如何培养孩子的理财意识？
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　　理财观念要从小孩开始抓起，现在的孩子自知道读书对生活方面却不知道该如何处理，让孩子学会理财，对孩子的成长是大有益处的。
　　理财观念要从小孩开始抓起，现在的孩子自知道读书对生活方面却不知道该如何处理，让孩子学会理财，对孩子的成长是大有益处的。　　1、学管金钱：不懂支配就等于透支　　Erica从小学六年级开始，每到农历年后，就会从爸妈那里领到几千压岁钱，这将是她一整年的零用钱，除了换季采买的衣服、价格昂贵的外，包括文具、朋友和亲人的生日礼物、圣诞礼物，甚至弟弟的零用，都由这笔钱开支，花光了就没有。　　“如果没有好好支配我的零用钱，钱很快就会用光。”Erica说，她从中学习累积一套面对物质欲望的原则，她对弟弟有“三不”要求：“玩具不买、已经有的不买、以后用不到的不买”;对自己也设下同样的标准。　　让孩子学习用一整年的眼光来规划自己的金钱运用，是Erica妈妈的点子。Erica是台积电资深处长章勋明的女儿，妈妈朱家明是新竹亚太美国学校校长。若从家庭经济能力来讲，可说是“白金专业家庭”，其实不需要让孩子为钱伤脑筋。但Erica的父母了解，及早通过零用钱的使用，进行财富教育、对抗富裕病的必要。　　他们的做法，与德国汉堡大学心理学教授迈尔思提出的教育3大财富能力，不谋而合。　　迈尔思认为，第一项能力，可从3、4岁就开始，让孩子自己管理一点零用钱，让他认识钱的多寡与物质的关系。“许多孩子轻易拥有昂贵的玩具、衣物，却不知道那得用好几千个1
块钱才买得到;他们习于获得，却不知道背后的代价。”　　2、处理欲望：感受延迟享受的满足
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从小培养孩子的投资理财意识
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从小培养孩子的投资理财意识
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3秒自动关闭窗口　　科学研究证实，3岁左右的儿童开始表现出明显的自我独立意识，并要求得到父母的关注和认可。七八岁的儿童已经具有了简单推理和分析力。进入12岁，以上能力就发展成为决策力并指引其行动。早做筹划的父母，应该面对这些现实，在女孩年幼时就培养其理财能力。如果不注重培养女孩的理财能力，将形成两个极端：其一是吝啬鬼，其二是败家子。正视现实，树立正确的金钱观。　　树立正确的金钱观是进行理财培养的首要条件。在女孩面前，父母不应该回避谈论金钱。当然，也不能过分夸大金钱的作用，向女孩灌输金钱万能、至上论。父母应该主动告诉女孩金钱来之不易以及金钱在日常生活中的重要作用。只有这样，女孩才会在很小时就体会到金钱的独特价值，从而形成正确 的经济意识。在孩子3岁时，交给他辨别不同面值的纸币、硬币，将有助于其智力开发和辨别金钱的能力。　　帮孩子控制零用钱是很多父母想做的事情，但是如何控制，控制在多少是很难把握的。一般来说，除了考虑家庭的经济状况外，还要根据孩子的日常状况量力而出。小光是一个6岁的男孩，他喜欢看漫画书、吃冰棍儿和其他零食，爸妈给的零花钱远远不能满足他的要求。刚开始时，为了不让他吵闹，爸妈总是竭力满足他的要求。后来，小光的爸妈决定帮孩子改掉这个不良习惯。一天，小光的爸妈一下给了他10元钱，小光吓坏了，问：“为什么给我这么多钱？”爸妈说：“这是你这个月的所有零花钱，你自己看着办吧。”小光非常得意，又买漫画书，还请伙伴们吃棒棒糖。可是，没过几天，钱就花完了。在接下来的大半个月里，小光一分钱也没有了。正如我们多次提到的一祥，孩子的判断力和价值观处于初级阶段，因而父母对孩子的指导作用非常重要。合理地控制零用钱是要帮孩子确定正确的尺度，当孩子表现出奢侈倾向时，不要斥责他或干涉他对零花钱的支配权，而应给孩子一定的自由支配权，让他切实感受到，没有节制地乱花钱，会让自己的经济受困。孩子买个攒钱罐，一般孩子都有攒钱罐，父母会将家里的硬币放进去，孩子也会把父母奖赏的钱放进去，这是一个很好的现象，无意间具有了简单的储蓄与支出意识。　　有这样一个故事：莎莎是个活泼可爱的小女孩，她4岁生日那天，妈妈送了她一个漂亮的小房子，房子上面还有一小烟囱。一天，莎莎帮助妈妈把丢在地上的菜叶捡了起来。作为奖励，妈妈在从小烟囱里放进去1角钱。妈妈借机解释说：“这是攒钱罐，是莎莎的钱包。”现在，莎莎6岁了，她已经有了5个攒钱罐，里面装满了奖励和节省的硬币。今天，莎莎决定把里面的钱全拿出来，捐给地震灾区的小朋友。攒钱罐可以被视为金钱的有形载体，面对“体重”日益增长的攒钱罐，女孩会有收获的喜悦。在体会节约每一分钱的同时，她也会对自己的支出三思而行，考虑支出的合理性。　　从小培养孩子的理财观念，对于一个人的成长，可以带来很多的好处：从短期来看，至少孩子会养成不乱花钱的习惯；从长远看，更有利于孩子形成独立的生活能力，对于孩子长大成人后合理计划管理自己的钱财的能力，树立正确的道德和劳动观念都有非常深远的影响。
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请遵守言论规则，不得违反国家法律法规回复(Ctrl+Enter)如何培养孩子的理财意识与能力？
巴菲特这位知名的投资大师，在4岁的时候，就开始做起人生第一笔生意。6~12岁是儿童理财观念培养的黄金时间，从这个时期开始培养儿童的理财观念，也是培养儿童一个良好的生活习惯，让孩子从小就拥有正确的金钱观。那么如何来引导孩子学习理财，怎样培养孩子的理财观念呢?
巴菲特这位知名的投资大师，在4岁的时候，就开始做起人生第一笔生意。
4岁那年，巴菲特从爷爷的杂货店买了一批口香糖，批发价3美分一包，一次买上20包；晚上，他在家附近挨家挨户推销，卖5美分一包。每卖一包，小巴菲特就净赚2美分。2008年，巴菲特联手玛氏公司收购了他4岁时卖的口香糖的生产厂家&&箭牌口香糖公司，总收购价格是230亿美元。
6~12岁是儿童理财观念培养的黄金时间，从这个时期开始培养儿童的理财观念，也是培养儿童一个良好的生活习惯，让孩子从小就拥有正确的金钱观。那么如何来引导孩子学习理财，怎样培养孩子的理财观念呢？
一、要让孩子懂得钱财来之不易，培养孩子正确的消费观
告诉孩子金钱来源于辛勤的劳动，让孩子学会自力更生，帮助孩子认识到劳动的价值。用自己的双手去创造财富。可以让孩子了解家里的收入与支出情况，告诉他要对自己的未来做一个合理的规划。让孩子通过自己的努力，买自己想要的东西，他会很慎重地货比三家，改掉冲动购物的坏习惯。可以让孩子设立一个&账本&，一段时间后，让孩子统计一下，如果花得不合理，父母可以让孩子自己调整。
二、要让孩子学会正确的花钱，改变孩子支出习惯
通过改变家长给零花钱的习惯，亦可以改变孩子的花费习惯。此外，还可以采取让孩子当一天家长的形式，这样他们会更加了解家庭如何运转，钱是怎么流动的，家庭开销的庞杂，在支出前就会进行主动思考。还可以从小锻炼孩子花钱买东西，如何购买物美价廉的物品，引导孩子合理消费，制定消费计划。同时鼓励孩子记账，养成良好的理财习惯。
三、帮助孩子学会积累，训练孩子自己储蓄
当孩子想买自己心仪已久的一人贵重物品时，父母可以跟他说，把零花钱储存起来买。让孩子体验&积少成多&的乐趣，还可以让孩子体会到&有选择性消费&的意义。现在的孩子都有自己的压岁钱，要告诉他对压岁钱正确的处理方式，可以让孩子自己管理压岁钱，用压岁钱做一个小小的投资理财。
四、带孩子走进银行，投资启蒙，适度积累&生钱&经验
告诉孩子将钱放在银行里可以做什么，让孩子对银行有一个初步的了解。还可以讲讲各种教育储蓄或保险的作用，培养通过投资，使钱生钱的意识。教给孩子一些理财技巧零存整取、12张订单法等。当孩子达到一定年龄，让孩子接触一些投资类的模拟游戏或直接投资，让他们对投资开始有第一手经验。
五、家长要以身作则
培养孩子正确的金钱观，最重要的一点还是家长对金钱的态度。父母是孩子的第一任老师，父母的行为以及观念会在无形中对孩子产生巨大影响。因此， 父母要常常思考自己的行为是否会给孩子带来负面影响，如果要让孩子达到自己的期待值，首先就需要家长本身的行为与态度具有说服力。
通过儿童理财教育，树立理财意识，养成良好的理财习惯，形成正确的金钱观与价值观，为孩子以后进入社会做好充足的准备。
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