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金奕教育科技有限公司是一家集团型企业，其前身是辽宁金鹏集团，2017年1月更名为金奕教育集团，集团注册资金5000万元人民币，是一家集职业教育、学历提升、资格认证、劳务派遣、人事外包、教育咨询、网络教育、影视传媒为一体的集团企业，金奕教育科技下设五大产业模块，分别为沈阳市金鹏职业培训学校、沈阳金鹏程劳务派遣有限公司、沈阳金鹏教育咨询地方分公司，金奕网校、沈阳金奕影视传媒有限公司，整个贯穿了教育咨询、招生顾问、职业教育、就业指导、劳务外包等领域，形成了一个良好的职业教育循环体系。集团旗下10余家子公司遍及沈阳、营口、本溪、铁岭、辽阳等7个城市，覆盖辽宁省内大部分地区，辽宁金鹏集团致力于打造省内一流的知名教育品牌。 集团坚持“合作、共赢”的原则，与150余家大中型企业建立校企合作关系，每年向企业输送人才达1000余人，就业率高达100％。金鹏职校开设高铁客运服务、汽车维修、安检员、话务员等专业，为企业培养了大批高素质、高技能人才。同时集团与大连医科大学、辽宁理工学院、渤海大学等15所院校建立联合办学，开办高等教育自考班、成人高考班等，为学生提供学历晋升的机会和平台。金奕集团将以高质量的教学体系、严格的管理机制、无忧的就业保障、广阔的发展空间回馈于家长和社会，将“先做人，后做事”的职业品德传递给每一个金鹏学子。 “以人才促发展，以发展铸英才”,金奕集团注重人才的培养与发掘。金奕人与时俱进，开拓创新，在最强劲领导班子的带领下，大力发展职业教育，拓展产业结构，采用最领先的教育理念，最优质的服务意识，最全面的发展方向，打造金奕教育集团品牌效益。预计2年内上市，成为省内最具影响力的职业教育机构领头军。
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规模：50-150人
性质：民营/私营企业/非上市公司
地址：辽宁省沈阳市沈北新区正良一路21-2号
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京公网安备21金奕网校是金奕教育集团旗下的在线教育品牌，也是国内最先将教育与就业相结合的网校，打开了网络教育的新篇章。金奕网校集职业技能提升、学历考试、资格证考试、企业招聘、在职人员技能提升于一体，全方位的满足了学员“学与业”的一切需要，做到了为你的未来保驾护航。
金奕网校是通过互联网技术，实现校外教学的完整过程；只要具备上网条件即可以在任何时间、任何地点接入互联网，自主地选择学习内容。教与学的过程也不一定必须是同时进行的。网络教育最大限度地突破了传统教育的时空限制。相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式，它的特点是：学生与教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行教学；信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比，远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制；提供更多的学习机会；扩大教学规模；提高教学质量；降低教学的成本。基于网络教育的特点和优势，已成为将来一种学习的主流趋势。
热门专业，企业急需
目前重点专业主要有：地铁安检、机场地勤、汽车维修、平面设计、钢琴、舞蹈、话务员、影视后期制作、主持人
校企合作，100%就业
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公司上市需满足什么条件？
09:29&&来源： |
　　一、公司的主体资格
　　从公司的组织形式上看，公司分为有限责任公司和股份有限公司。只有股份公司才具备上市的基础条件。因此，如果有限责任公司有上市的发展需要，首先进行的就是股份制改造，将有限责任公司改造成股份有限公司。如果有限责任公司不改造成股份有限公可，有限责任公司本身是不能上市的。
　　1.从公司的经营状态看
　　（1）对公司的经营期限有严格要求，公司必须持续经营3年以上。由有限责任公司按原账面净资产整体折股，改制变更设立的股份有限公司的经营期限可以连续计算。
　　（2）公司的生产经营范围要合法、合规，并且符合国家的产业政策。
　　（3）公司最近3年的主营业务和董事、高级管理人员未发生重大变化。
　　2.从公司的设立上看
　　公司的股东出资按时到位，不存在虚假出资的情况，如发起人或者股东以实物出资的，应当办理完成财产所有权的转移手续，即已经将出资的财产由出资人名下转移到公司名下。公司的股权清晰，不存在权属争议。
　　3.从公司的艘本数额来看
　　公司的注册登记显示的注册资本不少于3000 万元，公司公开发行的股份达到公司股份总数的25%以上；公司股本总额超过人民币4亿元的，公开发行股份的比例为10%以上。
　　二、公司的独立性
　　公司的独立性主要是考察公司是否被大股东、实际控制人非法控制，是否侵犯了中小股东的合法权益，公司在独立性方面应当符合以下条件：
　　（1）公司应当有自己的资产并且该资产与公司的生产经营相配套。
　　（2）公司的人员独立、公司的总经理、副总经理、财务总监、董事会秘书等高级管理人员未在控股股东公司任职；公司应当有自己的员工。
　　（3）公司的财务独立，公司要有自己的财务体系，能够独立作出财务决策，有自己独立的银行账户，不存在与控股股东共用银行账户的情形。
　　（4）公司的业务独立。公司与控股股东、实际控制人之间不存在不正当的关联交易，公司业务不依赖于控股股东或者实际控制人。
　　三、公司规范运行
　　公司已经依法建立了股尔大会、董事会、监事会等决策机构，并制订了股东大会议事规则、董事会议事规则和监事会议事规则，公司能够按照制度规范运行。公司的董事、监事和高级管理人员没有受过严重的行政处罚，也没有受过刑事处罚、公司自身在上市前的最近36个月内没有受到过工商、税务、环保等部门的行政处罚，也没有涉嫌刑事犯罪被立案侦查，没有未经合法机关批准，擅自发行证券或者变相发行证券的情形等。公司章程中已明确对外担保的由谁审批，以及具体的审批程序等，公司有严格的资金管理制度，资金不能被控股股东、实际控制人及其控制的其他企业以借款、代偿债务、代垫款项或者其他方式占用的情形。
　　四、公司的财务与会计
　　1.从财务角度看
　　对于上市公司来说，首先要求公司的业绩良好，即公司具有良好的资产，资产负债率合理，现金流正常；公司不能有影响持续盈利能力的情形；公司应当依法纳税。具体来说，公司应当符合下列条件：
　　（1）最近3个会计年度净利润均为正数且累计超过人民币3000万元，净利润已扣除非经常性损益，前后较低者为计算依据；
　　（2）最近3个会计年度经营活动产生的现金流量净额累计超过人民币5000万元；或者最近3个会计年度营业收入累计超过人民币3亿元；
　　（3）发行前股本总额不少于人民币3000万元；
　　（4）最近一期末无形资产（扣除土地使用权、水面养殖权和采矿权等后）占净资产的比例不高于20%；
　　（5）最近一期末不存在未弥补亏损。
　　2.从会计角度看
　　公司应当建立规范的会计制度，财务报表以真实发生的交易为基础，没有篡改财务报表的情况，没有操纵、伪造或篡改编制财务报表所依据的会计记录或者相关凭证的情形等。
　　五、募集资金的运用
　　公司上市的主要目的是募集资金，投资于公司的发展项目，资金募集后，公司要严格按照预先制定好的募集资金用途使用。因此，在考察公司是否具备上市资格时，对于公司募集资金的运用也是非常主要的一项考核标准。
　　（1）公司应该制定募集资金投资项目的可行性研究报告，说明拟投资项目的建设情况和发展前景；
　　（2）公司募集资金的运用应当有明确的使用方向，原则上用于公司的主营业务；
　　（3）募集资金投资项目应当符合国家产业政策、投资管理、环境保护、土地管理以及其他、和规章的规定。同时，公司要建立募集资金专项存储制度，募集资金应当存放于董事会决定的专项账户中。
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12:17 来源：【方正传媒 杨仁文】
【方正传媒 杨仁文】教育板块上市公司一览（推荐阅读）注：本篇报告为方正传媒 杨仁文团队 给《搜狐教育2015年教育行业白皮书》撰写提供的核心智囊支持资料，供各位机构投资者参考。1.1教育A股市场整体情况概述2015年是A股教育行业爆发之年，1月国务院常务会议，通过对《教育法》、《高等教育法》、《民办教育促进法》进行一揽子修改的修正案草案，允许营利性民办学校，8月，草案首次列入全国人大常委会会议议程，正式进入立法程序；7月教育部发布《关于深入推进职业教育集团化办学的意见》，鼓励多元主体组建职业教育集团；10月，教育部发布《高等职业教育创新发展行动计划（年）》；10月，十八届五中全会决定全面实施二胎政策。一系列政策改革利好，数万亿的市场空间，使得A股上市公司纷纷各显神通布局教育行业，或者依托原有主业进行拓展，或者依托股东背景优势强势进入，或者从原有主业抽离坚定转型，或者拓展第二主业两翼齐飞，或者从中概股私有化回归等。从细分领域看，早教、幼教、K12、职业教育、留学服务到素质教育均有公司涉及。教育行业从2014年屈指可数几支股票到如今有近30支股票，各细分领域均有数支代表性股票。职业教育等盈利模式清晰、线上教育渗透率较高的领域，已率先获得市场认可；幼儿园、国际教育等利润率丰厚的领域，也逐渐向投资者展开神秘的面纱；K12领域，校内教育信息化起家的企业一手通过并购方式加速布局渠道，一手努力打造在线教育产品。校外课外辅导机构除了夯实线下，也在探索O2O培训模式，布局渗透率还极低的K12在线教育领域；学历教育领域，未来的领军企业也已初露端倪。1.2 教育领域的代表性公司分析1.2.1威创股份：拉开幼教行业整合大幕投资并购2015年2月，威创股份以现金5.2亿收购红缨教育100%股权，红缨教育年营收万元，净利润414/1567万元，17年承诺净利润00万元。2015年9月，以8.57亿收购金色摇篮100%股权，金色摇篮承诺月净利1100万，18年净利润60万。业务情况红缨教育是国内最大的幼儿园连锁品牌，提供品牌加盟及增值服务，包括教材教具、招生服务、教师招聘培训、幼儿园管理等。2014年，红缨教育商品销售收入8393万元，占比77%，加盟服务收入2469万元，占23%。红缨教育未来看点：（1）跑马圈地，抢占二三四线城市幼教行业资源，实现规模化；（2）2015年开始推行旗舰园模式，逐步向下复制，不断研发引入新产品，形成多元化幼教产品体系，实现单园客单价快速提升。金色摇篮以独特的教育理念和体系为核心，拥有“品牌加盟+托管式加盟+O2O社区教育+幼教产品销售+国际教育交流”一体化业务体系。中国学前教育市场规模3500亿元，其中0-3岁早教市场1500亿，年复合增长15%，3-6岁幼教市场2000亿，年复合增长20%。中国人口出生率自2010年开始反弹，2015年全面开放二胎政策，幼教市场需求持续旺盛。《国家中长期教育改革和发展纲要（）》提出到2020年，幼儿园学前三年、二年、一年的毛入学率分别达到70%、80%、95%，2014年《全国教育事业发展统计公报》显示，全国学前三年毛入学率70.5%，提前完成2020年目标，而后教育部、发改委、财政部《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》提出，到2016年，全国学前三年毛入园率达75%左右。截止2014年，全国21万所幼儿园，其中公办园7.1万所，占总数34%，民办园13.9万所，占66%，预计到2020年，中国幼儿园总数将超30万家，其中民办幼儿园将成为主要供给，数量将接近20万家。中国幼教市场格局乱，品牌林立、机构规模小（大多是单园）、市场集中度低、经营管理粗放落后，全国前十名幼教品牌园所数量占比不超过5%，收入规模不超过1%，行业存在巨大整合空间。战略规划威创股份通过红缨及金色摇篮的收购，拉开了幼教行业并购整合的大幕。威创股份的战略总结起来就是：找入口、建平台、构生态，目标是打造以儿童为核心的消费环境或场景入口。该战略的第一步就是在幼教领域成为全国最强、最有规模、最有体系的品牌，随后才是搭建平台和构建生态。威创股份幼教战略背后，和君集团通过两次大股东协议转让持有公司近15%股份，将助力公司战略加速实现。1.2.2 中国高科：难以复制的高校资源禀赋投资并购1992年，中国高科由教育部牵头67所高校发起设立，1996年在上海证券交易所上市，目前有23家高校股东，北京大学作为实际控制人持有中国高科20%股权。中国高科在教育领域具备先发优势和资源基础，公司于2015年8月发布公告，将以教育产业为主营业务，以职业教育为战略方向，积极推进大型职业教育集团建设，综合运用并购、合资、合作等方式，成为职业教育领域的整合者和领先者。业务情况2015年7月，中国高科出资3000万元与北大培生、韩国lumsol公司合作发展“汉语在线教育平台”。2015年7月，中国高科及子公司上海观臻共同出资4500万元投资过来人教育。2015年10月，公司与遵义医学院合作承办医学与科技学院，并向其支付1亿元用于调整办学结构，公司占股90%，遵义医学院占股10%。战略规划中国高科剥离非教育业务、积极推进员工持股计划、明确教育作为主业方向，未来重点围绕学历教育、职业教育、国际教育、在线教育布局，将在“并购利润”和“产业布局”两方面实现突破，线下主要围绕学历职业教育学院的投资建设，线上MOOC领域前景广阔，在海外已具备MOOC与学历教育、职业教育合作的盈利模式，也出现Udacity为代表的10亿美元级别的MOOC领域独角兽公司，过来人将成为公司长期发展的看点。公司有望成为中国学历职业教育的新锐整合者！1.2.3全通教育：智慧教育生态圈建设进行时投资并购2015年1月，全通教育以5.25亿元收购继教网100%股权。2015年1月，全通教育以4800万元收购西安习悦100%股权。2015年3月，以5300万元收购河北皇典51%股权。2015年4月，以1042万元收购介诚教育100%股权，提供K12出国留学/游学服务，打造万元级高ARPU值增值服务产品，丰富产品矩阵。2015年6月，以5327万元收购杭州思讯71.7%股权。2015年7月，以4600万元收购湖北音信55%股权。2015年6月、8月合计以4400万元获得智园控股20%股权。2015年8月，以3124万元收购广西慧谷51%股权。业务情况继教网专注K12基础教育教师的继续教育培训及学历提升技术服务，提供K12基础教育教师职业教育提供系统平台建设、课程内容开发、培训体系构建等服务，旗下全国中小学教师继续教育网为教育部首批推荐的“国培计划”网络培训平台。西安习悦专业从事教育信息服务，主要开发教育信息互联网产品，旗下移动互联网产品“家校即时通”、“知了”、“校园云”、“校园号”覆盖K12到高校整个校园入口。河北皇典专注教育信息化渠道运营，主要从事移动家校互动信息服务产品的推广和运营，在石家庄、唐山等地区有较高的市场占有率。杭州思讯以教育行业为基础，专注于家校互动信息服务产品的研发、推广、运营及相关智能卡终端设备的开发制造，拥有坚实的技术基础和广泛的客户资源，在技术领域取得了12项专利。湖北音信专注教育信息服务产品研发及运营推广，业务包括家校互动、校园一卡通、湖北招考和教育云平台等。广西慧谷致力于教育信息化领域研发与服务，拥有涵盖家校互动、阅读学习、校园安全、素质教育等全过程多媒介教育信息化产品。智园控股涵盖校园信息化咨询、URP高校资源规划解决方案、LMS学习/培训管理解决方案、ROOMIS空间解决方案四大业务，致力为高等院校提高系统教学质量、提升资源使用效率、改善教学环境提供整体解决方案。战略规划全通教育专注K12基础教育的互联网应用和信息服务运营，2014年1月上市后，从运营商校讯通业务，向教育信息化智慧教育整合服务、在线教育持续转型。2014年8月，全通教育发布智慧教育产品“全课网”，一年时间已覆盖5794所学校，服务约9万名老师、456万名学生、470万名家长。2015年8月，全通教育推出智慧教育整合产品——“全课云”1.0智慧教育平台，整合智慧教室、智慧学习、智慧社群、智慧校务、智慧安全、智慧云、智慧大数据和智慧家庭八大模块，立志成为智慧校园CIO。全通教育以“T”字发展模型，横向拓展渠道，纵向加载增值服务，以“平台应用+服务拓展+内容增值”的模式，通过教育信息化智慧教育服务切入校园，构建学校、教师、学生、家长的服务生态和流量，从校园到家庭，从2B到2C，最终瞄准空间巨大的在线教育市场。此外，公司也可能会在K12课外辅导、语言学习等领域有所布局。1.2.4银润投资：清华系教育资产整合平台投资并购2015年7月，银润投资公告拟通过非公开发行方式募集不超过55亿元，其中23亿元收购学大教育100%股权；投资17.6亿元设立国际教育学校投资服务公司；投资14.4亿元用于在线教育平台建设。增发后公司紫光育才将成为公司控股股东（27.79%股权），清华控股通过紫光育才和紫光卓远合计持有公司31.70%股权，成为实际控制人，教育部为最终控制人。业务情况学大教育成立于2001年，主要提供以个性化1对1辅导，包括个性化1对1、个性化小组课、国际教育等，2010年，学大教育在纽交所上市。学大教育年营收3.47、3.38亿美元，净利润万美元，由于2014年，学大教育处于发力在线教育的转型期，全年为实施“e学大”项目投资1250万美元购买平板电脑设备，从而影响了盈利情况。2015年二季报显示，学大教育上半年营收2.07亿美元，净利润1170万美元。营收结构看，2014年一对一营收2.93亿美元，占比87%。未来，学大教育将继续发展O2O模式，线上持续推进“e学大”生态，线下除了巩固1对1业务优势，还将继续发展个性化班组业务。学大教育回归A股需经私有化、拆除VIE、A股重新证券化的过程，预计过程会比较长。战略规划银润投资搭建“K12+国际教育+在线教育”业务框架，除学大外，在国际教育方面，公司在北京地区规划有两个项目，计划与清华附中开展合作，公司负责学校的建设、运营、服务，清华附中输出品牌和师资。在线教育方面，也将围绕K12，基于“e学大”等模式开展。银润投资实际控制人清华控股资金雄厚、教育资源丰富，将成为公司打造具备行业影响力和竞争实力教育集团的有力支撑。清华控股下属教育培训类资产主要集中在启迪教育，其与学大教育在教育培训内容、市场定位、面向客户群体及培训服务提供方式等方面存在较大差异。学大教育主要以初中、高中为主，业务主要针对中小学生1 对1 应试教育考试培训。清华控股拟出具相关承诺，未来将统筹考虑下属教育培训类资产战略布局，确保未来与上市公司不存在同业竞争问题。1.2.5华图教育：国考培训龙头开启多元发展业务概况华图教育2014年7月正式登陆新三板，公司产品服务包括面授培训、网络培训、图书产品、咨询服务。公司已于2015年上半年已经对图书业务进行了剥离，该业务将被整合到控股股东易定宏取得实际控制权后的五岳钻具中。在线教育方面，2014年公司加强了砖题库、直播等产品的开发和推广，砖题库注册用户实现从0 到100万的增长，直播产品从无到有，场均在线人数超千人；2015年上半年，砖题库注册人数超200 万，移动端注册人数占70%；公司上线华图移动学习平台——“华图在线”APP，并已有20万学员注册，公司预测2015年在线教育营收有望达4-5亿元。行业情况（1）人才招录培训市场：目标人群为应届毕业生及在岗人员，参培人员普遍为大专及以上学历。2001年至2012年我国新增大专及以上学历毕业生总数超4500万人，人才招录培训市场潜在目标人群庞大。以公务员为代表的人才招录考试持续火爆。2013年国家中央机关及其省级直属机构招录公务员职位中，12%计划专门用于招收大学生村官等服务基层项目人员，村官招录培训和选调生招录培训等新兴市场逐渐形成，人才招录培训市场空间不断扩大，种类不断丰富；（2）资格认证培训市场：中国在 2015年全面实行全国统考制度，并要求对中小学教师资格进行定期注册，提高了教师资格门槛，也对现存教师素质提出了更高要求，将为教师培训市场发展带来更广阔的前景。1992年至2012年，财政部共组织20次会计资格考试，累计2733万人报名，419万人通过考试取得了相应级别会计资格证书，其中2012年报名考生近190万名，万人，报考人数增长较快，相关培训市场需求随之增长。战略规划华图教育定位为中国领先的职业技能教育培训企业。主要目标客群为20-35岁，公司通过取“一横一纵，一下一上，科技加资本”的发展战略，满足其技能提升和求职就业需求。“一横”指公司加强传统公职人员招录考试的同时，在合适时机进入研究生入学考试、司法考试培训等领域，横向打通成人职业技能教育培训业务；“一纵”是指在加强传统成人职业技能教育培训业务外，寻觅实际涉足幼儿教育培训、K12 教育培训等领域，纵向打通人生全程教育培训业务；“一上一下”指O2O教学培训模式；“科技加资本”指利用技术改造传统教育培训模式，提高内部教研、管理、营销效率，并利用资本平台募集资金进行并购发展壮大。2015年4月，ST新都发布资产重组公告，拟通过重大资产出售、发行股份购买资产及募集配套资金方式，收购华图教育100%股权。华图教育由此将实现借壳上市的宏图。2015年6月，华图教育宣布放弃借壳。1.2.6分豆教育：K12云智能教育渗透公立校分豆教育成立于2011年，2015年1月登陆新三板。公司是K12云智能教育平台开发与运营商，主业为中学教辅软件研发及推广，核心产品为“慧学云智能提分王”及“慧学云智能学情诊断系统”。公司采取三种销售模式，将产品渗透到公立学校、私立学校、教育机构、电信运营商及互联网公司等产业链相关公司：（1）PPP 模式（政府购买教育服务）：各地市教育局，以政府采购方式向各地市教育局所辖公立学校提供云智能教育平台，帮助教师进行课前、课中和课后工作，双方合作共建云智能教育平台应用研发中心。（2）SOS模式（Student Online School，盈利教育机构与云智能业务融合）：为拥有教育资源或渠道的战略合作伙伴（如培训机构、私立学校等），以区域独代方式，以年度为单位向合作伙伴销售集成学情诊断、名校视频、名校试卷、试题库等内容的云智能教学产品，并与之合作建立云智能学情诊断中心。（3）BD 模式（商务合作）：为拥有大量教育用户的各大公司或机构（如电信运营商、互联网公司等），以版权付费或合作分成模式向其提供优质教学资源或定制产品。公司收入来源是产品销售、服务收费、版权收费等，商业模式以代理为主，直销为辅。&港股上市，代表性教育公司2015年概要：2.1枫叶教育：轻资产模式、中低价策略枫叶教育集团是中国第一家在香港交易所上市的私立办学团体，是目前规模最大的国际学校办学团体。业务介绍：枫叶教育提供的是双语双学历教育，中方的课程以文科为主，加拿大课程以理科为主，学生在毕业以后，由加拿大BC省教育部和中国教育部共同颁发高中毕业文凭。公司的高中文凭受英语国家的认可，学生可直接申报国外大学。枫叶教学体系不断完善，形成幼教、小学、初中、高中、外籍人员子女学校为一体的国内最大的国际教育机构，也是迄今国内基础教育领域最为完善的国际教育体系。商业模式：以高中为点，辐射周边的金字塔模式枫叶教育以学校办学为主，在一线中心城市建高中，然后围绕一线城市周围的二、三线城市发展初小学，小学给初中输送学生，初中给高中输送学生。数据显示，超过70%的枫叶小学生入读枫叶初中，70%的初中生入读枫叶高中。发展战略：轻资产模式、中低价策略、二三线城市战略枫叶教育从2012年开始推行轻资产模式。由于学校在全国各地开办分校，枫叶采用与当地政府或者开放商合作的模式，由第三方合作伙伴拥有土地使用权，第三方负责学校建设而枫叶负责学校管理、校舍维护、教职员工招聘等。在利润分成方面，当全部成本收回后开始利润分配，一般枫叶占50%-51%，第三方占49%-50%。这种轻资产模式大大减缓公司债务负担以及资金回收速度，从而解放大量现金流。比如，在资产投入两基上看，兴办一所学校，重资产模式投入资金约2亿元左右，但轻资产模式只需1000万元左右。这对于公司快速抢占市场份额和扩张公司影响力有着重大意义，并且与地方政府的合作有利于公司在当地的运营。中低价策略：定位最广阔的中产消费市场，利润提升空间大枫叶的目标学生主要来自于中产家庭，相较于人数有限的富裕阶层，他们单个家庭的支付能力也许较弱，但由于基数庞大，增长迅速，代表着未来最广阔的市场。目前来看，在国际学校领域内，枫叶的年学费是远远低于行业平均水平的，与行业平均水平相比，学前教育为16500元/年，只有行业平均水平155800元/年的10.59%；小学教育只有10.57%，初中教育只有12.42%，高中教育略高，达到行业平均水平的26.25%。总体上来说，在行业快速增长时期，枫叶的中低价策略搭配其优质的教学资源，能够形成较高的性价比，利于公司迅速抢占市场份额，提高品牌知名度。而随着中国家庭收入的增长，枫叶在不断扩大学生规模的同时还能够逐步提高学费，在目前众多分校已经开始盈利的前提下，未来还有较大幅度的利润提升空间。二三线城市战略：深度契合行业发展趋势，吸收增量客户截至 2015 年9月，枫叶经营的学校数多达46所，包括8所高中、12所初中、11所小学、13所幼儿园及2所外籍人员子女学校，遍布中国11个城市，分别是大连、武汉、天津、重庆、镇江、洛阳、鄂尔多斯、上海、平顶山、义乌、荆州，在建预计年投入使用的包括平湖、西安分校。我们可以发现，公司在校区地址选取上有明显的偏向二三线城市的倾向。这与我们之前分析的国际教育市场向我国二三线城市转移的行业趋势不谋而合，一方面避免了一线城市激烈的市场竞争；另一方面有利于公司最大幅度的吸收增量客户，提高市场占有率财务分析：K12学生人数增加，利润大幅飙升公司近几年营业收入增长较快，截止日，公司2015年上半财年营收站上了3亿元人民币大关，相较于2013年上半财年增长了将近50%。同时期的营业成本增速为39%，低于收入的增长。这段时期内，公司毛利率保持在40%左右的稳定水平，2015年上半财年毛利润突破1亿元人民币，达到了1.24亿元人民币。营收和利润的扩张主要源自于学费的增加，由于枫叶近几年学费调整并不是特别大，所以营收增加的根本原因是学生人数的增加。美股上市，代表性教育公司2015年情况概要：3.1新东方：以语言培训为核心 横纵发展发展战略：新东方教育深耕英语培训领域，并以此为基础横向扩张到K12教辅，教育咨询等领域，全面向教育产业的各子行业进军，不断提高新东方在整个教辅市场的企业竞争力和品牌形象。新东方为了获取利润的最大化和直接控制终端客户资源，从公关宣传、招生报名到教学上课再到售后服务，培养口碑形成了一体化的“流水线”发展模式。这有助于企业能够快速的适应教育培训产业的快速更迭，提高公司面向市场的议价能力，同时在公司横向拓展其他业务时，能够快速占领市场。财务分析： 公司营业收入快速增长，主要来源为教学培训服务，占比达90%。最近几年，公司图书出版等收入一直在迅速增长，体现了留学培训机构的盈利项目在传统模式的基础上更加多元化。与此同时，公司经营成本占比有较大幅度提升，原因是公司大幅新增教学中心过程中造成的营销、人员开支增长。2015全财年，新东方实现总营收12.47亿美元，同比增长9.5%；净利润1.51亿美元，同比下降23.4%。营收不断增长的同时净利润却下降明显，原因是全国教学点的快速拓展及K12业务的快速发展。采取小班或1对1模式的K12业务杠杆及效率不及大班模式为主的留学培训，将占用更多的营运资源，致使净利润降低。3.2好未来：深耕K12教学线上线下融合发展战略：好未来的前身即学而思，2013年更名为&好未来&，新集团发展目标为“用科技与互联网来推动教育进步”，实现传统教育和线上教育的融合。公司先后投资第三方在线网络平台多贝网，收购考研网，投资母婴网站宝宝树，投资英语备考平台TLG，并购儿童科技素质教育培训公司鲨鱼公园，投资Minerva Project，投资职业教育的CG在线平台奇迹曼特，收购科技技术互联网社区果壳互动，收购高考派，收购幼少儿英语品牌励步英语。公司通过连续的投资并购快速布局K12教育的各个细分领域，实现客户群体的互补，而在其他教学领域则采取积极合作的战略。2015年学而思网校经过一年多新模式试运营后，正式推出全面升级产品：TEPC翻转课堂，正式打通纯在线模式的“教学练测评”完整学习路径。财务分析：好未来近几年收入扩张较快，2015财年全年收入达到4.34亿美元，同比增长38.25%。公司毛利率较高，维持在50%左右，近年来毛利率下降的原因是教学中心建设投入及由扩张产生的教职员工薪酬、租金及其他相关费用增加。 年毛利率回升的原因是教师及教学中心利用率的提升及费用的控制。营业费用主要是营销费用及行政费用。单个学员收入提升主要原因为计时辅导费用的提高。目前，公司主要收入来源为学费收入，75%的收入来源于小班培优业务；22%来源于1对1业务，3%来源于在线培训，在线培训还未成气候。北京上海为主要城市来源，但随着全国扩张，占比持续下降。3.3达内科技：已形成招生-培训-就业闭环达内科技自 2002 年创办起，定位为大学生 IT 培训，主流人群是二三本学校、大专院校 IT 类专业的应届毕业及刚毕业几年还没有找到搞工作的人群。另外，还有想转行到 IT 行业的人群。这些人群在找工作的人才市场中相对弱势，因此市场刚需强烈。根据热门编程语言趋势来看， IT类课程还有可挖掘空间，未来还可开设一些此类课程；非IT类课程空间广阔，未来视情况会延伸到其他领域进行扩张。同时公司不断扩大覆盖城市范围， 还需要提高教学点利用率， 2013年的教学中心利用率67%， 2014年一季度60%，教学中心利用率还有提升空间。同时已有课程会根据经济发展适当涨价，提升单学院净收入值。3.4正保远程：专注会计、医疗、建筑工程领域正保远程教育在专业领域进行垂直挖掘，横向延展到考研、自考等领域，并通过开放平台提供无限可能性。会计、医疗、建筑工程三个领域专业性强，且有国家专门机构的强制性要求，规定相关从业人员必须具备相应资格及进行持续的继续教育。且上述领域支付能力也较强。公司仍将主要专注上述三个领域的市场开发。2015财年公司营业总收入为1.08亿美元，同比增长11.3%；净利润为2457万美元，同比增长5%。收入的扩张主要来源于会计、医学、建筑三个专业学员人数的增加。上述三个专业的营收占公司总营收的75%，且占比在持续提升，可见公司目前仍在这三个领域持续发力。近几年，公司销售成本在下降，毛利率不断提升，从2010财年的51.72%提升至2015财年的59.01%，体现了公司商业模式的杠杆效应和边际成本递减的规律。&&&
来源：【方正传媒 杨仁文】
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