2017助听器验配师考试试试题或者是试卷，有人有吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-11-16 03:41 标签： 助听器验配师资格证
助听器验配师考试四级、三级练习题（2017.06）
紧跟4月、5月
6月份还有验配师考试
这是考试不停的节奏
要考试的“学霸们”
接着看题做题吧
（参考答案在题末，别偷看答案哦）
? 四级练习题（注意：多选题哦）
1、根据听力测试结果，可以知道（ ）。
A、听力损失的程度，这就意味着应该针对不同的听力损失选择功率合适的助听器；
B、听力曲线的类型，这就要求在进行助听器选配时针对不同频段进行不同的增益选择；
C、听力损失的程度，这就要求在进行助听器选配时针对不同频段进行不同的增益选择；
D、舒适阈及不舒适阈的不同，这就要求对不同的人所设置的助听器的最大声输出是不同的；
E、听力曲线的类型，这就意味着应该针对不同的听力损失选择功率合适的助听器。
2、噪声性聋表现为双侧（ ）“V”形切迹。
A、3000 Hz；
B、4000 Hz；
C、5000 Hz；
D、6000 Hz；
E、7000 Hz。
3、关于耳印模材料说法正确的是（ ）。
A、应具有对人体无毒、对皮肤无刺激、凝固时间适中、易于与外耳皮肤分离、粘度适中、稳定性高等特点；
B、耳印模材料的粘度，是指耳印模材料在发生化学聚合反应前的粘稠性；
C、粘度低的材料易于注射，但不具有扩张耳道软骨部的能力；
D、粘度高的材料，具有扩张功能，在将材料注入耳道时，需要较小的压力；
E、耳印模材料主要分为两类：一类为藻酸盐材料，不可逆水胶体材料；另一味硅胶材料。
4、用电耳镜检查外耳道，应注意有无（ ）。
D、残余术腔；
5、选配助听器时，除了在验配软件上要输入患者的姓名、出生年月日，还必须输入（ ）。
C、舒适阈；
D、不舒适阈；
E、联系方式。
6、患者李某，发现佩戴助听器后，自己说话的声音大，像在桶里一样，我们在调试时应该（ ）。
A、降低整体增益；
B、降低高频增益；
C、降低低频增益；
D、打通气孔或增大通气孔直径；
E、以上均不是。
7、关于声级计中的计权网络，说法正确的是（ ）。
A、计权网络能模拟人耳的听觉特性；
B、计权网络能模拟人耳听觉在不同频率有相同的灵敏性；
C、通过计权网络测得的声压级为客观物理量的声级计；
D、通过计权网络测得的声压级是经过听感修正的声级计；
E、通过计权网络测得的声压级叫做计权声级或噪声级。
8、声级计中的频率计权网络有（ ）计权。
9、助听器的常见故障包括（ ）。
A、没有输出；
B、嘈杂或声音失真；
C、声反馈或漏声；
D、音调控制失常；
E、最大输出控制失常。
10、声道中可移动的部分有（ ）。
（三级“学霸”看过来↓↓↓）
? 三级练习题（单选题)
1、若言语识别率为75%，康复级别属于（ ）。
2、关于听觉康复评估的结果分析和建议有误的是（ ）。
A、对最适助听效果的听力障碍者，助听效果已达到最优化，在康复过程中应建立听觉中枢优势；
B、对适合及较适合助听效果的听力障碍者，在康复过程中应该注意以看话为主以听觉为辅的原则进行听觉语言学习；
C、对二级和三级康复级别的听力障碍者，在听觉训练中要有针对性地对易错音、易混音强化训练，尤其将这些音与词汇句子结合训练效果更好；
D、每天的音乐欣赏对于二级、三级康复效果的听障者来说非常必要，节奏明快的音乐有利于听觉神经突触活化，长期坚持可使听敏度提高；
E、对看话助听效果的听力障碍者，充分利用其听觉补偿和视觉代偿功能进行听觉语言学习。
3、关于声场言语听觉评估过程的说法有误的是（ ）。
A、评估室经吸音处理室内本底噪声≤45 dB A；
B、扬声器距离参考测试点位置信号声控制在30 dB SPL；
C、扬声器位于测试者1 m远，成45°角水平位置；
D、被试者坐于参考测试点位置，封闭项测试可依据该系统发出的测试语音指出相应图片；
E、评估结果和康复指导建议计算机可自动形成，也可测试者手动制定，并可随时通过该系统打印出来。
4、下列不属于构成语言基本内容四要素的是（ ）。
5、健听儿童前语言期的辨音水平处于（ ）。
A、0~4个月；
B、4~8个月；
C、8~12个月；
D、12~15个月；
E、15~18个月。
6、听觉发育的过程正确的是（ ）。
A、听觉识别→听觉理解→听觉察知→听觉分辨；
B、听觉理解→听觉察知→听觉识别→听觉分辨；
C、听觉察知→听觉分辨→听觉识别→听觉理解；
D、听觉察知→听觉分辨→听觉理解→听觉识别；
E、听觉察知→听觉理解→听觉分辨→听觉识别。
7、健听儿童单音发声阶段是指（ ）。
A、0~4个月；
B、4~10个月；
C、8~12个月；
D、12~15个月；
E、15~18个月。
8、健听儿童音节发声中出现较多的多叠双音节词和多音节现象出现在（ ）。
A、3个月之后；
B、4个月之后；
C、5个月之后；
D、6个月之后；
E、8个月之后。
9、符合健听儿童在10~18个月交际功能的是（ ）。
A、在生理需要得到满足后，对成人的逗弄报以微笑，用偶偶作声来吸引抚养者的注意；
B、对成人的话语逗弄给予语音应答，仿佛开始进行说话交谈；
C、用语音与成人“对话”时，婴儿呈现与成人轮流说的倾向；
D、逐渐学会使用不同的语调来表达自己的态度；
E、出现坚持表达个人意愿的倾向。
10、健听儿童（ ）岁时开始出现语音意识。
D、2~3岁；
（对下答案，加深印象！）
本期听力师园地练习题参考答案如下，欢迎留言指正：
四级练习题：
1~5：ABD, ABD, ABCE, ABCDE, ABD；
6~10：CD, ADE, ABC, ABCDE, ABDE
三级练习题：
1~5：CBBDA；
6~10：CADED
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