国家和地区会计师组织联合举办统一的英语 水平测试,水平定在"在英语环境中工作的能力".并规定,考生在取得注册会计师全 国统一考试全科合格后才能报考英语水平测试.英语水平测试的合格证书独立于注册 会计师合格证书.四,考试制度改革工作的衔接安排 按照征求意见稿的设想,新的注册会计师考试制度将于 2009 年正式实施.为做 好新旧考试制度的转换工作,征求意见稿提出,在 2009 年首次实施新考试制度的同 时,现行考试制度继续执行一年. 征求意见稿进一步明确,2009 年首次报考的考生及曾报考但未通过任一考试科 目者,须按新制度报名参加考试;现行制度下已通过部分考试科目的考生,可以选择 按现行制度报名参加考试,也可以选择按新制度报名参加未通过科目(含新增科目) 的考试.按现行考试制度参加 2009 年度考试的考生,如未能取得全科合格证,其有 效的成绩合格科目转换为新制度下的合格科目,2010 年按新考试制度参加其余科目 的考试.2010 年,全面实施新考试制度,现行考试制度同时废止. 中国注册会计师协会 2008 年 8 月 27 日 注意 都是中国注册会计师协会出的书哈改革政策问题09 注册会计师考试改革"6+1"问题汇总 一,新制度实行之后,专科可不可以报名? 答:可以报名.新制度不改变报名条件,仍然是有国家承认的大专学历即可报名. 二,关于全科合格证的问题: 是 5 年要考完 7 科才能全科合格吗? 答:5 年内考完专业阶段的全部六科,然后有资格考高级阶段的考试,高级阶段 的考试有 3 次机会(即 3 年内通过),完成高级阶段的学习,就可以拿到全科合格证. 所以,新政策拿证来说,最快是 2 年(专业 1 年,高级 1 年),最长是 8 年(专 业 5 年,高级 3 年),考虑到注会考试越来越难,希望考生们考证的时间越短越好. 三,改革后,是不是不从事审计工作的,全科合格证只有五年有效期,那么,对 于不在事务所工作的人这个注会证还有价值吗? 答:对新政策的理解有误,按新政策的规定,通过 6+1 考试的学员,仍然是可以 按规定申请为执业或者非执业会员,这个是不会变的,只是在申请加入协会的时间上, 增加了一条,即学员应该从获得全科合格证起 5 年内加入协会,否则全科合格证的效 力会出现问题;然后,学员申请为非执业会员后,应该按规定参加继续教育和年检,这 样,您的注会会员身份就一直有效了,不会失效的. 四,高级阶段的测试如果 3 年内都没有通过怎么办?之前考过的还算数吗? 答:目前不明确,据中财鹏博所知,已有相关单位以邮件的方式提醒中注协应该 考虑这种情况出现后的解决或者缓冲方法,相信注协会拿出一个好的解决方法的. 五,参加高级阶段要求一年的工作经验,请问是不是事务所的工作经验?答:从目前来看,这一条并没有明确是事务所的工作经验,考虑到大多考生在取 得全科合格证前可能不会在事务所工作,所以,注协将主要以毕业证的时间为准检查 这条规定,即只要毕业证显示已经毕业工作一年了即可,部分省市可能会要求工作单 位盖章,但也不要求这个单位是事务所,所以,大家尽可放心. 六,高级的那一科是什么课程呢?考试方式会不会像公务员的《行政能力测试》 或者像高级会计师的综合测试方式呢? 答:高级阶段考试设 1 科,考试科目为综合测试,主要根据《中国注册会计师胜 任能力指南》 要求,测试考生是否具备在注册会计师职业环境中能够合理,有效地运用专业知 识和法律知识的能力,并测试考生"保持职业价值观,道德与态度"等综合能力,包括 智力技能,技术和应用技能,个人技能,人际和沟通技能,组织和企业管理技能等. 方式上,我们认为正如您所预计的那样,按"公务员的《行政能力测试》或者像高级 会计师统一考试"这样考察实际工作,分析,判断的能力. 七,如果我考过了 6 科的第一阶段的科目,期间我能隔多久参加第二阶段的考试 (我不想一考完第一阶段马上就考第二阶段,想在期间在事务所工作几年,有了经验 在考第二阶段)而前面的第一阶段的成绩不会失效? 答:专业阶段 6 科完成后,你要在 3 年内通过高级阶段的考试,方可获得全科合 格证. 学员在专业阶段结束后,应立即投入高级阶段的考试,因为只有三次机会,每次 机会都要好好珍惜的,快刀斩乱麻,得速战速决,以免夜长梦多.事实所的经验,以 后考下证来慢慢培养都不急,现在关键要把证考下,这是最急的;中财鹏博会有相关 的服务,相信我们的服务会助您顺利通过高级阶段的考试. 八,取得注会合格证,一定要考英语吗? 答:可以不考,注会英语测试是自愿参加的测试,英语测试成绩对获得注会合格 证和申请加入协会这二项工作没有影响. 九,新的方法下,如果我在 08 年一科合格成绩都没有,是不是哪怕 09 年一次通 过 5 门也是没用的?必须考 7 门? 答:是的,假如截止到 08 年底止,没有一科有效的合格成绩的学员,从 09 年起, 作为新生对待,统一按 6+1 参加考试. 十,专业 6 科,是考试完旧 5 科后,,再考试《公司战略与风险管理》,还是可以一 起考试,如果 09 年老考生未完成五科,以前的合格成绩怎么办? 答:专业阶段的 6 科不分先后顺序,可以根据自身情况选择考试;如果老考生在 09 年没有完成全部五科的考试, 那在 2008 年及之前获得的有效合格成绩 (5 年内的, 2010 年追溯到 2006 年及之后的合格成绩)继续有效. 中国注册会计师协会关于印发《注册会计师考试制度改革方案》的通知 会协[2009]5 号 颁布时间:2009-1-15 发文单位:中国注册会计师协会 各省,自治区,直辖市注册会计师协会:《注册会计师考试制度改革方案》已经财政部注册会计师考试委员会批准,现予 印发. 附件:1.注册会计师考试制度改革方案 2.关于《注册会计师考试制度改革方案》的说明 二○○九年一月十五日 附件 1: 注册会计师考试制度改革方案 为了做好中国注册会计师考试制度改革工作,加快行业人才培养,实现行业人才 国际化,推动实现中国注册会计师行业发展战略目标,提出如下改革方案: 一,注册会计师考试制度改革的必要性,指导思想和总体目标 二,注册会计师考试制度改革的主要内容 (一)将注册会计师考试划分为两个阶段 (二)调整考试科目 (三)调整成绩有效期 三,新的考试制度与现行考试制度的衔接 附件 2: 关于《注册会计师考试制度改革方案》的说明 经财政部注册会计师考试委员会(以下简称"全国考委会")批准,中国注册会计 师协会(以下简称"中注协")发布了《注册会计师考试制度改革方案》(以下简称"改 革方案").现就改革方案有关事项说明如下: 一,注册会计师考试制度改革的必要性和可行性 第一,改革注册会计师考试制度,是不断提高注册会计师胜任能力的需要. 第二,改革注册会计师考试制度,是加快培养国际化人才的需要. 第三,改革注册会计师考试制度,是深入实施会计审计准则体系的需要. 改革注册会计师考试制度,是必要的,也是可行的. 第一,《中国注册会计师胜任能力指南》为改革注册会计师考试制度提供了理论 指导. 第二,我国注册会计师考试组织实践为改革注册会计师考试制度提供了经验基 础. 第三,其他国家和地区会计职业组织考试工作经验,为我国注册会计师考试制度 改革提供了有益借鉴. 二,注册会计师考试制度改革方案的研究起草过程 在全国考委会的指导下,中注协对考试制度改革工作高度重视,制订了详细的工 作规划,全力投入,围绕考试制度改革总体目标,基本思路,工作机制,改革内容, 衔接办法等,进行了全面的研究论证.主要工作如下: 第一,建立健全工作机制. 第二,开展课题研究,进行理论论证. 第三,组织起草和征求意见.三,注册会计师考试制度改革的主要内容 第一,关于考试阶段的划分. 第二,关于考试科目的设置. 第三,关于实务经历要求. 第四,关于英文附加题. 四,关于两种考试制度的衔接 为实现新的考试制度与现行考试制度的顺利过渡,改革方案提出了两种考试制度 的衔接办法.主要包括以下两点: 第一,规定了单科合格成绩的转换方式. 第二,规定了现行考试制度下有效期内合格成绩转换为新的考试制度下合格成绩 的有效期限. 以转换方式取得的单科合格成绩有效期限统一至 2013 年.2010 年注会考试时间安排【中国注册会计师协会 - 2010 注册会计师考试时间安排】: 专业阶段考试 2010 年 9 月 11 日 上午 8:30—11:00 审计 下午 13:00—15:30 财务成本管理 下午 17:30—19:30 经济法 2010 年 9 月 12 日 上午 8:30—11:30 会计 下午 13:30—15:30 公司战略与风险管理 下午 17:30—19:30 税法 综合阶段考试 2010 年 9 月 18 日 上午 8:30—12:00 职业能力综合测试(试卷一) 下午 14:00—17:30 职业能力综合测试(试卷二)一,确定本人 2009 年注册会计师考试报考科目 合理选择报考科目是取得注册会计师考试成功的关键一步,有道是: "运筹帷幄,决胜于千 里之外" . 1.了解注册会计师考试的特点和规律, 2.合理的选择报考科目,很大程度上影响本人备战 2009 年注册会计师考试的复习效果和考 试结果;3.因人而异选择备考科目,直接参考的因素包含个人基础,时间,毅力,韧劲等; 4.不容忽视的选择,如果报考的科目太多,花在每个科目上的精力就会很分散,战线拉的过 长可能会最终一无所获;二,注册会计师考试各个科目的特点 难度顺序 从知识层面上,难度为: 《会计》>《审计》>《财务成本管理》>《税法》和《经济法》知识联系 1.《会计》和《审计》联系最紧密; 2.《会计》和《税法》有联系; 3.《会计》和《财管》 ; 4.《经济法》比较独立,基本和其他科目没有什么关系.练习程度 1.《财务成本管理》>《税法》>《会计》>《审计》和《经济法》 ; 2.一般来说《财务成本管理》需要多练习掌握和运用公式; 3.《会计》和《税法》练习重在理解和记忆知识; 4.《审计》做练习重在理解知识; 5.《经济法》做练习重在记忆.复习时间 《审计》>《会计》>《财务成本管理》>《税法》和《经济法》    三,选报方案选择1.选报【一门】的方案建议 (1) 《经济法》 ,原因:比较超然独立,和其他四门课程没有明显的相关性,可以考虑先考 《经济法》 ; (2)其它的科目,参照:个人的基础知识和兴趣; (3)重点提示:一次选考四门的,提示就不选《经济法》 . 2.选报【两门】的方案建议 选择提示:具有高度相关的科目最好安排在一起考: (1) 《会计》和《审计》组合,或者《会计》和《税法》组合; 因为这两门课程都是练习比较大的课程,安排在一起考的话能够互相促进. 组合分析: ①《会计》和《审计》是两个难度最大的科目的组合,需要花费很多的时间和精力,考生如 果学习时间不到 400 个小时要慎重一些; ②《会计》和《税法》的组合是难度相对适中的组合, 《税法》可以安排在六月下旬到七月 初开始学习,如果一天能够保证五个小时左右学习时间的,也是可以同时学习,不过建议先 把《税法》的所得税一章好好研究一下,对于掌握《会计》中的所得税有关知识点有帮助, 尤其是贯穿全本教材的递延所得税处理. (2) 《经济法》和《税法》组合,理由:单纯从难度最低来考虑的; (3) 《会计》和《财务成本管理》组合,理由:难度要仅次于《会计》与《审计》 ,另外《会 计》和《财务成本管理》联系也是有的,两个科目花费时间基本上和《会计》与《审计》不 相上下. (4) 《审计》和《税法》组合,理由:无疑这是比较完美的组合,联系最大的科目放在一起 考试比较节省时间,但这个难度也是比较大的; 3.选报【三门】的方案建议 (1)如果选考三门,就先考《会计》 ; (2)另外报考三门,从难度上选择《财务成本管理》《税法》和《经济法》是难度最小的 , 组合; (3)其他组合考生可以根据自己的实际情况灵活安排.    4.选报【四门】的方案建议 (1) 《会计》《审计》《财务成本管理》《税法》是最佳组合,原因: , , , 《经济法》比较超然 独立,和其他四门课程没有明显的相关性; (2)其他组合考生可以根据自己的实际情况灵活安排. 5.选报【五门】的方案建议 一次选考五门. (1)学习的合适顺序是: 《会计》《审计》《税法》《财务成本管理》《经济法》 , , , , ; (2)如果一次选考几门科目,建议一门一门地攻克,最好不要同时进行几门课的复习; (3)联系比较紧密的课程可同时学习,比如: 《会计》和《税法》《会计》和《审计》 , ,就 可以安排在一期学习,不会影响学习还可以相互促进,节省学习时间; (4)提醒考生:一天学习一门课的时间一定要在两个小时以上,否则基本上达不到效果, 因为一个小时的时间基本上很难做到复习和预习的,也看不了多少新的内容; (5) 《会计》和《审计》教材都很厚,基本上每天要有四十到五十页的进度,自己过教材要 在半个月左右结束,然后进行第二次,第三次,这样反复刺激记忆的方式是符合人的遗忘规 律的,人在两周左右基本上会忘记 70%左右,那么及时复习就是利用人的遗忘规律,充分 节约时间; 而每天四十到五十页的进度基本上是三个小时左右的学习时间, 这一也是学习一 门课程的最佳学习时间安排; 这里科学的建议大家完全可以参照网校教学模式进行复习, 这 个完善的教学模式是完全根据学习的规律,考试的规律,教学的规律,心理学的记忆原理设 置的,非常值得考生借鉴学习的好方法. 温馨提示: 熟悉的科目先考. 熟悉仅仅代表你通过考试有先机, 但并不是你通过考试的保险, 老会计,会计专业的研究生在会计科目"翻船"的情况比比皆是.四,改革年度的喜讯 2009 年注册会计师考试增加了《公司战略与风险管理》 ,还未完全通过考试的考生一定 要争取在过渡期内通过剩余科目的考试. 由于试点阶段考试题目可能不会很难,强烈建议准备明年报考的考生则应抓住机遇,力 争在新制度实行的头几年通过考试. 在此提醒各位考生,对于考试一定不要抱有侥幸心理,虽然按常规经验每一种考试的改 革年会给考生带来一些很好的利, 但这是针对所有考生来说的, 每个考生面临的困难是一样的,不管简单还是困难,能够胜出的人永远是学习的比较扎实的人,所以这个考试难度的大 概预测只是提供了一个方向, 可能你更需要注意基础知识, 不要把精力放在一些比较难的题 目上;如果考试题目比较难,那就要在把握好基础的基础上多安排一些综合题的演练.注册 会计师考试的难度是不言而喻的, 相信每个参加过考试的人都深有体会, 所以努力学习还是 最好的办法.看过网上很多人的抱怨,很多的人的灰心.我也来说说我的考证经验吧. 以前未考证的时候,我连会计的借贷是咋回事都不清楚的人.一个偶然的机会,陪一个 朋友去报会计从业资格证考试报名的时候,随口问了一句,会计的等级是咋回事啊,那是第 一次听说注册会计师,我就说,那我可以有资格报名不?当时我记得那是一种质疑的眼光. 也许对于老会计人员来说,这是一道难以跨越的鸿沟.可是对于我来说,却是初生牛犊不畏 虎.因为我根本就不知道注会有多难考.不过我当时听说考了注会后会待遇很好,当时的我 别无选择,因为那时候的我已经被医院宣判了,因为身体原因,我被剥夺了做母亲的权利, 我唯一还有希望的是看是否可以做试管婴儿, 但是那是需要一笔金额比较大的费用, 而且因 为这个原因,我不知道我的老公什么时候会离我而去,我唯有靠自己我才能够站起来了.我记得那是 2004 年 4 月 21 日,我报考了注会的会计和税法,4 月 21 日-5 月 8 日我买 了初级会计入门来看.5 月 8 日我领到了注会的辅导教材.我辞掉了工作,全职在家备考, 我报了北京安通学校的注会辅导班, 用了四个月时间, 取得了会计 62 分, 税法 62 分的成绩. 当然,别人也许会说,你是不是很聪明啊,是不是记忆力很好啊,其实不,我是头一个糊涂 王.曾经有一个朋友戏说, "兰,我就不明白凭你这个记性咋能通过注会呢?" .我的经验就 是,有一个动力让自己坚持不懈,有一个计划让自己按步就班,我有一张计划表,每天就是 按计划表去学习,如果提前学完,我会好好休息一下,如果没有学完,我会再晚再晚也会完 成,如果万一完成不了,明天,后天我一定会把他补回来.我也不是学习的疯子,觉得学习 中有无穷的乐趣,我很依赖安通的网络课堂,如果那天不能听课,那天的学习是绝对完成不 了,但每一次听课,都会成为我的催眠曲,每次都是听到不足 20 来分钟,我都会催眠过去, 睡过半个小时后,精神状态特好,想睡都睡不了.学习效率都挺高的,也有过想过放弃,但 是我只能算是背水一战,就这样,在四个月里,我把会计和税法的听与看都用了三遍,做了 二遍练习吧.每天平均的时间应该有十个小时吧,所以我过了,但我真的觉得来之不易.九 月后因为尝到了甜头,觉得注会并没有大家所说的那么恐怖,更有了信心了,就想着 2005 年再把其他三门突破.达到自己的目标.考完后,我就开始备考 2005 年的审计,财务管理, 经济法.就在十一月份的时候,家庭开始出现变故,由于自己太用功,把所有精力都花在学 习上, 老公也来了个红杏出墙. 他有了外遇,那一次大吵一顿, 我离开家, 找到了一份工作, (我有报关证),但是我放弃不了考注会的念头,我回到家,想搬走的注会书的时候,那沉甸 甸的书, 足足有几十斤呢. 再加上老公的信誓旦旦的保证, 我又留下来, 但是没隔多长时间, 再一次传出老公与以前的初恋情人感情死灰复燃, 甚至到了经常夜不归家的地步, 我质问他,作为老婆,作为媳妇,我都尽量做得最好,为什么会这样?他跟我说,就是因为我后来不能 常常陪他散散步,打打麻将,晚上吃吃宵夜,所以就有了别人乘虚而入的机会.我尽可能去 对这段婚姻做了挽留,可是无济于事,走火入魔的老公,觉得家花哪有野花香哦,那时候的 人整个处于崩溃地步,有想过放弃一切的念头,甚至包括生命,更不用考注会了,那时的脑 袋就是一遍空白,看不进去一个字.根本就学习不下去.就这样,一直拖到五月份,变本加 厉的他让我心灰意冷.最终我选择了离开,选择了起诉离婚.我记得我离开家的时候是 05 年的 5 月,我的离婚是 6 月份开庭.这段时间一直沉浸在那种情绪中,无以自拔.当然,那 次离婚是调解不成,判决不离.(他的初恋也已经有家庭,和他结婚是不可能的,他感情可 以越轨,但是离婚对他来说,却是不愿意的.)可是对于我来说,即然已经知道,就不可能 装作不知道,还有已经知道没有小孩,他即然现在可以背叛,更难免能保证将来不呢.勉强 维系本不牢固的婚姻有什么用呢. 法庭宣判后, 我还是没有搬回去, 也再也没有见过他一面, 不过我的心已经开始可以静下来了.我自己一个人在外面租了一间房,还有三个月的时间, 我只能全力一搏.我已再无退路.这一次,上天依旧垂怜我,我审计 63 分,财务管理 68 分,经济法 77 分.对于我来说,因为从没有接触过审计,审计对于我来说,感觉很悬很虚, 而且对于简答题的方面,我前面也说过记忆力是我的短项.所以学起来有些吃力.考完后也 就是审计最没有把握.当然还是勉强过关了. 补充一下,很多人都知道,一旦参加了这种考证之路后,就很难以停下来,还没考完这 个证又想考那个证,就在 05 年还有注会三门没考完的时候,有朋友建议,再考个注评也不 错哇,后来一看资料,对哦,注评五门,有两门跟注会完全相似.相信肯定不会花太多的精 力.就在同一年,我又报考了注评的财务会计与经济法,当时,由于注会是 04 年刚过,05 年还在学习注会的经济法, 所以注评的财务会计和经济法我总共只用了一个星期的时间, 很 轻松的就拿到了两个合格,当时不知道如何查分数,但是相信应该七八十分应该不在话下, 考完注会以后,在等待成绩的时候,我找不到事务所实习,就在一个朋友的房地产估价所上 班了.那段时间朋友就劝我考注税,说注税是注会,注评,注税中最容易考的证,而且大多 都和注会有些重复,花的精力不会太多,到十二月份的时候,我因为忙,就托朋友替我报了 名.当时我想一次把注税全攻了.到了二月份刚过年的时候,我就把工作辞了,(当时,我 已经第二次起诉离婚,法院判决离了)全力以赴备考注税一直到六月份,我把所有的教材, 听课,练习全温习了三遍,记得到了 06 年的 6 月 19 日的时候,我就领注税准考证,负责人 告诉我,我因为是报名的时候没把原件拿过去,人事局打电话通知我的时候,因为我朋友把 电话填错了,通知不了我,就搁在那儿了,没有报到省里去.我记得我的眼泪马上刷刷的流 下来.那种委屈,那种难受劲儿.都不知道该如何形容.相信每一个用过功考过证的人都能 体味出来.我用了整整三个月的时间,心无旁骛地想一次过关.却是这种结果.我花了十来 天的时间才把这种情绪调整好.我还有注评呢,我怎么可以把时间浪费在无谓的,无可挽救 的事情上呢. 但是对于我来说,只有两个月多一点时间,我要如何才能把时间安排过来.(我 坚信考试没有任何捷径,考不过也不可能是题太偏的原因,别人能过,你就不能过吗?只有 你真的学了,认真的,努力的学了,离通过就不会是太远.我的每一课考试,我订的计划都 是听课三遍,看书三遍,练习二遍,我只有拚命的把时间挤出来),我订了一个计划表,当 然我也是全职的,我记得好像是三门第一遍是 40 天,第二遍是 30 天,第三遍是 25 天,留 几天练模拟试卷.每天的时间保证在十个小时以上.那时候,我觉得机电最难,建筑第二, 资产评估因为有了在房地产估价的经验及考注会的财务管理的知道认为并不难. 第一次看机 电的时候,看完,听完第一遍,合上书,什么都好像弄不明白,什么都想不起来,就好像从 来都没看过一样,对于不是学这些专业的人来说,学习起来真的很困难,如果不是因为已经 财务会计与经济法,想着反正已经有个注会证,有可能已经放弃了.后来,学完第二遍,第三遍,心中就有谱,拿起机电书来,都能说过丁丁卯卯的,什么传达路线,什么计算疲劳寿 命,心里一点都不发怵了.上个星期我查到我的成绩了.资产评估 72 分,建筑 76 分,机电 82 分.所以我佩服的人不仅仅是辅导的老师,也佩服那些没有参加过任何培训而能过的人. 我在两年零四个月的时候,我从一个毫无基础的人拿到了注会,注评证,摇身一变,成 了大家口中所谓的双师,如果不出那意外的话,我也可能是三师了.今天我把我经历不带一 点水分说出来,不是想得到别人对我感情方面的同情,对我毅力方面的佩服,因为我看过很 多遍文章,论坛上的贴子.很多人总是把考三证,视如畏途,要不就是没看过的时候,觉得 出题的老师不好,太刁太偏,要不就是辅导的老师不行,没有达到辅导预期的目标.而我只 想说的是:有志者,事竟成.只要你真正的努力过,真正的奋斗的,你就绝对行的.能考,一门一门的准备,今年才考完,现在是备考 2010 年注册会计师的最好时间. 我跟你说说所需要的底子,可能会对你好一些. 会计,需要有中级会计实务,成本会计,财务管理,财务报表分析的底子. 审计,要会计学得好,审计才容易懂,这本书枯燥,比会计花的时间还要多. 财管,需要有财务报表分析,管理会计,财务管理,成本会计的知识. 经济法,没基础,也可以学. 税法,需要有会计基础的知识. 风险管理,我没考过,我是考老制度. 现在注册会计师刚考完不到一个月, 应该是说最好预习明年的注册会计师的时间, 考注册会 计师,切忌不可贪多,不可高估自己活着低估注册会计师的难度. 现在最好不要把 6 本书买全,因为教材肯定会变动,尤其是税法明年变动会很大,我建议你 一科一科的准备,准备好一本书,再买一本书准备,准备到明年 4 月,看你的准备情况,再 决定考几科,以我个人的看法,我绝对你报考三科最为合适,经济法,税法,风险管理,这 几科与会计联系不是很大, 与会计稍微联系大点的是税法. 辅导书不一定要买, 最好报个班,现在报 2010 年的班,是送 2009 年的,建议你最好报考网校,跟着学,效果会比较不错的. 另外在准备的过程中, 切忌莫放过大题, 因为考试如果一道大题没做, 及格的可能性就很小, 一道大题都差不多 18 分左右,如果以道没错,就是 80 分往下起平,也就是说,正确率要达 到 80%才有希望及格,但正确率达到 80%的,一般都能把题目做完,宁愿平常多错一点, 也不要放过大题. 关于搭配的问题: 1.会计审计(+税法) :这样搭配无可厚非,有人说先考这个,考了这个等于注册会计师考了 一半,这种说法本身没什么错误,但是这么搭配是因人而异的,本身会计的难度最大,审计 花费的时间比会计还要长,所以这样的搭配适合底子非常好,并且有时间比较,爱钻研大题 的那种.如果你现在准备的话,可以试试,建议最好试听网校的辅导班,有 10 节免费的, 其中包括第二章,如果第二章都听不懂的,建议不要准备. 2.会计税法(+经济法/+风险管理) :这样搭配比第 1 种搭配要少花 3 个月的适合,这种报法适合大三的学生, 专业课即将学完, 并且没有其他考试, 只考注册会计师的, 这样如果考上, 对毕业找工作相对好点. 3.税法经济法(+风险管理) :这种适合考试经验不足的,归纳能力不强的,适合先从这个考 起. 4.财管经济法(+风险管理/+税法) :这个搭配是最省时间的,但特别针对概率论与数理统计 学的不错,并且学过金融的朋友,因为财管的期权股价是最难的章节,其次是企业整体价值 评估,数学学得好,有金融底子的,会省时省力.害怕数学的不适合这一条. 注意:这个《会计》与注册会计师的每一门都有联系,其中与审计税法联系最大.这个《会 计》并不是基础,更不是《会计基础》 ,很多学会计的,考这一科,考 10 多分,20 多分都 是正常的,大题一个不会的很多.所以最好有点心理准备,这个《会计》需要财管,成本会 计的底子,第二章金融资产中,就涉及年金(资金时间价值)的知识. 《经济法》 《税法》需要有《会计基础》知识,经济法的公司法,证券法,就要判断现金流 量,净利率问题,一点会计基础都没有,肯定不行的.另外票据问题,如果是非会计专业, 也不好理解,肯定要多费时间. 《税法》更加需要有《会计基础》知识,企业所得税,财务 报表,各项费用,固定资产折旧,增值税,这样的基本知识都没有,可以不用去考.下面是如何学习的问题,风险管理我没有考过,也不需要考了,所以我不好回答,审计我也 是没掌握方法,所以也不回答,其他 4 科我来告诉你: 其实很多人说考经济法,税法不需要会计基础,是个错误. 首先是财管:并不像别人说的掌握公式就很容易考过,财管加客观题,要计算的是 80 分以 上, 学财管的底子是财务报表分析, 成本会计, 管理会计. 其中成本计算肯定是年年都有的, 这个是属于容易的题目,所以一定要会算.其次,通过历年的试卷看,财管的计算类型这么 几个, 容易的是财务报表分析, 可持续增长率计算, 最佳存货, 最佳现金持有量,销售预算, 风险计算,属于难的有期权股价,这个也是年年考,二叉树,斯科尔斯模型,肯定要知道, 然后融资租赁,企业整体价值评估.10 种类型的计算都要会,最基础的章节是年金,凡事 考虑年限的,无非肯定是用到年金和风险的,其中数学最好是学过概率,你像风险计算中的 标准差,方差,相关系数,全部是概率到财管的具体运用. 经济法: 经济法有点杂,归纳的东西多,归纳完之后,还有其他零散的. 1.归纳时间,这个是第一章,诉讼期限,肯定会考.还有比如多少日登记,多少日见报,多 少日发出公告,等等,破产法,公司法合并分立会提及. 2.归纳表决方式,合伙企业法,公司法,破产法,物权法,都会有. 3.归纳组织形式,比如董事会,监事会,股东会的,这些合伙企业法,外商法,公司法,破 产法,物权法都会有. 4.归纳人事任免制度,比如公司法独立董事,比如破产法管理人,都会有. 5.归纳能否对抗善意第三人,这个物权法有. 6.归纳其他数字,这个很重要的. 重点章节往往是公司法,证券法,合同法,破产法,物权法.这些章节也容易结合. 税法: 而税法不同. 因为你看税法,出题就有很对性,计算题都是出税种,叫你算多少税,分值比例较高,所以你如果 计算做得好,考 80 分都容易,我这么告诉你几点,你回去好好看看税法. 税法从增值税,除了个人所得税和企业所得税外,书上黑体字,都是按照这么一个顺序.1.各个税的概念 2.征税对象,纳税义务人. 3.计税基础,这个是计算的关键,哪些要计税,哪些要剔除,哪些算组价,你列一张表. 4.纳税时间,地点,税收优惠. 你按照这 4 样,再归纳第 5 个. 5.与房子有关的税,你看历年试卷,年年都会考到. 你这么一归纳,税法顶多归纳出 30 页 4A 的纸,肯定能过了. 会计:会计我一直头疼,把最难得看了,但是今年放水,考些不看的地方,但是会计也要有 财管的基础,第二章金融资产就需要财管,未确认融资收益,所以学会计必须有底子,有中 级财务会计的底子,有财务报表分析,税务的知识. 学会计我的归纳不到家,但是还是必须说,各个章节的联系,金融资产,投资性房地产,非 货币性资产交换,长期股权投资都是有着联系,所以这几章要学好. 然后财务报表,合并财务报表,所得税会计是难点. 归纳有以下这么几点: 因为会计其实是考你的会计准则问题,很详细的,所以首先要 1.归纳会计科目核算内容 2.归纳以什么价值核算,你比如历史成本,公允价值,到底是什么价值. 3.归纳相同点,比如哪些要提减值准备,哪些可以冲回,哪些不可以冲回. 4.对比,资产对比负债,对比所有者权益. 5.共性,资产里面的,比如金融资产的可供出售金融资产,持有至到期的资产,共同与差异, 金融资产与投资性房地产的共性. 审计我没学好. 备考中注意这么几点: 1.不能因为没有 2010 年的教材而不预习,用 09 年的教材预习,最好不要买辅导,报个班比 较稳妥,因为你如果面辅导,有以下两个方面不好,如果你考得多,会感到预习时间不够, 再就是万一教材改变大,做成了一个印象反倒不好.还不如报个班,把习题班学会就好了. 等新书一下来,就赶紧做题. 2.心态放稳,不是很难的考试,只是到了那里,会有两个想法,一是题目不难,但是不会, 二是感觉一整本书都是重点. 3.最怕的是高估自己,低估注册会计师,很多考过初级,中级,盲目觉得自己的自学能力不 错. 4.要坚持做大题,最怕的就是看到大题,就脑袋里面思考一下,不动笔,而直接去看答案. 如果你还有什么不懂的问题,可以百度搜索一下"会计考友论坛"或者加我百度 HI,或者 语音聊聊. 最后祝你考试顺利,工作顺利1本文由()首发,转载请保留网址和出处!
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