培正商学院_百度百科
培正商学院
广东培正学院创建于1993年，原名为私立培正商学院。2005年3月经教育部批准升为本科院校，更名为。学校坐落于广州市花都区，2012年2月，广东省委组织部对全省非公有制和社会组织（简称“两新”组织）的党组织进行了表彰，学校党委被授予“2011年度广东省 ‘两新’百强党组织”。
培正商学院简介
广东培正学院广东培正学院。
广东培正学院的创办，是广东省依靠改革开放前沿和窗口的区位优势的成果。梁尚立、何厚煌、何子栋、陈国强、陈湖昌等，在何善衡、史带教育基金等香港、海外热心教育人士、社会力量的帮助下，共筹集捐资办学资金8100多万元。
学校的建设和发展，得到了各方面的关心和支持。党和国家领导人、、、、、、、、陈至立、周铁农等，教育部领导周济、韦钰等，广东省老领导任仲夷、梁灵光、朱森林、卢瑞华等，省长黄华华等，广州市和省教育厅的领导，或到校视察，或题词勉励。
学校创办人先生（）坚决拥护党的十一届三中全会以来的路
培正商学院夜景
线、方针和政策，为改革开放和社会主义现代化建设作出了积极贡献。他以古稀之年办校，长期担任广东培正学院董事长，坚持“公益办学、规范办学、诚信办学、特色办学、质量至上”的办学原则，不以营利为目的，不但不要任何回报，还把离休金交给学校作为办学经费。
学校先后被授予“全国民办高校先进单位”、“全国民办百强学校”，2005年被广东省教育厅评为“广东省先进民办学校”，2005年至2008年连续入选“广东民办学校竞争力十强”、“广东省十佳民办高校”，2010年，被授予“全国民办教育先进集体”。 [1]
培正商学院规模与设置
学校坐落于广州市花都区，全日制在校生13375人，其中本科生9825人。设置十三个教学系部，拥有19个本科专业。2009年，学校通过广东省学位委员会评审，成为学士学位授予权单位。至2011年12月，会计学、财务管理、工商管理、国际经济贸易、市场营销、法学、英语、日语、计算机科学与技术、应用心理学、绘画11个专业取得学士学位授予权。
现有专任教师为557人，校外兼职教师194人。专任教师中，教授36人，副教授71人，；享受国务院津贴专家3人，全国模范教师2人，南粤优秀教师3人；具有硕、博士学位的教师363人。学校实施外语教学带动战略，开展英语强化教学，常年聘请66名外籍教师。
图书馆建筑面积18，048平方米，馆藏纸质图书148多万册，电子图书54万册，拥有电子资源数据库16种。校园实现了有线与无线全覆盖，拥有教学管理系统、实验室与实验教学综合管理系统、数字化图情检索系统等，校园网应用功能不断拓展。
运动场总面积43，237平方米，体育馆8172平方米。拥有标准田径运动场、露天游泳池各一座，篮球场22个，网球场8个，排球场5个，拥有健身房、武术、兵乓球等体育活动场所。
2009年至2013年间，公开发表学术论文共1510篇，主撰、参编教材20本，出版专（译）着21部。加强教育教学改革，加大对教育教学研究与改革，2008年起先后立项研究课题173项，其中国家级1项，省级2项。积极开展校级精品课程、双语课程、网络课程等项目的建设等，现有省级精品课程1门，校级精品课程12门。设有42间专业实验室，“经济管理实验教学中心”是广东省高等学校实验教学示范中心。[1]
培正商学院办学定位与发展目标
学校认真贯彻党的教育方针，围绕《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（）》提出的产业升级和建设现代服务业和现代制造业基地的战略目标，主动增强办学的适应性、适合性，把建设教学型的财经类大学、培养高素质应用型人才作为办学使命，进一步明确办学定位，制订了“十二五发展规划”。
类型定位——教学型院校
层次定位——以本科教育为主，兼顾专科教育。
学科定位——财经院校，以管理学、经济学学科为主干，管、经、文、法、艺术、理、工学科协调发展。
培养目标定位——培养适应社会经济发展需要，具有良好的思想品德、较扎实的专业基础、较强的实践能力和较高英语应用能力的高素质应用型人才。
服务面向定位——立足广东，面向华南地区，服务基层。
发展目标定位——到2013年（建校20周年），通过教育部本科教学工作合格评估，到2023年（建校30周年），把学校建设成为整体水平处于国内民办高校领先地位，有影响的、特色鲜明的本科院校。
人才培养思路——坚持“以学生为本”，以应用型人才培养模式改革为主线，以促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养的根本标准，着力构建应用型人才培养体系，强化实践教学，突出外语应用能力。[1]
培正商学院领导体制
学校实行“董事会领导、院长负责、党委政治核心、教授治学、民主管理”的领导体制。
学校建立了董事会。董事会聘任学院院长，实行董事会领导下的院长负责制。学院建立了院长办公会制度，定期讨论决定学校日常工作和重要事项。
2008年选举产生了第一届学校党委。学校党委全面加强党的建设，充分发挥政治核心作用，领导学校的党建工作、思想政治工作和德育工作，参与学校的重大事项的决策，充分发挥党组织在学校建设、改革、发展中的战斗堡垒作用，为学校各项事业的科学发展提供了强有力的思想保证和政治保证。
学院校建立了学术委员会、学位委员会、教学委员会。学校有关学科、专业、教学、科研的重大举措，必须经过“三会”讨论、研究，充分发挥“教授治学”的作用。
教代会、工代会（以下简称“双代会”） 是学校管理体制的重要组成部分，是教职工行使民主权利，参与民主管理、民主监督的基本形式。学校建立并不断完善教职工代表大会和工会会员代表大会制度，发挥“双代会”的积极作用。“双代会”定期召开，听取并审议校长工作报告，讨论审议学校建设和发展、教职工队伍建设的重大问题，重大改革方案，审议决定教职工切身利益相关的事项，民主评议领导干部等。
学校努力建立科学、有效的领导体制、决策体制和监督机制。[1]
培正商学院办学特色
培正商学院坚持公益办学
学校坚持“公益办学、规范办学、诚信办学、特色办学、质量至上”的原则。学院《章程》规定：“学院对自身教学运作的结余不分红，举办者不要求有合理回报”，办学结余全部投入学校的建设和发展。[1]
培正商学院建设教学型财经类大学
学校坚持走特色办学之路，主动服务于地区的经济社会发展，把建设教学型的财经类大学、培养高素质应用型人才作为办学使命。在学科建设上建立和完善以管理学、经济学为主，文学、法学、艺术和工学、理学多学科交融渗透、协调发展的学科专业建设格局；按照“优化结构，培育特色，注重内涵，协调发展”的思路，优化配置资源，逐步形成布局合理、结构优化、特色明显、与区域经济社会发展相适应的多学科协调发展的学科体系。[1]
培正商学院培养高素质应用型人才
在专业设置上，按照培养应用型人才的定位，丰富专业内涵，增设专业方向，增强发展活力；在服务面向上，坚持教学、科研与地方经济社会发展需求相结合，积极参与、主动服务广东的经济社会发展，为现代服务业和先进制造业为主的主体产业群服务；在实践教学上，强化“实训、实验，社会实践，实习”三位一体的实践教学模式；在人才培养特色上，突出外语应用能力和实务操作技能的培养，突出学生职业素养和创新精神的培养；在人才培养模式上，充分重视学生个性化发展，较早实行学分制。[1]
培正商学院实施外语带动战略
开展“英语强化教学”。外籍教师承担英语口语教学，创建全英语教学环境，口语课程小班上课，突出“口语”语言交流能力的培养。外教主要来自美国、加拿大、英国、日本、澳大利亚、新西兰等，以利于学生接受多元化文化和增强外语适应能力，有利于学生毕业后开展国际商务活动。语言训练与文化素养培养相结合，建立“英语语言文化园”、“日本语言文化园”，采取方法，做到课堂教学与课堂实践相结合，语言训练与文化素养培养相结合，发挥外教口语教学及专业课教学优势，培养外向型人才。[1]
培正商学院校企合作办学开端良好
与广东蓝盾信息安全股份有限公司、喜达屋国际集团等联合办学，开展订单式培养合作模式。学校与广州市花都机车装备制造产业园区等开展产学研合作，签约的校外实习、实训基地共48家。[1]
培正商学院积极引进现代教学资源
与英国西英格兰大学、英国罗汉普顿大学、德国安哈尔特应用技术大学、加拿大北大西洋学院、荷兰北方莱瓦顿大学、立陶宛商法学院、加拿大阿伯塔大学等海外十几所大学建立友好关系，开展3+1等多种形式的合作办学。[1]
培正商学院全力打造安全校园
学校始终把学生的安全放在第一位，打造安全校园。2011年建设了最新的校园电子安全监控系统。2008年来，校园重大刑事案件、师生重大人身安全事故、重大责任事故等实现了零记录，维护了学校政治稳定，实现年年平安，岁岁稳定。省高校综合治理考核小组对我校的安防工作给予较高评价。 [1]
培正商学院毕业生就业率
学校注重专业设置与市场需求的密切结合，努力实现教学资源与毕业生就业的有效配置，努力提高学生的综合素质，人才培养质量呈上升趋势。
学校毕业生受到用人单位的欢迎，被《》评选为“2010年度广东最具竞争力民办学院”。
年历届毕业生就业率
培正商学院活动与竞赛获奖
学校紧密结合办学实际和培养目标定位，把培养高素质应用型人才与社会活动、参加各项赛事紧密结合起来，争取脱颖而出机会，促进学生全面发展和个性发展。[1]
培正商学院社会活动
牢固树立育人为本、德育为先的教育观，取得显著成绩。1500名学生组成艺术合唱团、50名学生组成的自行车表演队参加广州亚运会闭幕式文艺表演，成为闭幕式上一道不断变幻的风景线，是为闭幕式一大亮点，受到省市领导和亚运会组委会的赞扬。学校获得亚组委颁发的集体奖项6个，359人次获得个人奖项。学校积极组织亚运会志愿者工作，受到广州亚运会组委会志愿者部的奖励，授予学校“、亚残运会志愿者工作优秀组织单位”、“志愿者创先争优主题实践先进集体”，59人获得个人奖项。每年组织学生开展暑期“三下乡”活动，2011年7月，省委宣传部、省教育厅等5家单位联合表彰广东省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位及先进个人，学校获“先进单位”，学校青年志愿者协会社会实践团队获得“优秀团队” ，2名教师和6名同学被评为先进个人。[1]
培正商学院创新创业
2011年，广东省委组织部、宣传部等八家单位评选20位“广东省2010年大学生创业先进个人”，我校2005届国际经济与贸易专业的学生何俊良光荣入选。学校毕业生自主创业成功率约达6%，何俊良是其中的典型。他大学毕业后用6年的时间，实现从“穷二代”到“管理精英”转变，成为拥有4间连锁酒店的董事长，先后被授予“中国酒店管理优秀经理人”、“国际酒店管理杰出贡献人物”等，2010年当选中国连锁酒店联盟副理事长。
计算机专业“”方向的2008级杨仁捷同学，设计了亚运会闭幕式演出服、亚运会花都区足球赛事志愿服务设计徽章、亚运会花都区体育场标志，受到省市领导好评。这三项设计作品均被广州亚运会组委会各授予“作品设计优秀奖”。[1]
培正商学院学科竞赛
学校组织、资助同学们参加学科竞赛，仅2011年，学校大学生学科竞赛获奖总数30项，其中国家级14项、省部级16项。
2011年11月，在“首届‘图书馆杯’ 广东大学生英语口语大赛”中，我校2009级学生杜洋同学以92.88分获得本科组第三名，8名同学获优秀奖。全省55所高校共有5000余名学生报名参加这次大赛，我校获奖人数位居前列。
2011年12月，第五届全国商科院校技能大赛财会专业竞赛总决赛，学校15名学生组成的5支参赛队伍参赛，共获得2个二等奖，3个三等奖，并获得“最佳院校组织奖”；第六届全国信息技术应用水平大赛决赛，计算机系2009级学生梁梓威获得Photoshop平面设计比赛科目二等奖；“中国创业实习网第二届大学生创业大赛”总决赛，我校5名选手组成的团队获总决赛二等奖，向诚获得大赛“优秀指导老师”，陈鹏光同学获“最佳CEO”一等奖。[1]
培正商学院文体竞赛
仅2011年，参加校外文艺体育比赛，获省部级以上奖励共85项（其中国家级28项）。11月，学校足球队在“广东省第二届大学生足球联赛”取得甲组第五名。12月，学校组队参加“第十一届广东省大学生篮球联赛”，女子篮球队获甲B组冠军，男子篮球队获得B组季军；6名同学参加“广东省高校首届大学生跆拳道比赛”，在男女及不同公斤级别的个人赛中，获冠军3项，亚军1项，季军1项。
大学生管乐团2006年9月成立，拥有160人的队伍。在广东省大学生艺术展演活动中，连续几年获艺术表演类非专业组一等奖、二等奖等多个奖项。[1]
培正商学院校训
培智、正德、尚行、立新
文意： 培智修能，正心明德，尚行崇实，自立创新
释义： 该校训中“培”、“正”、“尚”、“立”四字分别取自本学院之名与学院创办人梁尚立先生之名，以此构成“培智、正德、尚行、立新”之箴训。
【培智】培智修能。智能者，才智能力之谓也。孔子曰：“智而好谋必成”。古今成事者皆智能之人，如宋司马光所云：“智能足以庇民”。安身立命，佑民治国，无智能不可为也。然智能非天所赋，乃源于知识，故孔子曰：“知（智）者不惑”。培其知识以增智慧，育其智力以长才能，为社会培育智者能士以报效人民，乃我院办学之目标也。
【正德】正心明德。《尚书·大禹谟》首倡“正德”之说，《大学》开宗明义：“大学之道，在明明德”，故正心明德，乃育人之本。培智须先正德，德正智方可用。荀子曰：“士信悫而后求知智能焉。士不信悫而有多智能，譬之其犲狼也。”故正德修身，成君子人格，乃我院育人之大义也。
【尚行】尚行崇实。历代先哲论学皆崇尚践行。孔子曰“学而不思则罔”，宋朱熹进而申说：“徒思而无践行之，实则殆。”宋陆九渊称：“君子修身践行，既无所不用其学矣。”德智在身，笃于践行，学以致用，事业成焉。我院培养应用型人才，摒绝空谈，注重实践，实我院教学之要务。
【立新】自立创新（自立创新）。《礼记·儒行》云：“力行以待取，其自立有如此者。”培智正德且践行之，成才自立以为社会所用，乃学者所期待也。自立之义非仅指自食其力或自力有为，亦谓能守德操而人格独立者也。然世事迁变，日新月异，唯勇于创新方可自立于不败之地。故学以求自立，行以求创新，乃我院师生应有之精神。
培智修能以育聪慧才干，正心明德以养君子人格，尚行崇实以求学以致用，自立创新以期贡献社会——此为该校训之要义也。 [2]
．广东培正学院[引用日期]
．广东培正学院[引用日期]
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创业商学院陈昌文是真的吗？付费130天的亲自体验，揭秘真正的陈昌文！为什么要写这篇文章呢？创业商学院陈昌文是真的吗？是骗子吗？我是最有发言权的，我付费了2100元，接下来由我来慢慢把真相告诉你！
先说说我自己的情况吧，我的名字就不透露给各位兄弟了，今天26岁，男，未婚。在深圳打工，是一名程序员。也就是码代码的。月薪8500　　在接触到陈昌文之前我只是一个无名小卒，一事无成的人。整天混迹在这个满是套路的世界。每天就是上班，下班，码代码，打英雄联盟。26岁的我也老大不小了，家里总是催促我结婚。我呢是喜欢做白日梦的人，总是幻想着自己某一天能够突然的暴富，发一笔横财。奈何我没有小说里主角那样逆天的运气。捡到个戒指，中了彩票什么的。　　谁不想早点结婚呢？谁不想每天晚上回家床上躺着一个如花似玉的大媳妇？每天准备好饭菜，放好洗澡水，睡觉前还冲你撒撒娇？我承认我是个小屌丝，总是幻想一些没用的。我也谈过女朋友，至于为什么分手就不给大家透露了。　　结婚，养小孩，需要钱啊。我有房子，没有车。房子是家里拆迁分配的。自己平时花钱大手大脚，也没啥存款。结婚没个30万，很难吧。我不想看着生我养我的父母为了我结婚，去低声下气的去求人。所以我便暗暗发誓，没有100万的存款绝对不结婚。　　想要钱靠我自己打工，码代码是不可能的了。每个月8500，不吃不喝要十几年，这种日子什么时候是个头？于是我便萌生了创业的想法。因为只有自己给自己干，才能快速的积累到这么多的财富。　　可是我没有创业的经验啊，也没有床过业。就想着自己创业能做什么呢？一想到这些，就感觉自己毫无用处，简直是个废物。后来我就在网络上搜索各种各样的创业信息。看到有用的就把收集下来，记录下来。
我平时喜欢看小说，听听书。就在一个听书网站上，看到了一个节目《创业商学院_陈昌文》，当时就好奇啊，想着这是什么节目？小说么？怎么还有这种小说？心里无数个问号。同时也在暗骂，CNM的小说网站哪来这种节目的？于是我便点开，当时已经更新了300多期了。不看不知道一看吓一跳啊，节目的名称全是关于创业的。这节目完全就是一个创业百科啊。这个节目的到来真是雪中送炭，感觉自己突然的就变成了小说里的男主角，哈哈哈哈哈哈哈……真他妈的睡觉都能笑醒了。天助我也。天助我也啊。
于是我就下载下来一期一期的听啊，越听越对我胃口，因为陈昌文讲的创业理论和我看名人的那些人的视频不一样。陈昌文的创业理论就是，做什么都是奔着钱去，不谈钱就是耍流氓啊。哈哈哈哈，以前我看名人的视频，都是创业要有大公无私的情怀，要替别人着想，成就别人。cnmd!!!!老子饭都吃不饱，你跟我谈情怀。这不是扯淡么。但是陈昌文的就不一样了，他讲的每一期节目都让我感触颇深。
我这人有啥说啥，不怕得罪人。也不怕得罪陈昌文。在听了他的节目后我就是想骂他。你他妈的在节目的结尾说大家可以加我的扣扣，愣是没有说出扣扣=。=！你让我去哪里加你？这不是急死人么？ 当时心里那个火啊，我就着急，就在百度上搜索他的节目名称《创业商学院_陈昌文》
“健康随e保”可保障儿童41种重大疾病。150元起/年，给孩子45万高额保障。
这里贴出来，省的大家再去花时间一个一个的去找了。耽误时间。 找到了联系方式，我就去加他啊。加了之后我就找陈昌文聊天，跟他说了我的情况。 他直接扔了我一个广告如下： 愿意学更多可以付费2100元加入内部课程。 每周都有二小时课程与问答。可以任意提问,课上有问必答。2100元，一周两节课程。
5100元一周4节课程，有一节视频直播课程
内部会介绍一些落地的赚钱手法，赚钱的暴利项目。每天都会有更新 每天都会更新项目的落地式的文档，具体操作步骤，直接跟着做就能赚钱。 进来学习，一切你都懂了。你绝对不会亏，不多说。
我一看收费的啊，在结合上面有人说是不是骗子，我就怀疑了。于是呢我就跟他说在关注一段时间。 陈昌文每天都会在他的QQ空间，微信朋友圈更新关于创业的说说，日志，段子。我看了的确感触颇深。因为有些东西说的确实很有道理。有些东西也很偏激一时难以接受。
终于在某一天我挡不住我要创业的欲望了，也就付费给了陈昌文。
付费后他让我进群看文件，听讲课的录音。
每天都会有更新，密码，频道啥的我就不更了，因为我付费了，你没付费，为啥给你去听？我也不是圣人。哈哈哈哈…… 作为一个小白，啥都不懂。就按照陈昌文说的听录音，看群文件。录音内讲什么？什么都讲，什么主要是根据大家提的问题来回答，如果没人提问题，他才会讲当老板的东西。 有人问项目，他就讲操作项目，有人问怎么开除员工，他就讲开除员工。有人问怎么找合伙人，他就讲如何找合伙人。 初进群呢我就问他做什么项目好？他让我到群文件里去挑。于是我就挑了个买药的治疗阳痿早泄，哈哈哈。我也不知道当时咋想的。觉得这个简单就好赚钱吧。
我就照着做啊，刚开始啥也不会，就去找陈昌文文。于是乎，他再次给我发广告了，哈哈哈。 陈昌文说：想学习具体操作，可以付费的群内周日有视频讲课，我会请专门人员来给你们讲操作。我是老板，我只会讲当老板的东西，你问我具体怎么干，我只能说我不会。如果你有钱，你可以招聘员工来给你干。 我一听确实是这样，我以前打工的时候，老板也不会写程序，码代码啊。他不照样吃香喝辣。我没有付费5100，当时只想着，刚付费2100不久，不急着升级，先自己做一段时间吧，自己以前也是搞程序的肯定没啥难度。 陈昌文给了我一个建议：让我去忽悠几个人来跟我干，也就是找合伙人。 心想这可以啊，一个人毕竟忙不过来。事情推进会很慢。于是呢我就去忽悠以前跟我一起玩程序的小伙伴。忽悠了3个人跟着我混。这时候问题来了，我不会分配股份啊。也不会利润分配啊。就去问陈昌文。 陈昌文回：你当老大，股份你肯定要拿多的，公司要有人能够拍板，创业初期最忌讳的就是民主。股份没人出同样的钱，你拿大头，其他几个人看能力分。一定要记住，能者拿多。关于分配股份一定要谈好，谈好之后你要说清楚，这个股份不是一成不变的，要几年变更一次，防止有人掉队，有人能力变强。关于利润分配，按照晋商的模式，6,4分，干活的拿6，你拿4。 于是我就跟着3个小伙伴，连同我4个人。租了一个民房，买了几台好的电脑。大家就在这个出租屋里成立了自己的工作室。从那一刻起，我体会到了，以后没人给我发工资了，没有制度管理我了，一切都要靠我自己。 现在搞陈昌文推荐的这个治疗阳痿早泄的项目可谓是做的风生水起啊，平均每天收入在8000块左右。也租了一个办公室，不大200平，每个月房租3万，现在招了10个人帮我做推广。 我今天所拥有的这一切都要感谢陈昌文，他的思维改变了我。如果不是当初付费2100元，也不会有今天这样成就。 在这里想说，不入虎穴焉得虎子，很多东西都要自己亲自的试一试才知道有没有效果。如果只是一味的观望，那么1年，3年，你还是那个老样子。谢谢我当初的狠心，谢谢陈昌文的不吝教诲，谢谢我的团队伙伴们。祝所有人发财！
我有他的内部培训资料，有需要＋ V豪 chengweigang521
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“这里是和君商学院吗”、“这里是我憧憬许久，寄予思潮洗礼期望的和君商学院吗”我曾经多次出现过这样的想法。之所以这样，皆因我感受的和君商学院与我理解的和君商学院存在很大落差。请允许我以这样一篇文章作为开学作文，直白地，不加恭维地叙述四年来我对和君商学院的理解，以及三个月来我对和君商学院的切身体味。刚工作的时候知道和君商学院，身边几位优秀的同事好友都在同一个组织有过经历引起了我对这个组织的关注，那时候是2010年。直到2012年认识的出自和君商学院的朋友越来越多，我开始好奇和君商学院有什么样的魔力集结了一批优秀的人亦或说是培养了一批优秀的人，自此开始打听如何报考，后来因为信息不对称，错过了2013年上海第一届和君商学院现场班的申请，不过当时只是遗憾错过了申请，也并不惋惜。2013年的某一天和君商学院A6的一位同志在一次闲聊中说起了和君商学院的理念“人生如莲”、“三度修炼”，听到这两个词我顿生肃穆，如同老友重逢，我开始去深入了解和君商学院，决意报考。在申请和君商学院的笔试过程中，遇到过因为工作忙而多次通宵答题的情况，也有因为行程紧而在高铁上答题的情景，入学必读书目和资料很大部分是在地铁上读完的，在备考和君商学院的过程中，基于阅读必读书目和材料我对和君商学院的认可程度空前，我还把这些资料和书目推荐给身边的人，我也成为宣传和君商学院的一份子，推荐身边优秀的朋友报考。为了增加录取的概率，我认真选择两位熟悉我的长者做我的推荐人，我也邀请对我熟悉的和君商学院两位师兄帮我写推荐信，对每一个申请细节正心诚意。罗嗦了说了这么多，只为了证明，我极度认同在《心有理想、春暖花开》、《三度修炼》以及《和君商学院第七届招生简章》中展现的和君商学院理念。我所理解的和君商学院是文化铸就的精神校园。加入和君商学院三个月以来，我对“什么是和君商学院”这个曾经有过坚定答案的问题迷茫了。开学典礼前夕，我向推荐我加入和君商学院的两位师兄坦言我还没有融入到这里的氛围之中。开学典礼期间，我专门留出时间提前到北京与和君商学院的北京同志探讨这个问题。我觉得和君商学院没有实体校园，文化应该是它的校园，和君商学院是因为文化的魅力才吸引了一波青年人，而不是它的规矩、知识体系。什么是和君商学院的文化？在和君商学院开学典礼上被明确告知不要随意喊口号的情况下，和君同志在感情迸发的时候欢呼呐喊，这应该就是文化。去拼、去抢、去远航这就是文化！在和君商学院的开学典礼上，我向和君体系外的朋友发短信说：这里才是真正的和君商学院??有朝气。做文化难，做规则易，然而没有了文化或文化混乱的和君商学院还是和君商学院吗？和君商学院的文化不仅仅是喊喊口号，更应该是塑造氛围。我所理解的和君商学院是辅助建立走向成功的生活常态。丁字形知识结构我认可、人生如莲我认同、成功不是偶然的一蹴而就而是长期的积淀我赞许，在申请和君商学院的历次笔试中，我也不断重复持续积累的重要性。和君商学院开学了，第一次课后复习、论坛跟帖，我持敬畏的心情对待，我也去翻看论坛文章，但我始终对蹲守论坛、刷评论、刷首页心存不解，这也许和我做过“水军”有关，我开始怀疑这样的目的是什么，我的答案是为了营造和君商学院氛围的线上熏陶，但我还是无法与正心诚意、持之以恒的和君商学院价值观相对等，我感受到的是非常强烈的中学时期，老师布置作业、学生应付作业的氛围。我开始反感，第三次论坛跟帖我以歉意的态度给学习委员发短信：我很想静下心来思考后认真回帖，我不想应付对待，因为这几天我没有静下心来思考，所以这次我没有回帖。我知道这里面有很大部分是我自己的错误，从反感开始产生了抗拒。看到论坛里和君七届赵声艳同志的“我的和君日记”，我感慨这才是真正的和君学子。我所理解的和君商学院是态度的引领、气度的烘托。“三度修炼”在我报考和君商学院的过程中几乎日日挂在嘴边，我开始坚持锻炼身体，开始制定计划并坚持完成，开始把追求与生活常态相融入。听到六届学长说“在这里一年你学不到什么，感受这里的文化才最有价值”；听先生讲课，有些观点虽不完全认同，但是这一切让我很开心，这说的都是大实话，大家平等、开放、包容、实事求是。然而让我非常不解的是为什么在这里充满对先生的无上崇拜？先生一直都是对的？我在班级作业互评的时候曾经对敢对先生的观点提出反驳意见的作业打优，终于7届11班也有同志对这种盲目崇拜的现象提出了异议。和君商学院难道是要培养一批没有个人主见的未来“英才”？和君商学院所要引领和烘托的态度和气度究竟是什么？写到这儿，我同时要表示歉意，我无法及时阅读和回复和君商学院的微信群，也因此减少了与7届11班同志的互动。不过在回复微信群方面，我确实无法完整做到和君商学院的要求，因为很多年以来我都觉得即时通讯的交流是非常好的维系长期关系的方式，但却是非常低效的沟通方式，我确实不想让本身已经嘈杂的生活继续被碎片化。我也要为时常不能按照规则完成任务道歉，在规则面前我虽然有自己的理由，但是加入了一个集体，集体的规则大于个人标准，我理解这个道理，所以我诚挚道歉。接下来，如果不因为这篇文章而给自己惹祸的话，我会尽量按照集体规则来做，但我同时也会按照我所理解的和君商学院文化标准正身察己。请原谅我的直白，我知道如此的直白会让一部分人不高兴，但我之所以愿意直白，皆因我对和君商学院存在期许，我相信这是一片可以坦诚的净土。请理解我的理想化，我曾经标榜自己是实用主义者，却写下如此理想化的入学作文，因为和君商学院要构建的文化校园需要有理想的追求，因为这里是校园，在校园的构建上我们可以理想化。很享受大课后在《高山流水》旋律中的闭目礼仪，我们需要静下来想想。
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