贝贝游戏怎么找回账号买了一种笔,付了30元,找回6元.她可能买了哪种笔?买了多少支?(写出两种不

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-09-06 07:43 标签： 小魔仙贝贝简笔画
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＞＞＞看图回答问题。20元8元15元10元（1）小云有30元钱，她可以买上面哪..
看图回答问题。
&20元&&&&&&&&&&8元&&&&& &15元&&&&&10元
（1）小云有30元钱，她可以买上面哪两种商品？应付多少钱？还剩多少钱？（至少写出两种）（2）买哪两种商品剩下的钱最多？剩下多少钱？
题型：解答题难度：中档来源：陕西省同步题
（1）①买玩具汽车和积木，30+8=28（元），30-28=2（元）&&&&&&&&&②买娃娃和帽子，15+10=25（元），30-25=5（元）（答案不唯一）（2）买积木和帽子剩下的钱最多。8+10=18（元），30-18=12（元）
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据魔方格专家权威分析，试题“看图回答问题。20元8元15元10元（1）小云有30元钱，她可以买上面哪..”主要考查你对&&百以内的减法（退位），百以内的加法（不进位），认识人民币及简单的计算&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
百以内的减法（退位）百以内的加法（不进位）认识人民币及简单的计算
学习目标：掌握进位加法的列竖式计算，并应用百以内进位加法解决实际问题。方法点拨：退位减法并不难，数位对齐才能减，个位数小不够减，要向十位借个一，十位退1是一十，十几减几我会算，十位数字怎么减，十位退一再相减。百以内的加法（不进位）：是在学习100以内加法的口算和估算的基础上进一步深入，让同学们更精确的掌握计算方法而设置的。能力目标：1、能够理解相同数位对齐和从个位数加起的算法，掌握竖式的写法。2、掌握两位数加法的计算方法和笔算加法的法则。解题方法：数位对齐：个位对个位，十位对十位，加号往前移，计算先从个位算起，个位数和个位数相加，得数写在个位上，十位数与十位数相加，得数写在十位上。人民币：人民币的单位有元、角、分。 人民币按质地分为：纸币和硬币人民币的面值：有1角、2角、5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元。 1元=10角、1角=10分。 人民币纸币展示：硬币：
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602553016451619410685217410839678书包每个20元,笔每个5元,小红要买4个书包和若干笔,有两种方案:1买一个书包送一个笔 2打九折(1)写出方案一和二的函数解释式.(2)如果小红买4个书包,12支笔,写出省钱的方案._百度作业帮
书包每个20元,笔每个5元,小红要买4个书包和若干笔,有两种方案:1买一个书包送一个笔 2打九折(1)写出方案一和二的函数解释式.(2)如果小红买4个书包,12支笔,写出省钱的方案.
书包每个20元,笔每个5元,小红要买4个书包和若干笔,有两种方案:1买一个书包送一个笔 2打九折(1)写出方案一和二的函数解释式.(2)如果小红买4个书包,12支笔,写出省钱的方案.
设需要买X支笔y1＝80＋5（x－4）
Y2＝90％（80＋5x）
第二小题把X＝4代入上面两个公式求出y1＜y2则选第一种方案
(1)设总钱数为y，想买的笔数为x当x≥4时
当x＜4时 1 方案 y=20X4+5X(x-4)
y=20X42方案 y=20X4X0.9+0.9X5x(2)分别 带入方案1和方案2，得：方案1 为 y=120元方案2 为 y=126元方案1省钱。
(1)设买了x支笔，总价为y元方案一解析式：y=80+(x-4)*5方案二解析式：y=(80+5x)*0.9(2)省钱的方案为，先用第一种方案买4个书包送4支笔，再用第二种方案买8支笔则总价为y=80+8*5*0.9=116(元)
y=20*4+5*(x-4)=60+5xy=0.9*(20*4+5x)=72+4.5x方案一省钱某办公用品销售商店推出两种优惠方法：①购1个书包,赠送1支水性笔；②购书包和水性笔一律按9折小丽和同学买4个书包,水性笔N支（不少于4支）1.分别写出两种优惠方法.购买费Y元,与所买水_百度作业帮
某办公用品销售商店推出两种优惠方法：①购1个书包,赠送1支水性笔；②购书包和水性笔一律按9折小丽和同学买4个书包,水性笔N支（不少于4支）1.分别写出两种优惠方法.购买费Y元,与所买水
某办公用品销售商店推出两种优惠方法：①购1个书包,赠送1支水性笔；②购书包和水性笔一律按9折小丽和同学买4个书包,水性笔N支（不少于4支）1.分别写出两种优惠方法.购买费Y元,与所买水性笔支数X之间的函数解析式2.怎么买经济,对X取值情况进行分析,说明按哪种优惠方法购买比较便宜.3.需要买这种书包4个和水性笔12支,怎么买最经济?
设每个书包售价为a,每个水性笔售价为b.（1）优惠方法一：y=4a+(x-4)b
优惠方法二：y=90%(4a+bx)（2）若4a+(x-4)b＜90%(4a+bx)
解得 x＜40-4a/b
即x＜40-4a/b时,优惠方法一更经济；
x＞40-4a/b时,按优惠方法二购买比较便宜.（3）当x=12,带入x＜40-4a/b 解得 a/b＜7
可知,当a/b＜7时,按优惠方法一购买更经济；
当a/b=7时,两种优惠方法购买费一样；
当a/b＞7时,按优惠方法二购买更经济.某办公用品销售商店推出两种优惠方案1、购1个书包,赠送1支水性笔.2、购买包和水性笔一例9折优惠,包定价20元一个,笔定价5元一支,若现需买4个书包,若干支水性笔.1写出两种优惠购买费用y元_百度作业帮
某办公用品销售商店推出两种优惠方案1、购1个书包,赠送1支水性笔.2、购买包和水性笔一例9折优惠,包定价20元一个,笔定价5元一支,若现需买4个书包,若干支水性笔.1写出两种优惠购买费用y元
某办公用品销售商店推出两种优惠方案1、购1个书包,赠送1支水性笔.2、购买包和水性笔一例9折优惠,包定价20元一个,笔定价5元一支,若现需买4个书包,若干支水性笔.1写出两种优惠购买费用y元与所买水性笔支数x支的函数关系.2请写出在那种优惠方案购买比较便宜.
1)方案1：y=60+5x (x>=4) y=80 (x教师讲解错误
错误详细描述：
（丹东）某办公用品销售商店推出两种优惠方法：①购1个书包，赠送1支水性笔；②购书包和水性笔一律按九折优惠，书包每个定价20元，水性笔每支定价5元．小丽和同学需买4个书包，水性笔若干支（不少于4支）．（1）分别写出两种优惠方法的购买费用y（元）与所买水性笔支数x（支）之间的函数关系式；（2）对x的取值情况进行分析，说明按哪种优惠方法购买比较便宜；（3）小丽和同学需买这种书包4个和水性笔12支，请你设计怎样购买最经济．
【思路分析】
（1）由于①购1个书包，赠送1支水性笔，而需买4个书包，由此得到还要买（x-4）支水性笔，所以得到y1=（x-4）×5+20×4；又购书包和水性笔一律按9折优惠，所以得到y2=（5x+20×4）×0.9；（2）设y1＞y2，求出当x＞24时选择2优惠；当4≤x≤24时，选择1优惠．（3）采取用优惠方法①购买4个书包，再用优惠方法②购买8支水性笔即可．
【解析过程】
解：（1）设按优惠方法①购买需用y1元，按优惠方法②购买需用y2元y1=（x-4）×5+20×4=5x+60，y2=（5x+20×4）×0.9=4.5x+72．（2）解：分为三种情况：①∵设y1=y2，5x+60=4.5x+72，解得：x=24，∴当x=24时，选择优惠方法①，②均可；②∵设y1＞y2，即5x+60＞4.5x+72，∴x＞24．当x＞24整数时，选择优惠方法②；③当设y1＜y2，即5x+60＜4.5x+72∴x＜24∴当4≤x＜24整数时，选择优惠方法①．（3）解：采用的购买方式是：用优惠方法①购买4个书包，需要4×20=80元，同时获赠4支水性笔；用优惠方法②购买8支水性笔，需要8×5×90%=36元．共需80+36=116元．∴最佳购买方案是：用优惠方法①购买4个书包，获赠4支水性笔；再用优惠方法②购买8支水性笔．
（1）y1=5x+60；y2=4.5x+72；（2）当x=24时，选择优惠方法①，②均可；当x＞24整数时，选择优惠方法②；当4≤x＜24时，选择优惠方法①．（3）用优惠方法①购买4个书包，获赠4支水性笔；再用优惠方法②购买8支水性笔．
（1）利用一次函数求最值时，主要应用一次函数的性质；（2）用一次函数解决实际问题是近年中考中的热点问题．
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