SAT考试经验分享：各科备考方案-坦途教育网
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SAT考试经验分享：各科备考方案
14:53:06来源：SAT考试网
导读：坦途网SAT考试频道为大家带来SAT考试经验分享系列，本文主题：各科备考方案，这样的经验分享是不是很有吸引力呢？不要着急，下面就让我们一起来走进这位学员的学习经验中！
：SAT考试经验分享：各科备考方案
写作，个人觉得准备一个星期够了，如果不要考满分的话。如果要满分基本上要准备大量的历史和现实的材料，如果有时间OK，如果没有时间，其实不必把重点放在这个上面，因为写作部分很多学校都是分开算的，而且作文只占30%，所以12分里面差一两分减少的分值很小，而提高一两分却很困难。
还有一个要点，就是要练习写作的速度。现在SAT考试人多，改试卷的人看写作也是大致看一下，有统计显示写作字的多少和分数成正相关。
有些中国高考作文的写作方法——开头和每段初要写的精彩，还是很有用的。写作还是要靠多写，反正也就20来分钟，每天写一篇练练笔好了。倒是积累材料会浪费挺多时间的，但是算在快速阅读以内了吧。
SAT阅读是中国学生最难搞定的一部分，单词量大，阅读速度要求很高，所以复习的时候最痛苦。
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阅读有很多技巧，但是我自己觉得不是很实用，还是老老实实加强阅读能力比较现实一点。
首先说一下到底是先看题目还是先看文章——我个人认为在TOEFL看文章先，在SAT先看题吧。
SAT题目一般会指明要看的段落，标记重点能增加阅读的速度。然后如果要加大阅读速度的话，某老师强烈推荐Harry Potter的全集，当然我认为应该看一些有助于写作和阅读背景理解的材料会比较好，不过会很无聊的啦。
单词，放到最后说是因为它是重中之重，如果没有一定的单词量一般是考不到2000分以上的。如果要报班的话也应该先背完单词再报。
单词一般要在复习期前2个月左右开始背，但是在考前前一天也不应该停止，吧自己不熟和从考题中抄下来的单词拿出来背。其实考题中出现的单词并不多，认识就是认识，不认识就是不认识，然而如果不认识的话就会花时间去猜，这样影响了后面宝贵的阅读时间。
P背单词可以先背词根词缀记忆法，然后背红宝书，然后背BARRON，然后背那些常考词汇。当然这个是基于时间极其充裕的条件下的，我只是背了常考词汇而已。
语法方面BARRON或者其他的教学参考书上都整理的相当好，而且对于中国学生来说语法得个满分不是件难事。
主要要快速辨别语法的种类。最恶心的地方就是，语法有一个no error的选项，而且如果选错的话要扣1/4的分数。所以辨别本句错在哪里——是哪个语法错了，是练习的要点。语法题一般单词量要求不大，做起来又快，所以复习起来还是比较EASY的。
以上就是为大家带来考试经验，找到属于自己的学习技巧，你的成绩定会提升。最后，祝各位考生顺利通过考试，完成目标！
温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，坦途网提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！
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SAT备考后期，到底该刷单词还是刷题？
在10月SAT之后，今年就剩下11月和12月两场考试了，那么在备考后期，到底该把重心放在单词还是放在题目上呢？对于sat备考后期应用什么样的sat备考方法比较科学呢？今天针对这系列问题武汉小马过河教育给大家支支招。　一、备考后期，该背单词还是刷题？&　　这个问题没有非黑即白的回答。&　　关于刷题：没有单词量作为基础，通篇文章全是生词的话，不管这篇文章属于什么题材，看起来都像是一篇藏语文章，只有纸上的淡淡的墨香比较熟悉，其他一律蒙圈。&　　关于背单词：除了初高中3000左右最基本的词汇需要死记硬背打牢基础，进一步的单词记忆如果不结合文章和语境的话，背下来的单词顶多只算识记：在阅读文章中看见它能够认识，但是抛开阅读文章，这些单词就成为了休眠单词，沉沉地睡了过去，直到下次看见它才会模模糊糊地想起来，更不要说把这些单词用到写作当中，写出用词地道的句子，但是想要申请排名靠前的学校，SAT作文又是必不可少的，所以，对于考试压力还不大的学生来说，在平时阅读时就开始积累单词，将出现生词的句子抄写下来，模仿原句造一个自己的句子，下次遇到这个单词，大概不会觉得非常生疏，如果有幸可以在阅读文章中多看见几次这个单词，可能就很难忘记它的意思和用法了。&　　对于即将考试的学生来说; 首先还是需要高频多次地背SAT核心单词，毕竟一篇文章的中心思想和感情色彩还是通过核心词汇表达出来的；在背单词的基础上尽量多读文章，在上下文中强化对单词的记忆和理解并熟悉各类型文章的出题套路。&　　这里给大家补充一些背单词的误区：&　　误区一：词汇背诵从“A”走到“Z”&　　世界上最遥远的距离就是词汇从A背到Z,却永远驻足在了序列A, 所谓的止步不前大概说的就是这种情况了，建议考生采取乱序的背诵方式或者是以意群为基础，将单词串起来记忆。&　　误区二：SAT词汇死记硬背效率低&　　有的高中生词汇记忆的方法还停留采用小学初中的背诵方式，我们的记忆力已经过了黄金时期，这种背诵方式只会是效率低，费时间;更好的方式是采取有效的记忆法，比如：联想记忆法，拆分记忆法的等。&　　误区三：采用抄写的方式记单词&　　每当遇到一个新单词的时候，很多的同学，尤其是较用功的同学，往往会采用一种抄写记忆的方法，这种方法不仅耽误时间和精力，更重要的是这种做法没有明显的实际效果。其实和误区二的方法一样费力不讨好。&　　误区四：SAT词汇贪多嚼不烂&　　SAT考试是有重点词汇的，真题里反复出现的大约是1000个单词。所以考生在考前应该重点掌握SAT核心词汇，不要盲目的将词典里的意思全盘接受或者记些很偏很难的解释，应该要尽量减少记忆负担，集中记忆重点考察的意思。&　　误区五：单词意思停留在表面&　　很多同学在背单词的时候只满足于掌握好这个单词简单的中文意思就可以了，对于这个单词的具体用法以及短语搭配并不去重视。这里要重视的是SAT对词汇的考生都是放在句子和文章中的，因此对词汇的理解不能停留在表面。&　　二、阅读技巧&　　做惯托福阅读的学生可能会说，托福阅读题可以带入关键词定位，准确定位后联系前后一两句大概就可以得出答案。但是SAT阅读，如果单靠两三句话是基本判断不出一道题的答案的，特别是文学类的文章，可能会涉及到人物的对话，仅仅看与题目相关的文字很容易出现断章取义的情况，所以还是建议学生整体读完文章，对文章讲述的背景，主旨和感情基调掌握清楚之后再下手做题，多半就八九不离十了。&　　历史类文章也是学生觉得烫手的“山芋”，针对这类文章，和文学类文章相似，不必字斟句酌把每个字都读得十一分懂，只需要首先了解作者演讲的主题到底是倡导女权，维护黑人奴隶还是号召西进运动，开疆拓土，搞清楚作者的主张和爱恨倾向，那么做题不至于会找不到方向。剩下的细节题在抓住主题的前提下也可以迎刃而解了。其实所谓的技巧真的就只是看出作者写作的意图，细节题无外乎考的都是作者为了达到这样的意图使用到的一些手段而已。&　　三、备考时间安排&　　要考SAT的同学，在托福备考的过程中（高一开始），可以把一些简单的英文小说，比如马克吐温的《汤姆索亚历险记》等当做兴趣读本，熟悉文学作者的写作风格。&　　同时，拿出老SAT的语法题，一题不落地刷一遍，不懂的可以买本语法书自行查漏补缺或问老师，务必要把每个语法点搞懂，后期会发现阅读中的长难句根本不可能成为绊脚石；等词汇量增加后（高二开始）就可以接触《经济学人》等比较严肃的报刊杂志和美国历史相关的书籍了，在阅读过程中遇到某个不懂的话题可以马上去维基百科搜索相关信息，这样可以为SAT社科、科学和历史类文章的阅读打下基础，加深对各类背景知识的理解。高一高二搞定标化考试，高三就可以把中心放在学校申请上啦。&　　以上即是本次小马过河教育为各位sat考试总结的sat备考后期学习技巧，希望考生们在后期备考中能够学习本文的学习方法并且能够应用到平日的练习当中。如需了解释更多sat备考资讯，敬请关注武汉教育官网&
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转藏至我的藏点为什么我说新SAT中单纯背单词不再灵验？
SAT厉行改革，新版题型2016年春季就推出，这在很大程度上改变了中国留美学子的游戏规则。为什么？中国学子受应试教育之害，往往一心扑在狭隘的应试技巧上。
我曾碰到些英文程度相当不错的孩子，居然跟我说自己在准备雅思，考不了托福或SAT；或在准备托福和SAT，考不了雅思。我纳闷：难道这些不都是英语考试吗？
学了这么多年的英文，而且程度确实已经很不错，只能考一种？在他们看来，他们不是在学英语，而是在学考试。好象雅思考代表着一种语言，托福就是另一种。家长 告诉我：孩子的国际学校里，分什么“美国党”、“英国党”等等。选定了什么留学方向，就入什么“党”，专心准备“入党”考试，中途“叛党”是绝对不行的。 其实，这个“党”那个“党”，说白了全是“应试党”。
SAT突然大规模改变题型，而且这种改变是历史上最彻底的一次。这说明莘莘学子们虽然对“党”忠心耿耿，但这个“党”“变颜色”了，过去准备的那套题型不管用了。“美国高考”推出新版，你要重新准备了，甚至许多人根本不知道怎么准备。不能不说，这是对“应试教育”的一种惩罚。
按说，这种惩罚早晚会来。这次SAT的大动作不是第一次，也不会是最后一次。道理很简单：美国教育不是应试型的，甚至可以说是反应试型的。可惜，中国的老师和家长，所能理解的只有应试教育，于是就用应试那套来教育孩子。SAT本身，就有着内在的反应试机制。
当这种机制不断被培训机构破解时，自然会全面更新。我相信，那些因为SAT改变题型而发挥失常的受害者，都是自作自受。考试的设计者一直在警告你不要执迷于应试。说了一千遍你不听，现在该怪谁？
那么，怎么对付新版的“美国高考”？还是用美国的办法来对付，即通过大量的阅读实践吸收知识、磨练思想，在这个过程中学会灵活地掌握语言。这是我在美国的大学里十年如一日一直在教的，也是我对中国学生的教导。我相信，那些肯听这些劝告的，现在开始尝到了甜头。
先说SAT改革的第一项，即取消冷僻的单词。这一点，我象许多在大学教书的人一样有所保留。
比如depreciatory，其实就是depreciate（贬值、贬低的意思）的形容词形式，在大学阅读材料中司空见惯，怎么能被归入冷僻词汇而不考呢？
不过，对于大部分高中生来说，这些词汇不会在他们接触的阅读中大量地出现。一般的学生，对这类词难以通过阅读自然记住，要掌握只有背。考试不应该鼓励学生背单词。我在美国读书教书二十年，碰到许多英文非常精到的美国人和英国人，没听说他们之中有任何一位背过单词。
不要“背单词”？
现在投到我门下的中国学生，被告知的第一件事就是不要背单词，要把用来背单词的时间花在大量阅读上。阅读量大了，自然就会积累许多单词，而且这些单词大多能活学活用。
普通的词汇，仅常用意义往往就有十几条。这样的词汇出现在文章不同的语境中，可能都是不同的意思。跟着文章读、查字典、思索每个单词在不同语境中的含义，不仅能够通过这些单词的重复出现而记住，还能掌握每个单词的不同含义。
你再看看托福、SAT的词汇表：每个词下面一般就两三条释义。我重申英语中的一个规律：
所谓难的（比如字母多的）、冷僻的单词，多是专业用语，用得少，故而意思也都很精确、很狭隘，最多也就有两三个意思。
常用词汇，顾名思义就是用得多，各种场合都出现，于是导致字义丰富。
拿中文作个例子，“火”是很常用的词汇，大家都用。网上突然出现一句：“这本书真火！”靠背单词学中文的老外会觉得是什么意思？他可能以为这本书被火烧了。你再说“这么书灌水了”，意思是这本书内容太不扎实。背单词的老外一看，最多猜出那本书肯定湿了。
这两个句子，如果你用很正式的语言说“这么书销量巨大”、“这本书包含了太多不实的内容”，那么对于一个外国人来说，“销量”肯定不如“火”常用，“不实”这个抽象的词，看似比“水”要难不少。但是，他如果靠背单词学中文，碰到“销量”和“不实”不会有什么歧义，大致能知道句子说的是什么。但碰到更简单的“火”和“水”字，反而晕了。
改革的意义
由此，我们可以理解SAT题型变革在词汇上的意义。你拿着词汇表背，最多记住两三个意思。对于普通单词来说，那仅仅是其意思的冰山一角，你自以为懂了，其实大部分不懂。至于那些中美学生都不认识的生僻词汇，第一是大家都要背，中国学生没有什么劣势，第二是背会了以后确实差不多就是会了，因为那种词的定义确实很狭窄，你不会漏下十几种自己不知道的意思。
善背单词的中国学生，在旧版SAT考试中也许靠着海量词汇表现不错。但普通词汇的各种活用，只能通过阅读来掌握。题型这么一改，那些一天到晚背单词、演练题型而不注意大量阅读的学生，当然要倒霉。从SAT新题型设计者给出的示范性考题以及在2015年底按照新题型出台的SAT简化版PSAT看来，生僻词汇确实少了。但是，对“简单”词汇的多义性的考察则大大加强了。
本文转自薛涌
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SAT备考阶段刷题还是背单词
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经过多年的考试,相信每个人都有自己固有的做题方式,那么作为SAT考生,为能拿到令自己满意的分数,在备考阶段是以刷题积累经验还是以背单词积累词汇量,下面文都小编将为你找到答案。
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