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高校固定资产管理存在的问题及对策
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高校固定资产管理存在的问题及对策
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高校国有资产管理中存在的问题与解决对策
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3秒自动关闭窗口资产管理-国有资产管理科人员分工-沈阳农业大学国有资产管理处
国有资产管理科人员分工
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发布者：admin
发布时间： 阅读：<font color="#FF次 【字体：
（一）科长：周杨
主要职责：负责国有资产管理科全面工作
1．参与起草和修订学校国有资产管理的相关规章制度，完成组织实施和监督检查工作；
2．负责按上级部门的审批权限进行全校固定资产使用和处置的上报审批（备案）手续办理工作；
3．负责全校固定资产报废、报损、调拨、出借、捐赠等资产处置工作。
4．负责全校固定资产信息化管理平台建设、运行和维护工作；
5．负责推动大型仪器设备共享共用工作；
6．负责资产清查工作；
7．负责资产管理员队伍建设及培训工作；
8．负责全校房屋资产拆除评估、报批，房屋资产的监督管理以及与后勤处房产科的沟通协调工作；
9. 负责全校教学仪器设备维修费审批工作；
10. 负责沈阳市大型科学仪器共享服务网设备入网、日常管理及服务专项立项工作。
（二）程献丽
主要职责：
1．负责全校仪器设备的验收、入账信息审核及账、卡、物管理工作；
&&& 　2．负责全校固定资产的信息统计、上报及教育厅、财政厅年度报盘、报表工作；
3．负责定期与财务处进行资产明细账与财务总账的对账工作以及与二级单位进行资产明细账与学校总账的对账及核查工作；
4．负责领导干部离任审计工作以及教职工岗位变动、学生离校等资产审计核查工作；
5．负责仪器设备报废、调剂、注销等相关账务处理工作；
6．负责处室及科室文件、资料归档工作；
7．配合科长完成仪器设备资产清查工作；
8．配合科长完成大型仪器共享共用工作；
&&& 　9．配合科长完成沈阳市大型科学仪器共享服务网设备入网、日常管理及服务专项立项工作；
10．完成领导交办的其他工作；
（三）徐树军
主要职责：
1．负责全校家具资产的验收、入账信息审核及账、卡、物管理工作；
2．负责全校土地、房屋、车辆资产的验收、登记入账及总账管理工作；
3．负责报废品库出入库登记、搬运、整理等日常管理工作以及报废资产回收工作；
5．负责土地、房屋、家具、车辆资产减值、调剂等相关账务处理工作；
6．负责教育厅、财政厅报盘报表、领导干部离任审计中家具、土地、房屋、车辆资产的数据统计和核查工作；
7．完成领导交办的其他工作；
（四）张强
主要职责：负责全校教学仪器设备维修工作（侧重专用设备）。
&& （五）王永林
主要职责：负责全校教学仪器设备中维修工作（侧重通用设备）。
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下一条新闻：教育部所属高等学校固定资产管理办法（试行）【时 效 性】有效【法规名称】教育部所属高等学校固定资产管理办法（试行）【颁布部门】教育部 财政部【颁布日期】日【实施日期】日【正　　文】教育部所属高等学校固定资产管理办法（试行）
第一章　总　则
　　第一条　学校的固定资产是国家财产，是保证教学、科研、生产顺利进行和师生员工学习、生活的物质条件。学校要重视这项工作，各院校要有一位副校（院）长，各系要有一位副系主任分工负责这项工作，要经常对师生员工进行爱护学校财产的教育。
　　第二条　固定资产管理和使用必须贯彻“统一领导、分工管理、层层负责、合理调配、管用结合、物尽其用”的原则，做到：机构健全，人员精干，购置要有计划，验收严肃认真，使用保管有责任制度，购进、发出、报废手续要完备清楚。保证账卡记录健全，账物相符，账账相符。同时要加强、健全维修、校验等技术管理制度，使固定资产经常保持完好。
　　第三条　要配备思想好和具有一定业务能力的人员，担任固定资产的管理工作。要加强对他们的政治思想和业务的培训。要制订升级晋级和考核办法，管理和使用好的，要表扬奖励，属于责任事故的损失、丢失应责令赔偿和给予处分。固定资产管理人员，应力求稳定，使他们安心工作，熟悉掌握本行业务。确需调动时，应事先与校财产管理部门商妥，并应办清交接手续。
　　第二章　固定资产的范围、分类与作价
　　第四条　属于下列条件的为固定资产：
　　１．单价在１００元以上，耐用期在一年以上的教学、科研设备。
　　２．单价在２０元以上，耐用期在一年以上的一般设备。
　　３．单价虽不满２０元，但耐用期在一年以上的大批同种类财产和有的财产单价达不到划分标准，但与已列入固定资产目录的财产系同品种、规格、型号的。
　　４．有的财产比较稀缺，学校认为应列入固定资产的。
　　第五条　凡是自制、捐赠或调拨的财产，符合第四条规定的都应计价列入固定资产。
　　第六条　固定资产的一级和二级分类，学校不得变更，二级以下的分类，学校可根据管理的要求，自行规定，其分类见附件。
　　第七条　固定资产按原值入账，但原有的固定资产，有下列情况之一者，得增减其原值：
　　１．因加工改制而增加其数量或提高质量时，按所开支的成本费增加其原值。
　　２．成套设备，因毁损或拆除其原有一部分时，应减少其原值。
　　３．房屋和建筑物的拆除、改建，应按增减固定资产分别处理有关账务。
　　大修理、修缮和维修所开支的费用，均不增加固定资产的原值。固定资产原值增减，由物资部门负责办理，并应及时通知财务部门，保证账账相符。
　　第三章　固定资产的增添和验收
　　第八条　增添固定资产，必须按照学校发展规模、专业设置、科研方向进行全面规划。要根据勤俭办学的方针，从需要与可能出发，精打细算，合理布局，分别缓急，逐步解决。
　　第九条　增添固定资产，凡属于基本建设范围的应按照基本建设计划的审批程序办理。不属于基本建设范围的，应在财务部门安排的年度经费预算范围内，由学校物资部门组织各使用部门参加编制增添计划。编计划时，要考虑到使用技术水平，存放、防护等条件。增添计划除规定报经上级批准的以外，均由校（院）长批准。财务部门根据批准文件和安排的经费预算办理付款、账务等手续。
　　第十条　物资部门要按照计划办事，计划变更必须征得请购单位同意（请购单位计划变更也要与物资部门联系）。应及时通知财务部门，单价在１万元以上的应报校（院）长批准。
　　第十一条　增添固定资产，必须经过验收、建立账卡并办完财务报销等手续后，方能交付使用。技术性较高的固定资产要组织专门班子进行验收。
　　第四章　固定资产的管理
　　第十二条　学校的固定资产管理工作中，务必做到“坚持制度、责任到人”。财产管理部门对全校的固定资产应有权进行合理调配，充分发挥它们的效用。使用单位必须指定专人负责保管，制定相应的操作规程或使用办法严格执行。凡属专业调整、科学研究方向的变更，其原有的专用固定资产由教育部统一调配。
　　第十三条　学校应制定固定资产的技术管理制度，要有专门技术队伍负责经常的技术检查、校验、维修以及解决维护固定资产的必要条件和设施，经常保持固定资产完好可用。
　　对于房屋、建筑物和精密贵重稀缺的仪器设备等，应建立管理档案，有专人保管。
　　第十四条　学校必须建立管理固定资产的账卡制度。使用单位和财产管理部门，都要有按品名登记的固定资产明细账或卡片，记录全部固定资产，以便随时查对。财务部门应设置固定资产账，按一级分类记录各类固定资产的价值。
　　财产管理部门和财务部门至少每半年对账一次，经常保持账账相符。财产管理部门和使用部门应每半年对账一次，经常保持账物相符。学校每年进行一次清仓查库工作。
　　第十五条　为了提高固定资产使用率，除保证教学、科学研究工作外，学校还可以承担校外单位化验、校验、租用等各项任务，所收费用不上缴，可以跨年使用，可用于固定资产的更新添置和维修。
　　第十六条　各级固定资产管理人员（包括兼职），对所管固定资产负有全部责任，任何人员未经管理人员的同意，不准自行使用、移动或调换等。全校师生员工都必须尊重管理人员的职权。
　　各级固定资产管理人员，在业务上应兼受校一级固定资产管理部门和财务部门的指导。同时要认真学习党和国家的各项方针政策，努力提高思想、政策水平，熟悉业务，模范地遵守有关规章制度。
　　第五章　固定资产的变动
　　第十七条　固定资产的变动，系指固定资产的对外调拨、出借及报废、报损、丢失、变价等。这些变动都必须经过批准。其批准权限可按（７９）教供字０３５号文件执行。房屋建筑物按房屋管理办法的有关规定办理。
　　第十八条　固定资产经过批准对外调拨，其调拨手续统一由财产管理部门办理。财产管理部门对调拨的固定资产应填制调拨单，检同原管理卡片，经过财务部门销账签证后，始得携出校外。对外出借的固定资产，借用单位必须出具借据，经学校财产管理部门签证后，始得携出校外。学校财产管理部门应该经常检查借据，按商定归还的日期催促归还。出借的固定资产在借用期满收回时要与借用单位共同校验，保证完好无损。
　　第十九条　闲置、多余的固定资产应积极联系对外调拨，以发挥其作用。对外调拨固定资产，按教育部（７９）教计字３２３号文的规定，实行有偿调拨，并进行财务处理。
　　第二十条　固定资产，使用期满，确已丧失效能的，按报废处理；由于人为的或自然灾害等原因造成毁损的，按报损处理。报废和报损的固定资产必须经过技术检查，确定无法修复使用，或者修复的费用超过接近于新购价值的始得报废、报损。
　　固定资产拆改必须根据管理权限办理批准手续。
　　经批准报废、报损了的固定资产，其残值全部留各单位，专项用于补充、更新固定资产。
　　第二十一条　固定资产，由于使用人或管理人怠忽职务或保管不力，致发生被窃、遗失等，按丢失处理。应严肃认真地查清责任，分别情节轻重给予适当处分和责令赔偿。
　　经批准报废、报损、变价和丢失的固定资产，在办完手续以后，应由财产管理部门，检同管理卡片和批准文件，向财务部门办理销账。
　　第六章　附　则
　　第二十二条　本办法自颁发之日起试行，原高等教育部和财政部颁发的“高等学校固定资产管理办法”作废。其他有关规定与本办法抵触的，按本办法执行。
　　第二十三条　学校应根据本办法的规定，结合学校的实际情况制定各项固定资产管理的实施细则或管理办法，并报教育部备案。您所在位置： &
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固定资产是学校办学赖以生存的基本条件，是社会资源的重要组成部分，加强固定资产管理不仅是高校自身发展的需要，也是建设节约型校园和建设节约型社会的需要，在中共中央号召建设节约型社会的今天，继续探索与实践高校固定资产的管理有着十分重要的现实意义。
［摘要］固定资产是学校办学赖以生存的基本条件，文章在对当前高校固定资产管理工作现状分析的基础上，剖析了当前高校固定资产管理中存在的问题，提出了加强高校固定资产管理的思路与对策。
［关键词］固定资产　高校　管理 一、高校固定资产管理工作现状 1.各校基本上成立了专门机构，实行了专职管理。日，原国家教委发布了《关于国有资产管理的通知》，自此，固定资产管理有了专门的管理机构。经过十多年的努力，各个高校对固定资产管理的重要性认识有所提高，基本上都设置了专职机构，如国有资产管理处、设备处、技术装备处等，并配备了相应的管理人员专职从事固定资产的管理工作，虽然名称和职能有所不同，但基本都包括了固定资产管理的职能。 2.加强了制度建设，建立了部分规章制度。近年来，各校都建立了部分规章制度，如固定资产管理办法、岗位责任制、物资设备采购供应规程等，这在一定程度上规范了学校的固定资产管理。 3.采取了措施，加强了固定资产的常规管理。各校基本上都发挥了固定资产专职管理部门的作用，在固定资产的论证、购置、验收、管理、使用、维修、报废和清产核资等方面都做了大量的工作，采取了许多措施加强固定资产的日常管理，使浪费现象得到了有效控
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