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国际班学生必读：Edexcel改革 中国每年考三场
　　话说，英国本土A-Level在今年9月就开始改革辣~~
　　一下子把考制和大纲全都改了个遍，把今年9月入学的小伙伴们吓得不轻。
　　专注于英国以外市场的A-Level考试局萌也不甘寂寞，也要在2016年开始改革辣。英国以外提供A-Level大纲和考试的两个最主流的考试局就是Edexcel（人称“爱德思”）和CIE（人称“剑桥”）。
　　一般国内的小伙伴们不是学Edexcel就是CIE，和英国A-Level一年只有5月和6月有考试不一样，Edexcel每年1-2月和5-6月都有考试，CIE的考试则在每年的10-11月和5-6月。
　　虽然，改革这件事传得沸沸扬扬，但真正的改革细节还是藏得严严实实，不过，消息极为灵通的主页君已经得到了Edexcel的其中一个改革的消息。Edexcel在英国以外的考试从2016年开始，从每年的2场，改为了每年1-2月，5-6月， 11月每年3场！！每年有3次考试机会！！！
　　增加考试场次的科目有下面这些：
　　Accounting
　　Biology
　　Chemistry
　　Physics
　　Business Studies
　　Mathematics
　　Economics
　　Psychology
　　History
　　主页君奉劝小伙伴们还是不要高兴太早。A-Level的每一个考试都仍然只有2次考试机会，就算一年可以考3场，还是要老老实实的才能刷出高分。
　　另外，虽然Edexcel增加了11月的考试，让人泪崩的是出成绩的时间是第二年的2月底，就是彻彻底底的错过了每年1月15日UCAS申请截止日期。这样和1月的那场考试一样，赶不上UCAS英国本科申请！！！！
　　所以要重考刷成绩还是不能指望增加的那场考试，广大学Edexcel的青少年胖友们，还是乖乖的学，乖乖的准备考出个好成绩吧。。。。。。
　　本文选自《》的新浪博客，点击。
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2015年地理，生物小中考复习大纲
我有更好的答案
2015年地理，生物小中考复习大纲　　七年级上册　　 细胞是生物结构和功能的基本单位。　　 生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接形成食　　物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。　　 显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。　　 目镜看到的是倒像；显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30＝300　　 在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央；标本朝右上方移动,在视野看到的物　　像朝左下方移动。　　 载玻片上写着„上下‟，视野里看到的是„ ‟。 方法：把写着„上下‟的纸片左旋（或右旋）1800。　　 洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴清水）；制作（撕下内表皮、展平；盖盖玻片）；　　染色（滴碘液、吸水）　　 染色：使细胞结构更清楚，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡；观察活的细胞及其生物活性时　　不应染色。　　 人口腔上皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴生理盐水）；制作（刮几下、涂抹；盖盖玻片）；染色　　（滴碘液、吸水）　　 细胞由无机物（如水、无机盐、氧等）和有机物（如糖类、核酸、蛋白质）组成。　　 DNA是主要的遗传物质；蛋白质和DNA组成染色体；有遗传效应的DNA片段叫基因。　　 疯牛病和克雅氏病是由一种结构改变了的蛋白质－朊病毒引起的。　　 菜豆种子是由种皮和胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）构成，储存营养物质的结构是子叶（两片），能发育　　成新植株的是胚。我们平常吃的豆瓣酱主要是大豆的子叶。玉米种子是由种皮、胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）和（胚乳）构成，储存营养物质的结构是胚乳，子叶（一片）。我们平常吃的面粉成分主要来自小麦的胚乳。　　 根生长最快的部位是根尖的伸长区。根的生长一方面要靠分生区细胞分裂增加数量，另一方面要靠伸长区　　细胞体积的增大．　　 在植物体内运输水分和无机盐的通道是导管；运输有机物的通道是筛管。　　 庄稼生长所需的营养物质包括水、无机盐、有机物（光合作用合成），其中需要最多的是含氮 、磷、钾　　的无机盐。缺氮时叶片发黄，植株矮小瘦弱，严重时叶脉淡棕色；缺磷时植株特别矮小，叶暗绿色并出现紫色；缺钾时茎杆软弱，叶边缘呈褐色。　　 雌蕊发育成果实和种子的形成过程中，须经过传粉和受精两个重要过程。子房发育成果实，子房壁发育成　　果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。　　 气孔是植物蒸腾失水的“门户”和植物气体交换的“窗口”，是由一对保卫细胞围成的空腔　　 在营养供应充足的情况下，有些向日葵的果实仍然是空瘪的。这主要是由于传粉不足引起的，要想减少瘪　　籽，可以用人工辅助授粉的方法。　　 木本植物的茎可以不断长粗，因为木质部与韧皮部之间有形成层，所以嫁接时，要确保接穗与砧木的形成　　层紧密地结合在一起，接穗才能成活。　　 19世纪30年代，两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了细胞学说，恩格斯将它列为19世纪自然科　　学的三大发现之一。　　 小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的分裂和生长有关。　　 蒸腾作用能带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，并能降低植物体的温度。蒸腾作用能提高大气　　湿度，增加降水。　　 光合作用：二氧化碳 ＋ 水 → 有机物 ＋ 氧气 (二氧化碳、氧从气孔进出，水由根吸收后通过导管运输　　到叶)　　 呼吸作用:有机物＋氧气 → 二氧化碳＋水＋能量(发生在动植物细胞的线粒体)　　绿色植物通过光合作用维持了生物圈的碳－氧平衡　　 叶放在凉开水中，放在阳光下照射，叶不会放出气泡．原因是 烧开的水水中缺二氧化碳，　　七年级下册　　 成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出的过程叫做分娩。　　 维生素A：夜盲症，补肝脏、胡萝卜；C：牙龈出血、坏血病；D：佝偻病、骨质疏松，补肝脏、鱼肝油；　　B1：脚气病，粗粮； B2：口角炎，粗粮；缺铁：贫血　　 肝脏是最大的消化腺，分泌的胆汁没有消化作用，但可以乳化脂肪。小肠液和胰液能消化糖类、脂肪、蛋　　白质。　　 吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌收缩：肋骨向上向外运动，胸廓横向扩张，胸廓的左右径增大；膈顶端下降，　　胸廓的上下径增大，从而使胸腔容积增大，肺扩张，肺内的气体压力小于外界气体压力，从外界吸入气体。  肺泡和毛细血管都是由一层扁平的上皮细胞构成。吸气时，肺泡鼓起来，空气中的氧气透过这两层管壁进　　入血液；同时，血液中的二氧化碳 也透过这两层管壁进入肺泡。　　 防治大气污染的根本措施是 控制污染物排放，有效措施是植树造林。　　 氧气通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最后在细胞中的线粒体这个部位被利用。　　 血液分层后，上层是血浆，下层是红细胞，两层交界处是白细胞和血小板。　　 血浆主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需物质和体内产生的废物等。　　 血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色，它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与　　氧分离。　　 心脏的肌肉组织发达，因而能够有力地收缩。左心室的壁比右心室的壁厚，这是由于左心室需将血液泵至　　全身，而右心室只需将血液泵至肺 。　　 血液循环分体循环和肺循环。体循环给组织细胞输送营养物质、氧并带走废物；肺循环过中程血液由静脉　　血变成动脉血。　　 健康成年人每次献血 200-300 毫升是不会影响健康的。　　 尿的形成过程：①当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、　　尿素和葡萄糖等物质，经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿；②原尿流过肾小管时，全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被重新吸收进入血液，剩余部分则形成尿液。肾小球有过滤作用，肾小管有重吸收作用。　　 排尿的意义是：排出废物，调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。　　 神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成（或:由脑、脊髓和它们发出的神经组成）　　 人的生命活动主要受神经系统调节，也受激素调节。　　八年级上册　　 在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些　　条件进行实验，这样的实验叫做模拟实验。　　 鳃丝又多又细，是为了扩大与水接触的面积，有利于充分进行气体交换。鳃不容易吸收空气中的氧，鱼离　　开水后，鳃丝相互覆盖，减小了与空气接触面积，不能从空气中得到足够的氧气，因此缺氧而死。  鱼鳃对水中呼吸至关重要的特点：鳃丝鲜红，含丰富毛细血管；鳃丝又多又细。　　 水从鱼口流入，从鳃盖后缘流出。　　 流出鱼鳃的水中，氧气减少了，二氧化碳增多了。　　 气体交换 水中O2——鳃丝的毛细血管中 鳃丝中Co2—水中　　 体表长有质地较硬的甲的动物，叫做甲壳动物。甲壳动物用鳃呼吸。　　 腔肠动物、软体动物、甲壳动物都是无脊椎动物。　　 环节动物不是软体动物，环节动物是无脊椎动物。　　蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，因为蚯蚓是冷血动物，温度变化不大，适合蚯蚓生活。　　蚯蚓不能保持恒定的体温，只能生活在温度变化不太大的土壤深层。　　恒温动物比不恒温动物较高等，更能适应环境，有利于进行正常的新陈代谢。　　兔的体温恒定，不仅靠体表的毛，还需发达的神经系统，循环系统，呼吸系统共同协调。　　兔的后肢较长，前肢较短，后肢肌肉发达，适于跳跃。　　门齿——切断食物　　犬齿——撕裂食物　　臼齿——磨碎食物　　哺乳动物是最高等的动物，是脊椎动物，种类很多，除极个别种类外，都具有体表被毛、胎生、哺乳等特　　征（其他特征：心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，属恒温动物，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化）　　鸟类消化特点：　　1、食量大，消化能力强，满足飞行时能量的消化；　　2、粪便不贮存，减轻体重，利于飞行；　　3、直肠短，排便频繁。　　鸟的心脏发达，工作能力强，血液输送氧气的能力强，有利于飞行。　　哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉（骨、骨骼肌（运动肌肉）、骨与骨之间的连接（如关节））组成的。　　运动系统由骨、骨骼肌和骨连接（如关节）组成。　　关节在运动中起支点作用，是骨绕着转动的点。　　骨骼肌（是器官）中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。　　骨骼肌有受刺激而收缩的特性。　　为什么骨骼肌能牵动骨：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。　　与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。　　人全身有六百多块骨骼肌，双臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都舒张。　　屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。　　一句话概括骨、关节、肌肉在运动中的作用：骨骼肌收缩，牵动骨绕着关节活动，于是躯体就产生运动。　　有很多行为是先天性行为和学习行为二者结合的结果，如鸟的迁徙。　　先天性行为是动物生存的最基本条件，学习行为使动物更能适应多变的环境，更好地生存。　　先天性行为有很大局限性，如果一种生物只有先天性行为而没有学习行为，就会被自然淘汰。　　社会行为对动物生存的意义：　　靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，能有效保证物种的繁衍，使群体更好地适应环境，维持个体和种族的生活。　　食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。　　在生态系统中各种生物的数量和所占在比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。　　生物防治就是利用生物来防治病虫害。除以虫治虫外，还有以鸟治虫、以菌治虫等。　　动物在人们生活中的作用：含有丰富的营养物质，供人们食用；在医药保健方面发挥作用；在观赏、娱乐方面，文学艺术方面有一定的形象；人们在生活中用来比喻一些形象或某些特点；动物传播给人类一些疾病（害处）。　　现在科学家正在研究利用生物（如动物）做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这就是生物反应器。　　科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。　　培养细菌或真菌的一般方法：①配制含有营养物质的营养基。②培养基进行高温灭菌冷却。③将少量细菌或真菌放在培养基上（此过程叫接种）。④培养皿放在保持恒定温度的培养箱中（也可以放在室内温暖的地方）进行培养。　　 经过严格高温霉菌的环境不可能有细菌和真菌。　　乳酸菌只有在无氧的条件下才能把有机物分解成乳酸。　　营养方式分为自养和异养，细菌和真菌的营养方式都为异养，异养又分为腐生和寄生。　　酵母菌为单细胞真菌。霉菌、食用菌、大型真菌为多细胞真菌。　　真菌的细胞中都没有叶绿体，进行孢子生殖。　　酵母菌为出芽生殖。　　青霉：孢子青绿色，排列呈扫帚状。营养方式为异养。　　曲霉：孢子有多种颜色，排列呈放射状。营养方式为异养。　　细菌、真菌相同点：细胞中没有叶绿体，利用现成的有机物（异养）。不同点：细菌单细胞，没有成形的细胞核，分裂生殖。真菌既有单细胞种类也有多细胞种类，细胞内有真　　正的细胞核，多数为孢子生殖。　　细菌和真菌在自然界中的作用：（1）参与物质循环；（2）引起动、植物患病（3）与动物共生。　　在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质有能被植物吸收和利用，进而制造有机物。可见细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。　　细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们从活的动植物体和人体吸收营养物质，导致动植物和人患不同疾病。　　共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。（一旦分开，可以独立生活，叫做共栖）　　酵母菌发酵状态：　　有机物酵母菌二氧化碳+水+能量（多） [多用于做面包]　　有机物酵母菌二氧化碳+酒精+水+能量（少） [用于酿酒]　　发酵：微生物的无氧呼吸（也称作呼吸作用）　　食物的腐败主要是由细菌和真菌引起的，这些细菌和真菌可从食品中获得有机物，并在食品中生长和繁殖，导致食品的腐烂，因此食品保存中一个重要问题就是防腐。防止食物腐败所依据的主要原理是把食品内的新军和真菌杀死或抑制它们生长和繁殖。　　有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素（抗菌素）。　　科学家还能用现代技术手段，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，只这些细菌能够生产药品（用细菌做生物反应器）。　　生物分类主要是根据生物的相似程度（形态结构、内部构造、生理功能）把生物划分为种和属等不同的等级。分类的基本单位是种。　　两种生物之间共有的分类单位越多，它们的亲缘关系越近。　　纲 & 亚门 & 门　　生物多样性的内在形式是基因的多样式，外在形式是种类的多样性。　　我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。　　生物的各种特征是由基因控制的　　造成生物多样性面临威胁的原因有（1）生存环境改变和破坏；（2）掠夺式的开发利；（3）环境污染；（4）生物入侵。　　为保护生物多样性，相关的法律有《环境保护法》、《海洋环境保护法》、《森林法》、《草原法》、《渔业法》、《野生动物保护法》、《水土保护法》。（每个法律前要加“中华人民共和国”）　　珙桐是被子植物。银杉是裸子植物　　八年级下册　　无性生殖的应用：(1)嫁接（砧木与接穗的形成层紧密结合才能成活，开花结果与接穗保持一致）(2)扦插(3)压条　　以上都需要提供适宜的条件。注意：植物组织培养技术的应用　　两栖动物生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆(受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙)　　性状：　　可以遗传的生物体形态结构特征、生理特性和行为方式等；相对性状：同一性状的不同表现形形式。　　性状的遗传实质：亲代通过生殖过程把基因传给子代；基因控制生物的性状　　人的生殖细胞（精子和卵子）的染色体是单个存在的，只有体细胞中染色体的一半，如人的精子有23条染色体，而人的体细胞中染色体成对存在，为23对。　　表现型是基因型和环境影响共同作用的结果　　可遗传变异：遗传物质发生变化引起（如太空椒）；不可遗传变异：遗传物质不改变，仅由外界环境直接作用引起的变异（如光照的差异引起同种作物叶片颜色差异）　　亲代将性状传给后代的现象称为遗传，亲代与子代之间的性状表现存在差异的现象称为变异；　　控制性状的基因一般是成对存在的，控制显性性状的基因叫做显性基因，而控制隐性性状的基因叫做隐性基因　　一对直发夫妇生了一个卷发的孩子，则直发由显性基因控制，卷发由隐性基因控制，若他们再生一个孩子是卷发的可能性是1/4　　与性别决定有关的染色体叫性染色体，与性别决定无关的叫做常染体　　人体细胞共有23对染色体，其中性染色体1 对，常染色体22对；　　性状是由基因型和环境共同作用的结果；　　每条染色体上一般只有一个DNA分子，一个DNA分子上包含多个基因。　　生物的遗传和变异是生物进化的基础。　　人的性别主要由性染色体决定，XY为男性，XX为女性。人的体细胞中的染色体是23对，　　可写成:44+XY或44+XX ，则精子中的染色体可以写成 22＋X或 22＋Y 。　　观赏植物藏报春，在温度为20℃~25℃的条件下，红色(A)对白色(a)为显性，基因组合为AA和Aa的为红花，基因组合为aa的为白花，若将开红花的藏报春移到30℃的环境中，基因组合为AA、Aa的也为白花，这个事实说明了：　　⑴生物表现出的性状是基因型和 环境相互作用的结果。　　⑵在不同的生活环境条件下，基因组合相同，表现性状不同。　　用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程：　　（1）狼群中存在不同种类的个体，有的跑的快，有的跑的慢，这说明生物具有变异的特性，而这种特性一般是可以遗传的,它为生物的进化提供了原始的选择材料　　（2）随着环境的改变，食物减少，跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去，这就是适者生存。食物，环境对狼起了选择作用，而且这种作用是定向的，它决定着生物进化的方向　　(3) 狼的进化过程是通过自然选择实现的。　　地球大约是在46亿年前形成的，原始生命起源于原始海洋，原始大气中没有氧气　　自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。　　生命起源的历程：无机物、有机物小分子物质、有机大分子体系、生物多分子体系、原始生命　　 动物的进化次序：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物　　棘皮动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。（注意顺序的先后）　　第一道防线和第二道防线的作用特点是人生来就有的，它们不是只针对某一类病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫。　　引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称位病原体，例如：引起肺结核的结核杆菌，引起艾滋病的艾滋病病毒，引起蛔虫病的蛔虫。　　病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原。　　无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读药用说明，了解药物的主要成分、适应症、有效成分、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全。　　按照世界卫生组织的定义，健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。　　生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯，如饮食习惯、起居习惯、日常生活安排、 娱乐方式和参与社会活动等等。人们的生活方式与健康有密切关系。
015年地理，生物小中考复习大纲可以参考以下网址，可以得到较为准确的复习大纲 生物中考复习大纲.baidu://wenku：　　地理中考复习大纲.com/link?url=hXUK_8OLg0EmXf33XjJGTNkio0PHFN_YjiIYoXoztlaZeVkyUo2OJN05MtC1-GixBbGHzbahvjibdwgYX7bg0HM26NtFh6pZkYhC2y-ruUK" target="_blank">http://wenku.baidu.com/link
　　生物中考复习大纲：
　　地理中考复习大纲：
生物七年级上册 1.细胞是生物结构和功能的基本单位。 2. 生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。  显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。 3.目镜看到的是倒像；显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30＝300 4.在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央；标本朝右上方移动,在视野看到的物像朝左下方移动。 5. 载玻片上写着„上下‟，视野里看到的是„
‟。 方法：把写着„上下‟的纸片左旋（或右旋）1800。  洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴清水）；制作（撕下内表皮、展平；盖盖玻片）；染色（滴碘液、吸水） 6.染色：使细胞结构更清楚，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡；观察活的细胞及其生物活性时不应染色。  人口腔上皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴生理盐水）；制作（刮几下、涂抹；盖盖玻片）；染色（滴碘液、吸水）  细胞由无机物（如水、无机盐、氧等）和有机物（如糖类、核酸、蛋白质）组成。  DNA是主要的遗传物质；蛋白质和DNA组成染色体；有遗传效应的DNA片段叫基因。  疯牛病和克雅氏病是由一种结构改变了的蛋白质－朊病毒引起的。  菜豆种子是由种皮和胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）构成，储存营养物质的结构是子叶（两片），能发育成新植株的是胚。我们平常吃的豆瓣酱主要是大豆的子叶。玉米种子是由种皮、胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）和（胚乳）构成，储存营养物质的结构是胚乳，子叶（一片）。我们平常吃的面粉成分主要来自小麦的胚乳。  根生长最快的部位是根尖的伸长区。根的生长一方面要靠分生区细胞分裂增加数量，另一方面要靠伸长区细胞体积的增大．  在植物体内运输水分和无机盐的通道是导管；运输有机物的通道是筛管。  庄稼生长所需的营养物质包括水、无机盐、有机物（光合作用合成），其中需要最多的是含氮 、磷、钾的无机盐。缺氮时叶片发黄，植株矮小瘦弱，严重时叶脉淡棕色；缺磷时植株特别矮小，叶暗绿色并出现紫色；缺钾时茎杆软弱，叶边缘呈褐色。  雌蕊发育成果实和种子的形成过程中，须经过传粉和受精两个重要过程。子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。  气孔是植物蒸腾失水的“门户”和植物气体交换的“窗口”，是由一对保卫细胞围成的空腔  在营养供应充足的情况下，有些向日葵的果实仍然是空瘪的。这主要是由于传粉不足引起的，要想减少瘪籽，可以用人工辅助授粉的方法。  木本植物的茎可以不断长粗，因为木质部与韧皮部之间有形成层，所以嫁接时，要确保接穗与砧木的形成层紧密地结合在一起，接穗才能成活。  19世纪30年代，两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了细胞学说，恩格斯将它列为19世纪自然科学的三大发现之一。  小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的分裂和生长有关。  蒸腾作用能带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，并能降低植物体的温度。蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水。
 光合作用：二氧化碳 ＋ 水 → 有机物 ＋ 氧气 (二氧化碳、氧从气孔进出，水由根吸收后通过导管运输到叶)  呼吸作用:有机物＋氧气 → 二氧化碳＋水＋能量(发生在动植物细胞的线粒体)  绿色植物通过光合作用维持了生物圈的碳－氧平衡  叶放在凉开水中，放在阳光下照射，叶不会放出气泡．原因是 烧开的水水中缺二氧化碳，
七年级下册  成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出的过程叫做分娩。  维生素A：夜盲症，补肝脏、胡萝卜；C：牙龈出血、坏血病；D：佝偻病、骨质疏松，补肝脏、鱼肝油； B1：脚气病，粗粮； B2：口角炎，粗粮；缺铁：贫血  肝脏是最大的消化腺，分泌的胆汁没有消化作用，但可以乳化脂肪。小肠液和胰液能消化糖类、脂肪、蛋白质。  吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌收缩：肋骨向上向外运动，胸廓横向扩张，胸廓的左右径增大；膈顶端下降，胸廓的上下径增大，从而使胸腔容积增大，肺扩张，肺内的气体压力小于外界气体压力，从外界吸入气体。  肺泡和毛细血管都是由一层扁平的上皮细胞构成。吸气时，肺泡鼓起来，空气中的氧气透过这两层管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳 也透过这两层管壁进入肺泡。  防治大气污染的根本措施是控制污染物排放，有效措施是植树造林。  氧气通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最后在细胞中的线粒体这个部位被利用。  血液分层后，上层是血浆，下层是红细胞，两层交界处是白细胞和血小板。  血浆主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需物质和体内产生的废物等。  血红蛋白是 健康成年人每次献血 200-300 毫升是不会影响健康的。  尿的形成过程：①当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、尿素和葡萄糖等物质，经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿；②原尿流过肾小管时，全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被重新吸收进入血液，剩余部分则形成尿液。肾小球有过滤作用，肾小管有重吸收作用。  排尿的意义是：排出废物，调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。  神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成（或:由脑、脊髓和它们发出的神经组成）  人的生命活动主要受神经系统调节，也受激素调节。
八年级上册  在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫做模拟实验。
 鳃丝又多又细，是为了扩大与水接触的面积，有利于充分进行气体交换。鳃不容易吸收空气中的氧，鱼离开水后，鳃丝相互覆盖，减小了与空气接触面积，不能从空气中得到足够的氧气，因此缺氧而死。
 鱼鳃对水中呼吸至关重要的特点：鳃丝鲜红，含丰富毛细血管；鳃丝又多又细。
 水从鱼口流入，从鳃盖后缘流出。
 流出鱼鳃的水中，氧气减少了，二氧化碳增多了。
 气体交换 水中O2——鳃丝的毛细血管中
鳃丝中Co2—水中
 体表长有质地较硬的甲的动物，叫 哺乳动物是最高等的动物，是脊椎动物，种类很多，除极个别种类外，都具有体表被毛、胎生、哺乳等特征（其他特征：心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，属恒温动物，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化）
 鸟类消化特点：1、食量大，消化能力强，满足飞行时能量的消化；2、粪便不贮存，减轻体重，利于飞行；3、直肠短，排便频繁。
 鸟的心脏发达，工作能力强，血液输送氧气的能力强，有利于飞行。
 哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉（骨、骨骼肌（运动肌肉）、骨与骨之间的连接（如关节））组成的。
 运动系统由骨、骨骼肌和骨连接（如关节）组成。
 关节在运动中起支点作用，是骨绕着转动的点。
 骨骼肌（是器官）中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。
 骨骼肌有受刺激而收缩的特性。
 为什么骨骼肌能牵动骨：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。
 与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相维持个体和种族的生活。
 食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占在比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。
 生物防治就是利用生物来防治病虫害。除以虫治虫外，还有以鸟治虫、以菌治虫等。
动物在人们生活中的作用：含有丰富的营养物质，供人们食用；在医药保健方面发挥作用；在观赏、娱乐方面，文学艺术方面有一定的形象；人们在生活中用来比喻一些形象或某些特点；动物传播给人类一些疾病（害处）。
 现在科学家正在研究利用生物（如动物）做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这就是生物反应器。
 科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。
 培养细菌或真菌的一般方法：殖。
青霉：孢子青绿色，排列呈扫帚状。营养方式为异养。
 曲霉：孢子有多种颜色，排列呈放射状。营养方式为异养。
 细菌 真菌
相同点 细胞中没有叶绿体，利用现成的 共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。（一旦分开，可以独立生活，叫做共栖）
 酵母菌发酵状态：
 有机物 酵母菌 二氧化碳+水+能量（多） [多用于做面包]
 有机物 酵母菌 二氧化碳+酒精+水+能量（少） [用于酿酒]
 发酵：微生物的无氧呼吸（也称作呼吸作用）
 食物的腐败主要是由细菌和真菌引起的，这些细菌和真菌可从食品中获得有机物，并在食品中生长和繁殖，导致食品的腐烂，因此食品保存中一个重要问题就是防腐。防止食物腐败所依据的主要原理是把食品内的新军和真菌杀死或抑制它们生长和繁殖。
 有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素（抗菌素）。
 科学家还能用现代技术手段，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，只这些细菌能够生产药品（用细菌做生物反应器）。
 生物分类主要是根据生物的相似程度（形态结构、内部构造、生理功能）把生物划分为种和属等不同的等级。分类的基本单位是种。
 两种生物之间共有的分类单位越多，它们的亲缘关系越近。
 纲 & 亚门 & 门
 生物多样性的内在形式是基因的多样式，外在形式是种类的多样性。
 我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。
 生物的各种特征是由基因控制的
 造成生物多样性面临威胁的原因有（1）生存环境改变和破坏；（2）掠夺式的开发利用；（3）环境污染；（4）生物入侵。
 为保护生物多样性，相关的法律有《环境保护法》、《海洋环境保护法》、《森林法》、《草原法》、《渔业法》、《野生动物保护法》、《水土保护法》。（每个法律前要加“中华人民共和国”）
 珙桐是被子植物。银杉是裸子植物
八年级下册  无性生殖的应用：(1)嫁接（砧木与接穗的形成层紧密结合才能成活，开花结果与接穗保持一致）(2)扦插 (3)压条 以上都需要提供适宜的条件。注意：植物组织培养技术的应用  两栖动物生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆 (受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙)  性状：可以遗传的生物体形态结构特征、生理特性和行为方式等；相对性状：同一性状的不同表现形形式。  性状的遗传实质：亲代通过生殖过程把基因传给子代；基因控制生物的性状  人的生殖细胞（精子和卵子）的染色体是单个存在的，只有体细胞中染色体的一半，如人的精子有23条染色体，而人的体细胞中染色体成对存在，为23对。  表现型是基因型和环境影响共同作用的结果  可遗传变异：遗传物质发生变化引起（如太空椒）；不可遗传变异：遗传物质不改变，仅由外界环境直接作用引起的变异（如光照的差异引起同种作物叶片颜色差异）  亲代将性状传给后代的现象称为遗传，亲代与子代之间的性状表现存在差异的现象称为变异 ；
 控制性状的基因一般是成对存在的，控制显性性状的基因叫做显性基因，而控制隐性性状的基因叫做隐性基因
 一对直发夫妇生了一个卷发的孩子，则直发由显性基因控制，卷发由隐性基因控制，若他们再生一个 孩子是卷发的可能性是 1/4
 与性别决定有关的染色体叫性染色体，与性别决定无关的叫做常染体
 人体细胞共有23对染色体，其中性染色体1 对，常染色体22对；  性状是由基因型和环境共同作用的结果；
 每条染色体上一般只有一个DNA分子，一个 DNA分子上包含多个基因。  羊的毛色白色是显性（用B表示），黑色是隐性（用b表示）。一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部是白羊。请问公羊的基因组成是 BB ，母羊的基因组成是bb。  生物的遗传和变异是生物进化的基础。  人的性别主要由 性染色体决定，XY为男性，XX为女 性。人的体细胞中的染色体是23对，可写成:44+XY或44+XX ，则精子中的染色体可以写成 22＋X或 22＋Y 。  观赏植物藏报春，在温度为20℃~25℃的条件下，红色(A)对白色(a)为显性，基因组合为AA和Aa的为红花，基因组合为aa的为白花，若将开红花的藏报春移到30℃的环境中，基因组合为AA、Aa的也为白花，这个事实说明了： ⑴ 生物表现出的性状是 基因型 和 环境相互作用的结果。 ⑵ 在不同的生活环境条件下，基因组合相同，表现性状不同 。  用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程： （1）狼群中存在不同种类的个体，有的跑的快，有的跑的慢，这说明生物具有变异的特性，而这种特性一般是可以遗传的,它为生物的进化提供了原始的选择材料 （2）随着环境的改变，食物减少，跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去，这就是适者生存,食物，环境对狼起了选择作用，而且这种作用是定向的，它决定着生物进化的方向 (3) 狼的进化过程是通过自然选择实现的。  地球大约是在46亿年前形成的，原始生命起源于原始海洋，原始大气中没有氧气  自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。  生命起源的历程：无机物、有机物小分子物质、有机大分子体系、生物多分子体系、原始生命  动物的进化次序：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、  棘皮动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。（注意顺序的先后）  第一道防线和第二道防线的作用特点是人生来就有的，它们不是只针对某一类 病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫。  引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称位病原体，例如：引起肺结核的结核杆菌，引起艾滋病的艾滋病病毒，引起蛔虫病的蛔虫。  病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做 抗原 。  无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读 药用说明，了解药物的主要成分、适应症、 有效成分、药品规格、注意事项、生产日期和有效 期等，以确保用药安全。  按照世界卫生组织的定义，健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。  生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯，如 饮食习惯 、 起居习惯、日常生活安排 、 娱乐方式和参与 社会活动 等等。人们的生活方式与 健康 有密切关系。地理台风：在东南沿海一带影响比较明显，带来狂风和特大暴雨；主要出现在夏秋季节。
寒潮：我国北方一带影响比较明显，带来急剧的降温。主要出现在冬季。 13、能在地图上说出中国的主要河流。 14、长江：
发源于唐古拉山，注入东海，全长6300千米，
流经11个省区（青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海）；
主要的支流有嘉陵江、汉江、赣江等。（能在图上找出来） 长江上、中、下游的分界点为湖北的宜昌和江西的湖口， 上游---落差大，峡谷多，水流急，水能丰富； 中游---多“曲流”，多支流，多湖泊；
下游---水流平稳，江阔水深，有利于航运。 15、黄河：
发源于巴颜喀拉山，注入渤海，全长5464千米，是中国第二长河；
干流流经9个省区（青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东）；
主要的支流有：洮河、湟水、汾河、渭河。（能在图上找出来） 黄河上、中、下游的分界点为内蒙古的河口和河南的旧孟津， 上游---多峡谷急流，水能资源丰富， 中游---流经黄土高原，多泥沙，
下游---流域面积狭窄，形成“地上河”。
16、能在长江流域图上找出葛洲坝水利枢纽和三峡水利枢纽。 能在黄河流域图上找出三门峡水利枢纽和小浪底水利枢纽。
17、长江年平均径流量为1万亿立方米，是中国第一大河，上游水量大，流经地势落差大，水能资源丰富，长江中下游地带地势低平，河流流速变缓，航运价值较高。
18、黄河的综合治理：
黄河的主要危害在于泥沙，中游黄土疏松使下游“地上河”，所以治黄的关键在于治沙，治黄的根本是加强中游黄土高原的水土保持工作；治理黄河的措施与手段有：在上游进行水能开发，在中游黄土高原地区开展水土保持工作，在下游进行加固堤坝，疏通水道。
19、青海湖是我国的第一大湖，是一个咸水湖，分布在青海省。
鄱阳湖是我国最大的淡水湖，分布在江西省。洞庭湖分布在湖南省，太湖分布在江苏省。
20、自然资源：在自然界中，对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水等等。
自然资源分为可再生资源（可以在短时间内更新、再生或循环利用的）和非可再生资源（用一些少一些）两大类，可再生资源要合理利用，非可再生资源要注意节约使用。
我国的自然资源总量丰富、人均不足。 21、我国土地资源的基本特点：总量丰富、利用类型齐全，但人均占有量小，各类土地所占比例不合理，耕地、林地少，难利用土地多，后备土地资源不足，特别是人与耕地的矛盾尤为突出。 22、我国土地利用的基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。 23、我国的水资源总量位于世界第6位，但人均水量仅为世界平均水平的1/4，排在了110名之后。
水资源短缺将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题。
24、我国的水资源时空分布不均，时间上，夏季多、冬春少；空间上，南多北少，华北和西北地区缺水最为严重。我国南方水多地少、北方地多水少。
25、解决水资源空间分布不均的途径是跨流域调水，南水北调工程就是其中的一个大工程。
解决水资源时间分布不均的途径是修建水库。 第十章：经济与文化
1、南方地区与北方地区的分界线是秦岭—淮河一线。耕地类型，南方以水田为主，北方以旱地为主；耕作制度，北方是一年一熟或二年三熟，南方是一年二熟到三熟；主要粮食作物，北方以小麦为主，南方以水稻为主。 2、中国四大工业基地：
辽中南工业基地：我国著名的重工业基地；
京津唐工业基地：我国北方最大的综合性工业基地； 沪宁杭工业基地：我国最大的综合性工业基地；
珠江三角洲工业基地：以轻工业为主的综合性工业基地。
3、我国目前初步形成的高新技术产业带主要分布在东部沿海地带，多依附于大城市，呈现出大分散、小集中的分布特点。 4、现代交通运输五种形式及其特点
铁路：我国最重要的运输方式，运量大，运价低。
公路：最灵活的运输方式，可实现“从门口到门口”的运输。
水运：大宗笨重的货物，远距离运输，运量大，运价低，运速慢。
航运：适合贵重或急需的且数量不大的货物运输，运速快、运价高、运量小。 管道：主要运输石油、天然气。
5、记住主要南北向铁路干线（京哈线、京广线、京沪线、京九线、宝成—成昆线）、
主要东西向铁路干线（陇海——兰新线、沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线、南昆线）、 重要铁路枢纽北京、郑州、徐州等。
6、能在地图上找出我国主要的港口：大连、天津、济南、上海、福州、广州、海口等。
7、举例说明我国民居、服饰、饮食的地方特色及分析自然环境对特色形成的影响。
8、主要景点的分布省区：
黄山—安徽，长江三峡—重庆、湖北，秦始皇兵马俑—陕西，日月潭—台湾，布达拉宫—西藏。
第十一章：地理差异
能在地图上准确找出中国的四大地理分区。 （一）北方地区与南方地区的自然和人文差异：
1、北方地区与南方地区的分界线大致通过秦岭—淮河一线。
2、北方地形以平原（东北平原、华北平原）和高原（黄土高原）为主，南方地形平原（长江中下游平原）、盆地（四川盆地）、高原（云贵高原）和丘陵（东南丘陵）交错分布。
3、气候：北方以温带季风气候为主，南方以热带、亚热带季风气候为主。 4、河流：北方河流流量小，汛期短，冬季有结冰现象；南方河流流量大，汛期长，冬季不结冰。
5、植被：北方以温带落叶阔叶林为主，南方以亚热带常绿阔叶林为主。
6、农业：北方多旱地，南方多水田；北方以种植小麦、大豆为主，南方以种植水稻、油菜为主；北方农作物一年一熟或两年三熟，南方农作物一年二至三熟。 7、交通：北方以陆路运输为主，南方以水运为主。
8、建筑：北方民居屋顶坡度较小，墙体较厚；南方民居屋顶坡度较大，墙体较高。
（二）干旱的西北地区：
1、地形以高原（内蒙古高原）和盆地（塔里木盆地、准噶尔盆地）为主。 2、气候以温带大陆性气候为主。
3、区域特征：干旱；其中的塔克拉玛干沙漠为我国最大的沙漠。
4、河湖：稀少，水量小，流程短，多内流河、内流湖，最长的内流河为塔里木河。
5、植被：以温带草原为主；自东向西为草原、荒漠草原、荒漠。 （三）高寒的青藏地区：
1、地形以高原（世界屋脊——青藏高原）和山地为主。 2、气候为高原高山气候为主。 3、区域特征：高寒。
4、河湖：长江、黄河、雅鲁藏布江等，最大的湖泊为青海湖（咸水湖）。 5、植被：高原高寒草地。
（四）以牧业为主的西北地区和青藏地区 1、牧业：
内蒙古是温带草原牧场：三河马、三河牛、宁夏滩羊； 新疆是山地牧场：新疆细毛羊；
青海和西藏是高寒牧场：牛、藏绵羊。 2、灌溉农业：
西北地区分布在宁夏平原、河套平原、河西走廊及天山山麓的绿洲。 青藏地区分布在藏南谷地和湟水谷地的河谷农业。 第十二章：中国的区域 （一）首都北京
1、北京位于华北平原的北部边缘，面向渤海，大致位于400N、1160E，属暖温带大陆性季风气候。
2、北京是中国的政治中心、文化中心和国际交往中心。人民大会堂是全国人民代表大会常务委员会所在地，中南海是党中央和国务院所在地。
3、北京是我国的历史文化名城和古都之一；拥有众多的名胜古迹；其地址的变迁与水源有重要关系。
4、在建设现代化大都市的过程中，北京城市空间以旧城为中心向四周扩展，道路由环路和放射路组成。 （二）珠江三角洲
1、珠江三角洲位于广东省的东南部，珠江下游，毗邻港澳，与东南亚隔海相望，海陆交通便利，为中国的“南大门”。
2、珠江三角洲是我国对外开放的前沿地带，其中心为广州市，经济较发达的还有深圳、珠海（中国的五个经济特区[深圳、珠海、汕头、厦门、海南]中的二个）。 3、珠江三角洲的经济发展的有利因素包括区位因素、人文因素（多侨乡）和政策因素（改革开放）等。
4、珠江三角洲的经济以外向型经济为主，是全球最大的电子和日用消费品生产出口基地之一。
（三）新疆维吾尔自治区
1、位于中国西北边陲，是我国面积最大的省区，是一个以维吾尔族和汉族为主体的多民族聚居地。
2、地形：三山（阿尔泰山、天山、昆仑山）夹两盆（准噶尔盆地、塔里木盆地） 3、气候：以温带大陆性气候为主，深居内陆、远离海洋，降水稀少，气候干旱。 4、绿洲农业：夏季高温，光照充分，昼夜温差大。作物有小麦、玉米、高粱、棉花、甜菜和瓜果等。
5、潜力巨大的能源开发：油气资源潜力大，西气东输路线西起塔里木盆地的轮南，东至上海，穿越了
9个省区，能缓解东部地区的能源短缺问题。 （四）香港和澳门
1、香港和澳门地处中国大陆的东南端，香港位于珠江口以东，澳门位于珠江口以西，北与广东省相邻。
2、香港由香港岛、九龙和新界三部分及周围的200多个岛屿组成，人口密山脉和平原为主，平原主要分布在西部。最高峰为玉山。 5、资源丰富的宝岛： 森林之海：1/2覆盖着森林，樟树和樟脑的产量全球第一；海上米仓：盛产稻米；水果之乡：香蕉、菠萝等；
东方甜岛：甘蔗；东南盐库：海盐
　　七年级上册　　 细胞是生物结构和功能的基本单位。　　 生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接形成食　　物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。  显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。　　 目镜看到的是倒像；显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30＝300　　 在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央；标本朝右上方移动,在视野看到的物　　像朝左下方移动。　　 载玻片上写着„上下‟，视野里看到的是„
‟。 方法：把写着„上下‟的纸片左旋（或右旋）1800。  洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴清水）；制作（撕下内表皮、展平；盖盖玻片）；　　染色（滴碘液、吸水）　　 染色：使细胞结构更清楚，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡；观察活的细胞及其生物活性时　　不应染色。　　 人口腔上皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴生理盐水）；制作（刮几下、涂抹；盖盖玻片）；染色　　（滴碘液、吸水）　　 细胞由无机物（如水、无机盐、氧等）和有机物（如糖类、核酸、蛋白质）组成。  DNA是主要的遗传物质；蛋白质和DNA组成染色体；有遗传效应的DNA片段叫基因。  疯牛病和克雅氏病是由一种结构改变了的蛋白质－朊病毒引起的。　　 菜豆种子是由种皮和胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）构成，储存营养物质的结构是子叶（两片），能发育　　成新植株的是胚。我们平常吃的豆瓣酱主要是大豆的子叶。玉米种子是由种皮、胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）和（胚乳）构成，储存营养物质的结构是胚乳，子叶（一片）。我们平常吃的面粉成分主要来自小麦的胚乳。　　 根生长最快的部位是根尖的伸长区。根的生长一方面要靠分生区细胞分裂增加数量，另一方面要靠伸长区　　细胞体积的增大．　　 在植物体内运输水分和无机盐的通道是导管；运输有机物的通道是筛管。　　 庄稼生长所需的营养物质包括水、无机盐、有机物（光合作用合成），其中需要最多的是含氮 、磷、钾　　的无机盐。缺氮时叶片发黄，植株矮小瘦弱，严重时叶脉淡棕色；缺磷时植株特别矮小，叶暗绿色并出现紫色；缺钾时茎杆软弱，叶边缘呈褐色。　　 雌蕊发育成果实和种子的形成过程中，须经过传粉和受精两个重要过程。子房发育成果实，子房壁发育成　　果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。　　 气孔是植物蒸腾失水的“门户”和植物气体交换的“窗口”，是由一对保卫细胞围成的空腔　　 在营养供应充足的情况下，有些向日葵的果实仍然是空瘪的。这主要是由于传粉不足引起的，要想减少瘪　　籽，可以用人工辅助授粉的方法。　　 木本植物的茎可以不断长粗，因为木质部与韧皮部之间有形成层，所以嫁接时，要确保接穗与砧木的形成　　层紧密地结合在一起，接穗才能成活。　　 19世纪30年代，两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了细胞学说，恩格斯将它列为19世纪自然科　　学的三大发现之一。　　 小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的分裂和生长有关。　　 蒸腾作用能带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，并能降低植物体的温度。蒸腾作用能提高大气　　湿度，增加降水。　　 光合作用：二氧化碳 ＋ 水 → 有机物 ＋ 氧气 (二氧化碳、氧从气孔进出，水由根吸收后通过导管运输　　到叶)　　 呼吸作用:有机物＋氧气 → 二氧化碳＋水＋能量(发生在动植物细胞的线粒体)　　 绿色植物通过光合作用维持了生物圈的碳－氧平衡　　 叶放在凉开水中，放在阳光下照射，叶不会放出气泡．原因是 烧开的水水中缺二氧化碳，　　七年级下册　　 成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出的过程叫做分娩。　　 维生素A：夜盲症，补肝脏、胡萝卜；C：牙龈出血、坏血病；D：佝偻病、骨质疏松，补肝脏、鱼肝油；　　B1：脚气病，粗粮； B2：口角炎，粗粮；缺铁：贫血　　 肝脏是最大的消化腺，分泌的胆汁没有消化作用，但可以乳化脂肪。小肠液和胰液能消化糖类、脂肪、蛋　　白质。　　 吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌收缩：肋骨向上向外运动，胸廓横向扩张，胸廓的左右径增大；膈顶端下降，　　胸廓的上下径增大，从而使胸腔容积增大，肺扩张，肺内的气体压力小于外界气体压力，从外界吸入气体。  肺泡和毛细血管都是由一层扁平的上皮细胞构成。吸气时，肺泡鼓起来，空气中的氧气透过这两层管壁进　　入血液；同时，血液中的二氧化碳 也透过这两层管壁进入肺泡。  防治大气污染的根本措施是 控制污染物排放，有效措施是植树造林。　　 氧气通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最后在细胞中的线粒体这个部位被利用。  血液分层后，上层是血浆，下层是红细胞，两层交界处是白细胞和血小板。  血浆主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需物质和体内产生的废物等。　　 血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色，它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与　　氧分离。　　 心脏的肌肉组织发达，因而能够有力地收缩。左心室的壁比右心室的壁厚，这是由于左心室需将血液泵至　　全身，而右心室只需将血液泵至肺 。　　 血液循环分体循环和肺循环。体循环给组织细胞输送营养物质、氧并带走废物；肺循环过中程血液由静脉　　血变成动脉血。　　 健康成年人每次献血 200-300 毫升是不会影响健康的。　　 尿的形成过程：①当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、　　尿素和葡萄糖等物质，经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿；②原尿流过肾小管时，全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被重新吸收进入血液，剩余部分则形成尿液。肾小球有过滤作用，肾小管有重吸收作用。　　 排尿的意义是：排出废物，调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。  神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成（或:由脑、脊髓和它们发出的神经组成）　　 人的生命活动主要受神经系统调节，也受激素调节。　　八年级上册　　 在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些　　条件进行实验，这样的实验叫做模拟实验。　　 鳃丝又多又细，是为了扩大与水接触的面积，有利于充分进行气体交换。鳃不容易吸收空气中的氧，鱼离　　开水后，鳃丝相互覆盖，减小了与空气接触面积，不能从空气中得到足够的氧气，因此缺氧而死。
 鱼鳃对水中呼吸至关重要的特点：鳃丝鲜红，含丰富毛细血管；鳃丝又多又细。
 水从鱼口流入，从鳃盖后缘流出。　　 流出鱼鳃的水中，氧气减少了，二氧化碳增多了。　　 气体交换 水中O2——鳃丝的毛细血管中
鳃丝中Co2—水中　　 体表长有质地较硬的甲的动物，叫做甲壳动物。甲壳动物用鳃呼吸。
 腔肠动物、软体动物、甲壳动物都是无脊椎动物。
 环节动物不是软体动物，环节动物是无脊椎动物。　　 蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，因为蚯蚓是冷血动物，温度变化不大，适合蚯蚓生活。
 蚯蚓不能保持恒定的体温，只能生活在温度变化不太大的土壤深层。　　 恒温动物比不恒温动物较高等，更能适应环境，有利于进行正常的新陈代谢。　　 兔的体温恒定，不仅靠体表的毛，还需发达的神经系统，循环系统，呼吸系统共同协调。
 兔的后肢较长，前肢较短，后肢肌肉发达，适于跳跃。
 门齿——切断食物 犬齿——撕裂食物 臼齿——磨碎食物　　 哺乳动物是最高等的动物，是脊椎动物，种类很多，除极个别种类外，都具有体表被毛、胎生、哺乳等特征（其他特征：心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，属恒温动物，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化）　　 鸟类消化特点：1、食量大，消化能力强，满足飞行时能量的消化；2、粪便不贮存，减轻体重，利于飞行；3、直肠短，排便频繁。　　 鸟的心脏发达，工作能力强，血液输送氧气的能力强，有利于飞行。
 哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉（骨、骨骼肌（运动肌肉）、骨与骨之间的连接（如关节））组成的。
 运动系统由骨、骨骼肌和骨连接（如关节）组成。
 关节在运动中起支点作用，是骨绕着转动的点。　　 骨骼肌（是器官）中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。
 骨骼肌有受刺激而收缩的特性。　　 为什么骨骼肌能牵动骨：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。　　 与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。　　 人全身有六百多块骨骼肌，双臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都舒张。　　 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。　　 一句话概括骨、关节、肌肉在运动中的作用：骨骼肌收缩，牵动骨绕着关节活动，于是躯体就产生运动。
 有很多行为是先天性行为和学习行为二者结合的结果，如鸟的迁徙。　　 先天性行为是动物生存的最基本条件，学习行为使动物更能适应多变的环境，更好地生存。
 先天性行为有很大局限性，如果一种生物只有先天性行为而没有学习行为，就会被自然淘汰。
 社会行为对动物生存的意义：靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，能有效保证物种的繁衍，使群体更好地适应环境，维持个体和种族的生活。　　 食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占在比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。　　 生物防治就是利用生物来防治病虫害。除以虫治虫外，还有以鸟治虫、以菌治虫等。　　　　动物在人们生活中的作用：含有丰富的营养物质，供人们食用；在医药保健方面发挥作用；在观赏、娱乐方面，文学艺术方面有一定的形象；人们在生活中用来比喻一些形象或某些特点；动物传播给人类一些疾病（害处）。　　 现在科学家正在研究利用生物（如动物）做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这就是生物反应器。
 科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。
　　培养细菌或真菌的一般方法：①配制含有营养物质的营养基。②培养基进行高温灭菌冷却。③将少量细菌或真菌放在培养基上（此过程叫接种）。④培养皿放在保持恒定温度的培养箱中（也可以放在室内温暖的地方）进行培养。　　 经过严格高温霉菌的环境不可能有细菌和真菌。　　 乳酸菌只有在无氧的条件下才能把有机物分解成乳酸。　　 营养方式分为自养和异养，细菌和真菌的营养方式都为异养，异养又分为腐生和寄生。
 酵母菌为单细胞真菌。霉菌、食用菌、大型真菌为多细胞真菌。
 真菌的细胞中都没有叶绿体，进行孢子生殖。
 酵母菌为出芽生殖。　　　　青霉：孢子青绿色，排列呈扫帚状。营养方式为异养。　　 曲霉：孢子有多种颜色，排列呈放射状。营养方式为异养。
 细菌 真菌　　相同点 细胞中没有叶绿体，利用现成的有机物（异养）。　　不同点 细菌单细胞，没有成形的细胞核，分裂生殖。真菌既有单细胞种类也有多细胞种类，细胞内有真正的细胞核，多数为孢子生殖。
 细菌和真菌在自然界中的作用：（1）参与物质循环；（2）引起动、植物患病（3）与动物共生。　　 在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质有能被植物　　吸收和利用，进而制造有机物。可见 细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。
 细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们从活的动植物体和人体吸收营养物质，导致动植物和人患不同　　疾病。　　 共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。（一旦分　　开，可以独立生活，叫做共栖）
 酵母菌发酵状态：　　 有机物 酵母菌 二氧化碳+水+能量（多） [多用于做面包]
 有机物 酵母菌 二氧化碳+酒精+水+能量（少） [用于酿酒]
 发酵：微生物的无氧呼吸（也称作呼吸作用）
 食物的腐败主要是由细菌和真菌引起的，这些细菌和真菌可从食品中获得有机物，并在食品中生长和繁殖，　　导致食品的腐烂，因此食品保存中一个重要问题就是防腐。防止食物腐败所依据的主要原理是把食品内的新军和真菌杀死或抑制它们生长和繁殖。　　 有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素（抗菌素）。　　 科学家还能用现代技术手段，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，只这些细菌能够生产药品（用细　　菌做生物反应器）。　　 生物分类主要是根据生物的相似程度（形态结构、内部构造、生理功能）把生物划分为种和属等不同的等　　级。分类的基本单位是种。　　 两种生物之间共有的分类单位越多，它们的亲缘关系越近。
 纲 & 亚门 & 门　　 生物多样性的内在形式是基因的多样式，外在形式是种类的多样性。
 我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。
 生物的各种特征是由基因控制的　　 造成生物多样性面临威胁的原因有（1）生存环境改变和破坏；（2）掠夺式的开发利用；（3）环境污染；　　（4）生物入侵。　　 为保护生物多样性，相关的法律有《环境保护法》、《海洋环境保护法》、《森林法》、《草原法》、《渔业法》、　　《野生动物保护法》、《水土保护法》。（每个法律前要加“中华人民共和国”）
 珙桐是被子植物。银杉是裸子植物　　八年级下册　　 无性生殖的应用：(1)嫁接（砧木与接穗的形成层紧密结合才能成活，开花结果与接穗保持一致）(2)扦插 (3)　　压条 以上都需要提供适宜的条件。注意：植物组织培养技术的应用　　 两栖动物生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆 (受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙)  性状：可以遗传的生物体形态结构特征、生理特性和行为方式等；相对性状：同一性状的不同表现形形式。  性状的遗传实质：亲代通过生殖过程把基因传给子代；基因控制生物的性状　　 人的生殖细胞（精子和卵子）的染色体是单个存在的，只有体细胞中染色体的一半，如人的精子有23条　　染色体，而人的体细胞中染色体成对存在，为23对。  表现型是基因型和环境影响共同作用的结果　　 可遗传变异：遗传物质发生变化引起（如太空椒）；不可遗传变异：遗传物质不改变，仅由外界环境直接　　作用引起的变异（如光照的差异引起同种作物叶片颜色差异）　　 亲代将性状传给后代的现象称为遗传，亲代与子代之间的性状表现存在差异的现象称为变异 ；
 控制性状的基因一般是成对存在的，控制显性性状的基因叫做显性基因，而控制隐性性状的基因叫做隐性　　基因　　 一对直发夫妇生了一个卷发的孩子，则直发由显性基因控制，卷发由隐性基因控制，若他们再生一个　　孩子是卷发的可能性是 1/4　　 与性别决定有关的染色体叫性染色体，与性别决定无关的叫做常染体
 人体细胞共有23对染色体，其中性染色体1 对，常染色体22对；  性状是由基因型和环境共同作用的结果；　　 每条染色体上一般只有一个DNA分子，一个 DNA分子上包含多个基因。　　 羊的毛色白色是显性（用B表示），黑色是隐性（用b表示）。一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生　　下的小羊全部是白羊。请问公羊的基因组成是 BB ，母羊的基因组成是bb。  生物的遗传和变异是生物进化的基础。　　 人的性别主要由 性染色体决定，XY为男性，XX为女 性。人的体细胞中的染色体是23对，可写成:44+XY　　或44+XX ，则精子中的染色体可以写成 22＋X或 22＋Y 。　　 观赏植物藏报春，在温度为20℃~25℃的条件下，红色(A)对白色(a)为显性，基因组合为AA和Aa的为红　　花，基因组合为aa的为白花，若将开红花的藏报春移到30℃的环境中，基因组合为AA、Aa的也为白花，这个事实说明了：　　⑴ 生物表现出的性状是 基因型 和 环境相互作用的结果。 ⑵ 在不同的生活环境条件下，基因组合相同，表现性状不同 。  用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程：　　（1）狼群中存在不同种类的个体，有的跑的快，有的跑的慢，这说明生物具有变异的特性，而这种特性一般是可以遗传的,它为生物的进化提供了原始的选择材料　　（2）随着环境的改变，食物减少，跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去，这就是适者生存,食物，环境对狼起了选择作用，而且这种作用是定向的，它决定着生物进化的方向 (3) 狼的进化过程是通过自然选择实现的。　　 地球大约是在46亿年前形成的，原始生命起源于原始海洋，原始大气中没有氧气　　 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。  生命起源的历程：无机物、有机物小分子物质、有机大分子体系、生物多分子体系、原始生命  动物的进化次序：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、  棘皮动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。（注意顺序的先后）　　 第一道防线和第二道防线的作用特点是人生来就有的，它们不是只针对某一类 病原体，而是对多种病原　　体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫。　　 引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称位病原体，例如：引起肺结核的结核杆菌，引起艾滋病的艾　　滋病病毒，引起蛔虫病的蛔虫。　　 病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。引起　　人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做 抗原 。　　 无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读 药用说明，了解药物的主要成分、适应症、 有　　效成分、药品规格、注意事项、生产日期和有效 期等，以确保用药安全。　　 按照世界卫生组织的定义，健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。  生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯，如 饮食习惯 、 起居习惯、日常生活安排 、 娱　　乐方式和参与 社会活动 等等。人们的生活方式与 健康 有密切关系。
地理复习题刚 1、我国的地理位置及其特点： ●纬度位 ●海陆位置及优越性 ●我国领土面积 2、我国的人口 ●人口总数：2000年（ 12.95 ）亿。 ●我国人口的突出特点：人口 基数大，人口增长快。 ●我国人口分布特点：人口分布（不均），以黑龙江黑河—云南腾冲一线为界，（ 东部 ）地区人口密度大，（ 西部 ）地区人口密度较小。西部地区具有资源优势，但自然环境相对脆弱。在目前人、地、水、土矛盾已相当尖锐的条件下，开发西部，一定要以保护环境为前提，不能先开发后再治理。 ●人口国 策： 实行计划生育。 ●内容：控制人口数量，提高人口素质 3、我国的民族
●汉族分布特点：汉族的分布遍及全国各地，以 （ 中部 ）和（东部）最为集中。 ●少数民族分布特点 ●少数民族风情4、我国的地形 ●我国地形的特点：（地形复杂多样，山区面积广大） ●山区在开发和保护方面应当注意哪些问题： （1）山区地面较为崎岖，（交通）不便，（基础设施）建设的难度较大。 （2）在开发利用山区时，要特别注意（生态环境建设），预防和避免山地灾害（ 如崩塌、滑坡、泥石流）的发生。 ●我国地势特征：（ 我国地势西高东低，呈阶梯状分布）。 阶梯的分界线 海拔高度 主要地形类型 主要地形区 第一级阶梯 一、二级阶梯昆仑山脉－祁连山脉－横断山脉；二、三级阶梯是大兴安岭－太行山脉－巫山－雪峰山。 4000米以上 高原 青藏高原、柴达木盆地 第二级阶梯 米 高原、盆地 内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地 第三级阶梯 500米以下 丘陵、山地、平原、盆地相间分布 东南丘陵、东北平原、华北平原、长江中下游平原 ●我国地势西高东低呈阶梯状分布的特征对我国的气候、河流、交通产生的影响： （1）对气候的影响：我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海上的湿润气流向我国内陆推进,为我国广大地区带来丰沛的降水。 （2）对河流的影响：西高东低的地势,必然造成我国的大江大河自西向东奔流入海；河流在高一级阶梯向低一级阶梯流动时,落差大,产生巨大水能。 （3）对交通的影响：向东流淌的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的联系;阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。生物会考复习提纲 　　1. 生物的基本特征：①生物体都需要营养物质。②生物体都能够运动。③生物体都会由小长大。④生物体有遗传和变异现象。⑤生物体对生命活动具有调节功能。 　　2. 显微镜各部件的名称及作用　　显微镜的使用：（1）取镜和安放。一手握住镜臂，一手托住镜座，将显微镜放在实验台上略偏左的地方。 　　（2）对光。要用低倍物镜正对通光孔，直到目镜里看到圆形的亮圈，叫做视野。 　　（3）观察。在显微镜下观察到的物像是倒像。 　　（4）收镜。 　　 细胞膜：具有保护细胞内部和控制细胞进出
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