合肥涉外夏令营“游学团”火爆 动辄数万到底值不值（3）_安徽网
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合肥涉外夏令营“游学团”火爆 动辄数万到底值不值（3）
核心提示：“让你的孩子游海外名胜，体验世界名校，观看经久不衰的百老汇歌剧，在最地道的美语环境下感受当地文化……”暑期刚到，合肥一些游学中介机构就打出各式宣传语吸引学生和家长。据了解，近年来，合肥游学市场呈井喷式增长，但记者调查发现，其背后也存在不少乱象。
业内的说法
说白了，十几天的夏令营、游学团主要还是以&游&为主，游学和旅游其实差别不大。
&帮助中国少年儿童了解异国文化，学习地道英语，游览异域名胜古迹，促进各国少年儿童间的文化交流。&这些广告语在相关中介机构中屡见不鲜，这也恰恰迎合了现在许多家长的需求。
&我们做家长的，年轻时候没怎么出去看过世界，现在挣了一点钱，就想让孩子可以早点出去看看。&在合肥市出入境管理局的等候区，一位母亲告诉记者，&赢在起跑线&上的思维，让她愿意&投万元金&，以让孩子&行万里路&，在大洋彼岸通过一场游学，掌握那些&窝在家里的孩子们&所掌握不到的知识。
不过，万里之外的孩子们，真的能如家长所愿&学有所得&吗？记者从一家英语培训机构合肥分校处了解到，该校的赴美游学夏令营，基本上属于&半天学习、半天游玩&的状态，而这所谓的&学习&，基本上也只是在各大名校中进行参观。
随后，记者在另一家知名培训机构的网站上找出了一张&洛杉矶二周寄宿英语学习营&的行程单，记者发现，这条报价为37800元的线路，14 天的行程中，有5 天属于&纯玩&，娱乐项目包括迪士尼乐园等，其余9 天
则为&半天名校学习、半天城市游玩&。
&说白了，十几天的夏令营、游学团主要还是以&游&为主，游学和旅游其实差别不大，收获因人而异，家长可根据孩子的特点自主选择。&一名业内人土笑着说。
　　　　　　责任编辑：胡潇艺几十万出国留学回来月薪几千到底值不值？_留学_教育青少_千华网
几十万出国留学回来月薪几千到底值不值？
核心提示：
近年来越来越多的家长选择让自己的孩子出国留学，但是出国留学费用真心不便宜，动辄几十万甚至是上百万，那么到 底花那么多钱去国外留学到底值不值呢？下面和教外留学一起来探讨一下，希望对大家有所帮助。
近年来越来越多的家长选择让自己的孩子出国留学，但是出国留学费用真心不便宜，动辄几十万甚至是上百万，那么到 底花那么多钱去国外留学到底值不值呢.下面和教外留学一起来探讨一下，希望对大家有所帮助。
首先看国内外读书的花费
深造花费肯定是首先要考虑的事情，花费大小决定着很多人的最终选择是否出国留学的关键因素。国内外读书的花费究 竟有什么样的差别呢.
出国留学的话，费用的确要比国内读书多一些，但是随着留学国家的不同，也有很多差别。其中有很多花费并没有比国 内高很多。比如在德国、意大利，一年花费仅仅在7万到10万人民币，性价比相对来说很高。韩国一年的花费也超不过10万元 人民币，法国的公立学校3年花费则超不过20万。其他一些国家则要多些，荷兰每年要13万人民币，澳洲则要20-30万左右。 英国和美国则被认为最贵的国家。每年的花费要在30万左右。
从中不难可以看出，出国留学的花费的确要比国内读研高上很多，有的甚至能达到国内的数倍。
责任编辑：小迪迪的Snoopy您当前的位置 ：&&&&&&&正文
“烧钱”游学小心游而不学 动辄几万元 到底值不值？
　　原标题：英国继续整顿学生工作签证留学生在英就业受限
　　据英国《英中时报》报道，7月13日，英国内政部移民局大臣(The Minister of State for Immigration)布罗肯希尔(James Brokenshire)通过英国下议院发表书面声明调整移民法规，宣布自8月3日起，在公立继续教育学院(Publicly Funded Further Education College)就读的非欧盟国际学生的可工作时长由每周最多10小时缩减为零，与私立学院(Private College)学生享受的政策相同。
　　内政部发布学生签证新规
　　根据此次新规，从今年秋天开始，就读学院(College)的学生将不能在英国境内延长学生签证或直接转换成工作签证。如果学院的课程结束，学生们就必须先离开英国，回国申请其他签证。
　　对于就读继续教育(further education)的学生来说，如果没有在任何与大学有正式关系的机构注册，继续教育结束后他们将被禁止在英国继续学习。同时，今年秋天开始，继续教育签证时长将从3年缩短至2年。
　　此次新规还调整了T4签证计点积分制系统，T4签证所要求的生活费标准将提高，同时取消了在英满一年者、续签只需提交两个月生活费的规定。据报道，大臣们表示这个新政提案对所有学院就读的非欧盟学生都适用，学院将不再成为学生取得工作签证留英的捷径。
　　对此新规，移民局大臣布罗肯希尔(James Brokenshire )称，移民犯罪者妄图售卖留英就业的非法途径，且为数不少的人有意愿购买。辛勤工作的纳税者为公立学院(Publicly Funded College)缴税，希望的是这些学院能提供一流教育，而不是通往英国工签的后门。
　　商业大臣贾维徳(Sajid Javid)近日表示，政府将着手停止教育系统被外来移民滥用。&我们需确保移民系统让那些想要获得世界级教育的国际学生前来，同时也要阻止任何想要利用教育权利作为移民途径的人滥用。&
　　英国商界认为，此举将损害英国教育系统和经济。
　　中国学生回国是主流，但仍感压力
　　某国际学生实习计划表示，对在学院就读的中国留学生来说，课程结束后他们将只能回国申请英国的T2签证，因此在有限时间内找到合适的实习或工作并留英国的可能性将减小。学生在英国境内申请的是不受限的工作签证担保(Unrestricted COS)，而在国内只能申请受限制的英国工作签证担保(Restricted COS)，加之英国向境外发放工作签证担保(COS)的数量有限，因此对于就读学院的学生来说，留英更困难。
　　但该组织还表示，总体来看，目前回国的学生是主流。随着非欧盟移民政策逐渐收紧，这会变成一个长远的趋势。该组织还称该政策对大学学生影响不大，政府也不应限制高技能水平的学生，因为他们会拉动英国的经济发展。
　　曼彻斯特大学学生Elizabeth Xiang表示，这个新规虽说和大学学生关系不大，但有留英打算的她仍感到担忧。&毕竟这个政策确实影响到了国际生这个群体，我担心今后会有更多的不利政策颁布，所以还是会有压力。&
　　作为一个公立学院，威斯敏斯特金斯威学院(Westminster Kingsway College)国际办公室工作人员表示，这个政策对学院的影响非常直接，学院可能因此流失大量国际学生，一些针对国际学生开设的课程将关停，某些校区甚至将因此关闭。在2013/14年,该学院72.4%的财政收入来自政府给公立学院的补助，但学院自身无法保证每年获得等量的资助，因此依赖政府存在风险。此前，解决收入问题的方法之一是吸引新的收入来源，包括招收国际生。但现在，这一政策对学院收入的影响尚未可知。
　　英国董事协会就业与技能主任尼文(Seamus Nevin)说，该提案将会损害英国的教育系统，也会影响经济。&对国际生来讲，进入英国越来越困难，留英的成本日渐提高，而限制有才华的工作者留英会损害英国商业进程，导致重要技能的流失。当经济最需要的时候，断绝受过良好教育的毕业生留英的政策会有损英国的商业。&
　　打击学生签证滥用，留英成本增加
　　据《Briefing Non-European Student Migration to the UK》报告显示，2013年在前往英国接受正式教育的国际生中，七成来自非欧盟国家。亚洲学生是最大的国际生群体，比位居第二名的中东留学生多五倍。
　　为打击非欧盟移民以学生签证进入英国，却事实上在全职工作的乱象，自2010年起，英国政府启用了一系列政策打击学生签证滥用。据《Briefing - Non European Student Migration to the UK》，年间，英国超过800家的教育机构失去海外招生担保资格。其中一些是由于未能及时递交高可信度资格申请，因为自身资质不够或已倒闭，一些则是在重新申请高可信度资格的时候被吊销招生许可。克尼社区学院(Hackney Community College)的新闻办公室表示，受到政策紧缩的影响，近两年该公立学院已停止招收国际生。
　　另一方面，对国际生而言，留学英国的成本也在逐渐升高。与本地及欧盟学生相比，国际生除了需要交纳更为昂贵且逐年递增的学费，在英国可享受的福利也在缩减。以医疗为例，自2014年起，来自欧洲经济区之外的每个学生每年须支付医疗附加费￡150，少于6个月的须支付￡75。
　　英国政府预测，至2020年，国际生进入英国的人数将每年以高于6%的比率上升。官方数据还显示，截至去年6月，一年内共121,000名非欧盟学生进入英国，但只有51,000最终留下，大部分人(70,000)都离开了英国。
　　英国教育体系详细解析
　　此次签证新规甫一出台，坊间纷纷误以为针对所有在英的国际学生，均感震惊与愤怒。一位在牛津大学攻读博士学位的美国留学生称，自己原打算在毕业后留英从事学术工作，没想到居然将遭禁止。这一方面是因为媒体&标题党&，一方面也是因为很多人混淆了学院与大学的区别。
　　英国的教育体系经过几百年的沿革，相当完善和复杂。总体分为三个阶段：义务教育，继续教育和高等教育。
　　在义务教育阶段后，学生将进入16岁-18岁的中学高级班(或大学预备班)，这是中学至大学的过渡期，称继续教育(Further Education)阶段，也是英国教育体系中最有特色的部分。这是继小学(Primary)中学(Secondary)教育之后的&第三级教育&(Tertiary)，为进入高等教育或就业打下基础。它分为两种体系：学业路线和职业路线。前者着重于培养学术研究方面的人才，后者则培养各行业具有专门技能和知识的人才。完成预科的学生主要参加普通教育高级考试(GCE-A level)，而职业技校的学生除了要参加GCE-A level考试外，还要参加普通国家职业资格考试(GNVQ)。
　　对于高等教育来说，也分学院与大学两种。前者是具有高等教育的学校的通称，或指只有大学(或本科)课程的学校，或隶属于某大学(或单独某专科)的某专业的院校，以独立的机构成立，同时颁发大学文凭。有的称Junior College，有的为Community College，也有的就叫College，还有的叫做Technical College，作为两年制大学或大学的预科，一般低于本科学历的教育。而大学通常是指一所设有文理科及专业课程的大学，且有至少一种领域的研究所和至少一种学士学位后的专业课程(如医学、牙医或法律)。(记者赵天宇)
文章来源：广州日报
责任编辑：赵凌艺(见习）
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&&&&称为新趋势，大概与微信广告的精准投放、强制阅读、形成有效信息流有关。这种判断，似乎有些道理，尤其如果拿来比较如今半死不活的微博。然而，互联网中真的存在所谓“新旧”吗？微信的广告营销模式，是真的更新更“互联网”吗？
&&&&“春晚”与“微信”是同一种营销模式
&&&&央视广告曾经是中国营销的巅峰，不少品牌通过央视广告获得知名度。高额广告费，使品牌获得了一种近似“高档货”的认证。其中，尤以春晚和黄金时段的广告标王为甚，抢得标王，品牌就可以在一夜之间家喻户晓。比如爱多VCD等。
&&&&这种营销模式的细节已然成为共识。广告费高昂，是因为央视可到达的受众广，收视率高。而巨额广告费，本身又是一种社会话题。双重因素下，央视广告费节节高。但标王品牌的遭遇我们也耳熟能详。爱多VCD和胡志标，标王成为了其品牌营销的滑铁卢：高额广告费并未带来丰厚回报，这恐怕也是品牌战略失败的原因之一。
&&&&如果把台、标王、和品牌名称去掉，这段故事的开始是不是有些面熟？
&&&&据称，微信的第一期广告第一期只接受世界500强级别的大品牌，最低投放门槛为500万元。
&&&&根据腾讯公司对外发布的《微信广告系统介绍》推算，用户每看一次有广告的朋友圈，微信至少要向广告主收费4分钱。如今的广告营销市场，这种收费堪称“天价”。敢标天价的底气，则是微信的如今注册用户达到11.2亿的规模，以及朋友圈社交粘性。
&&&&从微信的发展轨迹看，广告业务出现是必然。此前，微信始终摁着广告业务，直到如今，微信用户规模已成，对用户忠诚度也有十足把握，才开始放出广告业务，即“出卖用户”。不得不承认，这是条聪明的策略。但问题在于，微信的精明，从根源上依据的不是互联网规律，依然是传统大众传媒营销的那一套。
&&&&央视与微信都是自恃用户数量多从而价格高涨。
&&&&传统传播学上有著名的“魔弹论”（即比喻观众像中了子弹一样必须接受大众传媒的影响），电视被视为强灌输效果的代表。而我们孜孜不倦谈论微信的高阅读率，归根结底依旧是魔弹论的互联网应用：用户多且粘度高，广告必然有人看，所以才卖得贵。
&&&&那么，除了载体不同，从基本模式上，春晚广告与微信广告其实没有什么根本区别。
&&&&精准投放是“大数据的迷信”
&&&&或许有人觉得，微信与央视仍然有别。最起码，我们都津津乐道于“精准投放”：微信掌握了用户这么多数据呢，完全可以区分开能不能买得起宝马的客户，然后定点投放。在微信广告推出的当天，也的确出现了这种传言：刷出宝马广告的是土豪，刷出可乐的是年轻人，刷出VIVO的是上班族，什么都刷不出来的是潘俊
&&&&实际上，这种看法属于对技术的美好误解。微信掌握的数据，目前来说还无法真实反映一个人的消费能力和水平，即便将来微店业务拓展，它也无法从一个人在微店的消费水准来分析其消费能力。
&&&&这是微信作为社交软件的天然劣势所在：缺乏真正有效力的判别标准，总不能根据朋友圈的关键词、好友的种类就来分门别类嘛。因此，微信所谓的大数据，其实与其他网站所拥有的模糊分层区别不大。
&&&&并且，在投放广告者看来，如此细分也没有必要。既然舍得五百万在微信投放，当然是追求数量带来的影响力而不是定向。所谓定向，只是人们对近年来火热的“大数据”的一种迷信而已。按照微信的广告系统介绍，如今的精准投放是按照地域划分，足以证明一方面微信至少现阶段无法真正做到定向。
&&&&传统模式不适应网络需要
&&&&微信和央视的广告模式不仅不新，反而是旧的方法论。作为传统媒体，央视始终未能解决定向投放的问题，投放广告究竟有多少钱真正起到了作用？
&&&&如今，央视广告费依然高昂，据说，春晚上一句口播广告的价格，都炒到了一千多万。但广告效果却依旧无法估量。因此，品牌在电视台推广，像是一个没有回音的无底洞。
&&&&微信也有自己的问题。新浪发起的一项“你怎么看微信在朋友圈插入信息流广告”的调查却显示：超过88.8%的用户表示“不能接受”。朋友圈广告的切入极容易触犯众怒。新媒体营销中，引发用户反感并不是好事。如今的宝马和可口可乐，足以凭借良好的企业形象获得一些理解，但设想一下，如果是一些公众认知度不高的品牌，在朋友圈里突然出现，还能得到宽容么？
&&&&对于一些普通企业，和急需通过网络推广提升知名度的品牌来说，微信营销是高额投入，回报风险大的选择。比如，我不仅需要五百万，还需要优质的创意人员，然后冒着被用户排斥甚至加入黑名单的风险。
&&&&因此，没有雄厚财力支持，没有对企业品牌的强势信心，微信和央视这种传统营销模式，都不算是好的选择。
&&&&互联网营销应回归平台概念
&&&&微信和央视的广告实际上是旧模式，背后是倨傲于自身的“垄断”地位。这就不再是“互联网思维”了。如果提到互联网营销，真正应当厘清的概念是，互联网营销追求的是平台而非主体。真正的互联网营销应当是供给一个平台，推广者和受推者成为主体。
&&&&平台本身容易沦为“伪概念”，并不存在没有用户基础的凭空而立的平台。因此，真正有资源能搭建成平台的互联网企业很少。
&&&&今年有一个非常值得注意的消息：百度推广新出了拜年视频的功能，这个功能的意思是，你如果用百度搜索某个关键词，这个拜年视频就会自动出现。这个新玩意虽然小，但证明了百度推广的野心。
&&&&搜索引擎一向被视为互联网中的“传统”媒体。但搜索引擎在互联网新时代反而更有优势：它足够撑起一个行之有效的推广平台。
&&&&首先是精准投放。网民已成为互联网主体，所谓去中心化，其首要表现，就是网民更喜欢主动搜索而非被动灌输。搜索引擎恰恰是实现网民主动的第一步。
&&&&精准投放在这里才能称为“精准”：需要某部分服务的人，多半会用百度搜索关键词，而不会在微信上发朋友圈。这是自下而上的精准投放，是先有需求，再有投放，而不是“盲人摸象”似的先给用户分类，再来投放。
&&&&其次，如果你是企业，为什么会选择互联网营销？
&&&&答案可能是互联网投放精准门槛低。而微信和央视的广告，门槛却很高，首要是价格，春晚动辄千万，微信则500万起。按照之前的分析，其实高投入带来的反而是广告投放的高风险。之前，百度推广的按点击付费已经是互联网营销中的诚意举措，消灭了高价。
&&&&百度推广任性拜年视频更是在减少投入环节、建设推广平台的努力：如果你是试图在互联网中推广营销的企业，你只需要按点击付费，并直接享受已经准备好的视频。
&&&&互联网发展健步如飞，但真正有效的网络营销平台和模式仍然草莽。微博一度代表了网络营销的新趋势，却迷失在了繁杂的自媒体中，某种意义上看，微信借鉴了教训，却扭头走进了传统模式的怀抱，变成了央视广告的微信版。
&&&&事实上，搜索引擎的推广潜力始终被低估。这是百度推广在新年的一小步，但未来百度在互联网营销中的战略举措，却值得细察。责任编辑：王岩
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?国际学校学费动辄十几万 家长不吃不喝供不上|国际学校|学费|考试_新浪教育_新浪网
国际学校学费动辄十几万 家长不吃不喝供不上
　　“这些都是富二代，他们读书差，只会烧钱……” 这是国际班学生小何听到的同学评价。进入国际班，因为出国留洋而被高看一眼，但也似乎给入读者贴上了奇特的“标签”。事实上，每年斥资十万国际班到底值不值？这是富二代的烧钱，还是物有所值？记者试图从价钱、教育、出路等几个维度，为面临选择的中考家长算一笔投资回报的账。
　　学费动辄十万算不算贵？
　　“我也想小孩去国际班，可没钱啊！” 有家长说，学费动辄十万，不吃不喝都供不上。
　　那么，国际班收费算不算贵呢？记者算了一笔账，目前在普通高中一年的学费是1100多元。国际班的费用约是其60~100倍。但如果直接到英美读高中，每年的学费约为30万人民币。如果与国外高中相比，国际班的价格则约是国外的1/3。收费高的主要原因是聘请外教，一个较好的外教年薪25万元。
　　蔡明祖是华附国际班的学生，父母经营塑胶生意。对于一年9.8万的学费他父亲称很贵：“我们一天的学费就是500元。”一开始，蔡明祖担心自己学不好，会浪费父母的钱。“有时候觉得也许读个普通高中，自学考个雅思、托福也未必不可。但后来发现，如果要在外面补习机构培训，一个小时就要800元，读国际班还是物有所值的。”
　　但在蔡妈妈看来，9.8万的学费不算贵。“如果让孩子在国内读三年普通高中，确实可省下大概20多万元，但之后考上了国外的大学，还必须读一年预科，开销也差不多20多万元。还不如在国际班读高中早点大学毕业。
　　不过，在多所国际班负责人看来，读国际班还是要有雄厚的经济实力。“我们不建议不鼓励砸锅卖铁读AP班。”华师附中国际班负责人说，奖学金的获得是很有风险的，如果未来没能力付留学学费，那也别来上AP班。”
　　接受多年国内教育后能否适应？
　　孙梦越是华附Edison班的学生，在妈妈说服下选择了华附国际班。“刚开始时外教全英语上课，有点跟不上，不知道该怎么学习，加上高手云集压力很大，不能和初中同学聊天，甚至想到了退学。这种压力持续了1~2周，后来，经父母老师的指导好转，连微博都用英语来发，逐渐适应这里的教育，压力相对来说没有那么大了。”他说。
　　除了适应学习，还要适应人际交往。何雅婷刚读PGA班的时候，总会听到不少同学的议论：“这批人就是富二代，他们读书又差，就是在‘烧钱’。”面对同学的议论，“她一开始还挺介意的，但后来觉得只要自己有目标，其他的都是浮云。”
　　何雅婷说，选择PGA，首先是觉得自己很适应西方教育，其次是想逃避高中超难的功课。但万万没有想到的是，其实学习负担也挺重的：“光是雅思就考了六次，还要经常起早摸黑地背单词。”
　　“直到做出了点成绩，同学们才了解到原来我们也有在读书，也有自己的目标。”今年，何雅婷的雅思考试中取得了7.5的高分，是PAG项目的全国第一。“我觉得如果目标坚定，有自制能力，是可以适应和应付的。”她说。
　　读国际课程对成长有没有好处？
　　从多个国际班课程培养方向来说，学生除了有过硬的英语听说讲能力外，还有国内课程没有的商务学和科学原理基本知识，计算能力、学术研究和沟通演讲能力。
　　“我现在从来不会害怕在课堂上说出自己的想法，如果我没有读这个班，可能从初中到现在我还是那个不太敢说的男生，不会有多大变化。”广州外校AP班获得5万美元奖学金的黄同学说。此外，由于申请国外大学要求学生要有社会实践能力，因此不少学生也被“逼”着去实践，PGA班阿聪介绍，为期一个月的实习里，有的同学去英国儿童托管中心实习，有的和父亲去柬埔寨学习做生意，有的在金融公司。“而这时，普通班的同学都在培训班补习。” 阿聪在一家金融公司实习当出纳，从一个不谙世事的孩子见识到职场上的“勾心斗角”。“公司里竞争很激烈，他们会形成自己的小团体，会派自己的人去监视其他团体的人。尽管实习只有一个月，但这段经历让我提前接触社会，了解到外面的世界的现实和残酷。”
　　由于没有了高考，课堂教学也更自主。广州一中党委书记程可是数学老师，“我在PGA上课主要让学生感受数学的乐趣和魅力，任务和题量比普通班少，这样一来知识点反而可以讲深、讲透，上课更加自由。“高三PGA的语文课就是教《史记》，我会教他们欣赏中国语言文字的优美，让他们到了国外还记得中国这样博大精深的文化。” 一中教研室副主任、PGA语文老师赖润华说。
　　考不上国外的大学还能不能高考？退路也是家长所担心的。
　　“读了国际班能考上国外大学当然好，可是如果考不上，能不能掉过头去参加高考？”华附CUIRE班学生家长刘先生说。“我们这里咨询的家长10个就有8个来问是否还能参加高考。”
　　记者获悉，不少国际班宣称“国内高考和国外考试”两不误，因为高中会开足国内课程，让学生具备高考的能力。但在实际操作中，一旦选择了国际班，等于是放弃了国内高考。“我们入学时跟家长签协议的，你入读AP班等于自动放弃了高考。” 张四海称，这是完全不同的教育体系，读国际班比国内高考的难度还要大，学生要参加三场大学的考试，包括托福、SAT、及AP考试，从时间和精力上都不允许他们备战国内高考，家长也不要寄望鱼与熊掌兼得。
　　但是，对于中考能考进示范性高中的学生来说，考不上国外高校的可能性较少。“一方面这些学生基础还比较扎实；另一方面，国外高校层次比较多，选择性也很大。”有高中国际班负责人称。
　　出路是美英牛校还是野鸡学校？
　　国际班剑指国外高校，然而出国后读的是牛校还是野鸡学校却让人犯愁。
　　从广州高中国际班出口来看，以往民办高中开办的国际班，学生大部分入读美国中上水平的高校，也有少部分进入普通的社区学校。由于家长对学校了解不多，所以有可能被“忽悠”，甚至上了野鸡高校。如今，不少示范性高中开办国际班后，出口的设定都有所提高。如广州外国语学校，目标是全美前50名的高校，乃至常青藤联盟大学。
　　在读国际班学生对于出路不太担忧。华附国际班小刘说：我倒是不担心考不考得上的问题，因为无论分数高低，总会有一所可以去读，没有排名靠前的大学，还有社区、州立大学。我的想法是，在这里一般可以保证世界前200名的学校。如果再不行的话，那就以外国生的身份，再考取中国大学，这也是可以的，所以压力没有那么大。
　　什么样的学生才适合读国际班？
　　到底什么样的学生才适合报国际班呢？广州一中党委书记程可认为，报读国际班最好符合两个条件：一是有足够强大的经济基础，二是学生本身好学、不死读书。
　　在经济因素的考量上，“如果家里经济条件一般没必要勉强去上国际班，”他说，家长要考虑的不只是能不能付得起国际班每年将近10万的学费，而是能不能支撑起孩子在国外整个4年留学期间的费用，“在国外读书生活，没有一两百万的家底是很困难的。”
　　此外，还要考虑学生的能力学习、与人交往和适应生活的能力。程可说，“如果学生只会读书做题，去到国外也是一下课就拿起书来看，不跟人交流，就会慢慢被边缘化。”
　　怎样选国际班才最稳妥？
　　在选择入读国际班时应怎么选择？专家建议：家长要避免从众心理，分析孩子是否适合读国际班。如果学生对自己的人生规划有清楚认识，英语很好，就可以提前进入国际高中的体系学习。但如果学生既想出国，又不想放弃高考，这种情况可先在高一、高二学好英语，锻炼孩子独立生活能力，毕业之后才考虑出国，否则二者很难兼顾。
　　其次，在选择学校时，需要通过实地考察或询问专家“货比三家”。第一，比较主办机构是否为正规教育机构；第二是否有能力运营相关项目，能否把学生送出去；第三，教材是原版引进还是拼凑；第四，师资是否为专业外籍教师；尤其要重点关注师资。比如要看该国际班是否是国外高中的教学体系。另外，专业外教最好是在本国拥有教师专业资格，在中国有两到三年以上工作经验，了解中国的学生和他们所接受教育的基本情况。但这样的老师非常难找，同时需要支付不少的课时费用，家长在选择国际班时对外教的资质需给予关注。
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