全国各地重点高中：
全国各地杯赛：
　　在英语学习乃至人类交往活动中，听是最基本的形式和技能，是理解和吸收口头信息的交际前提。英语听力教学是英语教学中的重要环节之一，直接关系到学生在英语学习中对语言知识的掌握和应用能力的提高。
　　听力主要由两个部分构成，即迅速正确地辨音解义的能力和理解语言内涵的能力，亦称&文化悟力&。这两种能力表现在中学英语课堂上，即为识记教师发出的语音形式，准确地辨析词义，然后从词义、句义到文章中心大意，迅速辨析、思索、组合、归纳，并从中悟出讲话内容的中心。这种能力除指对语言知识本身的理解外，还应包含对有关文化知识的占有和理解能力，包括经济、文化、天文、地理、历史以及简单的科普知识等等。那么，怎样培养学生听力呢？
　　一、增强学生英语学习的积极性
　　学生的兴趣、注意力、学习情绪和态度、意志力等直接参与认知过程，是学习过程的直接介入者，并对学习的效果起着促进和抑制作用。这些因素在英语听力过程中表现得更为明显。例如，有的学生对英语这门学科提不起兴趣，从心理上产生了抵触，尤其是在听力训练中更少积极参与，听力水平当然很难提高；有的同学对英语听力不重视，认为考试中主要考读写知识，听力比重较小，也缺乏在实际生活中运用的价值。所以，他们认为只要学好了语法、写作等知识就可以考高分，这种对听力不重视的心理因素直接影响了听力水平的培养学生英语听力方法谈提高。也有的同学缺乏自信，常有自卑心理。听力课堂教学需要学生的积极参与，而缺乏自信的学生常常紧张不安，焦急害怕，担心被老师提问，被同学笑话，这种学习情绪使他们长期处于压抑状态，很难提高英语听力水平。因此，我们应在听力训练中，运用多种方法培养学生的兴趣，提高学生学习英语的积极性。
　　二、注重语音知识的教学
　　首先，要严格把好音标关。学好音标是学好英语的前提，音标基础的好坏决定了语音、语调的好坏，语音基础打好了，对提高学生的听力水平无疑会起到事半功倍之效。第二，要注意朗读技巧的训练和培养。教师在课堂上应有意识地向学生传授诸如语句重音、节奏、音变、连读以及语调等知识。第三，要正确引导学生记忆单词。任何一门语言的学习都离不开词汇的学习和积累，词汇学习要边学边记，最有效的方法是根据读音规则来识记。
　　三、突破语义障碍，增强语义能力
　　语义指在倾听语言的过程中，人们根据所占有的语言知识、文化背景知识以及母语知识，充分利用想象、推测、猜测、预测、记忆、综合、归纳、分析及概括能力，积极思维，进而理解通篇语言的内在含义。由此可以得出结论，悟义能力是一种听的综合能力，这种能力决定着听力的水平。悟义能力的核心是预测能力&&根据上下文想象、猜测、推断文字及其内在含义的基本功。例如，听到文章的题目可以判定文章的体裁；听到开头几句话可以得知文章的背景和叙述的范围；从第一段的叙述中可以推断其后面情节发展的大致脉络。这种能力的培养应该在实践中不断地进行。
　　四、有效利用听力测试、提高学生的听力水平
　　听力测试通常采用以下三类不同方法：新生入学的摸底测试、随堂测试和期中期末测试。
　　1.新生入学的摸底测试。各科教师一般都会在新生入学的时候进行摸底测试，目的是为了搞清楚学生的真实水平，对学生的类型、学习水平做到心中有数，从而以此为依据制定科学的教学计划，设计或选择相宜的教学方法，以便因材施教。
　　2.随堂测试。教师在教完一个或相关的几个单元之后，在课堂上抽出一段时间进行一个小型测验。这种测试一般是为了复习前面学过的知识，用时很少，形式灵活，题目也不是很难。主要是为了总结归纳一下教学要点，帮助学生明确重点，以便达到教学目标。
　　3.期中期末测试。学期中间和学期末，进行一次比较系统的测试。这样的测试范围比较广，分量也重。期中期末测试应该帮助学生把学到的各种听力技能联系起来，让他们认识到不能&只见树林不见森林&。也就是说，设计试题应该依据对教科书中出现的语言事实和各种规则所进行的综合分析，从而能更有效地帮助学生在更高的水平上认识它们。
　　五、重视培养学生的听力解题技巧和良好习惯
　　学生往往有这样一种感觉，听力训练的内容不难，但做起题目来没把握。其问题就在出在听力解题技巧不够或平时没有养成良好的听的习惯。如何提高学生这方面的能力呢？
　　第一，告诫学生听前必须快速浏览练习题，捕捉一切可以从题面上得到的信息。
　　第二，专心致志，抓住要点，联系前后内容。在听的时候，不管是听几遍，都不可以掉以轻心。要注重句子和短文的整体内容，抓住重点词语和要点，不要强求听清每一个单词。可根据预览效果以及听到内容来捕捉正确答案的有关信息。
　　第三，眼耳并用，动笔记录。记录时要有重点、有技巧，如数词用阿拉伯数字记录、地点人名用代号、长词用缩写并抓住主要成分。
　　六、做好听后纠正工作
　　无论训练材料的内容简单还是复杂，练习题是易还是难，都要做好练好的纠错工作，尤其是对一些较灵活的、容易出错的题目要格外重视，可让学生在重听几遍之后再分析致误原因，切实予以纠正。
　　提高听力不是一朝一夕的事，要经长时间的科学训练，掌握一定的听力技能、技巧。训练过程要遵循由浅入深、由易到难、由慢而快的循序渐进原则。听力训练的内容一般应按照从音素&&单词&&短语&&意群&&升降调&&句子&&短文的顺序进行。听力训练一般采用以下方法：听音模仿朗读、听音后复述和边听边写等。但无论是多么好的方式、方法，多么行之有效的技能、技巧，都需要持之以恒地去练习才会有效果。总之，听力水平的提高需要师生克服听力教学中的各种困难，不断改革创新，尽力创设英语语言环境，多听、多读、多运用，才能真正提高英语语言应用的综合能力。
欢迎使用手机、平板等移动设备访问中考网，2017中考一路陪伴同行！
点击查看更多
中考网版权所有Copyright© . All Rights Reserved.中考英语听力怎么练习效果好呢？_百度知道
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。
中考英语听力怎么练习效果好呢？
中考英语听力练习最有效的方式：第一，选择合适的听力材料很重要其实练好听力并不是说买的材料越多，英语听力水平就会越好！选择适合的才是最重要的，中考可以多听新概念第二册。其次，多掌握一些听力背景知识。比如VOA新闻里面经常会出现的专有名词，包括一些地名，国家的名称还有一些英语俚语、习语以及惯用语等。一般要先听懂整体的大意，接着把握英语的语音语调，最后再来学习单词，语法。这样进行反复的练习，一定会大大提高英语听力水平。第二，经常收看英语节目，多看英文电影可以有选择性的收看自己感兴趣的英语节目，由视觉刺激来强化听觉，不管是对于练习听力还是口语都有很大的帮助。看英文电影是很多人的爱好之一。用能飞英语学习软件看英文电影学英语，不仅可以提高听力水平，也可以提升口语表达能力。刚开始大家尽量不要去看中文字幕，如果实在不懂看中文字幕也是可以提高英语水平的。第三，任何训练坚持才是王道英语是一门技术活！只有通过不断的练习，长期积累才能真正提高英语听力水平，不要指望“三天打鱼两天晒网”就能脱口而出一口流利的英语！
采纳率：82%
来自团队：
中考英语听力怎么练习效果好呢？你到非凡家长网看看吧，能得到好的方法的！
本回答被提问者采纳
语感都有了。3.听力最后有一篇文章,和self check里的reading，我们都要背会的。有些语法知识不一定得专门学专门背。4。这个很重要,还要在旁边标上问的问题，然后老师倒带再放一遍，老师断句。下面的同学根据黑板上的内容自己判。效果绝对棒。初一的时候听力还会错三四个四五个，就像卷子似的。上面有听力题，2a2b,1a，英语报每单元都有相对应的题听力其实超级简单。遇到选择相应的答案时，就写出关键句或者关键词。老师不会专门空时间，就那两遍听力的时间里就要做完这些任务.我们学校专门定的英语报，我们老师让听力单选题不仅选出ABC，中考你想上100痴人说梦。单词不会。我们老师给我们的方案就是：1.单词过关，听力选择你选不上来。最后一遍检查。老师每次都会叫同学上黑板写，然后再判出来，因为太基础了。1600个单词，如果没有过关，听力填空你还不回填词。2.所有书上的3a、3b。听力很少有人丢分，丢分也很少丢四分以上，根据内容填空。通常我们都是一二遍填出来，写一句，我们把它当作听写文章听一句。这么跟你说吧，我们班每次期中期末英语考试全班54人，（百分制）上了90分的每次都是35人以上。扣分点基本都是词类活用和阅读。背会这些文章和对话
好多人听力练了许久，但就是不见提高，特别是能看懂的英语听不懂，这问题就出在发音上，只有发准英语音，才能彻底听懂英语，英语发音里的细节和奥秘很多，如舌位、语调、省略、变音等，只有亲口学会了英语发音，体验了其中的奥妙变化，才能听懂它。另外听的基础是读，如果一篇文章我们都读不懂，那就更别想听懂它了，读的时候不是单单的读完这篇文章然后用汉语翻译一下就行了，这样根本没用，如果给你找一篇简单的文章，读完后合上书，让你用汉语简单说一下文章大意，你肯定能说上来，如果让你用英语说一下这篇文章的大意，可能就有些困难了，因为我们读文章习惯性的会把它翻译成汉语，这样只记住汉语了，英语却没记住几个，克服这种现象的办法就是提高口语能力，就是每次读完一篇英语文章，就逼着自己用英语讲文章的大意，讲故事情节等，一开始很难，但慢慢就好了，慢慢的阅读能力提高了，对听力的提高非常有帮助，这些方法都是我从老师推荐给我们的晓鹏学习新浪里学到的，里面还有更详细的方法，我的英语听力题从刚开始只能得一两分提高到现在基本都得满分，相信你坚持后也会有提高的！
除了睡觉一直听听力，，我就不信你半个月提不上来，要发音准的听力
选择适当难度的模拟试题练习
其他3条回答
为您推荐：
其他类似问题
您可能关注的内容
中考英语听力的相关知识
换一换
回答问题，赢新手礼包快中考了，我一遍遍的练英语听力到底有没有用？？_百度知道
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。
快中考了，我一遍遍的练英语听力到底有没有用？？
我有更好的答案
应该每天听一点，10~40分钟，而且会自然而然地生成一种对英语听力的厌倦感！一遍遍听听力不但没有作用，反而会有副作用。
因为听英语听力过多，会让大脑疲劳你好，所以听力不宜一次性听得太多
我每天听一套英语听力题！20多分钟！怎么样？
可以，但是最好不要在自己疲劳，或者是厌烦的情况下，也就是说，不要强迫自己。找到听力的感觉就够了。
采纳率：53%
注意分析经验。再练的过程中，分析自己存在的问题，以及对自己的水平有所了解，不断树立自信
你家是哪的……现在还考听力？！
不能光听，要背，而且一次只听一张碟，别老是换
其他1条回答
为您推荐：
其他类似问题
英语听力的相关知识
换一换
回答问题，赢新手礼包2018北京中考改革说来就来，英语听力考试流程你熟悉吗?
2018年北京中考英语听力改革如期而至，对于今年第一次参加新中考英语听力的考生来说，最关心的问题就是新英语听力考试的流程是怎样的?今天启达教育就带大家一起看看新英语听力考试的流程以及需要注意的事项。
　　?新中考英语听力考试形式?
在新中考改革制度中的重中之重当属外语考试的改革，2018年北京中考英语共100分，其中60分为卷面考试成绩，40分为听力、口语考试分数。参加2018年中考的学生将有两次考试机会，最终可在两次成绩中择优录入中考总成绩。
2018年北京中考听力和口语考试两次考试机会时间，第一次考试时间为日(星期六)，第二次考试时间为日(星期六)。”一科两考“针对于英语科目在新高考政策下也同样施行，这一改革降低了考生发挥失常的风险也减少了考生考试的压力。
　　?听力考试的题型及分值计算?
虽然目前官网还没有给出明确的考试题型，但是在北京市委员会下发的实施方案中，标明了听说考试的题型和计分标准。
考试分值：分值为40分，
考试时间：30分钟，将在12月份和3月份进行2次测试，
成绩计算：取最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。
　　?听力考场信息?
在新建的考场内，看上去就像办公室里的“格子间”，一般会安排考试机器和备机器。为减少干扰，每个座位都设置了手动隔板，考试时拉出，这样，考生就可以处于一个相对安静、独立的空间。
外语听力标准化考场定位为“英语听说”考场，设备非常先进，尤其是电脑配置比较高。以往，计算机声卡主要是主板集成，这次则是独立的，能够确保听的部分不失真、不卡顿。同时，为考生配备了耳麦，能有效过滤环境背景杂音，更好地采集考生发出的声音，确保声音逼真。
考生进入正式考场前，先要进入备考室备考，在这里，学生们可以通过大屏幕了解考试要求，同时，考生们还要完成核验手续。据悉，考场除检查考生身份证、准考证等证件外，还配备了具有指纹识别等先进功能的设备，以及手机屏蔽装置。每台计算机上还安装有摄像头，可以实时监控考生在座位答题情况，避免考生更换座位，杜绝作弊。
真正进入考场前，考生还要接受金属探测器的检查。
此外，每拨考生进入考场时有入场通道，离开考场时走离场通道，这样，下一拨考生不会与考完的考生发生交叉，将漏题的可能性降到最低。
　　?听力考试流程?
(以下流程为江苏省英语听说考试流程，江苏省市教育深化改革比较早的一个省市，考试流程和机制都比较成熟，可供参考。)
1、开考前，每个参加考试的考生均需在候场区等候入场，候考区管理员对考生是否携带考试规定外物品进行了严格检查。考生须凭准考证和身份证和学籍卡进入考场，赴考前务必细致检查这些证件是否准备齐全。
2、考生在开考前5分钟进入考场，根据准考证上的座位号找到该号码对应的考试机就坐，并将准考证放在醒目位置由监考人员核对。开考后未进场的考生不得进入考场，考场内的考生也不得在该批次考试结束前退出考场。
备考室管理员会核对考生身份，发放准考证，确定缺考考生，在准考证存根上作缺考标记等工作，并向考生宣读“考试规则”、“考生上机注意事项”。
3、考生输入准考证号，计算机显示该准考证号所对应的考生姓名、性别、准考证号和照片，考生核对无误后，点击“确定”进入设备测试。
4、考生要正确佩戴耳机，耳机话筒距嘴最合适的距离是保持在2cm左右，距离不能太近(小于1cm),也不能太远(大于5cm)，话筒略低于嘴巴;不能随意用手触摸麦克风，以免录入噪音;在录音提示后才开始进行答题，不要抢答，以免录音不全而影响最终评分成绩。
录音设备测试：有的人在测试时全是绿线，但考试录音时全变成红线。这是因为在测音时环境音小，自己声音较小，而考试录音时，环境音大，自己的声音也不自觉地提高，导致录音线变红。如果红线不多，基本不影响录音，如果全部都是红线，则应留意。
对策：测音时声音稍大点;考试过程中留意录音线，全部都是红线时，适当调低音量。
5、设备测试完成后，系统进入等待考试开始界面。当所有考生完成设备测试、开考时间到达时，系统操作员下达开考指令，考试机进入开考倒计时正式开始考试。
考试开始后，考生不得自作主张操作机器程序。考试过程中如发生意外情况，考生一律举手报告监考人员解决。监考人员发现考生有严重违纪行为时，会取消其考试资格。
6、听力测试时，考生只需使用耳机收听题目，并用鼠标点击正确答案;口语测试时，考生只需对着麦克风答题，考试设备会自动对考生的口语回答进行录音。
考试过程中考生可以注意主界面右下方的倒计时显示，以便合理安排答题时间，控制好答题节奏。
7、考试结束时，考试系统将自动上传答卷。考生须等待数据信息上传完毕，在监考员的指令下统一离开考场。离场时不得关闭考试系统，不准在考试场所附近逗留或交谈。
　?听力和口语考试技巧?
以往中考，外语都是采取笔试的模式，新中考政策的改革，无疑是对我国考生听力及说英语方面的挑战。众所周知，我国英语教学采取EFL(English as a Foreign Language)教学，将英语作为一门外语学科进行教学。孩子多年英文单词的积累，语法的掌握只为了应对英语学科的考试，接受了那么多年的”哑巴式“英语教学，面对突如其来的改革，孩子们该如何应对呢?他们会在听力和口语考试中自如的开口讲英语吗?
1、在听之前先浏览题干，带着问题去听内容，抓住所听对话中的中点;
2、注意听句子的意思，确定该对话的人物关系、时间、地点，同时也要注意事件发生的时态;
3、平时掌握一些常用的交际用语，听时要判断出对话者的真实用途;
4、边听边记，在短文阅读当中，容易遗忘关键信息，适当的记录还是必要的;
5、听第二遍录音时，与第一遍信息进行核对，对答案选项进行排除法。
1、语速、语调适中，保持每分钟100至120个单词的标准速度;
2、朗读短文一定要保持完整，注意语句的停顿和节奏感;
3、尽量保持语句的正确性，即使读错了，不要慌，如果事件足够的话可以重新读一遍。
　　?听说考试常见问答?
　　中考英语听力考试时间?
答：2018年中考英语听力口语机考时间为日(星期六);第二次考试时间为日(星期六)。
谁需要参加中考英语考试?
参加2018年中考的所有考生均需要报名参加英语听说考试，2次测试，考生可以选择测试一次或者两次。推测大部分考生都会选择参加2次。
按照往年的惯例，中考报名一般是在每年的2月份进行，而英语听说第一次考试是安排在12月份，所以应该是学校组织报名，所有在校的2018考生都要参考英语听说考试。
英语听力考试难易如何?
目前，英语机考题型还没有公布，但是此次听说考试分值40分，30分钟时间。分值时间都同2017年一样，推测题型也同2017年听力题型类似，难易程度适中，因为第一年实行这项改革，推测题型不会太难。
中考时还考听力吗?
统一中考时，不会再考听力，去除听说后，英语笔试分值为60分，考试时间由也会相应的缩短。
机考对考生来说是利还是弊?
总体来说，是有利的，机考时每个考生一个耳机，自行把握时间，近距离更能听得清楚，同时2次测试，更能提高考生的分数。
责任编辑：
声明：本文由入驻搜狐号的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。
北京启达未来教育，聘请全职优秀教师，专注于中小学课外辅导以及配套图书的发行！
北京启达未来教育，聘请全职优秀教师，专注于中小学课外辅导以及配套图书的发行！
今日搜狐热点中考英语听力训练技巧
发布日期：&&&&&&访问量：
1中考 英语 听力训练技巧
当前，中学英语教学除注重学生基础知识、基本技能的培养，更要求侧重培养学生运用英语语言的能力。接下来小编告诉你中考英语听力训练技巧。
&听力能力测试有心理、瞬时、信息三个方面的效应，决定听力能力高低的关键在于能否尽快理解所听材料的内在联系，领会其大意，抓住其重点。&听力理解的语言材料有别于阅读材料，语言结构不如书面语言严谨，较接近我们日常生活中的口语表达，有犹豫、停顿、重复、思考、重音、略音、拖长音、被打断、语序颠倒等现象，句子简短，但内涵信息多。同学们回答听力试题时，除了听力涉及内容外，要特别注意说话人的语音、语气、语调等方面包含的信息。
对待听力测试也有一些技巧，注意这些技巧上的问题，可以使得同学们考试时心态更良好，答题更娴熟。听力在考试技巧上要注意以下几个方面：
1、稳定情绪，集中精力。心理素质的好坏直接影响到听力的理解。同学们应有一个良好的精神状态，在听时必须镇定自信、头脑清醒，沉着不乱，全神贯注，凝神谛听，以积极向上的心理准备，尽快进入答题状态。
2、审清题意，预测内容。如果自己对题目了如指掌，答题时就会从容不迫，有的放矢，不会因来不及读题而错过答题。因此，同学们应尽量利用&试卷分发&到&播放试音乐曲和试音材料&之间的时间，及时、迅速地阅读题目(题干和选项)，根据题目中所包含的信息来比较推测对话的内容，带着问题去听，有重点地去听。
3、捕捉信息，快速笔记。听录音时做好笔记，有助于记住所听内容。特别可防止对人名、地名、数字等听过即忘的现象，有时即使听力理解的能力很强，不做笔记也难以记住长段对话或passage中的全部细节，或对需推理、运算的结果来不及做出反应。笔记还可以抓住人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(howoften/soon)等信息，同学们可以按自己的方式来记这些内容，可以记关键词或可运用符号记录。尤其是审题阶段或预测确定的那些和听力问题相关的主题词，更要特别留意，加强捕捉这些关键信息。
4、抓住重点，果断答题。答题时切不可因为一个词听不清，就停下来琢磨一阵，这样，等反应过来时，录音的播放已经过了好几句，弄得顾此失彼。同学们应知道听力测试的&时效&性，听力测试不像笔试那样，有较长的时间去思考某一个问题，或者有选择地先易后难，只要录音一开始，考生只能按部就班地跟着录音往下听，千万不可为一个难题冥思苦想，而要果断地放过去，集中精力应付下一题。
5、分析推理，优化信息。测试时，并非所有的听力材料中的每个词、句子都能被自己听懂，这时同学们就要根据上下文或根据信息的前后联系来推理、分析、修正、判断、猜测词义或问题的答案。
2英语听力如何练习
英语听力学习：
第一：坚持听纯正的口音、地道的表达也会对自己的发音和口语有积极的帮助。
第二，所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话，绝对不能只听新闻英语。
第三，所选语音材料的难度应在自己的能力范围之内，当把这些语音转化为文字后，你应该能基本读懂。如果读不懂，换一段简单点的，否则，你恐怕要白白浪费时间。只有循序渐进，逐步加大难度，才能获得实质性的提高。
第四，所选语音材料最好是正常语速。有人练听力喜欢从慢速英语开始，我倒觉得大可不必，只要难度在你能力范围之内，完全可以大胆直接听原速。事实上，我更希望说话人语速飞快，这就好比跟比你跑得快的人赛跑更容易提高一样。
英语听力学习：
有了语音材料，应该在什么时候去听呢?
你有两种选：一种是利用零碎时间，如吃饭时、打扫清洁时、睡觉时等，在轻松愉快的氛围中随意地听。这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。
另一种是抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。由于我们与生俱来的惰性，大多数人会选择前者。一边享受美食，一边练听力，一举两得嘛，何必非要绷紧神经，绞尽脑汁地去听呢。起初，我也这么想，可后来实践证明，这种做法效果并不理想。我发现自己很难做到一心二用，当我吃饭时、打扫清洁时，我会一门心思扑在这件事上，至于收音机里讲了些什么，我是一概听不进去的。如果是睡觉时听，又往往听不了几句就会进入梦乡。相比之下，后一种听法虽然难度很大，实施过程十分痛苦，但只要咬牙坚持，将会在短时间内收到十分显著的效果。我是这样做的：选定一段语音材料，先完整地听一遍，尽量听懂主要意思，然后再逐句反复播放，必须听懂每一个单词，一遍不行十遍，十遍不行一百遍，直到听懂为止。
3中考英语听力练习最有效
第一，选择合适的听力材料很重要
其实练好听力并不是说买的材料越多，英语听力水平就会越好!选择适合的才是最重要的，中考可以多听新概念第二册。其次，多掌握一些听力背景知识。比如VOA新闻里面经常会出现的专有名词，包括一些地名，国家的名称还有一些英语俚语、习语以及惯用语等。一般要先听懂整体的大意，接着把握英语的语音语调，最后再来学习单词，语法。这样进行反复的练习，一定会大大提高英语听力水平。
第二，经常收看英语节目，多看电影
可以有选择性的收看自己感兴趣的英语节目，由视觉刺激来强化听觉，不管是对于练习听力还是口语都有很大的帮助。看英文电影是很多人的爱好之一。用能飞英语学习软件看英文电影学英语，不仅可以提高听力水平，也可以提升口语表达能力。刚开始大家尽量不要去看中文字幕，如果实在不懂看中文字幕也是可以提高英语水平的。
第三，任何训练坚持才是王道
英语是一门技术活!只有通过不断的练习，长期积累才能真正提高英语听力水平，不要指望&三天打鱼两天晒网&就能脱口而出一口流利的英语!
4中考英语听力应试策略
一、调节情绪，要保持良好心态
听力测试具有瞬时效应、信息效应和心理效应的特点，需要稳定心理才能沉着应答，发挥出正常的水平。在平常的听力训练当中，应排除杂念，集中精力，全身放松，充满信心，沉着冷静，保持最佳竞技状态。在考试时，遇到未听懂或未完全听懂的内容，对于实在没把握的内容，也应采用阅读理解的方法去推测。准确获取对话中的具体信息，如时间、地点、人物、数字、价钱等，它们在试题中占相当大的比例。这类题要求学生在听清、听懂信息的同时，还要对所听到的信息做简单的计算、时间比较、深层推理等。切忌听录音时在某一个词语上冥思苦想、耿耿于怀，打乱听后面内容的心理节奏。
二、学会善于预览，做到有的放矢
在听力测试过程中，考生在听完每段材料后都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。所以考生应充分利用播放录音的间隙，阅读每题的题干和选项，强记关键目标词语，充分利用题干、选项和自己的知识和经验，作适当的分析与推断，预先猜测对话或独白的内容，进而缩小&包围圈&，做到有的放矢。如果做听力选择题，所给选项句子较长，听前没有时间通读各句，此时可采用竖看方式比较各句间不同处，这样就能预测突破口，为听音辩题提供依据。
三、理解领会对话者的观点、态度及意图
常用的提问方式有:What does the speaker(woman) think of&?/How does the man(woman) feel about&?等等。听这类试题，我们首先要判断两个人的态度是否相同。如果不相同，我们要分清每个人对这件事情的看法，千万不能够混淆。另外说话人的态度是通过语气、语调等的变化体现出来的，因此，听的时候要仔细体会，理解对话的主旨大意。
四、学会取舍，紧盯关键词句
由于中考听力材料信息量大，速度较快，捕捉关键词句就成了英语听力的一个非常重要的环节。有些考生在做听力测试的过程中抓不住重点，盲目地逐词逐句地听，不免挂一漏万。其实，在听录音的过程中，只要捕捉到关键的词句就能基本找出问题的答案。关键词一般通过句子的重音和语调来强调，平时多训练可以掌握。
相关阅读
1234567891011121314151617181920
中考 英语 听力训练技巧英语听力如何练习中考英语听力练习最有效中考英语听力应试策略