关爱老人活动方案范文（精选17篇）关爱老人活动方案范文 篇1　　随着社会的发展，人们生活质量的提高，迫使人们生活节奏加快。有的人为了紧跟时代的步伐在工作与生活中忽视了父母的感受认为只要给钱他们就可以过得很好。对于那些与子女不在一个城市的老人子女与他们通电话的次数可以计数，见面变得尤其奢侈。随着年龄的增加心理的孤独让他们觉得老无所依。为了不让明天的自己老无所依今天我们开展关爱老人的活动。　　具体安排如下。　　（1）时间地点：　　在元旦即近的20xx年1月25号组织人员在敬老院为老人送上新年的祝福　　（2）活动内容：　　1 由各个负责人带领愿意参加采购做食物材料的同学去购买材料　　2 与老人一起做饺子然后不管是他省的还是还是本省的一起吃欢乐饭，讲述自己家乡的过年习俗，忒别的文化故事，著名的旅游景区都可以，让大家了解不同的城市，最好是配带自己平时拍得图片，活动负责人会为大家提供电脑，到时候大家传至电脑。　　3 饭后大家围坐一个大圈鼓励老人讲述他们的年轻时的风采，他们的故事。因为考虑到老人的爱好到时候鼓励他们唱秦腔/京剧……接下来同学自己的节目以文艺表演为主（歌曲，舞蹈，相声，小品……）　　4 放烟花爆竹感受新年氛围，一起唱欢乐歌。看一部卓别林的搞笑电影，再看一集《家庭幽默录像》　　5 每几位同学为一组把自己的祝福关心送给老人，留下老人的电话号码每一周换一位同学打给老人，给与他们问候（期间可以去别的组问候别的老人）　　（3）12月15号开始准备活动期间要做的事有　　1 活动经费的拉取可以有以下来源：第一鼓励有意愿的同学们去做一份兼职（我们会和专门提供兼职的社团联系为大家提供可靠兼职信息）一是体验生活再一是有意愿的同学可以拿出一部分钱作为我们活动经费，不去兼职有爱心的同学可以将自己的零花钱拿出一小部分。第二负责人去各个有爱心的小店拉赞助。经费预算在四百块以内　　2 活动宣传：海报宣传，班级宣传。并填好报名同学信息　　（4）根据具体情况抽取负责人保证活动期间人员安全和活动安全顺利举办　　由负责人做活动总结　　负责人关爱老人活动方案范文 篇2　　一、活动主旨　　随着我国人口老龄化不断增长的趋势日益明显，关心老年人越来越成为人们关注的话题，空巢老人家庭问题日渐突出。关爱空巢老人生活，对于营造文明和谐的社会环境和人际关系、推动社会和谐发展具有重要意义。　　二、活动时间：　　20xx年4月29日上午　　三、活动地点　　xx村空巢老人、xx村空巢老人四、组织人员　　党政办：负责联系上级领导，与村委沟通协调，确定具体慰问地点。文字及影像资料的收集、整理、上报、归档。　　组织：负责联系组织党员志愿者，开展给老人料理家务，精神慰藉或陪同就医等服务活动，协助做好上下级沟通工作。　　团委：负责联系组织青年志愿者，开展给老人料理家务，精神慰藉或陪同就医等服务活动，协助做好上下级沟通工作。　　妇联：负责联系组织妇女志愿者，开展给老人料理家务，精神慰藉或陪同就医等服务活动，协助做好上下级沟通工作。　　中心校：负责组织学生，开展给老人表演节目、料理家务、精神慰藉等服务活动。　　五、参加人员　　全乡党员志愿者、青年志愿者、妇女志愿者、学生志愿者、村两委、乡卫生院医生　　六、活动内容　　xx村：　　9：00青年志愿者、党员志愿者和穆庄村妇女志愿者到达穆庄村空巢老人家中。　　9：10料理家务、打扫卫生等　　9：30心理抚慰：陪老人聊天交流，给老人讲故事、读书读报，有针对性地进行心理咨询和心理疏导，帮助空巢老人解开心结，快乐生活。　　10：00乡卫生院医生给空巢老人进行免费体检。　　10：30文艺表演、送上慰问品、与老人合影向老人道别。　　xx村：　　9：00青年志愿者、党员志愿者、学生志愿者到达小店村空巢老人家中。　　9：10料理家务、帮助做饭、打扫卫生等　　9：30心理抚慰：陪老人聊天交流，给老人讲故事、读书读报，有针对性地进行心理咨询和心理疏导，帮助空巢老人解开心结，快乐生活。　　10：00乡卫生院医生给空巢老人进行免费体检。　　10：30文艺表演、送上慰问品、与老人合影向老人道别。　　七、后期工作　　此后，按照《xx乡关爱空巢老人长效机制》要求，长期与空巢老人保持联系，及时关注空巢老人的生活状况，并定期探望慰问他们，及时给予帮助。关爱老人活动方案范文 篇3　　为大力弘扬中华民族尊老爱幼、助人为乐的传统美德，推动社会主义核心价值体系建设，根据街道计生协会下发的文件要求，结合我社区实际，开展“关爱老人志愿服务活动”。具体方案如下：　　一、指导思想和工作目标　　以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以促进社会和谐为目标，立足于社区，从老人的迫切需求出发，从切合实际的服务项目入手，广泛开展“关爱老人志愿服务活动”，积极为老人排忧解难，提供心灵关爱，营造家庭幸福生活的良好氛围。　　二、活动内容　　（一）活动主题　　“关爱老人志愿服务活动”　　（二）活动范围　　本社区年龄65周岁以上老人，包括计生家庭老人、孤寡老人、“五保户”、贫困老人、子女不在本市工作身边无人照顾的高龄老人。　　（三）活动原则和方式　　主要原则是：　　针对心灵孤独、日常生活无人照料等高龄老人面临的主要困境，采取计生协志愿者“多带一”结对帮扶的方式，为高龄老人提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等服务。　　主要方式是：　　1、每周给老人一次问候探望。主要通过家访的方式，及时了解和解决老人的紧急需求，增进计生协志愿者和老年人之间的交流与沟通。　　2、每半月为老人提供一次文化生活服务。根据老人实际需求，每半月为老人开展一次家庭生活服务或帮助行动不便的'老人采购日常生活所需物品，动员老人每月参加一次社区文体活动。　　3、每月为老人组织一次家庭聚餐。根据实际情况，每月在老人家或邀请老人到计生协志愿者家中开展一次家庭聚餐，营造老而不孤家庭幸福生活的良好氛围。　　4、每半年为老人做一次免费查体。动员组织社区卫生服务站医务人员上门为老人送医送药，保障老人的身心健康。　　5、每年为老人过一次生日。建立老人生日档案，每年为老人庆祝一次生日，计生协志愿者给老人送一张生日贺卡、一份生日蛋糕和一份慰问金，从心灵上给老人关爱与温暖。　　三、制度保障　　（一）建立健全“关爱老人志愿服务活动”的规章制度。建立一支固定的关爱老人志愿服务队伍，社区成立关爱老人志愿服务活动办公室，实行挂牌服务。关爱老人志愿服务队下设五支分队：科技服务分队、家庭保洁分队，医疗保健分队、心理慰藉分队、娱乐文化分队，确保老年志愿服务真心为老人提供全面细致地优质服务。建立被关爱老人工作台账，做到一人一帐。工作台账要详细记录每位老人的各项基本情况、主要需求等。　　（二）建立“老人”生活保障制度。对家庭比较困难的老人，通过救济、捐赠等形式，缓解他们的经济压力；引导外出工作人员履行赡养老人的社会责任，帮助建立子女与老人“定期联系制度”，确保老人生活有保障。　　（三）建立老人结对帮扶制度。计生协会志愿者与老人结对子，使生活不能自理的老人实现100%有人监护服务，建立“老年人互助协会”，形成帮助老人解决困难的新机制。　　四、工作要求　　（一）精心组织，加强领导。把这项工作摆上重要议事日程，成立组织机构，认真组织落实。　　（二）广泛宣传，典型引领。以各种形式对关爱老人活动进行广泛宣传，树立典型，由点到面，使人们在感动的同时受到教育，号召广大居民向计生协志愿者学习，积极加入到关爱老人的行列中来。　　（三）完善机制，着眼长效。关爱老人活动不是短期行为，而是一项长期工作，不仅要形成热潮，更要着眼长效，使之成为我社区工作的品牌活动。关爱老人活动方案范文 篇4　　一、活动主题：　　关爱老年人，践行雷锋精神　　二、活动目的：　　作为青年一代，不能忘记老一辈为建设美好家园所作出的努力，作为团员，有义务献出爱心，以自己的行动回报社会。　　由校团委组织广大青年志愿者在寒冷冬季走进敬老院开展志愿服务活动，号召广大学生为老人提供实实在在的帮助，以实际行动为构建社会主义和谐社会做贡献，推动人人促进和谐的良好社会风尚的形成，弘扬了中华民族的传统美德，充分展现了我校学生的风采。　　我校高度重视学生的全方位素质发展，鼓励学生参加社会实践活动，举办此次学雷锋，送温暖活动旨在锻炼学生的组织、协调以及实践能力，增强团队凝聚力、集体荣誉感和责任感、诠释社会主义精神文明的内涵，为构建和谐社会增光添彩。　　三、主办单位：　　校团委　　四、活动事项：　　1、时间：20xx年3月15日(时间暂定)下午2:至4:3　　2、地点：通山敬老院　　3、人员：七、八年级各班班长，团支书及两位团员　　五、活动流程：　　1、前期准备：包括人员召集、人员分组、开会讨论、物资筹备、设备申请。　　2、活动当日安排：整准时在国旗下集中，根据需要分若干小组，分别负责路上安全及各项任务。　　3、车程安排：由德育处联系车辆并贴横幅学雷锋，关爱老人活动。　　4、任务安排：为老人晒被褥(据天气而定)，洗衣服、床单，打扫房间，给老人们剪指甲，陪他们聊天，陪老人下棋，与老人进行娱乐联欢(人员分工届时将根据具体情况进行再分配)。　　六、注意事项：　　1、活动期间请大家服从组长安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏，体现团委的素质，弘扬青年爱国情操。　　2、如有原因无法参加者，请及时告知组织者。　　3、若因天气等原因改变计划，将在支部内通告。　　4、其它注意事项将在人员汇合后与大家说明。　　七、具体内容：　　2：集合，活动时间为2：---4：3。　　以轻松愉快的心情走进敬老院，一切以计划中的方案实行，每个人都有自己的任务。同时进行下面各项目：　　1、布置场地，装饰现场，搀扶他们到外散心。　　2、打扫卫生：擦窗子要注意安全，拖地，扫地一遍，倒垃圾。　　3、聊天：和老人聊天，让他们回忆起美好的往事，注意倾听，捶背要有经验，最好事先决定这些人员。　　4、下棋：男生可与老人们下棋等娱乐活动。　　5、用心搞活动：让所有老人都能参与，唱一些老人们喜爱的戏曲，及一些能带动老人们互动的节目，气氛要热烈。　　活动一：让老人感受真爱，并试着让老人家自己来表演节目。　　活动二：给老人发爱心礼物，祝福他们身体健康。关爱老人活动方案范文 篇5　　活动目标：　　尝试做小主人，乐意关心、亲近爷爷奶奶　　体验与爷爷奶奶同乐的快乐。　　活动准备：　　幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等　　活动过程：　　1.接爷爷奶奶　　（1）给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。　　（2）说一说：今天是什么节日？　　2.送上自制贺卡并说句祝贺的话　　引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。　　2、表演节目　　（1）幼儿表演：a、我家有几口　　b、好娃娃　　（2）爷爷奶奶表演：太极拳　　（3）学一学：模仿爷爷大太极　　3、游戏同乐　　（1）贴五官　　观察人物脸谱，幼儿与爷爷奶奶分两组尝试分别为奶奶和宝宝贴上五官　　（2）送礼物　　边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的礼物。　　4、和爷爷奶奶一起用餐　　5、欢送爷爷奶奶并送上思想准备好的礼物盒　　活动反思：　　重阳节我们向社区中爷爷奶奶发出了邀请，邀请爷爷奶奶来园和我们一起度过。他们中有的是离退休老干部，有的是孤老人------活动前，孩子们在我们的帮助下，分组自制了贺卡，准备了适合爷爷奶奶的礼物，在开展“老少同乐、相聚重阳”的活动中，孩子们又亲自为爷爷奶奶搬椅子、倒茶喝，表演了精彩的节目，还一同品尝了重阳糕，和爷爷奶奶一起做游戏、猜谜。活动现场充满了温馨，老人的脸上写满了笑意，相信这个重阳节在老人们的记忆中留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子！关爱老人活动方案范文 篇6　　九重阳，是中国的传统节日，又称“敬老节”，民间有登高、敬老、吃重阳糕的习俗。湖北商会的组成人员大多是七八十年代出生，正处青壮年时期，对中华民族尊老爱幼的传统美德有着承前启后的责任。根据会长办公会上的建议，决定在九九重阳节开展一次“关爱老人进重阳”的活动，具体方案如下：　　一、时间地点　　10月2日上午10时，在南昌市东湖区敬老院（东万宜巷86号，八一大桥旁，出版大厦后面）进行。　　二、组织方法　　东湖敬老院是长期在省红十字护理服务中心的服务养老机构，老人集中，环境优雅，管理有序。请护理服务中心与敬老院直接联系，组织安排。届时，商会领导和10多位同志出席活动。喷绘背景：“关爱老人进重阳”活动。主办单位：江西省湖北商会。承办单位：江西省红十字护理服务中心。邀请新闻单位报道。　　三、活动内容　　（1）慰问老人：到老人房间去慰问看望，将慰问品发到老人手中；　　（2）联欢会：请商会领导讲话，红十字会领导讲话，与老人互动，有奖问答；　　（3）文艺节目表演：准备4个群舞，4个独唱或器乐表演节目，尽量能激发老人忆旧情怀的老歌老舞为主要内容进行表演。　　四、经费开支（共6000元）　　（1）购买蛋黄派：100盒x25元=2500元（老人78人，护工及管理者22人）；　　（2）文艺表演：仅付服装租金和化妆费　　4个舞蹈x300元=1200元　　4个独唱独奏x100元=400元；　　（3）喷绘背景：3米x5米=400元；　　（4）有奖问答纪念品：200元；　　（5）音响及矿泉水：400元；　　（6）新闻媒体劳务费：3个单位x300元=900元。　　此项开支花费不多，但社会影响大，6000元可以通过会员自愿捐款形式解决。将捐款数记入年终商会“功德簿”中公示。关爱老人活动方案范文 篇7　　为认真贯彻落实党的__大精神，深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务我校留守少年儿童健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围，陂头中学决定在全校范围内深入开展“关爱留守儿童行动”，具体方案如下：　　一、活动背景和意义　　“留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体，近年来，随着外出务工人员的增多，我校留守儿童问题日益突出。留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导，在学习、生活、心理等方面存在较多问题，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题，开展关爱留守儿童活动，有利于加强未成年人的思想道德教育，有利于加快农村家庭的脱贫致富，有利于维护和谐校园建设大局。　　本次关爱留守儿童行动通过整合社会资源，以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标，以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点，本着“动真情、想实招、办实事、求实效”的原则，营造良好氛围，动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童，进一步促进我校留守儿童健康成长。　　二、活动主题　　关爱空巢老人和留守儿童　　三、活动内容　　(一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动，充分借助镇内杰青、劳模、青联委员、当地知名人士等资源，开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动，从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、团干、少工干部、志愿者、学生，并广泛联系社会热心人士参与活动，担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡”，通过开展“五个一” 活动即：　　1、每个月了解一次留守儿童在校表现情况;　　2、每月与留守儿童通一次电话或写一封信谈心;　　3、每学期陪留守儿童过一个有意义的双休日;　　4、每学期资助一批学习用品;　　5、每年帮助留守儿童学会一项技能或新本领，达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。　　(二)招募“爱心志愿者”，组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动　　将关爱留守儿童工作纳入青年教师活动的重要内容，发动青年教师在各班学生中招募“爱心志愿者”，组建“爱心志愿服务队”，专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。　　(三)开展“少先队与留守儿童手拉手活动”　　按照“就近就便、重在实效”的“手拉手”互助活动原则，发动同乡、同村或同校的少年儿童和“留守儿童”结交成为“手拉手”小伙伴，开展 “少先队与留守儿童手拉手活动”。通过共读一本好书、互通一封书信、同过一次队日等活动，密切小伙伴之间的感情，使“留守儿童”感受到温暖与亲情。进一步深化“手拉手”活动内涵，为不同群体、不同学校儿童之间、少年儿童与社会各界搭建奉献爱心、帮困助学的桥梁。通过发动各级机关单位、企业和广大热心人士捐书、赠书、读书等活动，引导广大少年儿童“多读书、读好书”，为农村留守少年儿童等困难少年儿童群体送去爱心和希望，丰富他们的课外生活。　　(四)关爱空巢老人　　1.对象：社区“空巢老人”　　2.模式：帮扶“空巢老人”志愿活动实行 “多对一”的服务模式，即以社区为依托，组织学生志愿者小组与老人结对，签订帮扶协议，为老人提供包户、定期、接力式亲情服务。　　3.内容：　　(1)生活服务：每周六或周日到老人家问候，了解老人需求，帮老人打扫卫生或力所能及的做些买菜、做饭、洗衣服等家务，帮助老人分担一些日常生活的负担。　　(2)精神服务：每周六或周日到老人家陪老人聊天，给老人讲故事、读书读报，陪老人散步、游览，参与适宜老年人的文化娱乐活动，丰富老人的精神文化生活。　　(3)了解老人的需求，及时与其家人或社区取得联系、反馈老人的需求和生活情况，力所能及的帮助老人解决实际问题。　　(4)服务的同时可以开展一些调查、访谈等活动，增进对社会的了解，锻炼自己的能力，也可以从老人们的阅历和感悟中学习到人生的经验。也可以请一些有专长和有独特经历的老人到学校做报告。力争将此项服务活动同时同时变成学生受锻炼和受教育的活动。　　四、行动分三个阶段：　　20xx年9月―10月为准备阶段，对本地留守儿童要做到“底子清、情况明”，切实掌握留守儿童基本情况，并做好计划部署。学校制定帮扶“空巢老人”志愿活动实施方案。　　20xx年10月―20xx年11月为实施阶段，陆续开展关爱留守儿童相关活动。 20xx年xx月为总结阶段。通过召开经验介绍座谈会、工作目标考核等形式，探索关爱行动深入开展的方法和措施。　　五、工作要求　　1.高度重视，精心组织。“留守儿童”工作是一项系统工程，涉及到家庭社会方方面面。我校农村留守少年儿童数量多、分布广，各班要进一步提高认识、紧密协作，将这项活动作为加强和改进未成年人思想道德建设和服务社会主义和谐社会建设的重要举措，统筹部署，精心组织，在本班积极发动招募“爱心志愿辅导员”，做好活动策划，确保此项活动有序高效。　　2.务求实效，形成机制。各班要以求真务实的精神，坚持以少年儿童为本，针对留守儿童的具体情况，为留守儿童群体提供多样化的帮助，让他们充分感受到党和政府、团队组织以及社会各界的关爱和温暖。同时积极探索帮扶队伍、资金来源、激励措施等方面的机制化建设，努力形成长效帮扶机制。在结对关爱行动中，各团队组织要建立结对信息库，定期了解结对情况，摸索经验，指导结对的志愿者通过家访、慰问、谈心、赠送学习用品、捐助学款等方式解决留守儿童学习、生活中存在的实际困难和问题。　　3.挖掘典型，注重宣传。各班要充分发挥团内宣传载体的作用，要积极宣传留守儿童中自强自立的优秀典型，宣传关爱留守儿童的爱心志愿者先进事迹，宣传基层团队组织关爱留守儿童的好做法、好经验，努力在全校形成关心、爱护、帮助留守儿童的浓厚氛围。　　4.整合资源，形成合力。各班要紧密联系、相互配合，为“关爱留守儿童行动”建立良好的工作运行机制。要积极整合社会资源，将“关爱留守儿童行动”、志愿服务工作等重点工作结合起来，积极争取相关部门和社会各界的大力支持，把这项工作建设成为服务困难青少年群体的重点工程和品牌行动。关爱老人活动方案范文 篇8　　一、活动目标　　1、简单了解重阳节。　　2、知道要尊敬老人，愿意帮助老人为老人献爱心。　　二、活动准备　　1、制作幻灯片。　　2、游戏音乐。　　三、活动过程　　1、接待老。　　2、选六名幼儿接老人入园，并给老人献花。　　3、教师安排老人入座。(幼儿已提前进入会场)。　　四、庆祝活动　　1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式。　　2、幼儿给老人表演节目。　　3、多媒体演示。　　老师：谢谢小朋友们送上的精彩表演，瞧!爷爷奶奶们笑得多开心呀!现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平时是怎样辛苦照顾我们的?　　老师：　　(1)这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵护，长辈们辛苦的照顾我们，我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么?　　(2)师：其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人，我们小朋友也有能力帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。　　亲子活动：照顾一下我们亲爱爷爷奶奶。(敲背、捶腿，按摩肩膀、给老人剥糖吃)爷爷奶奶们感觉舒服吗?　　5、互动游戏：去郊游(舒展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了!随音乐在老师的带领下做游戏)鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。　　6、请老人表演节目：唱红歌。　　结束活动：全体表演“感恩的心”。关爱老人活动方案范文 篇9　　一、活动目标　　1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。　　2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。　　3、感受亲情，牢固家庭联系纽带，培养学生的口语交际能力和实践能力。　　二、活动内容　　（一）重阳节知识展示　　分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。　　学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。　　（二）重阳节实践活动　　1、低年级：　　①给家里长辈说一句感恩的话　　②为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背　　实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。　　2、中年级：　　①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容；　　②了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。　　实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。　　3、高年级：　　①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；　　②做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。　　实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。　　（三）“九九话重阳”主题班会课　　各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会，班主任简介重阳节之来源传说，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。　　(1)三分钟小故事演讲　　利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。　　(2)开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动。　　要求小学生开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行。　　同时可以建议学生们平时多陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳负担等。　　(3)小小真心话　　利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；　　(4)孝歌我会唱　　组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。关爱老人活动方案范文 篇10　　一、活动背景：　　新学期开学已近两个月，在华强街道办党工委领导的大力支持下，我们有幸能在社区继续开展我们的法律咨询点的活动，同时在社区的竭力帮助下心理健康辅导工作站和周末义务家教也能顺利展开。而我们活动的主力是志愿者，为增强志愿者实践工作的责任感，弘扬社会爱心精神，推动三个项目活动工作的更好发展，同时为了利用人力物力等综合资源和节省时间，让活动在短期内进入正轨，特此我们策划了法律咨询点、心理健康辅导工作站、周末义务家教三个活动的揭牌仪式。　　二、活动时间：(具体时间由社区领导决定)　　三、活动地点：街道办社区(路2号)　　四、活动参与人员：社区全体工作人员、社区部分青少年、帮教团队成员、情系“三农”协会成员、三大项目的自己志愿者　　五、活动目的：　　新学期的开始，宣布我们的活动将会以崭新的面貌出现在社区，呈现给农民工、问题少年和社区儿童等需要帮助的人们，巩固这一为大学生做爱心事业提供实践机会的平台。　　六、活动内容：　　具体流程：　　⑴主持人开场白，介绍出席的社区领导以及参加的各方人员宣布仪式开始　　⑵社区领导致词　　〔3〕帮教团队的志愿者代表发言　　〔4〕法律小队的志愿者代表发言　　(5)学生家长代表发言　　(6)宣读荣获年度大学生志愿者优秀组织奖和先进个人名单　　(7)颁奖仪式　　(8)分别宣读本学年三个活动的志愿者名单并寄语　　(9)社区领导和学生代表为“心理健康辅导工作站”揭牌　　(10)法律咨询点、义务家教、心理健康辅导工作站志愿者开展活动　　(11)主持人总结并宣布仪式结束　　注： 具体主持人和发言人由负责人确定并通知关爱老人活动方案范文 篇11　　一、指导思想　　深入贯彻落实科学发展观，弘扬志愿服务精神，关注社会养老事业，改善空巢老人生活质量，大力弘扬中华民族尊老爱幼、助人为乐的传统美德，推动形成良好社会氛围和融洽人际关系，让老年人老有所养、老有所依、老有所盼、老有所乐，不断提升市民文明素养和社会文明程度，扎实推进全国文明城市创建，为开创一力社区新局面提供强大的精神动力和良好的社会环境。　　二、活动内容　　我社区关爱空巢老人文明志愿服务行动以“温暖空巢老人、倡导文明风尚”为活动主题，以辖区高龄空巢老人为服务对象，精心构筑以政府为主导、社区为依托、志愿服务站为纽带的关爱空巢老人志愿服务体系，组织志愿者采取结对帮扶的办法，为高龄空巢老人提供生活照料、健康保健、心理抚慰、应急救助、法律援助等服务，努力为空巢老人提供居家养老新型服务。　　1、实施“关爱老人送服务”活动。以健全完善十项服务为抓手，实行“一对一”或“多对一”的服务模式，积极提供包户、定期、接力式志愿服务，不断提高关爱空巢老人综合服务能力。定期到老人家敲门问候，照顾老人日常生活，提供生活服务;定期陪老人聊天交流，开展老人心理疏导，提供精神服务;每逢民间传统节日，陪老人过节联谊，提供亲情服务;定期为老人体检，建立健康档案，提供保健服务;听取老人有关问题的反映，依法进行调处，提供法律服务;宣传应急处置知识，落实突发事件防范措施，提供应急服务;定期组织老年文体健身活动，提供健身服务。　　2、实施“文明礼仪孝为先”活动。围绕全市文明素质提高工程，利用老年大学、社区市民学校等平台，借助各级专家学者和志愿组织，开展多种形式的宣传教育活动，推广文明礼仪，广泛普及志愿服务理念，倡导孝心敬老传统美德，努力营造关注、支持、参与空巢老人文明志愿服务氛围。对空巢老人重点宣传党和政府对老年人有关优扶政策、科学文化知识和健康生活理念，不断丰富他们的精神文化生活。开设健康知识大课堂，普及卫生知识，有针对性地进行心理咨询和心理疏导，帮助老人解开心结，保持乐观健康的生活观念。定期举办法律知识讲座，及时为空巢老人提供司法援助。利用中秋节、重阳节等传统文化节日，举办“孝道”讲座和理论研讨，推进“孝”文化建设。　　3、实施“爱心爱老志愿者”活动。建立健全志愿者注册登记管理制度，采用社会公开招募和组织招募相结合的办法招募志愿者，逐步形成由长期志愿者和短期志愿者、专业技术人员志愿者和非专业技术人员志愿者等组成的多层次队伍结构。按照“就近结对、帮扶有力”的原则，建立一批相对稳定的注册志愿者骨干队伍，实现志愿者、服务对象和活动项目的有效对接。共产党员和共青团等带头加入志愿者队伍，每年抽出一定时间参加志愿服务活动。健全完善志愿服务管理和指导机构，整合各类志愿者队伍，促时志愿服务活动健康发展。同时，对招募的志愿者根据志愿服务对象的实际需要，实行分层施教，重点对职业道德教育、普及志愿理念和相关专业技能等方面的集中培训，不断提高文明志愿服务水平。关爱老人活动方案范文 篇12　　一、比赛目标　　进一步贯彻落实市政府《健康北京人―全民健康促进十年行动规划》，广泛动员社会力量，营造促进健康生活方式的舆论环境和社会氛围，促进居民形成健康饮食和健康生活的观念，提高居民改善饮食营养和膳食结构的.能力。　　二、比赛时间　　20_年8月　　三、比赛主题　　主题:健康厨艺，快乐生活　　四、组织领导　　海淀区健康促进工作委员会负责此次活动的组织实施。成立“海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室”(以下简称“区比赛办公室”)，具体负责比赛工作的组织管理、协调督导。办公室设在区疾病预防控制中心。　　各街镇及各相关社区卫生服务中心也要成立比赛工作组织领导机构，由主管领导牵头负责，设置专职或兼职工作人员组织落实。　　五、工作分工　　(一)区卫生局:负责牵头组织协调全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。　　(二)区疾控中心:负责具体组织全民健康生活方式行动厨艺比赛活动的开展，落实比赛场地、设备及联系媒体报道比赛活动。　　(三)各街镇:负责组织本辖区健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅符合条件的参赛队参与全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。　　(四)各有关社区卫生服务中心:负责选拔本辖区符合条件的选手参与全民健康生活方式行动厨艺比赛活动，并负责本辖区参赛队参赛内容的指导工作。　　六、工作安排　　(一)启动阶段(20_年6月12日前)　　海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室下发活动通知，召开协调会，公布大赛活动信息。公布报名热线82405726，号召符合条件的参赛队参赛。各部门、街镇确定负责人和联系人，制定具体实施方案，组织符合条件的参赛队报名。　　(二)推广和报名阶段(20_年6月中旬―8月3日)　　健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅各参赛队自行到活动指定网站北京市海淀区疾病预防控制中心网站下载报名表报送至辖区所在社区卫生服务中心，本次比赛采用组队报名的方式，每队准备现场制作2个菜，一个全素菜，另一个荤素搭配菜。每队报名2名主厨，每人制作一个菜。凡参加比赛的参赛队都要填写厨艺比赛报名表。辖区所在社区卫生服务中心审核人员报名情况并通过比赛或推荐形式选送辖区参赛队参加区级比赛。辖区所在社区卫生服务中心于8月3日前将辖区参赛队报名表(详见附件2)报至区比赛活动办公室。　　(三)比赛阶段(20_年8月)　　各辖区社区卫生服务中心在海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室的指导下选送选手参加区级比赛(比赛具体时间、地点另行通知)。　　七、参赛细则　　(一)参赛对象及要求　　参赛选手年龄不限，身体健康，厨艺强。健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅(详见附件1)至少推选1支参赛队参加比赛。　　(二)参赛物资　　1、操作台、灶具、厨具、刀具、食用油、控油壶、食盐、盐勺、碗盘、勺筷、围裙、抹布等由主办方提供。　　2、选手自带参赛菜肴的原材料、辅料、调味料等(如需其他物资，请自行携带)。　　(三)比赛流程　　1、称量菜肴主辅料重量。　　2、回答主持人健康饮食提问。　　3、选手每完成一件作品，介绍作品，交付工作人员，将作品贴号送与评委。　　4、工作人员查看油盐使用量。　　5、选手清理操作台上自己的物品，完成比赛，等待结果。　　6、评审工作结束之后，统一公布成绩。　　(四)参赛内容　　1、健康饮食问答　　每组参赛队回答3道饮食健康常识题，根据口头回答情况打分。每个厨师至少回答一道题。　　2、现场菜肴制作　　全素菜和荤素搭配菜拟定为一家3口的晚餐，注意三餐分配，营养搭配。要求参赛选手在现场35分钟内制作完成，并对制作菜品的菜品搭配、创意设计、用料选择、制作工艺、营养价值等方面现场讲解，评委根据色、香、味、形、口感、营养成分、油盐用量进行评分。　　(五)比赛规则　　1.将报名表中餐厅和食堂厨师编为一组，为专业组;社区居民和单位职工编为另一组，为业余组。两组成绩分别排名。　　2.每个参赛队作品由一道全素菜和一道荤素搭配菜组成，原料、辅料、调料由选手自备。　　3.遵守赛场秩序，听从主持人和工作人员安排，尊重评委，尊重其他参赛选手。　　4.参赛选手提前30分钟入场签到，迟到15分钟以上取消参赛资格。制作过程中超时，酌情减分。　　5.参赛选手准备作品介绍的文字稿件，要求写清营养、主料、辅料和调料信息，制作过程。　　6.参赛队自备的主料和辅料只可事先洗净、清理，不能事先切好带进比赛现场，一经发现扣20分。　　7.参赛队2名选手得分相加，按照小组排名确定比赛名次。　　(六)评分标准　　本次比赛按照每道菜百分制的标准进行评分。健康饮食问答(15分)，厨师讲解(20分)，菜肴制作(色、香、味、形、口感)(40分)，营养成分(10分)，油盐用量(10分)，操作台卫生(5分)。　　比赛评委由5人组成，1名厨师专业评委，1名营养专家评委，1名健康专家评委，2名普通评委。　　(七)奖项设置　　区级选拔赛专业组及业余组一等奖、二等奖、三等奖各1个，其余为优秀奖，奖品待定。关爱老人活动方案范文 篇13　　一、 端午节包粽子活动　　(1) 活动时间：20xx年6月23日(农历猪年五月初五)　　(2) 活动地点：五象社区三楼　　(3) 活动目的：弘扬中国传统美食文化，展现中老年人　　活力，烘托传统节日气氛。　　二、 七一晚会　　(1) 活动时间：20xx年7月1日　　(2) 活动地点：汇佳幼儿园旁　　(3) 活动目的：纪念中国共产党建党91周年，展现党民　　团结一条心的精神。　　三、 九九重阳外出采风活动　　(1) 活动时间：20xx年10月23日(农历猪年九月初九)　　(2) 采风地点：那马竹泉岛　　(3) 活动目的：重阳节是中国传统佳节，老年人的节日。　　出游赏景、登高远眺、享受佳节、欢度夕阳。 四、20xx年元旦晚会　　(1)活动时间：20xx年1月1日　　(2)活动地点：汇佳幼儿园旁　　(3)活动目的：营造新年气氛，展现社区老年文艺队才艺，为老年人提供一个展示自我的舞台。并向社区群众宣扬一种尊老、敬老、爱老的精神。　　以上是我社区20xx年中老年人文化活动方案，希望中老年人活动队积极参加，或者就中老年人活动提供宝贵的建议。　　五象社区居委会20xx年12月8日关爱老人活动方案范文 篇14　　一、活动主题：　　服务社区孤寡、残疾老人，共筑爱心之城　　二、活动背景：　　元宝山社区腿部走动不便的奶奶已是我们高坪志愿者暖阳行七分队长期服务的对象，目前她孤身一人在家，儿女对其也是不管不顾，平时亦不出门走动，话不多，与邻里关系似乎也不是特别融洽，她曾经几年未出过家门半步，在高坪去志愿者协会得知张奶奶情况后即安排暖阳行服务队接对服务，故早在20xx年11月高坪志愿者协会就已组织志愿者们去陪伴张奶奶并帮她做一些家务事，她希望我们志愿者能带她再多看屋外面的风景。　　三、活动目的：　　1、完成两位奶奶的心愿，带奶奶多到外面走动，多见识外面世界的变化。　　2、传递志愿精神，弘扬孝亲敬老之风，学会如何善待老人。　　四、活动地点： 元宝山社区两位奶奶家　　五、活动时间： 20xx年6月17日上午9:00~11:00　　六、活动人数： 6人　　七：活动流程：　　1、9:00在川北医学院校门口集合，签名　　2、推老奶奶出去走走，呼吸外面的新鲜空气，满足老年人对外界感知的迫切。　　3、给奶奶买一点水果(香蕉、荔枝)、蔬菜，然后给奶奶讲一些平时保健的方法　　5、11:00活动结束返回学校　　八、活动所需经费：　　水果 30元　　蔬菜 30元　　合计：60元　　九、温馨提示：暖阳行社区服务队七分队现已和老人结对服务，欢迎各位爱心人士及志愿者们加入我们!关爱老人活动方案范文 篇15　　一、活动名称：*社区棋类联谊赛　　二、活动时间：1月日　　三、活动地点：金绿洲社区老年人活动室　　四、比赛方式：团体积分赛 、个人淘汰赛　　五、参赛人员：社区所有老人　　六、比赛棋种：中国象棋、五子棋、跳棋　　七、比赛章程和规则：　　(1)基本原则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。　　(2)时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间，每走一步的时间不得超过20秒，累计超过三次的，判为输。　　(3)比赛方法：团体赛和个人赛　　团体赛：报名参加赛的老年人自愿组成代表队。(中国象棋、五子棋、跳棋棋手各3名)，各棋队以抽签的形式两两进行比赛,每队派三名五子棋选手，每人进行两盘比赛(共六盘);三名中国象棋选手，每人进行一盘比赛(共三盘);三名跳棋选手，每人进行一盘比赛：共九名选手、十二盘比赛。每人和对方一名棋手对阵。在比赛中由各个棋队自定选手抽签决定对战情况。领队应于比赛前一天内将出场选手编号上交裁判组，在比赛前一小时内不得更改。　　个人赛：以抽签的形式决定对战选手(如有奇数出现则轮空一轮)，采取三盘两胜制，胜者直接进入下轮比赛。直至产生冠亚季军。　　(4)记分方式：棋手胜一场得1分，平一场得0分，负一场得-1分　　(5)排名方法： 积分多者胜。　　(6)比赛中要严格按照比赛规则进行，尊重对手，尊重裁判，若有争议应请示裁判，并有裁判进行裁决。　　(7)赛场内禁止出现喧哗、吵闹、指点提示对局者的现象。棋手们应自觉遵守赛场秩序。裁判长有权根据棋手的违规情况做出每场每队扣不超过总分50%的判罚。　　八、奖项设置：　　团体赛：冠亚军各一名　　个人赛：冠军三名(中国象棋、五子棋、跳棋各一名)　　亚军三名(中国象棋、五子棋、跳棋各一名)　　季军三名(中国象棋、五子棋、跳棋各一名)　　九、活动经费预算：　　团体赛奖金证书250元　　个人赛奖金及证书450元　　纪念品：　　宣传资料100元　　棋牌费用250元(象棋、五子棋各10副、跳棋5副)　　社区　　20xx年1月10日关爱老人活动方案范文 篇16　　为大力提升社区居民的满意度、幸福感，紧紧围绕街道党工委提出的“打造品质鞋都建设幸福双屿”为目标，加强和创新社会管理，切实提升老百姓幸福指数，为加快推进“幸福社区”创建活动，明确工作重点，牛岭社区就开展创建“幸福社区”活动制定如下实施方案。　　一、指导思想　　以理论和“_“重要思想为指导，以创新社区管理服务模式，增强和改善社区服务功能，激发居民自治活力，全面建立社区居民自治体系、公共服务体系和社会事物管理体系，提高社区居民文明素质，争做优秀社区工作者，为社区居民创造幸福、传递幸福、提升幸福，不断满足社区居民对幸福生活的新期待，提升社区居民幸福指数。　　二、目标要求　　按照双屿街道关于开展“幸福社区”创建的要求，牛岭社区将以推进“幸福社区”创建活动为抓手，坚持以民主自治为主线，建立社区高效协调的运行机制，完善社区服务，繁荣社区文化，维护社区稳定，以服务凝聚民心，团结和带领社区居民积极投身社区建设，增进居民邻里情感，丰富活跃居民生活，提升居民素质，打造“规范化”的组织家园，为建设“幸福社区”打下坚持基础。　　1、居民自治法治化。　　社区是基层群众开展“自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”的平台。在开展创建“民主自治性幸福社区”活动中，社区以实现居民当家作主为出发点，以保障社区居民正确行使民主权利为落脚点，着力构建社区居民自治平台。针对牛岭社区辖区有3个组团无物业的管理，社区充分调动广大居民力量，开通自治管理渠道，实行居民自治。　　在三个组团每组团居民中由居民民主选举产生由一名组长和四名委员组建的社区自治管理小组，负责监督小区环境、治安、财务等自治工作，参与社区重大事项的讨论协商，并积极开展为居民进行防水维修，楼栋上下水疏通、电气维修、楼道亮化等项目的服务工作。使居民依法广泛地参与到民主自治社区建设中来，不断提升社区居民民主公平感，提高社区民主自治规范化水平。　　2、事务管理规范化。　　社区成立创建领导小组，加强组织领导，管理规范，明确工作职责，制定实施方案，落实工作责任，强化工作措施。确保牛岭社区创建“自治型幸福社区”工作落到实处、取得实效。　　3、基础建设完备化。　　夯实社区基础设施建设，为社区建设奠定扎实基础，主要采取政府主导、社会参与，社区单位和企业积极参与社区共驻共建，切实改善社区基础设施条件。20__年上级部门给社区投入资金进行了全面改建，将社区一站式服务大厅改建在牛岭村委会一楼，方便了居民到社区办事，改建了三楼的党员活动中心，并建立了社区图书室，三楼社区党委和居委会配备了新的办公设施，规范了便民服务的平台。　　4、工作队伍年轻化、规范化。　　从去年三月份成立大社区以来，社区队伍不断年轻化、规范化，根据双屿街道制定《关于社区工作者考核办法》，规范社区工作者机制，充分调动社区工作者干事创业的工作积极性，营造争先创优的良好氛围。他们的平均年龄为35岁，文化水平不断提高，不仅有较高的文化素质、良好的道德品质、较强的工作能力，更有服务居民的热情、甘于奉献的精神，都将社区作为实现自身价值的舞台，奉献爱心的阵地，为居民幸福和社区和谐贡献自己的力量。　　5、组织体系健全化。加强社区党组织建设。　　1.社区党组织应该通过制度化的途径，通过党员先锋指数考核运行机制和监督约束机制进行充分发挥社区党员的先锋模范作用。　　2.加强对党员队伍的建设，抓好党员的教育和管理。　　加强社区自治组织建设。我们将社区划分为12个网格，每个网格设立1名驻格员1名网格员。同时吸纳物业管理机构，社区自治组织，居民组长，热心社区事业的同志成立“网格12大员”队伍，参与网格化管理。　　网格管理实行人员、职能、任务三落实，承办民政、计生、就业、社保等社会事务，协办党建、城市管理、综治、共驻共建、安全消防等任务，强化信息联通及时、处置快速高效、资源配置合理、全民服务便捷、社会保障到位五种功能，实行“一网多格，一格多员，全员参与，同格同责，同奖同罚”的管理模式。积极发展社区服务性组织。通过建立社区志愿者服务驿站，志愿者可通过QQ群、微博等形式报名加入驿站，为社区更多老人及弱势群体服务。　　6、居民活动丰富化。　　社区定期邀请社区卫生服务院的医生、鹿城人民医院为居民进行健康讲座;同屿头消防大队建立帮扶对子，定期为居民进行防火宣传;社区还将积极开展法制宣传和道德弘扬为主的主题题高尚、内容丰富，居民广泛参与的活动。　　7、精神文明常态化。　　社区坚持不断创新文化、宣传平台，社区将成立乒乓球队、健身舞队、太极拳队等居民文艺团体，全方位、多层次、高质量的展开各类文体活动，探索社区文体工作新措施，坚持以加强居民文明素质、提高居民的生活质量为重点，营造良好的文体活动氛围，推动社区文体工作再上新台阶。　　8、人际关系和谐化。　　为改变现代社区中人际冷漠、人际信任危机的状况，创建诚信友爱、平等互助的社区人际交往环境，营造邻里团结、安居乐业的和谐社区。在居委会的倡导下，社区居民自发成立，如各种爱心团队、帮教小组、晨练角等等，增进了居民间的情感交流，抵制人际关系的疏离，加强了社区的凝聚力与归属感。　　三、保障机制　　1.组织保障。　　切实加强活动的组织领导，成立以社区主任张雪聪为组长，社区副主任徐温和为副组长，社区党员干部为成员的创建“幸福社区”活动领导小组，把创建工作列入主要议事日程，制定实施方案，确保创建活动有序推进。　　2.政策保障。　　严格按照温州市人民政府办公厅《关于印发温州市幸福社区创建活动方案的通知》的精神及相关考核办法要求，切实抓好工作落实，对照创建工作标准和要求，再细化、再分解，做到层层有人抓、环环有人管，广泛开展各类主题教育实践活动，围绕创建“幸福社区”总体目标要求，夯实创建基础，真正把创建工作落到实处。　　3.资金保障。　　社区将拿出相应专项资金用于社区服务建设，鼓励和支持各类组织和个人开展各项社区服务活动，同时，社区也将把群众满意度作为“幸福社区”考评标准的重要依据，对做出突出成绩的组织和个人给予奖励　　4.宣传保障。　　搞好宣传发动，营造浓厚氛围，确保创建活动深入人心，使广大党员和群众积极参与。通过宣传栏、板报等宣传方法进行公示、宣传，确保党员干部熟悉、居民了解。　　5.队伍保障。　　切实加强社区队伍建设，不断壮大工作力量，提高工作能力。社区工作者要进一步树立宗旨意识、服务意识，密切联系社区群众，多为群众办实事、办好事;进一步提高工作能力、工作效率，创造性地开展工作，要不断研究新情况，解决新问题，探索在新形势下社区建设的新路子，做到政治上强、业务上精、政策上熟，为建设“幸福社区”做出贡献。关爱老人活动方案范文 篇17　　随着社会的发展，人们生活质量的提高，迫使人们生活节奏加快。有的人为了紧跟时代的步伐在工作与生活中忽视了父母的感受认为只要给钱他们就可以过得很好。对于那些与子女不在一个城市的老人子女与他们通电话的次数可以计数，见面变得尤其奢侈。随着年龄的增加心理的孤独让他们觉得老无所依。为了不让明天的自己老无所依今天我们开展关爱老人的活动。　　具体安排如下。　　（1）时间地点：　　在元旦即近的xx年1月25号组织人员在敬老院为老人送上新年的祝福。　　（2）活动内容：　　1由各个负责人带领愿意参加采购做食物材料的`同学去购买材料。　　2与老人一起做饺子然后不管是他省的还是还是本省的一起吃欢乐饭，讲述自己家乡的过年习俗，忒别的文化故事，著名的旅游景区都可以，让大家了解不同的城市，最好是配带自己平时拍得图片，活动负责人会为大家提供电脑，到时候大家传至电脑。　　3饭后大家围坐一个大圈鼓励老人讲述他们的年轻时的风采，他们的故事。因为考虑到老人的爱好到时候鼓励他们唱秦腔/京剧……接下来同学自己的节目以文艺表演为主（歌曲，舞蹈，相声，小品……）　　4放烟花爆竹感受新年氛围，一起唱欢乐歌。看一部卓别林的搞笑电影，再看一集《家庭幽默录像》。　　5每几位同学为一组把自己的祝福关心送给老人，留下老人的电话号码每一周换一位同学打给老人，给与他们问候（期间可以去别的组问候别的老人）　　（3）12月15号开始准备活动期间要做的事有　　1活动经费的拉取可以有以下来源：第一鼓励有意愿的同学们去做一份兼职（我们会和专门提供兼职的社团联系为大家提供可靠兼职信息）一是体验生活再一是有意愿的同学可以拿出一部分钱作为我们活动经费，不去兼职有爱心的同学可以将自己的零花钱拿出一小部分。第二负责人去各个有爱心的小店拉赞助。经费预算在四百块以内。　　2活动宣传：海报宣传，班级宣传。并填好报名同学信息。　　（4）根据具体情况抽取负责人保证活动期间人员安全和活动安全顺利举办。　　由负责人做活动总结。

一句话总结：在具体数字产品的使用上，老人在使用科技产品时主要可能遇到三个层面的困难：感官、情感，和机能。首先，感官层面的衰退是最直接可见的。随着年龄的增长、身体机能的下降，老年人在视觉、听觉、触觉上都会感受到自身的衰老，一些年轻时做起来轻而易举的事情，会变得无比困难。这对大部分老人，尤其是初老老人，以及自我尊严感要求比较高的老人，是一种非常不好受的滋味。因此，数字产品设计需要理解老人身体机能发生的变化，并作出一些适老的调整，让“衰老体验”变得更加柔和。在视觉方面，老年人在辨色、视力、视觉搜索能力上都会下降。老年人的角膜、晶状体、玻璃体等屈光度的下降和瞳孔缩小，使进入眼内的光线量减少。60岁的老年人光线能够进入视网膜的数量是20岁青年人的30％，70岁之后只有12％。老年人辨别颜色的能力与年轻人相比平均低33％左右，但是针对不同色调老年人的判断能力有所不同。比如，老年人对红、黄色系的辨识度普遍能超过蓝、绿色系；换言之，老年人面对暖色调时的辨识能力要高于冷色调。相关数字产品可以注重如下设计：一些重要信息应尽量清晰，字体工整易读；避免在一些重要信息上使用蓝、绿色，尤其是对背景对比度低的情况下；视频类产品，如果是面向老人，一些重要信息需要延长停留时间。在听觉方面，老年人对声音的灵敏度会逐渐丧失，部份老年人因视觉受损或自身限制，对声音输入和输出都存在困难。即便是一些过往熟悉的声音，即便是至亲，也会开始变得难以识别。相关数字产品可以注重如下设计：一些通过声音传达的数字服务，应该给予老年人有效的信息提示与反馈；一些重要的声音信息，应配上文字信息，缓解听觉障碍的难题；视频类产品，如果是面向老人，一些重要信息需要辅助字幕，并延长停留时间。在触觉方面，老年人指尖的触觉敏感度会随着年龄的增长降低，肢体灵活度和触觉敏感度下降。在肌肉控制方面，老年人第一手骨背间肌随意收缩产生的精细动作的加速度存在波动，导致老年人手部精细动作控制的精确度下降。相关数字产品可以注重如下设计：尽量避免需要老年人手指外展、内收等对调用肌肉有要求的姿势；一些重要信息，可给予点触一些明显的反馈，如图标下陷、震动等；增大点触区域面积，增加相邻的互动元素之间的距离。此外，一些国外研究还给出过比较明确的设计建议，比如两个互动元素之间至少相距2毫米，按钮至少对角达到9.6毫米，需要被鼠标点击的元素对角至少达到11毫米，但其实也还需要适配不同的屏幕大小和老人的实际需求。其次，老年人的情感处境也值得关注。孤独，恐怕是绝大部分老人生活中都很难避免的情绪。尤其是迈入高龄，一些曾经的亲人、好友，甚至是伴侣逐渐离开人世，这种孤独感是年轻人极难体会的。但是，即便我们没有感同身受的机会，也需要充分理解老人的情感处境，在情感上给予他们更多的慰藉与温暖。比起感官上的适老设计，情感上的适老更不易把握，数字化能发挥的作用也会更有限。在一则新近的对湖北省嘉鱼县簰洲湾镇所辖的6个行政村中405位老人进行的田野调查中，以K-均值的方法识别出老年人的五种社会网络类型，颇具参考意义。老年人的社会网络类型对其精神健康有着显著的影响，限制型和家庭限制型网络的农村老年人的精神健康水平最低，家庭型网络老年人的精神健康水平低于朋友型网络，多样性网络的农村老年人精神健康水平最高。数字化的社会互动可以更低的成本，更高效的连接帮助留守老人修复、充实社会网络。相关数字产品可以注重如下设计：促成老年人与更重要的人之间的小团体的连接，而不是一个巨大的、无差别的社交网络；鼓励亲人参与老人对数字产品的学习，比如腾讯应用宝的长辈关怀功能，可以让子女在异地也能一键帮助父母解决手机难题；对于老年人的孤独问题要保持敏感，回应需求。比如散步打卡，包含主动承诺的关系，通过一些数字反馈，让个人与产品之间建立一些情感联系。最后，相比于前文所提的困境，机能适老强调的是对老人学习使用数字产品给予充分信任。随着年龄的增长，老年人在感官能力逐渐衰退的同时，他们看待世界的视角和心态也会发生变化，这往往与身体机能衰退，情感连接松懈密切相关。然而，这里我们想要提出一种略微有些“不合时宜”的观点——数字适老不必过分“面面俱到”，给老人一些耐心、机会和信任。老人可能会学得慢一点，但如果方法得当，他们亦有可能缓步跟上，真正融入到数字社会中。首先，在注意力方面，学术研究中观察到，老年人在注意力持续时间、坚持度和集中彻底度上表现优秀，有95%的老年人做事情能“有条不紊”。但是老年人在执行多任务操作时，注意力会比年轻人更难集中。当注意力难以集中却需要作出决策时，老年人对此前做过的决策更有安全感。相关数字产品可以注重如下设计：无须避免使用长文和深度内容；在显示重要信息时，可避免多任务划分老年人的注意力；对于一些常用决策，可以适当提高“快捷访问之前的选择”的逻辑优先级。其次，在记忆力方面，记忆有很多种不同的类型，受衰老影响也不同。比如内隐记忆（关于如何做某事的记忆）通常不受年龄影响，这说明所有年龄段的人都有能力学习新技能并在日后重复操作。但是随着年龄渐长，其他种类的记忆很受影响，尤其是短期记忆和情节记忆。虽然机制不明，但老年人通常很难运作他们的工作记忆，这意味着他们不容易理解新概念。还有前瞻性记忆（关于未来要做某事的记忆）也很受影响。老人如何处理这些记忆力衰退呢？研究发现依然是纸笔为王，老年人几乎全部使用日历或者日记来辅助记忆，优秀的数字产品可以提供辅助的巨大潜力。相关数字产品可以注重如下设计：逐步介绍产品功能，防止老年人认知过载；对一些复杂操作，需要复习先前操作；为习惯性的重要事项，提供提醒和闹钟。最后，在数字经验上，由于大部分数字产品的设计者都是80后，甚至90后，很难具备“衰老经验”，也很难避免一些预设——认为一些操作、功能是所有人都懂的。这对老年人来讲，是一种隐形的“数字鸿沟”。相关数字产品可以注重如下设计：不要对用户的知识储备做任何假定；注意某些功能是否假定用户是年轻人，比如一些车险订购单上让用户填写自己的第一辆车，但可能对老年人来讲是太遥远的记忆；一些比较高阶的建议，是鼓励用户通过一些自然行为来完成任务，如微信“摇一摇”、微博“吹一吹”功能都是比较典型的自然行为倾向设计。其实Design for Age也好，数字适老也罢，看似是一种对老年群体的社会关怀，但实际上所有人都将不可避免地走向衰老。生命必然衰老，但科技进步的速度却不可能放慢。如何理解老、对待老、接纳老，实则是所有人生命中必学的功课。或许今朝我们所思索、所尝试的一切，在未来的某个时间里，又将与我们久别重逢。答案整理节选自 腾讯研究院 文章：《适老化设计：理解、善待和接纳“老”，是每个人的必修课》作者：陆诗雨