位置： & && 公司财务部工作职责公司财务部工作职责《公司财务部》规章制度公司财务部工作职责
一、负责公司日常财务核算，参与公司的经营管理。
二、根据公司资金运作情况，合理调配资金，确保公司资金正常运转。
三、搜集公司经营活动情况、资金动态、营业收入和费用开支的资料并进行分析、提出建议，定期向总经理。
四、组织各部门编制收支，编制公司的月、季、年度营业计划和财务计划，定期对执行情况进行检查分析。
五、严格财务管理，加强财务监督，督促财务人员严格执行各项财务制度和财经纪律。( ：www.sanwen.net )
六、负责全公司各项财产的登记、核对、抽查的调拨，按规定计算折旧费用，保证资产的资金来源。
七、参与公司及各部门对外经济合同的签订工作。文秘资源网
八、负责公司现有资产管理工作。
九、原物料进出帐务及成本处理。外协加工料进出帐务处理及成本计算。各产品成本计算及损益决算。预估成本协助作业及差异分析。
十、经营报告资料编制。单元成本、标准成本协助建立。效率奖金核算、年度预算资料汇总。
十一、收入有关单据审核及帐务处理。各项费用支付审核及帐务处理。应收帐款帐务处理。总分类帐、帐等帐簿处理。财务报表及会计科目明细表。
十二、统一发票自动报缴作业。营利事业所得税核算及申报作业。营、印税冲退作业及事务处理。资金预算作业。财务盘点作业。
十三、会计意见反应及督促。税务及税法研究。
十四、完成领导交办的其它工作。随即推荐的专题你可能也喜欢这些文章最新发布的专题 & sanwen.net绍兴文理学院上虞分院《企业会计制度设计》课程标准；编写人：彭春艳审核人：审定单位：财信系会计教研室；1.课程性质和设计思路；1-1课程性质1-1-1课程的地位；本课程是会计专业的一门专业任选课，属于会计综合课；一套健全的、完善的、适应本单位的会计制度对企业而；（1）完善知识体系；（2）提升会计岗位的职业发展能力；1-1-3与其他课程的关系；本课程开在第四学期
绍兴文理学院上虞分院《企业会计制度设计》课程标准
编写人：彭春艳
审定单位：财信系会计教研室 编写日期：2010年 9月
1.课程性质和设计思路
1-1课程性质 1-1-1课程的地位
本课程是会计专业的一门专业任选课，属于会计综合课程。从知识层面来对会计核算课程、会计管理课程、会计综合课程进行排序的话，站在塔尖的是会计综合课程，比如《企业会计制度设计》；其次是会计管理课程，比如《财务管理》、《管理会计》等；站在塔底的是会计核算课程，比如《基础会计》、《财务会计》等。
一套健全的、完善的、适应本单位的会计制度对企业而言非常重要，但这一切又取决于会计人员的素质。适应岗位需求的高职教育应该培养具有会计核算和会计管理技能的人才，同时兼顾发展，培养具有企业会计制度设计能力的综合性会计人才。 1-1-2课程的作用
（1）完善知识体系。从教学体系来看，《企业会计制度设计》课程是培养学生掌握会计职业岗位能力的辅助课程，但从知识层面来看，《企业会计制度设计》是一门具有综合性、挑战性、实用性的课程。即《企业会计制度设计》课程不仅是检验学生会计核算和会计管理知识的一个重要依据，也是培养学生岗位发展能力的一个好机会。
（2）提升会计岗位的职业发展能力。企业会计制度设计的理论性、实践性都很强，难度较高。当会计人员从会计核算员发展成为会计管理人员，就显现出企业会计制度设计的有用性，本课程将拓展职业走向。
1-1-3与其他课程的关系
本课程开在第四学期，此时学生已经学完会计学的主干课程，比如《财务会计》、《财务管理》等，对会计工作已经具备一定的专业认识、专业技能和实践操作能力，并行成了相应的会计核算思维。本课程的层次在会计学知识体系中居于较高地位，属于企业管理的范畴。学完本课程后，学生应从会计核算思维转变为会计管理思维，从而更好地进行会计实训，从原先关注会计核算的正确与否转变为理解会计的管理职能。 1-2设计思路
1-2-1课程设计总体思路
以提高会计岗位发展能力为重点的理念来设计《企业会计制度设计》课程内容并组织教学，以学生自学、老师指导、小组协作的模式来进行教学，达到强化技能训练，实现提高会计岗位发展能力的培养。
本课程教学内容包括三方面：
1) 理解企业会计制度设计的意义、原则、相关法规和相关的内部控制； 2) 会计制度设计的具体原则和内容； 3) 按行业介绍会计制度设计。
企业会计制度设计是面向具体企业的，在具体理论教学过程中，《企业会计制度设计》课程通过案例教学和小组协作，来实现设计企业会计制度实训的目的，培养学生在会计岗位的发展潜能。 1-2-2课程内容确定的依据
本课程以提高学生会计岗位发展能力为核心，为学生进入社会后，在会计岗位具有发展能力打基础。因为学生已经学完会计主干课程，行成了会计核算思维；企业会计制度设计是会计专业较高层次的内容，需要训练会计管理思维，这样让学生不仅具备会计核算的技能，还能拥有企业管理的基础，为其职业生涯提供高层次发展的平台。
具体内容如下：
1) 总论部分：企业会计制度设计的意义、原则、内容和相关法规
2) 企业会计制度设计的具体原则和内容：会计组织系统设计、核算组织程序设计、企业内部
控制制度设计
3) 按行业介绍行业特点和该行业的企业会计制度设计内容：制造业、餐饮业、医院、外贸企
业、金融企业、建筑安装业。
1-2-3课时安排说明
《企业会计制度设计》课程安排在第4学期，每周2课时，共计32课时，全部是理论教学，在
理论教学中安排学生进行会计实训。
2.课程目标
3.课程内容与要求
4.课程实施
4-1教材编写或选用
1) 依据本课程标准编写或选用教材。
2) 教材应充分体现任务引领、实践导向的课程设计思想，以企业会计岗位业务的各项任务为主线，结合职业技能证书的考核要求，合理安排教材内容。
3) 教材在内容上应既实用又开放，注重企业会计制度设计，在形式上应适合高职学生的认知特点，文字表述要深入浅出，内容展现应图文并茂。
4) 为了提高学生的积极性和主动性，培养学生企业会计制度设计的综合职业能力，教材应该根据工作任务的需要设计相应的技能训练活动，各技能训练活动的设计应实用、具体并具有可操作性。
5) 建议选用教材：赵岩、崔国萍（主编），企业会计制度设计，立信会计出版社，-2教学方法
1) 多媒体演示法：教师根据相关教学内容制成多媒体课件进行演示和讲解 2) 案例教学法：通过案例讨论达到复习知识点的目的，提高学生活学活用的本领 3) 小组讨论法：对于开放性案例，由学生按小组来做PPT，并进行演示 4) 读书指导法：推荐学生阅读相关书籍，对于学生提出的问题给予解答 4-3教学评价
本门课主要考察学生是否具有设计企业会计制度的能力和视野，重点检测学生对企业会计制度重要性的认识和设计要点的掌握程度，尤其是制造业会计制度的设计内容的把握。具体课程考核以职业岗位能力为重点，以职业资格认证为参照标准，知识、能力、素质考核并重，全面改革“期末一张卷”的传统考核方法，建立全程化考核评价体系。
课程成绩由平时成绩和期末考试成绩组成，平时成绩占50%，期末考试成绩占50%。平时成绩根据学生平时出勤及课堂提问（10%）、课后作业及小组PPT完成情况（40%）等综合评定。
4-4课程资源的开发与利用 4-4-1教辅材料
1) 会计制度设计（第三版），李瑞生主编，东北财经大学出版社,) 企业会计制度设计：理论与案例分析，罗其安，暨南大学出版社，2005.5.
3) 企业会计制度设计(全国高等院校会计与财务系列规划教材)，周兴荣主编，科学出版社，2006.9.
4) 企业会计制度设计，王淑平主编，中国电力出版社，-4-2多媒体教学手段的应用
1) 开发教学素材，丰富教学资源，如教学材料、实验方案、教学论文、课件、图片、录像带、幻灯片、学生优秀作业和小论文等，形成资源库，实现资源共享。
2) 发挥师生的信息源作用，建立稳定的信息交流渠道，如讨论会、校园墙报、广播站、学生刊物等。 4-4-3网络资源
1) 中国财经网.cn/
包含各类专业文献、生活休闲娱乐、中学教育、幼儿教育、小学教育、高等教育、专业论文、企业会计制度设计――彭春艳等内容。　
　企业会计制度设计――彭春艳_经济学_高等教育_教育专区。绍兴文理学院上虞分院《企业会计制度设计》课程标准编写人:彭春艳 审核人: 课程代码 英文名称 开课...XX公司审 计 工 作 制 度_百度文库
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预提费用是指企业按规定预先提取但尚未实际支付的各项费用。 就是企业还没支付，但应该要支付的，要记入。中国已废除该科目，原属于预提费用的业务现应计入“其他应付款”科目。预提费用的特点是受益、预提在前，支付在后。类似房地产的（国家明令已废除）。
预提费用概念辨析
预提费用概念
待摊费用和预提费用的概念
是指企业已经 支出，但应当由本期和以后各期分别负担的、分摊期在1年以内（含1年）的各项费用，如和出租出借的、预付财产保险费、预付租金、预付报刊订阅费、待摊费用、购买印花税票,国债和一次缴较多且需要分月摊销的税金等。
待摊费用的特点是支付在前，受益、摊销在后。
预提费用是指企业从中 预先列支但尚未实际支付的各项费用，如银行借款的、预提的固定资产`修理费用、租金和保险费等。
预提费用两者的联系
（一）账户设置的目的相同：两者都属于，此类账户的设置目的是按，严格划分费用的受益期间，正确计算各个的成本和盈亏，换句话说就是“谁受益，谁负担费用”。
（二）的用途和结构相同：两者是用来核算和监督应由若干个会计期间共同负担的费用，并将这些费用摊配到各个会计期间的账户。登记费用的实际支出额或发生额，登记应由各个会计期间负担的费用摊配数。在实际工作中，对于不经常发生的核算单位，两账户可以合二为一，设置一个“待摊和预提费用”账户，借以简化核算手续。“待摊和预提费用”账户的应列示待摊费用和预提费用的，即以期末待摊费用大于预提费用的差额列为，而期末预提费用大于待摊费用的差额列为贷方余额。此列示于。
（三）两者均具有流动性：两者的受益期皆在2个月以上1年以下，所以都具有流动性，待摊费用为，预提费用为；在一定条件下，预提费用可以转化为待摊费用。
（四）的设置相同：两者都是按费用种类设置明细账，进行明细分类的核算。
（五）审计方对两者的相同：审查待摊费用和预提费用是否按权责发生制原则记入当期成本，有无人为调节利润的情况。因为在实际工作中，这两个科目常被企业作为调节生产的“蓄水池”，特别是实行“工效挂钩”的企业和实行利润承包企业，用调节手段达到承包目标的实现和多计提的目的。
预提费用两者的区别
（一）的性质不同：账户按经济内容分类中，“”属于资产类账户。因为它是先支付后分摊，占用了企业的资金。该账户记录企业各项的增加额，贷方记录减少额，一般出现在借方，表示期末某一时点企业实际拥有的资产数额。“预提费用”属于负债类账户。因为它是预先提取，该支付而尚未支付的费用，成为企业的负债。该账户的贷方记录负债的增加额，借方记录减少额，余额一般出现在贷方，反映企业在期末某一时点所承担债务的实际数额。
（二）两种费用的发生和记录受益期的时间不一致：待摊费用是发生或支付在先，摊入受益期在后即：按实际数支付，按平均数在以后受益期内分摊；预提费用是先将费用计入受益期，支付费用在后即：按平均数在受益期预提，以后按实际数支付。
（三）填制的处理原则不同。待摊费用属于费用发生后据实，事先知道具体的分配标准及分配金额，实务中不会出现贷方，填制会计报表时不需要进行调整；而预提费用需要事前估算将要发生费用的摊销标准，事前并不知道具体的金额或标准，所以实务中经常出现多提或少提的现象，容易出现。此时，一般不需要进行账务处理，但在填制会计报表时，却应将其填入“待摊费用”项目，视同待摊费用处理，实务中叫做“账表不符”。
预提费用核算举例
预提费用例一
假定某10月份通过银行预付第4季度保险费12600元。其中基本生产车间6900元，辅助生产车间1800元，部门2700元，专设的销售机构1200元。
支付时的为：
借：待摊费用——预付保险费12600
10月份该企业要编制待摊费用分配表（略），然后，根据待摊费用分配表编制会计分录如下：
借：生产成本----保险费 2300
——保险费 600
——保险费 900
——保险费 400
贷：待摊费用——待摊保险费4200
该企业11、12月份再做与10月份相同的会计分录即可。
预提费用例二
假定某工业企业某生产车间的，采用按年度的计划修理费用分月平均预提、年末将预提修理费用与实际修理费用结平的方法。该企业该生产车间修理费用为26400元，每月平均预提2200元。该车间实际支付的修理费用为：4月份13000元，8月份14000元。修理费用均用支票支付。
企业根据年度计划编制预提费用分配表（略），其会计分录如下：
1—3月份，每月末预提修理费用时：
借：制造费用——修理费2200
贷：预提费用——预提修理费用2200
4月份支付修理费用时：
借：预提费用——预提修理费用13000
贷：银行存款 13000
4月末预提修理费用时：
借：制造费用——修理费2200
贷：预提费用——预提修理费用2200
此时，4月末预提费用账面是4200（元）
5—7月份，每月末预提修理费用时：
借：制造费用——修理费2200
贷：预提费用——预提修理费用2200
此时，7月末预提费用账面是贷方2400（元）
8月份支付修理费用时：
借：预提费用——预提修理费用14000
贷：银行存款 14000
此时，预提费用账发生额==27000（元）
而实际的预提数=00（元）
所以还应预提数额=2=11600（元）
即8－12月5个月内每月应提修理费用=10（元）
8－12月份，每月计提修理费用时：
借：制造费用——修理费2320
贷：预提费用——预提修理费用2320
此时，12月末预提费用账面已无。
预提费用取消使用
待摊费用是指企业已经发生但应由本期和以后各期负担的，分摊期限在1年以内（包括1年）的各项费用，包括企业预付保险费、经营租赁的预付租金、季节性生产企业在停工期内的费用以及其他应由本期和以后各期负担的其他费用。
预提费用是指企业按照规定从成本费用中预先提取但尚未支付的费用，如企业预提的租金、保险费、利息等。
“待摊费用”不能在资产负债表中体现
资产负债表要求不符合资产定义及其确认条件的资产、负债项目不能够在资产负债表中体现。“待摊费用”和“预提费用”不符合资产、负债的定义，因此“待摊费用”和“预提费用”不能在资产负债表中体现。上述两个科目实质上是属于结算类科目，2007年取消了“待摊费用”和“预提费用”两科目的使用。
原“待摊费用”可以通过“”和“”科目核算，原“预提费用”可以通过“”、“”等科目核算。原企业短期借款利息的预提，新准则规定通过“应付利息”科目核算。
首次执行日的“待摊费用”余额计入当期损益
首次执行日的“待摊费用”余额可计入首次执行日或转入科目处理；首次执行日的“预提费用”余额，如果符合负债或的定义，则转入相应应付款项或预计负债科目，如果不符合负债或预计负债的定义，则只能冲回或按照原则处理。
除预提费用以外，企业日常处理时还要计提一部分费用。按照税法要求除金以外计提的其他准备金如跌价准备、、短期和长期投资跌价准备、、等，都不得在，只有在实际发生时产生的损失才能据实扣除。因此多数中小企业对准备金的计提业务平时不予处理，只有在实际发生损失时才进行账务处理。
实际发生相关损失，企业必须向税务机关提供要求的相关证据，经落实后才能给予认可。有些会计不按照要求平时随便计提或者时常进行存货、存货丢失等业务的处理，结果在时因不能提供相关证据全部被检查人员剔除，调增。
一般来说，工会经费、准备、银行贷款利息等可按的原则计提，并按规定在。
预提费用检查
一预提项目的检查
应检查预提项目是否属于本期已经发生并符合规定的项目，有无预提的不属于成本开支范围的非生产性支出的内容，如预提基本建设借款的利息等，应就其全额(即贷方发生额)进行调整，即借记“预提费用——银行借款利息”科目，贷记“本年利润”或有关费用科目。
二预提费用的标准、实际支付额和余额的检查
预提费用额，一般都是按根据计算出来的，如每月应付的房租、借款利息等。检查时，可根据有关资料如月租额、借款总额及月利率等，借以审定预提的正确性。再从预提费用的预提和实支的发生规律来看，一般是先预提几个月后，再一次支付出去，其余额外负担反映为逐月递增，一次转平。如果在实际支付发生以后还有余额的话(即贷方余额)，那就是多提的预提费用。按照预提费用，这种情况，往往是由于预提项目的实际发生额已在生产费用中重复列支的缘故。
预提费用核算
预提费用核算的基本要求是：按权责发生制原则正确计算本期各项应付未付的费用，正确反映这些预提费用在各期的计提数及实际支付的情况。
企业为了核算和监督预提费用的计提与支付情况，应设置“预提费用”科目，该科目属于负债类帐户，其贷方登记企业预提的各项费用;借方登记预提费用的实际支出数;期末余额一般在贷方，表示已预提但尚未实际支出的费用。如果该账户期末出现借方余额，表示实际支出数大于已预提数额，应视同待摊费用，分期摊入成本或当期损益。“预提费用”科目应按费用种类设置明细科目，进行明细核算。
企业预提各项应付未付的费用时，借记“制造费用”、“管理费用”、“财务费用”等科目，贷记“预提费用”科目;实际支付或结转大修理成本时，借记“预提费用”科目，贷记“银行存款”、“在建工程”等科目。