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让评价变得快乐——浅谈小学数学教学评价
优质期刊推荐让学生在评价中快乐成长--《考试与评价》2013年08期
让学生在评价中快乐成长
【摘要】:正在语文课堂教学中,教师恰当使用评价语言在促进学生的发展上起着十分重要的作用。新课程改革的核心理念是一切为了学生的发展,而评价是尊重学生主体地位、促进学生发展的重要环节。许多名师的课堂教学,都有一种内隐的"魔力",能够牢牢抓住学生的注意力,形成一种积极向学的和谐氛围。形成这种魔力的重要原因之一,就是他们精当的课堂评价语言。因此,恰当运用语文教学中的课堂评价是一种能力,也是一门艺术。笔者认为,应注重以下两个方面:一、及时评价与延迟策略
【作者单位】:
【关键词】:
【分类号】:G623.2【正文快照】:
在语文课堂教学中,教师恰当使用评价语言在促进学生的发展上起着十分重要的作用。新课程改革的核心理念是一切为了学生的发展,而评价是尊重学生主体地位、促进学生发展的重要环节。许多名师的课堂教学,都有一种内隐的“魔力”,能够牢牢抓住学生的注意力,形成一种积极向学的和
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