自己刚开始和世界做生意意,同学帮忙介绍了一笔生意。该怎么给他写感谢信。

小学生捡2万元婉拒酬金 父亲私下索取感谢信(图)_华商网
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小学生捡2万元婉拒酬金 父亲私下索取感谢信(图)
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昨日,大石坝,妈妈一个吻鼓励儿子拾金不昧的行为 记者 龙在全 摄
  前日下午,江北区玉带山小学二年级学生可可(化名)在放学回家途中,捡到一个装有2万元现
金的黑色皮包,在母亲的帮助下费尽周折找到了失主叶女士,并婉拒了对方支付的500元酬金。不过,可可的父亲昨日单独找到失主,希望她能写一封感谢儿子的表扬信寄往学校。可可的父亲称,他这么做只是想借此鼓励儿子拾金不昧的行为,激励孩子健康成长。
  七龄童路边捡两万元
  “钱就是在这里捡到的。”昨日下午5点15分,7岁的可可在江北区盘溪渝江村54号附近的十字路口路边,讲述了自己捡到皮包的过程。据介绍,前日下午4点半,他放学回家路过此处时,发现路边两块石头中间有个黑色的东西,走近一看是个皮包,打开后,他第一眼看见的便是一叠百元大钞,于是他把包装好后飞快跑回家。
  打26个电话找到失主
  随后,可可在皮包中又找到两张银行卡及一沓名片,母子俩于是按照名片上的电话逐一拨打询问,希望尽快找到失主。折腾了近2小时,拨打了26个电话后,他们终于获得了失主叶女士的相关线索,经过再三核实后,皮包内的所有钱物终于完璧归赵。
  母子婉拒500元酬金
  万分焦急的叶女士接到失而复得的两万元钱和银行卡后,立即抽出500元要感谢小可可。据叶女士称,自己在盘溪粮油市场做生意,当天下午在陪父母去东方港湾选购新房后,不小心将装有两万元的皮包弄丢了。
  面对叶女士500元的感谢费,可可和妈妈有默契地拒绝了。可可说,若自己贪钱,就不会把钱包交出来了。听到儿子的话,妈妈在他脸颊上深深一吻,当作奖励。
  父亲私下替子求感谢信
  昨日上午,可可的父亲得知此事后,瞒着孩子找到失主叶女士,不是反悔索要酬金,而是希望她能帮忙写封感谢信,并送到儿子所在的小学。对于可可父亲的高调做法,叶女士有些不理解,但仍给他写了感谢信。
  据孩子的父亲刘治(化名)称,他索要感谢信的目的不是为儿子求名,而是想以此鼓励和培养孩子拾金不昧的行为,要先学会做人再做事。刘治表示,孩子做了好事,不仅希望得到家长的表扬,其实更希望能得到老师的肯定,并且后者的鼓励对孩子来讲更为重要,也更能激励孩子健康成长。(记者陈曦希)
来源:重庆商报
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 社会大观介绍加拿大的英语作文李明和他的同学们在加拿大的Ms Smith 家度过了一个月的难忘时光.现在他已经回到了国内.情替他给Ms Smith写一封60字左右的感谢信.内容包括:1.加拿大是一个美丽的国家,_作业帮
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介绍加拿大的英语作文李明和他的同学们在加拿大的Ms Smith 家度过了一个月的难忘时光.现在他已经回到了国内.情替他给Ms Smith写一封60字左右的感谢信.内容包括:1.加拿大是一个美丽的国家,
介绍加拿大的英语作文李明和他的同学们在加拿大的Ms Smith 家度过了一个月的难忘时光.现在他已经回到了国内.情替他给Ms Smith写一封60字左右的感谢信.内容包括:1.加拿大是一个美丽的国家,有很多的名胜古迹.2.加拿大人非常友好.3.他和同学们在加拿大看见了袋鼠和树袋熊,还吃到了许多美味的西方食物.4.他们在加拿大过的十分愉快,并欢迎Ms Smith一家能到中国来观光旅游.参考词组(1)have a good time(2)many places of interest(3)kangaroo(4)koala试卷是这样的,也没办法啊、、
大哥,我在加拿大N年,还没有见过什么树袋熊...而且,加拿大很多名胜古迹...总共200年左右历史额...貌似就这么多
哇哈哈哈。。在加拿大看到袋鼠和树袋熊?楼主有才..预测到了全球气候变暖的最终恶果。。
昏,袋鼠和树袋熊是澳大利亚的。
高考作文拿来晃什么啊 而且不知是你二 还是你们英语老师二 kangaroo & koala 都 made in Canada 了。。。。。。学生写给老师的感谢信(2)
来源:未知 | 本文已影响
  写给老师的一封感谢信(四)
  敬爱的老师:
  老师,您已经教我们语文一年多了,对我的教育,我终身难忘。我想对您说:老师,谢谢您!
  在去年里,当我做了不对的事情时,又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候,您给了的帮助&&我想对您说:&谢谢您,我的老师!
  因为在你的课堂里,我们都感到很轻松和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!
  老师您说过在课堂上,我们不仅仅是师生关系,更是朋友关系!能够成为你的学生,我感到非常荣幸!
  老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,您来的时候就让我们回家练吐字要快,现在我们和您的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人,您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的,也都在直着腰,津津有味的听着,我们同学都非常喜欢上您的语文课。
  如果我们是美丽的花朵,您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛,您就是一根根火柴,有了老师我们才可以茁壮的成长、大放光芒!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
  我真情的说:&老师,谢谢您!&
  最后,祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!
  给老师的一封感谢信(五)
  敬爱的杨老师:
  今年我读三年级了,一转眼,我从一个不懂事的一年级小学生成长为了一名三年级的少先队员了。很快,我又要升上四年级了,听说下个学年我们就要搬到新的学校&&高新区中心小学。不知到那时候你还会不会教我呢?我非常喜欢您,希望您能再教我们,因为您是一个非常有爱心、非常负责任的老师!
  从一年级到三年级,您教会我们要热爱祖国、爱父母、尊师爱幼,在三(1)班这个集体里,我们就像一个大家庭,相互关爱,共同学习。有同学生病了,大家问长问短,帮助生病的同学补习功课;有同学忘带文具了,大家争着借文具给他;有同学参加学校的比赛了,大家在旁边为他加油助威&&从一年级到三年级,您从a、o、e开始,到现在,我们已经会写简单的了。是您为我们开启了通往智慧的钥匙,是您教会了我们热爱学习,热爱集体。
  难忘我们班级搞的一次又一次活动,每个&六一&儿童节,您都带我们搞庆祝活动,并给予了我们每个人上台展示的机会,凡是胆小不敢上台的,您都微笑着鼓励,您让我们的童年留下了太多美好回忆。
  杨老师,您用爱心浇灌着我们,让我们一个个茁壮成长。今天,我们是您园里的花朵,明天,我们将成为祖国的栋梁。谢谢您,深深地感谢您!
  您的学生:范晨露
  给老师的感恩信(六)
  亲爱的李老师:
  您好!您的教导有方,是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您这样的老师,我感到十分自豪。
  您上课上得有声有色,十分生动,简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手,回答问题,就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气,有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。
  因此,我提出一个建议。在活动课上,专门请那些胆小的同学上讲台去进行,也可以进行自我批评,并且定下目标,加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行,便提高了那些同学的勇气。这样一来,课堂上便有更多的人回答问题,课堂就显得十分活跃,您的教育成功了很多,我们学生也学到了更多的东西。
  就快小学了,在我离开之际,我的建议希您能采纳,若有缺点,可加以改正。
  祝您:
  身体健康!工作愉快!
  学生:张鑫华
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帮帮忙吧。不用讲得很详细,我父亲得了个大病,所以向大家请教,还有信的格式,同学老师们为我父亲娟了款是这样的,我没有写过感谢信,对我也挺照顾的,所以想向他们写封感谢信,只要讲我应该写哪几点就可以了
提问者采纳
去百度下。百度文库里很多。 大概就先介绍下你父亲是怎么生病,病情如何 然后说一下别人怎么给你的帮助 然后你再表达下谢意
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