玩具应该玩具怎么收纳

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& 宝宝的玩具太多究竟应该如何处理
宝宝的玩具太多究竟应该如何处理电梯回复数:98 &|& 浏览数:8318
2015年1月29日晚上音乐课结束后,我推着车子,宝宝坐在车后的座位上,老公则在一旁跟着。最近几天我们在搬家,可是家中的东西确实不少,大多都是书和宝宝的玩具。老公的想法是,孩子长大了,有的玩具不玩了,该扔的热,该给人的就给人得了。还有书也是,留下几本经典的,其余的都扔掉得了。
唉,这还用扔,大把的人都想要呢。真不知道老公怎么会这么想,老公总是喜欢家中清丽一些,东西自然越少越好,多了看着不舒服。可是我却觉得家中的玩具大部分宝宝还是要玩的,而且图书就更别说了,大多都是我花了银两买来的呀。扔这些东西不就是扔钱嘛?玩具到是我也想着哪个宝宝不想玩的,改天找一个跳蚤市场,让宝宝将这些玩具处理一些呢。可是这得等待时机呀。
这不,回家的路上老公又开始提及此事,最近本来搬家就感觉有些烦躁,再加上老公不止一次说起此事,弄得我不想再参与此事了。老公说宝宝的三轮车不能骑了,直接扔掉得了。宝宝听到后马上表示反对,说不要不要,还要骑呢。其实那个三轮车宝宝还真是很喜欢骑呢,感觉家中的这么多辆车中,除了小木车最喜欢骑的就是这个三轮车了。老公平日里陪宝宝少一些,自然不太了解宝宝的想法,但是我又懒得再和老公为此事而争辩了。再加上我的情绪有些不稳定,也懒得再管这些事,我便和宝宝说,以后宝宝的这些玩具什么的,妈妈不再干涉了,如果爸爸想扔掉的话,不用再和妈妈说了,只要和宝宝说就好了,妈妈不再参与此事,宝宝的东西,宝宝和爸爸做主就好了。但是有一点,如果类似的玩具,我是不会再买了。宝宝听到我的话立刻放声哭泣了起来。
一半的路程宝宝都是在哭泣,宝宝直说妈妈不管我了,不给我买玩具了,那叫一个伤心呀。我又没说不管你,只是这个事情上,主权交给宝宝和爸爸而已呀。唉,老公也觉得我用孩子说事。其实,这事本来就和我没多大关系呀,孩子的东西,老爸想处理,你们自己商议就得了嘛。我也没有哄宝宝,只同宝宝说,有事情说事情就好了,哭是解决不了问题的,可是任凭我怎么说宝宝还是一肚子的委屈。
宝宝哭着上了楼,一进家就冲姥姥说,妈妈不给我买玩具了。母亲看宝宝哭得可怜,也不问事情的缘由,直接来了句,姥姥给买,别动不动不哭,有事想办法解决呀。宝宝听到后,又哭了几声后就玩了起来。呵呵,这变化到是还蛮快的呀,反正不哭就好了。
这件事不知道我做的是否正确,反正是让宝宝哭了一顿,确实不太好,但是我总觉得我改放手的时候就放手,总管得太多了,反而吃力不讨好呀。这一次我真的想自己可以坚持着不管这事了,玩具的事全全由宝宝和宝爸负责到底。
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可以组织宝贝们来个闲置玩具置换活动
也是啊,如果很多玩具适合小的点儿的孩子玩,放在家里也很碍事,不如送人呢。
我们家很多不适合玩得玩具都送人了
我家孩子的玩具他也是不舍得扔掉,即使是不玩了,也要收着。
小时候的玩具如果没玩了就送人了,不然没位置放也是一个大问题。
我家也是 多的玩具也舍不得送入
我家玩不了的玩具都送人了
爸爸是不是都这样呀,我家爸爸也是总要仍玩具。
我们家也是一样呢,玩具搬家清了不少,书我是舍不得的。
玩具质量好的还是可以考虑交换或者送人
人生没有什么过不去的坎
很多人想要啊,就是有时没碰到一起
快乐读书,用心生活,健康平安每一天
我家就是能玩的都送人了,不能玩的扔掉,孩子总舍不得
孩子爸自己主动与孩子沟通协调吧!父子两一同整理取舍!
我家是最近一起整理 学会取舍 也学会分享
我家也是这样说丢了
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我家宝宝咋就没有模仿的兴趣呢,除了可以玩水的事情,比如刷牙洗脸,洗手,洗菜,其它的都没兴趣模仿。
其他的都愿意模仿,就是收拾玩具不愿意。老是一句宝宝捡不赢。给她丢了还会哭舍不得,又不捡
无论是软和硬,宝宝说,宝宝不知道怎么捡!就是不肯捡
我家宝宝咋就没有模仿的兴趣呢,除了可以玩水的事情,比如刷牙洗脸,洗手,洗菜,其它的都没兴趣模仿。
或许是自己没做好,总之在这一项就够头疼的了,家里总是和各种乱
无论是软和硬,宝宝说,宝宝不知道怎么捡!就是不肯捡
最头疼的事情,我估计我是教不会了
现在很头疼这个问题!每天家里都很乱!收拾完一会就乱了!
我宝宝也是
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沪B2- 沪ICP备号怎么让宝宝自己收玩具_育儿问答_宝宝树
怎么让宝宝自己收玩具
当时年龄:
还没有宝宝
来自:网页;
每天你自已收拾屋子或收拾玩具的时候,可以喊你一起收拾,然后多夸夸他,这样慢慢宝宝就喜欢收拾了,到时你就可以放手让宝宝自已收拾了
最佳回答者:
来自:网页
手的操作可以直接促进视觉、触觉、动觉及感知觉的发展和相互间的协调。幼儿通过动用玩具及操作,可以掌握使用物体的方法。通过手的操作,能进一步认识同一类物体的共性,因而使知觉更加具有概括性,并为概括表象和概念的产生准备条件;在日常生活中,应及时为不同年龄的幼儿提供合适的动手操作的机会。让孩子在日常生活中学会自理,自己的事情尽量自己完成,给孩子物归原处的空间或是专属的空间。父母要为孩子树立榜样,做到“举手之劳”和“物归原处”。把握时机,尽量陪孩子一起做。不管做得怎么样,多赞美鼓励、少批评,肯定他的努力。培养孩子做一些力所能及的事情,凡是孩子自己能做的家长不要包办。如:让孩子自己吃饭,自己穿衣服、扣扣子、系鞋带等,这样既发展了孩子手部小肌肉的协调性,也培养了孩子独立生活的能力。
帮宝适育儿专家联盟
他玩的时候。再让他自己放回去。我宝宝就是这样的!
培养种自己收拾的,家长不要动手帮忙。
宝宝树孕育

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