什么是收心考试考什么?

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原标题:【备考】春节后收心,4个提醒可快速进入状态

由于春节寒假生活松散,再加上春节期间各种走亲访友活动的增多,很多高三生在短时间内难以找到高考复习阶段的紧张节奏,出现烦躁、焦虑、精神不济、做事拖拖拉拉等负面情绪和行为,这绝对是备考不小的干扰。

提醒各位父母要关注开学前一周和开学后一周这段过渡时期,如果问题不在发现时给予制止,考生也许会迟迟不能进入备考状态,进而阻碍整个复习计划进度。

为了便于考生父母更科学、更有效地利用开学前后的两周时间来帮考生收收心,以便孩子尽快适应紧张的学习状态,建议可以从下面四个方面入手。

调整作息时间 渐进恢复常态

由于学习的任务量和压力会在开学的第一时间迅速加大,如果采取开学后慢慢适应的方式,就必然会在起跑线上落后于他人。因此,父母要督促考生尽早开始调整作息时间。

调整的过程要循序渐进。父母要提醒孩子每天早上早起床一个小时,晚上早睡一个小时,慢慢把生物钟调整过来。父母也可陪孩子做做户外运动,把娱乐的时间逐渐减少,同时让孩子找些练习题来做,以此恢复大脑的学习状态,逐步调整到最优模式当中去。

在饮食方面,父母可以给孩子稍加调整,多吃清淡的食品,并增加水果的摄入量,做到营养均衡。

加强亲子交流 促进主动学习

作为备战高考的家庭,一定要重视亲子间的交流,尤其是在关键时间点,这不仅会降低孩子负面情绪的程度,更有利于强化其自信、乐观、抗挫折的心理品质。而能否从寒假放松状态中快速地过渡到开学冲刺高考阶段,亲子交流也是至关重要的。

考虑到孩子面临高考压力已经很大了,如果在交流时,父母只是一味地施压,反而容易激起孩子的抵触情绪,增加额外的负担,因此一定要注意交流技巧。

和孩子聊天,不要立即进入学习这个话题,可以先谈谈春节中的趣闻,尤其着重孩子感兴趣的东西,以此建立良好的谈话关系,这种关系的培育可能需要几天时间,父母要有耐心,等到和孩子的交流比较通畅时,再顺势让孩子自己说说开学后的打算,并多给他鼓鼓劲儿,这样有利于孩子迅速进入到主动学习的状态中去。

制定目标计划 转移负面情绪

孩子紧张是一种自然的心理反应,但部分孩子会为此而倍感焦虑,甚至出现饮食不佳、难以入睡、做事拖拉、不知所措等症状。

究其原因,大多是源于孩子面对压力时处理不得章法导致负担过重。此时,最好的干预措施就是让他把对“担心高考”的注意力转移到“做一些脚踏实地的事情”上来,而找目标和订计划是一个再好不过的选择。

这个过程可以让孩子在开学初这个过渡阶段真正做到快速收心,同时也为复习冲刺做好充足的精神准备。

父母要引导孩子制定可行的目标。虽然此时此刻孩子或父母可能已有高考的最终目标了,但这对于3个月后参加高考的考生来说,其激励作用有限。当孩子因为某次考试出现较大失误时,很可能会因为没有近期目标而长时间不能自拔。

因此,父母要引导孩子制定符合自己的短期目标和计划,如月考成绩、小测成绩、每周自我复习的计划,甚至开学后每天要完成的额外练习进度等,以便及时给与自己强化,调整心态,使自己始终保持平缓上升的发展状态。

只有当孩子能够始终清晰地认清自己时,负面的情绪才能降到最低。

巧妙利用紧迫 强迫迅速收心

虽然绝大部分的高三生在面对还剩3个月就要高考这个事情时都很自觉地复习,但也有部分孩子沉溺于寒假、春节的放松氛围中不能自拔。不少父母为此极为着急,多以训斥、唠叨等方法应对,然而收效甚微。

此时,父母不要急于关注孩子的状态,而是要思考孩子出现这种情况的原因。

要把思考的时间点倒推到第一学期期末的考试成绩上,看看是不是因为“意外考好了”或“一直考不好”影响心理,必要时及时跟老师沟通,借助老师的力量来“敲打”或“鼓励”孩子。

另外,学校一般都会在开学伊始安排摸底考试,这是一个非常好的机会,即使是那些状态不佳的孩子也会对此重视,父母可以在开学前后多督促孩子进行备考复习,借助外界压力来强迫孩子迅速收心。

在考完之后,父母也要引导孩子尽快投入到开学后的总复习中,要让孩子满怀信心,引导他不要放弃梦想,用充实的学习生活排遣负面情绪上的干扰。

总之,在帮助孩子从寒假过渡到开学后的备考过程中,父母一定要循序渐进、科学有效地帮孩子从错乱到有序,从随意到控制,从放松到紧张,只要孩子保持充足的自信,树立拼搏、无畏的冲刺精神,就一定能取得自己满意的结果。

1.下列关于生物体组成成分的叙述不正确的是()

A.淀粉和油脂(脂肪)是高等植物细胞内重要的贮能物质

B.核酸是决定生物体遗传特性的物质,控制细胞的生命活动

C.无机盐与神经元接受刺激产生兴奋有关,与传导兴奋无关

D.水既是细胞代谢所需的原料,同时也是细胞代谢的产物

2.单细胞生物四膜虫转录形成的一种前体RNA,在仅含核苷酸和纯化的前体RNA的溶液中,发生了RNA内部部分序列的有序切除.下列相关叙述不正确的是

A.该RNA的基本单位是核糖核苷酸

B.该RNA的剪切可能是由自身催化的

C.该RNA剪切所需的酶是由自身翻译形成

D.该RNA的剪切过程会受到温度、PH的影响

3.(2013·衡阳模拟)科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子——MTERF3,这一因子主要抑制线粒体DNA的表达,从而减少细胞能量的产生,此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。根据相关知识和以上资料,下列叙述错误的是( )

A.线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因

B.线粒体基因控制性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律

C.线粒体因子——MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性

D.糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关

4.若将3H—TdR(一种含3H标记的脱氧核苷酸)加入细胞培养液中,正在进行DNA复制的细胞就会立即摄

取。在相同的条件下,向连续培养的两组细胞培养液中同时加入3H—TdR,定期取样,检查被标记细

A.两组都有25%的细胞不在细胞周期中

B.两组细胞复制所用时间大致相同

C.细胞周期的时间应是甲组小于乙组

D.乙组约有20%的细胞处于细胞周期中

5、一般情况下,生物体的主要能源物质、直接能源物质、良好的储能物质、根本能量来源依次是( )

A.糖类、太阳能、蛋白质、脂肪

B.ATP、太阳能、糖类、脂肪

C.糖类、ATP、脂肪、太阳能

D.太阳能、糖类、ATP、蛋白质

6、(2015?河西区一模)下列有关概念间的关系图,正确的是()

A. 若甲中a、b、c分别表示三种生物生存的空间范围,则c最容易灭绝

B. 若乙中a、b分别代表体液调节与激素调节,则c可以代表免疫调节

C. 若丙中a、b分别代表原核生物与生产者,则c可以代表蓝藻

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