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- 《我读书我快乐》优秀作文赏析
《我读书我快乐》优秀作文赏析
学生天地　加入时间： 19:44:32　来源：达达 　访问量：960
艰难的抉择&让人性复活
&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&读《复活》有感
十堰市东风第五中学初二九班甄瑷&
&&事情很明白，凡是人们认为重要和美好的事物，往往是卑鄙龌龊，不值一提的，而所有那些光辉夺目，富丽堂皇的外衣，往往掩盖着日空见惯的罪行，这些罪行不但没有受到惩罚，而且风靡一时，被人们费尽心思加以美化。&
&我要做的是良心要我做的事，良心要我牺牲自己的自由来赎罪。&
在列夫&托尔斯泰的笔下，这就是曾经放浪荒唐、风流成性的涅赫柳多夫到后来的思想觉悟、人性复活的涅赫柳多夫的转变过程。
一个是充满理想的少年，一个是美丽纯洁的少女；一个是纸醉金迷的贵族老爷，一个是出卖灵魂的风尘女子。他们的人生再次相逢时，一个是高高在上的公爵陪审员，一个是罪大恶极的妓女杀人犯。涅赫柳多夫认出了玛丝洛娃&&少年时的他曾爱过的少女。可是混混沌沌的上流社会使涅赫柳多夫变成了一个真正意义上的贵族&&花天酒地，无所事事；这个罪恶丑陋，金钱至上的社会也让那个纯洁无瑕的卡秋莎成了处处卖弄风骚的玛丝洛娃。
其实，我更愿意叫她卡秋莎，那是个从小不谙世事地生活在大庄园的无忧无虑的少女。她憧憬着光明的未来，她幻想着美好的爱情，可惜她所想象的这一切最后都被这个无情的社会狠狠地碾碎。人去楼空，才发现只不过是南柯一梦。带着一身伤痕，她开始堕落。可最终，她也无法摆脱人性的枷锁，她的爱慕虚荣使她沦落为风尘女子。或许这个可怜的女人的命运早已被她自己预言&&&我在这里，在泥泞里，在黑暗中，任风吹雨打，站着哭泣。&
幸好，最终，他们都还是复活了。
法庭上的匆匆一瞥，使涅赫柳多夫彻彻底底脱变成了一个忏悔者。他为帮玛丝洛娃脱罪四处奔走，将土地分给农民，准备随玛丝洛娃远去西伯利亚。然而在这个过程中，他却被农民怀疑，被亲友鄙夷，被上层贵族唾弃。他所坚持的都不被这个充满铜臭味的社会所理解。人们只关心自己的利益得失，无所谓良心、道德。而这个社会早已丧失了人性和最基本的怜悯。财富、权力总是让世人迷失自我。而在这个社会的熏陶下，涅赫柳多夫的复活无疑是举起了一面鲜明的旗帜，人性的光辉在重生的涅赫柳多夫身上绽放！
如果说涅赫柳多夫使卡秋莎坠落成了玛丝洛娃，那么西蒙松则是玛丝洛娃真正的拯救者。他作为政治犯的代表，让玛丝洛娃觉得并不是每一个人都是为了利益和享乐而活，让玛斯洛娃称这些人是&真正优秀的人们&，让玛斯洛娃彻底摆脱过去，重新捡起抹布、拾起扫帚，成为一个拥有健全人格的人，找回曾经的那个勤劳、善良的喀秋莎。
小说的结局，玛斯洛娃选择了西蒙松，选择了革命者，选择了遗忘过去，选择了开启崭新的生活。至此，玛斯洛娃在精神上真正完成了复活。
涅赫柳多夫在纸醉金迷的生活与良知中选择了后者。他面对了自己的良心，不用再背负良心的债，从罪孽感、愧疚感的阴影中走出来。沐浴着阳光的涅赫柳多夫感到了精神上巨大的满足感和快乐。他告别了浑浑噩噩十年如一日的&贵族生活&，人性的复活让他能够在阳光下舒心地微笑。
列夫&托尔斯泰使两名原本坠入风尘的主人公复活，从而抨击了黑暗的社会。但我想，小说中两名主人公的复活也代表了这个社会的复活。革命正在开始，光明的未来在不远的前方！
阅读这个故事是煎熬的，但结果是令人欣慰、快乐的。我随文章情节起伏时而眉头紧锁，时而展露笑颜。阅读《复活》的过程是漫长的，主人公的一举一动牵动着我的心。我为玛丝洛娃的悲惨遭遇而落泪，为涅赫柳多夫的艰难抉择而揪心，更为他们最后的&复活&而欣悦。我触碰到了阳光的灿烂、重生的快乐，阅读让我成长，最终我也会由阅读而蜕变、成熟。阅读让我感受到的快乐感如缕缕春风拂面，醉我心脾。我的豆蔻年华因阅读而格外美丽！
复活的道路依旧漫长，不过，我们正在前进。前进的道路、奋斗的过程是快乐的，我享受着这个美丽的过程。
指导老师：张静
&源头活水来，吾心愉悦哉
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 东风五中初二（1）班&鲁宇凡
&& &问渠那得清如许，为有源头活水来&，朱熹的《读书有感》早已是耳熟能详，的确&书卷多情似故人&，那一卷书，一支笔，一方砚，不知已伴我几载春秋，已让我欢乐几回。
&&& 曾记得庄子说:&吾生也有涯，而知也无涯&，一卷卷书籍，一缕缕清香，在我的心头淡淡地漾开，每每不顺，每每气馁，我总找到安慰。悲伤时，一看到：&问君能有几多愁，恰似一江春水向东流&那样的浩荡的悲伤，使我放下了许多。孤独自由时，我心朝天阙，一次次孤独的我，一翻开书，就发现心已然充满了生机与活力。只因为，我依旧拥有那么多的知音。他们也许是&狂客&，&谪仙人&，也许是传奇的缔造者，也许是一代才女（子）&&时代，国家尽管不同，可是，我们却能够毫无障碍的交流。这，是心与心的沟通。
&&& 有如此多的人陪我狂欢，我又岂会一人去孤单？
&&& 朦胧间，似乎有什么东西钻了出来，可我还未窥得一二，便悄无声息了。停！我抓住了!是英雄梦！
&&&& 每个人的心中都住着一个不甘平凡的英雄。
&&&& 武侠梦，英雄情，这是古往今来不变的幻想，而这种幻想甚至突破了时间，空间乃至年龄的界限。不论到终了心已变成&一蓑风雨任平生&，亦或是依旧保持&安得倚天剑，跨海斩长鲸&的一腔热血。都是令人开心的，至少，我们仍幻想过啊。
&&&& 起初，我抱着这种&不切实际&的幻想彷徨过，犹豫过，却无人倾诉，可后来，当我沉浸在书海里后，我豁然开朗，找到了方向，更找到了知音，这种心情，如若亲自经历，旁人又岂能明喻？
&&& 书卷，一个让我的心灵变得宁静之所，或许，更甚者，它俨然成为了精神上那个的我，唯一的栖身之所。
&&&&&&& 每一次翻开那一本本不同的书，心中都会有一份激动，看着那成捆的书，心中都有一种感动，这源头，来自于书中的内容。
&&&&& 犹记幼时，翻阅一本本童话书，总会忍不住轻笑出声，接着便是一阵阵的捧腹大笑，那时的我，笑，只因那书中精彩至极的段落。斗转星移几度秋，渐渐地我学会了评判，我终于拿起一本影响巨大的书&&《中国通史》，&人事有代谢，往来成古今&。每一个朝代的变迁在我的浏览中度过，一次次的盛极一时，一次次的衰败不堪，一次次的清正廉洁，一次次的贪赃枉法，在我的眼前变换着，在我的心中印刻着。轻轻合上书本，本应无奈自己年幼，仍无法去评判是非对错，却偏生一种愉悦，一种满足：愉悦于历史，满足于状态，这是一种绝妙的读书状态，无人可诉却自得其乐，这乐趣，又岂是旁人所能理解？这时，我早已不局限于文章本身，更多的，是它背后给我所带来的愉悦，这，也是我从未有过的。
渐渐地，我又发生了变化，从之前的浏览，变为了精读，碰到了好句子我会忍不住启口吟诵，这时，我仿佛看见了作者穿越千年而来，丹唇轻启与我一同吟诵她（他）写的流芳百世的绝伦佳作，使我陶醉.......&&& 我自诩我应到读书第一境界：&昨夜西风凋碧树，独尽天涯路&了吧。&& &真好呢！&我轻言自语道。
为有源头活水来，这句话，在我上初二之前（也就是9月份之前），我一直无法理解其引申含义，不论怎么想，如何查，就是想不出，道不明，这，是应该一种思想的阻塞，而今，我明白了，在汉学中，文字里，能自由遨游的&根&是在一卷卷不同的书册中啊，这，又是一种怎样的境界？又是一种怎样的情感？
读书之最：众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。
我掩口轻笑，呵呵，我会达到的吧！
天色不早了，该睡觉了，再看看书吧。
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&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导老师：梁亚宁
我阅读，我快乐
东风五中&李珍珍
书是钥匙，可以开启智慧之门；书是人类进步的阶梯，能引导我们登上知识的殿堂；书是伙伴，能让我们度过美好的时光；书是精神食粮，成了我生活中不可缺少的东西。书，总是有一股不可诉说的魔力，深深地吸引着我。
小时候，我并不喜欢看书，也不懂得珍惜书，有一次把爸爸的《水浒传》撕下几页去叠纸船，没想到爸爸竟然为了几页纸打了他心爱的我，爸爸对我说：&人就是鱼，书就是水，鱼离开了水，还活得成吗？&于是从这时，我明白了书的涵义，从此我不仅学会爱护书，而且也尝试着去看一些书。
爸爸书房里的书全都写满了密密麻麻的文字，当时我并不喜欢这些书，我找到了几本带有图画的书（后来才知道是连环画），就认认真真地看了起来，我被里面生动的图画深深地吸引住了；孙悟空的机智与叛逆，猪八戒的憨厚与老实，沙僧与唐僧的呆板与善良，还有诸葛亮的神机妙算，赵子龙的侠肝义胆，关羽的忠心护主，我全都很喜欢，也就是从这时，我爱上了读书。
上小学后，那一本本散发着书香的课本和一个个有趣的童话故事，都令我陶醉和痴迷，我的心也会随着故事情节的发展而变化，时而欣喜，时而悲伤，时而愁眉苦脸，时而若有所思&&我仿佛已不属于这个世界，我的心早已融入书中，我有时也会把自己幻想成故事里的主人公，故事中的悲与喜都与我有关，记得有一次放学，由于看《格林童话》过于入迷，所以边走边看，然后竟然撞到了一棵树上，额头上起了一个大包，周围的同学都在看我的笑话，可是我才不管呢，我脑子里还在想着，故事中的睡美人被三子吻了之后会发生什么？于是又接着看了起来。从此之后，我就又多了一个外号&&&书呆子&，我当时想书呆子就书呆子吧，随他们叫吧，但是现在回想起来，我当时的确挺呆的。
渐渐地，我开始翻阅爸爸书房里的书，小时候不喜欢，现在可是爱不释手呢，经常在里面待一整天。我尽情地遨游书中世界，&书中自有黄金屋，书中自有颜如玉&，这句话一点也不错！通过长时间的阅读，我的视野开阔了，知识面也广了，写作水平提高了，就连自身的素质修养也在不知不觉中被改变着。爱读书的嗜好真的对我有很多的帮助。
歌德曾形容过&读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。&没错，书可以使你的精神变得高尚，也可以让你的心灵变得高尚。现在有很多同学都说我太单纯了，是的，我的确很单纯，因为我每看一次书，我的心灵就会被冲洗一次，虽然我身无分文，但我却是世界上最富有的人。是书，让我变得越来越完美，让我的心在这喧器的城市仍然透明无比。
现在，我读书的欲望越来越大，我已不再满足于爸爸的书房了，每逢周末，我都会去图书馆或新华书店，找一个寂静的角落细细地感受书的香味，感受知识的魅力，我渴望从中收获更多的知识，更多的感悟，更多的快乐。
我虽然谈不上有多么热爱书，但是只要有好书，我都会&来者不拒&。我有几位朋友也是读书爱好者，每次只要她们买到了好书，一定会拿来与我分享，我也是一样，每次有好书，我们一定会互相交换着看，看完后再互相讨论交流，每次都会有很多意想不到的收获。在这个过程中，我不仅收获了知识，而且也收获了快乐与友谊。
书，总是在我失败的时候告诉我&失败是成功之母&；总是在我气馁的时候告诉我&坚持就是胜利&；总是在我伤心难过的时候告诉我&冬天来了，春天还会远吗？&&&是书陪伴我到现在，在我困难的时候帮助了我，在我的眼里，它不仅是良师，更是我的益友，它总是带给我无限的快乐。
指导老师：黄天明&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&我读书我快乐
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & 东风五中初二十二班曹钟文
&&读书是我的一大乐趣，书就是知识的源泉里面有我的一方净土。有句话是这么说：&书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。&读书是我的一大爱好，我爱读书，所以我快乐！
&& 我喜欢读书，正如读上一本好书就如漫步春天，感受&春风贺喜无言语，排比花枝满杏园&的生机；读书就如徘徊夏日，欣赏&接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红&的艳丽；读书就如回味秋天，领略&停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花&的绚烂，读书就如追忆冬天，感叹&墙角数枝梅，凌寒独自开&的坚韧。
&& 书，像是轻柔的网，将我们温柔环抱，书又如一丝花香，飘到心灵深处。书中的我们可以想像，可以神游，可以遐思，也可以沉醉其中，只要给我一点时间，我便可以沉醉那书的海洋。
&& 于其说书教会了我什么，还不如说书它带给了我什么。从小到现在让我很受启发，也特别难以忘怀的则是法国圣艾克絮佩里笔下的《小王子》，文章以小王子孩子式的眼光透视出成人的空虚、愚昧，也用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞，对真善美的讴歌，渗透了作者对人类及人类文明深邃的思索。
&&夜里，当你凝望天空，因为我住在其中的一颗星星上，因为我在其中的一颗星星上笑，这对你来说就好像所有的星星都在笑。你呢，你将会拥有会笑的星星&。当你抚平忧伤，你就会为认识了我而感到幸福。你们永远都是我的朋友，你会想要和我一起大笑，你就会时不时地打开窗，就这样，为了开开心心&&这本书教给我的远远没有它带给我的多。它带给我了许多快乐，这些快乐很神奇，很微妙，它会让你觉得很幸福，幸福地像吃了蜜一般地甜！
&& 我读书，我快乐。我们如一条小船在海上慢慢行驶，捧上一本书静静地阅读带着对未来的向往和期盼，走向人生彼岸。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&& &读书如吃饭&吃饭是人的生存保证，不吃饭，就会饿死。人不读书，同样如此。世界上懂得如何吃、喝的人太多，然而能真正解得&读书三味&的人并不是很多。
&&读书如同享受&当我们每次拿起书，静静品味书中的人生百态时，都会发自内心地微笑，体会到一种喜悦。&喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻&停下手边的事，翻开一本书，看书中的世界是多么的美丽，享受着书带给你的的感觉。
&&读书如同登山&不要被山脚下的景色所打败，你不攀登到山顶怎能知道那里的风光无限呢。读书正如攀登不要被故事的开篇所打败，即使它的开篇并不吸引你，但是你要带着兴趣继续读下去，它不会让你失望，最后你会感叹你认认真真地把整本书读下了又收获了许多你以前并不知道的财富。要攀登到山顶你才知道&一山更比一山高，强中更有强中手&
拥有了书，就拥有了快乐，拥有了一笔取之不尽的财富，也就像拥有了一个益友。前苏联著名大文豪说过：&要热爱书，它会使你的生活轻松，它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它教会你尊重别人和自己；它以热爱世界、热爱和平的情感来鼓舞智慧和心灵。&
我读书，所以我快乐！
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 指导教师：魏丽
我读书,我快乐
初二五班宣意然
一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。&&巴罗
我时常问自己，当你赤裸裸来到这世界上，最终又赤裸裸地回去，当曾经拥有的事物以及悠然逝去的岁月都不再所属以你，你的心中还剩下些什么？感激，慈悲，美好的文字在心中构造的丰富、充实、安谧的世界&&这是我所希望的答案。
&阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。&它是沟通无数不同世界的门，能够带你走进不同的领域，领略在你生活的狭小空间以外，一切缤纷、奇异，令人欢愉的风景。
于是，我钻进书籍的海洋&&虽然它没有湛蓝的波涛汹涌的形式，但它依然浩瀚、神秘，富有吸引我为之探索的力量；虽然它没有真实的咸涩的味道，但我依然能够看到、触到讲述着一段段故事、传奇的鱼儿在游曳欢跃；虽然我听不到浪花拍击礁石的声响，但轻薄的书页沙沙翻动的独特声响使我对它所承载的事物更加好奇、憧憬。我在这样的海洋中遨游，循着流转在水波中的粼粼阳光潜向海底深处，去寻找富饶的王国，知识的宝藏。
在这样瑰丽的世界里，《寂静》便如捧在贝中的一颗精致圆润的珍珠，那是我最钟爱的一本书，也是最丰富我精神世界的一本书。
《寂静》是一本散文集，也是一本设计精美的摄影集。收录其中的是作者hansey拍摄的往昔影像，是他的岁月，时光沉淀之美。在紧密排列的无数本书中，我为它美好的材质与干净独特的纯白色装帧设计所吸引；细细品读，我又沉醉于它清冷淡致、寂寞梦幻的气氛，虔诚纯粹的文字，辽阔深邃的风景照，源于尘世却又超脱于尘世的思想境界，以及作者对美的不懈坚持与追求。
我时常犹豫不决，优柔寡断，被自己细密的思绪束缚，而Hansey绝对而偏执，尽管文字薄凉淡漠，但他拥有我没有却渴望拥有的，一颗一旦确定向往的方向就绝不停歇地奔向目标的，炽热、执着、不渝的心。
&我希望你爱茶，爱书，闲时培养花草，布置斗室风景，一枝细细的枯枝，在你手边也有生机。我希望你诚实，终于真相，敢于面对自身盛大而光耀的罪，才能面对卑微平淡的幸福。我希望你独立坚强，即使身处荒漠，也能辨认方向&&&当这样指点迷津的话语如流水一般浸润我的眼睛和心时，我便愈发地期望自己的心能不断向hansey的高度趋近了。
读完这本书时，我发现，一直以来令我神往的就是如hansey一样，因心中寂静而强烈的对美的渴望，做世界里一朵独一无二的花&&寂静，却绚烂的花朵。
而我享受每一本好书带给我的美妙遐想&&透过hansey的镜头，我虔诚并崇拜地在脑海中一遍遍勾勒着他清秀而又落拓的眉宇，那脸颊像被浅淡的亦绿亦蓝的雾霭掩住一半，因而一半神秘、隐约、不可捉摸，一半桀骜、冷漠、棱角分明。这样的轮廓附着&艺术家与生俱来的那种随时想要同这个宇宙一起寂灭的气质&，塑造出这样矛盾的星空下吟游的诗人。
你从远处听见我，我的声音无法企及你：让我在你的沉默中安静无声，并且让我借你的沉默与你说话，你的沉默明亮如灯，简单如指环，你就像黑夜，拥有寂寞与群星。你的沉默就是星星的沉默，遥远而明亮&&这是聂鲁达在诗作《我喜欢你是寂静的》中的诉说，亦是我渴望对hansey的诉说&&
&我走出千万人群独行，往柳暗花明山穷水尽去&&&我的心不断在书中启程，穿越七彩的国度，浏览绮丽的风景，找寻本就干涸的心田里的那一片绿洲。眼中的景象与心中的感念不断变换、停驻、翻涌、沉淀，偶尔如水墨泼洒的山水，似纯白丝绸上的刺绣，却终像是飘逸在青空的浮云一般，瞬息万变。那种美不能思议。
我恨自己是个孤独的人，却又因书爱上自由的灵魂.
每当放下书卷，闭上眼细细地回味，我仿佛看到黑暗的寂夜中开放的洁白莲花，散发着从轻薄的书页、墨色的字体间脱出的月辉般的光华，有着瓷一般薄凉清透的触感，四周氤氲着的清冷的幽香。我想，那便是美好的词句凝结成的意象，是阅读为我带来的指引以及心的趋向。那些文字在我脑海留下的深深浅浅、明明暗暗的轮廓，指引着我黑暗中不寂寞。
我爱书，那是真挚热烈的爱，亦是宁静纯粹的爱。
我明白，我侥幸拥有的一切都是会随着时光流逝的礼物啊，因此，我只希望读书为我带来的闲适与充实能够持续，而陪伴我走过的那些文字能够停驻在我的脑海中，镂刻在我心上，得以隽永。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &指导教师：&崔&丹
我的书香之缘
第一次逛书店，是在我三四岁的时候。我牵着父亲宽厚的手掌，惊奇地看着那一排排高高的书架上整齐的书，薄的、厚的、大的、小的、普通的、精装的，一股淡淡的油墨香传来，很静，只有翻书的声音。我被深深地吸引了，从那时起，我便注定与书结下了不解之缘。
正式开始阅读，大概是在我五六岁时，那个时候我已经认得了拼音和一些简单的汉字，就缠着大人买回了一本一本带拼音的连环画。那些故事情节早已模糊不清，只记得我趴在窗台边认真地一页一页翻看着，满眼花花路绿绿的图画，满鼻沁人的油墨香。我，大概这是书特有的味道吧。小小的脑袋里，便把书和这香味联系在了一起。
我上了小学了。坐在笨重的大木桌后，身上背的的书包还没放下，一本一本的新书就传了过来。和幼时的连环画不同了，课本厚厚的，纸张摸上去很有质感，上面印着大大的字。最特别的是那香味，淡淡的，没有那么浓郁，却很好闻。就是在这淡淡的墨香里，我开始了求学生涯，从最简单的123、ABC学起，到可以阅读、写作、计算，以至更为复杂深奥的学问。
我真正意义上开始接触课外书，也是在上小学后。一开始，我读的基本是童话，什么《格林童话》、《伊索寓言》，什么《豪夫童话》、《洋葱头历险记》我都看得忘乎所以。我为拇指姑娘的不幸遭遇而伤心，又为她最后的幸福而喜悦；我为得到打火匣的士兵离奇的经历而感叹，又为他惊人的的勇气而钦佩；我为笨汉汉斯的坦诚无欺、质朴纯真而感动为他与公主终成眷属而欣慰&&就这样，我在我小小的童话天地里度过了那么多美好而快乐的时光。
随着年级逐渐升高，我也不再满足于童话作品，开始寻找新的&领地&。就是在这个时候，我开始订阅一些杂志。从《中国儿童画报》中，我尝试了各种益智小游戏，学到了很多知识；在《中国少年文摘》里，我阅读到富有哲理的美文，了解了许多科学知识；看《中国少年报》后，我了解了许多新闻信息，还看到知心姐姐给小朋友们出主意，提建议；而《儿童文学》则带给了我心灵上愉悦的享受&&在清新的淡淡油墨香中，书伴着我走过一个个春秋冬夏。
带给我最大影响的就是大部头名著了。从高年级开始，我就接触了大量的名著。中国的四大名著就不必说了，我尤为喜爱的是外国小说。我喜欢《基督山伯爵》，因为这是一个爱憎分明、曲折迂回的故事；我读《海底两万里》时，梦里都是那奇思异想和沿途绚丽的风景；《斯巴达克斯》里斯巴达克斯只是一个战败被俘、成为奴隶的角斗士，他为了追求自由与幸福，与强大的罗马帝国分庭抗礼，这需要多大的勇气；《野性的呼唤》让我看到一只在&文明世界&里养尊处优的狗最终回归&蛮荒之地&的经历，那生命中最原始的渴望、追求与热爱深深地感染了我；《包法利夫人》中包法利夫人人性的堕落让我不禁开始思考生活对我们的意义；《百万英镑》让我触到了人性中虚伪、丑恶、贪婪的一面，作者的讽刺是那么的恰到好处；《理智与情感》中姐姐埃莉诺和妹妹玛丽安的截然不同，也让我学会了如何为正确对待理性与感性；还有《茶花女》、《一生》、《飘》、《名利场》、《双城记》&&在那种浓郁书香的熏陶下，我开始思考、摒弃，开始重新审视这个世界、审视人生的价值、审视自己的方方面面。
书香，与我结下了不解之缘，伴我走过往昔那么多悠悠岁月，也将在人生的道路上继续指引着我。我不知道在书的世界中我还会有什么奇遇，但可以肯定的是，它为我打开了以一扇大门，门里是一个奇妙的天地，充满了爱与美。
东风五中八（13）班
辅导教师：黄天明
我读书&我快乐
进入书的殿堂，我自由自在地欣赏，享受字里行间的精美绝伦，或为之喝彩，或为之动情，这种乐趣使我陶醉其中，流连忘返。
第一次踏入这神圣的殿堂时，我刚刚六岁。妈妈给我买了一本拼音版的《木偶奇遇记》，对书没有太大兴趣的我就漫不经心地翻看着，没想到书中精彩的情节一下子吸引了我的眼球，让我爱不释手，我贪婪地咀嚼着书中的内容，一句话也不肯放过，直到看到&匹诺曹的鼻子一下子长了一大截&时，我惊诧得话也说不出来了，心里又惊奇又恐惧:说谎竟会长长鼻子？我跑去问妈妈，说着说着，眼泪已不知不觉在眼眶里打转了。妈妈笑了，抚摸我的头，轻柔地说：&傻小子，撒谎怎么会有长鼻子，但记住，你要为自己说谎的行为付出代价的。千万不要说谎呀，孩子。&
小小的我睁大眼睛好奇的听着，尽管不怎么明白，但《木偶奇遇记》的精彩早已使我无法平静，我小小的心里深深埋下了读书的种子，生根发芽，我走进了书籍的大门，快乐的读书之旅从此展开。
畅游在《海底两万里》那浩瀚无垠的深海中，我是&鹦鹉螺&号的船长。我带领着英勇的船员，尽享海底的神秘与幽静，在自由平静的生活中体会乐趣；我们共同抗击&海怪&，共同战胜&冰山&，让一个个困难消失在茫茫大洋里。读《海底两万里》，我得到的不仅是视觉上惊心动魄的震撼，更多的是开拓视野，愉悦心灵。泡上一杯清茶，在品茶的醇香之余，舒舒服服读上几页，学习的紧张一笔勾销，身心那叫一个惬意呀！
飞驰于《资治通鉴》瞬息万变的历史更迭中，我是传奇的见证者。唐宗宋祖，英明地指引国家走向繁盛令人敬仰；岳飞秦桧，正义的离去和卑劣的苟存令人愤慨。读这样一本史书，那些形形色色的风流人物尽现眼前，怎能不让我们为他们理性睿智的行为所折服，被他们执着坚强的品质所打动呢？当我们遇到挫折而沮丧时，翻上这么一两面，看到那些喜爱的英雄人物，立刻就能走出阴影，信心倍增，这时的快乐自然是不言而喻的。
《昆虫记》的美是独特的。书中的生物虽然种类繁多，但没有一种生物能摆脱大自然的束缚，它们相互影响着，改变着，既少不了蜘蛛，也少不了黏虫。它们虽然没有直接的关系，却一环套一环，环环相扣，为自然界的生生不息留下不可磨灭的功劳。我反复理解着《昆虫记》朴实生动的语言，渐渐的明白，昆虫的益害是不可妄自划分的，因为每一个生命都有一个精彩的故事，一个不朽的传奇，他们各自演绎着生物界不可或缺的席位。读懂这些，我仿佛胜利者般开心的笑了&&
人们都说一本好书受用一生，既然一本好书能给予我们无尽的快乐，那就让我们多读些好书吧!&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 涂又友
初二（13）班
磨练成就传奇
&&读《奥巴马大传》有感
东风教育分局第五中学初二九班&勾弘毅
有梦想的地方，才有希望！
有理想的人，就会创造奇迹！
巴拉克&侯赛因&奥巴马，美国第44任、也是第一任的黑人总统，一个拥有至高无上权利的人。他曾被人歧视，但现在，他让各色人种倾倒。他的童年不是很快乐，青年时期寂寞而沉沦，但也正是这无数次的磨练，成就了他今日的辉煌！
让我们翻开《奥巴马大传》去领略奥巴马传奇的人生吧。
奥巴马的童年是不幸的。由于他的父母在种族文化上的差异，以及老奥巴马毕业后要回国效力，在奥巴马还1岁的时候，父亲就远走高飞&&回国了。留给奥巴马的只有一张黑人的面孔，一张招来别人异样目光的面孔。母亲为了梦想而不计后果，这就苦了小小的奥巴马。令他幼小的心灵充满了迷茫、困惑和孤独。
上大学的时候，因为篮球玩的好，他有不少的球友和玩伴，但在他心灵深处，总有失落、压抑、自卑与之相伴，他不知道为什么，自己与周围的大多数人不一样，和自己同皮肤的人是那么少。他用烟、毒品来麻醉自己，从而获得快乐。可他毕竟是个聪明的的人，他知道，这些东西带来的只是一时的快乐，随之而来的是长久的痛。他开始拼命地跑步和打篮球，拼命地学习，把对毒品的幻想从大脑中挤出去。不知经过了多少个难熬的日日夜夜，他终于成功的戒掉毒瘾。
为了找到自己的归属、自己的梦想，他决定到芝加哥南部的黑人社区干起，正是在这里，奥巴马主动融入到黑人当中去，彻彻底底的成为一个黑人。他不再继续落单，他终于找到了自己的归属，自己的&家&。
这个改造成就了他，这个根基支撑了他！
后来，他开始了人生的飞跃。他来到哈佛法学院，开始了疯狂的学习，勤奋刻苦的他终获回报，成为了著名刊物《哈佛法学评论》的第一位黑人主编。接着，凭着智慧的头脑和出色的领导能力，奥巴马踏进了国会山庄，再后来，他成为美国总统，达到人生的最高境界！成就了他小时候的梦想！
奥巴马的人生传奇告诉我们，这一切绝非偶然，除了父母给予他的优秀基因外，他那聪明的头脑，是他不断努力学习的结果，无论是在哥伦比亚大学还是哈佛法学院，他都毫不懈怠，为他以后能够操纵美国这个庞大的国家机器运转奠定了基础。
他还具有出色的领导能力，这是在生活中逐渐锻炼出来的。在芝加哥的黑人社区，他交到许多的好哥们；在《哈佛法学评论》做主编时，他管理着40位编辑；在总统竞选的时候，他以不可抵挡的魅力，改变了美国以白人为总统的垄断历史。
最让人感动的是奥巴马坚毅的精神和他屡败屡战的勇气。曾经，他因家庭的变故，别人的歧视而堕落，但他又重新站了起来。从中，你没有体会到什么吗？你还会因对难题的畏惧而去抄作业吗？你还会因网游的快感而无法自拔吗？如果你不能觉醒，就好好学学奥巴马吧！
在我们中国的历史上，也有这样一位人物，把很多人都无法戒掉的毒瘾给戒掉了。少年时，他受到诱惑开始吸食鸦片，到青年时，他悔恨不已，发誓戒烟。一戒不成二戒不成，一般人为难自己到这个地步就会放弃了，可是他却痛下决心，一定要戒掉。他把自己关起来，不管是多么难以忍耐都绝不动摇。结果你一定会知道&&他戒掉了。这个人就是晚清&中兴四大名臣&之一的曾国藩。如果你有什么坏习惯、坏毛病，是否能学学他们改掉呢？
我们每个人的人生都会经历阴霾。也许你现在就因为种种原因被人嘲笑、被人看不起。奥巴马的故事让你有改变吗？如果你觉得他是特例，我还可以告诉你历史上很多优秀的、成功的人小时候的故事。
拿破仑，他曾让整个欧洲为之低头。但在他小时候，法国人入侵了他的出生地，意大利的科西嘉（科西嘉后来归法国所有），他和他的同胞们备受法国人的欺凌，这没有压垮拿破仑，反而激起他的斗志，使他成为法国的最高统治者。还有伟大的物理学家霍金，他小时候，有一位同学拿着一包糖打赌他绝对不会成才，但霍金坚持走自己的路，在一片讥笑之中刻苦攻读物理，成为物理学家。你看，当年被人歧视的人，由于他们坚韧顽强，积极进取，成为了站在山巅上的人。
也许你在为自己一次又一次的失败而哭泣，那就看看奥巴马，他也曾四处碰壁。不经历风雨，怎能见彩虹？
奥巴马的故事不断激励我们，让我们重拾信心。扬起心中的风帆。他小时候的梦想是成为一位总统。你呢？有一个梦想吧，梦想会让生命散发出光辉。有梦想的地方就会充满希望，有梦想的人就会创造奇迹！
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指导老师&张静
学校：东风五中&&&&&&&&&&&&&&&&&& 姓名：郝肖悦
&& 我虽鸣叫，但不张扬；我虽快乐，却不迷茫。&&&&&& &&题记
&& 我曾以为我是最快乐的人，因为，我被爱所包围，无他需求。我有和蔼可亲的父母，我有亲密无间的朋友，我有日出、日落的相伴&&可我忘了在我的头脑里留几个位置，给书、给文学、给知识。
直到有一天，上帝赐给我一位长者，它的名字叫&书&，这时的我才发现，自己的想法有多无知，多幼稚。渐渐的，与悠久的文字打交道，在它的年轮里，我挖掘出了一层又一层的秘密和规律。那个秘密是&未知&，就是这层朦胧的面纱，让你带着问号一步步走下去，无止境地深入。那个&规律&是&梦&：先造梦，把书中的情节插上幻想的翅膀，无边际地飞翔。然后，要入梦，把自己装入书中，和书里的任务一起疯、一起闹、一起哭、一起笑。于是，你的生活随着书而起伏、跌宕。接着，梦醒，区分开现实和梦幻，不要活在虚无缥缈中无法自拔。最后，悟梦，在书中的故事中，看到一张张善或恶的面孔，以它们为出发点，总结出一个又一个令你进步的道理。因为有了这些，我才感受到了前所未有的快乐，没有&爱&的成分，只有求知和探索的过程中，靠自己的力量汲取到的欢愉。在享受这种欢愉的同时，我逐渐成长，从幼稚到成熟，从随便到独立&&知识是可以改变一起的，我单纯的快乐中开始有了淡淡的兴奋和深邃的理论，我为此沉沦，鸣叫在属于我的林子里，那声音和书香一样随风远游，飘荡到任何一个角落里。
知识与文学开始驻足于我的生命里，它无声地悸动，却点燃了我整个宇宙。从拼音到汉字；从通俗的成语，到难懂的古文；从启蒙故事，到长篇小说，是质的飞跃。我看到狐假虎威，看到黔驴技穷。清风迎面吹来，并未吹散我为汤姆&索亚紧锁的眉头，看到他在山洞里的历险，既羡慕，又担忧。鸟鸣声从枝头到末梢，似乎弹奏着、书写着一个崩坏的资产阶级家庭的全部悲欢离合史，巴金的作品，让我成长。大气中弥散着雾，我从戴望舒的诗里惊醒，却在寻觅着下一个梦，因为&寻梦者的梦，会开出娇妍的花&&&总是对势利眼的存在而产生鄙夷，马克&吐温塑造出的人物形象，过于鲜明，让我看到了这个世界的缺点，莫过于人性的缺点，让我看到了一颗颗赤裸的虚荣心和奉承。&上帝不会让你的悲剧延续太久&我一直那样相信，所以，你童年的悲惨没有颠覆太久，最起码，你还有你可亲的外婆&&
在书的国度里，我似乎读懂了一些情感。明白精忠报国的壮志，明白伯牙绝弦的情谊。明白憎恶分明，明白悲欢离合。&&最后，以一种惊人的力量，把我所知、所感，一齐迸发出来，像是老鹰在天空中嘶吼的名叫，像雏鸟新生一般的鸣叫，散发在声波里，传入每个人的听觉感受器，让他们也知道，也明了。
我的快乐，需要与你分享，那么，我的鸣叫，也需要让你听到！
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指导老师：梁亚宁
脉脉不得语
&&----读简o《旧情复燃》有感&
&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&东风五中&&& 司雨轩
&& &一个微风早晨，你我初次相遇，夏蝉把天地叫窄了，窄得没有过去，也容不下未来。&&&《旧情复燃》。
&& 从零刻度线出发，一直循着心底的点点光亮向前，看这条路肯让我们走到哪里，沿途走累了停下来，坐在可以穿透阳光的凉棚下歇脚，遇到形形色色、流光溢彩的同路人，眼瞳里倒映着疲惫的一字一句。轻轻靠在透明幕布上，随手拈起一本在封面荡漾着千丝万缕情愫的空白书，翻开，扑面一股漂亮的斑斓万分的文字。灵动轻盈地钻进我心的缝隙，声声萧萧地吹进心中最空洞的空白。这吹拂心海泛滥的书名曰：《旧情复燃》。
&& 时光在身体流转，洗涤走一飘一絮的空想，从这本书里，像空镜般折射出内心最真实的情感。书中的夜市空荡荡的寂寞，友情温暖芬芳的清新，乱七八糟的情绪&&一点一点，笔直地钻进思维，吞噬掉我的整个思想，只留下空空一段回忆和斑驳藤蔓攀爬缠绕。
&& 书中有一目篇章叫做&姐妹情深&，结末一段话最让人刻骨铭心：&&&就这么以红绳为我们系腕。绳的另一头在哪儿？不绑富贵浮云，不绾宦海浮沉，那精灵半是淘气半是认真，将绳头系在路旁一棵不起眼的小树上，自个儿捡石头在树身刻下一行歪歪斜斜的字：不许解开的，姐妹情深。&顺着回忆的阶梯，想到曾经在一起彼此非常要好的玩伴，幼儿园的小毛毛，按说应该不怎么深记那时候的好朋友。也许当时没什么可以交换幼稚想法的玩伴，也许是作为人生起航的第一个参观人，那小小的身姿、细细的声线早已模糊在一百一千个人影后，只有那张小小的笑脸和跳舞的一个身姿意外滞留在填充了太多无谓的脑海。也或许这是人的一种本性，总会挑出最完整最梦幻的遥远记忆深藏。当某一天，心被磨得失去了棱角，快要再不能为冷暖悲欢动一丝真情的时候，唯有一张泛黄破旧的老照片，重新解放你原来一颗天真纯洁、童真浪漫的心。把心的一隅扣上锁，朱红棕木里湛鲜湛旧的风尘，透过结着蛛网的雕花窗，悄悄往里面瞧，那是一个人最不能弄丢的全部宝藏。
&& 我常幻想，在未来某一天，我风尘仆仆穿梭在城市各个角落，然当华灯初上、夜色斑斓着跳起回旋舞时，我可以安安静静地窝在沙发里，等待红胡子的老爷爷送来一沓明信片，满满装着小时候咧开嘴笑得那么真挚。捂在心口上，暖烘烘得像无数颗星星躺在怀抱；盖在额头上，它们竟鲜活起来，蹦跳到房间中央，浪漫天真的像孩童时最幼稚的我。当我捧着满怀轻盈的记忆，慢慢走过，也许我会骤然停下匆忙的身影，把这一枚记忆放在手心里重温旧梦，旧时的我和那时的你就这么轻轻巧巧地擦肩&&小心收拾好心情，倚在青藤老墙，轻轻做梦。但愿当我秋霜几点时，依然如现在这般童稚快乐，没什么烦恼，亦没什么老练的心。当我蜕去这身皮囊，轻悠悠地飘向雪白云居时，对整座茫茫人海固然无比眷恋，但依然希望我能用好大气魄说：&人世果没有白来。&离开的时候，就像我刚来到的时候，把整座记忆城堡，伴着人海茫茫植在一片叫做思念的土地上，如果有天，下场酥酥的小雨，纷纷叫醒植下的思念，请允许移居天空的我尝遍每颗果子，请让我问候：他们都还好吗？他们还会记得我吗？他们还能认出我来吗？
雨天，是个值得纪念的日子。在这种天气，我拿起一杆纤细的笔，用我对你的全部情思，灌满这支笔，用它承载我对你的想念，笔触下漂浮地全部都是关于你的片片段段、零零碎碎、琐琐絮絮。写过的地方，好像水面上突然浮起的一幅墨彩，不知带怎样的感情，也只一飘而散。我沙沙笔响随飒飒秋雨一点一点书写我们的未完待续，怎知当是我们快要相逢时，思念用尽。无法承受满手墨渍，&哐当&清脆干净，处理掉故事的伏笔，这是恐怕只能止此而已的遗憾书，依旧想念。天凉了，多穿些衣服。
《旧情复燃》中，有这样一段话：&&&说不定那至高无上的神会吐露衷曲，说它羡慕十丈红尘里的阴暗与光亮、卑微与尊贵，说它向往生死之间的哀乐滋味、炎凉里的那份酸楚与最后的温暖。我若问它：你那不好吗?它或许会这么说：我这儿不冷不暖、不生不死、不净不垢。唯一能做的是，闲闲无代志。&拼凑着一篇一章乐曲玲珑，只能用一掌一指繁碎演奏。不得不承认，时间像柄流淌在岁月静好里的木梳，最普遍最寻常，也最易理走一头藏满寂寞的乌发纷纷。人世，不过短短数十年，眨眼一瞬，弹指一挥，怎奈蜘蛛早已爬上脸结好蛛网等待时间，人更已年老珠黄。唯一在这闲赋岁月中容易做到亦很难做到的只是&&窝在沙发里，轻轻做梦。
但愿某天，我回头时的璀然一笑，你还记得那是我。
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指导老师：周俊凌
地坛的灵魂
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&《我与地坛》读后感
东风五中&初二三班&& 马雨薇
《我与地坛》是一篇饱含深情的优美散文，我第一次看完后，觉得有些伤感，不过后来读了一遍又一遍，便读到了乐趣。史铁生在此文中表达了他对自己母亲深深地眷恋之情，这份情让我敬重；在我心中，史铁生虽然是一个坐在轮椅上的作家，但也是一个伟大的人，因为他拥有地坛的灵魂！
谁说年轻的人就一定得热情澎湃、富有朝气？史铁生就是一个例外。&人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。&苏轼的这句词便道出了史铁生的心声。的确，对于２０多岁就突然残废了双腿、母亲也早早离开了人世的史铁生来说，他的人生，仿佛是上帝开的一个玩笑，命途多舛，因而起初他常自怨自艾，认为没有了双腿的自己，无异于废人，当时连自己都放弃了的史铁生，又怎么会想到他的母亲会怎样呢？他当时并不知道自己命运悲惨的同时，还夹杂着一点幸福的味道，因为他有一个爱他如命的母亲。不过后来他成功后，跟母亲一起分享喜悦时，才意识到当年母亲处境的艰难。正如他在书中所说：&孩子所有的痛苦在母亲那里都是加倍的。&是的，因为自己的缘故，他的母亲和他一样，心中有着无限的悲痛。不过这个坚强的母亲却没有给史铁生任何压力，只是无言地关心、照顾儿子。&我放下书，想，这么大的园子，要在其中找到她的儿子，母亲该走过了多少焦灼的路。多年来我头一次意识到，园子中不但是处处都有过我的车辙，有过我车辙的地方也都有过母亲的脚印。&史铁生在书中发出的感叹，不正是母亲对他的爱的真实写照吗？但史铁生坚强起来、成为了一个有名的作家的时候，母亲却已经离世了，以前母亲分担了他所有的痛苦，可现在却没有享受他所有的快乐。读着读着，我仿佛亲身体会到了史铁生的母亲对儿子浓浓的爱。
直到母亲逝世，他带着成功又一次来到这地坛，看着地上的车辙，他才想起这个在背后一直默默支持他的人，想起了母亲当年心中的悲痛，想起了母亲对他所做的一切，心中非常懊悔。母亲对史铁生的爱，不就是最伟大的母爱吗？这不正是地坛的灵魂吗？经历了这么多事后，史铁生顿悟了，在《我与地坛》里，他对四季的比喻，正是他对自己亲身经历的酸甜苦辣事情的种种感受，全文渗透了史铁生在那幸福又掺杂着悲惨的人生中才能领悟到的对人生及母爱的深刻体会。这体会，就是地坛的灵魂。《我与地坛》实写地坛，暗写母爱：&我常觉得这中间有着宿命的味道：仿佛这古园就是为了等我，而历经沧桑在那儿等待了四百多年。&书中就这一句话，便道尽了母亲和地坛都是抚慰心灵的良药，地坛就是母亲对史铁生的爱；母亲毫不张扬的爱给了史铁生力量。
地坛的灵魂，就是史铁生母亲那毫不张扬的爱。就是这爱使史铁生拥有了坚毅的性格，让他突出重围，克服难关，拥有现在这样极大的成就。读完后，我深深地感动了，被伟大的母爱所感动着。每个孩子都拥有这样伟大的母爱，有的平平淡淡，有的轰轰烈烈。只要我们深刻体会到我们被母爱包围着，我们就获得了长久的快乐，所以我觉得虽然史铁生的母亲已经不在了，史铁生去年也和母亲在天国相会了，但地坛永在，地坛的灵魂永在，那毫不张扬的母爱永在！
有时候，人生难以避免的苦痛，换一种角度看，亦能让人甘之如饴。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 指导教师：张静
艰难的抉择&让人性复活
&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&读《复活》有感
十堰市东风第五中学初二九班甄瑷&
&&事情很明白，凡是人们认为重要和美好的事物，往往是卑鄙龌龊，不值一提的，而所有那些光辉夺目，富丽堂皇的外衣，往往掩盖着日空见惯的罪行，这些罪行不但没有受到惩罚，而且风靡一时，被人们费尽心思加以美化。&
&我要做的是良心要我做的事，良心要我牺牲自己的自由来赎罪。&
在列夫&托尔斯泰的笔下，这就是曾经放浪荒唐、风流成性的涅赫柳多夫到后来的思想觉悟、人性复活的涅赫柳多夫的转变过程。
一个是充满理想的少年，一个是美丽纯洁的少女；一个是纸醉金迷的贵族老爷，一个是出卖灵魂的风尘女子。他们的人生再次相逢时，一个是高高在上的公爵陪审员，一个是罪大恶极的妓女杀人犯。涅赫柳多夫认出了玛丝洛娃&&少年时的他曾爱过的少女。可是混混沌沌的上流社会使涅赫柳多夫变成了一个真正意义上的贵族&&花天酒地，无所事事；这个罪恶丑陋，金钱至上的社会也让那个纯洁无瑕的卡秋莎成了处处卖弄风骚的玛丝洛娃。
其实，我更愿意叫她卡秋莎，那是个从小不谙世事地生活在大庄园的无忧无虑的少女。她憧憬着光明的未来，她幻想着美好的爱情，可惜她所想象的这一切最后都被这个无情的社会狠狠地碾碎。人去楼空，才发现只不过是南柯一梦。带着一身伤痕，她开始堕落。可最终，她也无法摆脱人性的枷锁，她的爱慕虚荣使她沦落为风尘女子。或许这个可怜的女人的命运早已被她自己预言&&&我在这里，在泥泞里，在黑暗中，任风吹雨打，站着哭泣。&
幸好，最终，他们都还是复活了。
法庭上的匆匆一瞥，使涅赫柳多夫彻彻底底脱变成了一个忏悔者。他为帮玛丝洛娃脱罪四处奔走，将土地分给农民，准备随玛丝洛娃远去西伯利亚。然而在这个过程中，他却被农民怀疑，被亲友鄙夷，被上层贵族唾弃。他所坚持的都不被这个充满铜臭味的社会所理解。人们只关心自己的利益得失，无所谓良心、道德。而这个社会早已丧失了人性和最基本的怜悯。财富、权力总是让世人迷失自我。而在这个社会的熏陶下，涅赫柳多夫的复活无疑是举起了一面鲜明的旗帜，人性的光辉在重生的涅赫柳多夫身上绽放！
如果说涅赫柳多夫使卡秋莎坠落成了玛丝洛娃，那么西蒙松则是玛丝洛娃真正的拯救者。他作为政治犯的代表，让玛丝洛娃觉得并不是每一个人都是为了利益和享乐而活，让玛斯洛娃称这些人是&真正优秀的人们&，让玛斯洛娃彻底摆脱过去，重新捡起抹布、拾起扫帚，成为一个拥有健全人格的人，找回曾经的那个勤劳、善良的喀秋莎。
小说的结局，玛斯洛娃选择了西蒙松，选择了革命者，选择了遗忘过去，选择了开启崭新的生活。至此，玛斯洛娃在精神上真正完成了复活。
涅赫柳多夫在纸醉金迷的生活与良知中选择了后者。他面对了自己的良心，不用再背负良心的债，从罪孽感、愧疚感的阴影中走出来。沐浴着阳光的涅赫柳多夫感到了精神上巨大的满足感和快乐。他告别了浑浑噩噩十年如一日的&贵族生活&，人性的复活让他能够在阳光下舒心地微笑。
列夫&托尔斯泰使两名原本坠入风尘的主人公复活，从而抨击了黑暗的社会。但我想，小说中两名主人公的复活也代表了这个社会的复活。革命正在开始，光明的未来在不远的前方！
阅读这个故事是煎熬的，但结果是令人欣慰、快乐的。我随文章情节起伏时而眉头紧锁，时而展露笑颜。阅读《复活》的过程是漫长的，主人公的一举一动牵动着我的心。我为玛丝洛娃的悲惨遭遇而落泪，为涅赫柳多夫的艰难抉择而揪心，更为他们最后的&复活&而欣悦。我触碰到了阳光的灿烂、重生的快乐，阅读让我成长，最终我也会由阅读而蜕变、成熟。阅读让我感受到的快乐感如缕缕春风拂面，醉我心脾。我的豆蔻年华因阅读而格外美丽！
复活的道路依旧漫长，不过，我们正在前进。前进的道路、奋斗的过程是快乐的，我享受着这个美丽的过程。
指导老师：张静
我读书，我快乐
十堰市东风五中初二（7）班&李金津
培根曾说过：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
而我说：读书，陶冶我们的性情，荡涤我们的心胸，书籍以其无穷的智慧，给了我们无比丰厚的馈赠，让我们享受着她的恩泽。书籍以亘故不变的情怀，给我们以灵魂的洗涤。
我，热爱读书。
说到读书，使我记忆犹新、感触最深的书籍自然非《三国演义》莫属。
初看三国，是在小学四年级的那个冬季。因是《三国演义》青少版，读起来通俗易懂，这便燃起了我的兴趣，使我废寝忘食。如今，又是一年冬季，手中捧着的三国却变成了原版。望着那厚重的书页，苦涩难懂的文字，心里渐渐产生了厌恶感。但最终我鼓起了勇气，翻开了这本&沉重&的书。却不曾想，后来竟渐渐地对它产生了兴趣，并使我受益匪浅。
三国，给予了我坚定的毅力。
&唉，今天的事情太多，明天再读三国吧&，我心里暗暗地想。然而，习惯性的走到日历前，却发现寒假剩余的日子已是屈指可数。回过头，望着那还未翻几页的厚厚的三国。不由得打消了懒惰的念头。&今日事，今日毕&，&明日复明日，万事成蹉跎&。我一面口中碎碎地唠叨着，一面从书架中取出了《三国》&&在我日日坚持下，三国渐渐地被我由厚读到薄了。&三国&军终于拜倒在我的膝下。望着那三国，回想起与它日夜&作斗争&的情景，心中油然而生一种成就感。
&& &三国，给予了我丰富的词汇。
&& &回想起当时读三国的热情，我终于鼓起勇气，翻开了这部著作。原以为，原版只是书厚了点，字多了点，其它的与青少版没有什么区分，可翻开书，便傻了眼，心中信心渐渐被陌生的字词磨平了。一眼望去，一个个文字似乎都穿上了伪装，在我眼前扬眉吐气。望着它们，我恨不得想把它们都吃进去，不过想归想，查还是要查。无奈的我打开了《文言文字词词句注释》，开始认识它们。不过几周，我的词汇量大大增加了，往后读《三国》时查阅的次数越来越少了，信心也越来越足了。同时在阅读的过程中，《三国》中的很多成语和典故也烂熟于心，如&三顾茅庐&&得陇望蜀&&周瑜打黄盖，一个愿打一个愿挨&等都能信手拈来。
&& &三国，使我了解了厚重的三国历史。
&&&随着阅读深入，我渐渐的迷上了三国，了解了中华民族那段古老而厚重的三国历史，仿佛自身已穿越时空，回到那金戈铁马的三国时代。《三国》讲述了东汉末年曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政权之间的尔虞我诈，他们之间时而联合抗敌，时而成为敌人互相倾轧，情节跌宕跳跃。&滚滚长江东似水，浪花淘尽英雄&，那是一个群雄逐鹿的时代，那是一个英雄辈出的时代，一段历史，一段演义，短短百年，三国为历史的画卷增添了绚烂的一笔。
&& &三国，给予了我灵魂的洗礼。
&& &三国是一个沧海横流，群雄并起、叱咤风云的时代，三国里层出无穷的英雄好汉们，给我上了一堂&人生&之课。敬佩关公&云长停盏施英勇，酒尚温时斩华雄&的英勇无惧，他告诉了我无论遇到什么艰难险阻都不要退缩，鼓起勇气并相信自己的实力，最终一定能战胜困难的大无畏精神；欣赏貂蝉&司徒妙算托红裙，不用干戈不用兵&的聪慧，她教会我做事多考虑方法，不鲁莽行事的机智作风；赞颂玄德&巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神&的随机应变，&条条大路通罗马&的真谛；迷恋于&公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾谈笑间，樯橹灰飞烟灭&飘逸洒脱和智谋超人；感动于诸葛亮&出师未捷身先死、长使英雄泪满襟&，为蜀汉呕心沥血的付出；可笑于群英会蒋干盗书，悲哀于三国第一猛将&人中吕布&有勇无谋惨死于白门楼，真正领会到没有知识真可怕&&
一个个英雄人物个性鲜明，使我从中领悟到做人的真谛，灵魂受到洗礼。《三国》，你给予了我太多。
除三国之外，还有许多书籍也让我爱不释手。喜爱罗琳的《哈利&波特》，这部书教给了我爱，勇气和成长。欣赏约翰娜&斯比丽笔下活泼坚强的小海蒂，她告诉了我：&有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。&敬佩孙武的《孙子兵法》，它是世界上三大兵书之一，我被里面用兵之智谋所深深地折服&&
行千里路，读万卷书。书籍像一位导师，读一本好书如同和一位智者交流，他精深的哲思，让我们叹服。书籍像一盏不熄的明灯，照在披满荆棘的成功之路上，让我在你的带领下，继续我未来的梦。
&我读书，我快乐！
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&（指导教师：姜梅）
读梦读忆读乐
东风五中二11班游宇航
书中，夹杂着梦，和着回忆，带着一份快乐。把与同作者一起游历的梦放在信笺里搁在卷尾；淡淡书香充斥着丝丝缕缕的回忆；还有那份乐趣，停留在字里行间隐隐约约。这些都不会丢，也不会随风逝去，常常把这些梦境、回忆和快乐拿出来翻翻。
恣意的几笔微波，稍稍点下，成了悠悠的河水，一条木船似在摇橹行驶，却空荡荡的不曾有一个人影，它将驶向哪里，不得而知，驶进东边的朝阳，走向西边的落日？留下清晰的轮廓，却模糊的背影，它在旅游，一次文化的苦旅！苦中，却有乐。
文化的苦旅，我似追随着余秋雨的步伐，乘坐那艘悠悠小船在游览，可以为庐山的壮美而震撼，也曾在一块小石头前凝神，触碰着那细小的纹路&&他的脚步似无时无刻不曾停歇，在他的文字里，我找到了他的影子，他留下的拂尘，他步履的稳健或慌乱，以及不断寻求的文化灵魂和生命的真谛。他，也在不停的回忆，忆小时候那扇明窗，那顶草帽，或是那个对知识萌生欲望的屋子里。那是一种苦涩的回忆，焦灼后的会心，冥思后的放松，苍老后的年轻。回忆之后，却也乐了起来。而我也在不断的寻找，一直认为他把文化隐藏的太深，细细品读，豁然开朗，乐，此刻也散发了。
寻找着生命的花絮，也在寻找着历史的年轮，剪不断，理还乱，是离愁，乃是别番滋味在心头。余秋雨在探寻文化与历史，而我在书中，入了梦，想起了往事，还有一份乐萦绕在心头。
梦，带有幻境。读一本好书，自然便沉浸其中。一个文人（余秋雨）似乎与一个藏书阁有颇大的渊源，终究淌着泥水来到它的面前，我似乎在几百年的光景里看见了它的沧桑；也曾在狼山脚下骆宾王的墓旁凝神了良久，怎么，找了千年，他竟躲在这里？它因华美而矜持，因富有而远藏，让每一个瞻仰它的人经过长途跋涉，洗清灵魂上的污浊前来朝圣，静静的守候，默默地观看，我似乎来到了敦煌！幻境，亦不是真的，但我书里却真真切切的感受到了，梦的影子如此清晰，当再拿起任何一本书时，都会因为幻境而变得熟悉，聆听着婆裟之音，观日月星辰，梦和书使我不再觉得空虚，乐在其中。
忆，即回忆。同余秋雨在一扇小窗前目睹着每天早晨流动在山头耀眼的红丝巾；和四岁的他一起带着一顶小草帽，踉踉跄跄的独自上学；还有爱丽丝梦游仙境时的不可思议&&我想到了我的童年，在月光下一人聆听细微之音，想找寻书中所描绘的意境与美妙；深夜，借助微弱的灯光细细品读，在小小的书房中似乎看到了世界；不顾满身的泥泞和着汗水去挖寻自己想象中的宝藏；仰望星空良久，想竭力记清星星的图像，不觉目睹露珠潸然滑落，留下一片清幽&&正是因为受到了书的熏陶，充实的生活得以溢满童年，它的轮廓又日益清晰，正是在书的引导下，才忆起了儿时的快乐生活，丰满的记忆溢满了生活，也便不会觉得文字的苍白无力了，浸染着自己独特的情感，不禁乐而开怀。
在书中，读梦，我入了幻境中，不再觉得空虚，读忆，我沉浸在回忆中，不便觉得无趣，从中，我也读到了乐趣。而轻轻涌来的幻境与回忆使近在咫尺的我，就像一场久违的夜雨，随风而来，入心而化，来去之间，将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染，沏一壶绿茶，在满室的清馨中，就着窗外的夜色，细细品酌昨日的剪影，灯下的孤独及古今一同的情思。乐也便在这淡雅之中。
生活的奔波使很多人麻木了，但在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有细雨时分的清幽，在这种风调中，读梦，读忆，读乐。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&十堰市东风五中
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 游宇航
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&指导老师：周俊凌
我读书，我快乐
十堰市东风五中初二（7）班&董若凡
书籍的力量是神奇的。
听老妈说小时候我就爱玩泥巴，不愿学认字。她买了本《天方夜谭》，下班念故事给我听，可是父母工作忙，几个故事无法满足我，于是我痛下决心发奋苦学。半年我就奇迹般认识了近一千个常用字，父母很惊诧，但也十分高兴地给我买了许多故事书。上小学后我不再满足于故事书，开始看些小说。我为宝黛纠缠朦胧、剪不断理还乱的情愫误会而烦恼；因玛格利亚的出淤泥而不染与最终无奈离开自己的爱人而扼腕；我羡慕鲁滨逊和星期五那亦师亦父亦友的牵绊，我欣慰珂赛特与马洛斯有情人终成眷属。
我反复读的次数最多的，就是《夏洛的网》了。我着实是十分十分爱这本书，并打心眼里感激创造他的作者。这本书充斥着谷仓里稻草干燥温馨的气息，读起来唇齿生香。它让我感悟友谊真谛，领悟人生意义。
小猪威尔伯善良单纯，天真烂漫。离开弗恩后，他没有朋友十分孤独。这时夏洛银铃般唱歌似的细小声音从头顶传来：&我可以做你的朋友，我喜欢你。&每每看到这，我都看见一道明光劈开天际，亮得刺眼，仿佛神谕。当老羊说出威尔伯将成为圣诞节熏肉火腿时，夏洛又告诉他，他不会死的。这是夏洛的另一个誓言。她的两个誓言都彻底改变了朋友的一生，并贯彻到生命终止。夏洛聪明绝顶，想出在网上织字夸赞威尔伯，让威尔伯成为名猪的绝妙方法，成功让朋友性命无忧。故事最后，夏洛在集市中死去，威尔伯带着她的卵袋回到谷仓安享天年。每年夏洛的飞天蜘蛛后代们都会有几个留下来陪威尔伯，当然没有一个比得上夏洛。谷仓门口夏洛的网已经完全飘走，我的心里，也有了一张夏洛的网。
夏洛聪明漂亮，多才多艺，对朋友深情又忠诚。她那真挚毫无保留的友谊与爱，是威尔伯乃至所有人所不可缺失的。夏洛的生命因拯救了一只小猪无辜的生命而更有意义，并在威尔伯，谷仓的朋友们，弗恩以及读者心中占据了不可取代的位置。
夏洛忠于友情，她的友情难能可贵，并换来了大家的爱与尊重。能为朋友付出一切的人实在少，若生活中每个人都坦诚相对，懂得付出，人与人之间的距离就会随之拉近，像这样难得的友情也不会只是梦。夏洛守信，她答应朋友的一共就两件事，第一是做他的朋友不让他孤单，第二是拯救他的生命。事不多，但想要做到并不容易，也正是因为如此，夏洛才被谷仓的朋友们甚至没有道德的老鼠所信任着，爱着。夏洛在威尔伯孤独的时候陪伴他，害怕的时候鼓励他，伤心的时候安慰他，危难的时候帮助他。她是朋友，又是老师，还扮演着母亲的角色。
人活在世，需要朋友，同时也被他人需要，那就应该向夏洛靠拢，忠于友情并值得信任。人活在世，不应只是单纯的活了然后死去，而应该通过帮助他人实现自我价值。就像夏洛说的：&一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。&
接着我想谈谈人与动物。威尔伯是落脚猪，他的命运本是生下来就要被杀死。这本就是极不公平的，于是弗恩提了出来，并用一句精彩的话&我也又瘦又小，难道也应该被杀掉？&救了他。这真是令人为之喝彩。动物与人本就是平等的，看到字典上介绍某某动物时在后面加上一段用途觉得很寒心。假如在人的介绍后面加上一段用途人会好受吗？不会，那么动物也是一样。春猪们每年来了又走，被做成熏肉火腿，若是威尔伯没有遇到弗恩和夏洛，那么他的命运也没有两样。知道人类居然要杀死威尔伯做火腿时，夏洛说过一句，人有什么事情想不出来，我看了真真是羞愧难当。我希望我们能尽力善待动物，宣传保护动物，让万物平等不再是一个口号。
最后向E&B&怀特敬礼。第一是他的书为我带来了快乐；第二是我的书是中英双语的，试着翻英文版时，我发现作者完全都是用&她&&他&称呼书中的动物们。这一点非常值得尊敬。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （指导教师：姜梅）
我读书我快乐
东风第五中学初二（六）班洪涛
书籍，是历史的烙印，是智者的低吟。读书，可以神交古人，汲取先贤智慧；可以审视自我，成就精彩人生。
诗歌是一种古老的文学体裁。中国自古以来就被称为诗的国度，几千年来涌现出了无数诗人和脍炙人口的佳作，尤其在唐朝时期更是达到了巅峰，著名诗人灿若群星，上乘之作不胜枚举，而且题材不一，风格多样。可以说唐代是我国诗歌最繁荣的时期，唐诗所取得的艺术成就后人很难超越，无怪乎鲁迅先生说：&我以为一切好诗，到唐已被做完。&鉴于此，我们精心编辑了本书，以便让广大读者朋友能更快、更好地品读唐诗。
唐诗已成为经典，我们读书学习就要阅读、品味经典之作，原因就在于经典经受住了时间的考验，值得人们去阅读它，并且从中汲取营养。俗话说&熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟&，说的就是这个道理。
自唐代至今，唐诗选本众多，最有名的要数清代蘅塘退士编选的《唐诗三百首》。
诗歌是中国古代文学的精华部分，唐诗是中国传统文化的瑰宝。对于古代的文化知识，我们应该很好地加以继承和发扬。读千古美文，做谦谦君子。读唐诗，应该是广大读者提高自身文化素质和内在修养的必修课。培根说过：&读史使人明智，读诗使人灵秀。&读唐诗，我们可以从众多琅琅上口的佳作中，领略中国古典诗歌的优美，神游千载，和古人的心灵对话。
众所周知，诗歌史上有两大派别，一为浪漫主义，一为现实主义。具体来说，唐诗中两派的代表诗人分别是李白和杜甫。他们的创作开创了诗歌新气象，是各自派别的集大成者。从诗歌形式上看，唐诗既有继承，也有摒弃，摒弃了建安以来的浮华诗风，继承了古风和乐府诗，独创了五、七言近体诗，对后世诗歌创作影响深远。从诗歌题材上看，可谓包罗人间万象，既描写男女间的爱情、朋友间的真挚友情，又描写了现实生活的矛盾和残酷；既有山水田园，又有宫廷内室；既反映了一个阶层的精神风貌，又写出了生命个体的生存状态等等。它是唐代社会文化的一个重要组成部分。
唐诗代表了一个高度，它的出现不是偶然的，有众多的因素包含在其中，想念广大读者朋友在本书中
读诗是生活中的一种乐趣，读唐诗会让你获益终生！
指导老师：任枫
豆蔻年华有你相伴
&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&读《走走停停》心得
东风五中初二3班&李笑谦
走走停停，就像你我青春的脚步一样。你永远不知道你会在什么时候起程，也不知道你会在什么时候停留。青春仿佛每时每刻都在流淌，又仿佛驻足在未来的某处，等着你从遥远的时空匆匆而来，彻夜怀想。
牧笛用她细腻清新的文风，流水一般的语言，实实在在地感动了我，那些文字，真是使我不禁自觉望尘莫及。每当捧起她的书，就有一种很充实的感觉，仿佛我想要的，我想知道的，都能在她美丽而简洁的语言中寻找到答案
文中的青橙给我的第一感觉就是细腻，以及对周围事物的多愁善感。&生命的过程就是跌倒再爬起的过程。&这是在我脑海中深藏着的一句话，仔细想想，的确。若是一个人整天无所事事，将自己的青春年华耗尽，整个人生也就没什么意义了，剩下的就是继续守着第二天的太阳，贪婪地活在这个世界上。回想过去，以前的自己仿佛过着不紧不慢的生活，从来不为新的一天做准备，一天天总是晃晃悠悠地过去了，只要这一天玩的开心，便得过且过；原本在计划之中的奋斗，也在不知不觉中消失了。但是，那年夏天接触到牧笛的文字后，一切仿佛都改变了起来，自己终于从梦中醒来，终于知道努力，终于知道自己与别人的差距。现在的我，在她的熏陶下，正在努力追逐别人的脚步，终于知道只有努力才不会让大好时光白白流走，要让青春绽放出最耀眼的光芒。然而空等无益，在自己奋斗的过程中，挫折是避免不了的，在每个不安的夜里，需要好好总结与反思，想想大好时光还在触手可及的未来等着自己，因此不能就此放弃，在有限的生命里，挥洒汗水，不断地受挫，在挫折中，不断前进。13岁的我，正直豆蔻年华，若是在这里就此放弃，丢失了最初的梦想，那么等待我的，将是充满无尽灰暗的未来。
&曾经深深困扰我的事，现在变得不那么重要了。曾经欺骗过伤害过我的人，也已经不放在心上了。经常出去走走，就什么都想开了。那些遗失在时光深处的美好，就让岁月永远地覆盖其上，连同虚幻的本质一起埋掉。那些人，那些事，过去了，就真的过去了。&读完这一段文字，我的心里不禁为牧笛的豁达与洒脱所震撼。这是她15岁写下的文字，却深藏着她对生活的感触。青春，总是会为一些不经意的事所牵动，直到现在，自己仍然无法做到像牧笛那样的坦然与洒脱，我常因朋友们不经意间的话语而辗转反侧，我特别在乎别人对我的评价，我在她的文字中陷入了沉思......我想，她定是经过很长一段的时间来好好感悟的，我将这段文字读了一遍又一遍，后来我不禁微笑起来，感动与一种莫名的亲切涌上心头，我想这便是青春给予我们共同的感受，我需要在我的世界里舍弃那些困扰我的陈年往事，需要在清醒的脑海中开始新一天的生活。也许，烦心事困扰着无法入睡的你，别急，试着去解决它，或者是忘掉它，在心中来回咀嚼的滋味总是不好受的。与其这样，不如在阳光明媚的雨后出去走走，散散心。豆蔻之年不可浪费在一天天的心灰意冷中，改变不了，不如就让它静静躺在时光的流里，让岁月在不知不觉中将它带走，重新开始新一天的生活，追逐新一轮的朝阳。
我喜欢在温暖的阳光下捧着《走走停停.》细细品读，好像只有这么惬意而又舒适的环境才能与这本书相融合。捧一杯奶茶，与喧闹的世界隔开来，一切事情都与我无关，感受着书中点点滴滴的欢乐，在书中寻找真实的自己，便是寂静中最美好的时刻。
牧笛的文字，总是潜移默化地影响着我，在她的世界里，一切事物似乎都已改变了模样，在她的诠释中，那些被提炼出来的、深奥的人生哲理，也会转变成再平凡不过的生活经历；再暗淡的生活，也会因为她的渲染而充满阳光。在她的笔下，青春是一幅多彩的油画，仿佛在阳光与湿润空气的氤氲下，散发着恬静与清新的青草香。
我爱她的文字，爱她的纯净，爱她对生活以及青春的解读。有了她，让我真正开始感激我此时正值青春，感谢陪伴我的人，就如她所说&幸运的是，我们曾一起开放，在彼此最美好的年华。&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 指导老师：张静
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