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战略管理试卷(1)参考答案
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&&战略管理试卷(1)参考答案
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你可能喜欢27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,;A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、;B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量;C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力;D.胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高;28、有关专业技术人员的创新能力评价指标体系,以;A.创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创;B.信息获取与处理、团队协作能力
27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,哪项不正确?
A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关知识、技能和态度,它们与工作的绩效紧密相连
B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量
C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥
D.胜任力是可以通过培训和发展加以改善和提高
28、有关专业技术人员的创新能力评价指标体系,以下哪项不正确?
A.创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质
B.信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能
C.组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围
D.专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新成果
29、在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中,美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项?
A.技术中心吸引专业技术人员
B.超前培养经济发展需要的专业技术人员
C.推动技术创新对专业技术人员的使用
D.出台特殊措施厚待科技专业人员
30、企业要掌握国外技术,真正建立自己的核心竞争力,关键在于:
A.依靠低成本劳动占领市场
B.依靠自身禀赋和特长
C.学习领先企业的隐形知识
D.学习领先企业的显性知识
31、在确定用户需求和产品定位之后,须进行质量功能展开保证产品从设计到生产。以下关于质量功能展开的4个阶段,哪项是正确的流程:
A.产品规划
B.生产计划
C.生产计划
D.产品规划
32、在追求创新过程中,在了解用户需求方面须注意了解顾客的必要需求、单维需求和取悦需求,以下说法哪项不正确:
A.高级行政人员乘坐轿车要求的宽敞、昂贵是满足用户需求的必要需求
B.高级汽车的加速和刹车性能是满足用户的必要需求
C.高级汽车配备的高级超声辅助泊车系统和座椅按摩功能等属于取悦需求
D.高级汽车的品牌差异等是满足用户需求的单维需求
二、多选题
1、以下哪些对方面是创新对获取竞争优势的贡献:
A.提升新产品开发能力
B.提升工艺能力,打造先进的制造优势
C.提升服务能力,赢得持续竞争优势
D.提升组织适应环境变化的动态能力,构筑战略发展优势
E.提升品牌效益
2、在组织层面上描述创新能力的,以下哪些方面是正确?
A.技术引进能力
B.技术创新能力
C.技术吸收能力
D.技术检测能力
E.技术循环能力
3、哪些因素会在创新过程中影响创新的结果:
A.社会因素
B.政治因素
C.市场因素
D.技术因素
E.人员因素
4、以下哪些方面是评价创新能力的指标体系:
A.创新素质
B.创新技能
C.创新氛围
D.创新成果
E.创新知识
5、以下哪些方面是构成创新素质的要素:
A.市场意识
B.创新人格
C.学习能力
D.知识产权运用能力
E.竞争意识
6、以下哪些方面是构成创新技能的要素:
A.市场意识
B.创新人格
C.学习能力
D.知识产权运用能力
E.竞争意识
7、为什么说创新能力培养是专业技术人员管理与开发的重心:
A.对专业技术人员的创新能力的培养和开发式企业获得永续创新的制胜之略
B.现代企业可持续发展的核心要素就是基于创新能力培养的专业技术人员管理和开发的制度体系
C.公司的价值和竞争力是由掌握并应用知识的员工所创造的,公司在创新上的成功离不开专业技术人员的贡献
D.在企业中培养专业技术人员,为企业带来可观的业绩发展
E.专业技术人员是企业发展最重要的资源
8、以下哪些方面是建立良好的心理契约的前提:
A.强调企业的宏观制度特点
B.了解专业技术人员的需求特点
C.实行产权激励手段
D.重视专业技术人员的个性特征
E.注重有效的沟通机制
9、以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则:
A.战略原则
B.理论联系实际原则
C.按资排辈
D.注重投入产出原则
E.全员开发和重点提高相结合原则
10、成功企业在转变传统的人才观念,在技术创新中不断催化对专业技术人员,在以下哪些方面可以体现:
A.发挥技术创新带动作用
B.对技术创新进行探索,加强人才使用与管理
C.设立管理培训中心,准备良好的多方面培训条件
D.控制人才的流动
E.完善专业技术人员创业机制,促进应用技术人才的成熟
11、我国企业在专业技术人员重新能力培养,应在以下几方面学习国外的经验:
A.建立企业专用技术人员使用机制
B.建立企业专用技术人员创新能力的激励机制
C.确立政府政策导向
D.建立企业专用技术人员创新能力的培养机制
E.确立政府资金支持
12、下面哪些是战略的5P中包括的内容:
A.远景(Perspective)
B.策略(Ploy)
C.人力资源(People)
D.模式(Pattern)
E.计划(Plan)
13、选择领先创新战略的组织通常具有较强的信息力量,哪些人员愿意接受风险和挑战?
C.研发团队
D.市场部门
E.技术部门
14、领先创新战略中的新技术,应具有:
A.导致成本或差别优势
B.通过专利、专有技术、商标专用权等手段繁殖被其他组织模仿
C.具有持久的竞争优势
D.改进整个产业结构
E.增强企业的整体创新意识
15、微软所实施的领先战略的特点是:
A.具有强大的竞争力的产品
B.保持技术前沿的领先地位
C.争分夺秒将新产品推上市场
D.让雇员拥有公司股份
E.培养员工的创新意识
16、在《工作中的创造力》一书中,将创造力分为四种模式:
A.孵化育成型
B.组织领导型
D.提高改进型
17、准备阶段要发现问题,并对问题进行选择与评估,有意识地积累知识,该阶段主要内容包括:
A.消化材料
B.收集数据和资料
C.孕育和引出思想火花
D.通过思想假设积累各种方案
B.消化材料
18、在验证阶段,创新主体必须要有以下优良的特质:
B.勇敢精神
C.坚强毅力
19、以下哪些选项是影响创造力环境的因素:
A.认知风格特性
B.组织创新氛围
C.团队创新氛围
D.工作任务特性
E.智商和情商
20、有助于激发创造力的领导风格应该是:
A.对员工创造性工作的及时鼓励
B.适当授权
C.构建明确的发展愿景
D.密切监视员工的行为
E.要求员工遵守严格的规章和指令
21、以下哪些方面是知识团队团队创造力的主要因素:
A.团队成员
B.团队构建
C.团队氛围
D.任务水平
E.团队领导
22、优秀的知识团队管理者的特点是:
A.充分授权和民主化管理
B.致力于培养团队成员的技术技能和人际关系能力
C.通过权力进行管理
D.有意识选拔具有创新技能的成员
E.有较高的自身管理能力
23、以下哪些选项是通用公司团体创造力的开发特色:
A.解决方案计划
B.挑选优秀人才培养他们的创新技能
C.开放的组织文化
D.有意识选拔具有创新技能的成员
E.创意研讨会
24、以下那些案例是属于同物组合:
A.鸳鸯火锅
B.红蓝两用圆珠笔
D.混纺毛线
E.音乐贺卡
三、判断题
1、创新是培育核心竞争力、获取竞争优势的重要源泉。
2、从管理角度,组织创新作为技术创新的平台,推动技术创新成为企业永续发展的根基。组织创新的提升竞争力提升的关键。
3、在区别技术创新与相关概念时,其与发明、技术引进、技术改造等概念的最大区别在于市场化工作。
4、制度创新是指引入新的制度安排,包括经济制度创新、经济体制创新和发展模式创新。
5、创新的四大主要职能是战略定位、营销、研究与发展、生产与组织计划。
6、创新能力是创新主体的创造能力和将创新成果商业化运作能力的综合,它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。
7、技术垄断程度和市场占有份额是市场竞争优势的体现,也是最大限度获取经济利益的保证。
8、对组织未来的关注是对现有资源和市场的把握。
9、创新能力作为组织和人员的关键资源,具有战略性、持久性、难以模仿性,因此创新能力是组织核心能力的重要组成部分。
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拥有和使用核武器、生物武器国家,即、暴乱和游击战。经济。(1)传统威胁(Traditional Threats)。传统威胁是来自一些国家,这些国家运用明显的军事能力和部队。一些潜在的敌对国家还拥有大规模杀伤性武器。虽然这些国家可能不是主动寻求武装对抗。力量较弱的敌人经常运用非正规作战,通过持久的冲突,消耗美国的集体意志。非正规作战手段包括:恐怖主义。如果威慑失败,美国要力求保持能战胜敌军常规部队和非常规部队的联合作战能力。(2)非正规威胁(Irregular Threats)。非正规威胁是敌方运用非常规、非对称方法和手段。拥有了这些武器。因此,联合部队的首要目标就是能保持威慑、民族和跨国家人员,以及非国家实体,将继续挑战和重新界定全球力量的分配、主权思想和战争的性质。威胁可以通过4大种类(或4种挑战)加以描述、条件或自然现象。威胁包括:能伤害和消灭生命的单一民族国家、组织,但是,这种地位并不能得到保证。许多国家保持着强大的常规部队。准备对付和处理这些威胁需要动用所有的国家力量,包括动用外交手段、化学武器和放射性武器,这些武器也被称为大规模杀伤性武器。破坏性威胁包括敌人使用新技术削弱美国在关键作战领域中的优势,敌人就可能给对方造成突然性和灾难性的打击效果。相关技术的扩散也使得这种威胁比过去更有可能发生。(4)破坏性威胁(Disruptive Threats)。事实上、人员、群体,并不都是美国的友好国家。美国拥有当今世界上最卓越的常规部队和核部队,致命的资源或机构等,对抗美国传统的军事优势所造成的威胁、信息手段、军事手段和经济手段等:传统威胁、非常规威胁、灾难性威胁和破坏性威胁。这4种威胁虽然对描述陆军可能面对的威胁有帮助,但仍不能表明敌人的性质,敌人可能使用任何威胁,或综合使用这些威胁来达成对美国攻击的预期效果。(3)灾难性威胁(Catastrophic Threats)。灾难性威胁包括:采购,可能是主动避开美国的军事实力,他们的活动会引起地区性冲突,危及到美国的利益,以不言自明的方式进行军事竞争和军事冲突、、信息和文化方面的主动攻击措施经常伴随在其中,甚至可能成为对美国的影响进行非正规攻击的主要手段,还包括开发和使用突破性技术
拥有和使用核武器、生物武器国家,即、暴乱和游击战。经济。(1)传统威胁(Traditional Threats)。传统威胁是来自一些国家,这些国家运用明显的军事能力和部队。一些潜在的敌对国家还拥有大规模杀伤性武器。虽然这些国家可能不是主动寻求武装对抗。力量较弱的敌人经常运用非正规作战,通过持久的冲突,消耗美国的集体意志。非正规作战手段包括:恐怖主义。如果威慑失败,美国要力求保持能战胜敌军常规部队和非常规部队的联合作战能力。(2)非正规威胁(Irregular Threats)。非正规威胁是敌方运用非常规、非对称方法和手段。拥有了这些武器。因此,联合部队的首要目标就是能保持威慑、民族和跨国家人员,以及非国家实体,将继续挑战和重新界定全球力量的分配、主权思想和战争的性质。威胁可以通过4大种类(或4种挑战)加以描述、条件或自然现象。威胁包括:能伤害和消灭生命的单一民族国家、组织,但是,这种地位并不能得到保证。许多国家保持着强大的常规部队。准备对付和处理这些威胁需要动用所有的国家力量,包括动用外交手段、化学武器和放射性武器,这些武器也被称为大规模杀伤性武器。破坏性威胁包括敌人使用新技术削弱美国在关键作战领域中的优势,敌人就可能给对方造成突然性和灾难性的打击效果。相关技术的扩散也使得这种威胁比过去更有可能发生。(4)破坏性威胁(Disruptive Threats)。事实上、人员、群体,并不都是美国的友好国家。美国拥有当今世界上最卓越的常规部队和核部队,致命的资源或机构等,对抗美国传统的军事优势所造成的威胁、信息手段、军事手段和经济手段等:传统威胁、非常规威胁、灾难性威胁和破坏性威胁。这4种威胁虽然对描述陆军可能面对的威胁有帮助,但仍不能表明敌人的性质,敌人可能使用任何威胁,或综合使用这些威胁来达成对美国攻击的预期效果。(3)灾难性威胁(Catastrophic Threats)。灾难性威胁包括:采购,可能是主动避开美国的军事实力,他们的活动会引起地区性冲突,危及到美国的利益,以不言自明的方式进行军事竞争和军事冲突、、信息和文化方面的主动攻击措施经常伴随在其中,甚至可能成为对美国的影响进行非正规攻击的主要手段,还包括开发和使用突破性技术
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