2009年4月 Linux/Unix社区大版内专家分月排行榜第三
2008年10月 Java大版内专家分月排行榜第三
2009年9月 C/C++大版内专家分月排行榜第二
2010年10月 专题开发/技术/项目大版内专家分月排行榜第三
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考研还是工作
考研还是工作
范文一：考研还是找工作“考研还是找工作”这几乎是每一个面临毕业的本科生都要面对的问题，过去是、现在是、 未来依旧将是如此。 我曾经遇到一些学弟学妹，同他们谈到这个话题。有人说：我一定要考研究生。为什么呢？ 他说，没有研究生文凭怎么找到到好工作呢？我就问他，这是谁告诉你的呢？他说，我就是 这么感觉的，你看现在本科生那么多，大家都说找工作难啊！ 可是过了两天， 他又跑过来跟我讲， 我决定不考研了。 我说， 你怎么又不考了呢？他告诉我， 我听说现在的研究生都是给导师打工呢，学不到什么东西，我可不想再浪费三年时间！到时 候工作更加难找啊。 你说他讲的有道理吗？当然有啊， 我知道他的想法也是你们很多人的想法。 我先不讲他说的 对还是不对。我首先要说的是，如果你也像他那样，靠道听途说、主观臆断而非理性分析、 科学判断来思考“考研还是找工作”这个对你如此重要的问题，那么你的四年本科真是白读 了！ 不过幸好，我知道你们很多人现在还是大三、大二或者大一，你们还有很多时间来认真仔细 地考虑这个问题。 那么我就来结合我当年的处境， 和大家来谈谈我我是怎么从经济学的角度 出发，分析这个问题的。 无论是读研究生还是就业，我们首先要想清楚一个问题，我们最终的目标是什么。即便我们 选择了读研究生，我们也得考虑：研究生毕业了以后去哪里。有人说我想留校当老师，搞学 术研究，如果是这样的话，你就不用看下去了。因为据我所知，现在要当大学老师一般都要 求博士学历，做行政工作也得要个硕士文凭，所以这样的话你只有读研这一条路。 而大部分人会说，我想当老师、做公务员或者去企业等等。不管是什么类型的工作，我们又 回到了找工作的问题。所以在这样的情况下，问题就变成了：应该是本科毕业后找工作，还 是读一个研究生后再找工作。 在我看来， 这其实是一个经济学概念投资回报率 （Return On Investment， 简称 ROI） 的问题。 投资回报率是一个很简单的经济概念，就好比我们去买菜，我们追求物美价廉，换个词就是 说“性价比”高不高。 在读研究生这个的投资回报率公式中，我们投资的是我们最宝贵的三年光阴和相应的精力、 学费等等。我们的回报就是我们是否能够找到一个更加“好”的工作，这个“好”可能体现 在我们有机会进入更好的公司、获得更高的工资、得到更好的发展前途。 我用一个坐标系来对这个投资回报率做个分析。横轴是我们接受教育的时间长短，从本科、 硕士到博士。 纵轴是我们找工作时用人单位对我们的学位认可程度。 而读研的投资回报率就 是中间的抛物线。这样一分析，我发现其实这个社会上存在 4 种类型的工作。第一种是“高学位要求性工作” 。最典型的就是我前面提到的大学教师，如果你想在大学做 老师，最低要求也非得是个博士、硕士。所以这种情况下，你的本科学习 ROI 就是零，因 为不可能成为大学老师，根本没有回报，非要到你读了博士以后才开始出成果。 第二条抛物线，我们发现它在硕士阶段明显比本科阶段陡峭，说明它的 ROI 随着学习时间 的增长而升高。这类工作可能包括经济金融分析、市场研究、证券投资、IT 软件和硬件开 发、产品和技术研发（R&D）等等。这些工作往往对应聘者的研究分析能力和专业知识的 要求很高，其中有些对学位最低要求也至少要硕士生。我们称它为“研究型工作” 。 第三类工作，我称作是“普通型工作” 。所谓“普通型”其实也是求职市场中最常见的工作 类型， 占到了大学毕业生就业工作中的绝大部分。 它的特点是用人单位一般在招聘信息中写 明：求职者最低学历是本科就足够了。 相对前两者，我们说这类工作的“门槛”相对较低。它的那根抛物线一开始很陡，但是到了 研究生阶段就开始变平，也就是 ROI 变低。当然这不代表用人单位不重视高学历，而是说 相对学历而言，他们更加看重你的沟通技巧、学习能力、发展潜力等软件素质。这类工作包 括大部分的人力资源、市场、销售、财务、行政等岗位。 最后一种是“低学历要求型”工作。这类工作的招聘负责人还生怕你学历太高，第一，如果 你学历高，往往薪水要求比低学历的人要高，第二高学历的毕业生可能觉得自己在单位“屈 才” ，干了不久就辞职，单位还得再费人力物力招人。我就在网上看到过有招聘广告特别标 明： “谢绝研究生，研究生对于此职位过于优秀” 。这类工作多见于一些技术含量比较低的工作，比如饭店服务员、物理公司快递等等。 当然我要特别说明，社会上人人平等，工作本身没有贵贱之分。但是对于一个大学生而言， 自 己的 教育程 度对 于每个 工作 的投资 回报率 显然 是不 同的。 我们作 为一 个“ 经济人 （Economic Man），当然应该追求投资回报率的最大化。 ” 回到我自己的例子，因为我自己学的是传媒专业，对传媒行业有热情也有兴趣，我认为传媒 行业是一个很有发展潜力的行业。 所以我锁定了这个行业作为我的就业方向。 通过我自己在 实习中的观察、同业内人士的交流、长期跟踪整个行业的发展等方法，我最终得出一个自己 的结论，那就是：传媒行业很大程度上属于我前面说到的第三累，也就是“普通型工作” 。 而读研究生对于我个人在这个行业找到一份工作， 投资回报率并不大。 所以我选择了本科毕 业直接找工作。 事实上，这个选择在我大二、大三的时候就已经作出了。我一直认为，如果你越早做决定， 你就有更多的时间和空间为达成这个决定而做准备。所以我要引出第二个经济学概念叫做 “人力资本（Human Capital）。 ” 我们都知道你的学历只是你找到一个好工作的一小部分因素， 而你的学历加上其它因素包括 你的工作能力、专业知识、处事态度、沟通技巧、相关经验等等加在一起，可以统称为你的 “人力资本” 我们找工作就是要千方百计最大化你的人力资本， 。 最后把自己 “卖个好价钱” 。使自己的人力资本增值（Add Value）不是一朝一夕的事情，它需要时间和精力。这也是我 为什么建议大家尽早考虑应该读研还是找工作的问题， 并且尽早决定， 这样你就有足够多的 机会提高自己的人力资本。而不是等到大四了才仓促决定，临阵磨枪。 如今很多同学在大二、大三就开始实习了，我当然觉得这是一个好现象，这说明大家开始意 识到实习对于提高自己的人力资本的重要性。 但也出现了一个问题， 就是如何平衡实习和专 业学习。我不想讲具体应该怎么做，但是借用“木桶原理” ：木桶的最大容量不取决于长的 木板，而取决于最短的那块木板。我想说，大家千万不要忽视了自己的“专业学习”成为那 块最短木板的可能性。 最后，我再讲一个经济学概念，叫做“机会成本（Opportunity Cost）。它是指你为了得到某 ” 种东西而所要放弃的另一样东西。 比如说你今天晚上决定在寝室里聊天， 就不能去教室自习； 如果你决定了去教室自习，就不能去跑步锻炼。 我们做任何一件事情都有机会成本， 读研究生和就业都是如此。 读研究生的最大机会成本在 于和同龄人相比，你少了二、三年的工作经验。而对于不少工作，用人单位更看重你的工作 经验而非你的学历水平。 从这个角度讲， 两年制的硕士学位比三年制的机会成本就会少一些。 当然， 研究生学习可能使你在人力资本的其它方面得以提升， 也使你获得了进入高门槛工作 的“入场券” 。所以我们要分析的是这些收获和机会成本相比，孰大孰小。同时，如果直接就业的话，你的机会成本在于失去了进一步深造的机会。但是不要忘了，现 在不读研究生，不代表以后不能读。工作几年后，当你发现自己的职业发展可能遇到了“玻 璃天花板（Glass Ceiling），你不妨可以选择再回来深造。因为那个时候，读研的那根 ROI ” 抛物线可能又开始变得陡峭。 也有可能你本科四年无所事事、学得不是自己喜欢的专业、专业知识平平、实习经验又是空 白，对前途完全是一片迷茫。这个时候你读研的机会成本就相对较小，因为你发现，你自己 比你的面试官更加没有信心：自己能不能找到一个好工作。读研兴许可以给你一个“改过自 新”的机会。 说到这里，我们不妨来列举下大家在考虑“读研还是找工作”时常见的问题。首先很多人都 误以为，就业市场（Job market）上所有的工作都是“高学历要求型工作”或者“研究型工 作” 。而事实上大量存在的是“普通型工作” 。 学历毕竟只是你人力资本的一小部分， 当有些研究生毕业时发现自己还是找到了一个 “普通 型工作”时，他们就发现自己在研究生学习上的投入可能没有得到很好的回报。而真正的问 题在于：他们错误地认为，读研的投资回报率在任何工作上都是相同的。 其次，很多人把时间都浪费在了考虑“读研还是这找工作”这个问题本身，而忽视了如何使 人力资本得到增长，而无论是对本科生还是研究生，这才恰恰是找工作的核心问题。 最后，我们又往往忽视了考研或者就业的机会成本，或者是不幸陷入了机会成本的“迷宫” ， 既舍不得鱼，又不想放弃熊掌，只能原地打转。 我估计很多人看完这篇文章的时候， 还是没有得出一个答案， 自己究竟应该是考研还是找工 作。事实上，我也从未想过告诉每一个人一个明确的答案，我只希望和大家分享一些思考问 题的方法。因为实质上，这个问题对于每个人答案都是不同的。 我也知道，很多人还有更多的问题，比如：我想创业，那么究竟应该读研还是找工作？我应 该选择哪个行业？哪个单位？要不要出国读研？我不想读研， 但是我直研了怎么办？这些都 不是本文的讨论范围。 但是我希望大家在读了这篇文章之后， 能够自己用经济学的方法、 或者是我们所学的管理学、 哲学、社会学、政治学、乃至数学、物理学、化学、历史学……的方法，分析我们人生中所 可能面对的每一个问题。 学以致用，我想这才是我们每个人读大学的唯一理由。原文地址：
范文二：考研工作还是考公务员提早就业、考研、考公务员你选哪一条？90后择业故事◆ 见习记者
胡琼兰找工作：在多项选择前，知道自己最想要的当众多的应届毕业生在校园招聘会上排队投简历、做自我介绍的时候，同样是今年毕业的唐雯（化名）已是某保健品公司负责招聘的工作人员。唐雯出生于1990年，但是自我坦诚和所谓的90后——宅，以自我为中心，不独立等标签没有任何关系。“一闲下来，不做点事，呆在寝室心里就很慌。”唐雯说。事实上的确如此。从大一开始，唐雯就陆续做家教、担任超市的临时促销员、贩卖小商品等，这不仅给自己赚了一些“外快”，更重要的是锻炼了胆识。兼职虽多，但学习也没因此落下，大学四年，两次获得奖学金，还担任过社团的各种职务，“怎么可以在同样的时间做这么多事，你是不是打了鸡血啊？”周围的同学常常如是调侃她。表达能力强、成绩优异、容貌姣好、热爱新闻、专业实习经验较为丰富，唐雯的同学一致认为她毕业时会朝媒体进军。大二暑假，唐雯在某电视台新闻栏目实习两个月，一年后的暑假又实习了一段时间，她的实习成绩得到了老师们的认可。不过，到了大四真正考虑毕业后的去向时，唐雯仔细分析了自己的性格和兴趣所在，有家教经验，表达欲望强烈，与人沟通具有亲和力都是她的优势，而相反，曾经一度坚持的新闻理想，通过一番实践之后发现，对她来说，并非适合。“每天两个固定的任务，有些线索本身不具备多大的新闻价值，但因为任务所限，非得做扩大化处理。”唐雯说，同样对于考研这一选择，考虑到自身注重实践经验，以及家庭经济条件限制，所以“意义不是很大”。2011年9月份，当唐雯的同学还没准备简历时，她已经收到了第一份offer。虽然这一份工作，并不被大多数人看好，但是唐雯乐在其中。“在多种选择面前，知道自己真正想要的东西。”唐雯逗趣道，生在90年，但和她的80后室友没有多大区别，当然跟被标签化的90后几乎没有任何关系，“即使是在集体中，人也是以个体的形式出现的。”应届毕业生在求职时一般会准备一沓简历广撒大网，但是在提早工作的大半年时间内，唐雯没有投下第二份简历。“如果在一份工作上没有做到半年或者一年，浅尝辄止，如果你走之后，有人能完全替代你原来的职务，那肯定是你没做好。”谈及未来的职业规划，唐雯说，除了人力资源培训师这一目标外，提高自己的不可替代性也在其中。考研：全心全意做好一件事后，才想到退路在床上看考研复试资料，吃饭叫外卖，娱乐就是看电视，彭梨最近在寝室过上了足不出户的“宅”生活。
如果时光倒转到5个月前，能动能静的她又“规矩”多了：早上七点半之前起床，晚间十一点半休息，一日三餐在食堂解决，即便是周末也不出校门，大部分时间在自习室埋首于一大堆考研资料中。“只有短短三个月的复习时间，只能这样——天天看书。”回忆起那段考研时光，彭梨稍显无奈。在层出不穷的大学本科专业就业排行榜上，法学专业一贯以较低的就业率排在末尾，所以对于大多数法学专业学生来说，考研或者考公务员成了毕业时的首选。90后大四女生彭梨便是这浩浩荡荡的考研大军中的一员，她坦承，自己做出这个决定，一方面是自己所学专业就业面太窄，有待于平台的提高，另外一件事也深深地影响了她。在彭梨准备考研期间，她的一位室友去找工作，被主考官直接拒绝掉了。“找专业对口的工作，经验不足；做文秘，写文案，人家中文系的比你强多了。”。彭梨把自己的考研目标定为中南财经政法大学的民商法方向，据悉，该校的民商法学科属于国家级重点学科，所以即便是对于专业成绩名列前茅的彭梨来说，要实现这一目标绝非小事。一旦实施计划了，那就没有退路可言，“尽最大的努力投入一件事情，哪怕失败了，也没有后悔可言。”彭梨强调，在复习的时候，她没有像其他同学一样，边复习边找工作，一旦找到了如意工作，则放弃考研。
2月份，考研的初试成绩公布，388分，在所有报考同一所学校同一研究方向的考生中，彭梨的这一成绩排名第11，虽然进入复试已成定局，但最后结果并没有一锤定音。“考研不同于考司法考试，背诵为主，案例少，背得人记忆力直线下降。”去年9月份，彭梨参加了司法考试，三个多月的复习时间让后来的考研变得有些吃力和健忘，“明明把一个东西放好在一个位置，转过身就忘记了。”考研的滋味怎么形容？酸甜苦辣兼有之，彭梨说，考完研当晚，她恶补了通宵的电视剧；在没出考研成绩前，投了一份简历，当然，这些事是建立在全身心投入考研那一件事之后。考公务员：“关系”与理想的矛盾四年前，胡凯顺利通过了高考这一关；四年后，胡凯又成为96万参加2012年国家公务员考生中的一员。作为一个90后的理科生来说，胡凯的就业选择多于一般的文科生，但他还是看重“稳定、高福利、有保障、安全感”的公务员职务。在交谈过程中，胡凯常常感喟现实社会中“关系”的重要性，国考对于他来说，只是地方考的“预热”，而自己把筹码压在后者身上也是建立在机关单位有熟人的基础之上，即便是目前所找到的金融类工作，也是得益于“关系”。“大学生中，尖子生系列属于少数，大部分人的能力平庸，如果有,,其他资源"相助，进入系统之内就会容易得多。”胡凯强调，他的想法在同学之中看起来过于功利，但是属于现实。这个清明节，胡凯到杭州找两位大学同学玩，同学告诉他，做两年技术后，会因为大城市的生活压力不得不退回内地三线城市。同学对未来的这一规划加深了他对现实的认识，“反正是要回来的，何必那样子折腾，倒不如现在稳定。”胡凯是矛盾的，强调自己是一个彻头彻尾的现实主义者的同时，也坦承自己是一个爱玩、敢闯的理想主义青年。在高中大家拼命往“高考”这一目标奋力前进时，他却分出精力“不务正业”，组织有兴趣的同学参加各项社团活动；2010年，爱好骑行山地车的他，为了挑战自己的极限，只身从株洲骑行到广西桂林，那趟旅程花费他半个月的时间。回湖南之后，全身几乎脱了一层皮，但是至今回忆起来仍然认为那是大学生涯中一份无可替代的宝贵财富。阅读详情：
范文三：先工作还是先考研先工作还是先考研[摘要]读研的价值在于自我提升，而先工作的价值在于提前接触社会，磨砺自我，今天就和大家来一同探讨是先工作还是先就业，哪个更适合你？工作的提升是一个连续的过程，也就是说你获得的提升跟工作时间和工作经验成正比，工作经验越多，工作能力越强，晋升得就越快。而考研则是一个突然提升的过程，你读研在职业的发展道路上没有任何提升，没有收入，也没有职位的变动，因为你只是一个在校学生。但是当你毕业找到工作的时候，职业提升发生了一个飞跃，而你在这个时候找到的工作待遇跟你本科毕业时候找到的工作之间的差距，就是你读研究生的收获。说到这，同学们不能看读研期间的差距，因为一个工作收入再低的员工也比在校大学生的收入高，而要看本科毕业三年之后，究竟是哪个带来的提升更大。如果考研提升大就应该选择考研，而工作提升更大就应该选择工作。当然，任何人都没有办法预知三年之后自己的职业发展情况，这就需要你在本科毕业的时候参考师兄师姐的就业情况，对于未来的就业前景做出一个预测。也可通过上网阅读一些过来人的经验分享对未来做个预估。一般来说，起点越低的工作成长越缓慢，起点越高的工作成长越快。名校的研究生毕业之后提升非常明显，一般院校的则没有那么大的变化。如果本科毕业之后能够找到一个500强的工作，起点很高，毕业之后就有10万的年薪，而考研只能考上一个一般的院校，硕士毕业之后也很难进入500强工作，那么应该先工作。不过这种情况发生的机率会比较小，尤其是对于绝大部分出身并非“名门”的同学来说，再说，硕士毕业都找不到的工作，本科毕业之后能找到吗?绝大部分本科生毕业后能做的工作都是起点比较低的工作。不同的起点，付出同样的努力，得到的成果有着巨大的差异。如果有同学想说，那我们先工作，几年之后再考研怎么样?对于有这种想法的同学我们的建议还是一步到位，本科毕业之后直接考研，原因有这么几点：第一，毕业之后头几年的时间是非常重要的，耽误不起。对于热门的岗位来说，年轻本身就是优势。比如当公务员，35岁之后就不允许报考了;走学术的道路，如果40岁才从学校博士毕业，别人都依靠一定的研究成果当上博士生导师了;去企业工作之后，就会发现企业里更是年轻人的天下，甚至许多IT公司员工的平均年龄都在30岁以下，年纪大了还从底层做起，非常不利;如果想创业，30岁之后顾虑比较多，创业的热情也远远不及20多岁的年轻人。第二，工作之后在职考研是非常折腾的，不像在校学生有充足的时间复习。一般来说，只能利用下班后的闲暇时间复习，时间有限，精力也非常有限。毕业之后基础知识大量地遗忘，尤其英语，基本忘得差不多了，很多大龄在职考生考了几年，都栽在了英语上。在职考研能够成功的人都是意志力很强大、很能吃苦的人，因此在职考研成功的几率远小于应届考生。第三，工作之后的环境和学校有天壤之别，在学校的时候有一定的约束机制，同学之间也互相监督，大家谈的都是学习成绩、学习方法之类的话题。而工作之后的同事和朋友，讨论学习的很少，今天找你钓鱼，明天找你逛街，后天找你喝酒，你想静下心来学习，环境不允许。而且你还有考虑收入啊，房子车子啊，赡养老人啊，面对的问题比较多，很容易分心。一分耕耘一分收获。加油！阅读详情：
范文四：先工作还是先考研先工作还是先考研先工作，还是先考研?之所以会提出这个问题，是因为在上一节我们了解了考研的动机之后，很多同学说，听你们的意思读研的主要价值在于能够实现平台的提升和自我的成长，“我毕业之后先工作，也能实现能力的提升，我觉得工作三年积累的经验比读三年研究生更有价值”。工作的提升是一个连续的过程，也就是说你获得的提升跟工作时间和工作经验成正比，工作经验越多，工作能力越强，晋升得就越快。而考研则是一个突然提升的过程，你读研在职业的发展道路上没有任何提升，没有收入，也没有职位的变动，因为你只是一个在校学生。但是当你毕业找到工作的时候，职业提升发生了一个飞跃，而你在这个时候找到的工作待遇跟你本科毕业时候找到的工作之间的差距，就是你读研究生的收获。说到这，同学们不能看读研期间的差距，因为一个工作收入再低的员工也比在校大学生的收入高，而要看本科毕业三年之后，究竟是哪个带来的提升更大。如果考研提升大就应该选择考研，而工作提升更大就应该选择工作。当然，任何人都没有办法预知三年之后自己的职业发展情况，这就需要你在本科毕业的时候参考师兄师姐的就业情况，对于未来的就业前景做出一个预测。也可通过上网阅读一些过来人的经验分享对未来做个预估。一般来说，起点越低的工作成长越缓慢，起点越高的工作成长越快。名校的研究生毕业之后提升非常明显，一般院校的则没有那么大的变化。如果本科毕业之后能够找到一个500强的工作，起点很高，毕业之后就有10万的年薪，而考研只能考上一个一般的院校，硕士毕业之后也很难进入500强工作，那么应该先工作。不过这种情况发生的机率会比较小，尤其是对于绝大部分出身并非“名门”的同学来说，再说，硕士毕业都找不到的工作，本科毕业之后能找到吗?绝大部分本科生毕业后能做的工作都是起点比较低的工作。不同的起点，付出同样的努力，得到的成果有着巨大的差异。如果有同学想说，那我们先工作，几年之后再考研怎么样?对于有这种想法的同学我们的建议还是一步到位，本科毕业之后直接考研，原因有这么几点：第一，毕业之后头几年的时间是非常重要的，耽误不起。对于热门的岗位来说，年轻本身就是优势。比如当公务员，35岁之后就不允许报考了;走学术的道路，如果40岁才从学校博士毕业，别人都依靠一定的研究成果当上博士生导师了;去企业工作之后，就会发现企业里更是年轻人的天下，甚至许多IT公司员工的平均年龄都在30岁以下，年纪大了还从底层做起，非常不利;如果想创业，30岁之后顾虑比较多，创业的热情也远远不及20多岁的年轻人。第二，工作之后在职考研是非常折腾的，不像在校学生有充足的时间复习。一般来说，只能利用下班后的闲暇时间复习，时间有限，精力也非常有限。毕业之后基础知识大量地遗忘，尤其英语，基本忘得差不多了，很多大龄在职考生考了几年，都栽在了英语上。在职考研能够成功的人都是意志力很强大、很能吃苦的人，因此在职考研成功的几率远小于应届考生。第三，工作之后的环境和学校有天壤之别，在学校的时候有一定的约束机制，同学之间也互相监督，大家谈的都是学习成绩、学习方法之类的话题。而工作之后的同事和朋友，讨论学习的很少，今天找你钓鱼，明天找你逛街，后天找你喝酒，你想静下心来学习，环境不允许。而且你还有考虑收入啊，房子车子啊，赡养老人啊，面对的问题比较多，很容易分心。综上所述，建议同学们结合自己的情况分析完考研和工作的得失之后一旦决定考研就应当尽快考研，最好应届考上。阅读详情：
范文五：大学毕业_考研还是工作_成才咨询ＣｈｅｎｇＣａｉＺｉＸｕｎ大学毕业：考研还是工作？□马志国马老师：您好！看到杂志上您的专栏，对我们大学生是很好的帮助，谢谢杂志，谢谢您！我也遇到了困惑，希望您能耐心地看完我这封有点啰嗦的长信。我是一所三流大学的大四女生。进入这样一所大学，不是因为我的成绩差，而是因为当年志愿未填好，被调剂到了这所学校。其实，当年以我的高考分数，足以进一个更好的院校。所以，心里总觉得不甘。我的专业是信息与计算科学，所学的内容就是数学和计算机。四年来，我坚持做什么都要尽力做好的原则，学习刻苦认真，工作积极努力。大一时通过ＣＥＴ－４，大二通过ＣＥＴ－６，通过计算机二、三级等级考试，连续四年均获院一等奖学金、三好学生和学习优秀奖，同时也在校竞赛中获奖，现在是预备党员，将要转正！这让同学们都很羡慕我，任课老师也很喜欢我。所以一直以来，我也很有自信。然而，这段时间以来我觉得自己变化很大，像完全变了个人似的，尤其是非常没有自信了。究其原因，可能与考研有关！和很多同学一样，我加入了准备考研的队伍。考研复习的初期，由于比较盲从，盲目地选择了另一所高校的管理科学与工程专业。而自己对这个专业一点都不了解。由于跨校跨源；建立政府担保长效机制，降低银行贷款风险，解除银行贷款的后顾之忧；完善利息补偿政策，通过多种贴息方式促成形式多样的助学贷款形式；通过建立教育信用公司等机构，实现学生助学贷款证券化，推动助学贷款的二级市场建设；试行教育行政机构直接办理助学贷款业务，为学生贷款提供更多选择。学校要不断完善载体、管理与服务功能，健全学生资助机构，明确职能，提升意识，完善资助程序；推行资助公开，提高资助过程的透明度；发挥好纽带作用，既要积极争取资助基金，保障学生权益，又要做好受资助学生的教育与管理，维护出资方的权益。社会和出资方要履行好监督和审查功能，确保资助公平、公正。学生要信守承诺，履行义务，以促进整个资助的良性循环。全，又为助学贷款的风险承担与防范提供法律保障，以法律形式保障信贷资金安全，提高银行放贷的积极性。健全信用体系，加强诚信教育，完善大学生诚信系统，建构以信用体系为基础的社会生活，从而提高学生信用的警觉性和自觉履行义务的主动性。健全风险补偿机制，明确各主体在风险补偿中的责任，发挥政府在风险补偿中的主导作用，鼓励银行开办国家助学贷款。健全风险防范机制，通过设置灵活的还款方式，执行《高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法》和违约通报、惩罚制度，将风险承担和补偿机制落到实处。■（本文为教育部人文社会科学研究２００５年度规划基金项目成果之一，项目号：０５ＪＡ８８００１９）４．健全保障机制。美国的学生资助之所以能够有序运行，离不开其科学健全的保障机制。因此，我们必须进一步健全法制机制，让学生资助尤其是助学贷款有法可依，既用法律来保证资助基金的运营安胡元林：淮阴师范学院党委学生工作部助教赵炳起：淮阴师范学院财务处处长，研究员责任编辑／王珑玲社会综合版专业，我很努力。但是，渐渐地我对这个专业越来越没有兴趣，曾几次想要放弃，但都没能放得下。然而，自己现在已经非常地不想考研，似乎都有了厌学的情绪！我怎么会变成这个样子？我自己也不知道！再加上一想到本学期的课程也很多，眼看就要开始做毕业设计的前期工作，学校对我们这届的毕业论文抓得很严，而且随后又要期末考试。这许多事情之间的关系该怎样处理才好？让我非常困惑，让我常常用心不能专一！所以，觉得现在考研自己有些承受不了！考研的成本太大了！另外，我一直很想当老师，如果放弃自己大学的专业而去考管理，对以后所要从事的教师职业也没有什么帮助，无非是学历提高了！但学历真的就这么重要吗？我个人觉得若不是自己特别感兴趣的或很有发展的专业，那就真的不如工作了！您说是吗？但是，一想到自己四年里一直埋头苦读，从未接触社会，没有工作经验和社会实践，所以找工作也是非常难的，真的心里没有底气，不敢面对完全陌生的社会生活！自从我放弃考研后，很多同学和老师都似乎对我另眼相看，尤其是一些考研的同学的眼光，使我自己在心理上似乎也蒙上了一层阴影！所以，我常常觉得没有自信！总觉得处处不如别人！现在我都很害怕见到系里的老师和领导！真的！放弃考研后，整个人一下子松了下来，不知道现在该怎么办？或许工作后，会由于压力逼着自己再次走上考研这条路，或许找到一份较满意的工作而不再去考研。不管怎样那都是以后的事！可我现在应该怎么办？应该做些什么呢？心里真的很烦很乱！总之，现在感到一切都是那么茫然！真不知道该从哪里做起！我知道这样很不好！我也不想浪费时间，心里真的感到很急很急！今天写下这封信，希望马老师能够在百忙之中抽空认真看看！希望马老师能够帮助我这只迷失方向的小鹿找到通往前方的路，而不再迷茫！再次谢谢马老师！迷失方向的小鹿迷失方向的小鹿：你好！马老师只能这样称呼你。非常感谢你对马老师的信任，也非常理解你此刻迷失方向的心，但愿我们的交流有助于你找到生活的方向。在心理咨询中马老师了解到，不少将要毕业的年轻朋友们都有一种“考研情结”。应该怎样面对这样的考研情结呢？我们先来看看如今大学毕业生考研，都是处于怎样的动机。不用说，学历当然很重要，社会也需要有人去考研，不少大学毕业生考研，也是根据诸多现实条件做出的理性的选择。但是必须看到，不少大学毕业生考研的动机存在偏差。其一，有的大学毕业生考研，是为了提高自己的就业层次。这样的考研动机缺乏现实性，可以叫作盲目心态。这样的动机事实上是否能够如愿呢？就人才培养目标说，研究生毕业后本应要去做研究工作。而就社会需求说，社会需要的更多的不是研究型人才，而是应用型人才。就我国目前人才市场的现实情况看，研究生供大于求。也就是说，就业的现实是社会并不需要那么多的研究生，研究生就业前景并不是多么乐观，更不是研究生毕业就什么都有了。而且，由于研究生对就业自我期望过高，高不成低不就，结果有些反而没有本科生好就业。这样的故事在我们生活中已经不是新闻。所以，应该丢掉盲目心态，让理性为自己做出选择。其二，有些大学毕业生从来没有走出过校门，没有社会实践的经历，面对社会感到一片茫然，不敢面对现实的生活，不敢承担自己本已应该承担的责任。于是，把考研作为退守校园逃避社会的出路。且不说社会责任，有些毕业生不管父母多么艰辛，不问自己有无实力，一味地考研，就是这种情况。这样的考研动机显然是逃避现实生活，是一种退缩心态的表现。所以，勇敢地走向社会，面对生活，才是人生成长的必由之路。其三，还有的大学毕业生面对考研这样的重大人生选择，意气用事，简单幼稚，甚至仅仅是一种执拗，所以考研，很大程度上是高考时不如愿留下的一个“情结”，而置现实情况于不顾。这是幼稚心态的表现。大千世界，芸芸众生，我们每个人从事了怎样的专业，扮演了怎样的角色，既有个人的主观努力，也有客观现实的制约，就是说，一切都是随缘的，不是可以妄为的。比如马老师现在做心理咨询工作，就绝非是年轻时设定的，而是社会的、个人的多重因素共同作用的结果。其实，在这个世界上，只要把握好现实，把握好自己，做什么都一样可以拥有成功的人生。你说是吗？何必为当年的一个专业不如人意而耿成才咨询ＣｈｅｎｇＣａｉＺｉＸｕｎ耿于怀，而对考研意气用事？此外，有的大学毕业生考研，是出于盲目的过高自我期望心态。人几乎是出于本能地不断提高自己的人生期望值的。这自然有其积极意义，它是个人进取、社会进步的一种心理驱动力。作为大学生，争取好的学习成绩，争取考研也没有错。但“物极必反”。一味不切实际地以过高的期望值来对待人生，也许是有些人每天都在郁闷愁怨中消磨宝贵时光、终生不能享受生活的快乐和幸福的心理根源。因此，实事求是地低调人生的自我期望值，也许正是智者所为。虽然“志当存高远”一向为人称道，但没有芸芸众生何谓社会？虽然“不想当将军的士兵不是好士兵”一向有人欣赏，但没有战士何谓军队？天上只有一个太阳，地上只有一座珠峰。平凡的人生一样辉煌，更何况创造了辉煌成功的未必是考研成功的人！所以，马老师最喜爱的一句话是，人应该学会有一颗平常心。分析至此，就你的情况说，扪心自问是否存在上面的种种心态？也许，正是由于你意识到了这些心态的存在，才感觉到当初选择考研有很大的盲目性，才感觉到工作起来是自己要承担的责任，所以你放弃了考研。这是你理性的选择。理性的选择才是智慧的选择，这是值得肯定的。再有，你说得很好，兴趣对于发展与成才的确有很大关系。所谓兴趣，就是一个人倾向于认识、研究、获得某种事物并带有情绪色彩的心理特征。兴趣对人的某一方面的发展有始动、定向和调节作用。它可以推动人充满热情地认识研究有关事物，从事有关活动，着迷、上瘾、废寝忘食，从而获得极大满足，进而使人获得更好的发展。所以，我们才说“兴趣是最好的老师”，兴趣是推动人们去寻求知识和从事活动的巨大动力。凡是符合自己兴趣的活动，容易提高积极性，并且会积极愉快地去从事这种活动。正因此，日本心理学家木村久一特别强调：“千万不要忘记：毅力、勤奋、入迷和忘我的出发点实际上在于兴趣。有了强烈的兴趣，自然会入迷，入了迷自然会勤奋，有毅力，最终达到忘我。因此，我特别想说的是‘天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。’”瑞士著名心理学家皮亚杰也明确指出：“一切有成效的工作，必须以某种兴趣为先决条件。”从这个角度说，你放弃自己不感兴趣的考研专业，也是一种理性的选择。至于步入社会后是否还会去考研，的确是个未知数。事实上，许多人工作之后，确实没有了考研的热情。但这不说明意志的薄弱，而是恰恰说明他们人格的成熟，他们不再头脑发热，选择了现实的生活。你说得很对，不论怎样，那是以后的事情，应该留待以后再说。马老师知道，上面这些并非是什么深奥的道理。但是，别人的“另眼相看”，使你“在心理上似乎也蒙上了一层阴影”，让你陷于困惑了。表面看来，这阴影似乎是来自外界，实质上是来自你自己的内心。大凡以为别人小瞧自己的时候，都是自己小瞧了自己。所以，关键是看清自己，相信自己的选择，坚定自己的选择。心理学告诉我们，人的动机常常较为复杂，不是一个而是多个动机起作用的。当这些动机不能同时都得到满足的时候，就产生了动机的冲突。其中一种叫作双趋冲突，就是既想得到这个，又想得到那个，两样都想要，所谓鱼和熊掌想兼得。你面临的就是这种情况。现实就是这样，鱼和熊掌兼得的时候是不多的，我们面对那么多美好的东西常常不能同时拥有。既然美好的东西不可能都得到，怎么办？必须有所放弃。有时候放弃某些美好的东西，不仅会带来许多现实的好处，而且在某种意义上说也意味着我们人格的成熟。如此说来，自己放弃考研，应该庆幸自己的成熟了。交流至此，马老师知道你烦乱的心已经开始安宁下来了。人的心灵就是这样，只要不再左右摇摆，只要明确地做出选择，只要坚定不移地执行自己的选择，烦乱自然就会烟消云散，心灵自然就会归于安宁。一旦心灵安宁下来，你肯定就会看清自己的方向，就会看清眼下应该做什么，就会安排好毕业前的一段生活，就会给自己的大学画上一个圆满的句号。祝福你！马老师今天抽空给你复信，但愿你能收到，也愿对你有所帮助。愿听到你的好消息！心理咨询师：马志国（马志国：应用心理学研究员，知名心理咨询师，咨询地址：天津市宝坻区邮政１６信箱，邮编：３０１８００；咨询专线：０２２－２９２２８０４２，周六晚７：００～１０：００；Ｅ－ｍａｉｌ：ｔｊｂｄｍｚｇ＠ｓｉｎａ．ｃｏｍ。）责任编辑／王珑玲阅读详情：
范文六：大学毕业考研还是工作成才咨询%&’()*%+,*-,*./(大学毕业!考研还是工作!马志国马老师!您好#看到杂志上您的专栏$对我们大学生是很好的帮助$谢谢杂志$谢谢您%我也遇到了困惑&希望您能耐心地看完我这封有点啰嗦的长信’我是一所三流大学的大四女生’进入这样一所大学&不是因为我的成绩差&而是因为当年志愿未填好&被调剂到了这所学校’其实&当年以我的高考分数&足以进一个更好的院校’所以&心里总觉得不甘’我的专业是信息与计算科学&所学的内容就是数学和计算机’四年来&我坚持做什么都要尽力做好的原则&学习刻苦认真&工作积极努力’大一时通过%0123&大二通过%0145&通过计算机二(三级等级考试&连续四年均获院一等奖学金(三好学生和学习优秀奖&同时也在校竞赛中获奖&现在是预备党员&将要转正#这让同学们都很羡慕我&任课老师也很喜欢我’所以一直以来&我也很有自信’然而&这段时间以来我觉得自己变化很大&像完全变了个人似的&尤其是非常没有自信了’究其原因&可能与考研有关#和很多同学一样&我加入了准备考研的队伍’考研复习的初期&由于比较盲从&盲目地选择了另一所高校的管理科学与工程专业’而自己对这个专业一点都不了解’由于跨校跨源)建立政府担保长效机制&降低银行贷款风险&解除银行贷款的后顾之忧)完善利息补偿政策&通过多种贴息方式促成形式多样的助学贷款形式)通过建立教育信用公司等机构&实现学生助学贷款证券化&推动助学贷款的二级市场建设)试行教育行政机构直接办理助学贷款业务&为学生贷款提供更多选择’学校要不断完善载体(管理与服务功能&健全学生资助机构&明确职能&提升意识&完善资助程序)推行资助公开&提高资助过程的透明度)发挥好纽带作用&既要积极争取资助基金&保障学生权益&又要做好受资助学生的教育与管理&维护出资方的权益’社会和出资方要履行好监督和审查功能&确保资助公平(公正’学生要信守承诺&履行义务&以促进整个资助的良性循环’全&又为助学贷款的风险承担与防范提供法律保障&以法律形式保障信贷资金安全&提高银行放贷的积极性’健全信用体系&加强诚信教育&完善大学生诚信系统&建构以信用体系为基础的社会生活&从而提高学生信用的警觉性和自觉履行义务的主动性’健全风险补偿机制&明确各主体在风险补偿中的责任&发挥政府在风险补偿中的主导作用&鼓励银行开办国家助学贷款’健全风险防范机制&通过设置灵活的还款方式&执行*高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法+和违约通报(惩罚制度$将风险承担和补偿机制落到实处’,本文为教育部人文社会科学研究367健全保障机制’美国的学生资助之所以能够有序运行&离不开其科学健全的保障机制’因此&我们必须进一步健全法制机制&让学生资助尤其是助学贷款有法可依&既用法律来保证资助基金的运营安胡元林!淮阴师范学院党委学生工作部助教赵炳起!淮阴师范学院财务处处长&研究员责任编辑#王珑玲社会综合版专业!我很努力自从我放弃考研后!很多同学和老师都似乎对我另眼相看!尤其是一些考研的同学的眼光!使我自己在心理上似乎也蒙上了一层阴影&所以!我常常觉得没有自信&总觉得处处不如别人&现在我都很害怕见到系里的老师和领导&真的&放弃考研后!整个人一下子松了下来!不知道现在该怎么办$或许工作后!会由于压力逼着自己再次走上考研这条路!或许找到一份较满意的工作而不再去考研%不管怎样那都是以后的事&可我现在应该怎么办$应该做些什么呢$心里真的很烦很乱&总之!现在感到一切都是那么茫然&真不知道该从哪里做起&我知道这样很不好&我也不想浪费时间!心里真的感到很急很急&今天写下这封信!希望马老师能够在百忙之中抽空认真看看&希望马老师能够帮助我这只迷失方向的小鹿找到通往前方的路!而不再迷茫&再次谢谢马老师&迷失方向的小鹿迷失方向的小鹿’你好&马老师只能这样称呼你%非常感谢你对马老师的信任!也非常理解你此刻迷失方向的心!但愿我们的交流有助于你找到生活的方向%在心理咨询中马老师了解到!不少将要毕业的年轻朋友们都有一种(考研情结)我们先来看看如今大学毕业生考研!都是处于怎样的动机其一!有的大学毕业生考研!是为了提高自己的就业层次其二!有些大学毕业生从来没有走出过校门!没有社会实践的经历!面对社会感到一片茫然!不敢面对现实的生活!不敢承担自己本已应该承担的责任其三!还有的大学毕业生面对考研这样的重大人生选择!意气用事!简单幼稚!甚至仅仅是一种执拗!所以考研!很大程度上是高考时不如愿留下的一个*情结+!而置现实情况于不顾,这是幼稚心态的表现%大千世界!芸芸众生!我们每个人从事了怎样的专业!扮演了怎样的角色!既有个人的主观努力!也有客观现实的制约!就是说!一切都是随缘的!不是可以妄为的%比如马老师现在做心理咨询工作!就绝非是年轻时设定的!而是社会的-个人的多重因素共同作用的结果成才咨询%&’()*%+,*-,*./(耿于怀!而对考研意气用事此外!有的大学毕业生考研!是出于盲目的过高自我期望心态#人几乎是出于本能地不断提高自己的人生期望值的#这自然有其积极意义!它是个人进取$社会进步的一种心理驱动力#作为大学生!争取好的学习成绩!争取考研也没有错#但%物极必反&#一味不切实际地以过高的期望值来对待人生!也许是有些人每天都在郁闷愁怨中消磨宝贵时光$终生不能享受生活的快乐和幸福的心理根源#因此!实事求是地低调人生的自我期望值!也许正是智者所为#虽然%志当存高远&一向为人称道!但没有芸芸众生何谓社会分析至此!就你的情况说!扪心自问是否存在上面的种种心态再有!你说得很好!兴趣对于发展与成才的确有很大关系#所谓兴趣!就是一个人倾向于认识$研究$获得某种事物并带有情绪色彩的心理特征#兴趣对人的某一方面的发展有始动$定向和调节作用#它可以推动人充满热情地认识研究有关事物!从事有关活动!着迷$上瘾$废寝忘食!从而获得极大满足!进而使人获得更好的发展#所以!我们才说%兴趣是最好的老师&!兴趣是推动人们去寻求知识和从事活动的巨大动力#凡是符合自己兴趣的活动!容易提高积极性!并且会积极愉快地去从事这种活动#正因此!日本心理学家木村久一特别强调(%千万不要忘记(毅力$勤奋$入迷和忘我的出发点实际上在于兴趣#有了强烈的兴趣!自然会入迷!入了迷自然会勤奋!有毅力!最终达到忘我#因此!我特别想说的是)天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷#*&瑞士著名心理学家皮亚杰也明确指出(%一切有成效的工作!必须以某种兴趣为先决条件#&从这个角度说!你放弃自己不感兴趣的考研专业!也是一种理性的选择#至于步入社会后是否还会去考研!的确是个未知数#事实上!许多人工作之后!确实没有了考研的热情#但这不说明意志的薄弱!而是恰恰说明他们人格的成熟!他们不再头脑发热!选择了现实的生活#你说得很对!不论怎样!那是以后的事情!应该留待以后再说#马老师知道!上面这些并非是什么深奥的道理#但是!别人的%另眼相看&!使你%在心理上似乎也蒙上了一层阴影&!让你陷于困惑了#表面看来!这阴影似乎是来自外界!实质上是来自你自己的内心#大凡以为别人小瞧自己的时候!都是自己小瞧了自己#所以!关键是看清自己!相信自己的选择!坚定自己的选择#心理学告诉我们!人的动机常常较为复杂!不是一个而是多个动机起作用的#当这些动机不能同时都得到满足的时候!就产生了动机的冲突#其中一种叫作双趋冲突!就是既想得到这个!又想得到那个!两样都想要!所谓鱼和熊掌想兼得#你面临的就是这种情况#现实就是这样!鱼和熊掌兼得的时候是不多的!我们面对那么多美好的东西常常不能同时拥有#既然美好的东西不可能都得到!怎么办交流至此!马老师知道你烦乱的心已经开始安宁下来了#人的心灵就是这样!只要不再左右摇摆!只要明确地做出选择!只要坚定不移地执行自己的选择!烦乱自然就会烟消云散!心灵自然就会归于安宁#一旦心灵安宁下来!你肯定就会看清自己的方向!就会看清眼下应该做什么!就会安排好毕业前的一段生活!就会给自己的大学画上一个圆满的句号#祝福你’马老师今天抽空给你复信!但愿你能收到!也愿对你有所帮助#愿听到你的好消息’心理咨询师(马志国+马志国(应用心理学研究员!知名心理咨询师!咨询地址(天津市宝坻区邮政01信箱!邮编(2!03!!,咨询专线(!阅读详情：
范文七：2017考研还是工作,还在纠结？2017考研还是工作，还在纠结？每一年的大四学生都会面临着一个问题，就是应该考研深造还是毕业赚钱?对于自己未来发展的看法好像之前从没考虑过，等到大四的时候才开始考虑，开始纠结。其实考研和就业各有各的优缺点，这个得根据自身的情况来选择一个适合自己的。下面小编就为2017考研人总结一下工作和考研的相关情况，同学们在看过之后根据自身情况做一个适合自己的决定。究竟是为了学术还是逃避现实?其实每一年很多同学都没有搞清楚自己想要的是什么就随波逐流地选择了考研，大多数同学的想法仅仅是本科生就业难，研究生更好就业而已。但是这部分同学往往根本就没去好好地找工作，只是听电视、新闻说就业难就胆怯了，不想让自己面临这个毕业即失业的现实。其实，工作并没有那么难找，在你刚刚毕业时的第一份工作，通常都不是自己想要去从事的，因为你既没有经验又没有能力，那些你看中的企业凭什么选择你?所以我们在刚刚毕业的时候要求不要太多，只要你放低身段，有一颗求学的心，你一定能找到一份还OK的工作。考研并不是你逃避现实的好方法，因为考研不仅劳心费力还得有一些资金的支持。而且你的目的又“不纯”，很可能在最后的考试失败，这样你就赔了夫人又折兵，考研没考上，还错过了最佳的就业机会。所以在这里都教授建议大家，你一定要考虑好你考研的目的是什么，如果不是为了学术和兴趣，那么你最好不要选择考研。
考研就要做好“受虐”的准备考研虽说不是什么“大劫”，但是也是不容小觑。在考研的路上，你会遇到人生道路上前所未有的困难，而这些困难只能你一个人去承担，每天不但要早出晚归地泡在自习室，还要承担一定的经济压力，这对一个没有经济能力的学生来说，这些费用还要父母帮你承担，而这些对于同学们的内心无疑是煎熬的。所以说你既然决定考研就要做好“受虐”的心理准备，不要半途而废。考研还是工作，这的确是一个值得深思的问题，同学们趁现在一定要考虑清楚，弄明白自己想要的是什么，这是一个关乎你未来的人生道路发展的问题，千万马虎不得。小编也希望2017考研人能够早下决定，以便尽早地投入到考研的复习当中去。阅读详情：
范文八：考研失败,是选择调剂还是二战,还是工作？先说下个人经历：2011年应届考传媒大学差两分没进复试，跟当时能调剂的学校都打了电话和邮寄了个人资料，最后可以调到我本科学校非211的地方院校，放弃。遂工作，找工作比我想象的顺利，以高出面试分一分进入面试，事业单位工作两年。工作第一年，边工作边考研，仍然是传媒大学，差20分。工作第二年，边工作边考研，因为不报什么考上的希望，报人大专硕，没想到初试高9分，经过面试，被录取。很幸运，因为我去年的分数没有过今年的分数线。关于调剂：个人认为，调剂的话也要找211的院校调剂，虽然这很难，好的211院校根本不需要调剂。如果调到非211院校，不如二战或者直接工作。因为读研，除了很少很少一部分人有学术理想之外，大部分人都是逃避工作或者想上名校。从的就业形势来看，非常非常非常难，无论你是北大还是人大，目前很多行将毕业的同学还没有拿到offer，特别是女孩子，一般院校的就业形势可想而知。与其面临两年后或三年后研究生毕业再难找工作，不如现在先工作着，积累着。没上人大之前，我很庆幸自己没有留在本科学校读研，因为两年后，调剂到本科院校读研的同学，有相当一部分找工作不如本科找的好，或者跟本科就工作的同学的单位性质一样。另外，非211院校跟211院校的学校氛围还是差很远的，好的院校机会更多，视野更开阔，读研的价值也更大。如果对复试调剂毫无头绪的话，建议赶紧找个专门的辅导班，像北京的爱考机构在专业课辅导上口碑很好，也有很多同学在初试完后去咨询复试或者调剂的事宜，一般他们掌握的院校信息肯定比我们左看点又听点的要专业准确！关于二战：如果没有特别想读研究生，只是逃避现状或人云亦云，就不要二战了，直接工作吧。二战很苦的，或者可以和我一样，边工作边考研。工作后你的想法会变。当然如果你特别想读研，没有问题，我的本科同学二战的有两个去了清华，一个去了北大，一个去了厦大。这都是很好的例子，只要你坚持。二战就要做好心理的准备，要破釜沉舟。关于工作：这是很现实的。本科期间我从来没想过我会直接工作，但是事情真的就这样发生了，你能怎样，只能接受和面对。工作也没你想象中那么可怕，当然，工作后人的状态总是会觉得很疲惫，要想跟别人不一样，就要有所坚持。坚持阅读，坚持改变现状。工作是早晚的事，面对就好了，想想，我们还要工作二三十年，二三十年都会发生很大的变化。努力过，就不会遗憾选择。阅读详情：
范文九：考生的纠结：是先工作还是先考研考生的纠结：是先工作还是先考研对于考研我非常纠结，我现在可以工作，而且工作还不错，但是从心里来讲还是希望上研，希望研究生毕业后就业质量会好些，飞的高些，但是三年以后也不知会怎样，也许研究生出来还是去银行，还要托人，那不是更纠结吗？这两年金融这么热，毕业生也会很多，三年后的就业压力仍然会很大，我看考研大军里有很多也是工作后辞职又去考研的，貌似考研对今后的工作似乎也很重要，我该怎么办啊？根据你的描述，可以提出如下假设：1、金融或经济类相关专业毕业2、对金融、经济感兴趣，愿意从事相关工作3、家里有一定的社会关系4、已经有一份不错工作的offer5、考研的目的是为了有更好的就业机会和职业发展在以上假设成立的前提下，说一点儿体会，供参考1、学历对就业的推动是有限的，更重要的是能力。从我的体会来讲，学历在就业上的优势的最集中体现阶段是在刚毕业的1-2年，此后，大部分的用人单位会更关注你的从业经验——你在哪里干过？能干什么？ 因此一个白开水般的研究生学历（只是混了个文凭，能力没有太大提高）对就业的推动作用与具有3年良好工作背景的人比较，有时候，并不具备绝对优势。但是有些大型国有企业和事业单位在招聘时，更偏重于应届生和高学历，这点也是需要注意的。2、“托人，托关系”没什么不好。经济学追求的就是资源的有效配置，既然你有这个资源，在合理的范围内却不去利用，岂不是白学了一回经济学？可能有的人看来会觉得我太功利，但是我想每个人心底都会希望在自己需要的时候，在不违背大的原则的前提下，有人可托吧？3、就业压力一直都不小，这与学历没有太直接的关系这年头，干啥都不容易，僧多粥少，不仅仅是金融的就业有压力。本科生就业面临研究生的竞争压力，研究生就业面临博士生的竞争压力，博士生面临牛叉海龟的竞争压力，即便都是研究生，按照毕业学校的实力，用人单位也会分个三六九等，无人不郁闷，无处不压力啊！然而高端人才却总是供不应求！金融也是这样啊，如果你有CFA、FRM在手，还会害怕自己有就业压力吗？还是那句话，能力高于学历！4、考研动机各有不同，不可一概而论考研的人都有自己的理由。有因为逃避就业考研的，有因为改专业考研的，有因为追求学术考研的，有因为想换地区考研的，有因为谈恋爱考研的，有因为户口考研的，有为了满足虚荣心考研的,,,,辞职考研的人也一样，而且往往背水一战，多年没有摸过书本，压力更大。因此不必太注重别人的选择，适合自己的才是最好的。5、你的情况，我觉得两条路都可行。一份好的工作，不断工作经验的积累，明确的职业发展，不断的积累与提升。充实的研究生生活，本专业学历与能力的双重提升，良好的就业前景。当然每个人情况不同，对“好工作”的定义也不同，因此仅供参考，希望对你有所帮助。阅读详情：
范文十：应届考研好还是参加工作后再考研好？应届考研好还是参加工作后再考研好？应届考研还是参加工作后再考研？答案很肯定，如果要考研肯定是应届考研。同学们决定考研无非为两个目标，学术上有所成就或是通过读研改变自己的薪酬待遇。如果是前者，没必要浪费学术研究最宝贵的几年先工作，必须直接考研，尽早实现自己专业领域的求学理想。当然，大部分同学都属于后者，为了提升就业竞争力而读研。那么我们从经济方面分析， 正常的本科生平均起薪是三千左右，而且是一线城市，工作三年平均上可达到六千，职位一般三到五年可以做到一般公司的中层以下的管理人员，看似不错，但如果再向上发展就会遇到一定的瓶颈，要么是专业层面的问题，要么是管理层面的问题，如果这个时候再想回来考研，就相当于是重新开始，没有良好的复习氛围，工作后应试能力也大大减弱，还有无形中增加的生活枷锁等等，背着这么多包袱准备考研，如何与应届生抗衡；而研究生虽然多花费2-3年时间，但毕业后起薪一般就可达到六、七千，而且晋升速度是非常快的，很多职位要求就是研究生以上学历，而且在研究生期间跟着导师积累到的人脉更是正常本科生很难接触的，应届大三下学期正是和大家一起准备考研的最佳时期，有良好的学习环境，还有一起奋斗的研友，家庭的经济与精神支持等等，在这么关键的时间就应该来做最关键的事情，那就是考研。如果目标是顶级名校，那么从大一开始，你就需要为考研做准备。但是刚刚从高考的刀光剑影中脱颖而出，身心俱疲，直接准备考研，战线拉的太长，没有爆发力，所以，大一大二可以先学好基础课，如果要跨专业，先开始学习相关专业的课程。相信很多同学也听到过很多考研神话，两月复习成功考研，半年名校等等，但是大家没有考察到神话的背景，要么是考生本身很强，做了长时间的准备，要么就是考本校本专业，要么院校专业没什么竞争。如果说考研系统复习开始时间，那建议是从大三上学期开始。跨考教育教研中心通过十九年考研辅导，对上百名考研状元进行分析，对近十万名考生系统调查，最后得出的结论是考研的最佳复习启动时间是大三上学期。考研复习大致分为五个阶段：启动复习阶段、基础阶段、强化阶段、模考阶段、冲刺阶段。考研复习考生可以通过大三上学期这将近半年的时间进行考研启动复习阶段，这半年可以了解考研流程，进行整体复习规划，给自己定个预期目标，确定专业，找找学习状态，进行英语、数学基础知识的复习，将基本知识捡起，如果跨专业的学生可以用这半年来学习相关专业的核心课程等；如果这半年利用好了，那后面的复习只要按部就班就能达到事半功倍的效果。凯程教育：凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；信念：让每个学员都有好最好的归宿；使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；激情：永不言弃，乐观向上；敬业：以专业的态度做非凡的事业；服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。如何选择考研辅导班：在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。阅读详情：