关于开卷有益的作文写两件读书让白己有益的事情_百度作业帮
关于开卷有益的作文写两件读书让白己有益的事情
关于开卷有益的作文写两件读书让白己有益的事情
　　人们常说：“开卷有益，看书有益。”但是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益了。现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看...政治题优P24-30大题
1.美国创业家克里斯·加德纳谈到这样一个话题：
“八年前找工作时，我四处碰壁。投了几百份简历，一无所获。大公司不给我面试机会，风投公司说他们只要有经验的人，而创业公司那时正在大批裁员。”
“宏观经济糟透了，我自己的领域，互联网消费一落千丈，我的简历又缺乏亮点，于是一次又一次地被拒绝。”
但是，克里斯·加德纳后来感到，这段经历对自己职业生涯的帮助最大。
“因为这些挫折让我的脸皮变厚了。”
“我开始意识到，雇主只是拒绝我的简历，而不是拒绝我这个人。既然不是对个人的否定，我又害怕失去什么呢?所以，我就更加大胆，或者说，更加厚脸皮地去找工作。”
“最后，终于有一家公司愿意雇用我，感谢他们不看重我的简历。此后的一切都很顺利，我走上事业起飞的大道。”
“人生的最终结果是一个极大值函数，是由所有尝试中最成功的一次决定，而不是一个平均值函数。即使现在，我每天在生活中，还是会遭到拒绝。因为我在不停地尝试。我欣赏每天被拒绝！如果你不是每天被人拒绝，那就说明你的人生目标不够远大。”
⑴为什么克里斯·加德纳说“我欣赏每天被拒绝”？（3分）
⑵面临 “每天被拒绝”，我们应该怎样做？(3分)
⑴人生难免有挫折，人们正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的；对于强者来说，挫折能磨练人的意志、激发人的斗志、使人变得聪明；从这种意义上讲，挫折是走向成功的必由之路。（3分）
⑵挫而不折，积极进取。直面挫折，不畏不惧；冷静分析，从容应对；自我疏导、自我排解；主动寻求帮助；积极进取，探索创新。（3分）
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30.(本题6分)“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”，告诉我们逆境有利于成才；“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，又说明挫折对人成长的负面效应。
某班同学就“挫折与成才的关系”举行辩论会，请你参与。
（1）请你分别写出正反双方的陈词要点。（4分）
正方观点：挫折有利于成才
陈词要点：
反方观点：挫折不利于成才
陈词要点：
（2）如果你是主持人，针对双方的观点，你会怎样进行总结？(2分)
（1）正方：挫折能磨练意志，使人变得更坚强；挫折能激发人的斗志，使人迸发出巨大的力量；“吃一堑，长一智”，挫折使人变得更加聪明。所以我方观点是：挫折有利于成才。（2分）
反方：挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击，使人们的愿望难以实现，使人急躁、烦闷、不安；挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心。所以我方观点是：挫折不利于成才。（2分）
（2）主持人：挫折是把双刃剑，既是好事也是坏事，关键是以什么样的态度面对挫折。如果直面挫折，积极进取，将会不断获得成功，创造出有价值的人生。如果畏惧挫折，向挫折屈服，将会不思进取，丧失斗志，一事无成。（2分）
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阅读下列材料，并回答问题。（9分）
为了进一步净化网络环境，规范办网行为全国“扫黄打非”工作小组办公室联合其它相关部门决定于2014年4月中旬至11月在全国范围内统一开展打击网上淫秽色情信息“扫黄打非·净网2014”专项行动。专项行动包括全面清查网上淫秽色情信息，依法严惩制作传播淫秽色情信息的企业和人员等。
(1)从法律角度上看，利用网络传播淫秽色情信息是什么行为？(2分)
(2)浏览网上淫秽色情信息是什么情趣？（1分）这种情趣对青少年学生有何危害？（2分）
(3)面对网络上的不良信息，我们青少年学生该怎么办？4分）
答．（共9分）(1)属于违法行为如果触犯刑法并造成严重社会危害，则属于犯罪行为。（2分）
(2)低级、庸俗的情趣。(1分)不利于青少年的身心发展，甚至损害身心健康。（2分）
(3)①培养正确的好奇心，追求高雅的生活情趣：②提高道德修养，增强法律意识，享受健康的网络交往；③提高辨别和抵制各种落后、腐朽文化的能力；④行使公民的法定权利，积极同各种网络违法犯罪行为作斗争。（4分，其他合理答案可酌情给分）
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32.作为初三年级的学生，每个人都面临着考试的压力，面临着对未来升学甚至职业的选择。下面就是两组与此相关的信息：
信息一：小明通过QQ信箱给好朋友小华写了这样一封信：本学期以来，我的考试成绩总是不如人意。看来我真的一无是处，将来很可能一事无成。我感到很灰心，真想现在就辍学打工挣钱算了。小华，我该怎么办？
(1)如果你是小华，请你综合运川所学知识，给小明回一封信。（4分。只需列出要点，不必展开）
信息二：在某校初三年级组织的一次“假如你初中毕业，你想选择哪一条路”的问卷调查中，有80%左右的学生选择了“上普通高中然后上大学”，有12%左右的学生选择了“上职业学校然后上大学”，有5%左右的学生选择了“上职业学校然后就业”。为此，学校通过主题班会，开展如何正确认识人才、成才、职业、择业的讨论。
(2)请你运用九年级“放飞理想立志成才”的有关知识，就讨论的主题谈谈你的看法。（4分）
(1)①要正确认识和评价自己。②要树立自信，超越自卑，不断走向成功。③要保持乐观的心态。④要正确对待挫折，以正确的方法克服困难。⑤要磨砺坚强意志。⑥要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。（任意四点即可。其他答案言之有理可酌情给分）
(2)①只要具备一定的知识或技能，进行创造性劳动，为社会和经济的发展做出贡献的人，就是人才。②各行各业都需要人才，都能出人才；只要埋头苦干，发挥自己的聪明才智，“行行都能出状元”。③不管从事什么职业，都可以在本职岗位上尽自己的社会责任，实现白己的人生价值。④要认清时代要求，立足白身实际，找到最能发挥白己聪明才智的岗位。（其他答案言之有理可酌情给分）
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29、案例分析 &出谋划策 （10分）&
下面是某中学七年级学生张杨在2014年“十一”放假期间的一些生活片段：
10月1日，爸爸妈妈带我去游壶公山，通过观光游览，我感受到了祖国山河、的壮丽、景色的迷人。晚上陪爷爷读报纸，写书法，一天都觉得心旷神怡。&
10月2日，上午在小区附近的游戏厅玩游戏，连吃饭都忘记了，真过瘾；下午和小学同学打麻将，抽烟，喝酒……虽筋疲力尽，但我觉得非常刺激。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：&
（1）请指出张杨同学生活片段中的庸俗情趣；（2分）并说说这些庸俗的生活情趣会对张杨同学产生怎样的影响。（2分）&
（2）请你就青少年应该如何追求高雅的生活情趣给张杨同学提几条合理化建议。（至少3条，6分）
29、（1）庸俗情趣：玩游戏、打麻将、抽烟、喝酒（3分）&
影响：低级、庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至损害身心健康。（2分）&
（2）①保持乐观、幽默的生活态度。&
②善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，学会鉴别不同的是生活情趣，避免盲目从众。 ③丰富自己的文化生活。
④提升情趣，陶冶情操
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三、辨析题(10分。仅作判断不说明理由者不得分)
30、小明是升入初三后，根据学校要求回校住宿，他每周都把脏衣服打包拿回家里给妈妈洗洗。在宿舍他动不动就会因为小事发舍友的脾气，常常和舍友发生矛盾，舍友大多远离他，他因此很不适应住宿的生活。初三期中考试他退步很大，心情不好，因为小事和下铺的同学发生争吵，进而打伤对方。老师因此对他进行了长时间的跟踪教育疏导。
请结合所学知识，对小明的行为进行评析。
（1）小明“每周都把脏衣服打包拿回家里给妈妈洗洗”的行为是不好的，这是不能自立的表现。作为初中生不能有依赖，要独立生活，锻炼自立能力。
（2）小明“在宿舍动不动就会因为小事发舍友的脾气，常常和舍友发生矛盾，舍友大多远离他”的行为时错误的，说明他不懂得与人交往，不能做到与人为善、换位思考、尊重他人。在与人交往中，要懂得换位思考，站在对方的立场思考问题，设身处地为他人着想，理解他人。要懂得宽容待人，尊重、帮助他人，与人为善。
（3）小明“初三期中考试退步很大，心情不好，因为小事和下铺的同学发生争吵，进而打伤对方”的行为时不对的，说明他不能正确对待挫。人生难免有挫折，面对挫折我们要提高心理承受力，通过分析原因、自我疏导等来战胜挫折，形成勇于克服困难、开拓进取的优良品质。
（4）总之，作为中学生，我们要学会自立，尊重他人、与人为善，正确对待挫折、善于自我疏导。
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31.坚定人生梦想，涂抹青春色彩
维族小伙艾克白尔从小就梦想成为一名教师，高中毕业报考了新疆师范大学。
他汉语发音不标准，理解慢，表述能力弱……学不好汉语，就学不好专业课，怎么办？“老师告诉我，坚持读报既能提高汉语能力，又能了解时政，丰富专业知识。”从此，他每天早起领取新报纸，放声朗读一小时。世上最难的事就是坚持，而他一坚持就好几年。通过不断地阅读，他对汉语的兴趣不断加深，平时说话引经据典，古典诗词常挂嘴边。
他还发现自己有一说话就脸红的毛病。当老师这样怎么能行？改！为此，他选择参加普通话能力大赛、竞选学生会、参加公益活动等，挑战自我。最终，他凭借出众的口才、良好的工作能力，当选校学生会副主席，信心倍增。
在校期间，艾克白尔成绩十分优秀，多次获得国家奖学金、励志奖学金。“我做到了凭自己的奖学金支付学费、生活费，减轻父母的负担！”
有梦的人生不空虚，有梦的青春最亮丽。结合《思想品德》课所学知识．谈谈艾克白尔坚实的追梦历程给我们哪些有益的人生启迪？（10分）
（1)理想，是人生的奋斗目标和指路明灯。我们应树立远大理想，追求积极向上的人生目标。（2分）
（2)青春时节是孕育理想、确立志向的最佳时期。我们应珍惜青春年华，努力提高自身素质。（2分）
（3)坚强意志是成功的保证。我们应在生活中磨砺自己，确立明确的目标，加强自我管理和约束，从小事做起，从现在做起。（2分）
（4)自信是成功的基石。我们要正视自己的不足，想办法克服和弥补，变弱为强。（2分）
（5)我们应告别依赖，走向自立，描绘自强人生（1分）。要热爱父母，理解父母，分担父母的忧愁，不向父母提出过分要求（1分）。
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五、实践创新。（12分）
32.3月30日下午，2014年中国汉字听写大会江苏站省级选拔赛在南京师范大学仙林校区落下帷幕。我市代表队以总分290分的高分夺得代表我省参加中国汉字听写大会的入场券。
以下三个片段是某位队员的参赛感悟，请你运用所学知识进行解读并作答。&
【自信给我力量］“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线&&”。没有自信，就不可能成功，自信让我拥有赢得比赛的力量。&
（1）请你分析拥有自信对诚得比赛的重要意义。（4分） &
【合作助我成功】“一加十十加百，百加千千万，你加我我加你，大家心相连&&”。没有完美的个人，却有完美的团队。这次比赛，让我领略了团队合作的无限魅力。
（2）请你说说怎样打造完美的团队，展示合作的魅力？(5分） & &
【分享伴我成长】“担心会犯错，难免会受挫，幸好一路上有你陪我，与你分享的快乐，胜过
独自拥有&&”。没有分享，我的成长将会留有缺憾，分享让我的人生收获更多。&
（3）你认为他参加这次比赛可能有哪些收获？(3分，可以从知识、能力和情感等角度思考）
32.(l）①自信是一个人成长与成才必备的心理品质，是生活中获得成功与快乐的重要因素；②自信能使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实；③自信可以充分发挥自己的优势，挖掘自身的潜能；④自信有利于战胜挫折等。（每点2分，共4分，答出其中任意2点即可。）&
(2）①合理分工、科学计划；②有效指挥、相互配合；③自觉承担责任和义务；④相互沟通、真诚合作，妥善解决合作中不愉快的事情；⑤坚持公平公正原则，共享合作成果。（每点1分，共5分，答出其中任意3点即可得满分）&
(3）①知识方面：拓宽视野，增长知识，懂得了汉字是中华文化的主要载体，认识到汉字在传承中华文化中的重要作用。&
②能力方面：提高了合作意识，培养了合作能力，增强了社会实践能力；提高了分析问题和解决问题的能力。&
③情感方面：增强民族文化认同感与热爱祖国的情感，激发在实践中传承和弘扬中华民族文化的热情。&
（本问为开放性试题，每个角度1分，共3分。从任意2个角度回答即可给3分，其他且言之有理，亦可适当给分）
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提问者采纳
沙士比亚，是大家再熟悉不过的人，但又有几个人真正知道沙翁成名前的学习环境呢？沙士比亚原来只不过是替人看管马匹的，剧院中的打杂工而已，但他不因身处逆境而怨天尤人，而是一有空闲便从剧院的门缝和小孔里偷看戏台上的演出，他凭着这种执着的“偷学”精神，终于使自己闻名于世。 司马迁，西汉著名大史学家。意外横祸，使他身受“腐刑”，但他并没有被逆境击倒。出狱后，以惊人的毅力，忍受残体的折磨，终于完成了名垂千古的我国第一部纪传体通史《史记》，被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，后世称之“中国历史之父”。 道尔顿是英国杰出的化学家、物理学家，出身贫寒，生活条件恶劣，但他没有因此而自暴自弃，15岁时便离开家乡自谋生路，在给一个学校校长当助理12年里，一边工作，一边读书，写下了“午夜方眠，黎明即起”的座右铭激励自己。经过艰苦的努力，积累了大量的科学知识，28岁时发现了气体分压定律，创立了倍比定律和“道尔顿原子学说”，提出了原子量表。他的杰出贡献，被恩格斯的高度赞扬为“近代化学之父”。 战胜残疾的巴雷尼——坚持 巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？” 母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。 从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。 体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。 中国科学院学部委员（院士）、生物学家、教育家、中国实验胚胎学研究的创始人之一。曾任山东大学副校长，中国科学院海洋研究所首任所长、中国海洋湖沼学会副理事长、中国科学院生物学部主任、中国科学院副院长、全国政协副主席、山东大学动物系主任兼教授等职。 童第周是我国著名的生物学家，也是国际知名的科学家。他从事实验胚胎学的研究近半个世纪，是我国实验胚胎学的主要创始人。 童第周出生在浙江省鄞县的一个偏僻的小山村里。由于家境贫困，小时候一直跟父亲学习文化知识，直到17岁才迈入学校的大门。 读中学时，由于他基础差，学习十分吃力，第一学期末平均成绩才45分。学校令其退学或留级。在他的再三恳求下，校方同意他跟班试读一学期。 此后，他就与“路灯”常相伴：天蒙蒙亮，他在路灯下读外语；夜熄灯后，他在路灯下自修复习。功夫不负有心人，期末，他的平均成绩达到70多分，几何还得了100 分。这件事让他悟出了一个道理：别人能办到的事，我经过努力也能办到，世上没有天才，天才是用劳动换来的。之后，这也就成了他的座右铭。 大学毕业后他去比利时留学。在国外学习期间，童第周刻苦钻研，勤奋好学，得到了老师的好评。获博士学位后，他回到了灾难深重的祖国，在极为困难的条件下进行科学研究工作。 没有电灯，他们就在阴暗的院子里利用天然光在显微镜下从事切割和分离卵子工作；没有培养胚胎的玻璃器皿，就用粗瓷陶酒杯代替，所用的显微解剖器只是一根自己拉的极细的玻璃丝；实验用的材料蛙卵都是自己从野外采来的。就在这简陋的“实验室”里，童第周和他的同事们完成了若干篇有关金鱼卵子发育能力和蛙胚纤毛运动机理分析的论文。 解放以后，童第周担任山东大学副校长的同时，研究了在生物进化中占重要地位的文昌鱼卵发育规律，取得了很大成绩。 到了晚年，他和美国坦普恩大学牛满江教授合作研究起细胞核和细胞质的相互关系，他们从鲫鱼的卵子细胞质内提取一种核酸，注射到金鱼的受精卵中，结果出现了一种既有金鱼性状又有鲫鱼性状的子代，这种金鱼的尾鳍由双尾变成了单尾。这种创造性的成绩居于世界先进行列。 路德维希·凡·贝多芬（Ludwig Van Beethoven，），德国最伟大的音乐家之一。 出身于德国波恩的平民家庭，很早就显露了音乐上的才能，八岁开始登台演出。1792年到维也纳深造，艺术上进步飞快。贝多芬信仰共和，崇尚英雄，创作了有大量充满时代气息的优秀作品，如：交响曲《英雄》、《命运》；序曲《哀格蒙特》；钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》、《暴风雨》、《热情》等等。一生坎坷，没有建立家庭。二十六岁时开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，依然坚守“自由、平等”的政治信念，通过言论和作品，为共和理想奋臂呐喊，写下不朽名作《第九交响曲》。他的作品受十八世纪启蒙运动和德国狂飙突进运动的影响，个性鲜明，较前人有了很大的发展。在音乐表现上，他几乎涉及当时所有的音乐体裁；大大提高了钢琴的表现力，使之获得交响性的戏剧效果；又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。贝多芬集古典音乐的大成，同时开辟了浪漫时期音乐的道路，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。 米开朗琪罗，日出生于佛罗伦萨，是意大利文艺复兴时期著名的雕塑家、画家、建筑师和诗人。他13岁时跟随基兰达约学画1年，后从师贝托多学习雕塑1年。他的艺术创作深受人文主义思想和萨伏那罗拉宗教改革运动的影响，以现实主义方法和浪漫主义的幻想，表现当时市民阶层的爱国主义和为自己而斗争的精神面貌。在艺术上具有坚强的毅力和雄伟的气魄。 米开朗琪罗中年时期的作品《大卫》雕像，被认为是象征着为正义事业而奋斗的力量。他还在西斯廷教堂的天花板上连续工作4年，独立完成了《创世纪》的巨型天顶画。他晚年所作的美第奇陵墓雕像《晨》、《幕》、《昼》、《夜》，具有冷静而沉郁的悲剧性质，显示出人物心情的激动与意志的矛盾，反映了当时意大利人民失去自由和独立的精神状态。其它重要作品还有壁画《最后的审判》、雕塑《摩西》及《奴隶》等 19世俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭，1840年入喀山大学，受到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家影响。1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。年在高加索军队中服役并开始写作。年参加克里米亚战争。几年军旅生活不仅使他看到上流社会的腐化，而且为以后在其巨著《战争与和平》中能够逼真地描绘战争场面打下基础。1855年11月到彼得堡进入文学界，其成名作：自传体小说童年》（1855）、《少年》（1857），这些作品反映了他对贵族生活的批判态度，“道德自我修养”主张和擅长心理分析的特色。从中篇小说《一个地主的早晨》（1856）之中可以看到他站在自由主义贵族立场主张自上而下改革而在白己庄园试验失败的过程。 1857年托尔斯泰出国，看到资本主义社会重重矛盾，但找不到消灭社会罪恶的途径，只好呼吁人们按照“永恒的宗教真理”生活。这些观点反映在其短篇小说《琉森》（1857）之中，后又创作了探讨生与死、痛苦与幸福等问题的《三死》、《家庭幸福》。
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