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简单说说班组安全建设怎么搞？
力夫说：安全的基础在班组。班组作为生产系统的基础单元，对于生产系统来说承接了生产、成本、质量等重要任务，保证了生产系统的稳定运行。我们知道生产任务是我们的核心指标，而生产目标的实现需要以保证安全为前提，落实到班组去完成，因此，安全管理工作的核心在于责任制的落实，重心在现场、在基层，只有充分发挥基层员工的作用，自主开展安全管理，才能将安全工作做扎实。领导参与是班组建设的关键班组建设的成功与否一要看企业主要负责人的安全意识，二要看如何启用安全技术人员。说别的没用，领导不支持、不参与、不激励，班组安全建设就只会流于表面，死于形式。管理干部要真正的融入到班组中去，高频次、高深入的参与进来，理解并真正掌握自主安全管理班组的内涵和核心，认可安全班组建设是一项可以落地安全制度，提升安全管理的重要工作。其次将安全技术人员驻扎进班组，从员工培训促进技能提升、标准化作业流程、现场目视化营造安全氛围、现场规范科学、提高作业效率和安全业绩。班组建设班长是重中之重在企业中，班组长处于“兵头将尾”的地位，既是普通一兵，又是生产前线的指挥官。班长要选择思想好、技术精、懂业务、有威信的人担当。但这很理想化，因为在基层职业素质特别好的人才较少，那么就要选择一个能够带团队的人，也许他个人技能并不高，但和班组每一个人都能融洽相互。因为基层人员最容易释放自己人性中真实的一面，所以要能与君子高谈阔论也能与小人打打闹闹。同时从成员中设一个班组技术员和一个班组安全员，当好班长助手，职位为副组长，协助班组长管好生产技术和安全技术。前者负责班级的安全技术工作，后者负责抓好班组内经常性的安全工作。根据班组成员能力提升和个人安全业绩每年进行调整，促进班组内部良性竞争。&充分授权是班建成功的基础班长能不能在安全班组建设中发挥作用的重点在于上级是否能够充分授权。如果上级已经事无巨细的管理到了基层员工，那么就没有设置班长的意义了。设置班长的目的一方面是为了让自己身边的人管理自己，沟通更充分，协调更方便，另一方面也是为了培养基层管理员，为企业后续发展提供人力资源支持。所以直线领导要允许班长犯错，给予一定成长空间的同时压足担子。这一方面要掌握技巧，比如针对高危作业的审批就可以在安全技能提升以后放权到班组进行，车间主任只需要签字即可（只是签字是建立在班组能够明晰作业的风险，并已经做好的风险辨识和应急措施的基础之上）。通过“一长两员”的通力协作，使班组能进行安全自查，对存在的问题，能主动分析自己解决，解决不了的问题能及时上报。班前班后会是重要的班组建设活动班前班后会是班组建设的重要仪式性活动，也是班组发挥领导作用的关键时刻。班前会“七必讲”：必讲安全经验分享；必讲上一班现场情况和存在的问题；必讲现场主要安全措施；必讲本班具体明确的注意事项和处理办法；必讲当班的安全管控环节；必讲特殊工种的岗位要求；必讲有隐患地点作业人员必须注意的安全事项。班后会做总结，每个个对一天的工作进行简单总结，主要讲问题。班长针对出现的问题进行鼓励，不批评，保证员工能够高兴回家，班长需将问题整理后在下次班前会上进行安全强调，否则下班的强调变成了回家路上的牢骚。同时针对班组属地内的高危作业和风险管控制定计划，实行每人每天5分钟。并打分进行班组成员评比，适当激励，薄弱项申请安全专业人员进班组讲解。减少对人行为的管控，加强对本质条件的优化最后一条是针对管理层的。如果你能深入的走进基层你会发现：也许我们的员工抱怨很多，但都贴合实际没有半点尔虞我诈。所以针对基层员工我们要用聊天的方式走进他们听听他们的抱怨，这些抱怨表面上看是员工对作业规范和流程的抵触，实质上我们并没有从员工的角度出发去考虑问题。检修作业要佩戴防护眼镜这很对，可你是否体验过在温度30度以上的作业区域内连续作业3个小时是个什么感觉？前提是没有空调。所以一个良好的环境和一个可以增强作业效率的工具是基层员工最需要的，因为那样才能做好安全的其他要求。所以别总喊着他们违章，你试着他们那样作业，你能不违章吗？加强本质化的条件才是安全的基础。点赞表明您的欣赏；转发传递更多安全。
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TA的最新馆藏加强班组建设 筑牢安全生产防线
加强班组建设 筑牢安全生产防线
编辑:weian
　　导读：加强班组建设，全面落实班组安全生产各项管理制度，不断实安全基础，认真落实班组作业现场安全生产主体责任和职工岗位安全生产主体责任，减少和杜绝&三违&，从源头上预防安全事故发生。必须赋予班组长的安全管理、生产组织、考核分配、学习培训、推荐建议等权力，同时，必须承担起相应的安全管理、生产管理、质量管理、团队建设等职责。
　　关键词：建筑施工，安全管理，班组建设，措施
　　1.前言
　　建筑安装施工企业属高危行业，施工人员密集，露天作业，施工繁琐，在施工生产过程中，各种不确定因素较多，各类安全事故时有发生，给人民的生命财产带来重大损失，安全生产管理难度大。如何搞好安全生产，进一步降低或避免安全事故的发生，则是建筑安装施工中必须解决的首要问题。
　　安全生产必须从源头抓起，从班组抓起。因为，班组是企业安全生产的最基层组织,是安全生产的第一道防线，国家的安全生产法律法规、规程、标准和相关规章制度的贯彻落实都要在班组得到体现。
　　加强班组建设，全面落实班组安全生产各项管理制度，不断实安全基础，认真落实班组作业现场安全生产主体责任和职工岗位安全生产主体责任，减少和杜绝&三违&，从源头上预防安全事故发生。
　　强化现场安全管理,是减少&三违&，堵塞漏洞，实现关口前移，防止事故发生的有效途径;是塑造本质安全人，打造本质安全岗，推进企业又好又快、可持续发展的关键环节;是落实班组长和职工的安全生产责任制，实现企业安全生产的重要保障。为此，本人认为应做好以下几方面的工作：
　　2.加强班组建设，筑牢安全生产防线
　　2.1选好班组长，充分发挥班组长在班组管理中的主导作用
　　班组是企业生产经营管理活动的基本作业单位，也是职工学习技术、提升素质、发挥作用的基本场所。在当前提倡推行的工程施工总承包过程中，采取的是项目经理负责制，因此，在项目部，班组长的现场管理作用尤为凸显。项目部的执行力要在班组中体现，项目部的效益要通过班组来实现，项目部的安全要由班组来保证，项目部的文化要靠班组来建设。班组活则项目部活，班组强项目部才能强。而班组长又是班组建设中的重中之重，把班组建成一个特别能战斗的坚强的战斗群体，离不开优秀的班组长。对班组长实行竞聘上岗，由项目部全体员工参与，选拔文化素质高、责任心强、懂技术、会管理、职工信任的职工担任班组长。
　　彻底打破由项目部任命的传统方式，在项目部范围内，所有职工自愿报名，均可参加班组长竞选。通过述职演讲、现场答辩、职工测评、组织考核等程序，走上班组长管理岗位。竞聘者在岗前对职工、对组织作出的承诺，这本身就是个人对岗位提出的挑战。通过投票择优选取的班组长，能得到绝大多数职工的认可和支持，从而为充分发挥班组长在班组管理中的主导作用奠定了基础。
　　2.2加强班组硬件设施建设，为班组建设创造必备条件
　　随着精细化管理模式在班组的推行、班组的安全文化建设理念不断提升，班组硬件建设必须与发展形势相匹配。为班组建造会议室、加工车间、加工大棚等场所，为班组员工的工作、学习、培训创造条件。另外，充分利用围墙、围栏制作醒目的安全文化排版，图文并茂，起到宣传和学习的双重效应，同时，利用黑板报、宣传栏和VCD等多种宣传工具、影视设备，为职工提供多方面的学习渠道。这些硬件设施的配置，为广大职工提供了一个优美、整洁、安全舒适的工作和学习环境。
　　2.3建立健全相关规章制度，为班组建设提供制度保障
　　没有规矩不成方圆，一个班组要想健康地发展，没有制度作保障，是无法实现的。为了更好的搞好班组建设，一方面，在班组人员配置上，要根据项目部现有人力资源条件，进行了优化配置，综合考虑班组员工的技术等级、实际操作水平、文化水平、年龄等因素，合理地搭配和调剂班组人员结构，将员工进行最优组合，以求相互取长补短，相得益彰。另一方面，要建立健全适合实际的、可操作的《项目部内部管理制度》、《项目部绩效考核体系及考核办法》、《项目部绩效考核细则》等，依靠制度来规范每个员工作业行为。为班组建设走上科学化的管理道路在制度上给予保障。班组在日常管理过程中，要实行动态管理模式，对管理制度不断补充、完善和修改，使制订的制度更有操作性和实用性。
　　班组既是一个独立的组织，又是一个动态的组合，班组之间既有合作交流关系，又有一定竞争关系，在规章制度约束下班组之间形成一种交流沟通、和谐发展的人际关系，进而增强班组与班组、班组内部的凝聚力、创新能力和竞争力。
　　2.4加强员工培训，不断提高职工的技术水平
　　随着科学技术的发展，各种新技术、新工艺、新材料、新设备的不断推广应用，给建筑安装施工提出了更高的要求。只有不断加强学习，才能紧跟时代发展的步伐，适应现代安装施工的需要。为此，一方面要积极选送相关人员，参加上级安排的各类安全技术培训，另一方面，要结合项目部自身实际情况，编制项目部内部培训计划，每周定时有计划的开展各种有针对性的安全、技术培训工作，对提高职工素质起到积极的作用。同时，通过建立学习园地，购买各工种的技术书籍，利用板报、排版、影像等多种灵活形式进行学习。为每位员工，尤其是工程技术人员搭建个人学习成长平台，建立个人成长档案。并建立起相应的考核机制，使他们尽快成长起来。
　　2.5建立健全考核机制，充分发挥经济杠杆作用
　　班组考核机制的建立，应体现以下几个方面：
　　⑴目标明确。必须以落实岗位责任制为核心，以安全高效为目标，以不断提升班组管理水平和职工队伍素质为重点，以规范班组管理为手段，以&创建学习型班组、培养知识型职工&为载体，不断增强班组团队的劳动组织能力、岗位创新能力、抵制&三违&能力和应急处置能力，实企业基层基础管理，担负起班组的安全、生产、技能、文化、和谐建设，提升核心竞争力的任务，为实现科学发展、和谐发展提供有力保障。
　　⑵责权利结合。必须赋予班组长的安全管理、生产组织、考核分配、学习培训、推荐建议等权力，同时，必须承担起相应的安全管理、生产管理、质量管理、团队建设等职责。只有这样，才能充分发挥起班组长的核心作用。
　　⑶注重激励。推行班组安全生产风险预控管理，完善班组安全生产目标控制考核激励约束制度，将安全生产作为推优评先、效益工资分配的&一票否决&指标。
　　形成激励竞争机制，班组长享有绩效工资的二次分配权，以利于充分发挥经济杠杆作用，使班组内部成员之间、各工地之间、班组与班组之间形成了一种新的竞争激励机制。
　　2.6推行民主管理，打造和谐团队
　　推行民主管理，打造和谐团队，要坚持用科学发展观武装职工头脑,加强职工思想政治教育,遵纪守法教育及企业精神教育。
　　紧紧围绕完成企业生产经营任务、提高经济效益等中心工作,结合班组实际做好深入细致的思想政治工作, 经常开展职工谈心活动，形成良好的沟通氛围，及时化解矛盾，理顺情绪，解决实际问题。
　　尊重职工的主人翁地位，坚持和完善班务公开、班组民主生活会等民主管理形式，保障职工享有对企业改革发展、班组生产目标任务和各项规章制度的知情权、参与权，对班组工资奖金分配、先进评选等事项的参与权、监督权，以及平等享有教育、培训、职业健康等权利。只有这样，才能打造出和谐的团队班组。
　　3.当前班组建设存在的问题及改进措施
　　3.1班组建设存在的主要问题
　　当前班组建设中存在的主要问题一是班组长的理论水平及管理水平，还不能适应现代班组建设的要求。二是职工的安全意识还有待进一步增强。三是班组内部人员组织结构、人员的综合素质，还不能满足现代班组的需要。四是班组内部的竞争激励机制、学习机制还有待进一步健全完善。
　　3.2改进措施
　　针对班组建设中存在的问题，应从以下几方面进行改进：一是通过技术、技能培训，利用技术比武、技能竞赛等手段，不断提高职工的技术、技能水平，全面提高职工的素质，为班组的安全生产提供技术支撑。二是要充分发挥以班组长为核心的生产指挥、组织协调和现场管理作用，筑牢安全生产的第一道防线。三是进一步完善班组安全生产目标考核机制，充分发挥经济杠杆的作用，在绩效工资二次分配上，给予班组长更多的自主权;在年终的评先、人才选拔任用上，给予班组长更多推荐建议权。四是要推行岗位安全要素确认活动，不断提高职工的安全意识，真正实现安全生产的长治久安。
　　4.总结
　　班组是企业安全生产的最基层组织,是安全生产的第一道防线。加强班组建设，全面落实班组安全生产各项管理制度，不断实安全基础，认真落实班组作业现场安全生产主体责任和职工岗位安全生产主体责任，是减少和杜绝&三违&，从源头上预防安全事故发生的重要基础保障。
　　[1]现代班组.《现代班组》杂志社.2009
　　[2]河南安全.河南省新闻出版社.2009
　　[3]中国工运.《中国工运》编辑部.2009
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2、发挥好亲情感染作用。要解决安全教育入心入脑的问题，还应注重情感投入，可采用亲情教育法，不失时机、潜移默化地向职工宣传安全思想。如在工作面悬挂安全警示语、亲人安全提示语等，让职工时刻绷紧安全这根弦。
3、发挥好理念先导作用。心态安全是班组安全建设的基础和前提，最能体现人本思想。无论是管理者还是普通职工，只有心态安全，才会行为安全；只有行为安全，才能保证安全制度落到实处。平台工作时间长，工作单调乏味，因此在日常工作中班组长应明察班组每名成员的工作情绪，多谈心多交流，实时采取动态的措施，在安排工作时加以考虑，防止出现人的不稳定因素连锁引发的不安全作业行为。
四、认真实施作业标准化
班组作业标准化是预防事故、确保安全的基础，它能够有效地控制人的不安全行为，尤其能够控制“三违”现象的产生。班组作业标准化把公司各项安全要求优化为“三标”，从根本上控制违章作业，保证班组人员上标准岗、干放心活、交标准班，从而制约了侥幸心理、冒险蛮干的不良现象。因此我们必须从岗位行为规范抓起，保证现场操作规范。目前，各岗位工种我们都建立了岗位规范操作标准，关键在执行，在落实。让每一名班组员工熟悉自己岗位操作标准，习惯岗位上按标准操作，达到规范行为的目的。
五、构建党政工团齐抓共管的安全管理格局
班组要充分发挥本班组党员、团员和积极分子在安全管理中的作用，通过开展“党员示范岗”、“党员责任区”、“青年岗位能手”等活动，发挥党员的模范带头作用和团员的青年生力军作用，带动其他职工遵章守纪，按章操作。形成班组安全管理工作科学、合理、有效、协调、闭合的运作体系，建立全员、全方位、全过程抓安全的长效机制。
六、重视激励作用在班组安全文化建设方面的重要性
目前公司很多规章制度的设置往往偏重于对不安全行为的惩和罚，而对安全行为的正面激励不够。实践证明适当的正面激励往往更能提高员工在安全工作方面的积极性，更好地参与安全文化建设。激励制度可以包括目标激励，责任激励，情感激励等，对能顺利完成安全目标和对安全文化建设有贡献的班组或员工给予
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