HSK标准教程&4&下&PDF
《HSK标准教程4(下)》在HSK考试中，口试独立于笔试之外，为了培养学生的口语表达能力，在教程中，每一课都提供交际练习，包括双人活动和小组活动等，为学习者参加各级口试提供保障。
读书好，读好书，好读书
用心发现世界
喝着茶看京剧
保护地球母亲
教育孩子的艺术
生活可以更美好
科技与世界
生活的味道
路上的风景
相同点：sirIlilarities：
两者都是连词，都可用于“A，于是／因此8”结构，表示A引起8。
Both are conjunctions mat can be used in me
stmcture“A，于是／因此8”，meaJlingA causesB.
小时候，他经常生病，于是／因此每天都去跑步锻炼身体。不同点：Differences：
表示这个意思时， “于是”强调A先发生，8后发生；而“因此”强
调A是原因，B是结果。
In case，“于是”emphasizes that A happens before
B，while“因此”emphasizesthat A is the reason and B me
大家都同意寒假去旅行，于是，我们开始讨论去哪里旅行的问题。
他三岁跟父亲母亲一起来到这儿，就再也没离开过这里。因此，他对这个地方感情很深。
·做一做Drills
选词填空Tick or cross
“什么的”，助词，用在所举例子的后边，表示还有与所举例子类似的情况，常用于口语。例如：
The particle“什么的”is used after me example（s）enumerated'meaIling
there are stillother things that are similar to the
example（s）listed.It is usually used in spoken Chinese—FOr
（1）既然你不喜欢新闻专业，那就考虑考虑其他专业吧，中文、国际关系什么的，我和你爸都不反对。
（2）A：我们去趟超市吧，明天出去玩儿得买点儿饼干和面包。B：好，还有矿泉水、果汁什么的。
（3）实际上，我们只需注意一下身边的小事就可以。例如，夏天把空调的温度开得高一些，出门时记得关空调和电脑，这样可以节约用电；少开车，多骑车或者乘坐地铁和公共汽车，这样能降低空气污染；还有养成把垃圾丢进垃圾桶的习惯什么的。
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TITLE="HSK标准教程&4&下&PDF" />
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data-rawheight=\&350\&\u003E\u003Cbr\u003E这套教材是我见过的最好的HSK辅导书，没有之一。这套教材梁鸿雁老师出的，北京语言大学出版社出版的。梁老师的课在我年轻的时候有幸听过一次，100多人的大教室做得满满登登的，她的风格就是……霸气外漏……\u003Cbr\u003E这本教材的最大意义在于把分析讲解托福雅思真题的方法归纳总结到讲解HSK上，老师讲解上非常系统精确，几乎所有的考点都作出了详细的归纳总结。\u003Cbr\u003E正因为这种特性，老师在讲解的时候也非常容易上手，学生听着也会觉得高端大气上档次。\u003Cbr\u003E比如，这本书分析听力把听力第二部分分成了：\u003Cbr\u003E1.数字题。\u003Cbr\u003E2.地点题。\u003Cbr\u003E3.职业身份及人物关系题。\u003Cbr\u003E4.请求计划踢。\u003Cbr\u003E5.原因目的题。\u003Cbr\u003E6.推测判断题。\u003Cbr\u003E后边就是各种词汇总结：\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&f48e4edde4fdbf57c08de\& data-rawwidth=\&2448\& data-rawheight=\&3264\&\u003E\u003Cbr\u003E再如，各种常用惯用语的详细总结。\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&ba1aeff32e5a3f0ea64b1b8678cfbbff\& data-rawwidth=\&2448\& data-rawheight=\&3264\&\u003E\u003Cbr\u003E又如，看图说话题的神拓展方法。\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&9de9ec515d38dd56bf61\& data-rawwidth=\&2448\& data-rawheight=\&3264\&\u003E\u003Cbr\u003E所以，关于新HSK，此书在手，天下无敌（嗯，夸张了点……）。\u003Cbr\u003E要说缺点也是有的，就是梁老师研究得太深，书中列的资料太全，整书有些偏难，但还是瑕不掩如的。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E梁老师的这本都好，就是太难太严肃，教学生考试，不但要教知识性的东西，还要教很多试题之外的东西，比如考前要注意什么，考前要准备什么，考试要带什么东西。就在考试之中还有很多问题，比如如何抓住长篇听力和阅读的出题人思路，考生的常见错误，主要的应试策略等等。那么这些问题在这本\u003Cb\u003E《新HSK速成强化教程》\u003C\u002Fb\u003E中都有详尽的体现，更重要的是，里边有很多学生的偏误试题，不废话了，上图。\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&69f27afce77640ef3bcd726a\& data-rawwidth=\&800\& data-rawheight=\&800\&\u003E\u003Cimg src=\&50a9f7c9b879dff46f866e\& data-rawwidth=\&3264\& data-rawheight=\&2448\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E如果你真觉得上边的实在太难了，这边有个轻松一点的，该有的归纳总结都有。后边还有针对每道题的真题解析，多买一本作为参考买不了吃亏买不了上当。\u003Cbr\u003E\u003Cb\u003E《新汉语水平考试HSK应试指南》\u003C\u002Fb\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&207a0be074d0b2ab0619da0\& data-rawwidth=\&350\& data-rawheight=\&350\&\u003E\u003Cbr\u003E如果还觉得思路不够明朗，再就可以试试这本\u003Cb\u003E《新汉语水平考试HSK解题宝典》\u003C\u002Fb\u003E，这本的特色是每道题都有详细的解析，如果老师面对考题没什么可讲的可以拿这本作为参考。\u003Cbr\u003E\u003Cimg 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Date(&T04:36:11.000Z&),&canComment&:false,&commentPermission&:&anyone&,&commentCount&:0,&likeCount&:10,&state&:&published&,&isLiked&:false,&slug&:&&,&isTitleImageFullScreen&:false,&rating&:&none&,&sourceUrl&:&&,&publishedTime&:&T12:36:11+08:00&,&links&:{&comments&:&\u002Fapi\u002Fposts\u002F2Fcomments&},&url&:&\u002Fp\u002F&,&titleImage&:&https:\u002F\u002Fpic4.zhimg.com\u002Fc04c3b0bd9b_r.jpg&,&summary&:&&,&href&:&\u002Fapi\u002Fposts\u002F&,&meta&:{&previous&:null,&next&:null},&snapshotUrl&:&&,&commentsCount&:0,&likesCount&:10},&&:{&title&:&2013对外汉语教材年末盘点&,&author&:&liye1219&,&content&:&\u003Cp\u003E（图片为2013孔子学院大会教材展示区）\u003C\u002Fp\u003E2013年就要过去了，各种盘点有如排山倒海，既然做对外汉语，那也就盘点一下2013年的对外汉语教材，也希望对各位老师有点帮助。\u003Cp\u003E盘点新一年的对外汉语教材，我觉得主要的变化有几个方面：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E1.任务化，任务型教学法经历了这几年的发展，终于从理论上站住了对外汉语教学的脚跟，这一点也体现在教材上，如《体验汉语》、《新目标汉语》、《尔雅中级会话教程》、《环球汉语》都或多或少地在教材上体现出各种语言任务，甚至很多教材就是以任务作为主线。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E2.全彩印刷，其实标准的说法应该说是四色印刷，但是大家理解为教材是彩色的就行了，彩色的嘛，看着就高端大气上档次，价格也相应的提高，尽管加重了学生的负担，但是对于书如此不值钱的现状，我觉得彩色教材价格高一点也不是什么坏事。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E3.教材产品线的完善，首先是各大出版社都在做教材配套，如《发展汉语》、《成功之路》、《体验汉语》都有出现相应的教学PPT和电子版教案。《新概念汉语》、《轻松学中文》、《体验汉语口语教程》有相应的词卡和挂图。《环球汉语》的教师用书很全面。这些都是教材出版社的新方向，一切都是以服务老师方便授课为前提。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E4.网络化、多媒体化。经典教材《汉语口语速成》和《新实用汉语》都除了配套DVD视频。《环球汉语》更是完全以视频教学为主线，完善网络系统。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E5.教考一体化。《HSK标准教程》是第一部完全按照HSK考试大纲编写的汉语教材，所用的词汇和语法点全部出自HSK，练习题也是HSK模式的，每册书都附送了真题，学完了就能考试。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E下边就让我们一起回顾下新出的几本汉语教材。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E1.《HSK标准教程》。在孔子学院大会上看到的这套教材，其实还没有正式出版，但是也代表了汉语教材的新方向——教考一体，书的内容也大量采用了任务型教学法，所以学起来也不会枯燥，里边的练习都是HSK考试的形式，确实也做到了学完了就能考试。一共6本，分别对应6个级别。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cimg src=\&70fbc8dc87eca804c33fcba8a215fbca\& data-rawwidth=\&600\& data-rawheight=\&800\&\u003E\u003Cimg src=\&ea96ae568c693e1d1cc7d0b\& data-rawwidth=\&3264\& data-rawheight=\&2448\&\u003E2.《新目标汉语》，新目标汉语的作者是经典教材《汉语口语速成》的作者，这本教材完全可以看做是《汉语口语速成》的新世纪加强版，里边采用了大量的任务型教学法，图片也丰富给力，这一点跟《体验汉语》比起来是殊途同归。但是相比《体验汉语》这一套教材还是很重视结构，很多语法都有详尽的解释，这点好不好就见仁见智了。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&9b5a6dbaefbbe9e1fd542f1\& data-rawwidth=\&854\& data-rawheight=\&640\&\u003E\u003Cimg src=\&26f17bbd16a334d86d2e8\& data-rawwidth=\&854\& data-rawheight=\&640\&\u003E\u003Cp\u003E3.《体验汉语中级教程》《体验汉语高级教程》。作为体验汉语一直以来的粉丝，体验汉语在产品线上出全我一直觉得是一件可喜的事情，《体验汉语》的优点我在很多帖子说过，这里不多说了。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cimg src=\&9e5eafae732d43d8774cec\& data-rawwidth=\&270\& data-rawheight=\&351\&\u003E\u003Cimg src=\&311d5a25792fa83dbda97ef7ed65202b\& data-rawwidth=\&261\& data-rawheight=\&350\&\u003E4.《环球汉语》。这本教材也是在孔子学院大会上看到了，当时真是感觉眼前一亮，完全以视频为主线，在学生用书淡化语法教学，强调话题，全程多媒体互动，强大的网络后台，丰富给力的教师用书。片子拍摄水准很高，差不多是国产电视剧的水准（不是贬义），这一切都能感觉到这套教材是花了大钱的。但是（请允许我用但是），我觉得这套教材走得太远，使用这套教材以为着教学硬件全面提高，还有教师教学思路的大幅度转变。所以这套教材也是跟耶鲁合作开发，没办法，美国名校还是很先进的，作为汉语老师，我还是很喜欢这套教材的。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&f1be8c375c85afc44bf61\& data-rawwidth=\&854\& data-rawheight=\&642\&\u003E\u003Cimg src=\&dbd62ce0f243ff994f33e27c713ea7bc\& data-rawwidth=\&486\& data-rawheight=\&553\&\u003E&,&updated&:new Date(&T09:26:52.000Z&),&canComment&:false,&commentPermission&:&anyone&,&commentCount&:1,&likeCount&:12,&state&:&published&,&isLiked&:false,&slug&:&&,&isTitleImageFullScreen&:false,&rating&:&none&,&sourceUrl&:&&,&publishedTime&:&T17:26:52+08:00&,&links&:{&comments&:&\u002Fapi\u002Fposts\u002F2Fcomments&},&url&:&\u002Fp\u002F&,&titleImage&:&https:\u002F\u002Fpic4.zhimg.com\u002Fafbeecaf96_r.jpg&,&summary&:&&,&href&:&\u002Fapi\u002Fposts\u002F&,&meta&:{&previous&:null,&next&:null},&snapshotUrl&:&&,&commentsCount&:1,&likesCount&:12},&&:{&title&:&对外汉语口语教材推荐&,&author&:&liye1219&,&content&:&这个帖子囊括了北语社经典的对外汉语口语教材，有需要的老师都可以看看。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E一、新概念汉语（1、2、3、4配套CD、教师用书、教学图卡）\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&136dcc9f2d3bfa46bc0b11\& data-rawwidth=\&732\& data-rawheight=\&502\&\u003E
《新概念汉语》是一套供成人使用的汉语教材，可供自学者使用，也可在课堂教学中使用。本教材践行“让汉语容易学”的宗旨，选择实用、简要、有趣的教学内容，设计简便、灵活、有效的学习和教授方法，为汉语学习者和教师提供一条方便有效的学习途径。\u003Cbr\u003E
全套教材包括课本、练习册、汉字练习册、教师用书、教学图卡、CD-ROM等。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E二、新目标汉语（1、2、5配套CD）\u003Cbr\u003E能型教材，以交际目标为导向，以任务为主线，将话题、功能、文化相结合，达到形式与意义的有机统一。适用于零起点初级水平汉语学习者，既可供短期速成班使用，也可供长期进修生使用。　全书配有英文翻译，配四色插图和实物图片，并配有录音光盘。\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&c0e015ca04b52df13d834c6a100a49fe\& data-rawwidth=\&554\& data-rawheight=\&251\&\u003E\u003Cbr\u003E三、尔雅中文 沟通 任务型中级汉语口语\u003Cbr\u003E
《尔雅中文》是北京语言大学汉语言专业本科系列教材。《沟通》为其中的听说类分支教材，针对二年级口语技能课设计，打破传统教材编写模式，自始至终贯彻任务型教学理念，教材设计与教学过程相一致。内容实用、活动丰富，图文并茂，视、听、说内容相结合。全书词汇部分提供英文翻译，各项任务均配以丰富的四色实景图片，版面设计人性化，附赠录音光盘。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&dbad58c6ed3e9f36ac4f6cf1\& data-rawwidth=\&359\& data-rawheight=\&235\&\u003E\u003Cbr\u003E 四、发展汉语（第二版） 初级中级高级 口语\u003Cbr\u003E此系列教程为北语社《发展汉语》配套口语教材，建议搭配使用，附录录音光盘。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&bad96ed4b9f35ef1ccaec7d\& data-rawwidth=\&737\& data-rawheight=\&495\&\u003E\u003Cbr\u003E五、汉语纵横会话课本系列（含练习册）\u003Cbr\u003E此系列教程为北语社《汉语纵横》配套口语教材，建议搭配使用。 \u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&ce7d\& data-rawwidth=\&376\& data-rawheight=\&256\&\u003E\u003Cbr\u003E六、汉语口语速成系列（点击图片看详细介绍）\u003Cbr\u003E 这套教材是销量最大的汉语口语短期教材，多年来经久不衰，现为第二版，附录录音光盘。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&eceb127be8df22\& data-rawwidth=\&551\& data-rawheight=\&254\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E 七、汉语会话301句（第三版）\u003Cbr\u003E经典短期口语教材，体例轻，内容实，多语种，附录录音光盘。\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&e05ca52c8dbde91d9e3f0\& data-rawwidth=\&374\& data-rawheight=\&254\&\u003E\u003Cbr\u003E 八、想说就说\u003Cbr\u003E轻松愉快的口语手册，推荐学生自学使用。\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&ea6854adf3d98c327dfc54ff02da734b\& data-rawwidth=\&190\& data-rawheight=\&251\&\u003E\u003Cbr\u003E九、汉语口语习惯用语教程\u003Cbr\u003E经典口语习惯用语教材，使学生口语更上一层楼。\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&fa052762aea34c435bbd2d\& data-rawwidth=\&186\& data-rawheight=\&253\&\u003E&,&updated&:new Date(&T00:28:12.000Z&),&canComment&:false,&commentPermission&:&anyone&,&commentCount&:1,&likeCount&:15,&state&:&published&,&isLiked&:false,&slug&:&&,&isTitleImageFullScreen&:false,&rating&:&none&,&sourceUrl&:&&,&publishedTime&:&T08:28:12+08:00&,&links&:{&comments&:&\u002Fapi\u002Fposts\u002F2Fcomments&},&url&:&\u002Fp\u002F&,&titleImage&:&https:\u002F\u002Fpic1.zhimg.com\u002Fc0e015ca04b52df13d834c6a100a49fe_r.jpg&,&summary&:&&,&href&:&\u002Fapi\u002Fposts\u002F&,&meta&:{&previous&:null,&next&:null},&snapshotUrl&:&&,&commentsCount&:1,&likesCount&:15},&&:{&title&:&对外汉语阅读教材推荐&,&author&:&liye1219&,&content&:&常常有老师问阅读课要怎么上，有没有好的教材，也常有老师问，学生学到一定程度了，想看看中文的阅读材料到底读点什么。这里我就做一下对外汉语的阅读教材推荐。\u003Cp\u003E一、《发展汉语》第二版阅读系列（配套教案教学PPT）\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cimg src=\&27f35fe54a797edff58ca428a5a25c52\& data-rawwidth=\&313\& data-rawheight=\&621\&\u003E阅读系列教材共6册，是《发展汉语（第二版）综合 》系列的配套教程。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E初级为读写教程，共30课，每课2课时，适合使用相关配套教材的零起点或能进行最简单而有限交际的汉语初学者使用。也可供学过或正在学习汉语语音、汉字基本知识和汉语语法基本知识的初学者选用，针对初级阶段教学和学习的实际需求而设计的强化性配套教材，以帮助学习者打牢汉语基础，减缓初、中级之间语言学习的“陡坡”。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E中级为阅读教程，共30课，每课2课时，强调尊重学习者实际语言生活中的阅读习惯，每课分别以细读、通读、略读、查读等四种阅读方式来训练学习者的阅读能力。选文来自报刊、图书和网络等近期的鲜活语料，注重内容的时代性和实用性，练习形式丰富多样。学完本书，在快速提高学习者汉语书面语体及语域风格文章的阅读能力的同时，也使学习者感受与了解鲜活、真实的当代中国。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E高级为阅读教程，共30课，每课2课时，教材突出语料的时代性和实用性，注重阅读知识的传授和多种阅读能力的培养，通过题材广泛、内容实用的广义书面语材料的阅读训练，全面提高汉语学习者的综合阅读理解能力，特别是语段和语篇的理解能力。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E二、《汉语阅读速成·第二版》系列\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cimg src=\&3e188dec03bdda8f4cf7a2\& data-rawwidth=\&341\& data-rawheight=\&464\&\u003E《汉语阅读速成》系列教材根据短期生的特点，以增强学生对汉语篇章和段落的阅读理解能力为主，细读和快读相结合，并在练习中将中HSK阅读部分的典型题型融合其中。所选课文不仅体裁广泛、风格多样，而且对当代中国社会生活各方面的话题、热点问题有较大的覆盖，有助于学生熟悉和掌握与语言学习相关的文化背景知识。 全套教材分入门篇、基础篇、提高篇、中级篇和高级篇5个分册，每册12课，每课包括细读和快读两部分，两个部分各包含生词、注释、课文和练习等内容，适合暑期进修班和6—10周的短期班使用。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E三、《拾级汉语》泛读系列（配套CD）\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&134ac6ecd7cd7d005677b\& data-rawwidth=\&624\& data-rawheight=\&226\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E《拾级汉语》泛读课本为《拾级汉语》系列配套阅读教材，包括5、6、7、8共四个级次，第5、6、7、8级次属于中级阅读。 \u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E　　泛读课本系列在文本选择方面注重题材和体裁的多样性和内容的趣味性，并最大限度地将阅读技能由浅入深地分布于阅读材料之中，使学生通过阅读，在获取丰富词汇量的同时，也能够获得具有针对性的阅读技能。 \u003Cbr\u003E　　泛读课本系列每册8课，每课包括与本课阅读技能有关的课前热身练习、阅读技能指导及其练习以及阅读理解三个部分。教学时间为每课2课时，全部教学时间为8周。 \u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E四、《步步高汉语阅读教程》系列\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cimg src=\&fc17f69bfabbec4e5f616c4e3fab92bb\& data-rawwidth=\&488\& data-rawheight=\&443\&\u003E本套教材共六册，面向海内外汉语作为第二语言学习的学习者，既可作为阅读课专用教材，也可作为读写课课外阅读辅助教材，还可供自学者使用。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E五、《这样阅读》系列\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&09a77f4ca612736aaeedda9\& data-rawwidth=\&486\& data-rawheight=\&437\&\u003E\u003Cbr\u003E《这样阅读》是一套中级阶段的汉语阅读教材，适用于已经学完现代汉语基本语法，并且掌握了约2000个常用词的学生。全书共6册，28个单元。如果每周4节阅读课，每学期20周，按编者设计的进度，全套教材可供两个学期使用。\u003Cbr\u003E　　本书曾以《阅读入门》的书名出版，广受学生的欢迎，这次修订保留了学生喜欢的形式，并在内容上作了80%的创新，选文与当下现状紧密相关，内容新鲜。因为来自于多年的实践，所以作者在阅读速度等量化标准上作了详细科学的规定，操作性强，学习效果明显。\u003Cbr\u003E　　本教材每单元包括细读、通读、略读、查阅、字词句练习、难句理解几个部分，部分单元还包括中国文化点滴，提出细读余通读课文中文化理解上的难点。通过本书的学习，可以把阅读和练习有效地结合起来，多方位提高阅读能力，扩大词汇量，提高阅读速度。\u003Cbr\u003E　　每册附赠MP3 1盘，录有细读和通读课文的录音；另配有教师手册，提供各项练习的答案。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E六、《实用汉语分级阅读》系列（自学）\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cimg src=\&8c3da9e3c72b129edbe7bf4\& data-rawwidth=\&518\& data-rawheight=\&471\&\u003E\u003Cbr\u003E本套丛书根据《汉语水平等级大纲》分为甲、乙、丙、丁四个等级，可以由学生根据自己的汉语水平来选择合适的分册。书中的文章多选自报纸、杂志和其他图书，内容涉及中国的现状和中国人生活的方方面面，可以帮助学生更好地认读汉字，记住更多的词汇，提高汉语水平，增加对中国的了解。\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E七、《中文小书架》（少儿中文读物）\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cimg src=\&0ed6a0f259ab04bf63c661\& data-rawwidth=\&755\& data-rawheight=\&337\&\u003E《中文小书架——汉语分级读物》是一套专为海外儿童设计的汉语分级读物。故事简短，生动有趣，语言简单，插图精美。本书充分考虑学习者在初学阶段的实际情况，精心选择用词以表达故事情节，使孩子在有限的语言条件下，更多享受阅读的乐趣，体验汉语和中国文化。每本书的故事后设计小练习以及延伸阅读，便于学生进行自我检查或教师教学。书后设计词语表，辅助孩子理解故事。
\u003Cbr\u003E　　每册图书均配有1盘CD-ROM，内容包括词语表、课文和延伸阅读等。\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E更多内容请关注微信：北语书店\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&3f3f8cfd5be8ad3edfe46b\& data-rawwidth=\&258\& data-rawheight=\&258\&\u003E&,&updated&:new Date(&T09:09:28.000Z&),&canComment&:false,&commentPermission&:&anyone&,&commentCount&:0,&likeCount&:11,&state&:&published&,&isLiked&:false,&slug&:&&,&isTitleImageFullScreen&:false,&rating&:&none&,&sourceUrl&:&&,&publishedTime&:&T17:09:28+08:00&,&links&:{&comments&:&\u002Fapi\u002Fposts\u002F2Fcomments&},&url&:&\u002Fp\u002F&,&titleImage&:&https:\u002F\u002Fpic4.zhimg.com\u002Fe876a4eb4f47d6f37820a_r.jpg&,&summary&:&&,&href&:&\u002Fapi\u002Fposts\u002F&,&meta&:{&previous&:null,&next&:null},&snapshotUrl&:&&,&commentsCount&:0,&likesCount&:11},&&:{&title&:&对外汉语综合教材推荐&,&author&:&liye1219&,&content&:&要回答这个问题，就要从出版对外汉语教材的出版社说起。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E现在主要出版对外汉语产品的主要有七个出版社，北京语言大学出版社（北语社），北京大学出版社（北大社），高等教育出版社（高教社），华语教学出版社（华教社），外语教学与研究出版社（外研社），人民教育出版社（人教社），商务印书馆。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cb\u003E北语社\u003C\u002Fb\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E北语社出版的教材最多，用户最多，市场占有率最高。原因也简单，因为北京语言大学主要业务就是对外汉语教学，所以北语社的主要出版物就是对外汉语教材。一线教师，学术大牛，各种类型的学生都集中在这。北语社专注出版对外汉语教材30年也绝不是一句广告。在教材编写上，北语社可以算是开宗立派了，传统一点的教材甚至找不出和北语社的教材有什么明显的差异，当然现在各个社的教材也都形成自己的风格了。打个不恰当的比方，北语社就是对外汉语教材界的少林，老牌，内力深厚，稳扎稳打。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E北语社的教材品类太多，综合的大系列就有5,6套。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E一、《汉语教程》系列\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&c8e9cef20234cabfe8acee6dc5d3107f\& data-rawwidth=\&190\& data-rawheight=\&265\&\u003E很经典的汉语综合教材，基本上确立了北语社的教材风格，现在很多大学还在使用，作为研究一定是必看的，但是作为教学就不那么推荐了，主要是太老。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E二、《发展汉语》（第二版）系列\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&7f8b470d408a1c78b7d01d6b8faff9e1\& data-rawwidth=\&623\& data-rawheight=\&306\&\u003E北语社集大成之作，共28册34本，现在高校用的最多的就是这本。因为配套齐全，有听力、口语、阅读分册，属于一站式解决方案。书是2012年出的，话题很新，也加入了任务型教学法的内容，推荐。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E三、《成功之路》系列\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&e41d639ad704a91ff09195\& data-rawwidth=\&490\& data-rawheight=\&476\&\u003E在《发展汉语》之前，《成功之路》是高校用得比较多的，总体来说，这套教材延续了北语社教材的风格，做出了适当的简化。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E四、《拾级汉语》系列\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&f0ce46fbcade1e84c68bf331b9ca5120\& data-rawwidth=\&466\& data-rawheight=\&393\&\u003E个人非常喜欢的一套教材，每节课的话题都非常有意思，技能训练很全面，课后练习的方式传统但是有效，属于那种新旧之交的教材。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E五、《新实用汉语课本》系列\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&2bee65b9cb2d167f481fe66\& data-rawwidth=\&500\& data-rawheight=\&394\&\u003E非常经典的教材，基本上会在任何一个对外汉语学校看到这套教材，编者是刘珣，就是《对外汉语教学概论》的作者。这套教材的编写思路很老派，old school缺乏新意但是异常扎实。现在回想起来，我的总体的教学脉络都是在这套教材的基础上形成的。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E六、《汉语·纵横》\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&cee2e1f3f804a6a801a4\& data-rawwidth=\&600\& data-rawheight=\&409\&\u003E很有深度的一套教材，也很有难度，总体感觉还是比较适合日韩学生。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E与北语社相比，别的出版社就没有北语社这么多产品线了，其实这事也好想明白，对于北大高教商务等出版社来说，对外汉语只是一个不算重要的部门，但是对北语社来说对外汉语就是身家性命。剩下的出版社能拿得出来的一般只有一两套产品，但是也各具特色。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cb\u003E北大社\u003C\u002Fb\u003E\u003Cbr\u003E北大社的汉语教材市场占有是仅次于北语社的，一般在对外汉语学校都可以看到不少北大社的教材，还是不恰当的例子，武当派吧。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E《博雅汉语》\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&ac8bcdfb0d3c1fe\& data-rawwidth=\&666\& data-rawheight=\&421\&\u003E博雅汉语也属于老牌的汉语教材了，难度很高，我曾经被这里的张爱玲的一篇课文搞疯。最近博雅做了改版，内容非常不错，值得一读。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cb\u003E华语社\u003C\u002Fb\u003E\u003Cbr\u003E华语社的几套教材都是面向海外的，继续不恰当的例子，明教。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E一、《当代中文》\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&763ce3de9a93033bdfba0e6e4dde85d2\& data-rawwidth=\&500\& data-rawheight=\&230\&\u003E\u003Cbr\u003E从编写理念上来说还是偏向传统的，内容很扎实，比较突出文化性。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E二、《环球汉语》\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&7ada8afd1971bbcc81fba4c1\& data-rawwidth=\&600\& data-rawheight=\&392\&\u003E\u003Ca data-hash=\&effee63370\& href=\&http:\u002F\u002Fwww.zhihu.com\u002Fpeople\u002Feffee63370\& class=\&member_mention\& data-editable=\&true\& data-title=\&@张超\& data-tip=\&p$b$effee63370\&\u003E@张超\u003C\u002Fa\u003E 已经说得很清楚了，我补充两句，这套教材确实让人心动，可以做出与现在市面上理念完全不一样的教材非常难能可贵。里边的片子真的达到了电视剧的水准，能看得出来是花了大钱的。这套教材在理念上走得很远，也许反映到市场上离认可还有一定的时间。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cb\u003E高教社\u003C\u002Fb\u003E\u003Cbr\u003E高教社走的是小而精的路线，就主打一套产品《体验汉语》，还是不恰当的例子……华山派。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E《体验汉语》\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&0e47c3438bfe22c4e947\& data-rawwidth=\&220\& data-rawheight=\&220\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E我非常喜欢《体验汉语》系列，这套教材在理念上有大幅度的更新，以任务型教学法作为主线，跟北语社的教材风格很不一样，甚至跟现行高校的教学风格也很不一样，也许这也能解释为什么这套教材没有在高校广泛使用，却又广受好评。每次开打这套教材我都能感受到编者和编辑在细节上的用心。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cb\u003E外研社\u003C\u002Fb\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E外研社的对外汉语教材一直乏善可陈，从风格来说，也跟北语社挺像的，没有从核心上作出自己的特点，不过也有可能是我外研社的教材看的太少的原因……就不打不恰当的比方了……\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E《今日中文》\u003Cbr\u003E\u003Cimg src=\&e71e042b9cd2d8e564b8a70a8b762eff\& data-rawwidth=\&366\& data-rawheight=\&435\&\u003E在南美卖得挺好，可能是因为西班牙语版的出得早，这套教材我只能说是北语社教材的模仿，还算不上模仿得漂亮，不大推荐。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E外研社的综合教材别的没用过也没翻过，不好说……\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cb\u003E人教社\u003C\u002Fb\u003E\u003Cbr\u003E人教社的教材也没用过也没翻过，《我的汉语教室》好像现在也不是人教出的了，这本教材不错，但是算不上综合教材，只能算是短期教材，教学机构用用还不错。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E大体就是这样，利益相关：北语社卖书的，希望对各位有帮助。\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E补充一下，既然我用武林打了很多比方，那教材行业有没有魔教呢？\u003Cbr\u003E有的，网络出版在线教材，所有的出版社都感受到了危急，也没有特别好的应对办法。\u003Cbr\u003E那汉办是什么呢？\u003Cbr\u003E朝廷！随便联想吧。\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E下边是官方介绍：\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E一、《发展汉语》（第二版）系列（配套CD、教案、教学PPT）\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E《发展汉语》（第二版）为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，在继承原版《发展汉语》良好架构的基础上，与时俱进。本套教材采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的外语教学及教材编写模式，分为“三个层级、五个系列”，即纵向分为初、中、高三个层次，横向分为综合、听、说、读、写五个系列。其中，综合系列为主干教材，口语、听力、阅读、写作系列为配套教材。本套教材的总体目标是全面发展和提高学习者的汉语语言能力、汉语交际能力、汉语综合运用能力和汉语学习兴趣、汉语学习能力。全套教材共28册34本。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E二、《成功之路》（配套CD、电子版教案，教学PPT）\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E《成功之路》是一套为母语非汉语的学习者编写的对外汉语教材，既适用于正规汉语教学机构的课堂教学，也可满足各类教学形式和自学者的需求。 \u003Cbr\u003E　　本书为汉语教学提供全面丰富的教学内容，搭建严谨规范的教学平台。学习者可获得系统的汉语言知识、技能、文化的学习和训练。同时， 组合式设计也为各类教学机构和自学者提供了充分的选择空间，可以最大程度地满足教学与学习的多样化需求。 \u003Cbr\u003E　　全书共20册，按进阶式水平序列分别设计为《入门篇》、《起步篇》、《顺利篇》、《进步篇》、《提高篇》、《跨越篇》、《冲刺篇》、《成功篇》。其中《入门篇》为1册；
《进步篇》 综合课本为3册，《听和说》、《读和写》各2册；其余各篇均为2册。篇名不但是教学层级的标识，而且蕴涵着目标与期望。各篇设计有对应层级和对应水平（已学习词汇量），方便学习者选择适合自己的台阶起步。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E四、《拾级汉语》系列\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E《拾级汉语》是为来华长期进修生编写的系列汉语教材，针对长期进修生起点水平参差不齐、母语背景多样、周课时较多的特点设计，旨在发展学习者听说读写综合语言技能，培养学习者的语言能力和交际能力。本套教材细化级次，纵横配套，横向分技能，纵向分级别。全套教材共10个级别：入门阶段设起步课本，实现轻松跨越；初级阶段为1～4级，以综合为主，注重听说结合；中级阶段为5～8级，注重分技能训练，听、说、读、写课程分开；高级阶段为9～10级，关注专项语言能力，设新闻听力、社会焦点等课程。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E本套教材的特点是：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E 1.细化级次，逐层递进。学习者通过分班考试，根据汉语水平，对应不同级次，编入相应班级，从而各得其所，拾级而上。在教材设计上，按级分册（另加“起步课本”1册），分别配置相应的听、说、读、写课本，从而构成本套纵横配套的教材系列。全部学完，学习者可达到汉语水平考试高级水平。 \u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E2.多重循环，逐步深化。每册教材在内容上具有相对的完整性，各册教材在语言项目上的联系不是靠简单的承接，而是靠螺旋式的小循环来实现。这样，学习者可以根据自己的水平，在不同的级次上进入本教材的学习序列。 \u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E3．纵横配套，相辅相成。本套教材共10级45本。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E五、《新实用汉语课本》系列（配套CD，有多国语言注释）\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E《新实用汉语课本》是国内外较有影响的一部对外汉语综合教材，它继承《实用汉语课本》的一些主要特点，融合了作者20多年来汉语教学的经验和研究成果，是在新时代、新形势下的汉语教材创新与突破之作。全书以学习者为中心，采用圆周式编排方法，语言结构、功能、文化等因素多次循环重现；强调功能项目的教学，内容题材广泛；板块式安排，使核心内容和补充内容分割清晰又易于根据需要进行选择。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E六、《汉语·纵横》（配套CD）\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E留学生本科必修课系列教材《汉语o纵横》包括精读、会话、听力、写作、翻译五大纵向技能，0、1、2、3、4、5、6七大横向层次，纵横匹配。可供零起点至高级汉语水平的学习者使用。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E七、《汉语教程》系列（配套CD、练习册、教师用书）\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E本教程适用对象是零起点的汉语学习者。整套书共76课。 第一册1～30课。分上、下两册，每册15课。建议课时为：每课2学时。（每学时50分钟） 第二册1～20课。分上、下两册，每册10课。建议课时10课。建议课时为：每课4学时。 第三册1～26课。分上、下两册，每册13课。建议课时为：每课6～7学时。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E最后是微信二维码：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&3f3f8cfd5be8ad3edfe46b\& data-rawwidth=\&258\& data-rawheight=\&258\&\u003E&,&updated&:new Date(&T02:53:38.000Z&),&canComment&:false,&commentPermission&:&anyone&,&commentCount&:0,&likeCount&:11,&state&:&published&,&isLiked&:false,&slug&:&&,&isTitleImageFullScreen&:false,&rating&:&none&,&sourceUrl&:&&,&publishedTime&:&T10:53:38+08:00&,&links&:{&comments&:&\u002Fapi\u002Fposts\u002F2Fcomments&},&url&:&\u002Fp\u002F&,&titleImage&:&https:\u002F\u002Fpic1.zhimg.com\u002F259e44eac46c55ace0a7cac_r.jpg&,&summary&:&&,&href&:&\u002Fapi\u002Fposts\u002F&,&meta&:{&previous&:null,&next&:null},&snapshotUrl&:&&,&commentsCount&:0,&likesCount&:11},&&:{&title&:&北语考研全攻略&,&author&:&liye1219&,&content&:&\u003Ci\u003E【编者按】总有同学问我如何准备对外汉语考研，但是作为一名学渣，这个问题我完全驾驭不了，于是我找来了我的美女+学霸=女神师妹——秦静同学来回答这个问题。恩，文章最后女神照片和微博。\u003C\u002Fi\u003E\u003Cp\u003E\u003Ci\u003E我和师妹都毕业于位于中国大砍省的某非著名大学，一般来说，我校学生都有丰富多彩的校园生活与自由奔放的空闲时间（请仔细体会），前几年我们的老校长都突然被全国人民认识了……\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Ci\u003E所以当得知师妹以优异的成绩考上北京语言大学之后我确实大吃一惊，心想终于有人完成了我们这些学对外汉语师哥师姐的夙愿啊……\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Ci\u003E不久后师妹组织了一场聚会，我惊讶地发现我们学校考到北语的居然那么多，很多就是因为得到师妹的意见才顺利考到北语的。\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Ci\u003E所以，我现在向大家隆重推荐这篇文章！！！！\u003C\u002Fi\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Ch2\u003E\u003Cb\u003E那些年，我们一起考过的对外汉语研究生\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fh2\u003E\u003Cp\u003E去年秋天，应母校之邀，又回去做了一场关于考研的讲座，算上毕业那年讲过的三场，已经“忽悠”20多人考到北语对外汉语相关专业。时隔半年，恰逢考研复试之前，又有不少听过我讲座的学弟学妹找到我问复试的情况。前几天，刚考到北语的八九个本科学妹找我吃饭，说，瓜姐，你索性写篇日志吧，天天这么接电话回答同样的问题累不累啊。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E想想也是。所以就有了以下这篇。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E考研注定是一场孤独而华丽的旅行——原谅我，瞬间有很多沉淀被搅起，又久久沉淀不下去：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E还记得自习室墙上关于男女朋友的涂鸦。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E还记得自习室教室最边上那节暖气没有温度。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E还记得收拾自习室的大妈跟我说再见。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E还记得因为太晚校园里的路灯都灭了。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E还记得我总看不清三号楼门口有几级台阶。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E还记得从自习室西侧的大玻璃就看得到门口的报亭。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E还记得总固执地要求自己最后一个离开自习室。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E还记得我没素质地在西北角那间教室第二块窗帘上写了一串小字：瓜瓜加油！\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E还记得清那年冬天很冷，我在自习室冻了脚。……\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E那时候戒掉了人人和微博，唯一常看的网页就是北语官网，看着哈佛暑期项目开始了，看着汉办志愿者招募启动，看着国际学术会议召开了，看着国内外联合培养项目选拔学生了……\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E心里，满满的都是向往。走累了，那就是我不断充电，完成梦想的动力。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E那个时候生活好简单——\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E中午11点半起床（我比较嗜睡），半个小时候内收拾好自己背书包去自习室，去自习室的路上打电话叫外卖。等外卖的过程中在教学楼大厅背英语。吃完外卖关机去自习室看书。一直到五点半再叫外卖，等外卖的过程中去开水房打水、开机查看短信等。吃完饭继续看书至自习室关门（23点），回宿舍看北语官网，12点准时上床睡觉。第二天11点半再起床，周而复始。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E每一天都是一样的模式，却很开心，简单而充实。（唯一的遗憾是，水煮肉片盖饭的外卖要吃吐了……连考研当天我都吃的是这个）\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E因为英语没考好，所以等成绩那几天，蓬头垢面地一直宅在宿舍，煎熬地按坏了F5，呼……还好，399，两门专业课都接近满分。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E好像写了一千字还没有切入正题……\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E关于英语：\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E其实我英语基础一直不错，四六级都是600多分。做前几套考研真题的时候，也一直没低于80分，所以一直没把英语复习当回事。（事实证明，不复习还是不行，我就是太大意了。好在过了国家线，专业课成绩也不错。）\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E在跟朋友的交流过程中。我们都觉得，考研英语的单词复现率还是很高的。也就是说，大家至少要做过、分析过、背过最近十年的考研英语题。我那年英语题最后的翻译题，关键词就是之前做真题碰到过的，而那个词也是整个句子唯一的难点。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E很多师妹问我，要不要做考研专项练习。我的回答是——Hell NO！考研结束后，有一次偶尔逛书店路过考研英语区，顺手翻了一下。我只能说：我了个去！！且不说题目思路跟考研英语是不是一致，且不说某些题是不是太过简单，且不说你是不是抄袭了大学英语四六级的原题，且不说答案给的对不对，居然还有英文单词的拼写错误！\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E我觉得大家就好好把真题分析透彻，弄清楚自己每一题的错误原因，背住真题里你不认识的\u003Cb\u003E每一个单词\u003C\u002Fb\u003E。英语过线没问题的。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E关于政治：\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E说起政治成绩，我不得不承认，我有幸运的成分在里面。大部分文科姑娘应该跟我一样，对政治不怎么感冒且永远搞不清国体政体这些最基本的政治概念。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E这个时候就要发挥自己的长处弥补自己政治觉悟上的短板。而我们所有文科生共同擅长的领域就是——背。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E背也不是无厘头随意抓一本书从头到尾背一遍。一来我们没那么多时间，二来即使你能把红宝书从头到尾背一遍，政治成绩也未必会高。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E我们要背的是——各个考研辅导机构在11月及以后推出的押题宝典！这些机构靠押题为生，押题专业性自然不在话下。虽然每个考研机构都有吹嘘的成分，说自己命中率在98%云云，但是我目测20%的命中率还是有的。如果你背了三四家考研机构的押题宝典，政治达到70多分应该不成问题。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E我当年考研政治最后三道大题……就是直接默写在卷子上，爽到内伤有木有……（如果你本身对政治感兴趣，且能看懂那些天马行空的政治概念，不参照我的方法也可。^_^）\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E关于专业课：\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E终于说到了我擅长的领域。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E最开始，我对专业课的复习其实也没有什么独门秘籍，我复习时看了大量的专业书。光现代汉语就看了五个版本，除了经典的黄廖本，还有北大版、复旦版、胡版blabla。语言学概论相关的专业书更是看了十几本。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E后来，通过对北语历年考题的总结，我发现自己看的这些参考书里，有一部分与考题的吻合度很高，另一些虽然对我学术方面大有裨益，但对考试帮助不大。如果各位小研没时间像我那样看那么多书，可以先挑选以下书籍重点准备：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E现代汉语： \u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E个人感觉黄廖本其实对考试的帮助不大，实在你愿意看的话，修辞部分也可以略过，还从没考过。词汇方面重点要看（其实是要背）程娟老师的《词汇专题研究》（很重要），受益匪浅。程老师也给北语研究生开设这门课程，我选修过，跟这本书的内容差不多。考研真题曾有一道问答题出自本书，对考试的帮助还是很大的。如果学有余力，大家还可以看看葛本仪老师的著作。程娟老师的论文也可以在CNKI上搜索拜读一下。程老师为人非常非常和蔼，虽然年纪与我们父母相仿，但看起来还是那么少女（额，是不是跑题了）。^_^\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E重点推荐几篇论文：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E程娟 许晓华 《HSK单双音同义动词研究》 最重要的论文 重点掌握辨析的角度 实例要熟记 \u003Cb\u003E（很重要）\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E《HSK表人同义名词的辨析角度》 《现代汉语表物同义名词研究》 《现代汉语单双音同义名词的主要差异》 刘春梅 \u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E《HSK甲乙丙三级形容词同义组考察》 鲁江 \u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E名词和形容词近两年也都考过了，所以也要重点掌握。 角度和实例都很重要。 \u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E离合词：赵淑华 《离合词的确定与离合词的性质》 \u003Cb\u003E（很重要）\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&dc6d47bee\& data-rawwidth=\&194\& data-rawheight=\&275\&\u003E\u003Cp\u003E词义分析方面，符淮青老师的《词义分析与描写》很重要，多次与考题重合，可以结合讲义、真题、第四版现汉补充习题以及现代汉语词典一起学习参看学习：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&9e1fe563ee9263d9dcfce\& data-rawwidth=\&226\& data-rawheight=\&330\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E词汇论文方面，必须推荐张博老师的文集（很重要，必看），而且是一本值得收藏的书：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&2787fffdda31505deab3a00\& data-rawwidth=\&204\& data-rawheight=\&279\&\u003E\u003Cp\u003E语法方面，邢福义关于和复句和词类的所有论文都要关注一下，以下几个问题尤其重要：1.单复句的对立与纠结；2.关联词语的作用；3.复句类型“三分说”的原因和依据，各种复句类型的小类及其相互关系；4.词类划分与判定的标准；词类划分的具体实例（参考邢老师的《词类辩难》），不过从近几年的考题来看，这本书对考试的帮助有减弱的趋势：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E另外，由于邢老师和郑贵友老师的关系，郑老师给北语本科生的课堂笔记也一定要背。笔记大家可以从论坛上找，实在找不到可以联系我复印。此外，李宇明 《论词语重叠的意义》 也是一篇很重要的论文，很多问题我看完之后豁然开朗（我考研的时候看过他的论文，没想到后来李老师竟然成了北语的书记，这就是缘分呐）。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E语法分析方面还有一本书要推荐，陆俭明老师的《汉语与汉语研究十五讲》，大家大作，虽然对考试帮助不大，但是建议学有余力的小伙伴拜读，没时间也可等读研后在仔细研读：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&e9c76adca338d\& data-rawwidth=\&229\& data-rawheight=\&320\&\u003E\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E语言学概论：\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E从历年考题来看，语言学难度是逐渐增加的，但基础的东西还是占到80%左右。有些稍偏的考题，如“波浪理论”、“会话含义”等，可以参考北语施春宏老师的专著和论文，重点看看语用和语义这两章，因为叶本上面没有怎么提到。语言学是发展变化的，语言学的最新成果也是在语言学家不断用新思路新方法的研究过程中取得，北语老师其实很喜欢创新，只要你自圆其说。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E此外，北语的概论题分析起来其实是有套路的，无论什么题目你首先要把基本概念讲清楚，然后一定一定要举例子分析（很多同学忽略这一环节导致丢分），说明最后总结。这个过程要展示出你的分析说明、逻辑推理和总结概括能力。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E语言学概论有两本书是一定一定一定要看的，对考试的帮助非常大。一本是施春宏老师的《汉语动结式的句法语义研究》，一本是崔希亮校长的《崔希亮语言学论文集》，\u003Cb\u003E都很重要\u003C\u002Fb\u003E：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&53a268b25facaad1379fa5\& data-rawwidth=\&564\& data-rawheight=\&259\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E另外，语概的复习还要取决于你报的专业，如果是汉语言文字学，以上两本内容足矣。如果是语言学与应用语言学，还需要结合真题和施春宏老师的论文进一步分析，上面列出的第三本书也可作为补充材料，是刘富华老师的《语言学通论》。论文太多，我这里就不一一列举了。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E古代汉语：\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E古代汉语王力版前2本书是要认真背的，包括文选和通论，文选要达到随便给你句子你要知道怎么翻译，哪些是活用、通假等语法特征，常用词也要看。3、4 册的史记部分有时间的话可以看看，还有3、4册的通论，除了平仄部门考得相对较少以外，其他部分一定要扎扎实实背过，除了笔试，面试的时候也一定会有一道古汉常识的题。09年的题就有所涉及，但是你真正掌握好前2本的话也有80%的分了。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E古代汉语：张博主编对外汉语专业系列教材《古代汉语》上所有先秦文章以及《史记》中的文章要逐字翻译，去年各专业的古汉翻译全部出自这本书，里面的文章都不难，很多跟王力版的文章还有重复，所以其实很快就能看完。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&d410f820c2d6cbdadab5c\& data-rawwidth=\&179\& data-rawheight=\&249\&\u003E\u003Cp\u003E
另有一本华学成老师的论文集推荐，华老师是北语人文学院院长，很有风度的一位长者。本书与考试关系没有上一本那么密切，但是由于北语出题比较开放，如果大家可以在卷子出体现一点更学术更专业的观点，一定可以增色不少，建议古汉基础不错，又想在卷子上出彩的\u003Cb\u003E小伙\u003C\u002Fb\u003E\u003Cb\u003E伴深度围观\u003C\u002Fb\u003E。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E另外介绍一下北语研究生答卷的出题老师们：\u003Cb\u003E现汉 刘雪春（语音） 程娟 （词汇） 郑贵友 （语法） ；古汉 石定果 ； 语概 施春宏\u003C\u002Fb\u003E\u003Cb\u003E。\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&aba941a4dcfce4e\& data-rawwidth=\&200\& data-rawheight=\&280\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E此外，建议已经考上或打算报告北语研究生的同学，趁着假期，多了解一下现在留学生使用的汉语教材。因为你来到北语后，会有很多与留学生接触的机会，不论是大班课还是一对一。如果大家能提前对教材有所了解，会在教学面试中占优势。重点推荐以下三部\u003Cb\u003E长期类经典教材\u003C\u002Fb\u003E：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cimg src=\&33056aaf99e04ba595f9c69d67c061c2\& data-rawwidth=\&514\& data-rawheight=\&242\&\u003E还应该看看以下几本\u003Cb\u003E短期经典教材\u003C\u002Fb\u003E：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cimg src=\&ab2cbeae4ea6\& data-rawwidth=\&516\& data-rawheight=\&247\&\u003E\u003Cbr\u003E凡是混对外汉语圈的小伙伴对这六部教材应该都不陌生了，稍微有点教学经验的同学宿舍里一般都全套收藏，不仅用来教学还可以用作参考书，还可以用来查看对外汉语教学语法等。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E考试当天的碎语：\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E像什么身份证、准考证（2张）之类的就不用我说了，如果你不带谁也帮不了你。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E专业课的卷子没有要求说必须拿黑色水笔答题，而且北语的卷子有点薄，如果拿水笔答题翻过来写反面的时候正面的字都印过来了，反而效果不好。而且大家都黑水笔，你换个蓝油笔，没准给老师耳目一新的感觉。可以的话带三支笔也足够了。我去年摆了一桌子笔反而影响答题，笔多了还往地上掉……\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E小刀和胶棒：考场会提供，但是大家轮流用会影响自己，所以还是自备吧。但是大家拿小刀开试题的时候要小心一点，我去年第一场考试就一看见卷子就激动了，结果三下五除二划开，发现自己弄错了。先看看别人怎么弄，自己弄一下后几场考试就会了。顺便说一下，考北语的同学会被分在同一考场，报相同专业的同学相邻，试题册是装在大信封里的，答完卷你再装回去封好。用里面的胶条密封，这些老师都会讲，提前跟大家说说，不知道心理对大家有没有安慰作用。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E橡皮，尺子：很可能会有画图的题，比如元音舌位图啊啥的，所以铅笔橡皮尺子一个都不能少。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E手表：大家平时用管手机，可能很少有人有手表了吧。千万记得借一块。考试必备。哈学院的教室里木有挂表。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E透明胶：去年有人说不能用。。。但是我用了……就是改错用……写错了粘掉。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E其他乱七八糟可带可不带的其实就不带了吧，省的麻烦：椅垫、纸巾之类的。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E
考试第一天上午不用过去太早，冬天都冷，去早了也不开门。大家都是在教学楼外面等着。挺冷的。提前十五分钟到二十分过去足够了。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E考研时间比较长，所以考试前考试中还是少喝水吧。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E其他的放松心情就是了。平时怎么样那天还怎么样。平时习惯12点睡也还12点睡，没必要为了考试九点就把自己按床上，翻来覆去睡不着净瞎想了。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E
大概流程就是：找到自己的考场，门口排队，老师一一验证，入考场对号入座，发试题信封…………后面的上面已经说过了。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E写在最后：\u003C\u002Fb\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E刚刚从食堂吃完午饭回来，碰巧遇到留学生下课往食堂走，小联合国的气息和着春风拂面而来。嘴里叼着食堂三层max家的冰激凌，走在北语主干道，两旁的法国梧桐已经萌上一层浅浅的鹅黄。这么美的景色，亲爱的你，在哪里？希望在收获金黄的九月，一起相约北语。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E编者的最后，大家期待已久的女神照片：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cimg src=\&0dedda8218f52a\& data-rawwidth=\&640\& data-rawheight=\&960\&\u003E女神微博：\u003Ca href=\&http:\u002F\u002Fweibo.com\u002Fu\u002F\& data-title=\&北语-秦静\& class=\&\&\u003E北语-秦静\u003C\u002Fa\u003E\u003C\u002Fp\u003E&,&updated&:new Date(&T06:42:28.000Z&),&canComment&:false,&commentPermission&:&anyone&,&commentCount&:4,&likeCount&:63,&state&:&published&,&isLiked&:false,&slug&:&&,&isTitleImageFullScreen&:false,&rating&:&none&,&sourceUrl&:&&,&publishedTime&:&T14:42:28+08:00&,&links&:{&comments&:&\u002Fapi\u002Fposts\u002F2Fcomments&},&url&:&\u002Fp\u002F&,&titleImage&:&https:\u002F\u002Fpic2.zhimg.com\u002F9b6bd81f2a76a30f058fd1f_r.jpg&,&summary&:&&,&href&:&\u002Fapi\u002Fposts\u002F&,&meta&:{&previous&:null,&next&:null},&snapshotUrl&:&&,&commentsCount&:4,&likesCount&:63},&&:{&title&:&商务对外汉语教材推荐&,&author&:&liye1219&,&content&:&\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E一、《赢在中国》系列\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&88069ebc6b8ce84b4a2049\& data-rawwidth=\&420\& data-rawheight=\&376\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E《赢在中国——商务汉语系列教程》是专门为欧盟经理人项目以及其他零起点的商务汉语学习者编写的。全套共分三个级别，第一级别的《基础篇》包括三本教材，另有独立的《语音篇》、《汉字篇》配合入门阶段使用。全书课文体现了商务汉语特点，并以话题和情景为主线；练习形式丰富多样，特别是任务型练习，体现了真实有趣、学以致用的特点。双色印刷，附赠录音光盘。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E主编季瑾，对外经济贸易大学国际学院副教授，发表过多篇关于商务汉语的论文，如《商务汉语听说教材编写模式探析》、《基于语料库的商务汉语词语表及等级大纲构建的尝试与思考》、《基于语料库的商务汉语学习词典的编写设想》等。其他参与编写者均为对外经济贸易大学国际学院一线教师。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E二、《尔雅中文》商务汉语系列\u003C\u002Fstrong\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&a2a4ddc5f811ef84a5b332d27b70990e\& data-rawwidth=\&306\& data-rawheight=\&415\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E《高级商务汉语阅读教程》是为高级商务汉语学习者编写的阅读教材，目的是让学习者既学习汉语知识，又了解商务知识和商务文化，力求提升其汉语阅读能力、商务沟通能力和跨文化交际能力。教材既适用于课堂教学，也适用于自学者。教材注重传统与现代教学理念的兼容，突出教学的实用性，体现教学的开放性，注重覆盖多种语体，注意选词有据可依，商务特色鲜明。\u003Cbr\u003E
教材分上、下两册。每册按话题分为8个单元，每个单元4课。全套教材共64课。可满足一学年使用。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E《高级商务汉语会话教程》属于汉语言专业本科系列商务类教材，适合已掌握个汉语常用词语和基础语法的外国学生使用。学习本套教材，有助于学习者用汉语参与一般性商务活动，了解商务交往的基本礼仪，熟悉国际贸易合同的基本条款，并运用相关法律法规或国际惯例，向对方提出理赔或索赔；也能了解各种贸易方式的常识性知识，与对方签订合同；能够口头报告市场考察、开发、调研等方面的情况。\u003Cbr\u003E
本套教材共18单元，分上、中、下三册，每册6个单元。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E三、《经贸汉语·中级》\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&8ddcdc4aee868b7f0a3b536a2ea627f9\& data-rawwidth=\&180\& data-rawheight=\&248\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E本书是为外国人学汉语编写的经贸汉语教材，适合中国大学中高级汉语进修生和本科二年级（含二年级）以上外国留学生使用，同样适用于汉语培训班或海外高校具有相应汉语水平的学生。　　本书共10课，每课一个专题，涵盖了外商在华投资涉及的主要领域：中国的经济国情、投资环境、投资战略、企业管理、人力资源、市场调研、营销策略、国际贸易、企业文化。每课围绕一个专题设计了精读、阅读、写作、互动、综合练习五个单元，从听、说、读、写多个角度训练提高经贸汉语水平和增强学生对中国经济贸易的了解。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E　　本书附赠一盘录音CD，包括精读单元的核心课文、生词、部分互动单元对话录音。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E四、《基础商务汉语·会话与应用》系列\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&caf607a1c9dd2\& data-rawwidth=\&312\& data-rawheight=\&212\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E本套教材以一名美国商人来中国的商务活动为主线，课文简短实用，便于模仿记忆；每课语法量适中，语法例句也尽量选用商业词汇，提高了生词重现率；每课还用英文日记的形式介绍中国的商业文化，给学生以真实感；课后还附有图表，列出常用商务词汇，并用英文介绍中国经济的发展情况。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E五、《经贸汉语》系列\u003C\u002Fstrong\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&ebcdca4d2f4e21187bf1\& data-rawwidth=\&308\& data-rawheight=\&214\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E
随着飞速发展的中外经济贸易交流，近年来，进入中国大学各专业院系学习专业的外国学生日益增多，其中学习经济贸易专业的占了很大的比重。学习经贸专业的学生有专业汉语词汇不足、对中国经济背景缺乏了解、汉语基础水平不一等困难，本书可帮助他们大约用一年的时间进行专业汉语的强化训练，为经贸专业学习做好充分的语言准备。 \u003Cbr\u003E
本书各部分如课文、语法复习、写作等语言训练都结合经贸专业的特点。语法复习系统，词语讲解和辨析丰富，注重听说读写的综合训练。上下册各12课，每课有主课文、经济名词注释、词语例释、词语辨析、语法复习、百科知识短文阅读和听说读写综合训练几个部分。各部分教学内容在练习册中都配有相应的练习。练习册后附有参考答案。主课文、说话课文、听力课文及其生词都配有录音。 \u003Cbr\u003E
本书关注中国经济的各个层面，主课文、中国经济百科、阅读课文、对话、听力课文在同一主题下拓展、延伸，使学生能够从整体和宏观上了解中国经济。 \u003C\u002Fp\u003E&,&updated&:new Date(&T01:33:46.000Z&),&canComment&:false,&commentPermission&:&anyone&,&commentCount&:0,&likeCount&:8,&state&:&published&,&isLiked&:false,&slug&:&&,&isTitleImageFullScreen&:false,&rating&:&none&,&sourceUrl&:&&,&publishedTime&:&T09:33:46+08:00&,&links&:{&comments&:&\u002Fapi\u002Fposts\u002F2Fcomments&},&url&:&\u002Fp\u002F&,&titleImage&:&https:\u002F\u002Fpic3.zhimg.com\u002Fa877b337deb1ba094d39f1e75ed9c52f_r.jpg&,&summary&:&&,&href&:&\u002Fapi\u002Fposts\u002F&,&meta&:{&previous&:null,&next&:null},&snapshotUrl&:&&,&commentsCount&:0,&likesCount&:8},&&:{&title&:&对外汉语暑期班教材推荐&,&author&:&liye1219&,&content&:&\u003Cp\u003E暑假快要到了，好消息是各位老师就要放假了，坏消息是假期里的短期班也要开班了，相信各位老师也为短期班的教材选择头疼不已，现在就为各位老师推荐一下暑期班的对外汉语教材吧。\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E适合大学生或成人（18-）\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E一、《HSK标准教程》（配套练习册、CD）\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&8bea4c3f9ccc189d92c8\& data-rawwidth=\&180\& data-rawheight=\&248\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E《HSK标准教程》经国家汉办授权，由北京语言大学出版社联合汉考国际（CTI）共同研发，将HSK真题作为基本素材，以自然幽默的风格、亲切熟悉的话题、科学严谨的课程设计，实现了与HSK考试内容、形式及等级水平的全方位对接，是一套充分体现“考教结合、以考促学、以考促教”理念的新型汉语教材。既适用于各国孔子学院，也适用于其他汉语教学机构和个人自学。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E● 考教结合——100%覆盖HSK考试大纲，100%吻合HSK真题题型。\u003Cbr\u003E● 科学严谨——语法细化拆分暗线贯穿，语音、汉字小步推进，逐级铺垫。\u003Cbr\u003E● 实用有效——表达内容真实实用，培养有效学习策略。\u003Cbr\u003E● 场景丰富——短课文、多场景，降低学习难度，增加语言接触面。\u003Cbr\u003E● 自然幽默——复现幽默真题句，语言、配图与考试风格全面接轨。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E二、《新概念汉语》（配套教师用书、练习册、CD、图卡、字卡）\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&b327e03e4b99d37db81654\& data-rawwidth=\&180\& data-rawheight=\&248\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E《新概念汉语》，借鉴了蜚声世界、有着广泛影响的英语教材《新概念英语》的编写理念，同时从汉语和汉语教学的特点出发，在总结长期教学实践经验的基础上，汲取了新世纪第二语言教学理论和教材理论研究的新成果。在继承听说法优势的基础上，有效结合交际法、任务法、以学生为中心等新的方法和理念，克服了单纯使用听说法教学的弊端。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E　　本教材以“学习汉语基本结构，培养综合运用语言的能力”为目标，对学生进行“听说领先，听说读写技能综合训练”，教材设计充分体现以学生为中心、在互动中学习和启发式教学的模式。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E　　本教材体现了“实用、轻松、科学”三大原则：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E1.实用：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E（1）常见的场景：选取日常生活中常见的场景，如点餐、购物、问路、邀请等。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E（2）常用的话语：选取日常生活中常见的话语，如介绍、打电话、道歉、感谢、谈论天气等。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E（3）交际性活动：在每单元复课文中，设计一个交际性活动，锻炼学生学以致用的能力。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E2.轻松\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E（1）有趣的内容：课文内容风趣幽默，层层展现汉语、汉字和文化的魅力。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E（2）短小的课文：课文内容短小精悍，一小时可学完一篇课文，让学生不断获得成就感。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E（3）幽默的漫画：多格漫画演绎风趣的课文，图文并茂让汉语学习更加愉快。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E3.科学\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E（1）合理的布局：遵照汉语学习规律，科学合理地安排词汇、语言点和汉字。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E（2）渐进的设计：话题功能循序渐进，从“打招呼”到“购物”再到“看病”，汉字习得由浅入深，从独体字到合体字，从简单汉字到复杂汉字。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E（3）循环的复练：共20个单元，每单元包括一篇主课文和一篇复课文，复课文是对主课文重点句型、词汇的复练，前后单元课文之间又会不断复现和复练重点句型和词汇。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E三、《我和你》（配套练习册、教师用书、练习册、CD）\u003C\u002Fstrong\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&51da89cebeff68f931b227\& data-rawwidth=\&180\& data-rawheight=\&248\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E《我和你》是针对欧美孔子学院，满足汉语国际教育需求的新型汉语速成教材，适用于零起点成人汉语学习者。为北京语言大学国际汉语教学研究基地重点项目成果之一。\u003Cbr\u003E全书分为两册，分别对应中国国家汉办颁发的《国际汉语能力标准》一、二级水平。1册“海外篇”以海外孔子学院为背景，通过海外孔子学院学生、汉语教师、志愿者、中国留学生等8个人物角色之间的互动传达和展示汉语日常会话、个人信息、日常生活、工作、学习与职业规划等主题内容；2册“中国篇”中，主要人物角色来到中国某大学汉语学院进行短期学习，通过他们的所见、所闻和所感展示生活服务、人与环境、情感与计划等主题内容。每册8单元，每单元2课，两册总计32课。同时提供课本、练习册及教师用书。\u003Cbr\u003E全书指令及说明均使用英语，配以大量彩色插图和实物图片，提供配套录音光盘。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E适合少儿（3-12岁）\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E一、《汉语乐园》（配套多媒体交互学习系统、词语卡片、活动手册、CD）\u003C\u002Fstrong\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&cd402df211e70\& data-rawwidth=\&180\& data-rawheight=\&248\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E《汉语乐园》是面向儿童的汉语学习初级系列教材。本教材针对儿童的认知心理特点，集语言与文化学习、技能训练、智力发展为一体，融合视、听、说、唱、游戏等多种学习方式，使儿童眼、耳、口、脑、体并用，在轻松愉快的氛围中循序渐进地感知汉语、提高汉语运用能力。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E　　全套教材包括学生用书、活动手册、词语卡片各1册和多媒体学习光盘4盘。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E　　本册为学生用书，内容包括：互动句型、生词、汉字学习，图解中国文化介绍，手工、歌曲、故事等多种游戏活动。全书共6个单元，12课，每课教授1～2个汉字，10个左右生词，1个基本句型。学完本书，可以会说一些简单的句子，会唱一些中文儿童歌曲，了解一些中国文化。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E二、《轻松学中文少儿版》（配套图卡、词卡、练习册、CD）\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&526ffac30983f\& data-rawwidth=\&180\& data-rawheight=\&248\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E《轻松学中文》（少儿版）是专门针对海外非华裔小学生开发的汉语教材，共4册，每册配a、b两册课本（含CD）。\u003Cbr\u003E　　本套教材围绕丁一、田力、京京和乐乐4个中外小学生的故事展开，用精美的插图、简短的句子和对话、优美的歌曲等生动的形式培养起学生学习汉语的兴趣，使其轻松打好汉语学习的基础，掌握如数字、汉字基本笔画、家庭成员、日常用语等汉语知识。每册最后还特意为学生配了2页跟中国文化有关的介绍和彩色贴纸，随书附赠的CD录有每课课文和歌曲。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E三、《美猴王汉语》（配套词语卡片、CD）\u003C\u002Fstrong\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&4f3b57af3eeb2f6da96b2e\& data-rawwidth=\&180\& data-rawheight=\&248\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E《美猴王汉语》供零起点的儿童使用，分为“幼儿版”和“少儿版”两种。幼儿版分为上下两册（共附赠CD1张），各配一本词语卡片。少儿版分为3个级别，每个级别又分A、B两册（每册附赠CD1张），每个级别配套一本词语卡片。 该套丛书为《汉语乐园》系列中的一种，强调在游戏和轻松的氛围中学习汉语，为儿童今后系统学习汉语打下坚实的基础。课文内容除了学习词汇、常用短小的句型以外，还含有大量汉语游戏、儿歌、歌曲等。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E适合青少年（10-18岁）\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E一、《轻松学中文》（配套练习册、挂图、词卡、教师用书、CD）\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&e14cceb15355cd0cfe78cb1d80e50e44\& data-rawwidth=\&180\& data-rawheight=\&248\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E《轻松学中文》是一套主要面向青少年的汉语教材，适合国外中学生和中国国际学校的学生学习使用。全套教材针对AP及IB汉语考试而编写，其独特之处在于采用了“交际法”，同时兼顾汉语与印欧语教学的不同之处。《轻松学中文》 共八册，分为三个阶段。第一阶段为第一、二册；第二阶段为第三、四、五、六册；第三阶段为第七、八册。此套教材旨在帮助汉语为非母语的中小学生奠定扎实的汉语学习基础。此目标是通过语言、话题和文化的自然结合，从词汇、汉语知识的学习及语言交流技能的培养两个方面来达到的。此套教材把汉语作为一个整体来教授，在教学过程中十分注重听、说、读、写四项交际技能的培养。每册包括1本彩色课本（附1盘CD）、1本练习册、1本教师用书（附单元测验试卷及1盘CD）、图卡和字卡。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E二、《汉字韵律会话》（配套多媒体交互学习系统、CD）\u003C\u002Fstrong\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&771a28ab8d0e2bdaef3ca2\& data-rawwidth=\&180\& data-rawheight=\&248\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E《汉语韵律会话》是“易达汉语系列教材”的主干教材，是一套以国外青少年为主要教学对象的系列汉语口语教材，共8册，每册6个单元，每单元包括若干课。这套系列教材以交际功能为主线，课文采用富于韵律的语言编写，朗朗上口，便于记忆。“诵读”的教学方式将会极大地提高教学的趣味性和学生的学习积极性。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E三、《长城汉语》（配套多媒体交互学习系统、练习册、CD）\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\&45f59adba22f3d9ffcda7c8f44f7ad1e\& data-rawwidth=\&180\& data-rawheight=\&248\&\u003E\u003Cbr\u003E\u003Cp\u003E《长城汉语》是国家汉办重点项目，为孔子学院的主干教材。整个教学模式采取以“多媒体课件学习与面授教学和文本练习册相结合”的学习方式。主体教学内容分为《生存交际》、《交际扩展》和《自由交际》三个阶段，各阶段既相互衔接又各自独立。整套教材图文并茂，可配合多媒体课件学习和面授教学使用，也可用于自学。《长城汉语》以“创业、爱情、传奇、当代”四个故事为线索，话题涉及经济、文化、体育、伦理等。四个故事以来自不同国家的留学生麦克、玛丽、金太成、山口和子、菲雅以及他们的中国朋友张圆圆、赵玉兰、王杨、李冬生等十几个个性鲜明、充满时代气息的人物活动贯穿始终。故事性强，生动有趣，语言口语化，地道实用，语法介绍简明，配有大量循环渐进式练习。 　　《生存交际》阶段共分6级，每级纸版本图书包括课本1册、文本练习册1册、语法手册1册。课本每册有10个单元，内容包括生词、课文、生词索引，还有拼音对照，英文注释。四色印刷，配有多媒体教学课件中电脑绘制的精美动画插图。练习册为双色印刷，与课本配套使用。\u003C\u002Fp\u003E&,&updated&:new Date(&T07:48:16.000Z&),&canComment&:false,&commentPermission&:&anyone&,&commentCount&:3,&likeCount&:16,&state&:&published&,&isLiked&:false,&slug&:&&,&isTitleImageFullScreen&:false,&rating&:&none&,&sourceUrl&:&&,&publishedTime&:&T15:48:16+08:00&,&links&:{&comments&:&\u002Fapi\u002Fposts\u002F2Fcomments&},&url&:&\u002Fp\u002F&,&titleImage&:&https:\u002F\u002Fp