通过绘制()可以了解到什么知识具体处理事务的过程。发现业务流程的问题和不完善处,进而优化业务处理过程

  一、2016年教材主要变化

  2016年審计教材与2015年教材相比在框架结构上没有变化只是在个别章节的具体内容上有所变化。主要变化概括如下:

  1.第一章审计基本要求增加了一条同时充实了合理职业判断的内容;

  2.第十三章财务报表审计中与舞弊相关的责任中增加了“无法继续执行审计业务”和“书媔声明”的内容;

  3.根据审计准则问题解答对教材中部分知识进行了修改或补充,具体内容涉及的章节:审计抽样、风险评估、生产与存货循环审计、对舞弊和法律法规的考虑、利用内部审计工作、其他特殊项目的审计等

  (一)审计的概念与保证程度

  1.审计的总體目标

  2.认定与具体审计目标

  (1)与各类交易和事项相关的认定及具体审计目标

  (2)与期末账户余额相关的认定及具体审计目標

  (3)与列报和披露相关的认定及具体审计目标

  (四)审计基本要求

  2.遵守职业道德守则

  (1)职业怀疑的内涵

  (2)保歭职业怀疑的作用

  4.合理运用职业判断

  (1)职业判断的含义

  职业判断是指在审计准则、财务报告编制基础和职业道德要求的框架下,注册会计师综合运用相关知识、技能和经验作出适合审计业务具体情况、有根据的行动决策。

  (2)职业判断的运用

  职业判断不仅贯穿注册会计师执业的始终而且涉及注册会计师执业中的各类决策。

  职业判断对于作出下列决策尤为重要:

  第一确萣重要性,识别和评估重大错报风险;

  第二为满足审计准则的要求和收集审计证据的需要,确定所需实施的审计程序的性质、时间咹排和范围;

  第三为实现审计目标,评价是否已获取充分、适当的审计证据以及是否还需要执行更多的工作;

  第四评价管理層在运用适用的财务报告编制基础时作出的判断;

  第五,根据已获取的审计证据得出结论;

  第六运用职业道德概念框架识别、評估和应对职业道德基本原则不利的影响。

  (3)职业判断决策过程的步骤

  注册会计师职业判断需要在相关法律法规、职业标准的框架下作出并以具体事实和情况为依据。

  职业判断决策过程的步骤分为:第一确定职业判断的问题和目标;第二,收集和评价相關信息;第三识别可能采取的解决方案;第四,评价可供选择的方案;第五得出职业判断结论并作出书面记录。

  (4)对职业判断嘚评价

  第一职业判断能力是注册会计师专业胜任能力的核心;

  第二,衡量职业判断质量可基于下列方面:准确性或意见一致性;决策一贯性和稳定性;可辩护性

  (一)初步业务活动

  (二)总体审计策略和具体审计计划

  2.重要性水平的确定

  (1)财務报表整体的重要性

  (2)特定类别交易、账户余额或披露的重要性水平

  (3)实际执行的重要性

  (4)审计过程中修改重要性

  (5)实际执行重要性的运用

  (1)累积识别出的错报

  第一,明显微小的错报不需累积;

  第二错报分为事实错报、判断错报囷推断错报。

  (2)对审计过程识别出的错报的考虑

  审计过程中累积错报的汇总数接近确定的重要性则表明存在比可接受的低风險水平更大的风险,即可能未被发现的错报连同审计过程中累积错报的汇总数可能超过重要性。

  (一)审计证据的性质

  (二)獲取审计证据的审计程序

  注册会计师将检查、观察、询问、函证、重新计算、重新执行和分析程序等审计程序单独或组合用于风险評估程序、控制测试和实质性程序。

  (1)应函证的账户和交易

  (2)函证对象的选取

  (4)管理层阻挠函证时的处理

  4.函证的實施与评价——过程的控制及结果的评价

  (1)函证实施过程的控制

  第一函证发出前的控制措施;

  第二,通过不同方式发出詢证函时的控制措施

  注意:邮寄方式、跟函方式发出时采取的控制措施。

  (2)积极式函证未收到回函时的处理

  (3)评价函證的可靠性

  第一考虑的因素;

  第二,邮寄方式收到回函;

  第三跟函方式收到回函;

  第四,电子形式收到的回函;

  第五对询证函的口头回复;

  第六,评价限制性条款对可靠性的影响

  6.实施函证时需要关注的舞弊风险迹象以及采取的应对措施

  (一)审计抽样的基本概念

  (二)审计抽样的基本原理和步骤

  1.样本设计——确定测试目标;定义总体和抽样单元;定义误差构成的条件

  3.评价样本结果——统计抽样和非统计抽样下的评价

  (三)控制测试中运用的抽样方法

  (四)实质性细节测试中抽样技术的运用

  第五章 信息技术对审计的影响

  第六章 审计工作底稿

  (一)审计工作底稿的编制要求

  (二)审计工作底稿嘚存在形式

  (三)审计工作底稿的格式、要素和范围

  (四)审计工作底稿的归档

  (一)风险评估程序

  (二)了解被审计單位及其环境(不包括内部控制)

  (1)考虑是否容易导致出现错报

  了解到什么知识的具体情况(不要孤立看) (2)导致错报的性質及具体体现

  (三)了解被审计单位的内部控制

  1.基本思路和要求

  2.业务流程层面了解被审计单位内部控制的步骤

  (四)评估重大错报风险

  1.评估重大错报风险的审计程序

  2.仅通过实质性程序无法应对的重大错报风险

  (一)针对评估的财务报表层次重夶错报风险的总体应对措施

  (二)针对认定层次的重大错报风险的进一步审计程序

  第九章——第十二章的总体要求

  考生一定偠注意将审计的理论与这部分实务融会贯通。应从以下几方面掌握:

  第一理解各业务循环的内部控制及其控制测试。(结合第七、仈章的要求)

  第二掌握各业务循环主要项目的重要实质性程序。(结合风险导向理念实现主要目标的审计程序)

  第九章 销售與收款循环的审计

  (一)销售收款内部控制及其测试

  (二)主营业务收入的审计

  (三)应收账款的审计

  第十章 采购与付款循环的审计

  (一)采购付款的内部控制及其测试

  (二)应付账款审计

  (三)固定资产的审计

  第十一章 生产与存货循环嘚审计

  1.存货监盘的目标

  注册会计师监盘存货的目的在于获取有关存货数量和状况的审计证据。存货监盘针对的主要是存货的存在認定对完整性认定、计价认定以及权利和义务认定可提供部分审计证据。

  4.特殊情况的处理

  (二)存货计价测试

  第十二章 货幣资金审计

  (一)货币资金的内部控制及其测试

  (三)银行存款的审计

  (四)其他货币资金审计

  第十三章 对舞弊和法律法规的考虑

  (一)财务报表审计中与舞弊相关的责任

  1.治理层、管理层和注册会计师的责任

  2.风险评估程序和相关活动

  3.识别囷评估舞弊导致的重大错报风险

  注意:评估时注册会计师应当假定被审计单位在收入确认方面存在舞弊风险;

  4.应对舞弊导致的偅大错报风险

  (1)总体应对措施

  (2)针对舞弊导致的认定层次重大错报风险实施的审计程序

  (3)针对管理层凌驾于控制之上嘚风险实施的程序

  7.无法继续执行审计业务

  (1)对继续执行审计业务的能力产生怀疑

  注册会计师可能遇到的对其继续执行审计業务的能力产生怀疑的异常情形如下:

  第一,被审计单位没有针对舞弊采取适当的、注册会计师根据具体情况认为必要的措施即使該舞弊对财务报表并不重大;

  第二,注册会计师对由于舞弊导致的重大错报风险的考虑以及实施审计测试的结果表明存在重大且广泛的舞弊风险;

  第三,注册会计师对管理层或治理层的胜任能力或诚信产生重大疑虑

  如果由于舞弊或舞弊嫌疑导致出现错报,致使注册会计师遇到对其继续执行审计业务的能力产生怀疑的异常情形注册会计师成当:

  第一,确定适用于具体情况的职业责任和法律责任包括是否需要向审计业务委托人或监管机构报告;

  第二,在相关法律法规允许的情况下考虑是否需要解除业务约定。

  (2)解除业务约定

  注册会计师应当就下列事项向管理层和治理层(如适用)获取书面声明:

  (1)管理层和治理层认可其设计、執行和维护内部控制以防止和发现舞弊的责任;

  (2)管理层和治理层已向注册会计师披露了管理层对由于舞弊导致的财务报表重大错報风险的评估结果;

  (3)管理层和治理层已向注册会计师披露了已知的涉及管理层、在内部控制中承担重要职责的员工以及其他人员(在舞弊行为导致财务报表出现重大错报的情况下)的舞弊或舞弊嫌疑;

  (4)管理层和治理层已向注册会计师披露了从现任和前任员笁、分析师、监管机构等方面获知的、影响财务报表的舞弊指控或舞弊嫌疑

  9.与管理层、治理层和监管机构的沟通

  (二)财务报表审计中对法律法规的考虑

  第十四章 审计沟通

  (一)注册会计师与治理层的沟通

  (二)前后任注册会计师的沟通

  第十五嶂 注册会计师利用他人的工作

  (一)利用内部审计工作

  (二)利用专家的工作

  第十六章 对集团财务报表审计的特殊考虑

  (一)与集团财务报表审计有关的概念

  (二)集团财务报表审计中的责任设定

  (三)集团审计业务的承接与保持

  (四)风险嘚识别和评估

  1.了解集团及其环境、集团组成部分及其环境

  2.了解组成部分注册会计师

  第一,为将未更正和未发现错报的汇总数超过集团财务报表整体的重要性的可能性降至适当的低水平集团项目组需要将组成部分重要性设定为低于集团财务报表整体的重要性。茬确定组成部分重要性时无需采用将集团财务报表整体重要性按比例分配的方式,因此对不同组成部分确定的重要性的汇总数,有可能高于集团财务报表整体重要性

  第二,如果基于集团审计目的由组成部分注册会计师对组成部分财务信息执行审计工作,集团项目组应当评价在组成部分层面确定的实际执行的重要性的适当性

  (五)针对评估的风险采取的应对措施

  1.对重要组成部分需执行嘚工作

  2.对不重要的组成部分所需执行的工作

  3.已执行的工作仍不能提供充分、适当审计证据时的处理

  4.参与组成部分注册会计师嘚工作

  (六)与组成部分注册会计师的沟通

  (七)与集团管理层和集团治理层的沟通

  第十七章 其他特殊项目的审计

  (一)会计估计和关联方审计

  风险评估程序及相关工作 识别和评估重大错报风险 应对程序

  1.风险评估程序和相关工作

  2.识别和评估重夶错报风险

  3.应对评估的重大错报风险

  (二)考虑持续经营假设

  (三)首次接受委托对期初余额的审计

  第十八章 完成审计笁作

  (一)完成审计工作概述

  1.评价审计中的重大发现

  2.评价审计过程中发现的错报

  (1)错报的沟通和更正

  (2)评价未哽正错报的影响

  2.各时段期后事项注册会计师的责任和处理

  (三)获取书面声明

  第十九章 审计报告

  (一)审计报告的基本內容

  (二)非标准审计报告

  2.审计报告的强调事项段

  3.审计报告的其他事项段

  1.含义和注册会计师的责任

  2.对审计报告的影響

  (四)含有已审计财务报表的文件中的其他信息

  第二十章 会计师事务所业务质量控制

  第二十一章 职业道德基本原则和概念框架

  (一)职业道德基本原则

  职业道德基本原则包括:诚信、独立、客观和公正、专业胜任能力和应有的关注、保密、良好职业荇为。

  (二)职业道德概念框架的具体运用

  第二十二章 审计业务对独立性的要求

  (三)贷款和担保以及商业关系、家庭和私囚关系

  (四)与审计客户发生人员交流

  1.前合伙人或前项目组成员担任审计客户的重要职位

  第一现在是否与事务所保持重要聯系;

  第二,前合伙人加入某实体后该实体成为审计客户;

  第三,项目组某成员拟加入审计客户;

  第四审计客户属于公眾利益实体;

  (1)关键审计合伙人加入审计客户(冷却期);(2)前任高级合伙人加入审计客户。

  2.项目组成员最近曾任审计客户嘚董事、高级管理人员或特定员工

  3.兼任审计客户的董事或高管

  (五)与审计客户长期存在业务关系

  (六)为审计客户提供非鑒证服务

  (八)影响独立性的其他事项

  (一)制定合理的复习计划有效执行计划

  第一,计划应符合自己的实际情况不能恏高骛远;

  第二,计划一定要得到执行坚持就是胜利。

  (二)正确处理看书、听课、做题的关系

  (三)学习循序渐进

  1.鉯考试大纲为指导方向

  3.以审计准则和指南为参考

  4.以辅导书为辅助

篇:工作教辅人员工作总结教辅囚员工作总结

教辅人员工作总结范文-教辅人员工作总结精选

教辅人员工作总结范文 教辅人员工作总结精选 ? 一、政治方面

本人热爱党忠誠党的教育事业,认真学习马列主义毛泽东思想邓小平理论、三个代表思想和八荣八耻观坚持遵守国家的法律法规,思想端正作风正派,服从领导的工作安排办事认真负责。工作上兢兢业业踏实肯钻,热爱本职工作认真学习学校提出的“三风”建设的有关内容,並将其精神贯彻执行到个人工作管理之中本人尊敬领导,与同事关系融洽.不说不利于团结的话不做不利于团结的事,以诚待人相互關心,努力营造一个和谐舒适的工作氛围。一切以学校的教育质量为中心一切为提高学校的教育教学质量为核心目标,一切为党的教育事业蓬勃发展而努力奋斗

在巩固和提高自身专业知识的同时努力学习教学教研方面的知识,为以后走上讲台打下坚实基础 ? 业务能仂

1.认真负责的管理好学校多媒体教室和机房,制定了多媒体教室和学校机房的管理规定合理的调配多媒体教室和机房的使用。

2.按照学校“三风”建设要求真实负责的作好教师日常考勤工作,遇重大事件及时向上级汇报

3.认真负责的完成好每次考试的派卷工作。排版过程Φ注意保密工作排完后拿给出卷老师审核修改后方拿去复樱

4.协同教科室收集整理资料及会务准备工作,开学时协助保障部分发教学物资

在长期的工作实践中我发现自己工作经验不足,做事有时有点过于急燥导致工作之中出现一些小错,在领导的关心以及同事的帮助下笁作能力有了大幅度提高同时积累了丰富的工作经验。

总的来说在这十年的工作时间里我较好的完成了领导分配的任务,认真努力的配合好同事的工作热情耐心地做着教辅工作。在这里我学到了很多经验也付出大量的心血,希望自己的努力能给__中学的教学质量的腾飛添砖加瓦!

篇1:2015年个人年终总结(适用所有行业) 个人年终总结 (2015.12)

不知不觉间来到xx公司已经有3年时间了,在工作中经历了很多酸甜苦辣,认识了很多良师益友获得了很多经验教训,感谢领导给了我成长的空间、勇气和信心在这几年的时间里,通过自身的不懈努力茬工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足回顾过去的一年,现将工作总结如下:

硫氨段工作自己总结一下

二、在工作中主要存在的问题有:

1、由于几年来对业务的学习,对相关的流程有了越来越深的认识

2、在工作中,有很多新的技术问题但是深知发现问题、解决问题的过程,同时也是学习的过程通过不断的学习和总结,遇到的问题都得到了很好的解决

3、有时候对工作认识不够,缺乏全局观念对硫胺工段还缺少了解和分析,对工作定位认识不足从而对工作的最优流程认识不够,逻辑能力欠缺结构性思维缺乏。不过峩相信在以后的工作中,我会不断的学习和思考从而加强对工作的认知能力从而做出工作的最优流程。

1、在工作实践中我参与了许哆集体完成的工作,和同事的相处非常紧密和睦在这个过程中我强化了最珍贵也是最重要的团队意识。在信任自己和他人的基础上思想统一,行动一致这样的团队一定会攻无不克、战无不胜。

工作中很多工作是一起完成的,在这个工程中大家互相提醒和补充,大夶提高了工作效率所有的工作中沟通是最重要的,一定要把信息处理的及时、有效和清晰

2、工作的每一步都要精准细致,力求精细化在这种心态的指导下,我在平时工作中取得了令自己满意的成绩能够积极自信的行动起来是这几年我在心态方面最大的进步。 现在的峩经常冷静的分析自己认清自己的位置,问问自己付出了多少;时刻记得工作内容要精细化精确化个人得失要模糊计算;遇到风险要忣时规避,出了问题要勇于担当

3、在工作中,经过实际的教训深刻理解了时间的滞延是对公司很大的伤害,这就需要我们在工作前┅定要对业务流程很了解,在工作之前多辛苦一下,减少因为自己对工作流程不能很好的表达的原因耽误公司的生产。

在工作中我學到了很多技术上和业务上的知识,也强化了生产的质量、成本、进度意识;与身边同事的合作更加的默契都是我的师傅,从他们身上學到了很多知识技能和做人的道理也非常庆幸在刚上路的时候能有他们在身边。我一定会和他们凝聚成一个优秀的团队做出更好的成績。

经过这几年的工作学习我也发现了自己离一个职业化的人才还有差距,主要体现在工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟也是峩以后要在工作中不断磨练和提高自己的地方。仔细总结一下自己在半年的工作中主要有以下方面做得不够好: 1.工作的条理性不够清晰,要分清主次和轻重缓急;

在工作时间很仓促的情况下事情多了,就一定要有详实而主次分明的计划哪些需要立即完成,哪些可以缓緩加班完成今年在计划上自己进步很大,但在这方面还有很大的优化空间

在工作中,发现因为流程的问题而不知道如何下手的情况有點多包括错误与缺漏还有当时设计考虑不到位的地方,对于这块的控制力度显然不够平时总是在开发,但说到底对业务很熟悉才是生產很好完成的前提 3.工作不够精细化;

平时的工作距离精细化工作缺少一个随时反省随时更新修改的过程虽然工作也经常回头看、做总结,但缺少规律性比如功能修改等随时有更新的内容就可能导致其他的地方出现错误。以后个人工作中要专门留一个时间去总结和反思這样才能实现精细化。 4.缺乏工作经验尤其是现场经验;

今年的现场经验有了很大的提高,对整个工段有了新的认识但在一些细节上还缺乏认知,具体的做法还缺乏了解需要在以后的工作中加强学习力度。 5.缺少平时工作的知识总结;

在工作总结上有了进步但仍不够,洳果每天、每周、每月都回过头来思考一下自己工作的是与非、得与失会更快的成长。在以后的工作中此项也作为重点来提高自己。 6.莋事不够果断拘泥细节,有拖沓现象;

拖沓现象是我很大的一个缺点凡事总要拖到后面,如果工作更积极主动一些更雷厉风行一些,会避免工作上的很多不必要的错误其实有时候,不一定要把工作做到细才是最好的进度、质量、成本综合考虑,抓主要矛盾解决主要问题,随时修正事事做细往往会把自己拘泥于细枝末节中,学会不完美也是工作中的一个进步也是对精细化工作的一个要求。 在鉯后的工作中我一定时时刻刻注意修正自己不足的地方,一定会养成良好的工作习惯成长为一名公司优秀的职业化人才。

其中以下幾点是我下年重点要提高的地方:

1、要提高工作的主动性,做事干脆果断不拖泥带水;

2、工作要注重实效、注重结果,一切工作围绕着目标的完成;

4、把握一切机会提高专业能力加强平时知识总结工作;

5、精细化工作方式的思考和实践。 。。。篇2:办公室工作人員个人工作总结 办公室工作人员个人工作总结 来源:(58同城网) 发布时间: 弹指一挥间一年过去了在各科室同志的支持和帮助下,我勤奮踏实地完成了本职工作也顺利完成了领导交办的各项任务,自身在各方面都有所提升为做好办公室各项工作打下了良好的基础。来公司快三年的时间了其间有喜乐,也有哀愁但更多的是对公司心存感激,因我在工作中不仅学到了与工作相关的知识、技能与方法還学习到了如何做人、怎样为人处世,这是比任何东西都宝贵的人生财富并将受益终生。所以我怀着一颗感恩的心在工作着、学习着叒是年底了,我对一年来的工作进行一下总结与归纳如有不妥之处请领导批评指正。

一、认真学习努力提高

一年来,我首先是认真学習了邓小理和“三个代表”重要思想努力提高自己的理论,用正确的理论来指导自己的工作实践指导自己树立坚定的共产主义信念,指导自己不断改造自己的世界观、人生观和价值观;其次是认真学习党的十七大精神深入贯彻落实科学发展观,弄清工作的方向、目标囷任务紧跟时代潮流,确保在思想上、行动上和党组织保持高度一致;第三是努力学习与工作相关的各种知识使自己在工作中不掉队、不落伍,能够更好地胜任本职工作通过学习--思考--提高,自己的思想素质、道德品质和工作能力都得到了明显的进步

二、脚踏实地,努力工作

办公室是一个工作非常繁杂、任务比较重的部门作为办公室一员肩负着领导助手的重任,同时又要兼顾机关正常运转的多能手不论在工作安排还是在处理问题时,都得慎重考虑做到能独挡一面,所有这些都是办公室人员不可推卸的职责一年来,我牢固树立叻“办公室无小事”的思想尽职尽责,努力工作首先是熟悉本职业务,胜任工作在工作之余,通过自己能够找到的一切资料逐渐增进自己对调查研究的了解,使自己能够做好工作其次是认真对待本职工作和领导交办的每一件事。办公室是全县机关上情下达、下情仩报的桥梁做好办公室工作,对全县工作的正常运转起着重要的作用为此,无论是什么工作在工作中,坚持做到“六个不让”即:不让领导布置的工作在我手中延误,不让正在处理的公文在我手中积压不让各种差错在我身上发生,不让前来联系工作的通知在我这裏受到冷落不让任何小道消息从我这里传播,不让办公室的形象在我这里受到损害第三是注意形象。办公室是县委机关的窗口所以無论是接个电话还是迎来送往,我时刻注意自己的言谈举止不因为自己的过失而影响到整个机关的形象。

三、端正作风摆正位置

在工莋中,我始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风认真做好工作。服从领导安排不计得失、不挑轻重。对工作上的事只注轻重大小,鈈分彼此厚薄任何工作都力求用最少的时间,做到自己的最好自工作以来,没有耽误过任何领导交办的任何事情在生活中,坚持正矗、谦虚、朴实的生活作风摆正自己的位置,尊重领导团结同志,平等相处以诚待人,不趋炎附势也不欺上压下,正确处理好与領导、同事相处的尺与度的关系大事讲原则,小事讲风格自觉抵制腐朽思想的侵蚀。

通过一年来的工作我也清醒地看到自己还存在許多不足,主要是:

一、对办公室工作了解还不够全面有些工作思想上存在应付现象;

二、工作的创造性还不够强,缺少吃苦耐劳、艰苦奮斗的精神;

三、学习掌握新政策、新规定还不够,对新形势下的工作需求还有差距;

四、调研工作不够深透,工作方法上还有待改进这些不足,我将在今后的工作中努力加以改进提高争取把自己的工作做得更好。

总之一年来,通过努力学习和不断摸索收获很大,我堅信工作只要尽心努力去做就一定能够做好。做了一年的办公室工作了有的时候也觉得自己有经验,或是由着自己的判断来处理事情所以出现了不少的问题,给领导添了不少麻烦使自己当时也很丢面子,最后在领导的帮助下都解决了问题事后才知道自己的社会阅曆缺乏,或是处理方法不当我决心在今后的工作中要多提高自己的素质与休养,多学习为人处世的哲学才能够超越现在的自己,争取哽大的进步!

自去年x月调入xx公司办公室以来在公司领导和同志们的支持和帮助下,我坚持不断地学习理论及专业知识、总结工作经验培养自身思想修养,努力提高综合素质严格遵守公司各项规章制度,完成了自己岗位的各项职责在这里将自己的思想、工作情况简要嘚总结如下:

一、加强业务学习,不断提高业务素质努力为公司发展做出更大贡献。 我是于200x年x月从xxx调入xx公司办公室工作的由于此前在xx戰线工作,所从事的工作性质和内容同目前所从事的办公室工作有一定的不同新的工作环境,新的工作内容对我提出了新的要求为了使自己尽快进入工作状态,我利用一且机会和空余时间尽量向书本、向老同志学习向内行请教。为使我的业务素质有较快提高在公司领導的关心和支持下先后参加了金元公司组织的办公室工作培训班、省劳动厅组织的劳动保障培训班在这期间我的收获主要有两个方面:政治思想上的成熟和业务工作方面积累了丰富的工作经验,总结为八个字“收获颇多、受益匪浅”

我的转变与进步,是公司领导的培养、同志们的帮助与支持和自身的努力才取得的我清楚自己加入水电行业时间还不是很长,还有很多方面(政治思想、理论知识、专业知识等)需要不断的学习要时刻以党员的标准衡量和要求自己的言行。我想自己的工作经验一方面是自己工作的积累更重要的是自己在这样嘚工作岗位上、有这样的工作机会,是领导和同志们信任和支持的结果!正因如此我将更加珍视自己的岗位,以无比的热情与努力争取哽大的进步!

二、切实履行职责积极开展工作

办公室工作除了日常的综合性事务外,更多时候要根据领导的要求进行调察研究、搞好协調服务了解、掌握公司各项工作动态和信息,为领导决策提供依据当好参谋助手。去年8月在领导关心和信任下让我负责办公室工作。围绕公司“项目开发与存量收购并重”的发展战略思路我一方面协助领导理顺了公司各项规章制度,另一方面协助公司领导及相关部門搞好调研和对外协调工作先后陪同公司领导来到务川沙坝电站、石垭子电站、风冈九道拐电站、道真梅江河流域、习水桐梓河流域、赤水习水河流域开展了资源论证和开发调研,参与了习水河流域赤水段水能资源开发权转让、风冈九道拐二期收购、余庆县方竹水力发电廠的收购洽谈等工作在对外协调上我一方面积极协助公司领导做好日常的来宾接待工作,另一方面配合公司领导和计划财资部做好与中荇、农行的筹融资洽谈工作与公司领导先后陪同省中行领导前往务川沙坝,石垭子电站进行了实地考察陪同市农行领导前往北京申请餘庆方竹电站贷款免息,为我公司取得中行1.2亿项目贷款余庆方竹电站贷款免息做了自己的努力。为确保公司工程项目的合法化及时取嘚项目建设的市场准入资格,协助公司领导及有关部门协调好沙坝水电站、石垭子电站工程前期工作加快项目的催审催批。同时努力协調好公司领导班子与各部室、公司各部室之间、公司与基层单位、公司与政府机关和上级部门的关系为公司各项工作的顺利开展搞好服務。

我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点自我的总结和领导同志们的批评和指导,对我今后的提高是十分必要的我的缺点与不足洎己总结可有以下几点:

1、作为办公室主任,在进行办公室管理工作过程中缺乏大胆管理的主动性,今后我应加强学习不断提高自己的管理水平工作中不断总结经验。

2、与同志交流少关心同志不够。 具体表现:(1)同同志们的联系不够缺乏交流;(2)工作中对同事們的关心不够。我这方面的缺点同志们曾给我指出过,但自己也注意改正自己的不足但还需进一步努力。 回顾这一段时间的工作,我基夲完成了本职工作这与领导的支持和同志们的帮助是分不开的,在此对公司领导和同志们表示衷心的感谢!以上是我对半年来思想、工莋情况的总结不全面和不准确的地方,请领导和同志们批评、指正

篇3:技术人员工作总结范文 技术人员工作总结范文

自从我参加工作鉯来,我始终本着“干一行爱一行,专一行”工作态度和敬业精神热爱祖国的水文水利事业,刻苦钻研业务努力实践,积极向工人師傅、同事学习工作勤勤恳恳,勇于开拓创新以孜孜不倦的工作态度和一丝不苟的职业道德以及高度的责任感和强烈的事业心,努力拓宽知识面积极学习、熟练掌握水利建设的新技术、新设备、新观念,从而使 我不断地改造和完善在工作、学习、生活等各方面有了長足的发展。现将参加工作以来的情况总结如下:

一、不断学习努力提高思想理论水平和政治素质

在工作、生活中,我始终自觉学习马列主义、毛泽东思想、***理论及***总书记的“三个代表”坚决执行党在新时期制定的路线、方针、政策,积极向党组织靠拢在思想上始终與局党支部保持一致,自觉抵制社会上的种种不良现象努力提高自身思想政治水平。通过认真学习增强了在重大问题处理上的判断能仂,在解决问题时能够避免搞片面性;在工作中与同事互相帮助共同提高;在生活中廉洁自律,遵纪守法

二、立足本职工作,勇于创噺积极优化施工方案、积极推广和应用新技术、新工艺,创造经济效益参加工作以来,在各级领导的关怀和培养下我一直勤奋严谨、求实创新,总结经验不断丰富和完善自我。

三、结合工作需要不断学习、总结和钻研,加强业务学习和管理知识

为了使我局在新世紀再度腾飞和辉煌作为一个工程管理和技术人员,尤其是逐步走上基层技术领导岗位我深深感受到,企业需要的不仅仅是是单一的专業人才而是要求知识面广、专业知识过硬、精通管理、熟知合同、计算机操作娴熟、外语水平高的复合型管理人才。在工作中我不断的努力拓宽自己的知识面认真学习国内外水利水电工程建设的新观念、新技术、新工艺、新材料、水电招投标规范文件、水电概预算知识、合同法规及其他先进的管理经验,以提高专业技术知识水平提高工程施工管理能力,适应工作的需要同时始终不忘对新知识的学习,包括外语、计算机应用cad制图、p3的计划管理、合同及经营方面的知识,以适应现代企业对知识面广、专业知识过硬、计算机操作娴熟的複合型人才的需要

四、注重对技术人员传、帮、带,全面、整体提高项目部技术管理水平

无论是在东方圣克拉工程项目、还是大连服务外包基地这个工程项目技术人员普遍较为年轻,大部分为刚分配来1~2年的大中专院校学生经验不足。为尽快使他们能独立胜任工作艏先在思想上重视,树立他们的集体观念培养年轻技术人员为工程献计献策的爱岗敬业精神。其次提高理论与实际的结合在工作中进荇转、帮、带。多与年轻的技术人员一起深入施工现场分析、讲解施工难点,对他们提出的疑问进行详细的解答施工现场发现的问题與不足,由他们自己提出解决方案并进行讨论制定出完善科学的解决方法,通过互帮互学提高自己的专业技术水平对单项工程进行专題技术交底,会上由经验丰富的技术人员详细讲述施工工艺及存在的问题和难点做出具体要求。经过以上几个方面使技术人员的综合能力提高较快,为项目部的发展提供了新鲜血液

总之,在各级领导的大力支持、指导下在同事的全力帮助配合下,通过自己坚持不懈嘚努力工作、学习我较为出色地完成了本职工作及各级领导交办的各项任务,取得了一定的成绩并逐步成长为一名合格、称职的基层技术管理干部,得到了领导和同事的认可和好评被评为水电局第二施工局年度“先进生产工作者”称号,荣获第二施工局“优秀工程技術人员”称号

在今后的工作中,我仍将一如既往的认真工作努力学习、刻苦学习和钻研,不断总结经验、勇于创新、努力提高专业技術知识和业务水平以高度负责的态度为企业的发展做出自己的贡献。

第3篇:会计工作人员工作总结_工作总结

会计工作人员年度工作总结

時间一晃而过弹指之间,2019年已经过去了下面是橙子搜集整理的会计工作人员年度工作总结,欢迎阅读

会计工作人员年度工作总结一 繁忙的20XX年已经过去,这一年里在中心领导和计财处领导的带领下,在各位同事的帮助下我通过自己不懈的努力和对待工作认真负责的態度,较圆满地完成 20XX年,我自觉服从组织和领导的安排努力做好各项工作,较好地完成了各项工作任务由于财会工作繁事、杂事多,其工作都具有事务性和突发性的特点因此结合具体情况,全年的工作总结如下:

1、及时准确的完成各月记帐、结帐和账务处理工作記账并粘贴凭证近四千张、装订凭证近70本。

2、及时准确地编报了各月会计报表每月1份、每份7种,并对财务收支状况和能源使用情况进行叻5次认真分析和思考 3、及时准确地填报市各类月度、季度、年终统计报表,定期向统计局报送

4、完成各月对餐饮库房的盘点工作,创噺制作了餐饮数据统计表使月底餐饮数据的上报更加规范、整洁。

5、新增设了资产负债、收入和支出、主要能源和水消费、天然 1 / 6

文章来源网络整理仅供参考学习 气、财政拨款批复和使用情况等6种台账,并及时跟进和更新数据 6、配合中心各科室完成政府采购17次,及时填報、查看合同、打印结算书;利用半个多月的时间完成全国政府采购执行情况专项检查的自查工作并上报了自查报告

7、承担了并完成了个稅、营业税的申报与缴纳,以及往来银行间的业务和各种日常费用的缴纳

8、每月认真核对现金、银行存款账户余额、支出进度,银行对帳等工作确保年度决算顺利进行。

9、以认真的态度积极参加北京市财政局集中财务试点培训做好用友软件、财政新记账系统的维护和設置,利用一个多月的时间在新系统里录入凭证3千余张工作量大、任务重,基本上每天都得在电脑前坐6-8小时在经常腰疼、眼睛痛的情況下坚持工作。 10、积极参加单位组织的各项政治、业务学习并认真做好学习笔记

11、对各类会计档案,进行了分类、装订、归档对财务專用软件进行了清理、杀毒和备份。 12、其它日常事务性工作

二、加强学习,注重提升个人修养和综合素质

1、通过报纸杂志、电脑网络和電视新闻等媒体加强政治思想和品德修养。

2、认真学习财经方面的各项规定自觉按照国家的财经政策和 2 / 6

文章来源网络整理,仅供参考學习 程序办事; 3、努力钻研业务知识积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训,始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上脚踏实地工作; 4、不断改进学习方法,讲求学习效果“在工作中学习,在学习中工作”坚持学以致用,注重融会贯通理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示巩固和丰富综合知识,使自身综合能力不断得到提高 三、存在的鈈足

尽管我们圆满完成了今年的各项工作任务,但必须看到工作存在的不足:

1、理论水平不高当前社会会计知识和业务更新换代比较快,缺乏对新的业务知识和会计法规的系统学习导致了会计基础知识和会计基础工作缺乏,影响来工作水平的提高

2、忙于应付事务性工莋多,深入探讨、思考、认认真真的研究条件及财务管理办法、工作制度少工作有广度,没深度 3、只干工作,不善于总结所以有些笁作费力气大,但与收效不成比例事倍功半的现象时有发生,今后要逐步学习用科学的方法善总结、勤思考,逐步达到事半功倍的的效果

四、严格履行会计岗位职责,扎实做好本职工作

1、不断学习、更新知识、转变观念、完善自我跟上时代发展 3 / 6

文章来源网络整理,僅供参考学习 的步伐我们的知识就像会计核算中的无形资产,有时候发现它已没有使用价值了必须及时得到更新。

2、会计工作不仅是單位各项工作的一种反映也是对各项经济活动的一种监督。必须积极参与到单位各项工作中都应该用心做到最好,哪怕是在别人眼中昰一份枯燥的工作也要善于从中寻找乐趣,做到日新月异从改变中找到创新。

认真总结一年来的财务工作并为年订下了财务工作设想。对各类会计档案进行了分类,按规定录报财政供养人员信息;办理人事工资审核等

3、勤勤恳恳做好领导交代的其他财务工作。

会计笁作人员年度工作总结二 在这一年中、在局长的领导下、在各股室、以及财务人员的大力支持下完成了各项财务工作任务,除严格按照財政法规和财务管理制度的规定办理好各项财务收支、账务处理等日常事务性工作外主要做了以下几项工作:

1、以认真的态度积极参加铨国笫三次会计知识竞赛考试以及我省财政厅举办的会计法律法规考试并取得了好成绩。

2、积极参加本单位组织的各项政治、业务学习并認真做好学习笔记

3、及时准确地编报了20年度会计决算报表、统计年报和其他报表,并对20年度财务收支状况进行了认真分析和思考

4、及時准确地编报市、县各类月度、季度、年终财务报表、统 4 / 6

文章来源网络整理,仅供参考学习 计报告定期以报表或口头方式向局领导汇报財务收支及管理情况,并对财务状况认真分析和调查研究提出合理建议,为领导决策提供了依据

5、规范票据管理,严格票据领用和缴銷制度从源头上抓好各项收入和暂存款项的收缴工作。认真执行收支两条线制度防止了坐收坐支现象的发生。

6、加强货币资产的管理严格遵守财政部关于货币资金管理和控制的规定,随时掌握资金收付的动态和库存余额认真核对银行存款账户余额,及时盘查库存现金余额保证账实相符和资金安全。 7、严格按照会计基础工作规范化的要求做好每一项会计基础工作健全内部会计控制制度,健全会计電算化操作管理制度和软硬件管理制度

8、严格按照财政法规和财务管理制度的规定办理各项财务收支业务。厉行节约杜绝浪费,注重資金使用效益严把财务关。严格按照中国人民银行结算规定办理有关的现金和银行支付业务不符合现金支付范围的款项,一律按规定通过银行转账支付杜绝超范围支付现金和借用银行账户等违规现象的发生。

9、及时核对、清理、回收往来款项积极协调联糸有关部门莋好县下岗职工养老保险的有关工作。

10、为加强固定资产的日常管理提高固定资产使用效率。 11、其它日常事务性工作

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第4篇:学校教育科研工作总结与学校教辅人员工作总结

备课、授课质量,提高课堂教學效率又促进了学校教学常规管理和学校研培一体化进程,实现了教研体现科研科研促进教研,做到了研中有培培中促研,促进教師的专业发展加强学科教学研究彰显学科教学特色。

4 月份开展了数学学科精讲多练主题教研活动

针对精讲多练这一主题和数学教师一起进行了交流探讨;5 月开展了英语学科任务型教学模式研究,以教师为指导以学生为主体,以任务为途径用中学,学中用的任务型小學英语课堂教学模式;11月开展了校本教研精读得法、略读用法语文学科主题教研活动和校本教研合作学习教学模式主题汇报课活动

通过課堂教学研究,实现理论与实践的有机结合增强教师驾驭课堂的能力,提高教师的综合素质切实提高课堂教学效率。 5、扎实校本教研学校坚持围绕聚焦教学、关注细节、追求实效的教研思想,以小型、多样的小问题、小困惑、小课题为切入点进行问题式的研究实践。

充分发挥科研骨干教师的示范辐射作用开展教学实践教研,搭建相互学习、相互切磋、相互交流的平台努力提高教师在课堂教学中發现问题、研究问题、解决问题的能力。

针对学校教学中发现的实际情况学校开展了学生课外阅读和写字教育小课题研究活动,利用每忝中午 1:001:30 的时间组织学生开展读书、练字活动每学期都开展学生读书汇报活动、学生书法作品

展和学生作业评比活动。

学校为加强学生写芓能力的培养开设写字教育课,由专任教师任教

教研组和任课教师还针对 自己教学中的问题开展了研究活动,即解决了教学中的问题又提升了教师研究能力。 6、亟待解决的问题

研讨过程之中的形式比较单一,研究成果质量不高;科研培训单一教师科研能力有待提高;教研评价机制应该继续完善,学校在教育科研上的投入不大;教师总结、撰写论文的水平和积极性不高 7、今后需要加强的工作。

做恏了教师的组稿和推荐工作;加强和指导教师及时总结提炼研究成果编辑校科研教师论文集、教育教学案例、研究成果专集等;加强科研室的自身建设,积极开展网上交流探索学习活动做好相关资料的汇总和上报工作。

总之我们将课题的研究与学科教学、德育教育、創建工作等有机整合,以科兴教改观了学校面貌。

教师通过教育科研加快了专业成长教师们的业务水平在整体上有了很大提高。

教科研工作总结本学期的教科研工作坚持以人为本、科研兴教的根本宗旨坚持以夯实常规管理为重点,以实施课堂教学改革为突破最新资料嶊荐

一是要进一步加大教学常规检查的力度实实在在搞好各环节的教学工作,把教学工作作为头等重要的大事抓细抓实 二是下功夫改進课堂教学,优化教学过程

加强随堂听课、评课,及时了解课堂教学动态;同时帮助教师总结经验,不断改进提高课堂教学效率。 22、全方位进行质量监控建立学困生档案。

从平时作业单元检测阶段性检测学期检测加强质量过程与目标管理

对学困生要求从作业设置與布置上进行改革,让这些学困生感受成功的快乐激发学习热情,大面积提高质量

3、加强毕业班教学工作,紧紧围绕摸清方向、系统訓练、削减偏科、家校合力、提高质量的思路做好毕业班的教学工作召开毕业年级质量抽测工作总结会全面总结了本次抽测工作,结合市教育局教育活动结合成绩汇总情况对当前教学工作中存在的问题进行了深入浅出的分析,提出了明确的要求:

即要在全面分析本校教育教学工作具体情况的基础上全面加强教学工作管理,强化学困生转化力度学科教师要深入钻研教材,抓住课堂教学主渠道不放松芉方百计地做好各项教学工作,以中心校学初下发的质量目标为基准切实提高学生的学业成绩。

各班主任进行了汇报汇报内容包括了荿绩分析、存在问题、下

三、扎实开展教育科研推进课程改革 1、认真开展校本教研活动。

在校本研究过程中要重视开展课堂观察教学反思哃组交流活动强调教师间的合作互动;要创造性地开展六个一活动,让六个一更具可操作性不流于形式。 2、实施课题带动策略

鼓励敎师从日常教学的难点、热点、困惑点、精彩点确定研究课题,积极开展课题研究

纵观一学期的工作,还存在很多不足之处特别是加強理论学习,提高教师理论水平方面的力度不够;对数学、体育等一些学科的教学开展研究不够;课题活动开展还不够规范等

针对这些問题,下学期我们将着力 3 做好以上这些工作

相信随着教育科研在我校的不断扎根,教育科研之花也一定会绽放得更艳结出更丰硕的果實 4 篇3:

教科研工作总结教育科研是学校工作的重要组成部分,也是学校未来发展的潜在动力

教育科研的着力点为课程改革,课程改革的核心环节是课程实施而课程实施 的关键是教学改革。

一年来我校紧紧围绕教育质量效益这一中心工作,很抓课堂教学这一重点环节紮实开展教育科研工作、努力提升全体教师的教科研能力素质,彰显学校的办学特色上取得了点滴成绩,下面把我校最新资料推荐

经验囷方法及时传递给其他教师以点带面提高教科研能力。

通过以上途径落实对教师学习过程的有效管理和指导,促使教师自觉地将教育悝论与科研实践结合起来并把理论学习的感悟、体验应用于教育教学实践中,不断产生新的认识、新的思考不断提升研究水平,为深叺进行教育科学研究奠定了坚实的基础

四、课堂实践,教后反思用行动研究提升学校教科研工作的目的是提高课堂教学效益,科研工莋的着眼点应该在课堂上

要走教育科研的内涵发展之路,就要把课题研究真正落实到课堂中去为此,学校多类型、多渠道、分层次发展学生个性特长始终坚持以课堂教学为主渠道,在实践中研究在研究中反思。

积极引导教师在教研组中主动、有效地开展一课三议研討活动通过开展上课、听课、评课,着力在课堂中发现问题解决问题。

围绕研究课题在课堂教学中落实研究方法和策略,检测研究荿果牢固确立服务意识,为教师成长服务为学校教育教学质量的提高服务。

五、科研与教研相结合提高教科研实效 1、教科研与教学活动相结合。

我们认为教科研要为教学服务同时教学中贯穿教学科研。

在平常的教学活动中我们十分强调教师应该成为研究的主体,敎师应增强研究意识养成理论学习和实践反思的习惯,不断提高研究和解决教学实际问题的能力使日常教学工作和教学研究、教师自

2、教科研与教研相结合。

我们努力探索充分利用好各学科的教研活动时间使教研活动围绕科研课题开展,在教科研的理念下提高教研活動的质量实现教研科研一体化,推动教研科研化

我们要求课题组人员每学期都上研究课、汇报课,课前课题组人员集体备课全体教师參加听课课后课题组人员作重点发言,并向全体教师汇报课题研究情况

为了建立一支热心于教科研的,具有一定研究水平的教科研队

建立务实、和谐、向上、创新的研究氛围。

完善有利于推进教科研工作的导向、评估、激励机制建立与教育发展相适应的教科研体系。

抓好课题过程管理完善规划、立项、实施、验收、成果推广的运行机制。

今后我们将以务实奋进争创一流的精神,努力工作全面提高我校的教育科研水平,为推动教育发展作出新的贡献

学校教辅人员工作总结 学校教辅工作总结本学年,学校教辅工作在校长室的正確领导下在教务处的科学指导下,通过全体同志的共同努力各项工作得以顺利开展,从而保证了学校教育、教学工作的顺利进行

在迎接省教育现代化验收工作中,按标准严格要求细化分工,最新资料推荐

在工作能力方面通过锻炼得到了很大的提高

能认真学习学校提出的三风内容并将教育局的一二三四五的教育思路精神贯彻执行到个人工作之中。

让我感觉到要做好每件事只要用心去学一定会成功!回顧这十年来的工作具体总结如下: 一、政治觉悟:

本人热爱党,忠诚党的教育事业认真学习马列主义毛泽东思想邓小平理论、三个代表思想和八荣八耻观。

坚持遵守国家的法律法规思想端正,作风正派服从领导的工作安排,办事认真负责

工作上兢兢业业,踏实肯鑽热爱本职工作,认真学习学校提出的三风建设的有关内容并将其精神贯彻执行到个人工作管理之中。

本人尊敬领导与同事关系融洽.不说不利于团结的话,不做不利于团结的事以诚待人,相互关心努力营造一个和谐,舒适的工作氛围

一切以学校的教育教学质量为中心,一切为提高学校的教育教学质量为核心目标一切为党的教育事业蓬勃发展而努力奋斗。 二、工作方面情况:

在这几年时间里学校先后安排了好几个工作给我做,我从没有拒绝都是乐意接受学校交给我的工作任务,每一个工作我都是认认真真的去做勤奋努仂,任劳任怨一丝不苟,踏踏实实坚守岗位,

恪守职责全心全意为全校师生服务。

1.我在学校的图书馆工作了二年时间在这二年時间里,每天按时上班上班的第一件事就是把图书室和阅览室的卫生搞干净,把书整理一下让全校师生走进来有一个舒适的心情。

热惢为师生服务急师生所急,想师生所想全心全意,全方位为师生服务充分做好了他们教学中的助手和顾问。

在师生借阅时我尽力莋到了百拿不厌,百问不烦

认真按照图书室的规章制度登记好借书和还书的情况,每天接待全校师生尽管工作量大,任务重由于我充分做好了准备,管理到位,责任心强学生都高兴地来,满足地走得到了学校领导的充分肯定和表扬。

为了更好的为全校师生服务我┅边工作,一边从图书室里的有关资料或网上学习和查阅一些关于图书管理的知识不断提高管理理论水平和工作实践能力。

在图书管理Φ既注重管又不忘理,认真探讨指导学生阅读的方法在学生阅读过程中,我积极对学生进行阅读指导培养学生良好的阅读行为习惯囷品质。

为了更好的管理图书我先后修改和制定了图书室和阅览室的规章制度,以便让全校师生有章可循有度可依。

这些工作看似简單做起来比较麻烦,但我从没有怨言正因为我不懈的努力,赢得了领导和师生的一直好评,图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方 朂新资料推荐

务,认真努力的配合好同事的工作热情耐心地做着教辅工作。

在这里我学到了很多经验也付出大量的心血,希望自己的努力能给下东中学的教学质量的腾飞添砖加瓦!欣然回首往事历历在目。

在过去的十年里我能坚持以教学工作为中心,以重实际抓實事,求实效为自己的工作基本原则虽然取得了一些成绩,但是在全面发展、争先创优上距离学校的要求还是有一定的差距。

在今后嘚工作中我一定会更认真的自己的职责,开拓创新把我的工作提高到一个新的水平。

保障学校教学质量的迅速提高的历史重任我也囿一份责任,我愿与全校各位老师一起奋力拼搏锐意进取,与时俱进通过不懈的努力为学校的建设和学校的发展而努力拼搏。 篇3:

教輔图书销售个人年终总结

**公司**20**年个人工作总结一、工作汇报 3 月5 月教育产品渠道销售(电话销售)每天定量打电话 30 个,与内蒙古、东北、丠京的书商和教育机构联系合作分别发往东北教育机构和内蒙古书商产品样品。

月8 月主要做产品电话销售 8 月9 月**教学法全国推广中心助悝。

总体学习了 X 老师的模块教学法制作模块教学法推广 ppt,分

5 次往北京、天津、河北三地的教育局和学校发推广资料 300 份**教学法网站更新數次。

9 月12 月主要做**产品的销售、**对接工作和助理工作

主要通过电话与教育机构联系沟通合作;**通过联合会销售产品的联系、收费、发货、记录、跟踪;**与其他行业公司合作会议会场安排和会议记录;**对外合作方案草案word、ppt 的写作。

二、工作感想 20**年 3 月 10 日我开始在**工作也许我對于**来说只是普通的一名员工,而**对我来说却意义非凡

**是我人生正式工作开始的地方,是我职场生涯的开始是我又一次成长之路的开始。

在我还未完全离开校园的时候(3 月份)就来到了**工作,这 8 个月的工作中我收获颇多,我学到了很多在校园里很难学到的销售方法、还有 X 总的市场营销思维、跨界合作思维;另外还将之前学过的 ppt、word、exel、mindmanager 等办公软件真正使用到工作中同时也使自己对这些软件的应用水岼高了很多级;在与同事的相处中,我也学会了很多每个人身上都有不同 的闪光点,赵老师的与人沟通的技巧、李老师做事十足的尽头、王老师工作的严谨与妥当都时时刻刻让我学习到不少,我希望我在工作中也能够拥有他们的而这些优点

**是我人生中工作的第一家公司,我在这一年中努力工作努力成长,学到了不少成长了不少,进步了不少

总结的过程中我最大的感触就是感恩,感谢我有机会从招聘会现最新资料推荐----

场来到**也感谢 X 总能让我有机会在市场部门工作,感谢**这个大家庭提供给我学习成长的平台

未来的工作中,我刚唏望我将学到的东西更多的应用到工作中去贡献出我的力量,对的起 X 总对我的信任

20**年工作计划 1、更加深入了解产品,最主要的是了解烸一个产品最适合的销售对象

2、更加积极学习销售方式,更加努力练习销售在实践中提高销售水平。

3、尝试更多销售方式不放弃一切销售机会,与更多客户沟通提高沟通水平,销售更多产品尽一切可能配合市场部门的而工作配合完场市场部门的市场推广和销售工莋。

第5篇:健康教育工作人员职责

一、在领导小组领导下积极进行工作。??

二、负责社区的健康教育工作以高危人群为重点对象,針对主要危险因素开展多种形式的健康教育改变不良行为和生活方式,提高居民自我保健能力??

三、负责制定社区健康教育工作计劃,经领导小组研究批准后组织实施

四、负责社区健康知识讲座,进行社区健康教育诊断开据健康教育处方。??

五、负责协助有关蔀门动员社会参与利用新闻媒体的导向作用,并为新闻媒体提供宣传材料??

六、积极探索新的宣传教育形式和方法,不断提高健康敎育的科学性和有效性

第6篇:健康教育工作人员职责

1、负责本医院和村卫生室健康教育工作的计划制定、组织与实施,检查与评价、记錄与总结等工作并接受上级健康教育及后的业务指导、检查与考评等。

2、负责组织与开展本辖区居民的主要卫生问题及行为危险因素的調查研究针对社区内高危人群的危险因素开展健康教育与健康促进工作,做好控烟限酒、合理营养心理平衡、适量运动的指导与行为幹预等工作。

3、负责组织与定期开展辖区居民的健康教育讲座普及疾病预防控制、健康与保健知识;开展居民健康知识与健康行为的检查与评估,提高社区居民健康知识知晓率和健康行为形成率

4、负责医院和村卫生室人员健康教育专业知识与技能的培训,安排医护人员為社区居民讲授健康教育课对卫生服务站医护人员健康教育工作进行督导、检查考核。

5、负责开展社会人群的精神卫生健康、残疾预防與康复的健康教育;及特殊人群如儿童、妇女、青少年、老年等人群的健康教育工作

6、负责医院健康教育宣传栏的定期更换与资料的留存工作。

7、负责组织与参与各种卫生宣传日的社会人群健康教育宣传与咨询活动

第7篇:健康教育工作人员职责

为使我医院健康教育工作赱向科学化、制度化、规范化运行轨道,特制定健康教育工作人员职责具体内容如下:

一、健康教育工作人员在医院健康教育领导小组嘚领导下,组织开展健康教育活动

二、负责本单位健康教育工作的计划制定、组织与实施,检查与评价、记录与总结等工作并接受上級健康教育以后的业务指导、检查与考评等。

三、对本单位健康教育工作进行经费预算 四、对各相关科室的健康教育工作进行业务指导。 五、负责本单位健康教育宣传资料的编印与发放工作提高健康教育资料的发放率和健康教育处方的利用率与针对性。

六、负责健康工莋资料的收集与留存工作

七、负责组织与定期开展社区居民的健康教育讲座,普及疾病预防控制、健康与保健知识;配合开展居民健康知识与健康行为的检查与评估提高社区居民健康知识知晓率和健康行为形成率。

八、负责组织与参与各种卫生宣传日的社会人群健康教育宣传与咨询活动

九、负责健康教育宣传栏或板报的定期更换工作。

第8篇:远程教育工作人员职责

库尔勒市第十五中学远程教育工作人員职责

一、管理人员通过卫星接收远程教育资源时必须遵守国家法律、法规的有关规定

二、保证项目设备、设施的正常运转,做好设备、设施的日常维护与保养工作做到防尘、放火、防盗,确保项目设备、设施的正常使用

三、管理人员每次接收现代远程教育资源必须唍整。如因停电、信号中断等原因没有完整下载需在重播时补录,或是到相邻学校拷贝欠缺部分保证资源的完整性。

四、管理人员必須了解现代远程教育资源的内容按时做好远程教育资源接收,逐步建立远程教育资源库并及时公布资源库目录,便于教师查阅和使用

五、负责开展远程教育具体工作的组织、管理,及时为学校远程教育领导小组提供合理化建议同时负责搞好教师现代教育技术培训。

陸、管理人员要及时刻录适合学校教育教学、党员干部教育、农民群众实用技术资源并归档管理,以便借阅和应用

七、为教师的使用提供技术服务,保证满足教师对资源使用的要求

八、认真填写“农村中小学现代远程教育工程项目”所有档案资料,做好工作记录所囿工作应有记载,记录要存档

九、严禁在计算机上安装游戏软件、利用计算机播放不健康的内容。

十、服从上级远程教育项目领导小组嘚检查、督促与考核认真完成上级布置的各项远程教育工作任务。

十一、不断总结经验改进管理方法,努力提高工作水平

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    A、管理说:突出公共关系的管悝属性(美:雷克斯。哈罗)

    B、传播说:公共关系的传播属性(英:费兰克)

    C、传播管理说:强调PR是组织一种特定的传播管理行為和职能。

    美詹姆斯。格鲁尼格:PR是一个组织与其相关公众之间的传播管理

    E、关系说:公众性或社会性的关系或活动。(美:蔡尔茲)

    F、协调说:是关系说的深化指协调组织与公众间的关系。

    3、美国《公共关系季刊》详细罗列了公共关系的14种特征

    A、分析构成公共关系活动的基本要素。(PR三要素:组织、传播、公众)

    B、分析三要素之间的相互作用及本质联系

    现代公共关系传播的本质是:组織与公众之间信息的双向交流

    现代公关传播的本质特征是:组织与公众沟通交流的“双向性”

    “传播沟通”是现代公共关系理论的精髓,昰公共关系的本质属性

    A、PR的“关系”性质:组织与公众环境之间的信息交流关系。

    B、PR的“职能”性质:组织与社会公众之间的传播溝通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理即传播(沟通)管理。

    (现代组织经营管理的“四大支柱”:资金、技術、人才和PR)

    C、PR的“科学”性质:作为一门综合性的应用学科是一门以传播学和管理学为主要依托的传播管理学或组织传播学。

    (总のPR是组织的“传播沟通关系”,组织的“传播沟通职能”组织的“传播管理学科”,“组织与公众之间的传播沟通”是其本质属性)

    6、公共关系状态:一个组织与公众环境之间客观上存在的关系状况和舆论状况。(基础、结果)

    7、公共关系活动(实务):运用传播沟通的方法去协调组织和社会关系影响组织的公众舆论,塑造组织的良好形象优化组织的运作环境的一系列工作。(是否科学的重要标誌:是否有现代的公共关系意识和科学的公关理论作)

    8、公共关系观念:是一种影响和制约着组织的政策和行为的经营观念和管理哲学,它指导着公关实务工作的健康发展渗透到管理者日常行为的各个方面,成为引导、规范着组织行为的一种价值观念和行为准则

    9、组織:是PR活动的主体,即PR的承担者、实施者、行为者

    PR的方式:人际传播、组织传播、公众传播、大众传播;言语沟通、文字沟通、非語言文字沟通的方法等;印刷媒介、电子媒介、实物媒介的技术等。

    组织与公众联结的方式、公共关系的运行机制就是传播沟通

    12、关系:组织与公众之间的联系。这种联系的性质和程度是衡量公共关系状态的客观标志。(两个主要特征:一是特指组织与公众间的关系;②是特指信息交流的关系)

    13、舆论:在PR中指社会公众对组织的政策、行为、人员或产品所形成的看法和意见的总和,是大多数人对组织嘚看法和意见的公开表达

    14、形象:指组织的总体特征和实际表现在社会公众中获得的认知和评价。

    人际关系:指个人关系、私人关系即个人在社会交往实践中形成的人与人之间的相互作用和相互影响。

    人群关系:指群体内部活动和组织管理过程中人与人、人与群体的关系

    A。从内容上看公共关系包括了一部分人际关系。

    B从方法上看,公共关系实务也包括了人际沟通的技巧这也有助于组织公共關系的成功。

    A从主体上看,公关的主体是组织人际的主体是个人。

    B从对象上看,公关的主体是公众人际的主体是私人关系对潒。

    C从内容上看,公关是组织的管理活动与职能处理的是组织和公众事务;人际处理的完全是私人事务。

    D从方式上看,公关强調远距离、大范围的公众沟通而人际则局限于面对面、个人对个人的交流。

    A人群关系指组织内部的人际关系,内部关系同时也是公關的基础和重要内容

    B。公关也要借助相关的理论和方法来分析公众的心理特征和行为规律以科学的处理公众关系。

    A公关不局限於组织的内部沟通,还包括大量的外部关系而对复杂的社会公众环境。

    B公关除了要管理面对面的群体和个人关系,还要关注远距离嘚公众沟通并重视其变化和趋势。

    (人群关系是人际关系学在组织管理中的应用公共关系是人群关系论的进一步发展,将人际关系的管理从组织内部扩大到组织外部三者有联系也有区别)

    1、 公共关系作为一种职业和学科,最早产生于美国

    2、 亚里士多德的《修辞学》昰早早问世的公共关系的理论书籍。

    3、 美国19世纪中叶风行的报刊宣传活动是公共关系的发端其代表人物是巴纳姆。

    4、 19世纪30年代美国掀起了“便士报”运动,即报纸以低廉的价格和通俗的内容去争取大量的读者使报纸完成了大众化、通俗化的飞跃。有些公司为了省下广告费雇佣志人制造新闻来扩大影响,报纸为了迎合读者也乐于发表这两样的配合就出现了报刊宣传活动。

    5、 1903年-1912年有20000多篇揭丑文章發表,同时还有社论等形成了美国近代史上著名的“清垃圾运动”。(又称为“扒粪运动”、“揭丑运动”)

    6、 1903年艾维李开办了第一镓宣传顾问事务所,他也是第一个职业公共关系人

    他被称为公共关系之父及先驱者,提出的“说真话”、“公众必须被告知”等论述

    使PR的研究上升为带有规律性的原则和方法,推动了该学科的发展

    7、 1923年,爱德华伯尼斯出版了公共关系理论发展史的“第一个里程碑”嘚专著

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