如果是一般有限责任公司的股东向退出公司，在不变更公司注册资本金的情况下，通常会采取向其他股东转让股权或者向股东以外的人转让股权两种方式，后者要受到一些限制，比如要征得其他股东的同意、保障其他股东的有限购买权等等。如果在股权转让协议履行过程中发生争议，协商不成的，建议向法院提起诉讼。

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编整理的创业经验总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　创业，有成功就有失败，尤其对于经验欠缺的大学生创业者，尽管有许多政策的支持，但失败率依然居高不下，好在大学生创业者都还年轻，只要善于总结，暂时的失败不过是给未来的成功提供宝贵的经验。以下，就是一位大学生创业者关于自身创业经历的自述。

　　毕业之前，我就已经想好了，打算自己做点生意，而做什么呢?我选择了一个风险和投资成本都很低的项目，手机饰品和手机配件。开始的时候，我选择了一种手机挂件，通过各方面的调查发现，网络上售价最便宜，在10元左右，而联系了一个生产厂家，进货价在2元左右，期间的利润空间还是很大的。然后在我们当地市场看了看，市场几乎还是一片空白，而随着学生消费水平的提高，尤其是很多女生对手机饰品的接受程度很高，加上工艺饰品无保质期售后维修等风险，所以最终，我便选定了它。

　　接下来，我开始做市场，主要采用了三步，首先是做代理，因为没有太多的资金，不敢压货也不敢做实体店，所以只能先代理，通过各学校的学生代表销售，销售对象当然是大中院校的在校学生。然后我通过在大学张贴广告，到各大学校登记寻找学生代表。接下来我一边面试学生一边给他们免费铺货，因为学生很少有钱，有点钱也不敢轻易拿出来投资，所以免费铺货，销售后再结算成本，同时和学生交流销售中遇到的问题。我这次进货200件，每个学生留了大约20-30件，所以七八个学校后就分完了货。

　　然而，没想到的是，一个多星期过去了，我却彻底失望了，200个产品，只销售了10个，其中还有4个是我自己卖出去的，辛辛苦苦忙碌的回报就是这样的结果，真的让人想哭。最后，总结这次的失败原因，我认为有几点：

　　1、市场调查不清晰。

　　一是产品，首先产品方面很多学生都反应个头太大，不适合挂在手机上，然后，产品颜色单一，款式也少，很多学生都觉得不好看。二是消费者，我以为大学生都是非理性消费，但是，也并不是盲目的非理性，他们可以买他们任何想买的东西，只要他们喜欢。但如果他们缺少兴趣，那他肯定不会买。

　　2、学生代表没有仔细筛选好。

　　基本上有人看到招聘信息来联系我，只要他们想做，我都让他们做了，没有对他们的能力方面进行斟酌。

　　3、没有给他们压力。

　　我一直觉得大学生做兼职不容易，能够帮助他们赚一点钱也是一件好事，所以没有给他们制定销售目标，也不用承担什么责任所以他们就觉得能卖就卖，卖不掉也没关系。如今看来，本来是想帮助他们，却反而成了一大失误。

　　第一次创业，算是基本没戏了，现在要做的就是收拾残局，降价处理掉这批货，然后看情况可能继续创业，也可能会去先打一阵子工，积累点资金。继续也好，打工也罢，人活着总要有理想有目标，而坚持不懈是硬道理!希望未来的路能够更加顺利。

　　为了培养我们的创新能力和实践素质，学院开展了“由教师指导大学生参与创新创业”的活动。在指导老师的带领下，我们开始了对城市轨道交通线网最佳密度理论与站点规划方法的相关问题研究。通过参加这次大学生创新创业计划培训项目，我获益颇多。

　　从确定项目立意点，到撰写项目申请书；从立项审查的波折，到确定研究方案与寻找创新点；从制定详细的实施计划，到项目的具体研究，一路走来，我开始了解了之前离我们遥远的创业创新工作，我从中学到了严谨的科研态度、坚忍不拔的钻研精神，敢于创新的实践勇气。

　　历经了近两年时间的查阅资料，数据采集，模型构建和刻苦钻研，使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。

　　1、大学生缺乏创业意识和创业能力的主要表现：

　　不能正确的认识创业和缺乏自我认知。不少大学生把创业看得很神圣，认为只有高科技、高资本才能完成创业；有的把创业看得一文不值，认为是找不到工作或工作失败后迫不得已而做的一件事；还有的把创业同各种素质锻炼混为一淡，缺乏目的性和计划性。通过对市场的发展和自身缺乏理性的分析和判断，盲目追赶创业的潮流，成为大学生的又一个弊病。

　　一方面，有的大学生把创业作为炫耀、竞争的手段，而不考虑自己的条件是否符合创业，或是否具备了创业的成熟要件；

　　另一方面，又有一些同学在创业方面的抉择上，缺乏对市场竞争的深入调查分析，一味追求热门行业。

　　面对如此激烈的就业压力，为了更快的融入社会，增强自己竞争能力，大学生就必须提高自己的创新、创业能力。提高当代大学生的创新、创业能力已成为一种趋势。它定会使我国的就业形势发生巨大的改变，并对我国的长期发展起到举足轻重的作用。另外，从中国大学生创新、创业水平现状考虑也是势在必行的重要举措，即培养大学生的创新、创业意识和提高其创新能力极具必要性和可行性。

　　2、提高当代大学生的创新、创业能力。

　　有利于缓解当代大学生就业压力。当代高校毕业生的创新创业能力的培养对减轻大学生就业难这一问题很有帮助。培养大学生创新创业的能力是当代大学生在创业实践活动中的自我生存、自我发展必须具备和掌握的能力。具备创新创业能力很强的高校毕业学生不但不会受到社会的就业歧视，进而还可以通过自主创业来增加就业岗位和竞争筹码，以减轻社会的就业压力，为社会做出自己应有的贡献。

　　有利于大学生自我价值的实现。大学毕业生通过自主创业，可以将自己的兴趣与职业相融合，使自己能够在自己所喜欢的领域大显身手，充分展现自己的才华，并达到自己所预期的目标。这样不仅可以解决当今社会就业难的问题，还可以得到自我价值的实现。还有利于大学生自身素质的提高。目前，我国高校的不断扩招，大学生素质一直呈现降低的趋势，而且这一直是我们国家面临的一个非常棘手的问题。要想改变这一状况，从大学生创业入手无疑是最经济、最有效的办法之一。

　　通过创新与创业实践，可以消除大学生内心的障碍，增强心理承受能力，并且将不可能变为一种可能。在未来的创业过程中，还可以不断拓展自己的人脉关系，提高自己的综合素质。只有这样，大学生创业才能成功，才能更好地融入社会。更有利于培养大学生的创新精神。创新是一个国家或民族的灵魂，是一个国家发展的重要因素。如果一旦创新元素缺少了，就会导致任何一个团体甚至一个国家就会停滞不前。

　　目前大学生作为我国最具活力的群体，如果失去了创新的冲动和欲望，那么中华民族最终将失去发展的动力。美国前总统里根曾说：一个国家最珍贵的精神遗产就是创新，这是国家强大与繁荣的根源。中华民族的发展和祖国的建设都要依赖于当代大学生，所以说，一个国家的强盛就在于广大学生旺盛的创造力与对创新能力的追求。在校大学生创业可以鼓励在校大学生创业从总体上有利于大学生的长远发展，缓解就业压力。

　　3、提高大学生创新意识和能力的途径有：

　　主动营造活跃的创新氛围。社会环境一直是影响学习和工作效果的重要因素，拥有良好的环境氛围将会起到至关重要的作用。而良好创新环境氛围将为创新行为提供环境支持，积极的创新场景可以使大学生自觉产生创新的意识和灵感。要培养科学的学习习惯和思考习惯。朱清时院士在总结创新创造能力提高的技巧的时候称，出色的科学家之所以能源源不断地有新成就，在于他们有从不枯竭的兴趣，并不断地培养自己的知觉，最后聚精会神地去研究它。

　　由此得出，我们需要培养极其浓厚的兴趣，并在学习和思考的时候能够积极地投入进去。还要持续积累夯实基础知识。知识是一切优秀成果的基础，同时一切创新成果诞生要依赖良好的理论基础知识这才能够创造良好开端。我们要在学习专业课的同时提高自己的动手和实战能力。丰富的实践能力和经验可以完善和补充理论基础，而健全的理论知识可以准确的指导实践应用，准确和快捷的完成项目目标。于是，打下良好的知识根基，对于创新起着至关重要的作用。

　　为大力推进建设创新型大学步伐，营造浓厚的校园创新创业氛围，中南大学公共管理学院秉着“崇尚科学，追求真知，锐意创新，迎接挑战”的宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为目标，在成立至今短短的三年时间里，通过不断组织学生参加创新创业讲座、报告等系列活动，对创新创业活动项目进行自己资助等方式，鼓励了一大批本科学生积极投身创新创业活动中去。

　　一、 规范日常管理，完善队伍建设

　　鼓励大学生投身创新创业活动为鼓励大学生投身创新创业活动，我院在成立之初便建立了《公共管理学院大学生创新创业制度细则》（见附件1），将学院创新创业工作的日常管理制度化、规范化。在队伍建设方面，学院组成以院长左高山教授、党委副书记赵平副教授为首的学生创新创业专家指导小组。实行“双轨导师制”，在学生自愿选择的基础上聘请学院各系专业老师与优秀研究生作为学生的学业导师和班导师，与导师形成一对一指导方式，指导学生创新创业活动，对学生进行创新创业教育。通过这种方式，学生不仅从指导老师那里学到了所需的专业知识，更扩展了自身的知识结构，增强了沟通组织能力，培养了创新意识和创业精神，提高了自身的综合素质。

　　二、 建立学院品牌，强化基地建设，鼓励大学生投身创新创业活动。

　　根据实际情况，学院领导意识到，学生在开展创新创业活动时，因为没有资金支持，很多优秀的项目被迫停止了。因此，为了能让学生创作出更加优秀的创新创业作品，从20xx年建院起，学院拿出部分资金资助学生进行创新创业课题的研究，在继承原政治学与行政管理学院品牌创新项目“五高杯”的基础上，建立学院新的“五高杯”大学生创新性实践计划项目，增加创业团队的申报资格，作为学院新的创新创业基地。20xx年，经过学生自行申报课题，学生答辩，专家小组评审，学院共评出十项品牌项目，每项资助XX00元；20xx年，学院更加大投入，拿出20，000元支持学生开展创新创业活动（见附件2）。

　　为进一步引导大学生自觉走理论与实践相结合的成才之路，让大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，提高大学生分析问题和解决问题的能力，培养应用型和创新型人才，同时为推进当地经济社会的可持续发展，经与株洲攸县石羊塘镇友好协商，学院在当地挂牌建立创新创业实践基地，组织同学参与实践。学院的举措大大鼓励了广大同学，参加创新创业活动的团队越来越多（见附件3）。

　　三、 注重引导培训，指导实地调研，鼓励学生投身创新创业活动。

　　20xx年至今，学院每年都会举行关于创新创业方面的系列讲座和培训，邀请优秀创新创业团队成员对广大学生，特别是低年级学生积极动员引导，并指导实践培训。举办各类创新创业讲座及培训近XX场，邀请嘉宾人数近20人次，参加讲座培训的学生达1500多人次（见附件4）。

　　从原政治学与行政管理学院到现在的公共管理学院，我院涌现出不少十分优秀的创新创业团队，对带动整个创新创业活动有着非常积极的`影响。

　　在20xx年度米塔尔学生创新创业项目立项中，我院方艺惟团队的“星辰商务服务有限责任公司”项目、方志昂团队的“校园自行车服务工作室-“CSU百速客”项目、金仁涛团队的“中南“饮食快餐休息闲所”项目获得了经费立项，实现了我院在“米塔尔”创业项目立项零的突破（见附件5）。在米塔尔学生创新项目立项中，我院姜永喜团队、沈吴越团队等9个团队获得立项资助（见附件

　　20xx年度 “小榄智造”创业奖励金项目，我院研究生刘然团队的“智源生物科技有限公司”项目和本科生郑越团队的“爱Dear商务有限责任公司”项目获得立项资助，我院创业立项再获突破（见附件7）。

　　在20xx年“大学生创新训练计划” 立项项目中，我院共有13项创新项目获得经费立项，其中国家级立项2项，省级立项1项，校级12项（见附件8）。在20xx年中南大学“百千万”暑期社会实践立项项目中，我院共有31项项目立项，其中经费立项15项（见附件9）。在20xx年中南大学自由探索研究创新基金立项项目中，我院共有4项经费立项（见附件XX）。

　　在我校第七届“升华杯”学生课外学术科技作品竞赛中，我院共有6个项目团队获一等奖，另有5个项目团队获得二等奖、1个项目获得三等奖。

　　在学院党政的积极指导和支持下，我院社会学0701班杨

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• 一般双方协商一致，然后写一份退伙协议，在工商局变更就可以，建议你来电咨询

• 注册的公司还是合伙？有没有签合作协议，提供的信息太少，无法解答。