会计属于经济学类吗
来源：会计@跟谁学
经济与贸易类包含国际经济与贸易和贸易经济专业　　国际经济与贸易：　　国际经济与贸易专业是由国际贸易、国际金融、国际投资理论及相关实务所组成的综合性学科，核心课程：经济学基础、中级微观经济学、中级宏观经济学、政治经济学、财政学、货币银行学、国际经济学、金融经济学、计量经济学、公司理财、经济史、经济思想史、当代中国经济、劳动经济学、产业经济学、网络经济学、会计学、统计学、国际贸易、国际金融、公司财务、市场营销、企业经济学等，核心课程：世界经济、国际经济学、国际贸易理论与实务、国际金融、国际工商管理、国际经济法、国际投资理论与实务、西方公司财务、国际结算、计量经济学、金融经济学等，金融学类包含金融学、金融工程、保险学、投资学　　金融学：　　培养目标：本专业培养系统掌握金融基本理论、基本知识、基本技能，核心课程：产业经济、贸易经济、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、消费经济、服务经济与服务贸易、贸易政策、市场管理、物流学、国际金融、货币银行学、财政学、期货市场运作、电子商务与网络贸易等，该专业培养学生系统掌握国际经济及贸易的基本理论与业务知识，经济学类一级学科包括经济学、经济统计学这两个基本专业，金融学类一级学科包括金融学、金融工程、保险学、投资学等四个基本专业，经济学类包含经济学和经济统计学　　经济学：　　经济学专业作为国家经济学人才培养基地，也可以在其它经济管理部门和企业从事各种金融业务、金融分析和金融管理工作...
经济与贸易类包含国际经济与贸易和贸易经济专业国际经济与贸易：国际经济与贸易专业是由国际贸易、国际金融、国际投资理论及相关实务所组成的综合性学科，核心课程：世界经济、国际经济学、国际贸易理论与实务、国际金融、国际工商管理、国际经济法、国际投资理论与实务、西方公司财务、国际结算、计量经济学、金融经济学等，核心课程：经济学基础、中级微观经济学、中级宏观经济学、政治经济学、财政学、货币银行学、国际经济学、金融经济学、计量经济学、公司理财、经济史、经济思想史、当代中国经济、劳动经济学、产业经济学、网络经济学、会计学、统计学、国际贸易、国际金融、公司财务、市场营销、企业经济学等，金融学类包含金融学、金融工程、保险学、投资学金融学：培养目标：本专业培养系统掌握金融基本理论、基本知识、基本技能，核心课程：产业经济、贸易经济、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、消费经济、服务经济与服务贸易、贸易政策、市场管理、物流学、国际金融、货币银行学、财政学、期货市场运作、电子商务与网络贸易等，该专业培养学生系统掌握国际经济及贸易的基本理论与业务知识，经济学类一级学科包括经济学、经济统计学这两个基本专业，金融学类一级学科包括金融学、金融工程、保险学、投资学等四个基本专业，经济学类包含经济学和经济统计学经济学：经济学专业作为国家经济学人才培养基地，也可以在其它经济管理部门和企业从事各种金融业务、金融分析和金融管理工作...
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楼上两位，答非所问!
人家问你的是会计专业是属于文科还是理科，又不是问你招理科生还是文科生!
那我告诉楼主，会计专业当然属于社会类的学科之一，当然是属于文科拉!
理工是指理学和工科，麻烦楼上的搞清楚好不好!
是属于财经类，但是学位是 管理学学位
以下是职业的行业分类，其中包含了会计行业，会计就是一门行业！！！
保险业　采矿,能源　餐饮，宾馆 电讯业 房地产 服务行业
服装业 公益组织 广告业 航空航天 化学，化工 　健康，保健 　建筑业 　教育，培训 计算机 金属冶炼 警察，消防 军人 会计 　美容，形体 媒体，出版 木材，造纸 　　零售，批发 　　农业 　　旅游业 　　司法，律师 　司机 　体育运动 　学术研究 演艺娱乐 医疗服务
由教育部颁布的学科门共有12个：
2.经济学、
4.教育学、
6.历史学、
11.军事学、
会计专业属于：12管理学。我本科学的是会计学，有毕业证为证哈。
纯粹的会计专业、审计专业是经济类
财务管理专业属于工商管理类专业
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& & 高考的时候，各高校好像以文科生招收为主。但是课程又大量涉及理科。考研的时候也有很多数学跨考金融。JRS认为金融属于文还是理？
曾虑多情损梵行,入山又恐别倾城. 世间安得双全法,不负如来不负卿。
这些回帖亮了
女神读金融，我挨踢，哎，永远走不到一起。。。
引用3楼 @ 发表的:
看你怎么想了，我知道的身边的金融牛人都是学理的~有两个是带着模型应聘的...当然不可能像YY小说一样，一个模型大赚特赚，但是能有效的分析一些数据神马的...反正金融工程的研究生...学文的不是那么容易搞定吧？....所以我还是不理解为啥金融是偏文科...
文科没有金融工程，这是纯理科。
有理要求的文。。理好就很好发自手机虎扑
金融是文科专业，教的也是文科但是其实思考方式偏理科
看你怎么想了，我知道的身边的金融牛人都是学理的~有两个是带着模型应聘的...当然不可能像YY小说一样，一个模型大赚特赚，但是能有效的分析一些数据神马的...反正金融工程的研究生...学文的不是那么容易搞定吧？....所以我还是不理解为啥金融是偏文科...
无论别人有什么优点，我爱你，只因为那是你。
引用3楼 @ 发表的:
看你怎么想了，我知道的身边的金融牛人都是学理的~有两个是带着模型应聘的...当然不可能像YY小说一样，一个模型大赚特赚，但是能有效的分析一些数据神马的...反正金融工程的研究生...学文的不是那么容易搞定吧？....所以我还是不理解为啥金融是偏文科...
文科没有金融工程，这是纯理科。
即使和幽灵同处地狱也能心安理得；随便什么时候都能拔腿而去。这就是我，一个天涯孤客心底所拥有的自由。 驹子撞击墙壁的空虚回声，听起来有如雪花飘落在自己心田里。
在中国，总体偏文。但如果细分的话，金融工程领域可算纯理。看自己的优势，选择未来研究和职业的方向。说到考研，那数三也能叫理科数学吗。。
引用4楼 @ 发表的:
文科没有金融工程，这是纯理科。
哦~那金融学来干嘛的...我真的不清楚，求科普一下...我是统计出身，身边的牛人都去念金融工程或统计类的了~
无论别人有什么优点，我爱你，只因为那是你。
女神读金融，我挨踢，哎，永远走不到一起。。。
那些不事稼穑的人，自然也无权收获。
属于文科，但是理科生上手更容易，需要挺多数学物理背景
专业论文查重/检测，知网、万方，赠送修改指南
/shop/view_shop.htm
本硕学位论文代写
不是属于商科吗？发自手机虎扑
潘考潘浚蠖谷计漭剑
这个不是涉及到建模什么的吗。。。感觉偏理些发自手机虎扑
当硬币的一面朝上时，另一面就会朝下。
越是好的学校越偏理发自手机虎扑
梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。
属于商科
数学强的人会比较有优势
我这金融工程只招理科生
我已经考取了专升本，前途一片光明
大学的是文科
就和会计一样听起来像理科
读m的话细分很多种
读统计的话还是学涉及到建模的吧
发展好了可以做精算师
妥妥的理，金融工程纯理，金融学也偏理
金融不算文的话，文的好专业有哪些？
曾经的合作对象有小朋友，黑人，狗狗和老人，勇于尝试是我的风格！
引用12楼 @ 发表的:
理。
女生好像比较多，文
越好的学校越偏理,这行虽然女性多,但高管中女性少
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*在读年级初一初二初三高一高二高三大一大二大三大四研一研二研三已毕业
*意向国家美国英国加拿大澳大利亚新西兰欧洲亚洲
*攻读学位中学本科本科预科硕士硕士预科博士
北京中关村
洛阳</option
学经济金融的算是文科生还是理科生？
学经济金融的算是文科生还是理科生？
&老路老师&
经常和人聊起一个话题，学经济金融的算是文科生还是理科生呢？通常的思路是：都说金融是文科的，明明也有公式，明明也要用到高数和统计的嘛。于是愉快地达成统一，计量经济学啊金融工程啊大致属于理科，宏观经济货币银行呢就归文科了吧。其实不妨换一个角度，与其讨论金融是什么，不如更多思考一下你自己从金融中学到了什么？先做个自我测试吧，看看下面4个问题：&
1 中国有多少个省？&&
2 你觉得"加息了，所以股价要跌"这个问题有问题吗？&
3 不用纸笔计算器，能不能心算告诉我 97 * 98 = ?&
4 如何能将中国人口的测算精确到个位数？&
中国有多少个省？&
这当然不是一道地理题。毕竟，如果你连这个常识都没有的话也真心不适合搞金融了。&&
我关心的是，当你第一眼看到这个问题的时候，脑中立刻飘过的是什么？有没有纠结过："这家伙问的到底是省呢还是省级行政区？直辖市算不算啊？还有自治区……？"理科生经常会在回答问题前百般确认问题的界定和细节，有时会lost in the detail；文科生通常则高举高打，大胆假设在先，小心求证再说。&
比如刚才的问题，很多文科生会毫不犹豫地告诉你"23个省，4个直辖市，5个自治区啊"。在他们的脑海里，只要你没界定的就由我说了算，除非你再来反驳，反正我是不会主动跟你明确这些前提的。这是一种容易掌握战场主动权的模式。大到商业领域的创新，小到数据口径的调整，如果一切都等别人来替你界定规划的话，相当于打乒乓打成了削球手，无论如何都是被动型的。文科生比较习惯于主动控制战场，"你的框架不对，应该按照bottom-up的approach……"的话很容易就将双方的思路拉拢到自己这边来了。&
而理科生轻易不出招，出招不出错的严谨则更适合容错率比较低、是非分明不含模糊地带的职业。当然，理科生将战场主动权让先的方式也要求他们本身有很强的technical能力才能将防守型的太极打成东方不败。通常只有善于PK的人才敢于将问题的假设明确化然后进入正面交锋，以免被文科生摁下葫芦浮起瓢。你要问理科生"假如美国人口是100亿，中国人口是美国的5倍，那中国人口是多少呢？"他会在确定完问题后很坚定地告诉你500亿啊。而文科生有得好纠结了，美国人口怎么会有100亿呢？他们不知道计划生育吗？中国人口要500亿的话房价得涨到多少啊……？&
说开去一点，理科生的technical很强，这本身是优势，但如果一味跟打就化优势为劣势了。我们的中学教育还是比较偏理轻文的，培养了一大堆解题型的人材，擅长并沉醉于解开他人设置好的种种难题。我们的大学里有的是做完各种数学分析习题集的高手，解题能力都超过国外的教授了，可是选课题的时候却两眼一抹黑，连自己想研究什么都不知道。而所谓的原创能力在科研上首先就反映在你知不知道自己想学什么？能不能自己为自己作一个界定和规划？&
话说回来，金融包含的东西太多，与其纠结CAPM或货币供应算文科还是理科不如想一下，假如你和别人讨论房价的未来，你是喜欢严格界定完M2、中产阶级、坏账等前提的定义后（而且不能轻易更改）再开始讨论呢还是边讨论边不断完善这些定义？&
你觉得"加息了，所以股价要跌"这个问题有问题吗？&
如果你上来就陷入了加息造成的资金成本上升对经济影响为负所以股价要跌结论正确，或者加息了说明经济进入上升周期大家对未来乐观所以股价要涨结论错误的思考方式的话，那么你基本上是一个理科生思维，或者是一个未学到文科精髓的文科生。我问的是你觉得这个问题本身有问题吗？难道影响股价变化的只有利息吗？就跟影响房价变化的只是土地供给吗？只是货币发放吗？经济金融学中绝大多数问题都是多因子的，真正的精髓在于如何判断在何时何地哪个因子是主要矛盾？很可能前年加息后股价跌了，而去年加息后就涨了，最有意思的是这两次涨跌可能跟加息还都没什么关系。&
我们经常会看到，研究员通常对某一个局部（如成本曲线，供求平衡表，财务分析)的研究要远甚于基金经理或交易员。那是必要的，我们首先要对诸多因子深入分析，这个是基础。可下一步才是关键，如果随便拿其中的一个因子出来侃侃而谈它对价格的决定性作用的话（诸如因为土地供应有限所以房价要涨），那么你还没有入到金融的门。真正基金经理和交易员首先要做的判断是，基于之前的基本面研究，结合目前的市场状况，每个因子在当前的权重有多少？加息会对股价有大的影响吗？会有其他因素对股价有更大的影响吗？一切脱离了权重谈因子的效用都是耍流氓。因为你没有理由地把一个多变量模型降维成了单变量。&
大一的时候学西方经济学，很津津乐道于各种公式的计算，供求的、成本的、二元二次的、积分求极值的，中学里唯一学到的数学解题能力终于给用上了，对答案的时候尤爽。因为那恰恰是一个不需要思考的过程，跟着给定的思路来就是了。大三的时候开始关注格老的每次发言。发现怎么跟个狐狸似的，任何一件事情似乎都能推出任何一个结论，到底有没有准谱儿啊？然后经历了6个月左右的阵痛期我大概完成了思想上的转型，渐渐抛弃了解题式的固定框架模式，进入文科式的游移框架模式。这是我自认为金融专业大学四年学到的最核心的东西。这方面推荐大家结合阅读"刺猬与狐狸"，然后思考一下自己到底是单变量还是多变量的思维模式。&
能不能心算告诉我 97 * 98 = ?&
刚才说了，深入分析某个局部是非常必要的，深入分析的能力也是理科生的擅长，这点比较显而易见。不少文科生看到这样的题想都不想就习惯性pass了，觉得这怎么可能心算嘛。可这道题考验的压根不是你的能力而是你的思考习惯和勇气。如果按照97*98=98*100-98*3的思路，关掉音乐关上门稍微用心想一下的话，大多数文科生都能得出正确或相近的结果。那些轻易就止步不前者，很难相信他的深入思考能力能完成任何有质量的分析。现实生活中，我看到绝大多数文科生败给的不是分析能力，而是习惯和勇气。再强调一下，思维能力不是天生的，而是通过良好的思考习惯日积月累锻炼出来的，而且大多数人都能达到相当的高度。如果你可以连续四小时阅读康德，如果你面对哪怕别人都觉得幼稚的脑筋急转弯却宁愿苦思冥想而不要剧透，如果你对任何肤浅的分析会不由产生深恶痛绝的蔑视感的话，那么可以说你具备了理科的思考能力，不管你学的是金融、数学、还是金融数学。
如何能将中国人口的测算精确到个位数？&
这当然也是个伪问题，文科生通常可以立刻从哲学的高度得出结论，只要人口数量是在变动的，人口测算本身耗费的时间超过变动大于个位数耗费的时间就做不到嘛。其实这里有两个问题。
1. 文科生通常自带纠错机制，做一件事情在不同阶段都会不断检错，而不是留待最后一步。这种纠错机制及来源于common sense也来源于思维习惯。比如让大家算波动率，文科生只要一看到-20%的话就不报答案直接反省去了，理科生会反复检查所有步骤自认为没问题了然后到被领导骂完"波动率怎么可能是负数"的时候才恍然大悟，进一步反省是不是假设错了还是哪里计算有误，一边还不断嘟囔"模型应该没错啊"。理科生即使纠错了很多时候也是因为模型运算报错然后debug最后才反思原因。文科生喜欢top-down的approach，不断拿答案跟常识作比较；理科生更爱bottom-up，老跟模型玩纠结。&
2 .理科生更纠结于答案本身的精确度，文科生更关注合理度和效率。对文科生而言，中国人口数量是美国的4-5倍远比本身精确到个位数有意义得多。经常碰到理科生算价格精确到小数点后面四位，文科生对于精度的追求只要别太不靠谱不被人套利就可以了嘛，关键是效率，而这靠不靠谱的合理度来源于大量的与相关事物的比较。第三个问题提到过，文科生也能心算得到一个相近的答案，可是相近管用吗？老板每天下班前都要交易员汇报一下今天的PnL。文科生习惯性地花3秒钟心算告诉老板大概是20万左右，理科生习惯性地花3分钟打了一通数字进Excel然后告诉老板是21万5千4百8，老板已经走了两分钟了，你说管用不管用？这个精度和效率的平衡点取决于工作的性质，问题的内容，也取决于你本身的思考习惯。金融里面有多少是在追求精度的极致，有多少是在追求合理度与效率的平衡？这个问题可就大了。&
以上四个问题大致帮你整理一下自己的思维习惯是偏理还是偏文的。文理本身没有长短，理科重深度，文科重宽度；两者之间的鸿沟既宽也窄，关键在于你是不是真正明白沟在哪里。希望每个童鞋都能清楚自己的定位，然后做到：工作中，扬长避短；学习上，取长补短。&
姓名：周飞阳
电话：029-9
自我介绍：美国部高级海外教育顾问，拥有海外学习经验，从事出国留学规划多年，酷爱研究英美教育文化，凭借自己多年的经验，对美国各个大学有着自己独到的见解。每年，我都有帮助学生申请到美国名校研究生的录取，常青藤联盟等世界顶级名校offer。
工作感言：从自己作为一名准留学生去咨询留学，到现在给各位准留学生们做留学规划和咨询。从一名新东方的学生 到新东方出国部的一位顾问老师。角色的转变以及这几年在新东方的磨练
使我越发的明白一个道理：教育行业是农业，需要兢兢业业 勤勤恳恳。 我会继续努力和充实自己，在新东方 这个梦想开始的地方陪着各位准留学生们一起努力，实现梦想。
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学经济金融的算是文科生还是理科生？
学经济金融的算是文科生还是理科生？
&老路老师&
经常和人聊起一个话题，学经济金融的算是文科生还是理科生呢？通常的思路是：都说金融是文科的，明明也有公式，明明也要用到高数和统计的嘛。于是愉快地达成统一，计量经济学啊金融工程啊大致属于理科，宏观经济货币银行呢就归文科了吧。其实不妨换一个角度，与其讨论金融是什么，不如更多思考一下你自己从金融中学到了什么？先做个自我测试吧，看看下面4个问题：&
1 中国有多少个省？&&
2 你觉得"加息了，所以股价要跌"这个问题有问题吗？&
3 不用纸笔计算器，能不能心算告诉我 97 * 98 = ?&
4 如何能将中国人口的测算精确到个位数？&
中国有多少个省？&
这当然不是一道地理题。毕竟，如果你连这个常识都没有的话也真心不适合搞金融了。&&
我关心的是，当你第一眼看到这个问题的时候，脑中立刻飘过的是什么？有没有纠结过："这家伙问的到底是省呢还是省级行政区？直辖市算不算啊？还有自治区……？"理科生经常会在回答问题前百般确认问题的界定和细节，有时会lost in the detail；文科生通常则高举高打，大胆假设在先，小心求证再说。&
比如刚才的问题，很多文科生会毫不犹豫地告诉你"23个省，4个直辖市，5个自治区啊"。在他们的脑海里，只要你没界定的就由我说了算，除非你再来反驳，反正我是不会主动跟你明确这些前提的。这是一种容易掌握战场主动权的模式。大到商业领域的创新，小到数据口径的调整，如果一切都等别人来替你界定规划的话，相当于打乒乓打成了削球手，无论如何都是被动型的。文科生比较习惯于主动控制战场，"你的框架不对，应该按照bottom-up的approach……"的话很容易就将双方的思路拉拢到自己这边来了。&
而理科生轻易不出招，出招不出错的严谨则更适合容错率比较低、是非分明不含模糊地带的职业。当然，理科生将战场主动权让先的方式也要求他们本身有很强的technical能力才能将防守型的太极打成东方不败。通常只有善于PK的人才敢于将问题的假设明确化然后进入正面交锋，以免被文科生摁下葫芦浮起瓢。你要问理科生"假如美国人口是100亿，中国人口是美国的5倍，那中国人口是多少呢？"他会在确定完问题后很坚定地告诉你500亿啊。而文科生有得好纠结了，美国人口怎么会有100亿呢？他们不知道计划生育吗？中国人口要500亿的话房价得涨到多少啊……？&
说开去一点，理科生的technical很强，这本身是优势，但如果一味跟打就化优势为劣势了。我们的中学教育还是比较偏理轻文的，培养了一大堆解题型的人材，擅长并沉醉于解开他人设置好的种种难题。我们的大学里有的是做完各种数学分析习题集的高手，解题能力都超过国外的教授了，可是选课题的时候却两眼一抹黑，连自己想研究什么都不知道。而所谓的原创能力在科研上首先就反映在你知不知道自己想学什么？能不能自己为自己作一个界定和规划？&
话说回来，金融包含的东西太多，与其纠结CAPM或货币供应算文科还是理科不如想一下，假如你和别人讨论房价的未来，你是喜欢严格界定完M2、中产阶级、坏账等前提的定义后（而且不能轻易更改）再开始讨论呢还是边讨论边不断完善这些定义？&
你觉得"加息了，所以股价要跌"这个问题有问题吗？&
如果你上来就陷入了加息造成的资金成本上升对经济影响为负所以股价要跌结论正确，或者加息了说明经济进入上升周期大家对未来乐观所以股价要涨结论错误的思考方式的话，那么你基本上是一个理科生思维，或者是一个未学到文科精髓的文科生。我问的是你觉得这个问题本身有问题吗？难道影响股价变化的只有利息吗？就跟影响房价变化的只是土地供给吗？只是货币发放吗？经济金融学中绝大多数问题都是多因子的，真正的精髓在于如何判断在何时何地哪个因子是主要矛盾？很可能前年加息后股价跌了，而去年加息后就涨了，最有意思的是这两次涨跌可能跟加息还都没什么关系。&
我们经常会看到，研究员通常对某一个局部（如成本曲线，供求平衡表，财务分析)的研究要远甚于基金经理或交易员。那是必要的，我们首先要对诸多因子深入分析，这个是基础。可下一步才是关键，如果随便拿其中的一个因子出来侃侃而谈它对价格的决定性作用的话（诸如因为土地供应有限所以房价要涨），那么你还没有入到金融的门。真正基金经理和交易员首先要做的判断是，基于之前的基本面研究，结合目前的市场状况，每个因子在当前的权重有多少？加息会对股价有大的影响吗？会有其他因素对股价有更大的影响吗？一切脱离了权重谈因子的效用都是耍流氓。因为你没有理由地把一个多变量模型降维成了单变量。&
大一的时候学西方经济学，很津津乐道于各种公式的计算，供求的、成本的、二元二次的、积分求极值的，中学里唯一学到的数学解题能力终于给用上了，对答案的时候尤爽。因为那恰恰是一个不需要思考的过程，跟着给定的思路来就是了。大三的时候开始关注格老的每次发言。发现怎么跟个狐狸似的，任何一件事情似乎都能推出任何一个结论，到底有没有准谱儿啊？然后经历了6个月左右的阵痛期我大概完成了思想上的转型，渐渐抛弃了解题式的固定框架模式，进入文科式的游移框架模式。这是我自认为金融专业大学四年学到的最核心的东西。这方面推荐大家结合阅读"刺猬与狐狸"，然后思考一下自己到底是单变量还是多变量的思维模式。&
能不能心算告诉我 97 * 98 = ?&
刚才说了，深入分析某个局部是非常必要的，深入分析的能力也是理科生的擅长，这点比较显而易见。不少文科生看到这样的题想都不想就习惯性pass了，觉得这怎么可能心算嘛。可这道题考验的压根不是你的能力而是你的思考习惯和勇气。如果按照97*98=98*100-98*3的思路，关掉音乐关上门稍微用心想一下的话，大多数文科生都能得出正确或相近的结果。那些轻易就止步不前者，很难相信他的深入思考能力能完成任何有质量的分析。现实生活中，我看到绝大多数文科生败给的不是分析能力，而是习惯和勇气。再强调一下，思维能力不是天生的，而是通过良好的思考习惯日积月累锻炼出来的，而且大多数人都能达到相当的高度。如果你可以连续四小时阅读康德，如果你面对哪怕别人都觉得幼稚的脑筋急转弯却宁愿苦思冥想而不要剧透，如果你对任何肤浅的分析会不由产生深恶痛绝的蔑视感的话，那么可以说你具备了理科的思考能力，不管你学的是金融、数学、还是金融数学。
如何能将中国人口的测算精确到个位数？&
这当然也是个伪问题，文科生通常可以立刻从哲学的高度得出结论，只要人口数量是在变动的，人口测算本身耗费的时间超过变动大于个位数耗费的时间就做不到嘛。其实这里有两个问题。
1. 文科生通常自带纠错机制，做一件事情在不同阶段都会不断检错，而不是留待最后一步。这种纠错机制及来源于common sense也来源于思维习惯。比如让大家算波动率，文科生只要一看到-20%的话就不报答案直接反省去了，理科生会反复检查所有步骤自认为没问题了然后到被领导骂完"波动率怎么可能是负数"的时候才恍然大悟，进一步反省是不是假设错了还是哪里计算有误，一边还不断嘟囔"模型应该没错啊"。理科生即使纠错了很多时候也是因为模型运算报错然后debug最后才反思原因。文科生喜欢top-down的approach，不断拿答案跟常识作比较；理科生更爱bottom-up，老跟模型玩纠结。&
2 .理科生更纠结于答案本身的精确度，文科生更关注合理度和效率。对文科生而言，中国人口数量是美国的4-5倍远比本身精确到个位数有意义得多。经常碰到理科生算价格精确到小数点后面四位，文科生对于精度的追求只要别太不靠谱不被人套利就可以了嘛，关键是效率，而这靠不靠谱的合理度来源于大量的与相关事物的比较。第三个问题提到过，文科生也能心算得到一个相近的答案，可是相近管用吗？老板每天下班前都要交易员汇报一下今天的PnL。文科生习惯性地花3秒钟心算告诉老板大概是20万左右，理科生习惯性地花3分钟打了一通数字进Excel然后告诉老板是21万5千4百8，老板已经走了两分钟了，你说管用不管用？这个精度和效率的平衡点取决于工作的性质，问题的内容，也取决于你本身的思考习惯。金融里面有多少是在追求精度的极致，有多少是在追求合理度与效率的平衡？这个问题可就大了。&
以上四个问题大致帮你整理一下自己的思维习惯是偏理还是偏文的。文理本身没有长短，理科重深度，文科重宽度；两者之间的鸿沟既宽也窄，关键在于你是不是真正明白沟在哪里。希望每个童鞋都能清楚自己的定位，然后做到：工作中，扬长避短；学习上，取长补短。&
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