2014事业单位工资调整方案,2014事业单位工资调整_沃QQ123女人网
2014事业单位工资调整方案,2014事业单位工资调整
时间:文章类别:新闻百态来源:未知点击：次
2014事业单位工资调整方案
　　■事业单位改革，这场发生在我们身边涉及几千万人的改革，正在或将要对中国的政治经济发展产生举足轻重的影响。
　　从中央此次的部署看，事业单位改革要按照政事分开、事企分开和管办分离的要求，以促进公益事业发展为目的，以科学分类为基础，以深化机制体制改革为核心，进一步增强事业单位活力，这说明强化事业单位的公益属性是此次事业单位分类改革中尤为突出的主导理念。我们看到未来的事业单位就是公益属性的事业单位，可以说，提高公益服务水平、满足人民群众需求，就是事业单位改革的出发点和落脚点。这个导向已经非常明晰了。
　　重头戏：社保制度改革
　　在事业单位改革中，最引人注目的无疑是社保制度的改革。事业单位必须推进社保制度改革，首先是为了社会保障制度的统一，维护社会公平的需要。如在养老双轨制&体制下，企业退休人员和机关事业单位退休人员的退休待遇差距日益加大，改革诉求也越来越大。其次，因事业单位现行的养老制度是在计划经济背景上形成的，随着事业单位自身改革必要性的凸显，这些旧制度的内在缺陷难以在既有体制框架内得到修补，也越来越难以维持。再次，各级财政实际上已经不堪重负，也促使事业单位必须进行社保制度的改革。
　　社保制度的改革关系到事业单位人员的切身利益。当前决策层的要求是完善事业单位及其工作人员参加基本养老、基本医疗、失业、工伤等社会保险政策，逐步建立起独立于单位之外、资金来源多渠道、保障方式多层次、管理服务社会化的社会保险体系。社保制度是经济利益、政治利益和社会效益的混合体。鉴于2008年国务院常务会议推行的5省市事业单位养老金试点改革的前车之鉴，今天，全面推进社保制度的改革依然考验着决策者的智慧与勇气。
　　企业与事业单位之间存在的退休待遇差异是社会保障制度改革面临的一个核心问题。当前比较得到认同的改革原则是统筹考虑企业、事业单位、机关离退休人员养老待遇水平，使事业单位工作人员基本养老保险实施社会统筹和个人账户相结合，养老保险费由单位和个人共同负担，实行老人老办法、新人新制度、中人逐步过渡&，对改革前参加工作、改革后退休的人员妥善保证其养老待遇水平平稳过渡、合理衔接。同时，建立事业单位工作人员职业年金制度，并统筹考虑企业、事业单位、机关离退休人员养老待遇水平。与此同时，公务员的社保改革也需要同步推进，统筹考虑。
　　社保改革是事业单位改革中的重头戏&，然而这里还需要注意&&一是应妥善处理好改革前后待遇水平上的平稳衔接；二是要斟酌把握推动改革的时机与节奏。中国的很多改革都是从实践中来的，先摸着石头过河，通过一些改革试点，逐渐摸索经验，待有了比较成形的模式，再通过法律的形式把改革成果固化起来。也就是说，条件成熟的可率先改革，暂不具备条件的允许过渡，在不断总结经验的基础上，逐渐完善相关政策措施。
　　难度大：收入分配制度改革
　　事业单位绩效工资改革是事业单位改革的重要环节，关乎公平和效率。虽然国务院已经确定了分三步走，全面推进事业单位实施绩效工资改革，但如果具体实施起来，操作难度非常大。原因很简单，绩效工资改革涉及的事业单位类型多样，数量多，各单位情况千差万别，涉及人员众多，不好一概而论。
　　我国事业单位当前的绩效工资制度存在内在的制度缺陷。事业单位人员工资标准一直参照公务员工资标准执行，一旦对其进行绩效工资改革，事业单位职工普遍担心会使他们的利益受损。绩效考核体系的不健全，绩效指标设置不科学也将给事业单位绩效工资改革带来很大阻力。绩效工资通常按照工作年限、岗位等级、资历等进行区别。一些年龄大、绩效平平的人因而能够享受高工资，而刚入职的年轻人虽有才华，工资收入却往往很低。而且，从已经实施的绩效工资改革效果来看，绩效工资改革的激励作用尚不明显，绩效工资改革容易变成一种普涨工资的期待，而且也容易造成管理层权限的过度膨胀。
　　事业单位绩效工资发挥着提高公共服务质量，激发员工工作动力的双重作用。由于事业单位与政府部门和企业的性质与职能不同，其绩效工资不应根据利润最大化原则设置，而应围绕事业单位所提供的公共性服务的质量来设置。事业单位绩效工资的发放要与整个社会的发展阶段相适应，要缩小不同地区之间同类事业单位之间绩效工资的差距，还要缩小同一地区内不同事业单位之间的收入差距，缩小营利性事业单位与非营利性事业单位之间的绩效工资差距。另外，在进行事业单位绩效工资改革的时候，一定要保证事业单位绩效工资对公众的透明度。
　　再完善：财政支持方式
　　在市场经济条件下进行的事业单位机构改革，要将事业单位改革与财政体制改革紧密结合起来。
　　事业单位在国人眼里似乎就是一个旱涝保收的行政部门，原因就是事业单位背后的财政保障，而这种制度安排的后果就是沉重的政府财政负担。由于最初对事业机构的设置不科学，使得尽管每年政府财政支出中有相当一部分用于事业单位，但事业单位经费有相当一部分用于工资性支出，无力发展社会事业，造成事业单位无事业&的尴尬局面。同时，由于财政拨款预算体制对事业单位经费管理缺乏定性和定量相结合的分析，国家拨款和自行筹资部分界定不清晰，预算管理缺乏透明度。例如基础教育、公共医疗等项目却得不到充足的政府财政资金支持。
　　鉴于这种情况，进一步界定事业单位财政支出范围，逐步解决财政职能缺位&与越位&的问题显得尤为重要。一方面，要改变过去那种在传统体制下形成的财政包揽面过大，财政支出几乎覆盖到事业单位各领域，一些本应由市场解决的问题被纳入财政支持范畴的越位&问题，另一方面要解决好财政职能不到位，那些应由财政支持的事业单位却得不到应有的资金保障的缺位&问题。
　　总的来说，为了有效地履行政府职能，从资源配置方面来讲，财政资金要逐步退出应由市场配置资源的经营性和竞争性领域，转到市场不能充足提供或不适于由市场提供的社会公共服务方面来。逐步提高公共财政在政权建设、文化教育、科学事业、公共设施和环境保障等公共服务领域的保障能力，真正做到把该管的事管好，不该包揽的事放弃，使财政管理走上法制化、规范化、科学化的轨道。
上一篇：  | 下一篇：没有了
海南小学校长开房幼女照海南校长带小学生开房事件，原小学校长陈某鹏和房...比特客户端
您的位置：
详解大数据
详解大数据
详解大数据
详解大数据
公务员涨薪300 公务员基本工资已9年未涨
关键字：公务员涨薪300 公务员基本工资已9年未涨
　　原标题：公务员6月底前月工资人均涨300元
　　河北教育频道讯 “去年，国务院对完善机关事业单位工资和养老保险制度出台了政策，今年6月底前，各地工资调整一定要落实到位。”国务院总理李克强日前对机关事业单位人员工资调整确定落实时间表。
　　这意味着，在今年6月底前，近4000万机关事业单位工作人员的工资将得到调整。根据人社部此前透露，按全国平均水平计算，月人均实际增资为300元左右。
　　公务员基本工资已9年未涨
　　李克强是在12日举行的全国推进简政放管结合职能转变工作电视电话会议上做出上述表示的。15日，李克强在这次会议上的讲话全文公布。
　　据了解，此前，人社部副部长胡晓义在今年1月19日的国新办发布会上证实，国务院办公厅转发了三个实施，一是公务员基本工资的调整，二是事业单位工作人员基本工资的调整，三是机关事业单位离退休人员待遇的调整。这些文件已经发到各单位。
　　但是，至于公务员工资调整具体何时落地，此后并未有明确消息。“什么时候涨工资”也成为广大公务员群体关心的问题。现在，这个问题终于有了明确的答案。
　　据了解，现行机关事业单位工资制度是2006年工资制度改革时确立的。公务员实行国家统一的职务与职级相结合的工资制度，事业单位工作人员实行岗位绩效工资制度。从2006年至本轮调整前，公务员基本工资已9年未涨。
　　工资待遇向基层倾斜
　　李克强指出，现在政府工作人员，特别是基层公务员工作很辛苦，收入也不高，既要坚决堵住“偏门”，解决公务人员以权力参与分配、牟取不当利益问题，也要打开“正门”，建立健全正常的工资增长机制，使其收入随着经济发展不断提高，保障他们的合理待遇和应有的尊严。
　　事实上，“工资待遇向基层倾斜”是本次工资制度调整的突出特点之一。据了解，中国机关事业单位近4000万在职人员，有近800万人在乡镇工作。
　　国家行政学院教授汪玉凯认为，基层公务员长期工作在一线，条件相对艰苦，工资水平普遍相对偏低，工资待遇向基层倾斜有利于调动广大基层公务员的积极性，稳定基层工作队伍，鼓励人员向基层流动。
　　值得注意的是，官方明确，在完善工资制度的同时，冻结规范津贴补贴工资增长，各地各部门不得自行提高津贴补贴水平和调整津贴补贴标准。今后要通过建立基本工资标准的正常调整机制等措施，逐步实现基本工资在工资中占主体。
　　在专家看来，合理的工资结构应该是基本工资占主体、其他工资项目为补充。随着本轮工资制度的调整，“基本工资低、津贴补贴高”的不合理工资结构将得到优化，而这也有助于平息公众对公务员福利待遇高的争议。
[ 责任编辑：刘明 ]
据IDC预测，平板电脑行业将在…
甲骨文的云战略已经完成第一阶段…
软件信息化周刊
比特软件信息化周刊提供以数据库、操作系统和管理软件为重点的全面软件信息化产业热点、应用方案推荐、实用技巧分享等。以最新的软件资讯，最新的软件技巧，最新的软件与服务业内动态来为IT用户找到软捷径。
商务办公周刊
比特商务周刊是一个及行业资讯、深度分析、企业导购等为一体的综合性周刊。其中，与中国计量科学研究院合力打造的比特实验室可以为商业用户提供最权威的采购指南。是企业用户不可缺少的智选周刊！
比特网络周刊向企业网管员以及网络技术和产品使用者提供关于网络产业动态、技术热点、组网、建网、网络管理、网络运维等最新技术和实用技巧，帮助网管答疑解惑，成为网管好帮手。
服务器周刊
比特服务器周刊作为比特网的重点频道之一，主要关注x86服务器，RISC架构服务器以及高性能计算机行业的产品及发展动态。通过最独到的编辑观点和业界动态分析，让您第一时间了解服务器行业的趋势。
比特存储周刊长期以来，为读者提供企业存储领域高质量的原创内容，及时、全面的资讯、技术、方案以及案例文章，力求成为业界领先的存储媒体。比特存储周刊始终致力于用户的企业信息化建设、存储业务、数据保护与容灾构建以及数据管理部署等方面服务。
比特安全周刊通过专业的信息安全内容建设，为企业级用户打造最具商业价值的信息沟通平台，并为安全厂商提供多层面、多维度的媒体宣传手段。与其他同类网站信息安全内容相比，比特安全周刊运作模式更加独立，对信息安全界的动态新闻更新更快。
新闻中心热点推荐
新闻中心以独特视角精选一周内最具影响力的行业重大事件或圈内精彩故事，为企业级用户打造重点突出，可读性强，商业价值高的信息共享平台；同时为互联网、IT业界及通信厂商提供一条精准快捷，渗透力强，覆盖面广的媒体传播途径。
云计算周刊
比特云计算周刊关注云计算产业热点技术应用与趋势发展，全方位报道云计算领域最新动态。为用户与企业架设起沟通交流平台。包括IaaS、PaaS、SaaS各种不同的服务类型以及相关的安全与管理内容介绍。
CIO俱乐部周刊
比特CIO俱乐部周刊以大量高端CIO沙龙或专题研讨会以及对明星CIO的深入采访为依托，汇聚中国500强CIO的集体智慧。旨为中国杰出的CIO提供一个良好的互融互通 、促进交流的平台，并持续提供丰富的资讯和服务，探讨信息化建设，推动中国信息化发展引领CIO未来职业发展。
IT专家新闻邮件长期以来，以定向、分众、整合的商业模式，为企业IT专业人士以及IT系统采购决策者提供高质量的原创内容，包括IT新闻、评论、专家答疑、技巧和白皮书。此外，IT专家网还为读者提供包括咨询、社区、论坛、线下会议、读者沙龙等多种服务。
X周刊是一份IT人的技术娱乐周刊，给用户实时传递I最新T资讯、IT段子、技术技巧、畅销书籍，同时用户还能参与我们推荐的互动游戏，给广大的IT技术人士忙碌工作之余带来轻松休闲一刻。
微信扫一扫
关注Chinabyte胡伟君的日志
教师职称工资是不合理剥削体制，
已有 193 次阅读
关注阅读设置分享本帖只代表的个人观点，不代表人民网观点。 如将本文用于其他媒体出版, 请与联系。微信扫一扫分享本帖到朋友圈微信扫一扫分享本帖到朋友圈微信扫一扫分享本帖到朋友圈&图文编辑模式发表[-]&(& 15:23:52&)&1030字()&( 15:31:54)&9字(15/0)&( 22:05:40)&66字(9/0)&( 09:22:01)&12字(23/0)&( 11:12:36)&119字(25/0)&( 14:48:15)&21字(38/0)&( 21:45:48)&62字(60/0)&( 21:46:38)&65字(55/0)&( 16:03:33)&215字(74/0)&( 18:52:53)47字(40/0)[-]&&( 23:34:12)&443字(558/1)&( 17:46:24)&25字(14/0)[-]&&( 16:30:29)&292字(188/1)&( 11:05:51)&106字(25/0)&( 08:14:37)&7字(38/0)&( 23:56:04)&37字(63/0)&( 23:14:58)&9字(11/0)&( 21:08:46)&0字(330/0)&( 20:40:51)&931字(29/0)&( 08:37:42)&59字(290/0)[-]&&( 12:47:06)&119字(1092/2)&( 09:50:41)&33字(2009/0)[-]&&( 09:12:50)&0字(718/1)[-]&&( 08:47:22)&53字(10579/3)&( 19:46:11)&668字(342/0)&( 19:40:36)&668字(118/0)[-]&&( 15:26:31)&10字(278/1)&( 11:01:42)&7字(12/0)&( 20:05:56)&15字(1109/0)[-]&&( 15:35:00)&57字(3408/1)&( 17:45:14)&83字(2370/0)[-]&&( 21:01:12)&25字(1493/2)&( 15:56:38)&79字(1735/0)[-]&&( 08:37:13)&216字(3281/3)&( 09:51:38)&133字(65/0)&( 07:03:23)&49字(100/0)[-]&&( 16:18:15)&0字(2459/1)&( 21:51:04)&398字(3635/0)[-]&&( 22:02:22)&217字(3427/2)&( 20:15:07)&63字(61/0)&( 18:25:15)&9字(448/0)[-]&&( 14:11:44)&506字(6312/2)&( 22:28:25)&479字(114/0)[-]&&( 15:19:04)&292字(992/1)&( 10:39:53)&462字(1039/0)&( 23:46:14)&1235字(1474/0)[-]&&( 21:27:26)&26字(4662/7)[-]&&( 22:04:40)&15字(2435/2)&( 19:11:00)&357字(28/0)&( 18:51:26)&15字(19/0)[-]&&( 22:01:41)&198字(1247/1)&( 13:56:16)&0字(531/0)[-]&&( 18:28:20)&34字(1114/1)[-]&&( 21:37:22)&3282字(10652/18)&( 15:24:02)&22字(3/0)&( 13:56:50)&208字(12/0)&( 21:54:59)&56字(5/0)&( 09:19:24)&138字(13/0)&( 20:16:23)&5字(1/0)&( 16:02:55)&334字(33/0)[-]&&( 16:29:41)&312字(142/3)&( 18:18:10)&10字(8/0)&( 21:44:37)&65字(16/0)&( 21:14:47)&310字(23/0)&( 16:28:46)&216字(19/0)[-]&&( 20:41:44)&313字(30/1)&( 18:53:06)&9字(26/0)&( 06:58:36)&3字(8/0)&( 23:01:00)&18字(10/0)&( 19:10:42)&0字(2/0)&( 11:21:16)&13字(61/0)&( 09:26:46)&146字(45/0)&( 16:34:05)&0字(169/0)&( 16:24:52)0字(42/0)[-]&&( 19:42:57)&69字(116/1)&( 15:14:52)&67字(28/0)&( 14:52:33)&49字(2397/0)[-]&&( 13:19:00)&36字(1055/1)&( 23:37:41)&1235字(458/0)[-]&&( 12:30:51)&117字(1878/1)[-]&&( 18:18:57)&62字(1695/2)&( 17:16:44)&2字(38/0)&( 05:59:45)&124字(644/0)[-]&&( 21:18:53)&22字(7545/4)&( 18:26:18)&35字(3/0)&( 13:24:05)&201字(618/0)[-]&&( 13:50:40)&33字(6314/2)&( 12:12:02)48字(22/0)&( 19:28:35)0字(29/0)&( 16:11:39)&29字(2195/0)&( 11:31:36)&40字(2300/0)[-]&&( 21:24:34)&0字(1988/1)&( 08:07:17)&28字(360/0)&( 21:22:34)&0字(2307/0)&( 21:18:51)&0字(1874/0)[-]&&( 21:14:34)&0字(1635/4)&( 15:55:25)&0字(1404/0)[-]&&( 17:58:26)&382字(2421/2)&( 20:19:38)&438字(352/0)&( 11:03:48)&43字(390/0)啥为绩效工资？期待中的质疑本帖只代表的个人观点，不代表人民网观点。 如将本文用于其他媒体出版, 请与联系。微信扫一扫分享本帖到朋友圈微信扫一扫分享本帖到朋友圈微信扫一扫分享本帖到朋友圈继续浏览相关话题：&&60.164.128.*绩效工资绝对不能是校长说了算，如果是校长说了算那么在我们凉州区教师工资的一部分就要送给校长了，回复113.56.193.*:绩效工资绝对不能是校长说了算，如果是校长说了算那么在我们凉州区教师工资的一部分就要送给校长了，58.19.191.*:为啥公务员不给他们绩效工资？是不是将来象科研机构一样，不能捞钱的就完蛋？回复222.73.189.*要彻底改革目前以行政为主体抓教育的落后体制，真正实现教育理念的以人为本，光大教书育人的思想和崇高地位。回复59.55.19.*教师应该是精神与物质得载体在物质匮乏的年代教师的清贫尚可理解,但在经济高度发展的今天教师是否还要固守清贫寂寞的圣人形象呢?教师应该是精神和物质的载体,从知识的价值而言,从知识对生产力的贡献而言,教师难道不应该成为精神的高尚和物质的丰裕的和谐统一体吗?教师为什么就不能是彩霞,在照亮大地的同时活出自己的精彩?教师为什么就不能''吃的是奶,挤出的是油''?在煤矿工人都开着私家车下矿井的今天,教师为什么就不能穿着名牌服装上讲台,开着小车去上班?&回复123.52.146.*绩效工资应该与学生所考分数挂钩教师绩效工资咋发：1.应该给学生所考分数挂钩。让那些不负责，把一切都推给家长，小学教师对学生作业有几个认真改过，小学教师都不应该有绩效工资。回复58.19.191.*:118.116.136.*绩效工资义务教育还说那么多，优绩优酬就是有关系、开后门、狗腿子、捣蛋的多得三。搞了那么几十年让一部分人先富起来了的把戏还不知道吗？回复58.19.191.*:218.56.180.*不要中小学老师罢罢课,就想起他们,给点安慰的政策,可绩效工资操作性不强。要从根本上解决乱折腾的问题？回复58.19.191.*:办事要讲究效率老师涨工资为什么这么慢？今天一个文件，明天一个政策，希望丛速，否则老师整天静不下心来，不误事吗?回复58.242.13.*:Re: 第45楼58.19.191.*:218.59.155.*绩效工资按教龄最公正如果想要教师把精力都放在教学上，就不要再搞什么职称评审，让老师发生内耗，直接把绩效工资和任教年限挂钩就可以了。回复111.127.151.*:呼市四中绩效工资最高一学期一万多，最少2000呀117.59.56.*:如果想要教师把精力都放在教学上，就不要再搞什么职称评审，让老师发生内耗，直接把绩效工资和任教年限挂钩就可以了。如果想要教师把精力都放在教学上，就不要再搞什么职称评审，让老师发生内耗，直接把绩效工资和任教年限挂钩就可以了。如果想要教师把精力都放在教学上，就不要再搞什么职称评审，让老师发生内耗，直接把绩效工资和任教年限挂钩就可以了。如果想要教师把精力都放在教学上，就不要再搞什么职称评审，让老师发生内耗，直接把绩效工资和任教年限挂钩就可以了。117.32.194.*:按教龄最合理点击查看(<span class="hideNum" id="hideCountNum_)我也说说60.222.194.*职称评定把教师折腾苦了，腐败滋生，再折腾就都跑光啦！回复职称评定把教师折腾苦了，本来就是边远得不能再边远的小镇，还要加很多紧箍咒，什么没有到村小任教的不能晋级啊（村小都撤得差不多了），什么没有连续两年担任同一科目的不能晋级（教什么科目可都是学校安排的）。。。。。。哎!就这样折腾着我们可怜的农村教师！不知道人家大城市那些老师们怎样过关的！58.19.191.*说句公道话，其实校长也希望规范工资制度，因为评职称中校长不知挨了多少骂，搞得寝食不安，甚至挨打的！搞得不好还死人，担心害怕的！说句公道话，其实校长也希望规范工资制度，因为评职称中校长不知挨了多少骂，搞得寝食不安，甚至挨打的！回复学校工资只能保证60%，还有40%靠自筹，这次加工资国家不拿钱还绩效，靠地方拿钱又是自筹，校长也难当，不偷不抢钱哪来？221.202.80.*抚大众为重别拿绩效折腾。不能只让少数人激动，欢笑，大多数人跑龙套。回复58.19.191.*:熊丙奇：怎样真正确保教师工资待遇？ 08:15:26　来源: 东方网　网友评论 22 条 点击查看　　建立国家教育公务员制度，将教师工资纳入公务员工资序列管理。完善义务教育经费保障问责机制设计。明确经费分担比例，改革义务教育经费划拨方式。&作者：熊丙奇 21世纪高等教育研究院副院长国务院近日审议并原则通过《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》。据此意见，日起，全国义务教育学校教师将实施绩效工资，确保义务教育学校教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平，同时对义务教育学校离退休人员发放生活补贴。相信这一意见的出台会对化解教育发展过程中存在的矛盾起到积极作用。“确保义务教育学校教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平”这一提法至少已有十多年历史。日实施的《教师法》第二十五条明确规定：“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。”日实施的新《义务教育法》第三十一条指出：“各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。”但现实之中，义务教育学校教师的工资却一直是困惑义务教育发展的难题，由此也激化了一些社会矛盾。国务院新近做出的决定，显然也是针对法律条文并没有得到切实落实的现实。分析一下，历经如此长时间，法律、文件三令五申，义务教育学校教师的工资却始终难于保证的原因，大略有以下几个：其一，表述模糊。“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平”这一规定的可操作性差。众所周知，目前我国一些地方公务员工资构成复杂，用公务员的哪些工资为标准执行以上规定，就大有讲究。事实上，近年来一些地方的公务员实行“阳光工资”后，教师们才发现自己的工资远低于公务员，就是因为在公务员工资构成复杂、不完全透明的情况下，以上规定的执行要看地方官员的眼色。其二，执法不严。《教师法》和《义务教育法》均规定，未履行对义务教育经费保障职责的，由国务院或者上级地方人民政府责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。但分析具体的“问责”机制设计，无论是《教师法》还是《教育法》，都是由上级政府问责下级政府，以及对相关人员进行处分。这显然不符合权力制衡原则，难以有效防止政府部门官员官官相护。其三，义务教育经费保障机制不健全。仅以始于2000年的中小学危房改造工程为例，2006年6月，时任审计署审计长李金华向十届全国人大常委会所作报告中提到：“国家规定，中小学危房改造的资金以政府投入为主，地方政府的投入主要由省级政府承担。但从审计调查情况看，8个省（区、市）190亿元中小学危房改造总投入中，中央财政占25％，省级财政占22％，市级财政占4.5％，县级财政占17％，乡镇及村组织、项目学校占31.5％。这种投入结构不符合政策要求，加重了基层单位的负担，一些乡镇、村组织和项目学校为此背负大量债务……”要让法律真正得到执行，决定真正得到落实，我有三点建议。一是建立国家教育公务员制度，将教师工资纳入公务员工资序列管理。在美、英、法、德、日、韩等国，义务教育学校教师是特殊公务员（或准公务员），作为特殊公务员的教师，工资待遇完全按国家公务员管理。只是因职业不同，而与其他一般公务员有一些不同的权利和义务，比如没有行政级别，但可享受带薪假期等。我国可借鉴这一制度，修订《教师法》和《义务教育法》对教师工资水平的表述，将教师工资纳入国家公务员范畴，这比“不低于”等规定更管用。二是完善义务教育经费保障问责机制设计。对政府部门履行《义务教育法》所规定的教育经费投入责任的问责，应该由同级人大进行，人大应审批义务教育经费预算投入，监督政府执行教育经费投入的情况，并可视责任对相关责任人进行罢免。如是，政府才可能从根本上重视并履行法律责任，而不是视法律为儿戏，公然挑战法律权威，并由此千方百计推卸责任。三是明确经费分担比例，改革义务教育经费划拨方式。近年来中央、省级政府的转移支付被层层挪用的现实表明，我国的教育拨款体系应进行改革，可尝试建立把教育经费直接划拨给学校账号的新体系。可资借鉴的例子是法国，其中央财政甚至通过国民教育部把义务教育学校教师的工资直接划拨到他们的个人账户，从而承担了70%以上的义务教育经费。我国为何不可尝试直接由省级财政把义务教育学校教师的工资直接划拨到其个人账户上呢？（原载于东方早报）&汇集更有力的声音，更多评论请点击进入 评论频道 (本文来源：东方网 )&回复x效绩工资的操作过程肯定会有矛盾，应当有良好的规范减少矛盾，核心在于稳定教师队伍。回复经过几次工资改革，现状是绝大多数老师明显没有工作热情，只有涨工资带来的不安和恐惧与失落，民不患穷而患不均。58.19.194.*:220.161.120.*说真的应规范校长行为回复《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》提出“在全国义务教育学校实施绩效工资，确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平，同时对义务教育学校离退休人员发放生活补贴”，这是一件值得教师们高兴的大好事！但是，有一个根本的问题仍然没有解决：教师的身份如何认定？按教师资格？按教学年限？还是按编制？若按编制，一大批在过去曾在企业办的学校教学的老师没有事业单位编制，尤其是那些学校垮了失业了的老教师，他们教了二三十年学，有职称有教师资格证书，却一直不能享受教师待遇，还有一大批代课教师，从教多年也一直解决不了事业单位编制，这些人怎么办？他们算不算教师？回复221.131.61.*:最可怜的要数代理教师了，多劳少得，而且没地位、没尊严，处处受欺负。58.19.194.*:222.83.43.*绩效工资谁说了算?所谓绩效工资令人费解，一是什么是绩效，谁说了算，如果标准不科学，就会扭曲教育的方向，比如以升学率为绩效，怎么落实面向全体学生，怎么落实全面发展，怎么让学生家长满意？如果仅仅是校长说了算，或者像评职称一样的来评，教师们已经受够了，苦不堪言；二是一线教师好说，以课时为标准，而骨干教师怎么定，谁来定，又是校长说了算？现有的职称还算不算数？三是经费省级统筹，省里没有钱怎么办，是否又出现有钱的省先发，没钱的省不发，都等中央支持，工资何时到位？四是公务员提工资怎么就没有这么多的条条框框，说提就提了，唯独教师就有这么多紧箍咒，为什么？教师希望建立健全规范的工资制度，走上正轨，不要今天一个规定，明天又是一个方案；不要东一榔头，西一斧头的。实行等级工资制，到时没有问题就晋级，自然就包括绩效考核，而少了人为因素，而且规范有序，操作性强，时效性强，少了许多折腾！回复123.173.16.*知足吧别不知足了，教师的待遇可以了，看看我们发电职工的工资，现在还不如民工呢，十几年，上网电价都不提，可怎么加钱，等你们一涨工资，这物价又开始要涨了，可怎怎么了得！回复60.172.58.*农村一些教师们到底在干什么义务教育学校实施绩效工资,最好先调研一下现在农村义务教育学校的一些教师们在干什么,今天让学生交这钱,明天又让学生交那钱看看他们还教几个学生,有的学校教师有十多人,学生却不到100人,教师给学生批改作业居然用别字;还有相当一部分农村教师,在自己原来的学校拿着工资,人却在城里照顾自己的孩子上学,并且还另谋了一份工作,两头拿还不影响照顾小孩.这种情况在我们这里非常普遍,多次整顿多是不了了之.请上级明查!回复58.19.194.*:125.46.90.*请不要为绩效工资设置复杂的条条框框！！！在确定绩效工资时，请务必考虑教师的教龄！这是教师爱岗、敬岗、坚守岗位的具体体现。不赞成以教师发表的学术论文作为依据，因为期刊是收版面费的。回复121.206.182.*:领导，会阿谀奉承的小人们58.19.194.*:在确定绩效工资时，请务必考虑教师的教龄！这是教师爱岗、敬岗、坚守岗位的具体体现。不赞成以教师发表的学术论文作为依据，因为期刊是收版面费的。59.55.167.*绩效工资能不能少点紧箍咒？公务员的绩效工资怎么发，教师的绩效工资也应该怎么发才公平。回复58.19.194.*:请关注教师的绩效工资,也要关心基层事业单位人员的绩效工资啊.........回复222.139.16.*标准不好掌握，怎样确定给谁涨多少？是不是领导和领导的亲戚涨得多？回复58.19.188.*:221.2.108.*别再拿教师开玩笑了,就让我们过个安稳年吧我们广大教师已经被教育法糊弄了很多年,希望这次别再是上坟烧报纸-----糊弄鬼.回复221.2.108.*:我不明白什么是绩效？是升学率？是班级排名？是学科排名？是课时数？是职务大小？是职称大小？是教龄长短？教师工资不低于公务员那是写进法律的，是早已应得的报酬，不是恩赐。就让日来的更快些吧！来的更真实些吧！我们期待着。但愿这次不再是画在纸上的一块美丽的蛋糕。222.88.174.*教师职称评审越来越变味,成了滋生人事和教育部门腐败的土壤.希望绩效工资的评定不要走上职称评审的路子.回复58.19.188.*:59.155.67.*公平是社会文明和谐的基石非义务教育的教师待遇怎么办？非义务教育的教师同样收入不高。只解决义务教育教师收入不低于公务员待遇，就可能小学教师的收入还高于高中教师的收入，这样岂不是任职条件越高工作压力越大收入越低？相信中央不会制造这样的矛盾！回复公务员工资涨,教师不低于公务员,管理者干部有年薪收入不菲,可怜普通职工的收入何时能和他们的差距缩小呢?何日能和他们和谐共处呢?219.133.130.*绩效考核并不难绩效工资不是什么新鲜事物，早在上世纪90年代，我们为打破职称评定定终生，最大限度地调动教师的积极性，就尝试过绩效工资。把教师工资的40%（那时为学校自筹部分）重新分配，从德、能、勤、绩等方面进行量化考核，确定绩效工资。只要考核方案通过职代会通过，考核透明，公正、公平，教师没意见的回复61.155.76.*凭什么教师职称评定一定要班主任干满多少年？在我们这教师只要凭职称就一定要带满三年班主任，无论能带不能带都要为了职称带，因为他和金钱挂钩。这就是一种不合理的规定，有哪部法说老师职称一定要有班主任这块。太不公平。回复122.5.170.*:给教师一个公平吧222.132.53.*事实为真拿到手的钱才是钱，教师可是被哄怕了的回复221.206.212.*绩效工资，不要折腾义务教育教师绩效工资,纯粹是官僚主义上层教育领導想瞎折腾,既折腾了义务教育的领导,也折腾了教师.本来国家很好的政策意图,硬要搞歪它。到基层来看看，怎么操作，这样的政策，几时能落实到位。回复219.147.104.*:朋友们,你们见过处在水深火热中的教师吗?这里的教师是今天考,明天考教材,后天考进修校编制的.考试非常的严格,考完算出全镇教师分数的平均分,线上的奖,线下的惩,低一分惩你月工资的1/100.今天一大查,明天一小查,查:教学计划 进度计划 教学总结 教案 政治笔记半年5000字 业务笔记半年5000字 教学札记半年3000字 特长生计划 记录 教案 总结 学困生计划 记录 教案 总结 学科课外活动计划 记录 教案 总结 班主任计划 记录总结和 集体备课教案两次 课例研究教案两次 专题研究方案 计划 记录(佐证材料) 总结 德育论文两篇 教学论文两篇 专题论文两篇.怎么样够半年写的了吧?不光写还要质量呢,检查的时候也要打分,再算出全镇教师的平均分,低平均分1分惩你月工资的1/100,高平均分一分奖你,奖多少,也好算,从惩教师的总金额中去掉领导的吃喝费,跑腿费,检查费,剩下的平均一分多少就算出来了.你教学生的暑期成绩还得参加奖惩,奖惩办法一样,奖惩金额大些,低平均分一分惩你月工资的2/100,奖的算法同上.怎么样,到我们这里来吧.欢迎你,这里是赤峰市翁牛特旗五分地镇,校长是赵全新.125.73.91.*:上有好的政策，下有腐败的对策，教师的眼都望穿了，最后等到的却是一滴眼泪。124.163.103.*来山西省忻州市忻府区看看吧不用和全国其他城市比，就忻府区教师工资就和市级单位的有500左右的差距，每次加工资都是狼来了。回复58.53.43.*义务教育的老师有绩效工资，高中的老师怎么办？太不公平了！回复124.165.246.*:我们不要光打雷不下雨啊121.43.52.*领导想给你多少就给你多少,这就是绩效工资.回复125.75.225.*:现在让每个学校自己制定绩效工资的标准，简直就是乱弹琴！瞧瞧我们学校的绩效工资直接把教师分了三六九等！大家来看看吧！我们学校绩效工资的计算方法校长 乘以 8中层领导 乘以 6干事 乘以 4 再加 自己所带课程的绩效标准语数外教师 课时 乘以 0.6理化教师 课时 乘以 0.5其他副课教师 课时乘以 0.43语数外教师辅导课 课时乘以 0.3理化教师辅导课 课时乘以 0.2其他教师辅导课 课时乘以 0.1瞧一瞧吧，谁得到了实惠？再者，同样都是一个学校的教师，同样上了45分钟的课，可是每个人的工作量竟然在绩效上没有任何体现。我想温总理的本意应该是通过绩效工资来调动教师的积极性吧，而不是让把教师分等级吧？更让人无奈的是，这样的标准领导害怕实行不了，冠冕堂皇的说“先试行三个月，有什么意见三个月以后反映。”厉害吧？60.220.184.*:农村公办幼儿园教师的绩效工资没有了，那教师就什么也不用干了，看好孩子不出事就行了吗？58.19.188.*希望这次能够兑现，让教师们高兴的过春节！回复121.27.174.*渴望公平真的很担心，职称评定已经让没门路的老师心灰意冷，不知道绩效工资是不是能公平拿到手回复123.5.77.*我不相信亲爱的总理你讲的很好但愿不让我们失望回复222.89.79.*不要吵吵了，谁有权，谁就涨工资，现实不是这样么？回复123.5.57.*:公务员又涨工资了，一张又是几百，是公务员涨工资，国家绝对有钱，只要老师涨工资，国家就困难，认命吧，广大的教师朋友们。118.120.3.*为什么公务员的不叫绩效工资所谓绩效工资令人费解，一是什么是绩效，谁说了算，如果标准不科学，就会扭曲教育的方向，比如以升学率为绩效，怎么落实面向全体学生，怎么落实全面发展，怎么让学生家长满意？如果仅仅是校长说了算，或者像评职称一样的来评，教师们已经受够了，苦不堪言；二是一线教师好说，以课时为标准，而骨干教师怎么定，谁来定，又是校长说了算？现有的职称还算不算数？三是经费省级统筹，省里没有钱怎么办，是否又出现有钱的省先发，没钱的省不发，都等中央支持，工资何时到位？四是公务员提工资怎么就没有这么多的条条框框，说提就提了，唯独教师就有这么多紧箍咒，为什么？教师希望建立健全规范的工资制度，走上正轨，不要今天一个规定，明天又是一个方案；不要东一榔头，西一斧头的。实行等级工资制，到时没有问题就晋级，自然就包括绩效考核，而少了人为因素，而且规范有序，操作性强，时效性强，少了许多折腾！为什么公务员的叫什么“阳光工资”，不叫绩效工资，难到公务员就干好干坏都一样吗？回复118.181.79.*:教师职称与工资挂钩，有悖社会主义按劳分配原则。教师工作同工不同酬，职称高的教师甚至比职称低的教师干得少或干得差，但工资却分毫不少，且职称工资终身制高工资一直拿到死。教师为评上高一级职称，不惜放下尊严、降低道德水准，弄虚作假，拉关系、走后门、投机钻营、不择手段，而有关政府部门也将其视为敛财的渠道，基层教育单位更成了腐败的手段，职称评定已经形成一条产业链！如今教师职称评定成了一批教育权贵和一些心术不正者的沃土……中小学职称工资话说千回，呀不合理，为啥不改革？是集体利益作祟，还是人事部，教育部领导无能解决？不合理的东西就得改革，要不然社会咋进步？啥改革都得体现按劳分配，同工同酬。大学教授是要带博士、硕士研究生，中小学高级、中级职称带啥课呢？！不信试试，在中小学设立教育元帅，教育将军，大校，名额也会满满。这就是中国特色教育，作为顶层设计者，要对人民负责，对社会负责！222.77.57.*:教师工资怎么调向公务员看齐！这样才合理！什么时候让教师这个职业成为人人向往的职业，什么时候国家就蒸蒸日上了！119.5.7.*强烈要求 兑现 承诺 返还的 政府非法集资电站拖欠我们的 政府非法集资电站 还没兑现 返还 承诺 哦 ，，，，，，，，，，，。真替地方财政 “担忧”哟 〉〉〈〈回复222.85.83.*教师加薪——复杂的心态教师终于争取到了自己的权利了，作为在局信息中心的事业单位技术人员，不知道是应该祝贺还是担忧。本来以为会搭上教师这个事业单位的大船，结果这次又被撂下；但是教师解决了，是不是其他的事业单位也快了呢；教师们看来还是没有补啊，我们以后就更渺茫了！还是祝贺教师们吧，毕竟都作为干具体工作的专业人员，但愿我们也早些实现！回复125.83.85.*:真是不公平，为什么高中教师工资还是那么低？高中老师不辛苦吗!高中老师不是老师吗？221.3.158.*:公务员连补带拿已经领了一年半的高工资啦，可老师呢？特别是幼儿园教师，苦的要命，但工资却低的可怜。像我们这种干了一辈子的老幼儿教师，工资还不及人家刚毕业的公务员！特别这次只提加义务教育的工资，那幼儿教师的希望在哪里？是否要到苦死累死？教师绩效工资落实到户才是真理,对于什么文件和承诺都没意义,太寒心了!!!!!!回复都是一样的干工作，为什么领导就工资高？为什么工龄长的就工资高？他们成天坐着挣大钱，吃香喝辣，让一些没有“资格”的人去卖命？还有，用职称去定工资的高低，凭什么，职称是怎样来的，还不是利用卑劣的手段得到的。这是什么世道，也该人均一下了，干的都是一样的活，不应该有三六九等的。220.172.246.*为什么教师的工资老师涨不了回复58.46.81.*:职业学校老师不需要加工资，因为人家一日三餐甚至四餐五餐你们吃点气就饱了，呵呵221.236.130.*:为什么只有义务教育才涨工资？难道我们不是在教书育人吗？我们也是靠自己考的教师资格证，却换来这样的区别对待？！122.138.151.*在全国义务教育学校实施绩效工资确实是个英明的决策！！！ 其实除了西部贫困地区个别地方，我们的教师平均工资已经高于公务员的工资了。现在有些教师不上讲台竟然比天天在讲台上口干舌燥的教师的工资高的多 ，尤其是一些40--50岁教师摆老资格不愿上讲台或有些人根本就没有上讲台的能力，给他们高工资岂不是浪费？！所以，很有必要在在全国义务教育学校实施绩效工资，对义务教育学校离退休人员发放生活补贴，对一线教师多劳多得、优绩优酬。对于骨干教师和作出突出成绩的其他工作人员就没有必要倾斜了，因为没法界定。也免得校领导费心。什么职称、学历呀统统取消，因为哪东西都是骗人的。就看讲台上的功绩。回复124.165.76.*一线教师的心声!!!!!!!!!!!你太有才了,呼出了众多教师的心声.回复61.163.231.*:当绩效工资公布时，教师们都傻了，最大的感受是一被骗了。没发之前各大媒体吹的五大八大，结果呢？他妈的哄人…117.34.253.*:职称高的老师职称上到顶了不用奋斗了，领导的亲属退居二线了，他们的绩效工资也高了。低职称的老师天生就贱只干重活少吃饭。60.7.65.*:幼儿园教师付出一点都不少，所以涨工资不要忘记我们！而且必须把一线教师和后勤人员工资拉开距离，多干多得！211.143.188.*这句话实在呀上有好的政策，下有腐败的对策，教师的眼都望穿了，最后等到的却是一滴眼泪。回复117.93.15.*我们苏北的教师真的苦啊，应试教育，希望中央能来调研调研。工资很低。回复221.196.72.*啥为绩效工资？期待中的质疑不患寡而患不均回复222.219.214.*为什么不加我们的工资？那么多的非义务教育教师难道不是为了祖国的教育事业在呕心沥血,总理怎么忘了他们呢?他们一样需要生活,一样需要生存下去,在物价漫天飞的商品经济社会,非义务教育教师的生活境地也是很艰辛的.这样的政策很难服众,同为中华人民共和国的教师是不应该在内部再分出一个三六九等的.回复119.134.108.*要有所区别对待工资,不要搞一刀切!考量我们工资的标准是什么?有统一的模式吗?如果是通过工资反映绩效差别,我看如果从源头上提高教师行业的标准,那么培养人才上就有了战略的制高点.回复115.58.44.*盼工资、盼公平教师只所以被折腾就是因为被压迫被奴役。公务员涨工资简单直截了当，是因为手握大权，自己为自己服务，当然没的说。绩效绩效，绩了干部，笑了领导，坑了一线教师。加强监管、细化规则、减少人为因素，才是可行之路。回复在学校以人为本就是以教师为本，以学生为本，不要苛求教师，给教师一个宽松的工作环境吧，别折腾了，求求你们！ 一线教师的心声!!!!!!!!!!!回复60.15.228.*Re: 楼主受伤的还是教师。回复121.228.250.*不公平教师收入还低吗?看看他们的工作时间有多长,我们工人如牛做马有多少工资.回复220.173.101.*:前世杀了猪，今世来教书。前世杀了人，今世教语文。特别是在职校教语文。61.189.240.*贫困县的公务员可怜你们说错了,公务员工资也只是有的地方发,比如,贵州省几个贫困县都没有发,公务员些也和老师一样,可怜的很!回复218.86.83.*1111只要把“教师工资不低于公务员”反过来说，改成“公务员工资不得高于教师”，问题就可以迎刃而解。回复60.173.68.*谁来关心农村的职教教师？职业教育的老师呢，现在农村职业教育还很艰苦，发展也很艰难这个大家都知道吧，那么他们的工资怎么保证呢！！！国家不是天天在说要大力发展职业教育吗回复60.171.231.*:职业教育的老师呢，那么他们的工资怎么保证呢！！！国家不是天天在说要大力发展职业教育吗123.11.56.*绩效工资强国富民，教育先行；国民素质，当从基础教育重视，农村义务教育的一线教师待遇低、工作环境差，是该引起中央高度关注了！！！！！！！！！！回复59.54.113.*不要绩效工资,要人均绩效工资,只会让部分领导的权利变大,腰包更鼓,老师内部矛盾更多,到手的钱更少.....回复114.235.42.*:个别校长是正直的，能公平的对待工资的发放，然而这毕竟只有少数正常的校长，这种工资的实行，让部分校长挺直了腰，哼不听我的，我让你拿不到工资，加踞了校长的独裁和霸权，加速校长的腐败，会让中国的教育走向死亡，61.177.238.*教师心碎了无痕教师啊，可怜！有本事就不要做教师啊！回复59.35.153.*:教师们 奋斗 搞第二职业218.4.61.*:幼儿教育将何去何从？从绩效工资就可以看出来。同一个大门进出的小学教师有绩效工资，而我们却没有。那就让学前教育也这样销声匿迹得了！楼主说的对，以乱治乱，乱上加乱。绩效工资就是瞎“折腾”，“实行等级工资制，到时没有问题就晋级”才是最好的和谐稳定。回复123.169.76.*我们教师宁可不要所谓的“绩效工资”，也不要互相拆台的瞎“折腾”。“绩效工资”能把教育下一代的场所变成非洲大草原，最终被折腾的是“下一代”，也就是中国的未来。&我们不能把中国的矿产资源“折腾”完了，再“折腾”人力资源和人才资源。回复115.60.103.*:只会在折腾中让人学会行贿受贿116.11.241.*:我只觉得累 感觉我等不到绩效工资了 我还有两个班的作文未该 我还要写国家级的职称论文 我两边的房子都没安排好 四个五个六个老人不要生病 兄弟的小孩不要有事&嫂嫂家的人不要死啊 我累了 想睡睡220.163.195.*:高中、中专、职高、技校的教师就不是教师吗？《教师法》怎么说的？是教师工资略高于公务员的工资，不单指义务教育的教师。如果不加高中、中专、职高、技校的教师工资，我们可以联合起来实行软罢课，即：进教室，不讲课或上半天课。让高中、中专、职高、技校的学生产生情绪、、、、、、114.139.149.*其他事业单位还要不?教师算好的了,其他事业单位提都不提,好象不存在一样回复114.139.149.*遗忘的事业单位公务员贡献都比别人多？当官的都美其名说是公务员，而事业单位的人大部分是当兵做活路的，而当官的给当兵的安排事你敢不做？大部分工作是靠事业单位的人在做，为何单独为公务员加工资？高薪养廉更是荒唐的借口，请问那些腐败份子哪个不是拿着国家优厚俸禄依然大行腐败贿赂之事？改革让全体公民受益更是扯卵蛋，就拿我们西部一个贫困县来说，工改以前，在相同基础上公务员比事业人员工资水平相当或稍高，2007年公务员开始加薪后（事业人员一直未同步加）差别就拉的大了，同样按原来一样的对等级别，如正科员公务员工资已经月高出事业人员1100元，也就是说同样情况下，公务员工资年比事业人员高近1.5万元左右，按公务员工资改革分步走，这才是初步调整，据说远未到位，为了让大家有点可比性，我将一个有一定代表性的事业人员的工资摊开看一下：某事业单位工程师，拿工程师职称工资进入第十个年头，连续工龄20年，在本单位多次被评为优秀，2008年年底月工资1805元也就是说年工资2.2万元,同样该局工作年限16年的某正科级主任科员(正科3年)工资2700余元。比起大部分企业和那些老百姓来说事业单位人员多少还好一点,与所谓公务员就没有任何可比性了.说公务员压力大什么的,那你们认为哪里压力不大?你们认为实际在做事,维持国家机构正常运转构成社会基本细胞的占绝对多数的事业人员压力不大?你们哪样工作不是吩咐这些事业人员在做?而当官的就是把任务和担子押到当兵的身上？为了全体社会的和谐，公务员的工资不能再加了。回复221.195.56.*高薪，严进，统一，解聘。其实如果工资高了，自然有人争着干，不行说什么也要成熟起来。要不然下马离岗，换人。那样很简单。回复221.195.56.*工资不要再长了再长下去中国教师的问题就没法解决了。差的越来越多。中国特色的落后的职称性差距无法化解和变化了回复210.73.48.*:大学教师都已经4年半没长工资了，每年的养老金公积金还不停增长，搞的我收入越来越低，物价越长越快，这日子还怎么过啊。。115.46.20.*为什么只提义务教育的工资,难道其它教师不是平等的吗?这种政策很难服众回复221.131.61.*:2009年公务员也开始实行绩效工资了，对于贪污腐败、行贿受贿的奖励工资的30%，对于买官卖官、官商勾结的奖励工资的50%！为什么只是义务教育的教师呢？高中的呢？义务教育都是双休日，高中几乎没有休息日．为什么工资拿的还不如义务教育的老师呢？？？？？我们的付出更多，得到的却也更少．？？？？？？？？？？？218.28.106.*:我是一中职学校的教师，我们的工资才1000元，国家提倡大力发展职业教育，为什么不给我们提高工资。点击查看(<span class="hideNum" id="hideCountNum_)我也说说124.119.150.*拿职称现在要花更多的钱了回复58.42.64.*:中国的评职称已泛滥成灾221.201.109.*:身为教师，感受教师的责任和义务。所以从来不敢误人子弟。都是尽职尽责。绩效工资前是这样干，绩效工资后也是 这样干。像我一样的教师肯定很多，把全部经历用于工作的人，肯定当不上领导，优秀先进之类倒是能够荣享。可是绩效工资，按照领导的级别分等级，领导干得再坏，也比最优秀的教师工资高。领导定的政策么。所以绩效工资其实不会调动教师工作的积极性。要说教师工作还积极，那是靠的师德和良心.因为很少教师因为工作出色比那个领导包括不出成绩的领导挣得多。所以教师就是个良心活。其实，哪里的教师待遇低，哪里的教师更有献身精神。我们发达地区有些教师，真是有愧教师称号，上课不好好给学生讲，课后逼着学生去上他们的补习班。结果学生拖得精疲力尽，学习被动。亲其师信其道，教师的行为让学生很难尊敬他们而主动积极的学习。所以我觉得，提高教师的待遇同是提高教师的素质才能提高中国的教育质量。121.70.174.*:自从职业中专教师改了系列后，职称难评了，不是发表论文，就是买科研，哪个不得花上几百元，可没见工资涨。现在绩效工资又把我们排除在外，这是怎么了。我现在工资才1500元，和当地工厂的工人工资不相上下了。本科也白念了，不如当时念个中专去小学也比现在多挣几百元。点击查看(<span class="hideNum" id="hideCountNum_)我也说说124.119.150.*工作时间再长工资也涨不上去,于是职称就成为腐败的根源之一回复124.119.150.*为了拿绩效工资,我校要退休的老师也不退了,可是在岗不工作,一会就回家去了回复124.119.150.*找上了高级职称,就不想好好工作了回复61.132.5.*:中国有的地方政府为什么有法不依,教师法都出台好长时间了.59.51.115.*增加农村教师的绩效工资是可以的，按职称加是好事，多少总有，以后每人都可到高职称的回复222.134.11.*应该取消职称工资,山东邹平中学一级和二级相差500元回复112.245.137.*:职称早应该取消，就按教龄涨工资112.245.137.*:1.评上高职不再干活，没评上的由于设岗比例问题，已经绝望。&2.工资差距越来越大，人们心里越来越不平衡，严重制约了工作积极性。&3.职称只有两个级别了----中职和高职。&4.职称评定弊病太多：奖励是假的，学历是假的，论文是假的，计算机证书是假的。只有关系是真的。&（称职的，仍继续努力工作的有，向你们致敬，但你们是少数）122.138.135.*:职称早应该取消，就按教龄涨工资，安资排辈，体现和谐社会，不要老折腾。点击查看(<span class="hideNum" id="hideCountNum_)我也说说亲爱的“父母”，放心吧！我七十周岁终于可以过上一个无忧无虑的生日了！本人于73年参加教师队伍，在浙江于安徽交界的大山地——钱江源头的齐溪中学任教了30个春秋，为祖国输送了一批又一批的大中专生（这当然是教师的义务）。由于本人善于教书育人、善于和学生交朋友，所以自第一批94届的毕业生开始（与大多学生）至今一直保持着“兄弟”或“父母”的关系。虽然我是个“穷教师”，不管是“臭老九”还是个“穷十三”，我从不计较国家给我多少工资。看到我的学生一个个走向社会，无论是当官的、公务员、教师还是企业的老总、职工和打工仔，他们大多都在春节期间都先到我寒舍拜年，然后再到岳父母家拜年，就凭这一点我才真的尝到了教师这份光辉职业的滋味！虽然有的学生为我的工资收入感到悲哀，都在拜年时包个大红包，我告诉他们钱我不能收，这也算是“受贿行为”！我同时告诉他们一个道理：我们的“家”（国家）太大，我们的“父母”太忙，一时照顾不到我们，相信“父母”到时会看到我们的！我们老师的生活到时也会和你们一样好过的！所以我就（违法）规定只收每人100元，算是给孩子的红包，也以示咱师生的情意。02年因工作需要调动到城郊一所中学，这里的老师都是双职工，基本上在城里都有房子。而我一家只能租一间52平米的房子。前年房东要我退房。无奈一家人从嘴角边节省下唯一的一万余元，亲朋好友东借西凑了五万余元，贷款十六万余元买了一套房子。天哪！咱们老师的工资，特别是我们单职工的老师的工资，一家人紧凑点糊糊嘴还算行，可这买房子这对我们单职工的老师来说简直是个庞大的天文数字啊！就贷房款我每月得还2300元！这日子怎么过，我想我们的“父母”应该知道！只要“父母”理解我，我家人一日三餐粥也就满足了，各位老师，你们说是吗？！07年本人不幸患了严重寒冷性寻麻症，假期到处求医不能治愈。由于无法上课，本人报告教育局已给我内退。工资每月2400元还不到。也就是刚好还贷房款，公积金不知怎么也停了？我就领了前几年积蓄的公积金度日，这日子就更拮据了！听说这次我们内退和退休的教师只有生活补贴400元，亲爱的“父母”，我不会向你们讨的，我也知道讨不到的！我只祈祷上帝让我们一家人不能生病！再说亲朋好友的借款不考虑还，还得吃稀饭再坚持7年！到60周岁的那时，我们的“父母”也许可以看到：我还清银行贷款，以后再慢慢还私人的50000元借款，我们一家也许能过上正常人所过的生活了！亲爱的“父母”：没关系，我们教师人穷可志是不会穷的！我们不会把你们脸上抹黑的！亲爱的“父母”：你们放心吧！只不过是你们的干儿子比你们的亲儿子的“小康”来得迟一点而已！到我60周岁时，我也能买的起100来元的蛋糕好好过个“六十大寿”！那时，我要默默许愿：1、亲爱的“父母”，今天我才希望你能把你们的干儿子和你们的亲儿子同等看待！2、祝愿我到70岁生日时，能还清所有借款，也该让我过一个无忧无虑的生日了！3、亲爱的“父母”，我老了，可你们别忘了，你们今后还有很多很多的干儿子啊！！！ 在此，我衷心祝愿我们的“父母”永远健康长寿！！！&回复一组数据，说明了教师是天底下“最光辉的职业”！！！我73年参加教师队伍，在中学任教36个春秋。现工资2300余元。07年买了一套住房28万，借款5万，贷款16万。.......这是教了36年书的人民教师！我弟，金华某企业职工，工龄20年，月工资多少我不清楚。04年在义乌城内造了一套五层楼的别墅。..........这是20年工龄的企业工人！我妻子的哥哥，原当过10年左右的教师，嫌工资低辞职。去义乌皮鞋厂打工8年，由负债几万到城里两套新房，现正准备买车。....这是8年的打工仔！我妻子的姐姐，夫妻一贯无业，城里新房两套，小轿车1辆，存款多少谁也不知.........这是新中国的游民！还有很多很多，我就不一一举例了..........这些数据说明了什么？大家思考！反正我们一家人我最没有地位，不要说36年的教师，就是50年的教师还不如他们几年的收入，谁瞧的起你这个“臭老九”和“穷十三”呢？！走错道，没办法。不该年龄大了，现只有死路一条！都愿自己不长眼，踏上了教育这条道！！！人生的玩笑真是开不起啊！！！但愿来生......回复118.146.162.*:我73年参加教师队伍，在中学任教36个春秋。现工资2300余元。07年买了一套住房28万，借款5万，贷款16万。.......这是教了36年书的人民教师！我弟，金华某企业职工，工龄20年，月工资多少我不清楚。04年在义乌城内造了一套五层楼的别墅。..........这是20年工龄的企业工人！我妻子的哥哥，原当过10年左右的教师，嫌工资低辞职。去义乌皮鞋厂打工8年，由负债几万到城里两套新房，现正准备买车。....这是8年的打工仔！我妻子的姐姐，夫妻一贯无业，城里新房两套，小轿车1辆，存款多少谁也不知.........这是新中国的游民！还有很多很多，我就不一一举例了..........这些数据说明了什么？大家思考！反正我们一家人我最没有地位，不要说36年的教师，就是50年的教师还不如他们几年的收入，谁瞧的起你这个“臭老九”和“穷十三”呢？！走错道，没办法。不该年龄大了，现只有死路一条！都愿自己不长眼，踏上了教育这条道！！！人生的玩笑真是开不起啊！！！但愿来生......《中华人民共和国教师法》太苍白无力了！千万别指望它来保护教师的法律地位!《中华人民共和国教师法》也应该算是中华人民共和国的法律了吧！公务员加绩效工资就是践踏着《中华人民共和国教师法》，只需一纸官方“文件”就轻而易举地把公务员加绩效工资问题解决了！而跚跚来迟的义务教育学校教师加绩效工资“文件”，却简单而以粗鲁地把人民教师分为“三教九流”、人为划分出许多等级来！这是官方在破坏"和谐".中国应该算是法治国度吧！在中国究竟是官方“文件”权力大，还是国家法大？难道我国只要改革，就不要国家法律了吗？117.45.200.*谁来为教师涨工资是谁在作主，是人民吗？是谁在叫苦，是人民吗？谁为你作主，谁听你叫苦？党呀党呀，你是我心中的那个神哟，请救救老师吧，再这样下去，命都活不了，还教什么书、肓什么人，都打工去吧！上面阳光普照，下面浊水橫流。问世间谁最可怜，教师啊！问苍天谁最无用，教师啊！真个是上天无路，入地无门！想拿把剑去抢，可手无捉鸡之力；犯法的事咱也不做呀！想去告他一状，可天下一个着色，还没有路费呢！今天天气不好，不知道明天呢？谁在寒风中独自等待，那阳光灿烂的一天？回复175.148.176.*:中央的政策好,可是是到了农村就得好几年,朱总理的工资袋到了温总理地实现.温总理的绩效工资,等到实现不知道又要等哪位总理来实现.115.62.232.*:工资，教师的命根，115.60.103.*愤怒在折腾中让老师学会行贿受贿，走上犯罪，这也是进步?回复114.139.237.*:绩效工资叫官效工资，对一线教师来说叫讥笑工资58.59.238.*:但是现在有些老师的素质确实不敢恭维，要想人家尊重就要得先提高自己的素质，让大家都尊重教师这个职业，地位才会提高，政府才会重视，待遇才会跟上。要不都是老师内部喊提高工资有个屁用，在外界人士看来根本就不需要提高，教师的付出就配得这样的待遇。再说教师一年还有两个假期，实际上真正工作的时间根本不多。另外提高老师工资以后其他行业也会跟着喊提工资，到时社会就会一片“涨”声。这样带来的只是物价飞涨，而百姓并未真正从中得到实惠。125.75.138.*一线教师的共同呼吁教师职称的评定及其晋升是按什么标准评定?若没有人帮忙,老实人就别想按时把职称评上,国家应该为教育一线的老师想一想,回复122.141.4.*:吉林省在松原搞试点，很多不合理的地方，03-05已经给发国家承认的技术职称现在7年过去了，有开始从新聘凭不知道为什么？领导怎么不为老师考虑，7年过去了现在就 是胡闹！125.211.189.*教师绩效也是尚志的期待！黑龙江省尚志市也期待着绩效工资回复123.115.61.*难道中国只有义务教育吗教师涨工资了，却没有中专教师的份，那职高，高中就不是教育了，中国是谁在管教育啊，怎么这么荒唐啊，真是该死，我都不知说什么好，你们那些各行各业的职业教育教师还有什么用啊，都给我罢工不要干了，怎么这么没志气！社会都不承认你，教师法对你有用吗？回复60.223.210.*:重视学前教育重视到哪里了‘幼儿园教师那么辛苦；却不加工资；不公平。60.223.252.*:教育工作者也没有涨工资成绩上不去是领导打击你的把柄，成绩上去了，不想重用你不想给你好处，不想给你名誉，于是，磨道里寻驴蹄找你麻烦，给你小鞋穿回复60.29.53.*无标题回复111.127.151.*呼市四中拿的的最多的教师1万多绩效工资，这些教师不仅绩效工资多，而且全部在外面给自己的学生补课，一个月也1万多，这就叫绩效工资吗回复这个内容不错，赞！回复对于中国这个传统以求虚的国家来说，绩效工资制度最终将酝酿出各种负面效果来。回复绩效工资，扯淡回复222.132.50.*二、教师收入由：基础工资、教龄工资、职称工资、岗位工资、绩效工资 、特优津贴等构成。 基础工资：教师按照教师资格定：幼儿教师1500元，小学教师1600元二、教师收入由：基础工资、教龄工资、职称工资、岗位工资、绩效工资 、特优津贴等构成。　　基础工资：教师按照教师资格定：幼儿教师1500元，小学教师1600元，中学教师1800元，大学教师2000元。（随国民经济增长）。教龄工资(含工龄)：教龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题，更重要的是鼓励终身从教的思想，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。拟每年增长50元，到30年为止，以后不再递增，教龄工资最高1500元。职称工资：正高级职称+500元，副高级职称+300元，一级职称+200元，二级职称+100元。未晋职称前不享受职称工资。（首先淡化，以后逐渐取消）回复61.134.36.*:全国教师反对职称评定，应为基本不公平，名额限制、课题研究都是设置障碍，其他考试都不怕，就怕课题资料造假和名额，领导腐败有机可乘，罪恶的职称评审和职称工资，害了多少教师，废除，这是必须的，否则大家都不干了，去他妈的中小学教师职称工资或绩效工资的剥削性我们为什么说教师职称工资是不合理剥削体制，主要表现为：其一，教师职称越高，工资越高，教学工作量却比别人越少，自己中小学教师职称工资或绩效工资的剥削性我们为什么说教师职称工资是不合理剥削体制，主要表现为：其一，教师职称越高，工资越高，教学工作量却比别人越少，自己的课时劳动量分摊给其他教师；其二，上课节数相同，教学科目相同，教学质量职称低的教师普遍比职称高的教师好。其三，年龄、工龄、教龄、文凭都相同，所教班级学生考试成绩略胜于职称高的教师，工资和绩效工资而比职称高的教师少得多。其四，教师是脑力劳动者，公务员是决策者，关系到国家的前途和命运，工资不能生拉硬扯职称、级别挂勾，公务员是县委书记、市委书记，你职称高的教师有这种能力吗？其五，老教师参加教育教学三四十年工作，马上面临退休，未晋级的教师与刚参加工作的教师差不多的工资，老教师功劳没得苦劳有，工资一刀切，这符合情理吗？难道这批教师都是庸者吗？其六、党对教师劳动报酬的取得是按劳分配，而不是按职分配，按职分配存在太多的人文色彩，造成严重的人剥削人的工资分配制度，破坏了教师队伍的稳定和社会的安定团结，增添了建立和谐社会的绊脚石。回复61.134.36.*:强烈要求取消职称工资制度，按劳分配原则应深入人心，183.216.176.*论文论著对于普通教师来说有何用处，天下文章大多是借鉴。定岗定薪用上这条，岂不是误了给学生上课。回复十七年了，评回职称都卡这么紧，上头也太折磨臭老九了。这回评中级职称黑了，无奈啊！阿Q精神面对，仿岳飞的《满江红》，来首打油词吧： 满江红 愤评职称所题十七年了，评回职称都卡这么紧，上头也太折磨臭老九了。这回评中级职称黑了，无奈啊！阿Q精神面对，仿岳飞的《满江红》，来首打油词吧：满江红 愤评职称所题仰天长望，凝足处，萧萧落叶。抬泪眼，凄然傻笑，勤劳何得？十七年来累与苦，六千日夜汗和血。欠清廉，寒了壮士心，空欢悦！孙山耻，誓当雪；不公恨，永难灭！操八股，再填贺兰山缺。绞尽脑汁计中谋，冥思苦想连城诀。又从头，重顿旧山河，凭“君”阅。回复218.201.184.*淡化或取消中、小学教师职称工资。建立效率与公平辩证统一的收入分配，势在必行。以此调动教师工作积极性，否则，教育质量将踏步不前。回复218.201.184.*取消中、小学教师职称工资。建立效率与公平辩证统一的收入分配，势在必行。以此调动教师工作积极性，否则，教育质量将踏步不前。回复125.46.56.*取消职评，或缩小职称工资差距势在必行！！！回复61.134.36.*不废除就走人。此处不留爷，自有留爷处，干教育本就没出息，大男人拿着点钱可怜的工资，谁瞧得上你，地位没有，待遇也不求好，走对了路，进错了行，人人都说教是好，其实都他妈的说的假惺惺，背地里都说干教育的教师没出息，挣不到钱，这社会就认你有米有钱回复123.13.237.*评职逼疯了我，逼死了我。回复27.198.64.*少年强则国强，祖国的未来还得靠广大默默无闻，无私奉献的中小学教师，把职称废了吧，让老师们心情舒畅地去奉献吧！不然，他们心里太郁闷了。回复27.206.30.*教师涨工资纯是放屁回复60.160.84.*:中国有个传统：不患寡，而患不均！我想在此全球经济变冷之时加薪是有些不着调！全国人民应当共渡难关，特别是做为教师的为人师表者应当做出表率。同时也建议公务员降薪，将收入降到当地义务教育老师的收入水平，这样大家都没得说了。等渡过金融危机后再考虑加薪吧！
客服邮箱+微信+关注+收听
主办：教育部教师工作司
京ICP备号-2
国培计划 (C) 2011 - 2014