中国象棋大师视频2016为什么“大师”频出

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404 Not Found  @国观2013   原因很简单,民国的知识分子都是有钱人,不会为生计考虑,有着世代花不完的钱,所以专心去做学问,就是大师。现在的知识分子都是穷鬼,只专心自己如何发财,做学问只是个糊口的差事。
  没有大师不一定是坏事,纵观人类历史,大师辈出的时代往往是动荡不安的时代,有一个说法就是痛苦才是艺术创作最好的催化剂,而以和平发展为主流的现代社会,人类已经无法体会到以前大师们所体会的痛苦了,这也是当代大师难产的原因,全世界都是如此。
  @大唐李元霸 9楼
13:20:52  中国所有的百岁老人都出生在建国前,新中国到现在没有诞生一个百岁老人,说明新中国的卫生事业完全是失败的!  -----------------------------  尼玛..带点智商好不好 新中国到现在还不到100年 你要出100岁老人 我只能说你是妖孽
  @注册帐号作甚
15:18:21  那么多大师还国弱民穷,说明知识分子是国家的祸害,文革杀知识分子杀对了。  -----------------------------  @bbb1997bbb
17:58:32  太仁慈了只让他们接受改造没有杀他们,让他们和农民工人一起劳动,后来死了他们就利用自己会舞文弄墨用各种言论污蔑。就像他们污蔑秦始皇和朱元璋一样。  -----------------------------  @注册帐号作甚
20:29:25  太正确了。  -----------------------------  @上下5000回
20:36:09  你们两个有点偏激  楼主的论证过程有点靠谱,但是结论错了  实际上民国的那些大师,即使放到现在也仍然有闪光点,尽管他们有些观点偏激  原因在于——乱世  春秋战国时期大乱,出现了百家争鸣  清末民国时期的大师,也类似于此  每当生死存亡的时候,中华民族总会有一些优秀分子去思考“我们为什么会沦落到这步田地?我们应该怎么办?”人人都思考这个问题,顶尖的人物就成了大师  现在的社会需要......  -----------------------------  @注册帐号作甚
23:12:52  所谓“圣人不死,大难不止”,大师辈出的年代,就是饿殍遍野的悲惨世界。  -----------------------------  @上下5000回 90楼
09:59:12  你颠倒了因果  是先有饿殍遍野的悲惨世界,才会催生大师  而不是大师导致了饿殍遍野  -----------------------------  给大师点个赞,  给那个催生大师的时代竖个中指。
  @大唐李元霸
13:20:52  中国所有的百岁老人都出生在建国前,新中国到现在没有诞生一个百岁老人,说明新中国的卫生事业完全是失败的!  -----------------------------  @二丫头真爷们 13楼
13:25:38  哥们你太强大了  -----------------------------  又学到一招打狗粉脸的方法
  说他们是大师 个人认为言之过重 他们只是当时背景下的中国 新文化运动的领军人物而已(内含新文化 新思想)但也不能否认他们唤醒民众让中国从封建社会向新民主社会迈进的过程中的贡献 而且大师 后人评说的成分大
  民国出大师,其实只是个文字游戏的伪命题
  时代不同 民国的大师穿越到现在都是战五渣
  @大唐李元霸 9楼
13:20:52  中国所有的百岁老人都出生在建国前,新中国到现在没有诞生一个百岁老人,说明新中国的卫生事业完全是失败的!  -----------------------------  其实你可以少说一点,70岁也行,结论一样成立;
  我看网友水平比  那个去看钱学森老并发问:  “新中国为什么没有出大师”  的仰望星空的戏子,  要高很多很多嘛。。。
  @東望王師又一年
21:05:43  文人都被批鬥了,還談甚麼大師  -----------------------------  @削竹枪的纸老虎
21:41:08  以阁下的水平穿越到民国时代一样是大师。  -----------------------------  @他是个好家伙 73楼
09:04:27  现在的社会是反大师、反权威的时代。现在一个初中生就敢质疑所谓的大师,权威。  -----------------------------  所以民国时代的所谓大师不过如此。
  现在出砖家。  
  @ahzxjyy 31楼
15:05:52  没有大师的时代 才是民族之幸事  当今才是一个没有大师的伟大时代  -----------------------------  +1
  @他是个好家伙
14:12:00  那都算是什么大师???  鲁迅、老舍、林语堂、胡适、曹禺、巴金、郁达夫、胡适这些人的文章,现在一个功底好的高中生就能写出来。  新中国出的工程师,科学家。  -----------------------------  @beorio
17:24:03  放屁,那些大师的
造诣,现在至少要大学生  -----------------------------  99楼
10:31:49  民国大师就是他妈的狗屎!  民国时期只要是个识字的狗就能成大师。
  @国观2013 分割线很不好!
  @注册帐号作甚
15:18:21  那么多大师还国弱民穷,说明知识分子是国家的祸害,文革杀知识分子杀对了。  -----------------------------  @bbb1997bbb
17:58:32  太仁慈了只让他们接受改造没有杀他们,让他们和农民工人一起劳动,后来死了他们就利用自己会舞文弄墨用各种言论污蔑。就像他们污蔑秦始皇和朱元璋一样。  -----------------------------  @注册帐号作甚
20:29:25  太正确了。  -----------------------------  @上下5000回
20:36:09  你们两个有点偏激  楼主的论证过程有点靠谱,但是结论错了  实际上民国的那些大师,即使放到现在也仍然有闪光点,尽管他们有些观点偏激  原因在于——乱世  春秋战国时期大乱,出现了百家争鸣  清末民国时期的大师,也类似于此  每当生死存亡的时候,中华民族总会有一些优秀分子去思考“我们为什么会沦落到这步田地?我们应该怎么办?”人人都思考这个问题,顶尖的人物就成了大师  现在的社会需要......  -----------------------------  其实我也是这么想的,文革整体来说还是弊大于利,任何国家任何时代百家争鸣的局面才是发展的动力。
  @苏嫣-04 13:49:00  为毛主席诞辰122周年献花  以毛泽东为核心的领导人,领导中国人民前赴后继、浴血奋战28年,建立了中华人民共和国。他们使我们的祖国从一个饱受帝国主义掠夺和奴役的国家,变成一个独立自主的国家;从一个人民倍受欺凌压迫的国家,变成一个人民当家作主、享有民主权利的国家;从一个经济文化落后的国家,变成一个经济繁荣、文明进步的国家;从一个在世界上被人看不起的国家,变成一个受到国际社会普遍尊重的国家。所以,在我们享受幸福生活的同时,永远不能忘记这一切! 我倡议:每个热爱祖国的中国人民都为毛主席献上一束花,用这种方式来寄托我们对伟人的怀念。献花地址?   /index.php  
  全民文化普及,确确实实是靠这些文化人吧。不管他们里面有多少糟粕或者什么,普及教育,他们是功不可没的。没有这些文化普及,在座的绝大多数铁血同学,估计很多人也是文盲或者半文盲?  这样说的人根本不了解1950年代直到1960年代初全民扫盲和扩张高小初中教育的主力主导是什么人,凭自己的猜测给“大师”们强安荣誉。家里二老是1955和57年毕业的,一辈子做教师。都参加过那个时期的扫盲教育。因为家慈是中学教师,扫盲班任务很重。家严也给冶金部地矿部的干部们当过多年业大教师,1962年他曾用在冶金部任教积存的补助工资搁家里买了一台当时很高档的牡丹牌6灯收音机。当年做扫盲工作的主要是青年学生——甚至直接说:在大城市譬如北京高中生都不好找,到农村?高小生是“大知识分子”。就是靠这种小学四年级教一年级的办法完成扫盲。  而所谓大师们其实在1950-60年代基本上是起的反动作用,除了含沙射影的骂gcd,发牢骚说降了他们的工资。就是娶小老婆和当个芝麻官就拉帮结派,党同伐异。某些人经常提起某文学家投湖。故意不说他那时的主要头衔不是文学家,而是个官,批斗他的都是他的部下。历年被他打压的。当然翻过身来也恶语相向,揭他老底撕他脸皮。  某官给文人大平反,甚至抵制286点名要求对某些人开除党籍的命令,所以它还得了今天文匪们对他大唱颂歌。其实这些文人对中华崛起有百害而无一利,给这个中国戈尔巴唱颂歌就是大害之一。
  为什么49年前文盲比例那么高,49年后越来越低。
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被称为“大师”的李一,神乎其神,信徒众多;能“隔空取物”的“气功大师”王林,受大腕和某些领导追随,闹腾九州。去年底和最近,两“大师”相继现骗子原形,引来舆论热议。大千世界,有行骗被骗,并不稀奇,奇怪的是,一些党员、干部也想“沾大师仙气”,对其顶礼膜拜。据说,“大仙”王林与前不久被法院判处死缓的原高官刘志军暗通款曲,王曾为刘的办公室布置一块靠山石,以“保一辈子不倒”。具有讽刺意味的是,“靠山石”还在,刘和王都倒了。
共产党人是无神论者,入党的一刻就把马克思主义作为自己的信仰,共产主义和社会主义作为自己的信念。这是政治灵魂。假大师受追捧,虽是较极端案例,但求神拜佛、争撞头钟、讲究风水,“不问苍生问鬼神”者有之;以为马克思主义“过时了”,以攻击、讥讽之为“时尚”者有之;以为“中国总搞不好”,把配偶子女移居海外、资产存洋银行,给自己“留后路”者有之;对事业进步冷淡,心为物役,及时行乐者有之。倘若理想信念是主心骨,上述种种表现者是否患上一种“缺钙症”,须作“精神补钙”的事宜呢?事实证明,理想信念教育非常必要。习近平总书记在8.19重要讲话中重新强调了“坚定理想信念”的要求。
首先,善于把远大理想与现实目标联系起来。
人作为高级动物,总有自己的理想和信仰。古代的“女蜗补天”、“精卫填海”、“嫦娥奔月”的传说,遍及欧美的教堂、中国的庙宇,都蕴涵着人们的信仰。丹麦哲学界基尔凯郭尔认为,人生有三个状态、三个阶段,一是审美,获得感官需要,而仅此则摆脱不了声色犬马、纸醉金迷;二是道德,体验善恶、苦乐,追求善良、正直、节制,仅此则只是个“好人”而非“完整的人”;三是信仰,有信仰者就会超脱世俗功利,利他助人、奉献社会。当然,基氏把信仰托付给神灵,我们则托付给科学。恩格斯把理想誉为“有机物最高产物”。
共产党人的远大理想由认识和把握社会发展规律中产生。我们经历过“跑步进入共产主义”的稚嫩阶段,提出了社会主义初级阶段理论,将实现远大理想扎实地落到现实的“地上”,实在地加以推进。中国现代化建设的迅猛发展,正圆着近现代志士仁人强国之梦,也一代代、一届届“接力赛”式地迈向美好社会。卓著成就显示马克思主义、社会主义的强大生命力,显示共产党人创造人类文明的智慧、气魄和勇气。为此,我们有资格大声说,我们的远大理想是世界上最进步和崇高的。我们有中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
远大理想,因其“远”和“大”,实现之是个漫长过程。但它并不“远不可及”。社会主义现代化建设每一个步骤和进步,就有共产主义大厦的被“添砖加瓦”和层级上升。从个人来说,雷锋、焦裕禄、杨善洲、郭明义式的先进人物,就达到共产主义的境界。他们,就在我们时代,在我们身边。对普通党员、公民来说,在岗位履职以外,还乐于干些有益的“分外事”;因恻隐之心,伸出助人之手;出于“本能”,忘我救险、救人;路见不平,站出来说上几句公道话,等等,我们将之称为“微感动”。我想,“微感动”就是远大理想的践行,“微感动”多了,社会就更为和谐、文明、健康、友善。
“胸怀远大目标”不是空喊的,重要的还表现在党员、干部的带头“自我净化”。即言行一致,消除“两面人”习气。反之,若党员在组织中讲的是套话、官话,而在同事、朋友中讲真话、实话,说一套、做一套,党的肌体就会被严重侵蚀。
其次,理想信念教育与构建核心价值观联系起来。
理想信念教育不只是党员、干部的事,全社会都有理想信念教育。理想,是棵大树。由个人生活理想、职业理想、道德理想、社会理想、政治理想构成。寻求心相依的伴侣、宜居的家园,寻求稳定、适合自己的职业,并争取晋升等,会激发一个人的才智和工作动力。在闲聊中也发现,有的青年朋友圆了个人的那些“梦”后,为什么还会有一种莫名的空虚?我想,稳定而长期起作用的是共同理想,它是社会全体成员“理想树”的主干,它结实挺拔了,树才枝叶繁茂,抗击风雨。
深入一步来说,践行社会主义核心价值观,就蕴含了理想信念的修身养性。改革开放以后,我们认同了多元、多样、多阶层的社会。从价值理想上说,有先进分子须践行的,有一般社会成员能接受的价值观,也包容富有阶层的生活观。在各种价值观共存、共融、交流、碰撞之中,也有负面的金钱主义、利己主义、享乐主义、不诚信的价值观的不时冒现,危害我们社会,污染党风政风。多元之中有砥柱,多样之中有主导,多变之中有准绳。弘扬社会主义核心价值观,就是遏制、消解负面的东西。十八大所概括的“三个倡导”:即“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、和谐,倡导爱国、敬业、诚信、友善”,其中有新时期全国人民的共同理想和社会主义的信念。这24个字,是广大群众、各个阶层在价值理想上的“最大公约数”。包含了中国社会历史优秀价值理想;包含了借鉴人类文明进步的文化成果。因此,弘扬之,就能提升公民道德思想素质,知荣辱、讲正气、做奉献,社会将进一步清新起来。
走笔至此,坚定理想信念,还得消除“本领恐慌”。须知,在三十多年时间内,我们走过了发达国家曾经二三百年的现代化之路,建设成果是这样,某种意义上,人家经历的矛盾、冲突、阵痛,也集中凝缩在这些年份中了,由此“成长的烦恼之多,可想而知;同时,互联网、新谋体的出现,既带来生活工作方式“颠覆性”变化,又的带来舆论管控、话语权表达的巨大挑战。在新情况、新问题、新知识、新考验层出不穷情况下,如何如饥似渴学习、投身新的环境,如何增强“精神钙质”、坚定理想信念,如何努力练就各种新本领,成为妥善处理新时期人民内部矛盾的行家里手,成为运用、把控新媒体的行家里手,是放在各级干部和全体党员面前的新任务。
作者:周锦尉
本文来源:东方网
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