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我想要什么,我该做什么？
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你可能喜欢我要专升本，需要做什么准备？
我要专升本，需要做什么准备？
10-03-13 &
1 你如果是普通高校的专科(含高职)生,你们毕业前应该有一次对口(专业必须对口或相近)普通高校的专升本,录取名额应占当年该专业专科毕业生约10%左右.你问一下你们系部的领导,你们学校有名额即可报考.毕业证为普通高校毕业证.属大学学历教育的正规军![这种方式入学竞争激烈],该类本科一般都是二本. 2 成考: 成考由国家统一组织入学考试,学习和毕业由主办学校完成.学习方式有脱产,函授,业余三种. 各省成人报名时间有所差异,所以,你可去当地区招生办公室(区县招生办是受理成人高考报名的单位)咨询,即可知道准确报名时间(一般是8月底-9月初),及什么层次什么专业在哪个区招办报名.无专业要求. 你可到区招办要一份今年的成人招生报,上面有详细的招生的学校的专业.学习方式,招生数量等.[该方式入学有点难度,但也不大], 3 自考无入学考试,有自学和助学两种学习方式,参加国家统一组织的课程结业考试.毕业发国家承认的自学考试大学毕业证书. 若你想学习省心,且能过得轻松点(有人帮你报名,有人辅导,有人给你复习资料等),参加当地助学班即可. 否则你直接到当地自考办报名,咨询学习专业,考试科目,考试时间,购买教材,自学,参加考试即可. 一般只要英语,理科中还有高数难度大一些],无专业要求. 但成人(自考)报专升本时一般需要身份证和专科毕业证. 各种专升本途径介绍，难度、含金量、花费比较 （一）各种专升本难度 1、普高专升本 　　普高专升本难就难在考试录取上，但是经过正规的辅导应该几率高的很。只要考上，几乎都能拿到本科证和学士学位证。近几年从国家、从学校、从学生本人角度看来，举办普通专升本是解决专科生现实社会问题的一个理想的途径，虽然从06年起普通专升本，录取名额控制在当年应届专科生的5%-10%，但是只要准备的好还是可以被录取的，而且还可以参加正规的辅导机构的辅导这样也可以更好的提高升学几率。06年山东省有50所左右学校招专升本，如山东师范大学、青岛大学、山东中医药大学、山东建筑大学、济南大学等，专科同学一般都想上本科学校的，不愿就停留在专科层次上，每年都想报的人很多，竞争很激烈，希望想要专升本的朋友们要提前作好准备。 2、自考专升本 　　自考专升本是所有专升本途径中最难的一种，全国每年有一千多万人报自考，拿到毕业证的不到3%，即1000万人有970多万人拿不到毕业证，当然，为什么会这样，原因在于，自考是全国考试，出的都是试题库，不是哪一个学校，哪个老师出题，全国都一样，考试时随机抽题，不象普通专生本的考试，一般省内老师自己出题，每年考试前，学校或者社会上的辅导机构领着学生复习，把重点和应试告诉学生，甚至把部分考试内容都告诉学生，学生考试前半年完全可以突机一下，就有可能通过，而且不管是学校还是学生本人或者一所负责任的正规的辅导机构都希望学生考上，否则会影响学校的就业率和学生自身的前途。自考不仅出的是试题库，而且一般没人讲课，没人领着复习，没人给划重点，更重要的是自考中有很多门，不管是理论考试课、还是实践课、还是毕业论文，只要有一样不及格，就拿不到毕业证，非常难考。所以，虽然有许多人报自考，也考及格了许多门课，却往往因为个别课考不及格，一直拿不到毕业证，参加工作后一忙，就不会顾的上了，很多人需要考很多年也拿不到毕业证，还要加上许多政策环节也不懂，很多人不得不中途都放弃了自考。 3、成考专升本 　　入学全国统一考试，但考试相对容易，录取率较高，录取后学习较容易，一般都可拿到毕业证，目前已有不少成人学校开始实行注册入学，不用考试。可惜社会认可率就不用我说了。 4、远程教育专升本 　　只要具有国民教育专科学历都可入学，较为简单，但国家为改变办学混乱局面，要求必须通过教育部规定的英语和计算机基础统考才能毕业，相对增加了一些难度，我想除了想混职称的很少有人去想他吧。 （二）各种专升本毕业证及含金量 1、普通专升本 　　属普通高等毕业证书，根据我国近几年的举办普通专升本的经验，从国家、从学校、从学生本人角度看来，是一个非常理想的途径，教育部政策允许专科生毕业时再考入其他本科学校，象普通专升本已经开始10多年了。专科学校领导很多都很重视教育部的文件，支持专科生考入其他本科学校。况且考上后，学生就可以享受与该本科学校学生一样的待遇，发的毕业证也和普通本科生的毕业证几乎一样，对学校和学生都是好事。并且从近三年大学生找工作来看，用人单位一般会对专科有一些偏见，同等条件不招专科，所以在同等条件下，社会上通常会认为这种专升本含金量相对优于其他几种。 2、自考专升本 　　全国通考，毕业证盖主考大学章和省自考委的章，国家承认，文凭硬度相对还比较高，在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力，同等条件下，社会上通常认为自考毕业证还是优于成考毕业证和远程教育毕业证的 3、成考专升本 　　毕业证盖所学习高校章，证书上显示“成人教育脱产或函授”字样，国家承认，通常认为同等情况下，社会认可度低于普高本科甚至自考本科。 4、远程教育专升本 　　毕业证盖所学习高校章，证书上显示“网络教育”字样，国家承认，电子注册，通常认为同等情况下，社会认可度低于普高本科甚至自考本科。 三、各种专升本如何选择专业 1、普通专升本 　　专科毕业当年可以报普通专升本，往界生可以报考社会类专升本。考试科目只有公共课两科、专业课两个综合，科目少好准备，比较轻松，并且大家在一起准备考试，都可以学的进去。招生计划和考试科目详见网站。 2、自考专升本 　　自考主考学校和专业虽然很多，但考试科目太多，有的自考本科需考试一二十门左右，有的甚至超过30门。 3、成考专升本 　　报考成人高校，学校可以在招生计划中自主选，本省的，外省均可，只要有的专业都可以报，当然报什么专业还要根据专业难易度和个人的兴趣了。 4、远程教育专升本 　　远程教育可以教育认可的60多所高校，专业可以在现有的专业中自主选择。当然报什么专业还要考虑专业难易度和个人的爱好。 四、针对在校大专生的建议 　　拿到国家承认的本科学历，在今后的人生中无疑很重要，考虑到自考要考的科目多、周期长、环节多，什么都完全靠自己一般是不现实的，那样可能也不省什么钱，关键是会耽误很多事，走弯路，又由于是一个人的战斗，通过率很低，社会认可率也不乐观。而成教本科和远程教育本科，含金量更要低一些，同时也需要花很多钱和时间，所以建议在校专科生，要认真的面对专升本考试，只要考上专升本，就几乎等于已经拿到了本科毕业证。对于自己将来的发展更有利，发展机会更多。但是虽然普通专升本是最直接便利的方式，但是还是有难度的，所以我建议有条件的同学不防参加正规的辅导，可以更好的保证提高自己升学的几率。 记住一定要努力~！！！ 0 赞成 0 反对
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来 自 西 陆 军 事 北京时间4月3日，NBA常规赛再战一场，热火[微博]队主场96-77轻取东部末位的雄鹿，迎来四连胜，继续排名东部第一。热火队韦德[微博]和雷-阿伦缺阵，但球队在詹姆斯的带领下轻取对手。来看这场比赛的赛后采访。在常规赛还剩两周的时候詹姆斯出现伤病，对球队来说这可不是好消息。而皇帝本场得到17分8助攻，詹姆斯说。“如果我觉得我能做出贡献，我就得为队友们干点什么。这是我的义务，我得干不少事，但如果我缺席可能得干更多。”波什[微博]本场得到15分，不过他篮板统计为0。波什说。“我感受到了大伙的努力，我们得做好自己该做的部分。”对于输给卫冕冠军，雄鹿后卫布兰登-奈特说。“和这样的球队交手肯定非常困难，因为他们一直打得很努力。他们不松懈，他们不犯很多错误。我们在防守端执行地不好，打得也不够努力。”常规赛还剩两周结束，斯波谈到了这个阶段的任务。“我们只剩下两周的时间了，但两周里还有不少比赛。赛季的这个阶段非常复杂，我们在努力完成一些目标。我们得逐渐捏合成一个整体，这还需要一些时间。”赛季进入收官阶段，热火首先要做的就是守住东部第一。吴林出生在广东省湛江市，现在是雪龙号的水手长。1984年大学刚毕业的他，跟随向阳红10号科学考察船首赴南极，成为南极考察队的第一批登岛人员。从此以后吴林也和中国极地科考结下了不解之缘。1993年中国政府从乌克兰购买了雪龙号极地考察船，随后的12个南极航程，3次北极航次科学考察任务吴林都有参与。来 自 西 陆 军 事 吴林带着记者穿梭于雪龙号的各层甲板。对于吴林而言，雪龙号的每一个角落他都十分熟悉。从1994年雪龙号开始执行极地科考任务起，吴林已经在雪龙号上生活了16年。对于船上的点滴变化他都历历在目。变化不仅仅在于雪龙号科考船性能的增强。吴林说，科考队员饮食的变化也是26年来中国极地考察的一个缩影。吴林说，多年的极地科考工作让他从水手成长为水手长，而中国也逐渐成为了当今极地科考的强国。今年已经50岁的吴林说，自己要坚持再干五年直至退休。正是因为像吴林这样默默无闻在极地科考工作上一干就是几十年的工作者的付出，才使中国极地科考事业由小国变强国。11月11日上午雪龙号将再次启程前往南极执行第27次科考任务，我们也祝愿科考队员们一切顺利。
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我是谁？我能做什么?我想要什么?
1.我是谁？
&对于第一个问题“我是谁?”回答的要点是：面对自己，真实地写出每一个想到的答案；写完了再想想有没有遗漏，认为确实没有了，按重要性进行排序。&&& 每个人都同时扮演着不同的社会角色，每个角色都有一个舞台，公司，只是众多舞台中的一个。要想实现自己的价值，首先要找到最有价值的舞台，它可以是公司，当然也可以不是，前提是要先认清我是谁，我想要的是什么?想想自己身上的责任，以努力为自己的人生负责的态度，想想自己最擅长什么，或最喜欢什么，确立自己的目标，并且马上付诸行动。&&& 比如，在家里，你是儿子的角色；在学校，你扮演的是学生的角色；在你朋友的眼里，你同时也扮演着朋友的角色；在社会上，你是一个求职者的身份。&&& 你有什么样的特点：内向?外向2自信?自卑?喜欢不断挑战自我不甘于平庸?还是希望平淡了此一生?你有什么样的特长?你有什么样的爱好?你有什么样的梦想?这一切，都是需要你去考虑来帮助你为自己定位的。&&& 其实，一个人开始有了自我意识之后，关心的是“我是谁”，可是父母、社会往往关心孩子“你有什么”。在这样的双重标准压力下，处于成长期的孩子最容易迷失。久而久之，我们习惯于不惜代价地向社会证明自己，而忘却了真正的需要，只好将“我只能如此”作为不实现真我的借口。其实，很多时候，我们并不需要向社会证明之后再去追寻自我价值，并将两者对立起来。&&& 不带有社会印迹的职业发展观是虚妄的，远离了自我的职业生涯是空洞的。在高速发展的现实社会中，社会价值的潮流取向不断变化，“我是谁”如同中流砥柱般更显珍贵。因此，认识自己、寻找“我是谁”与“我有什么”之间的联结，在职业生涯发展中显得尤为重要。
2.人我能做什么?
&&&&&&& 到世界上来应该是积德行善来的.人到世界上来应该是修心修德来的.人到世界上来应该是历练自己来的.人到世界上来应该是利益众生来的.我们每个人都应该能够为自己的亲人做点什么？我们每个人应该为自己的子孙后代留下点什么？我们究竟应该留下点什么呢？不是自己到处缺德，到处造孽，极端疯狂，祸害自己也祸害子孙.而是自己到处积德，与人为善，积德行善，利益自己的子孙后代.我们每个人就用自己的修心修德，积德行善，给后代子孙留下点阴德吧.而且，我们还要真实的为身边的人做点什么.我们要用一颗真诚善良的心，去帮助需要帮助的人.在我们活着的时间里应该善待身边的人.我们要带给身边的人温暖和无私的爱.人，也许天生都会有很多缺陷？我们要学会包容.我们要学会原谅.我们要能够宽容.我们活的好生惭愧。为什么同样是人？差别怎么就这么大？人家活的是那样慈悲，博爱？而我们活的确实如此这斑？我们怎么就这么不是东西呢？我们怎么就这么难以调服？怎么看自己都无地自容？我们的心胸狭小到只能装得下自己。我们见不得别人有一点点好处？看到别人有一点点好处，我们就会发疯，抽风发狂，丧心病狂？我们的眼睛就像毒蛇一样，恨不得要把谁毒死？我们的心更加阴损，恨不得玩命的算计，把谁算计死，天天痴心妄想？我们见不得外面的世界？见不得世面？我们见不得这个世界的美好？每天还假惺惺的虚伪的追求美好？我们见不得周围人的好？在内心深处恐怕别人比自己好？见不得？一旦看到别人的种种好，我们就开始抽风，极端疯狂的活着？我们更见不得人家吃的，喝的，穿的，用的，看了自己就起毒心？看看，看看，亲眼看看，我们自己都在干些什么？做些什么？我们活的连自己看了都会觉得可笑？笑掉大牙？我们活的连自己看了都会觉得可恶？可耻？可恨？我们活的连自己看了都会觉得虚假？虚伪？丑陋？我们为什么不能坦然面对现实生活中的自己呢？我们自己虚伪的，虚假的善良的面具还能戴多久？我们自己虚伪的善良除了我们自己会给自己买单以外。天底下没有第二个人为我们虚伪的善良买单？冷静思考看看？所需要的是我们人类，真实，真诚，互相团结友爱，善良的生活。我们生活中唯一不缺少的就是假？虚假？所以我们每个人都要摘下自己虚伪的善良的面具？种种虚假？让自己踏实，真诚，自在喜欢的生活？这样活的不累？活的踏实？回到真实的生活中来，回到人的真诚的善良的轨道中来。人与人之间互相团结，互相友爱，和睦相处，善良的生活。不管别人怎么不好？不管别人怎么错误。不管别人怎么不是？我们严格要求自己做好就好？利用别人的种种缺点错误来端正自己？同时，给别人指引一个善良正确的方向。利用别人的种种优点来完善自己。同时，好好的向别人学习，虚心请教。在生活中不断的修行自己，完善自己。早日圆满。
3.我想干什么&&& 对于第三个问题“我想干什么?”，很多人肯定也能马上做出回答：我要做服装设计师，我要成为优秀的策划师，我想成为一名明星，我想成为一名出色的职业经理人……等等等等，不胜枚举。在此，我要问的是，这些工作真的是你发自内心最深处的想法吗?&&& 假如一份职业既符合自己的梦想，又是自己的兴趣所在，该是一件多么美好的事情!但是事实恰巧相反。美国家庭产品公司公关副总裁卡尔夫人曾经说过：“世界上最大的悲剧莫过于，有太多的年轻人从来没有发现自己真正想做什么。想想看，一个人在工作中只能赚取薪水，而其他的都一无所获，这是一件多么可悲的事情啊!”&&& 现在是一个浮躁的时代，大多数的人变得急功近利，而不顾哪些是自己真正想要的，是不是自己真实的想法，他们所关心的是，这样选择对我能不能带来好处和较大的收益?看到白领的生活优雅而轻松，就想去当白领；看到当歌星万众瞩目，就想去当歌星；看到高级经理人有着非常不错的收入，就想去做经理人；希望有安定的生活，于是就找一份稳定但是没有前途的职业……&&& 要了解自己内心真正的想法，那么在一个安静的环境中，可将思绪回溯到孩童时代，从人生初次萌生第一个想干什么的念头开始，然后随年龄的增长，回忆自己真心向往过想干的事，并一一地记录下来，写完后再想想有无遗漏，确实没有了，就进行认真的排序，然后从里面选出一个自己最想成为的自己也最喜欢的。
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