七年级政治期末考试质量分析
七年级政治期末考试质量分析
　　期末考试是一学期中重要的考试，关于七年级政治期末考试的质量分析有哪些呢?接下来是学习啦小编为大家带来的关于七年级政治期末考试质量分析，希望会给大家带来帮助。
　　七年级政治期末考试质量分析(一)
　　期终考试已经结束，从试卷成绩来看，取得了一定的成绩，也存在许多问题。为了有利于以后的教育教学，在实践中吸取教训，总结经验，下面对本次政治期终考试进行质量分析，具体如下：
　　一、试卷分析：
　　本次试卷共分两大板块，分别是：一、选择题(50分);二、非选择题(50分);多为学生常训练过的常规题型，覆盖面较广，涉及内容较全面。注重考查学生的基础知识和基本技能，并力求联系现实生活，做到学以致用。
　　二、学生答题情况分析：
　　第一题选择题，包括25道单项选择，旨在考查学生对基础知识的掌握情况。从学生考试成绩来看，得分率还可以。这说明学生较善于基础知识的识记。失分率较高的题是第5题和第7题、第14题、第17题考查学生对知识的理解能力，联系现实生活比较紧密，导致失分率也比较高。
　　第二题是材料分析题。从学生答题成绩看，得分率不高，这说明学生学习政治的综合能力不强。不能够活学活用，机械地学，机械地背，学生学习比较教条，不灵活，不善于融会贯通。另外，有些同学审题不准确，答非所问，也是失分的主要原因。如22题第(2)
　　问、23题第(2)问等失分较多，与学生的审题有很大关系。
　　三、成绩优劣分析：
　　从学生考试成绩看，基础知识得分率较高。学生能够在日常学习中，认真学习政治最基本的内容，优等生和后进生的差距有点大，好学生会考90多分，最低分是20多分。以后要保持优等生更优秀，后进生能有更大的进步。
　　四、本学期教学工作总结：(有效和无效策略) 有效策略：
　　(1)以先进的教学理念为指导，提高学生学习的积极性，初中政治课程的总目标是要求学生初步掌握政治的基本知识，提高自身素质。
　　(2)认真备课，制定教学计划，积极参加备课组活动，提高自己的教学业务水平，每节课都以最佳的精神状态去面对学生。
　　无效策略：
　　(1)学生分析问题、解决问题能力有待提高。特别是资料分析的能力很欠缺，直接影响到相关部分考试成绩。
　　(2)学生理论联系实际的能力较差，有待加强。
　　五、下学期政治学科教学思路：
　　1、提升政治学科重要性的认识。
　　当前政治教学的转轨使应试教育转为素质教育，要求政治教学质量达到大面积的提高。但由于认识的误区导致师生行为的不到位。从学生角度而言，更多的学生早已把政治学科当作&副科&学习积极性不高，被动学习或者干脆不学，直接导致成绩低下。政治学科的设置，充分说明它存在的重要性，师生都要进一步提升认识，要清楚政治学科在素质教育乃至现实生活、学生终身发展中的重要作用，摆正位置，密切政治学科同其它学科之间的关系。在此基础上教师要不断教育学生重视政治学科的学习，因为学生是学习的主体，学生是成绩提高的主体。
　　2、上好每一节课，提高课堂教学效率。
　　我们必须承认，目前学生学习政治的主动性不强，平时很少主动学习，除了教师指定了此外，不想再看书。学生会在基础学科下功夫，而对政治学科放任自流&&除了要逐步引导学生转变其观念、行为外，教师一定要上好每一节课，充分利用课堂教学时间，提高课堂教学时间的有效性，把每一节课都当作提升政治学科成绩的重要机会、重要时间，努力引导学生在课堂教学中学到、学会更多的知识，提高综合能力。
　　3、重视学生学习方法的培养，使学生&会学&。
　　(1)强调知识的内在联系，使学生形成一个完整的政治理论知识体系。使学生在政治学习中能够举一反三触类旁通，&会学&新知识。
　　(2)强化学生预习、听课、复习的良好学习习惯。提高学生的学习效率，使学生的政治成绩不断提高。
　　(3)培养学生分析问题、解决问题的能力。
　　4、加强课后辅导，实行分类推进。
　　根据不同学生的个性基础，课后及时辅导，帮助他们解决学习上存在的问题，尤其对提高学习困难学生成绩起着重要的作用。在辅导中对学生提出的问题及时给予解答，鼓励学生思考、提问。每次考试之后，教师要认真对待学生试卷，分析错误所在，教给改正方法，分类推进，共同提高。
　　七年级政治期末考试质量分析(二)
　　一、 基本情况：
　　期末考试思想品德试卷满分为100分，题型分别为单项选择题、简答题、分析说明题、实践探究题等，与中考题型较为接轨。
　　试题难易程度偏易。
　　从题目的覆盖面上来看，每一课都有所涉及，覆盖面较为全面，而且重点考察了中学生在日常学习、生活中的一些正确做法，以及对社会现象的正确认识，而不是仅仅考察教材中的一些死板知识。
　　二、成绩分析：
　　1、全县达优取了85分，共1061人，率为19.6%;达线取了60分，1965人，率为36.3%;及格率为95.5%，平均分为79.6分。最高分为98分，最低分为17分。
　　2、学生答卷情况：
　　1)一题选择题错误率较高的是6、10、11小题，尤其是第6小题，出错率最高。本题主要考察学生对社会的了解情况，相当一部分同学选择的是B、我国目前的义务教育包括小学和中学两个阶段。关于这个知识点，课本上没有详细的说明，但是作为一个常识性的问题，教师应该详细讲述。我国目前的义务教育是九年，包括初等教育和初级中等教育两个阶段，即小学和初中。
　　(2)二题简答题第二小题，失分率也较高，其主要问题表现为：A：答题不全面、不准确，B：不能正确使用政治术语或者不能使用教材所学的知识来答题。
　　(3)简答题第3小题出错率最高。我们觉得，问题主要出在学生只知道认识自己的四种途径，而不能准确的分辨出具体是那一种认识途径。这个失误，可能是教师在课堂教学和练习中没能帮助学生正确分析。
　　(4)四题第3小问：设计一个主题活动。失分责任可能也在教师，在平时的教学中强调不够，训练不扎实。
　　三、几点建议：
　　1、广大政治教师要加强业务学习，不断提高自己的业务素质，尤其是要深入钻研《课程标准》和教参，正确把握思想品德的学习目标和落脚点，以便正确指导自己的教学行为。我们各位老师在平时的教学中要严格依据《课程标准》来进行教学，而不能仅仅依靠教材来进行教学。当然，课标比较大，不具体，而且它的知识分散在不同的教材里。不利于我们直接利用。如果大家嫌课标太笼统、较分散的话，可以研究教参，教参里有比较详细的论述和说明。我们在备课时应该把
　　课标和教参结合起来。这样做的好处是，不至于遗漏知识，也不至于把知识扩展的太过。仅仅依据课本讲授知识是远远不够的，一定的知识扩展是非常必要的。
　　2、教师知识面要广。我们在平时就要注意多学习，多接触，多了解，尤其是要关注近期国际国内要闻，以便结合教材所教知识加以分析说明。
　　指导学生关注社会，了解社会，多了解各方面的知识，扩展知识面。让同学们注意结合社会生活实际以及身边所发生的事例，理解教材所学知识，提高观察、分析和解决问题的能力。
　　3、指导学生正确答卷。从历次评卷来看，许多同学的答题很不规范，作为教师，我们要指导学生如何答卷，应付考试。
　　(1)答题要注意全面。分值是我们做出判断的重要依据，根据分值可知答题的详略，可判定要点的多少。比如初一年级升级考试第14小题
　　全面的另一个表现是知识面要全。许多题的答案可能涉及几个单元甚至跨年级，这也要求我们要善于指导学生掌握知识的综合性。我们教师在平时的教学过程中也要注意对教材进行重组。
　　(2)要指导学生注意答案的条理性。条理清楚，一是思路要清楚，要遵循基本的认识规律，要分层回答，不能东拉西扯;二是书写要分段落，不要一句到底，不能乱写乱划。
　　(3)正确使用政治术语。 要求学生用教材的观点去分析问题，解决问题，切勿离开教材，随心所欲、不切实际地漫谈、乱谈、空谈。
　　不要使用口语和所谓的大白话。要紧扣教材，尽量使用教材中的语言。
　　(4)注意书写工整、卷面整洁。
　　4、切实加强教研活动。集集体智慧之结晶，才能共同提高。
七年级政治期末考试质量分析的看了：
【猜您感兴趣】
只要孜孜不倦地学习七年级政治知识，就能考出好成绩。小编整理了关于七年级下册政治书内容的一些参考图片，希望对大家有帮助! 七年级下册政治书内容图片参考 七...
复习是强化和巩固记忆痕迹、防止产生遗忘的主要途径。下面是学习啦小编网络整理的初一下学期政治复习知识以供大家学习。 初一下学期政治复习知识 以上就是学习啦...
在初一政治的教学过程中，老师要做好备课的计划。下面是学习啦小编网络整理的初一政治备课组工作计划以供大家学习。 初一政治备课组工作计划(一) 一、学情分析：...
做手抄报也是一种学习七年级政治的学习方法。小编整理了关于七年级政治上册的手抄报图片参考，希望对大家有帮助! 七年级政治上册手抄报 七年级政治上册手抄报参...
不管什么时候，学习七年级政治知识点都不晚。以下是学习啦小编为大家整理的初一上册政治人教版知识点总结，希望你们喜欢。 初一上册政治人教版知识点总结第一单...
新课标提倡开放式和自主学习的方式,政治手抄报为我们另辟蹊径,它的创作可以激发学生学习七年级政治的兴趣。学习啦为大家整理了2017七年级下册政治手抄报图片，欢...我从七年级考试就有了这么一个规律，每个学期的第一次月考直接到倒数，然后每次考试都往上升，期末是我每_百度知道
我从七年级考试就有了这么一个规律，每个学期的第一次月考直接到倒数，然后每次考试都往上升，期末是我每
然后每次考试都往上升，期末是我每个学期考的最好的一次，然后下个学期第一次月考又到了倒数我从七年级考试就有了这么一个规律，每个学期的第一次月考直接到倒数，这么循环，现在高二了，特别想知道为什么
我有更好的答案
会这样完全是一个循环，当你月考失利了，你感到了压力，稍不注意就可能会被别人超越，一次次的进步让你有了动力，在最后期末时便得到了最好的成绩，在新学期时，有两种原因，一是你认为自己上次考得好。。加油，骄傲所以在新的月考时失利，二是你不适应新的内容。。你要把心放到学习上，不能松懈，没有好好掌握住要领，考试会失利，之后便又开始了循环，从而自己的名次落后，要坚持住啊
采纳率：62%
是因为你考试过后就没有努力学习。然后下次考差了后又继续努力。才能考好。所以每次考好不要骄傲。努力学习吧
望采纳。谢谢
本回答被网友采纳
你之所以期末考试考的好是因为有压力
为您推荐：
其他类似问题
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。七年级英语期末考试分析 王晓林-博泰典藏网
典藏文档　篇篇精品
七年级英语期末考试分析 王晓林
导读：七年级英语期中考试质量分析报告三江中学王晓林，一、试卷分析，我对本次期中试卷做简单分析，该份卷考察范围为七年级上册全书内容，考试时间为120分钟，二、成绩分析，我就本次七年级英语期中考试成绩做下分析:均分校名次名学困生1班，此次期末考试相比期中考试，我们年级一共有7个班，这次考试考差的原因除了同学们基础知识掌握不牢，但是在考试中大家做的并不好，向另外两位英语老师看齐了，三、答七年级英语期中考试质量分析报告
三江中学 王晓林 一、 试卷分析
首先，我对本次期中试卷做简单分析。该份卷考察范围为七年级上册全书内容，包括预备篇Starter Unit1--3到正式篇Unit1---9，共12模块。考试时间为120分钟，满分为150分。试卷分A、B卷。第一部分为听力部分，共25分。第二部分为笔试部分，共125分，其中有单项选择、完形填空、阅读理解、交际运用、单词拼写和书面表达。
二、 成绩分析
其次，我就本次七年级英语期中考试成绩做下分析:
均分 校名次
1200名 2500名
学困生 1班
此次期末考试相比期中考试，我们年级一共有7个班，肖姚老师所任教的七（6）班平均分由第一降到第二，101.1分；苟晓梅老师所任教的七（5）班为102.8，半期是100.1分，学校排名第一，两个班也相差无几，我们应多向这两位老师学习，讨教优秀的教学方法，而在这，我需要检讨，我任教的七（1）、七（2）两个班的平均分分别是95.8分和90.5分差距很大，王翔老师所教的3,4班均分，前人数均欠佳，需要在接下来的教学中多想办法，提高成绩。这次考试考差的原因除了同学们基础知识掌握不牢，更重要的是我在同学们的知识过手把关上做的还不够。我在考前还特意跑过去强调属于重头戏的作文，还对基础差的学生一一叮嘱，凭自己以往经验给学生预测作文，结果考的就是我们平时经常练习的作文，日常活动，但是由于学生在平时练习这篇作文时，我没有做到人人过手，单方面的觉得学生们都掌握了，但是在考试中大家做的并不好，所以两个班在作文得分率上平均分就差了其他班两三分了。而作文的好坏对优秀率有着很大的影响。令我欣慰的是，两个班的最低分都是44分，比起以往有的考十几分，后进生在这次算是有进步了。无论如何，接下去我需要更加努力，向另外两位英语老师看齐了。 三、 答卷分析
接下去我就此次学生的答题情况作下分析，本次考试总体难度不大，所以A卷总体表现还可以，但同学们在答题时候马虎，而且由于B卷平时练习不够，所以导致得分率很低，由此高分段同学人数很少，由于重难点知识掌握不好，说明作为英语的重点及难点的两大题还依然是拦路虎，我们需要在提高这两大题的得分率上继续奋斗。
存在的困难 1、就这学期下来，我有一点感受就是，以往几届的学生，通常会在晨读、早读课上勤记、勤读当天要听的单词，全班那场面可用起劲、火热来说。在晚自修做完作业之后拿出英语书拼写单词也是个习惯。但我发现，现在这届学生，早读课去转，有时要提醒他们今天要听写了，让他们去记单词，才会翻出英语来看。晚自修呢，做完作业就习惯拿出图书角的书看，而不是记单词。今年，学校图书馆的每天开放及教学楼里安置图书角，对扩增学生的课外知识，对一些学科，像语文啊之类的，是有帮助的，但鲜少有英语书籍啊。不但缺少英语书籍，而且学生有空就看这些课外书，使得课后记英语的时间少的可怜，对英语不利啊。 2、还有，我们英语七年级上册往往都是比其他几册多个预备篇4模块，课时量需最多的。城里的学生小学基础较扎实，这些可以很快过去，而我们需要从头开始慢慢教授。我们都知道，农村初中的英语，比起城里，先天不足。学习氛围少，学生基础弱。因此，我们尽力了，英语成绩在县里还是很难排到前几名。
五、今后努力的方向 1、学期初，我们花了大量的时间和力气在纠正学生的不良学习习惯，落实字母的写法，以及音标和词的读写等问题，所以在开始篇用的时间过多，为了赶进度，后几个模块讲的很快。以至于二、三模块练习不到位，题也讲的比较粗糙。对学生部分知识掌握情况的落实不够，这也是这次考试成绩不高的原因之一。从这次考试中应该吸取这样的教训。在以后的英语教学中，合理安排课程进度，加大管理力度，提高学生在课堂上的学习效率。 2、加强基础语法知识的教学，重视词汇教学，注重单词、短语的听写和背诵。重点检测基础词汇，对不同类型的单词，可以有不同的要求，避免学生负担过重，失去学习英语的兴趣。同时可以适当补充一些构词法的知识来帮助学生记忆单词。 3、在听力方面，平时讲课的时候注重培养学生的语感；课上多说多读，只有读的好了，发音标准才能听得清楚；给学生创造练习听力的条件，在培养学生的听力技巧和听力能力上多下功夫，提高他们的听力能力和听力技巧。 4、不会用英文写作文是绝大多数学生的通病。作文是由句子构成，一个正确的句子需要用正确的句型、正确的词组，正确的时态构成。训练学生的答题技巧和书写方面的好习惯。写好作文，没有诀窍，只有多写多练。 5、面向全体学生的基础上关注不同层次学生的学习状况，把握课堂教学的最低目标，面向全体学生，降低难度，保护每一个学生学习英语的积极性。
最后，我们会拿出英语组一如既往的认真、负责态度继续今后的教学工作。 包含总结汇报、高中教育、表格模板、出国留学、IT计算机、农林牧渔、初中教育、高等教育、经管营销以及七年级英语期末考试分析 王晓林等内容。
相关内容搜索学年度济宁市汶上第一学期七年级期末考试语文试卷 同学们.一个学期的语文学习之旅结束了.老师首先对你取得的成绩表现表示祝贺.学习中.一篇篇短小精美的课文让我们尽享精神的美味,一次次的——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
下面为同学们推荐部分热门搜索同步练习册答案，要查找更多练习册答案请点击访问
学年度济宁市汶上第一学期七年级期末考试语文试卷&&& 同学们，一个学期的语文学习之旅结束了，老师首先对你取得的成绩表现表示祝贺。学习中，一篇篇短小精美的课文让我们尽享精神的美味；一次次的综合性学习让我们尽情挥洒自己的精彩。我们学习着，快乐着，相信这次测试你也能展现自己的精彩!&&& 说明：1．本试题满分120分，考试时间120分钟。&& &&&&&&&2．答题前请将密封线内的项目填写在指定的位置。&&&&&&&&&
3．书写规范，卷面整洁者加1―5分。一、积累与运用(共10分)1．请给加点的字注音，并改正句中的错别字。(2分)①这大概是我不配有现在这样好的官职吧。这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。②水藻真绿，把终年伫蓄的绿色全拿出来了。①滑稽(&& &&)&&& &&②&& &&&&&改为&&&&&&&&&
2．按要求填空。(4分)①唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴(镜)可以知得失。”由此可以联想到孔子的话：&&& “&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。” ②《天净沙?秋思》中能侧面表现游子长期漂泊异乡的诗句是“&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。”③晏殊的《浣溪沙》着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：“&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。”&&& ④成语“源头活水”的源出句是“& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。”
3．有这样一本书：它采用日记体的形式，讲述了一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内的学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。请你写出这本书的名字以及作者和他的国籍。(1分)
4．日成龙大哥“龙子心汶上行携手献爱心”活动举行，成龙在全国各地捐资筹建的“龙子心”学校不计其数。请你谈谈学校之取名“龙子心”有什么深刻含意?(3分)阅读下面的古诗文，回答5―10题。(一)除夜作高唔旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然?故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
二、古诗文阅读(共20分)5．“旅馆寒灯独不眠”一句中的“寒灯”具有怎样的表达效果?(2分)
6．沈德潜说：“作故乡亲友思千里外人，愈有意味。”请结合第三句简要分析。(3分)(二)&&& [甲]近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎?”&&& 居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎?”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎?”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。(选自《塞翁失马》)&&& [乙]譬如有人，因其饥故，食七枚煎饼，食六枚半已，便得饱满。其人志悔，以手自打，&&& 而作是言：“我今饱足，由此半饼，然前六饼，唐自捐弃。设知半饼能充足者，应先食之。”&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(《百喻经?欲食半饼欲》)&
7．解释下列加点词语。(4分)&&& ①居数月&&& &&&&&&&&&&&&& 居： &&& ②其马将胡骏马而归&&& &&& 将：&&& ③唐自捐弃&&& &&&&&&&&&& 弃：&&& ④以手自打&&& &&&&&&&&&& 以：
8．请用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)&&& ①近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。②设知半饼能充足者，应先食之。
9．以上两则寓言故事都揭示了一定的道理，请用一个成语概括[甲]文的寓意，用一句话概括[乙]文的寓意。(4分)&&& [甲]&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&& [乙]&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
10．有这样一句话：“如果你掉进了一个池塘，不要难过。也许当你站起来的时候，你的口袋里会兜上几条鱼呢。”请联系[甲]文内容，结合自己的生活体验，谈谈你对这句话的认识。(3分)阅读下面文段，回答11―23题。(一)&&& 19日晚上9点32分，地面指挥中心发来呼叫。三个人急忙起身。这一天，他们应该按计划登上月球。飞船开始作减速飞行，用不了多久，他们就要到神往已久的月亮上空了。三个宇航员紧张地工作着，他们手握操纵杆，以防一旦计算机出现故障，就用手工操纵。还好，计算机发着正常的指令，飞船减慢到一定速度时，就自动作出停火的指令。7月20日上午7点32分，阿姆斯特朗和奥尔德林换乘登月舱，并与地面指挥中心通了话。不久，登月舱和飞船脱离，飞船继续绕月轨道上飞行，登月舱则开始降落，在椭圆形轨道上缓缓下降。&&& 7月21日凌晨5点17分40秒，登月舱平稳地降落在月球上。登月的宇航员兴奋地向休斯敦地面中心报告：他们已经胜利着陆。休斯敦地面中心也高兴地祝贺他们的成功。
三、现代文阅读(共40分)11．这段文字主要写了登月前夕哪几个工作程序?请简要说明。(3分)
12．“7月21日5点17分40秒”和“日11点56分20秒”是本文中两个精确到秒的时间数据，这是为什么?(3分)
13．“嫦娥奔月”一直是我们的梦想，日18时5分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将嫦娥一号卫星成功送入太空。嫦娥一号是我国自主研制的第一颗月球探测卫星，它的发射成功，标志着我国实施绕月探测工程迈出重要一步。国人为之骄傲和自豪，如果让你在人民网上留言，你会写点什么?(4分)(二)演奏快乐&&& ①曾经有人对我说过：“听说，摩天轮的每个格子里都装满了幸福。在我仰望摩天轮之际，是否也能感到些许的快乐?那么，幸福为什么离我如此遥远?”我对这个人说：“既然想要幸福快乐，为什么只是仰望摩天轮，而不去亲身体验一番?只有真正体验过的人，才会感悟到幸福与快乐……” &&& ②的确，快乐的人是会演奏快乐的。&&& |&&& ③演奏快乐，就是品位快乐。不论是巍峨雄壮的高山，广袤无垠的大海，云彩飘飘的蓝天，还是沁人心脾的气味，绚丽斑斓的色彩，感人肺腑的话语……这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。眺望高山，我们应有心胸豁然开朗之感；遥望大海，我们应为生命的宽广而骄傲；仰望蓝天，我们应为云朵飘散后的重聚而高兴……懂得品位这些快乐的人，自然会得到快乐的青睐。&&& ④演奏快乐，就是留住快乐。流星瞬间的消逝，昙花一现后的凋零，蒲公英随风飘零……这些转瞬即逝的美好，总会带给我们瞬间的幸福与快乐。快乐的人知道将快乐延续：流星消逝，还有宁静美好的星空；昙花凋零，还有来年绽放的期许；蒲公英飘走了，还有随风飞舞的绚烂……即使人生路上，事业、前途、家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观。试图留住这些快乐，学会将快乐延续。那么，快乐的天使终将降临在你的身上。&&& ⑤演奏快乐，就是寻找快乐。童年时的我们是那般天真灿烂：一个硬币能让我们玩儿出许多花样；一张纸能让我们折出各式各样的图案；一个易拉罐能让我们踩成高跟鞋；一盒火柴能让我们摆出各种图案；一只蚂蚁能让我们捉弄半天……那时的我们有什么忧郁?有什么烦恼?那时的我们总是寻找快乐，沉浸在快乐的梦幻里。现在为什么不能?考试没考好会难过很长的时间，比赛失利了会不停地责怪自己，工作不顺利会一个人生闷气……难道这些都是我们成长的代价?在历经沧桑，饱受岁月的洗礼之后，那份童年时寻找快乐的本能也消逝得无影无踪．万世沧桑，悲欢岁月，痛苦难免，可是，懂得寻找快乐的人，快乐的旋律总会在他的心头回响。要相信，仰起头，就有蓝天! &&& ⑥你是否还在仰望摩天轮，期盼些许的快乐?不妨亲自去坐一下吧。独自转动的摩天轮，会带你领略你所想不到的快乐!快拿起你心爱的乐器，从现在起，用你的心灵去演奏快乐。相信你能演奏出无比精彩的乐章!&&& ⑦相信，快乐的乐曲可以演奏到地老天荒!
14．请找出能够体现本文中心的句子，写在下面。(2分)
15．文章是从哪几个方面来写演奏快乐的?(3分)
16．综观全文，作者开篇和结尾都写了摩天轮，简要分析作者写摩天轮有什么作用?(3& 分)
17．请谈谈你对全文最后一个句子的理解。(2分)
18．你会演奏快乐吗?请联系生活实际说说你是怎样演奏快乐的。(2分)(三)那年的冬天好大雪&&& ①腊月里，冬天像是一台年久失修的鼓风机，粗糙的北风没完没了地吹着。我们裹着棉衣在刚盖好的大楼里闲聊，有的打牌，有的抽烟，等待着工头回来发工钱。&&& ②下午，胡小兵突然凑到我身边，递给我一支烟，说：“叔，抽支烟!”我说我自己有。他硬是塞给我，还给我点着了。他今年才跟他爹出来。几个月前，他爹从脚手架上掉下来，摔坏了腿，回家了。我想这小子，可能有什么事。我抽了一口，说：“有啥事?”他嘿嘿一笑，说没事。&&& ③我拿出自己的半瓶酒：“来一口?”胡小兵还是嘿嘿一笑，接过去，咕咚灌了一大口。& 我也喝了一口，胸口立即暖烘烘的。胡小兵喝过酒，脸色通红，说：“叔，我爹的腿不行了。& 当初以为是小事，可后来加重了。”我不知说什么。胡小兵又给自己灌了一口，说：“上个月我给娘打电话说给她寄一千块的，可我现在才攒了五百块。我给娘说过要给家里一千的，我怎么也得凑够一千呀!”&&& ④我口袋里也没几个钱，一家老小都张着嘴等我一个人喂呢!虽说我和胡小兵是老乡，可挣的都是血汗钱。我吞吞吐吐地说，自己口袋里也没钱了，都寄回家了。胡小兵盯着我说：“叔，就借一百，等发了工钱就还你!要是工头不回来，侄儿明年挣的第一张钱就还给叔!”他几乎是一字一顿地说。屋子里的人都不再乱哄哄地嚷嚷，把注意力都转到我和胡小兵身上。那时，楼外北风呼啸，屋内寂静无比。胡小兵脸上挂着的泪珠令我不忍再看。翻了几层衣服，我掏出两张藏好的百元票子，说：“侄儿，拿上，什么时候说还钱我就不再理你!”说完，我夺过酒瓶猛喝了两口。&&& ⑤“胡小兵，还差多少?”突然有人问。&&& ⑥“三百……”胡小兵哽咽着。⑦“既然答应过给娘寄一千的，就不能寄五百，差多少我们给你凑齐!别嫌少，拿上!”一只只粗糙皲(jūn)裂的手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里……⑧我的鼻子酸酸的，出来半年了，我还没有这么难受过。我朝窗外瞥了一眼，看见了随风飞舞的雪花。我说，北风得了势了，把大雪也叫出来了。我在外跑了几年，从来没见过那么大的雪。&&& ⑨我们一屋子人都挤到窗户旁，争着看大雪。不时有人说：“也不知道咱们老家下雪了没?”&&& ⑩那年，我们没有等到工头回来，就一起卷起铺盖奔向火车站了。在火车上，仍然看得见窗外的雪花追逐着火车飘飞……
19．文章叙述了一个什么故事?请用简要的语言概括。(3分)
20．批注是一种很好的读书方法，可以从品味语言、分析作用、理解内容等角度入手。请给第④段中加横线的句子作批注。(3分)
21．第⑦段中说“一只只粗糙皲裂的手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里……”，揣摩这时胡小兵的心理，把他内心的想法写出来。(不超过30字)(4分)
22．第⑧段开头说“我的鼻子酸酸的，出来半年了，我还没有这么难受过。”这里的“难受”有什么含义？(4分)&&&
23．作者以“那年的冬天好大雪”为题，并在文中多次提到雪，这样写有什么作用?(4分)
四、写作(共50分)24．只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐。一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一个好心情……真的，拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护。让我们为拥有而快乐吧!&&& 请以“我拥有”为话题写一篇文章。文体自选(诗歌除外)，不少于600字。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1-5分的加分。文中不要出现真实的人名、校名、地名。
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号