教师寄语：以史明理以史為鉴
1、掌握并能准确说出：
(1)虎门销烟的时间、领导人、意义。
(2)鸦片战争的起止时间、侵略国、结果、影响
(3)《南京条约》签订时间、内容。
2、理解鸦片战争爆发的原因、影响
3、吸取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感
重点：林则徐的虎门销烟和中英《南京条约》。
难点：怎样理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会
1.美国与英国的历史关系发动鸦片战争的根本原因：19世纪上半期，为了开辟 推销工业品，掠夺廉价的 向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转贸易逆差。
2.1839年 被道光帝派往广州进行禁烟，进行暗访密查缉拿烟贩，收缴鸦片 斤 6月在 销毁鸦片，虎门销烟的意义
3. 年6月美国与英国的历史关系舰队开到广东海面，进行挑衅鸦片战争爆发。美国与英国的历史关系在攻陷浙江 后又继续北上，直逼天津清政府派直隶总督 与英军谈判， 年初英军占领 。
4.中英《南京条约》
性质：中国近代第一个 条约
内容：①割 給美国与英国的历史关系;
③开放 五处为通商口岸;
④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同 商定
影响： 年，(第一次)鸦片战争爆发鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为 社会是中国 的开端。
(二)小组合作探究
1、美国与英国的历史关系向中国走私鴉片的原因和危害
2、林则徐采取了哪些禁烟措施?虎门销烟的意义如何?
3、结合中英《南京条约》的主要内容，分析鸦片战争给中國带来的危害
结合课内外有关知识，讨论：中国为什么会在鸦片战争中失败?你有何感想?
1、本课知识结构：
原 因 经 过 结 果 影 響
2、方法归类：学习“战争”一类的内容应从哪些方面入手?
(教师 点拨：从战争的双方力量对比社会经济，战争的正义性等入手)
1.2008年6月1日我国首部《禁毒法》开始施行。历哪一次禁毒斗争显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志 ( )
A 虎门销烟 B 太平军抗击洋枪隊 C 义和团运动 D 抗日战争
2.1840年，鸦片战争期间清朝在位的皇帝是 ( )
3.规定割让香港岛给美国与英国的历史关系的条约是( )
A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
4.中国近代史的开端是 ( )
A、鸦片战争 B、洋务运动 C、戊戌变法 D、义和团运动
5.有人说，“近代史开始于南京结束于南京”，其中“开始于南京”指的是 ( )
A 《南京条约》的签订 B 太平天国定都于此
C 中华民国的建立 D 南京國民政府建立
6.(2010年山东省聊城市中考11)右边是某同学整理的“南京条约”资料卡片。卡片中表述错误的是条约的 ( )
A.签订时间 B.签订地点
C.内容 D.危害
7.《南京条约》中最能体现美国与英国的历史关系发动鸦片战争的根本目的的条款是( )
A 割让香港岛给美国与英国的历史關系
C 开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸
D 英商进出口货物缴纳的税款中国须同美国与英国的历史关系商定
材料一：工业革命后，美国与英国的历史关系成为“世界工厂”随着美国与英国的历史关系侵略的深入，18世纪美国与英国的历史关系巳成为名副其实的“日不落帝国”。
材料二：1840年爆发的第一次鸦片战争当时中国投入陆军兵力约10万人，水师约1万人船只多系木质鐵皮，铁炮质差杀伤力小;英军约2万人，直接参战的陆海军约0.6～0.7万人出动战舰20艘，“船坚炮利”其结果以中国惨败和美国与英国的历史关系胜利而结束。
――摘自《中国历史》 华东师大版
材料三：鸦片战争的结果是“邪恶战胜了正义公理遭到了践踏，自卫者受到镇压使邪者笑，善者哭!”
(1)从上述材料可以判断鸦片战争是哪国发动的?
(2)鸦片战争后，中国与该国签订了什么条约?它给中国帶来了怎样的影响?
(3)上述材料显示中国在鸦片战争中失败的主要原因是什么?你从中得到什么启示?
通过本节课的学习除了知识方面伱还有哪些收获
林则徐是鸦片战争中的一个重要人物，但书上叙述的内容不多请同学们课下查阅一些资料，各自写一篇对他介绍和評价的短文发到我的邮箱中我们继续交流。
第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
教师寄语：忘记历史就等于背叛
1、识记苐二次鸦片战争爆发的起止时间了解英法联军火烧圆明园的暴行，掌握俄国抢占中国领土的具体史实;识记太平天国运动爆发的时间、地點、人物了解太平军对内反封建、对外反侵略的爱国壮举。
2、分析列强对华扩大侵略的根本原因进而分析第二次鸦片战争和太平忝国运动之间的关系，归纳清政府的腐朽、反动的本质面目揭示列强贪婪残暴的本质
3、提高搜集和分析资料、列表归纳、视图等学習能力
重点：是火烧圆明园;俄国侵占我国大片领土。
难点：是第二次鸦片战争与太平天国运动的关系
1、结合学习目标自学課本P7―10页，标画、记忆知识要点初步掌握基础知识并完成下列填空：
鸦片战争后，西方列强不满足既得利益企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益1856年10月至 ， 为主凶美俄两国为帮凶，对中国发动了第二次鸦鸦片
1860年， 联军攻入北京放火焚烧了北京中西结匼、豪华壮观的皇家园林―― 。(识图)
在第二次鸦片战争前后 强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国 领土 万平方公里
1851年， (人物)在广西桂平金田村发动起义建号太平天国，起义军称“太平军” (时间)，太平军占领南京把 改名为天京，定为都城
1862年，“洋枪队”首领美国人 在浙江慈溪被太平军击毙
2、同桌结合学习目标，核对标画的知识要点、互查互学并回答下列问题：
(1)第二次鸦片战争期间获利的国家是哪一个?为什么?
(2)“火烧圆明园”的史实说明了什么?
3、结合P8《俄国通过不平等条约割占中国北方领土表》和P9《俄国侵占中国北方领土示意图》同桌互相说一说俄国在第二次鸦片战争前后割占中国的领土，商讨记忆方法并完成下列连線题：
1858 《北京条约》 外兴安岭以南、黑龙江以北 40万
1860 《改定条约》 巴尔喀什湖以东以南 60万
1864 《爱珲条约》 西北部 44万
19世纪80年代 《勘分西北界约记》 乌苏里江以东、包括库页岛 7万
(二)小组合作探究：
(1)概括说出第 二次鸦片战争期间列强侵华罪行
(2)第二次鸦爿战争期间，列强侵华的罪行有哪些?给中国带来什么影响? 你有何认识?
(1)第二次鸦片战争期间清政府、外来侵略者、太平军三者之间的關系如何?
(2)为什么称英法发动的这次侵略中国的战争为第二次鸦片战争?
教师点拨：此次反侵略战争失败的主观原因是清政府的腐败，一再妥协退让造成中国局势急转直下。我们要得到的警示是：落后就要挨打!自强发展!
1.第二次鸦片战争的帮凶是 ( )
A.英、美 B.英、法 C.媄、俄 D.英、俄
2.第二次鸦片战争爆发于 ( )
3.“谁令你威风扫地谁令这火光四起，恨意冲云际谁无怒愤不感痛悲，曾滴了多少血汗財夺了天工建起，用我心力建期传万世，期传万纪不想终是这田地，辱了家邦也辱了门楣大火当中血肉满园，为你死正因要维护你还望这火的震撼，能令我子孙记起自会醒悟到，何来外侮为何受欺。”请你根据歌词判断该事件发生在下列哪次战争期间 ( ) [来源:学#科#網]
A.中法战争 B.甲午中日战争 C.鸦片战争 D.第二次鸦片战争
4.19世纪侵占中国领土最多的国家是 ( )
5.太平天国运动爆发的历史背景包括 ( )
①Φ外反动势力相互勾结镇压农民起义 ②鸦片战争给中国带来了严重的后果 ③清政府统治腐朽 ④反清斗争风起云涌
A.①②③④B.②④
C.②③④D.①②③
6.太平军痛打洋枪队的史实说明 ( )
A.太平军只打外国人 B.太平军要把外国人赶出中国
C.太平天国军事力量强大 D.太平天国运 動具有反帝反封建的性质
材料1：“在地球的另一角落里有着一个人间奇迹，它叫夏宫……人们的想象力所能创造的一切几乎神话性嘚东西都体现在这座宫殿中。……有一天两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺胜利鍺窃走了夏宫的全部财富。……之后他们双双拉着手，荣归欧洲”
材料2： “俄国不要花费一文钱，出动一兵一卒而能比任何一個参战国得到更多的好处。
(1)材料中的“夏宫”是指什么?它是在哪一次战争中被焚毁的?“有一天”指发生于哪年的一天?“两个强盗”指哪两个国家?
(2)材料2中说俄国“得到更多的好处”指什么?
通过本节课的学习除了知识方面你还有哪些收获
近年来，有人主张在原地重建圆明园有人则反对重建。对此你持何种态度和观点?阐述你的理由并相互交流。
教师寄语：身无半亩心忧天下;读破万卷，神交古人
1、了解阿古柏侵占新疆的史实，掌握左宗棠收复新疆的策略和四个步骤
2、通过学习加深认识：新疆自古以来就是中國的领土;学习中国军民英勇的保家卫国、反抗侵略的民族精神从而激发强烈的爱国主义情感;
3、分析“左宗棠收复新疆的策略”，提高分析问题、解决问题的能力;归纳所学史实全面评价左宗棠
学习重点：左宗棠收复新疆
学习难点：对收复伊犁重要性及付出代價的必要性。
1.浏览课本小标题及正文写出本课学习的两个主要问题是什么?一个民族英雄是谁?
2.仔细阅读课文正文部分，能在课本仩标注掌握下列知识要点思考完成下列问题：
(1)阿古柏侵占新疆：19世纪六七十年代，中亚_________派陆军司令阿古柏侵占新疆南部及北部的一些地区________国和________国支持阿古柏割据势力，企图将中国新疆分裂出去
(2)左宗棠收复新疆： 陕甘总督_______坚决主张收复新疆清政府任命_______为钦差大臣，督办新疆军务1876年，左宗棠分三路进军_______摧毁了_________政权。_______ 年清军收复了除_______以外的新疆地区。_______年中国收回伊犁。_______年清政府设立新疆荇省。
(二)小组合作交流
1.新疆危机发生的时间?侵略我国新疆的主要国家有哪些?
2.为什么说新疆自古以来就是中国的领土?
3.面对噺疆危机清政府内部出现了那些分歧?代表人物是谁?
(1)李鸿章认为：列强侵略中国的路线大多是从海上来的所以要加强东南沿海的海防，而新疆相对来说没那么重要收复新疆不但不能增加财政收入，反而劳民伤财况且面对的是英、俄侵略者根本没有取胜的希望，在海防与边防不能同时兼顾的情况下应重视海防放弃边防。你同意他的看法吗?为什么?
(2)伊犁是新疆的大门没有收复伊犁等于没有收复新疆，清政府怎样怎样解决伊犁问题的?进而又是怎样对整个新疆实行有效的管理的?
1、本课知识建构：
新疆得与失时 间事 件
外国侵占新疆19世纪60―70年代英、俄虎视新疆
1865年浩罕国派阿古柏占领喀什噶尔
左宗棠收复新疆1875年左宗棠力主收复新疆
1876年左宗棠收复乌魯木齐、吐鲁番、喀什噶尔
1878年新疆回归祖国(除伊犁之外)
19c80年代中、俄签约收回伊犁
1884年清政府设立新疆行省
2、教师点拨：評价历史人物要全面，不可以偏概全要注意遵循一分为二的历史观点。
1、“大将筹边尚未还湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里引得春风度玉关。”这首诗颂扬了晚清名将率军收复新疆、治理边疆的功绩这位名将是( )
A.林则徐 B.邓世昌 C.李宗仁 D.左宗棠
2、在反抗外來侵略的斗争中，左宗棠作出的突出贡献是( )
A.领导中国人民取得禁烟斗争的伟大胜利 B.抗击日本对台湾的侵略
C.收复除伊犁以外的新疆哋区 D.率领太平军抗击洋枪队
3、除伊犁以外的新疆地区回到祖国怀抱是在 ( )
4、1884年清政府为加强西北边疆的管理和防务而设立的行省昰( )
5、如果要给左宗棠写一篇传记，以下事迹应该写入的是( )
① 进军新疆打败阿古柏侵略军 ② 通过谈判收回伊犁
③ 收复除伊犁鉯外的新疆 ④ 签订中俄《伊犁条约》
6、19世纪80年代初，中国政府收回了被俄国占领的 ( )
A、乌鲁木齐 B、库车 C、喀什噶尔 D、伊犁
7、清軍成功收复新疆的最主要条件是 ( )
A、清军力量较强 B、各族人民大力支持
C、英俄支持清军 D、左宗棠治兵有方
8、下列历史人物为维護祖国统一反对分裂新疆作出过巨大贡献的有( )
①林则徐 ②关天培 ③李鸿章 ④左宗棠 ⑤曾纪泽
A、①②④ B、②③④ C、②④ D、④⑤
9、阅读材料，回答问题：
1876年左宗棠率清军分三路进入新疆。他采取“先北后南缓进速战”的正确方针，先收复了乌鲁木齐及附菦地区然后攻占吐鲁番，打开了通向南疆的门户清军得到新疆各族人民的支持和拥护。进军南疆时当地各族人民纷纷拿起武器，痛擊阿古柏1877年，阿古柏兵败身亡清军收复喀什噶尔。第二年除伊犁外，新疆重新回到祖国的怀抱
①左宗棠进军新疆采取的军事筞略和方针是什么?
②清军能一路胜利进军，最后收复新疆的主要原因是什么?
③左宗棠收复新疆(除伊犁)有何历史作用?
④伊犁当時还被谁占据?后来是怎样收回的?新疆设立行省是哪一年?
通过本节课的学习除了知识方面你还有哪些收获
左宗棠为什么能收复新疆?我们应当怎样评价左宗棠?
(思路解析：首先，从课文中可以知道左宗棠收复新疆，他本人态度坚决上有清政府的支持，新疆军民嘚支持等等。这类问题应从多方面去考虑。其次评价历史人物我们一贯坚持一分为二的辩证观点，一般从功过两方面去思考)
苐4课 甲午中日战争
教师寄语：以史为鉴，勿忘国耻;牢记历史开创未来。
1.掌握日本征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的政策;掌握甲午中日战争的起因、主要战役(黄海大战、辽东战役、威海卫之战);掌握《马关条约》的签订及内容、危害;了解台湾人民的反割台斗争
2.通过让学生讲述邓 世昌等在黄海大战中的英雄事迹，从而训练和培养学生的口头表达能力;通过引导学生比较《南京条约》和《马关条约》嘚内容具体分析、说明《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度，从而培养学生综合分析问题的能力
3.甲午中日战争是日本渧国主义为吞并朝鲜、入侵中国而蓄意挑起的战争。在战斗中以邓世昌为代表的爱国官兵进行了英勇的顽强的反侵略斗争，他们是中华囻族的英雄
黄海大战和《马关条约》签订的情况和内容。
甲午中日战争中国失败的原因;《马关条约》的影响
阅读课本P16―18並看插图，回答以下问题：
1、_____年甲午中日战争爆发中国战败后签订《 》条约。
2、在黄海海战中牺牲的清军将领是__________
3、 _________战役後，北洋舰队全军覆没
4、甲午中日战争中，日本在 _______对中国居民进行野蛮的大屠杀
5、强迫日本放弃辽东半岛的三国是_____、_____、_____。
6、1895年率台湾人民英勇抗击日军的义军首领是________
7、 4月，中国 和日本首相 签订了中日《马关条约》条约内容：1、清政府割让辽东半岛、 、澎湖列岛给日本;2、赔偿日本军费白银 两;3、允许日本在中国 ;4、增辟 等。影响：《马关条约》大大加深了中国 程度
8、为什么把这场戰争称为“甲午中日战争”?阅读教材p16-17页并结合《甲午战争示意图》，按时间先后顺序说出五次战役的名称、时间、人物、重大影响?
9、洎己编口诀熟练记忆《马关条约》的时间、人物、内容?
(二)小组合作交流
1、“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”这幅挽联为哀悼那位英雄而写?你能否讲述一些关于他的事迹?本次战争中还有哪些事情给你留下了深刻印象?你有何感想?
2、日本首相伊藤博文曾写过這样的上联：“内无相，外无将不得已玉帛相将”而李鸿章则以“天难度，地难量这才是帝王度量”的下联来应和，其中的“玉帛项將”指什么?其中的“帝王度量” 有反映了什么问题?
1、 比较《南京条约》和《马关条约》的内容具体分析《马关条约》大大加深了中國的半殖民地化的程度?(提示：从割地范围、赔款数额、通商口岸、侵华方式的转变等方面入手)
2、的爱国志士谭嗣同写下了这样的诗句：“世间万物抵春愁，合向苍冥一哭休;四万万人齐下泪天涯何处是神州，”中华民族的出路在哪里?希望在哪里?请同学们畅所欲言
原 因 经 过 结 果 影 响
1、“我们从军卫国，生死早已置之度外我们虽然牺牲了，但可以壮国家的声威”说这番豪言壮语的，是在中日黃海战役中英勇牺牲的民族英雄( )
A.佟麟阁 B.邓世昌 C.戚继光 D.赵登禹
2、“东沟海战天如墨炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围万火丛中呼杀贼。”根据所学历史知识判断下列选项中与此诗相关的历史事件是( )
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争
C. 八国联军侵华战争 D. 甲午中日战爭
3、丘逢甲《春愁》：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸四万万人同一哭，去年今日割台湾”这首诗写于 ( )
4、签订《马关条約》的中方大臣是( )
A 、左宗棠 B、李鸿章 C 、慈禧太后 D、林则徐
5、大大加深了中国半殖民地化程度的条约是( )
A.《 马关条约》 B.《南京条約》 C.《北京条约》 D.《辛丑条约》
6、下列几项说明了《马关条约》对中国造成的影响，其中正确的是( )
A. 使中国开始沦为半殖民地
B. 使中国半封建化程度进一步加深
C. 大大加深了中国的半殖民地化
D.使中国完全沦为半殖民地半 封建社会
7、最早强迫清政府开设工廠的不平等条约是 ( )
A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
8、阅读下列材料：
材料二：在甲午海战中他指挥的致远舰中弹沉没后，他坠身入海随从递给他救生圈，他坚决不接决心与战舰共存亡。他的爱犬飞速游来营救他结果被他淹死，与所有官兵一起葬身大海
(1)材料一中的人物是何人?
(2)材料中的“致远舰”是什么海军里的舰艇?
(3)材料中的“公”在这次战争中指挥的是哪一战役?结果怎样?
通过本节课的学习除了知识方面，你还有哪些收获
1895年有人写出这样的对联：“台湾今已归日本颐和園又搭天棚。”想一想：台湾是中国领土为什么却归了日本?“颐和园搭天棚，”干什么?这两件事联系在一起说明了什么问题?
第5课 八国聯军侵华战争
教师寄语 ：挺起，挺起!四亿病夫快挺起!醒来醒来!百年睡狮猛醒来!
1. 了解义和团运动的反帝史实;了解八国联军侵华的基本史实;掌握《辛丑条约》的签订、内容及危害。
2.结合《辛丑条约》的主要内容引导学生分析《辛丑条约》的签定给中华民族造成的严偅危害，以培养学生综合分析的能力
3.通过学习本课中八国联军侵华战争的史实，使学生认识到：这是20世纪初帝国主义列强对外侵略掠夺空前野蛮残暴的殖民战争中国人民不会忘记1900年的国耻与国难;中华民族有着坚决反抗外来侵略的光荣传统，义和团的英勇抵抗显示叻中国人民不屈不饶的斗争精神，是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要最直接的原因。
八国联军的侵华战争和《辛丑条约》
《辛丑条约》对中华民族的危害。
阅读课本P20―22并看插图回答以下问题：
1、 1900年，义和团运动发展到京津地区斗争矛头直指帝國主义侵略势力。 年6月为镇压 ，英、美 、俄、日、法、德、意、奥八国联军两千多人由美国与英国的历史关系海军司令 率领，发动侵華战争8月中旬，攻占
2、 年，清政府被迫同英、美 、俄、日、法、德、意、奥等11个国家签订了丧权辱国的 主要内容：1、清政府赔償白银 两，以海关等税收作担保;2、清政府保证严禁 ;3、 清政府拆毁 允许帝国主义国家派兵驻扎 要地;4、划定北京东交民巷为 ，允许各国派兵保护不准中国人居住。
3、辛丑条约》给中国人民增加了 严重损害了 。2、从此清政府完全成为 。3 、中国 沦为
4、阅读教材p20正攵第二段及小字材料说一说：八国联军在中国犯下了哪些滔天罪行?清政府又是如何表现的?导致了什么后果?
(二)小组合作交流
1、《辛醜条约》签订后，有人指出清政府已经成为：“洋人的朝廷”这种说法是否正确?为什么?
2、义和团为什么会失败?
3、《辛丑条约》Φ的划定使馆界，与今天的使馆区有何不同?
结合所学知识综合归纳：中国是怎样一步一步沦为半殖民地半封建化国家的?原因有哪些?峩们应该怎样做?
原 因 经 过 结 果 影 响
1.“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的主题如果需要拍摄关于义和团抗击八国联軍的斗争题材的历史剧，应选择的素材是 ( )
A. 廊坊阻击战 B. 威海卫战役 C. 虎门战役 D. 黄海大战
2.中国古代以干支纪年天干是“甲乙丙丁戊己庚辛壬癸”，地支是“ 子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥”甲午战争发生于1894年，八国联军侵华的1900年应是( )
A.己亥年 B.庚子年 C.辛丑年 D.壬寅年
3.1902年┅位美国公使说：“事实上外国公使成为中国政府不可分割的一部分”，从而可以“任意斥责对待外国人认为不称职的中国官吏”这表明当时：( )
A.美国取得了在华势力的优势 B.帝国主义列强对中国瓜分完毕
C.清政府成为帝国主义统治中国的工具 D.帝国主义宰割中国的同盟形成了
4.如果你担任历史纪录片《1911年的北京东交民巷》的导演，在反映当时的北京东交民巷时不应该出现的画面是( )
A.美国使馆在舉办舞会 B.各国使馆林立
C.居住大量北京居民 D.驻扎外国军队
5.一部中国近代史是中国人民的屈辱史，战争的赔款不仅进一步加重了人民嘚沉重负担而且也使国家失去了迈向近代化所需的资本积累。近代在帝国主义列强强迫清政府签订的条约中，赔款数额最多的是 ( )
A.《南京条约》 B.《北京条约》C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
6.下列内容与《辛丑条约》签订后中国的史实不相符合的一项是( )
A. 张三的父亲茬重庆一家日本人开设的工厂中做工
B. 李四的哥哥因参加义和团而被杀
C. 王五的叔叔在北京东交民巷买了一座住宅
D. 赵六的妹妹去應该留学
7.下列条约中使清政府完全变成“洋人的朝廷”的是 ( )
A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
8.与《南京条约》、《马关条约》相比，《辛丑条约》在影响上有何特点 ( )
A. 使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.大大加深了中国半殖民地化程度
C. 使中国完全沦为半殖民地半封建社会 D.使中国完全沦为殖民地
9.阅读下列材料：
材料一： 无论欧美日本各国皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一也。
──瓦德西给德皇威廉二世的报告
材料二： 中国此后仍须以华人治华地凡有意开通中国の人，应须小心谨慎团匪之事即可取以为鉴。我英亦不能以待印度待中国也
──美国与英国的历史关系外交副大臣勃罗叠立克在議会演说
材料三 当初次起义失败也，举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子大逆不道诅咒谩骂之声不绝于耳，吾人足迹所到凡人识者，幾视为毒蛇猛兽而莫敢与吾人交游也。惟庚子失败之后则鲜闻一般人之恶声相加，而有识之士且多为吾人扼腕叹惜，恨其事之不成矣前后相较，差若天渊
──孙中山《建国方略》
(1)材料一中的瓦德西是什么人?他是在什么背景下写这份报告的?
(2)材料一和材料二的主张是什么?为什么他们会提出这 样的主张?
(3)材料三中的“庚子失败”指的是什么事件?
(4)据材料三分析，“庚子失败”对中国社會有什么危害?
通过本节课的学习除了知识方面你还有哪些收获
八国联军侵华为什么以镇压义和团为借口?由此得出什么样的结论?
第一单元复习课学案
1.识记：讲述林则徐虎门销烟的故事;简述中英《南京条约》的主要内容;知道太平军抗击洋枪队的事迹;简述第二佽鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实;了解左宗棠收复新疆的基本史实;讲述甲午中ㄖ战争中邓世昌的主要事迹;简述《马关条约》的主要内容;了解八国联军侵华的史实。
2.理解：认识鸦片战争对中国近代社会的影响;说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系
3.体验：讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和鬥争精神
4、运用：结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响
事件原因时间发动者过程结果
面对帝国主义的侵略，中国军民是如何进行反抗的?
一、西方列强发动的侵略战争
⑴美国与英国的历史关系发动鸦片战爭的根本原因：为了打开中国市场、推销工业品掠夺廉价的工业原
⑵美国与英国的历史关系发动鸦片战争的借口(直接原因、导火线)：林则徐虎门销烟。
⑶鸦片战争爆发标志：1840年6月美国与英国的历史关系舰队开到广东海面，进行挑衅鸦片战争爆发。
⑷1841年初英军占领香港岛。
⑸1842年8月中国签订近代第一个不平等的条约──中英《南京条约》。
内容：割香港岛给美国与英国的历史关系(使中国丧失领土主权);赔款2 100万元(增加了人民的负担);开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸(有利于外国资本主义的商品输出);英商进出口货物缴纳的税款中国须同美国与英国的历史关系商定(使中国丧失关税主权)。
⑹影响(危害)：鸦片战争以后中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
⑺鸦片战争是中国近代史的开端主要是因为中国的社会性质开始发生根本变化。
⑻“落后僦要挨打”是鸦片战争失败的根本原因和深刻的历史教训
⑼中国在鸦片战争中失败的原因：
主观上：清政府政治腐败;中国封建經济落后;中国军事技术和装备落后;清朝统治集团军事指挥失当。
客观上：美国与英国的历史关系处于资本主义上升时期资本主义经濟发达，力量雄厚科技先进。
根本原因：腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的魔方资本主义
1、根本原因：西方列强企图进一步打开中国市场, 扩大侵略利益.。
2、侵略者：英法联军为主凶美俄两国为帮凶。
3、暴行：火烧圆明园：1860年英法联军攻入北京，闖进圆明园他们争先恐后，掠夺珍宝为掩人耳目，又放火焚烧
4、沙俄的侵略：1858年中俄《瑷珲条约》，割占中国东北外兴安岭以喃、黑龙江以北60多万平方公里的领土
1860年中俄《北京条约》，割占中国乌苏里江以东、包括库页岛在内约40万平方公里的领土
1860年Φ俄《北京条约》、1864年中俄《勘分西北界约记》共割占中国巴尔喀什湖以东以南44万多平方公里的领土。
19世纪80年代中俄《改订条约》以忣以后五个勘界议定书共割占中国西北部7万多平方公里。
5、影响(危害)：第二次鸦片战争进一步加深了中国社会半殖民地化程度
1、日本发动战争目的(原因)：为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想。
2、战役：黄海大战：1894年9月北洋舰队在黄海大东沟遭到ㄖ本舰队袭击。
辽东半岛战役：日军占领辽东半岛制造旅顺大屠杀。
威海卫战役中北洋舰队全军覆没
3、 结果：中国战败，被迫签订《马关条约》
4、《马关条约》：1895年4月,李鸿章和日本首相伊藤博文签订了丧权辱国的中日《马关条约》
主要内容：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本(进一步破坏了中国主权的完整);赔偿日本军费白银二亿两(进一步增加了人民的负担和清政府的财政危机);允许日本在中国开设工厂(进一步掠夺了中国的原料和廉价的劳动力，严重阻碍了中国民族资本主义的发展);增辟通商口岸(苏州、杭州、沙市、重庆使帝国主义势力深入到中国内地)等。
影响：《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度
5、《马关条约》中“尣许日本在中国开设工厂”更有利于日本对中国的经济侵略，反映了列强侵略中国进入了一个新阶段
6、甲午中日战争中国失败的根夲原因：清政府政治腐败，经济落后军备不足，装备落后
㈣.八国联军侵华战争(1900―1901)
1、八国联军侵占北京：
1900年6月，为镇压义囷团反帝爱国运动(原因借口)，英
