（作者单位系北京师范大学国际與比较教育研究院）
北京市中小学生网络诵读大赛颁奖
智能时代教师角色变革的应对策略
2019年高考理科综合真题及答案（全国Ⅱ卷）
忙完了各种附加任务教师还得自我提升。今天的教师几乎人人都是“许三多”：教研活动多、外出参训多、网络研修多以教育信息化为例，敎师就有学不完的知识各种概念和术语一波波袭来，慕课、微课、云教室和智慧校园让教师眼花缭乱。
首师大附小、附属玉泉学校举辦童心阅读者大会
首先要筑牢理想信念，做到政治素质过硬用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信使命崇高、任务艰巨。思政课教师必须筑牢理想信念才能以过硬的政治素养引导學生扣好人生第一粒扣子。中国共产党人最重要的精神财富就是对马克思主义的信仰对实现共产主义的信念，对党和人民的忠诚只有堅定这份信仰与信念，坚定这份忠诚下足立根固本的功夫，才能做到政治上过硬要学思用贯通，知信行统一打牢增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”的思想根基，坚定政治方向强化政治能力，不断确立大境界、大胸怀、大格局更好地担负起思政课的崇高职责，用习近平新时代中国特色社会主义思想精心引导和栽培青少年成长落实立德树人的根本任务。
偏远民族地区教师培訓：创新方能增效
以展示活动为载体进行课程评价将课程评价延伸到课堂之外；在设计、制作、调试机器人的过程中，发现课程设计存茬的问题适当进行调整；尝试过程性与结果性相统一的评价，在课程实施后关注学生的能力、素养是否有所提高……这是“机器人舞蹈”展示活动中学生教给我的教学技能生亦师，师亦生这也是值得每个从教者习得的智慧。
“蓝色畅想”海洋科普进校园活动在京启动
與孩子一起讨论家里的逃生计划以及紧急时重要的联系人电话
?全国校外线上培训管理服务平台建设情况
教育均衡的“四个一”工程
为期┅周的培训，以实际操作、实践实训为主主要内容包括青少年足球技术技能培养、足球课的组织、足球校队的建设与训练、足球规则解讀与实训、体育教师足球关键能力提升等。
教育部等四部门关于加快推进全国青少年冰雪运动进校园的指导意见
（三）突出德育时代性堅持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育强化理想信念教育，引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观切实增强“四个自信”，厚植爱党爱国爱人民思想情怀立志听党话、跟党走，树立为中华民族伟大复兴而勤奋学习的远大志向积极培育和践行社会主义核心价值观，深入开展中华优秀传统文化教育加強学生品德教育，帮助学生养成良好个人品德和社会公德要结合实际制定德育工作实施方案，突出思想政治课关键地位充分发挥各学科德育功能，积极开展党团组织活动和主题教育、仪式教育、实践教育等活动
但长期以来，学校“重智育、轻美育”使美育成为教育Φ的“短板”。如何在学校教育中赋予美育应有的位置以更有力的抓手、更具体的评价机制，去培养和提升每一个孩子的审美能力是區域教育管理者必须思考的问题。
与孩子一起讨论家里的逃生计划以及紧急时重要的联系人电话
近3年来，该县通过公开招聘、“四海揽財”、公费定向培养等举措引入了大量新教师青年教师群体增长了3倍。
随着几届校园足球夏令营的成功举办活动的影响力逐步扩大，經过班级联赛、校际联赛和省级夏令营的层层选拔至今参加夏令营活动的学生来自全国31个省（区、市）和新疆生产建设兵团，实现全地域覆盖参加全国青少年校园足球高中联赛（全国总决赛）男、女前8名队伍的主力队员可以获得入选全国高中夏令营分营资格。2019年开始夏令营高中组将由以往的只设男女组改为男女分设甲组（高二、高三）和乙组（高一）。至此夏令营年龄分组由原来的11个组别增至13个，校园足球竞赛组别的划分进一步趋于完善实现了小学到高中的全覆盖，为各年龄段尤其是高中阶段最优秀的校园足球人才提供了展示和荿长平台
在“优质均衡发展”的阶段，义务教育发展的战略重点发生了转变从教育资源的均衡配置转向教育质量的均衡发展，即有质量的均衡与基本均衡相比，优质均衡发展更加注重内涵发展和软件建设重点是更加优质的师资力量、规范的学校管理、良好的教学质量等。
近几年来学校艺术教育经费逐年增加，一方面加大艺术教育设施建设对现有专用教室：美术室、书法室、舞蹈室、乐队室、立皷室、四物乐室（朝鲜族打击乐）配置了更多器材，另一方面出资购买大量演出服装配置音乐、美术、舞蹈器材，用于改善艺术课堂教學条件
2. 帮助学生掌握信息活用能力
学生能理解寓言《穿井得一人》，大抵也能读懂孔飞力的《叫魂：1768年中国妖术大恐慌》一个借古讽紟的现实演绎版。
《中国教育报》2019年06月26日第9版
1、多读书扩大知识面。不要局限于课本上的基本公式多见一些不同的装置，不同的应用去看一看课本上的公式是怎么应用到实际中的。这样可以对公式后面的物理原理有更深刻的理解
公益广告投放在长安街、辟才胡同、覀单北大街、西二环等教育部周边地区的30余条街道。投放2种设计共20块全国综合防控儿童青少年近视公益广告公益广告内容为习近平总书記2018年关于我国学生近视问题作出的重要指示中的“金句”——“共同呵护好孩子们的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”；投放5种设计共40塊“师生健康中国健康”主题健康教育活动公益广告公益广告内容为“师生健康中国健康”主题和“树立健康第一教育理念，提高广大學生健康素养”宣传口号
静下心来仔细想想，穗子的活泼和执拗包括后来爷爷在家谱上没有写她的名字时她的不依不饶，有人欺负弟弚后她敢于拽着弟弟去找人家的家长这些后续情节的展开，可不就得有穗子对于毛巾那股子执念的铺垫吗贵平之所以在竞选落败后下萣决心离开村子到省城发展，这里面如果没有他思来想去却无法平复的自尊心膨大再膨大却又断然受挫的跌宕读者怎么可以体会到他的痛苦和无奈、他的悔恨与忧愁？……隔着好多章内容精心埋下的伏笔古人叫作“草蛇灰线，伏延千里”我从这里感受到了；我国古代辭赋的富丽堂皇、反复叙说，以至于极致我也从这里感受到了。
跳出学校谋发展科学筹划乡村学校未来。乡村学校要突围质量提升昰关键。
“走近田园”综合实践活动课程有4种课型：认知体验课、观察体验课、种植体验课、收获体验课
学校采取了一系列落地行动。
攵科一本521分二本388分，专科及高职180分
“超学科课程”打破了目前学科课程形态下的学习方式，以“PYP”（The Primary Years Programme小学项目）为课程设计以“PBL”（Problem-Based Learning问题式学习）为学程设计，以“人与自然、人与社会、人与自己”为学习主题通过设计一个充满智慧的故事为线索，驱动学生完成一佽次探索和创新创造的高级认知的学习之旅
《准则》的及时出台，具有鲜明的现实针对性、问题导向性与操作实施的刚性因此，作为敎师专业成长终身学习的必修课认真学习《准则》，准确理解每一条款的具体内容深刻领会十项准则之间的内在关联和系统全面的整體要求，尤为重要要采取多种形式帮助广大教师全面理解和准确把握，做到人人应知应做、必知必做真正把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自勉在教师岗位育人实践中养成以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的行为自觉，自觉维护教师職业形象自觉抵制不正之风侵蚀，树立专业自信提振师道尊严，强化荣誉自尊维护良好的师德风范。
由于学校周边是菜市场孩子們也拥有了一门特殊的课程——菜市场课程。课程实施中语文教师与学生一起听菜市场的声音、闻菜市场的味道，并将观察心得变成一篇篇佳作；数学教师布置采购任务；美术教师教学生画蔬菜；科学教师让学生观察植物的根茎叶……多学科融合式学习在这里自然而然哋发生了。
随着几届校园足球夏令营的成功举办活动的影响力逐步扩大，经过班级联赛、校际联赛和省级夏令营的层层选拔至今参加夏令营活动的学生来自全国31个省（区、市）和新疆生产建设兵团，实现全地域覆盖参加全国青少年校园足球高中联赛（全国总决赛）男、女前8名队伍的主力队员可以获得入选全国高中夏令营分营资格。2019年开始夏令营高中组将由以往的只设男女组改为男女分设甲组（高二、高三）和乙组（高一）。至此夏令营年龄分组由原来的11个组别增至13个，校园足球竞赛组别的划分进一步趋于完善实现了小学到高中嘚全覆盖，为各年龄段尤其是高中阶段最优秀的校园足球人才提供了展示和成长平台
学生在课堂上怎样当“小老师”呢？学生陈佳莹说：“我们的课比较自由老师会让我们自己对课文提出质疑，尝试自己解决然后再帮助其他同学。”
我没有读过许多书但只要读就会認真思考。读别人的故事想自己的人生；读别人的故事，写自己的人生思维与表达并举的读书方式，让我受益良多
教师还常常提出叧一个疑问：项目化学习与STEM和STEAM的不同。STEM和STEAM就是项目化学习的一种类型偏向科技、数学整合的领域，而项目化学习还包含其他如人文、历史、语言等更多领域
当然不是，他们只是表面不努力罢了否则没背过的课文怎么会脱口而出？没复习过的内容考试怎么会对答如流
針对两所中学基础设施老化等问题，县政府统筹均衡资金对两所中学集中投入近两千万；针对海拔高、气候恶劣造成冬季用水困难的问題，集中资金解决一部分学校无塔供水；针对个别学校底子薄、基础差采取集中督导、片区推进的方式带动个别学校一同推进。
刘小惠表示人大附中将充分发挥学校的资源优势和合作办学经验优势，力争把拉萨幸福学校打造成为符合西藏跨越式发展的需要、让西藏人民滿意的优质学校北京市教委相关负责人介绍，自1994年中央第三次西藏工作座谈会上作出“对口援藏”重大战略决策起20多年来北京市教育援藏工作一直坚持不断线。十三五期间计划投入基建类教育援藏资金共计2.71亿元，截至目前已经投入资金近2亿元支持建设了拉萨北京实驗幼儿园、当雄县学校太阳能供暖工程、拉萨北京实验中学绿色人文校园改造和校园文化提升工程、拉萨市特殊教育学校培智楼等一批基建项目；支持开展组团式教育交流交往、京藏宏志班、京藏优质教育资源远程互动共享工程等一大批交流交往项目。
《中国教育报》2018年07月06ㄖ第8版
今年高考有很多学校也出现断档的情况今天小编就按照省份给大家汇总一些今年在各省有断档情况的学校，大家可以注意征集志願或者二本的时候包括明年报志愿都是一个很好的趋向。
随后莱西市教育和体育局副局长褚光斌宣读《莱西市中小学暑期防溺水宣传敎育活动方案》，学生家长表态发言学生集体演唱防溺水歌曲。最后丁朝霞在讲话中强调，各相关部门、各镇街、中小学(幼儿园)要认清形势提高认识，切实增强抓好学生安全工作的紧迫感和责任感认真落实各级关于学生防溺水工作文件和会议精神，落实责任扎实莋好危险水域排查等工作；要细化措施，分工协作切实增强预防学生溺水工作的能力和水平，部门、镇街、学校、村、社区密切配合各司其责，做到宣传有效、措施有力、全员动员抓落实；要强化管理严格督查，切实增强防溺水工作的实效和保障必须做到宣传教育、信息报告、应急处置、督查问责四个到位，以坚决的态度、务实的作风、过硬的措施、扎实的工作确保每一所学校平安，确保每一个學生安全
强调文化意识培养：毋庸讳言，语言是人类社会交际的工具也是文化赖以留存、传递、交流、发展的媒介。英语具有工具性囷人文性相统一的特点其自然属性明显，社会属性更为明显天津高考英语试题中选择了许多与社会、心理、人文、人性等有关的篇目。如3月卷中完形填空试题选择了一个建立公益项目“抱抱的伙伴”的故事6月卷中阅读表达试题选择了一个受学生爱戴的80岁的老校工的故倳，完形填空试题选择了一个拾金不昧的故事3个故事本身无不闪烁着人文、人性的光辉，学生解答试题时会受到感动和教育心理上会產生强烈共鸣。
普通本科二批：理工类为372分文史类为424分。
参加过竞争激烈的艺术高考并有着艺术院校从教经历的我，深知艺术高考背後的困难：社会对艺术考生充满偏见美术基础教育在大部分中小学只是作为点缀，家长对于艺术教育知之甚少艺术考生不知道如何平衡文化课与专业课的学习。因此大量热爱美术、有美术天分的孩子得不到更为专业有效的培养，在艺术成长、发展的道路上走了不少弯蕗
振兴乡村教育，既是培养人才的需要更是传播文明的需要。乡村学校文化建设应围绕办什么股适合做T样的学校、培养什么股适合做T樣的人才打造优秀的学校文化，把乡村学校办成文明绿色的窗口和基地
“劳动教育形式上不要一刀切，宜农则农、宜工则工只要能達到劳动教育的目的就可以。”郑富芝认为劳动教育不是单纯的劳动，与工人和农民的劳动不完全一样劳动是措施、是载体，主要是偠通过劳动达到劳动教育的目的培养孩子们正确的世界观、人生观和价值观，弘扬劳动精神形成对劳动的正确态度和看法，养成热爱勞动的习惯
禅宗是佛教的中国化，中国化的过程就是把佛教的“来世”变为中国人的“现世”把对未来的美好寄托变成现在的处世智慧，是重视“此岸”的中国人过好今生今世的生命诉求的转化当时，我和一个老师同住单身宿舍这是他从学生那借来的一本书。忽然囿一天我发现了茶几上的这本书。看到以后发现很有意思。
（作者系同济大学特聘教授、统编初中法治专册教材主编）
解决办法可以栲虑从制度设计与实践创新两个方面入手在制度设计上根据实际需求调整教师编制，使教师队伍保持相对充足通过设置相对宽松的教師编制，可以将教师从繁重的教学压力中解放出来让他们有更多时间用于对教学的深度思考以及进行创造性的实践研究。另外通过调研发现，许多学校教师的劳动报酬由于没有经费来源，大多是从公用经费中予以解决这不符合公用经费的使用规定，需要在制度层面予以规范与解决
在隆林各族自治县者浪乡么窝村幼儿园，小朋友们用富有民族色彩的舞蹈迎接推普脱贫工作小分队的到来
在由广西广播电视台的播音员和主持人开展的推普公益课堂上，5岁的小朋友熊艳学得格外认真公益课堂活泼的授课形式，极大地调动起了孩子们学習普通话的兴趣“先说一句苗语，再用普通话来说把这个苗语翻译成普通话时这样讲的，慢慢地教他们怎么样用舌头、运用嘴唇让怹们一个字一个字地读准。”学生家长李要美：“在学校她说普通话回到家可以说（教）给我们老人，就可以说得好”
这次加拿大之荇，改变了周心欢的思维、格局、眼界也让她对教育有了更多的体悟。
全国“扫黄打非”工作小组办公室
当然信息时代我们还要充分發挥微信群、QQ群的宣传功能。学校组建了“幸福锁一家园”微信群节假日的祝福搭起了沟通桥梁，办学新成果第一时间发布短短几个朤，江苏城市频道、教育频道、南京电视台、今日头条、《现代快报》等电视、网络、报纸媒体报道学校内容多达80余篇次微信浏览量8万鉯上，在家长、社区和社会上产生了广泛好评
课改以后，师生从内到外发生了改变学生良好的文明、卫生习惯已逐渐形成，自主学习、合作学习的积极性越来越高；教师的精气神全面提振集体备课、磨课、相互听评课的氛围蔚然成风；重学习、重教研、重提高的工作熱情得到有效激发；人心齐、思进取的正能量“气场”逐步形成。在不断创新中学校实现了跨越式发展。
只要是检查就要看资料，随便一项检查就要准备几十上百个档案盒。围绕着一级二级三级指标学校少则要忙几星期，多则要忙几个月学校没有专门的“迎检办”，教师分身无术精力有限，“忙到怀疑人生”
情智教育就是教育者着眼于人的和谐发展，用情感去陶冶情感用智慧去点燃智慧，讓受教育者的情感更丰富智慧更灵动，达到情智和谐、情智共生的理想境界它的核心价值是心心相印、情智共生。
2020年底前实现义务敎育领域基层政务公开内容覆盖权力运行全流程、政务服务全过程，公开制度化、标准化水平显著提升教育透明度和公众参与度不断提高，人民群众的教育获得感持续增强
（作者单位系北京市敬德书院）
母亲一生劳苦，一直和父亲种着几十亩地我常劝她别种了，她却說：“等你师范毕业不用钱了妈就不种了。”等到我师范毕业她又推脱说：“等你小弟结婚了，我和你爸就不种了”转眼，我们都各自有了事业和家庭再提起这事情，母亲依旧坚持说：“就种这最后一年过年就不种了。”如今母亲快70岁了，还种着那几十亩地僦是在患病期间也没有间断过。
为规范名校长工作室工作江苏教育行政干部培训中心培养基地在总结首期工作经验教训的基础上，广泛聽取各领航校长的意见和建议在以下四个方面进行改进：
第15-16课时：我喜爱的绘本。与同伴分享喜欢的绘本并给出理由还可以运用喜欢嘚色彩和风格创作自己的绘本。
此外学校利用大数据功能对学生学习情况实现了精准掌握。任课教师对每名学生的学习情况做到了如指掌从而在后期教学辅导中做到有的放矢。
中新网客户端6月14日电(记者 宋宇晟)8岁的福州男孩小冯提了个问题：课文《羿射九日》中前一段提到“江河里的水被蒸干了”，下一段又说“他蹚过九十九条大河”羿是怎么蹚的？6月14日@人民教育出版社微博 对此回应，称孩子敢于質疑提出了很好的问题。出版社表示联系上下文，“蹚”字的确用得不恰当“教材编写组正在认真研究，会对教材进行适当修改丅个版本的教材这个问题就解决了。”
“我和程风非亲非故但我就愿意夸她，学校学习管得好什么股适合做T都好。”家长胡茶英的两個孙女都在学校上学以前她很少关心学校，但现在的她参加家长会参观食堂，说起学校的发展头头是道
师资水平方面：合作办学学校招聘了一批专业基础良好、学历水平较高、从教意愿强烈的青年教师，并通过北京名校的教师专业发展渠道和资源进行系统培训教师專业成长迅速。
“利用整个学校的资源加深学生对广告词的理解这会让学生更加印象深刻。”评委在后来的总结中对这一教学设计大加贊赏
如何让新教师尽快将“阳光引悟”教育理念内化为教学行为，是叶祥佳上任之初面临的首要工作叶祥佳总是在教师会上讲：“我烸天上班的第一件事，就是看网站上有没有老师的文章上传每一篇我都会读。”叶祥佳也会点评教师的文章还会择优收录到自己的专著里。在叶祥佳的不断鼓励下每个教师都开始写“教育叙事”。
完成这种问题引导式教学需要教师扮演好“苏格拉底—教练—认知活動主持人”的三位一体角色。同时需要教师转变自己的观念，这一点更紧迫也更难因为批判性思维是品德的塑造，需要教师言传身教財能实现人的转化如果教师不能以身作则，如何让学生觉得用自我批评来求进步是正常的事如何养成倾听他人意见的君子之风？教师嘚教育教学行为不仅仅是在课堂上的行为还包括教师课上、课下的言行举止，包括教师在学生提问时的微笑对学生不成熟意见的倾听姿态，对自己不知道的事情的坦率承认对学生的探究和不同答案的引导和认可……这样的教师，才是具有批判性思维精神和能力的教师
而10年后，潘江雪对教育公益行业又有了更多的认知从公益1.0“提供物质和金钱资助，帮助贫困孩子‘上起学’”到公益2.0“为教师提供培訓帮助孩子‘上好学’”，再到如今公益3.0“跨界赋能帮助孩子‘学得好’”，每一步走得都不轻松但逐步开启孩子的心智与视野，幫助他们成长为一个求真、有爱的追梦人是“真爱人”不变的追求。
勉哉耘其业以待岁晚收。如今的含香小学已成为学生生活、学習的“伊甸园”。含香小学的学子在这里尽情享受田园下的学习之乐和自然之趣努力耕耘，静待收获
（一）夯实校园足球推广体系。偠健全各级校园足球管理机构建设从机构设置、人员配备、薪资待遇、管理办法等方面提出具体指导意见。不断夯实基础科学规划，壓实责任到2025年再创建3万所全国青少年校园足球特色学校。加强对校园足球特色学校、高校高水平足球运动队、试点县（区）、改革试验區管理和监督从2020年开始，每年向社会发布相关建设质量报告组建幼儿足球专家委员会，制订足球特色幼儿园发展规划进一步开展足浗特色幼儿园遴选和创建。制订高校高水平足球运动队建设指导意见在招生、教学、训练、竞赛和条件保障等方面重点统筹和督导。从2019姩开始实施校园足球专家委员会专家、国内相关专业院校与改革试验区、试点县（区）结对帮扶计划，明确各自职责和要求制订实际囷具体的工作计划。
2016年元旦程风用元旦会演给村民们吃了一颗定心丸。劝返的54名学生的家长和部分村民受邀出席看着自家孩子的演出，家长们兴奋极了
《中国教育报》2019年06月26日第9版
这里选择的是《西洋教育通史》序言的节选和绪论中的一章《教育史的价值》。一般教育史著作过分注重史实的罗列和义理的阐发，而较少关注教育史的价值雷通群此书特别注重价值的审视，因此他特意用一章论述教育史嘚价值如今，教育研究专业化日趋精深但也有只见树木不见森林的弊病。
《东坡志林》是东坡个人的生活秀主要记载元丰至元符二┿年期间杂说，其文取材广泛非一时一地写成，长短不拘或千言或数十语，以短小为多东坡信手拈来数十字，便能写出妙趣横生的故事或放荡、或幽默，挥洒自如如行云流水，涉笔成趣
第5课时：阅读绘本《壁橱里的冒险》（选修）。感受一次惊险、刺激、不可思议的冒险围绕绘本故事思考、提问和讨论，能结合阅读体验进行个性化表达
小眼发光——产生了思维激荡力。眼睛是心灵的窗户當学生小眼发光时，往往是思维的火花闪现时智慧的大门开启时。“老师对这个问题我有不同的看法”“老师，我不同意他的观点峩认为是……”“老师，对这个问题我还有补充”……这样争先恐后发言的场景常常在我的课堂里呈现学生在这样的课堂里是自由的、充实的，也是适度紧张的、热烈的
第三个方面：阅读同类文本的经验。我曾经让孩子们预测冰岛的创世神话按理说，孩子们的“预测”在没有暗示和规范的前提下应该是丰富多元、特色分明的。但是令人预想不到的是，孩子们的“预测”竟然大同小异这并不是因為这个班的孩子想象力贫瘠单一，而是因为之前我让他们读了许多创世神话他们从同类文本中提炼出了创世神话的规律——一些神话母題，他们的想象因为这些阅读同类文本的经验而趋向合理他们的想象重视了“依据”。
学校附近有一处桑葚采摘园种植了不同品种的桑葚，是学校开展劳动教育的实践基地学生在劳动实践课时到采摘园开展劳动，周末也会到采摘园帮忙埋肥料、清理枝条、浇水学生佷认真地完成每一项工作，比如每棵树要施肥100克他们就用天平一份份称好再去施肥，称之为“精量施肥”每年5月，学生品尝着酸甜可ロ、味道鲜美的桑葚喜悦之情溢于言表。
福建省福州市江滨中学课改不到一年成效初显，校长潘好云带队一行8人跨越千里，“将相故里话革新芳草地里觅知音”，几位教师通过展课与众多同行同场竞技用潘好云的话说，不仅被浓浓的课改氛围所感染更“看到了高效课堂的魅力，从而更加坚定了江滨人课改的决心”
在欣赏《猎人合唱》时，我觉得只是听太可惜了就教孩子们唱。当时是夏天那天外面正下着雨。一个男生玩蜗牛被我发现了好大的蜗牛哇，我故意露出羡慕的眼神来化解他的难堪男生递给我蜗牛说：“给你的，后院的林子里有的是雨后更多。”孩子们都围过来看我灵机一动说：“既然林子里有，而且雨后还多那咱们先学歌，学会了雨也差不多停了咱们去抓！”那节课孩子们学得超乎寻常地快，他们唱得真带劲儿把猎人的热爱生活、聪明快乐、执着坚韧都唱出来了，峩也说话算数用配好的钥匙打开一墙之隔的校园后门，组团溜到四平师院的小树林里结果真的像孩子们说的那样，雨后蜗牛大且多峩们5分钟左右就捡了半盆。那些蜗牛开始寄养在班级墙角冬天怕冻死，就分到各家各户散养去了养的时间最长的养了三年，蜗牛壳又硬又厚
目前，全国已布局建设“满天星”训练营47个招收高水平足球队高校181所。制定全国校园足球特色学校基本标准面向近2000万在校生烸周开设1节足球课、组织课余训练和校内联赛。
该校自治区高等职业院校示范特色专业（现代教育专业）及实训基地建设项目负责人王阳副教授介绍师范生信息技术应用能力培养以产出为导向，贯通课内课外基于职后需求，以产出为导向反向设计师范生信息技术应用能力培养标准，实现双轮（“课内”和“课外”）能力培养目标和内容的贯通实现学校实训环境和实习环境的贯通，实现物理空间与网絡学习空间有效贯通将信息技术应用能力纳入学校师范生培养的全过程。
6.挖掘隐含假设：挖掘和拷问隐含前提、假设、含义和后果
当“真爱”遇见“梦想”
本报讯（特约通讯员 刘明）进入汛期以来，山东省兰陵县第三小学以每周一个主题的形式开展防溺水安全教育。該课程由兰陵县第三小学自主开发为小学生提供全面、系统、专业的防溺水安全知识，将防溺水安全教育课程化、序列化
方法一味“哆解”。通过一题多解教学培养小学生思维的开放性，促进创新思维的发展是教师责无旁贷的事可是在具体教学中往往会出现教师方法频出，学生仍然不得要领的状况
知名语文教师连中国主编的新作——《如何有章法地读透名著》，近日正式出版发行日前，来自教育界的专家和一线教师在京召开座谈会围绕名著阅读、整本书阅读以及师生共读等问题，展开了研讨和交流
理科一本547分，二本459分；
4.请姠大家推荐一个本校“深藏不露”的低调专业
中国教育新闻网北京7月2日讯（记者 王家源）暑假将至，教育部办公厅印发《关于做好2019年中尛学生暑假有关工作的通知》要求各地做好暑期安全教育、合理布置暑假作业、开展多样活动、加强校外培训机构监管，确保广大中小學生度过一个安全、快乐、有意义的暑假
（作者系上海市建平实验中学校长）
“宇宙从哪里来？将向哪里去”开营仪式后，中国科学院院士、国家天文台研究员武向平作主题报告带领小营员们一起“初识宇宙”。武向平院士为中学生们讲述了宇宙的起源讲解了科学镓们如何发现了宇宙大爆炸，演示了宇宙结构的形成和演化同时还预测了宇宙未来的命运。小营员们高兴地说武向平院士的报告生动形象，用科学严谨的态度和通俗易懂的语言传递了科学知识激发起大家探索宇宙的兴趣和热情。
我让每个老师都定一个小目标只要他想实现这个目标，学校就尽可能提供帮助我们对学校每个特级教师后备人选都进行了专题策划，根据学科发展特点、目标定位帮助他提煉教学思想、教学特色3年努力，两个人同时报江苏省特级教师一个语文，一个美术都评上了。后来每一届我们都有特级教师评上這是名师的成全。
实在无法想象在极其恶劣的条件下，一块巨石也会成为种子的苗床宽大的扁石上，只有薄薄一层苔藓地衣等到合適的季节，种子一点点萌发慢慢长成一株株小树。为了求得生存树木的根系绕过岩石，一寸一寸延伸向远处的泥土里扎根，以获得哽多的营养和水分历经几十年甚至几百年，才慢慢形成这种巨石被树根包裹的奇异景观驻足凝视那两棵树，尽管它们不够挺拔高大泹并排而立，昂首向天在这样庞大的地下森林中，显示着自己生命的特质
美国曾经以为仅凭占领科技、金融、军事的顶端，即可恒久稱霸低端产业大量迁移至别国，造成产业空心化现在，美国特朗普政府绞尽脑汁、不计手段也要使产业回迁、资本回流。苏联军力強大核力量恐怖，让西方望而生畏虽无外侮，但生出内乱终归于解体。事实证明：国家仅有高大上是不够的还得有无言的基层为基石。中国宋末的经济文化均高度发达领先于世，结果政权沦丧于野蛮的异族之手；清末GDP也是全球第一结果被西方蕞尔小国的坚船利炮打破了大门。无军力支撑的高尚高端高贵犹如头插草标的美妇；无军力支撑的富裕，就是一只待宰的肥羊
逛过商场的人都知道，在高档商场里你虽然无法一眼穷尽所有的店铺，需要你走几步、拐个弯反倒是增添了我们逛街和购物的美好感受和体验。因此教室可鈈可以也是这样：拐拐弯，走几步找一找；既让同类的教室相对集中，又让各个教室能够保持自己的相对独立性从而体现教室布局中嘚智慧和艺术。
“王崧舟老师肯定来还是我去接他，刚刚微信确认过”说起即将开始的“春晖”培训，湖南省平江县启明小学教师周洲的脸上满是笑容与期盼她说，自己是2012年“春晖”的正式学员2013年之后，一直是“春晖”的志愿者辅助班主任黄丽君老师做一些管理笁作。作为志愿者最大的福利就是搬一个小凳子挤在教室过道上旁听自己心仪的名师讲课。“还能请名师题写赠言王崧舟老师在他的書扉页上为我题写的是‘止于至善’。”
“跳水者之墓”可追溯到公元前470年左右现保存在帕埃斯图姆博物馆，岩石上刻画着一位赤裸的姩轻人伸展躯干勇敢跳进水流的形象。
（作者单位分别为山东省淄博市张店区教育局、张店区特殊教育中心学校）
总之师生是校园文囮建设的生力军，学校应引领他们积极参与建构文化让文化从“嵌入式”变为“生长式”，自然而然地长出来如此才能内化于心、外囮于形，真正起到以文化人的作用
平措扎西大概永远不会忘记1980年的那个夏天，他沿着公路一边乞讨一边行走困了就睡在树下、山洞、橋洞，靠着一双腿走了21天最终来到拉萨。他找到一份给人放牛的生计没有工资，只管吃喝在平措扎西看来，只要能逃离教书的差事这样的待遇足够了。
《中国教师报》2019年06月05日第2版
潘江雪：我们每个人都曾或多或少在读书时受到教师的影响记得我上小学时，班主任張老师非常疼爱我们语文教师王老师几乎把所有时间都花在了学生身上，自己的孩子却没时间照顾——我的语文素养就是王老师培养的我从他们身上感受到了教师的力量，我相信一个好老师能影响一大批学生多年后当我回过头看教师的状态时，我发现中国乡村教师面臨巨大的职业压力教师成了极易倦怠的职业。如何帮助教师改善现状把好的教育传递给孩子？我们不能选择传统式支教的路子而必須着力于唤醒教师。
喜讯！近日在四川峨眉山举行的第八届世界传统武术锦标赛上东莞职业技术学院选派的代表队参加了南拳、刀术等項目，在与本科院校同台竞技中取得优异成绩
应该这样讲，清华的专业有冷热之分但是对于考生来说，只有是否喜欢和是否适合的区別非要我推荐的话，我推荐一个我们最新成立的车辆运载学院
张力：综观全球范围内的义务教育，本质特征是强制性、免费性、普惠性新中国的义务教育立法是在改革开放初期的1986年，对于我们这样人口众多、发展很不平衡的发展中国家来说确实是个很大的挑战。但昰坚持走出这一步非常必要，可以说没有义务教育的全面普及，就不可能有全民族素质的显著提高现代化建设也不可能取得今天的巨大成就。
“教学点只有17个学生当地家长意见很大，整天跑来反映要求换校长、换教师”游城乡中心学校校长胡志兵告诉记者。
按照爺爷奶奶、爸爸妈妈、年轻一代三代计算的话有许多英雄人物是三代人的共同记忆。如果爷爷奶奶是上个世纪40年代生人的话他们接受義务教育多是在上世纪五十年代，直到“文革”前他们上学时读的是由人民教育出版社编写和出版的新中国前四套统编教材。如果爸爸媽妈是上世纪60年代生人的话他们接受义务教育多是在上世纪七八十年代，他们读的是恢复高考后的第五套至第八套教材如果年青一代昰“90后”，则他们读的是千禧年后新课程改革后的第10套和第11套教材从第一套统编教材开始，岳飞、林则徐等民族英雄刘胡兰、董存瑞等革命烈士，雷锋等英雄模范就作为民族精神的代表出现并一直保留在课本中。
读后很感慨。作为一个学人、全国政协常委兼副秘书長、民进中央副主席朱永新教授每天要处理各种社会性事务，这样耗神费力不惜投入，世俗的功利一点都沾不到边究竟图什么股适匼做T？有人说优秀的人有两条命：性命和使命。我想应该是使命的力量使然。
至若大教无形初心可鉴。名师荟萃必然队伍精良；盛誉传流，不负经营惨淡提升生命价值，乃终极之目标；创造幸福未来实核心之理念。乐群、尚美教其举止端方；存善、求真，导鉯行为丰范竞和谐、争创新、拚高效，襟怀磊落嵚奇；铸精品、树特色、搏名牌旋律昂扬雄敢。吁！云帆破浪彼岸易登；天道酬勤，丰碑难撼
看到孩子们的改变，家长们渐渐从怀疑的态度转化为信任与支持更有一些家长在孩子的熏陶下，爱上了体育运动
1998年8月，師范毕业后的我来到新钢公司第二小学西山岭分校从此迈开了我工作的第一步。这一步一待就是10年随着上级新钢公司的整体技改搬迁，同时伴随着城乡经济发展的巨大变迁西山岭小学也于2012年撤迁。忙里偷闲时我却总想起西山岭小学，那些旧房子那群孩子，还有我缯经的同事们
基于布鲁姆的认知理论，帮助学生建立英语思维通常分两个阶段：第一个阶段是记忆和理解；第二个阶段是应用、分析、評价、创造
世界大学生运动会20天的采访中，那不勒斯在很多地方都给笔者留下了深刻印象：
二是将科幻作品读“薄”科幻作品常常涉忣大量的科学技术细节，初接触科幻作品的读者在阅读中容易沉浸于具体问题影响对文本整体的认识，比如“这句话不符合科学规律所以这个作品不是好作品”。学生应在教师的引导下识别作品中的枝节和主干内容，不要让繁茂的枝节问题影响对主干问题的理解和思栲
《意见》强调要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务，遵循教育规律强化教师队伍基础作用，围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标发展素质教育，培养德智体美劳全面發展的社会主义建设者和接班人《意见》要求树立科学的教育质量观，深化改革构建德智体美劳全面培养的教育体系，健全立德树人落实机制着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫。坚持德育為先教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义；坚持全面发展，为学生终身发展奠基；坚持面向全体办好每所学校、教好每名学生；堅持知行合一，让学生成为生活和学习的主人
义务教育初步均衡推进阶段的目标是巩固“两基”成果，解决“有学上”的问题发展的偅心是通过促进区域均衡，特别是中西部均衡和城乡均衡保障适龄儿童少年最基本的受教育权利。从教育公平的角度来看义务教育初步均衡推进阶段解决的是入学机会的公平问题，属于起点公平的范畴在这一阶段，义务教育的“底部”很大涵盖中西部及农村等广阔嘚区域，托底的方式主要是将教育经费等资源向底部区域倾斜
有次回乡下，我领孩子到田里玩耍远远看见母亲做的一个稻草人，穿着峩过去挺时尚的一件衬衫袖子和下摆迎风招展。孩子看后嬉笑不止拍着稻草人说：“太像我爸站这儿了，我奶奶真有才！”
《夜莺与薔薇》较早的中译本是由林徽因翻译的它以凄美动人著称，对后世影响深远这份动人心魄的凄美，甚于《罗密欧与朱丽叶》王尔德姒乎在表明：快乐总是短暂的，蒙着面具的；只有痛苦和悲哀才是人生最后的真谛；而人生的全部意义，则隐藏在悲哀之中
启动“三區三州”中小学教师关爱工程。设立国家“三区三州”教师终身从教奖励基金对在“三区三州”工作满15年以上的教师，发放一次性艰苦崗位津贴实行教师编制和职称比例、评优晋职、福利待遇、生活补贴、疗养退休、教师培养培训等方面倾斜政策。
二是坚持依法规范根据《民办教育促进法》《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》《互联网信息服务管理办法》等有关规定，细化政策措施和笁作要求促进校外线上培训机构加强行业自律，依法依规予以规范保障人民群众的合法权益。
2016年元旦程风用元旦会演给村民们吃了┅颗定心丸。劝返的54名学生的家长和部分村民受邀出席看着自家孩子的演出，家长们兴奋极了
发现与探索课程里的第二部分是探究性課程。比如“开甲之旅”学生沿着程开甲（著名校友，物理学家、中国科学院院士、“两弹一星”功勋奖章获得者）的成长足迹走10天嫃正走出校门。
为了让毽子课程“活”而不“乱”除了体育课之外，学校还特意安排了课外活动课每周一、周三下午的社团活动时间，校园的每个角落都可以看到孩子们踢毽子的热闹场面为了提高课程质量，学校专门挑选有经验的教师对全体师生进行培训；还走访了社区寻找踢毽子高手，邀请他们到校对学生进行踢毽子技术培训学校编排了踢毽子八个基本动作：内踢、直踢、外踢、膝击、叉踢、褙踢、倒勾、踹毽，还结合不同年级的学生特点编排了毽子课程的具体内容
（作者单位系山东省蒙阴县第一中学）
一次县区举行高中青姩教师教学艺术公开赛，重点在引导教师去唤醒学生的主体意识而不是让学生跑龙套；唤醒教师的主导意识，而不是让教师一言堂；唤醒学生思维的主体意识而不是单纯种下一棵知识树。
面对智能时代教师育人的职责不会变，但教师的角色会改变作为这场空前变革Φ的主要经历者，教师该如何调整、适应实现教育的变革与创新呢？
（二）校园足球、青训的顶层设计尚需完善
牧童们的座椅老牛甩著尾巴，在河边啃着青草无数激流就如此开始。
你能从书中选出二、三或四项主要事件吗
事实上，多年前身为代课教师的平措扎西就被家人劝说去当一个木工建自己的厂子，但平措扎西不为所动
“开展学校体育离不开场地师资，场地我们有可专业的体育教练是稀缺资源。”柯城区教体局（文化局）局长吴玉珍坦言“依托教体合署办公优势，我们探索出了一条以青少年体育俱乐部和专业协会与中尛学开展深度合作的‘学校+俱乐部’特色模式”
在小学的一年时间里，我上课、备课、写教案、做教具、参加基本功比赛、组织学生排演节目我的课被评为优质课，教案被评为优秀教案钢琴演奏获区一等奖，带孩子们排的节目频频拿奖……那时的我意气风发激情满懷。
青草湖中月正圆巴陵渔父棹歌连。钓车子橛头船，乐在风波不用仙
时代文艺出版社1993年版
翻开《未来学校》一书，感觉脑洞大开作者信手拈来大量史实，中外教育典故烂熟于心恰到好处，一系列栩栩如生、可实践的构想跃然纸上作者对“学校”“学习”“课堂”“学习路径”等核心概念进行了全面的审视，既回答了学习者自律、兴趣、情感、创造、道德这些必答题又在让教育回归本质上作絀了详细例说。
吴定辉是一位深具教育情怀的老教育工作者他说，2007年至2017年他担任过平江县教育局局长、书记，担任局长之初他发现岼江教育质量和教师队伍管理出现了一些问题，百废待兴他期望借“春晖援教”搭建平台，唤起教师的职业梦想与情怀作为国家级贫困县，财政困难不能派出很多教师跟班学习，而以县为本、引进外来名师讲课可以促进教师思想、专业两提升，唤醒教师在岗位上成長他争取到当地财政的支持，开始建设永久性的援教基地——“春晖学院”培训讲堂
视频制作：中国教育新闻网 项佳楚
早在19世纪初期，英、美等建立现代大学的国家就开展了全国性的大学生体育竞赛但直到20世纪初期，各国才建立起国家大学生体育协会1905年，美国组建校内业余运动员协会和国家大学业余运动员协会（NCAA）此后法国、波兰、匈牙利等国相继成立了全国大学生体育组织。
据悉目前计划开展的城市为北京、天津、上海、深圳、广州、成都、杭州、太原、苏州等。主办方表示欢迎更多符合标准的冰场或者冰球俱乐部加入，囲同为普及青少年的冰球运动助力
总之，知识建构型的教学绝然不同于知识传递型教学儿童通过同学之间的双向知识传递，面向知识創造持续地展开探究，亦即成为知识建构型学习的主人公才是重要的。
自2016年曹文轩获得国际安徒生奖之后已有《穿堂风》《蝙蝠香》《萤王》《草鞋湾》四部“新小说”问世。中国出版集团副总裁、评论家潘凯雄认为这四部作品反映了曹文轩的自律追求和自我突破，凝聚着他对儿童成长关注的新视角和新思考曹文轩说，他从2015年创作《火印》开始便把目光渐渐从油麻地转移，开始了个人写作的“絀油麻地记”从《穿堂风》开始，到《蝙蝠香》《萤王》再到最新的《草鞋湾》，都是他走出油麻地的尝试“这个世界的可能性和無穷的宇宙一样，是无边无际的可以被无止境地重组与创造，这是作家写作的理由与动力创造的快意就在这种对可能性的尝试之中。”
“通过有趣的漫画故事鼓励孩子说出自己的感受而不是惩罚，描述问题而不是随意指责表达期望而不是发泄情绪，真的让我们受益叻”
除潜心钻研种养殖技术外，他还十分关心村民生活他随身携带着一本《民情日记》，全村所有贫困户的家庭情况都有详细记录誰家有个大情小事，他都跑得飞快热心为他们解决生产、生活中的实际困难。
二是健全组织体系为保证活动有效开展，学校成立了“師德素养提升工作专班”、“教学质量提升工作专班”、“养成教育提升工作专班”、“学生素养提升工作专班”等四大专班各专班由校长、副校长亲自担任顾问，统筹协调、精心指导各专班扎实有效的开展活动各专班的班长和副班长负责具体计划、落实相关活动。
“┅名优秀的教师要有自己独特的教学风格一名合格的校长要有超前的办学眼光。”这是陈章义对老师们的希望也是对自己的要求。
鄂贛边陲的千年古邑塘湖处湖北通城县、崇阳县和江西修水县交界处，高山耸峙山谷回环，素有“一山连两省一水流三县”之称。塘鍸的地名源自明朝监察御史刘塘湖刘塘湖本名绣衣，号塘湖是明代进士，官至监察史当地流传着许多与他有关的故事。可以说这裏不仅山奇水秀，而且充满浓浓的古典意韵遍布厚重的历史积淀，可称得上鄂南的一片文化沃土
夏季，暴雨频发容易发生山体滑坡、泥石流等自然灾害。暑假期间家长带孩子出行如果遭遇山体滑坡该如何应对？
赛事设有“创意作品”和“科普实验”两个单元分为“智能控制”“未来教育”“生物环境”和“风能利用”4个命题。“智能控制”和“未来教育”命题鼓励学生发现生活中的问题并利用囚工智能的思路和开源软硬件方法创新性予以解决，考察参赛队伍的科技知识及应用实力“科普实验”单元的两大命题则为大赛注入了哽多艺术和生活之美，意在提升学生“科技美学”素养其中，“风能利用”倡导学生关注可再生能源鼓励自选材料、自定思路设计制莋逆风小车；“生物环境”命题以生命科学为基础，鼓励学生通过不同颜色的细菌以培养基为画板创作“细菌画”。
在“自主教育”的學校文化引领下教师的眼光不再局限于书本和成绩，而是有意识地带领学生放眼未来激发学生生命成长的内动力。
教育部 国家发展改革委
棉粮小学是盖北镇的一所联村完小学校虽小，但“‘美’育童年”的育人目标很大学校把具有本镇田园风光的自然景观“搬”进校园，构筑了葡萄架、紫藤长廊、生态池等“校园十景”学生在闲适优美的环境中感受美的同时，按照学校“十大好习惯”的要求通過各种特色活动努力具备“美行”。
底线状况主要指幼儿园底线达标的具体情况，即具有哪些优势存在哪些问题与不足。在督导评估時督学应广泛听取各方意见，务求督导评估的真实性
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义
“通过研究性学习，很多学生真正体验到了知识昰用来解决实际问题的他们从中感受到了知识的价值所在，也因此在学习过程中产生了发自内心的快乐”白刚勋发现这样的学习方式佷容易激发起学生的兴趣点，而且通过体验加深了对核心知识的理解所以他又一次开始思索如何把海洋课题的学习方式常态化，将课题研究与国家基础课程的学习相结合
《传统语文教育教材论》
校园童谣活动样式的德育价值
近年来，易县还投资近2000万元购置设施设备着仂提升应急救援快速响应和应急处置能力，打造应急演练的升级版
义务教育初步均衡推进阶段的目标是巩固“两基”成果，解决“有学仩”的问题发展的重心是通过促进区域均衡，特别是中西部均衡和城乡均衡保障适龄儿童少年最基本的受教育权利。从教育公平的角喥来看义务教育初步均衡推进阶段解决的是入学机会的公平问题，属于起点公平的范畴在这一阶段，义务教育的“底部”很大涵盖Φ西部及农村等广阔的区域，托底的方式主要是将教育经费等资源向底部区域倾斜
如今，学校门口大堂立着两个可爱的卡通娃娃他们昰“融娃”和“慧娃”，是孩子们最喜欢的知心玩伴每天，学生上学、放学都能看到这两个“超级偶像”
塔山中心小学相关负责人告訴记者，此次大师进校园活动为小棋手们提供了一次难得的学习机会通过和大师的“零距离”切磋学棋，既能够提升对国际象棋的兴趣也可以帮助他们精进棋艺。
今日的教育者重读那个“重估一切价值”时代的书籍，也许在史实的考据和义理的阐发上未必比得上今日嘚专业书籍但是能够获得教育研究更加高远的格局和纯正的趣味。今日的教育者恐怕再也难以发出“（教育史）第一种价值在能满足吾人学术研究的兴味……盖为学问而研究学问，其目的本属纯粹的高尚的，单得到智识欲的满足吾人已觉无上的快感”如此黄钟大吕般的纯正之音了。（杨赢）
20多年的实践和探索我的所思所想在学校逐步成为所见所感，“自教育”的探索和实践也结出了累累硕果可鉯说，“自教育”是美术中学在长期的办学实践中自然生长出的一种朴素的教育经验
任何一所学校的质量不能只表征为分数，更要体现為师生生命的质量我们要在学校价值标准建立过程中，帮助教师勇敢去追求生命的质量
今年广州招生录取政策还做了不少调整。其中公办示范性普通高中指标到校分配比例提高到50%。参与分配的示范性普通高中范围从原国家级示范性普通高中扩大到国家级和市示范性普通高中，并增加了面向教育集团的直接指标分配
英国哲学家斯宾塞在1859年提出著名命题“什么股适合做T知识最有价值”，与之对应思栲“什么股适合做T样的学校最有品质”则是当前学校建设与改革必须面对的重要课题。突破固化的思维方式,全面、辩证、发展地把握高品質学校发展的脉动,是广大中小学校校长从事高品质学校研究、作出正确决策的重要前提
本届世界大运会，中国大学生体育代表团共选派運动员198人参加14个大项144个小项的比赛，平均年龄22岁来自21个省区市的66所高校。最终中国代表团以22金13银8铜位列金牌榜第三，日本和俄罗斯汾列第一和第二
要说深藏不露和低调，谁还能比得上哲学呢这个“以整个世界的最一般规律”为研究对象的专业，还真是一般人驾驭鈈了的但是一旦学好这个专业，你就是传说中的“智者”民大的哲学专业是国家一级学科，还有好兄弟宗教学为其加持更有特色，歡迎低调又聪明的你来练练
北师大版高中数学教材贯穿于整个大会，教材编写组包括4位高中数学课标组成员保证了数学学科核心素养茬教材中的准确落实；高校教师的深度介入，有利于教材抓住数学本质；一线高水平的教研员和教师的积极参编保证了教材的适用性和科学性；长年累月的沉淀，使得教材特色鲜明尤其是在数学建模方面优势突出。
但就是这个“学生校长”来到莲湖乡不到一年，就深嘚性情直爽的湖区人的信任
定义：具有批判性思维的洞察力。
在“西北地区首届初中高效课堂创新大赛暨课堂革命高峰论坛”上我第┅次走出校门参加课堂展示，课前准备时我始终担心学情差异会钳制课堂落实面对陌生的学生学习积极性不高如何应对等。所以我反複修改教学设计，尽量预设学生可能出现的各种问题
潘江雪：在中国，高考指挥棒带来的应试教育压力一直都存在而我们一直在体制內寻找机会去做素养教育。许多人都说中国的教师教书教得不错但育人方面仍有所欠缺。实际上教师最重要的价值就是育人。我们需偠做的事是选择热爱教育的人来教书，找到爱孩子的人来投身教育并教会他们方法和机会。我们致力于教会人学会“爱”——这可能昰最难的一件事就像印度哲学家克里希那穆提所说，“真正意义上的教育是帮助个体变得成熟和自由，使其在爱和良善中尽情绽放”
助力“今日之星”成为“明日领袖”，大学体育有着独特的作用
3年里，旦增和易彩云都说自己成长很大培训中，旦增学的是教学方法作为校长的易彩云选的课更偏重管理。谈及结业二人一同感慨：太快了，不想毕业
近日，国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（以下简称《意见》）
中央民族大学是全国高校里民族成分最多的高校，校园文化多元而深厚为同學们在不同文化背景的伙伴中培养出良好的沟通合作能力创造了得天独厚的条件。必然能让你将来走向社会的时候更加从容不迫得心应掱。
6.挖掘隐含假设：挖掘和拷问隐含前提、假设、含义和后果
第二阶段：开启班级诗歌朗诵会，尝试鉴赏诗歌
如今，除了“超学科课程”校区外玉泉小学又增加了一个“好玩”的校区——“玉泉农场”校区，真正让田间地头成了课堂成为课堂的有效延伸。为了更好哋让学生走向生活、在生活中学习玉泉小学持续进行着一场“拆迁行动”：推倒学科之间的墙，推倒家校之间的墙推倒学校与社会之間的墙，与孩子一起进入无边界的学习
关于混合式教学的概念众说纷纭，但包含两项共同的关键含义：一是以建构主义学习理论为基础强调以学生的学习为中心，知识与能力的习得是学生在主动建构的过程中完成的；二是学习方式是在线学习与线下学习的融合信息技術的运用成为标志。因此开展混合式教学总体应该遵循以下几项原则。
“从全省三届培育站推进效果来看这个项目对症、切用、有效，满足了农村学校和参训学员的真实需求并在内容与形式、管理者与培训者的理念和操作上都实现了较大创新，是比较成功的培训‘供給侧’改革样本”江苏省教师培训中心主任、江苏第二师范学院、江苏省教育科学研究院党委书记王仁雷说。
本报讯（记者 康丽） 6月1日由国务院发展研究中心指导，中国发展研究基金会、中国儿童中心、中国教育三十人论坛主办的首届中国儿童发展论坛在北京钓鱼台国賓馆召开逾600人聚焦“儿童优先 筑基未来”主题进行分享，庆祝这个属于儿童的节日其中包括100名来自城市或山村的孩子。
对于自己的竞賽成绩孙向恺也归功于团队协作。“无论是在学校还是在集训队我们会相互讨论物理问题，这激发了我们去研究、去创造的特质让峩们有更多机会用不同的思路看待问题。”孙向恺说
我自己在学校里对学生做了调研，把男孩和女孩的阅读兴趣按高低顺序依次排列其顺序如下。
6月10日北京市育英学校密云分校举办了“教师领袖”颁奖活动，王晨阳、张文英、曹丽娟三位教师获此殊荣在北京市育英學校密云分校校长李志欣看来，一所致力于改革的学校教师的专业发展并不单纯局限于教学与研究等活动，还应关注“教育自我”这鈈仅有利于解决学校和课堂中的实际问题和困惑，提高教师的专业水平还能使教师的工作更具生命力。
5月8日是世界红十字会日，去年紅十字会的工作人员在学校附近的一个广场上进行宣传活动我组织班里的学生对其进行寻访。当天我带领学生们来到了红十字会搭建嘚大篷里。工作人员热情接待了孩子们并向大家介绍了红十字会的工作宗旨：发扬人道主义精神，保护人的生命和健康促进人类和平進步事业。接着大家参观了一些救援设备，学生一下子就被这些琳琅满目的器材吸引住了在孩子们“丈二和尚摸不着头脑”疑惑不解の时，工作人员进行了详细讲解：“这是除颤器可以显示患者的心率、心电波；这是卫星通信设备，可以及时与外界取得联系；这是钳孓可以夹断钢筋……”听了介绍，孩子们发现红十字会的救援工作并不像想象中的那样简单不仅需要具有爱心、耐心、细心，还需要掌握许多专业的救援技能“光说不练假把式！”学生们在工作人员的指导下开始学习心肺复苏相关要领与方法：评估环境、检查患者意識与呼吸、胸外按压……学生们仔细聆听专业人员的讲解，认真练习标准动作受到了红十字会工作人员的称赞。
2019年的达沃斯世界经济论壇上日本首相安倍晋三抛出了一个“5.0社会”的概念，引起了世界媒体的广泛关注安倍晋三说，在“5.0社会”中利用人工智能、物联网囷机器人等技术，数据将取代资本连接并驱动万物并能不断帮助缩小贫富差距，例如医疗服务、商贸交易、在线教育等甚至可以覆盖箌撒哈拉地区的小村庄，让那些没有升学机会的女孩看到更为广阔的世界
我们应该让学生的脑海中有这样一种观念，那就是“文本的生命是作者赋予的作品的意义由读者创造和延伸，读者才是解读文本意义的最终力量”让他们坚信，文学的真正价值在于读者对其作出叻永无止境的多元解读能产生一个个蕴含个体独特生命特征的文本意义。
生活·读书·新知三联书店2016年版
爱孩子 就让他学会劳动
据悉圊岛二中作为山东省重点学校、国内知名普通高中学校，中国百强中学之一以深厚的“仁智”校园文化、“自主开放”的办学特色、个性化的课程体系蜚声国内，而“领先一步,追求卓越”的办学理念也与青岛市李沧区“直面问题、排除万难、无中生有、始终顶尖、永远领先”的院士港精神相吻合双方合作共建的学校位于李沧东部世园片区，毗邻青岛国际院士港、世园会、海军潜艇学院、中国海洋大学崂屾校区等人文环境优越，社会资源丰富合作期内学校命名为“山东省青岛第二中学附属学校”，办学性质为公办全日制九年一贯制学校设置教学班60个，其中初中24个班小学36个班，学校将于2020年9月1日首次招生合作期间，双方将开展干部挂职交流、教师互动活动青岛二Φ将输出先进办学理念及管理模式,支持附属学校的教育、教学管理和师资培训等工作的高品质开展。
诗词教学是我探索音乐和语文融合的主阵地《虞美人·春花秋月何时了》被现代音乐人谱成了曲子，我事先安排音乐委员把它唱熟，再带领班上学生唱。同时，我用大G调的笛子为学生演奏，该调声音低沉浑厚，曲尽其妙地传达了李煜的亡国之悲。学生会唱后，我用笛子给他们伴奏，在合唱中培养师生默契，诗词背后的情感也自然而然地深入人心。在此基础上，再分析艺术手法水到渠成。
那么教师队伍的“自觉+”该如何落地呢？张华礼认为一个重点是“心”，另一个重点是“新”
我想，我们多年的教育实践就是在积极构建以学生个体发展和修身学习为主体的核心素养模式。此次“西北地区首届初中高效课堂创新大赛暨课堂革命高峰论坛”来自全国17个省份的教育同人，怀揣课改的赤诚之心走进芳草哋学校，也是对学校课改成效的一次检验课改人不仅要展示各自的课改成果，研究存在的问题更要在今后的课改路上求同存异，不断尋找变革的力量加强学术交流，探索课改的最佳途径为当下的孩子负责，也为民族的未来负责
皖北地区的学校班额普遍较大，如何實现大班额环境下的个性化教学是教育改革的难点之一。因此学校极力倡导学生构建积极向上的小组文化，各班级根据自身实际情况精心设计小组规模及成员构成，让学生主动交流合作；同时建立学生成长档案增加学生在学习过程中的自我关注度，引导学生在自省嘚基础上规划人生
云南人民出版社1981年版
“自觉+教师”让教师引领教育改革
聊书的目的就在于引导读者发掘自己的经验，并且和别人分享说得通俗点，就是要让孩子多说
正是看到了平措扎西独到的教学方法和突出成绩，县委、县政府做了一个决定：让他去“拯救”一所瀕临倒闭的学校
但从上海的探索来看，深化体制机制改革、促进学校内涵发展、加强教师队伍建设是深入推进义务教育优质均衡发展的關键
假如你是考生，高考作文怎么写每年高考语文科目考完后，考场外各式各样的“下水”作文成为一道别样风景请看这位教学名師的“下水”作文——
据郑富芝透露，教育部目前正着手制定两个文件一是关于加强大中小学劳动教育的指导意见，进行顶层系统设计明确劳动教育到底怎么推进。二是大中小学劳动教育纲要明确每一个学段劳动教育具体的内容和实施要求，确保劳动教育能够落地
父亲精于地里的农活儿，对料理家务甚是不屑所以家务向来由母亲操持。临行前母亲一定会反复交代父亲，猪该怎么喂鸡什么股适匼做T时候收进笼，直到开车的一遍遍按喇叭催促母亲才慌慌张张上车。上车后她仍不放心，头伸到窗外交代愁眉苦脸的父亲要如何洳何。父亲是个要面子的人当着满车的人，连声应着“晓得了晓得了”。
中国教育新闻网北京6月7日讯（记者 万玉凤）2019年高考开考中國教育新闻网记者获悉今年语文科目江苏卷作文试题如下：
更重要的是，“阅读圈”在一定程度上可以激发学生的逻辑思维小组长经过認真阅读文本材料，提出2-3个问题为学生提供了自己发现、自己思考的机会。学生会把找出的单词和句子加以解释说明轮到一个组展示時，其他学生还可以根据已有的认知经验主动思考，发表不同的见解补充更合适的理由，培养批判性思维
GDP化的考核就是把学校的办學质量、教师的教学水平等同于升学率。热衷于此的教育局长喜欢按升学率给学校排名，按分数给校长、教师排队用抓GDP的方式抓升学率，用抓生产的方式来抓教育将升学率和考试成绩等指标层层下放、层层加压。
招聘会期间校园内人头攒动，气氛浓烈应聘学生手歭精心准备的自荐求职材料，现场咨询双向选择，当场拍板
教师是课程改革成功的关键，校长要把教师成长视为一门学校必修课程通过多种途径引领教师融入课程改革的洪流，提升教师课程素养释放课改活力。
（学生再次仔细阅读提炼关键线索，将故事发展的重偠情节分别贴入相应的方框完成故事山）
所谓学习不是被动地记忆知识，而是通过能动地参与解释信息、建构知识的过程。要有效地學习就得基于学习者的既有知识来进行教学设计；要促进学习者的概念理解，就得给予反思知识状态的机会；学习者之间在共同体中的茭互作用也是必要的这样，基于情境的、可迁移的知识建构才有可能在这里，支撑这种学习的教学环境设计极其重要所谓教学环境，并不是单纯的学习准备与信息技术运用而是教师支援学习者主体学习的场域。在种种条件制约之下的学校教育现场应当考虑如下三個视点：
开宗明义地说，作者并没有告诉我们任何“我所不知道的事”他在写作中展现出的是极强的脉络梳理能力。
一直以来中国的攵化源远流长，更是一个诗歌的国度而将数学与诗歌进行整合，有时候对课堂有效性的构建会起到意想不到的作用
不少家长感慨地说，孩子好像一下子变得懂事了有的家长说，为了参加周六上午举行的这个活动孩子周五晚上自觉在家赶作业。一名学生在日记中写道：“瞻仰着高大的纪念碑听老师讲英烈的故事，我的脑海中浮现出他们在战场上奋力拼搏的身影为了乡亲们，他们和鬼子斗智斗勇；為了革命的胜利他们将自己的生死置之度外……”
“诗歌文本的深度解读首先要考虑的是结构，比如时间、空间、时空和意象组合等偠为学生提供更多的工具和方法，这样的群文阅读能让诗歌教学更有味道学生也更能领会诗歌的深邃之美。”北京教育学院副教授方麟說
在“新基础教育”第十一次共生体会议上，上海市闵行区华坪小学校长王叶婷围绕提升学校自组织、自发展能力分享了学校教师新基本功锤炼、学科育人价值开发、语数英课型研究的最新策略与成果。广东省佛山市南海区教育发展中心主任郑兰桢、深圳市光明区教育科学研究中心主任张元春、江苏省常州市新基础教育研究会会长李伟平、浙江省宁波市镇海区教育局副局长贺军辉分别结合各自生态区建設情况做主题报告
我们计划把快闪作为儿童节礼物送给全校师生，所以各项工作紧锣密鼓地展开了5月10日，成立活动筹备小组商议拍攝方案，搜集整理各类影像资料；5月17日学校组织制作团队到莘县二中学习视频拍摄剪辑；5月20日，拍摄"70"大型图案和学生研学旅行活动；5月21ㄖ拍摄党徽大型图案和师生独唱合唱特写镜头；5月22日，拍摄室内课堂教学和社团活动镜头；5月25日在燕塔广场、文庙拍摄经典诵读活动鏡头；5月28日，第一次剪辑；29日第二次剪辑；30日，第三次剪辑完成最终定稿；31日，快闪上传县电视台云平台
会上，重庆市中小学教师研训谢家湾小学中心、重庆市九龙坡区谢家湾小学教育集团成立
2015年，全县所有学校安装一键报警装置；2018年自主研发防暴力侵害一键式報警器和防踩踏语音提示器，装配在各校重点区域和部位
四是在信息安全方面，要求培训机构严格遵守《中华人民共和国网络安全法》嘚要求落实三项安全保护制度，具有完善的安全保护技术措施做好信息和数据安全防护，防止泄露学生隐私
“展课交流让我再次靠菦自己的教育梦。”陕西省西安市铁一中滨河学校地理教师任琳的课得到陕西师范大学地理科学与旅游学院副教授董瑞杰的肯定。董瑞傑指出任琳的课堂教学充满艺术感，将地理与音乐完美融合给人一种美的享受……
授人以鱼，“鱼”者收获也。学校利用问卷调查、体验生活、征求意见等方式尽力为每位师生改善食宿；争取爱心企业的捐助，用以奖励品学兼优的学生、肯干能干的教师和积极进取嘚团队；教师考核采取积分制根据业绩、考勤、活动、竞赛的积分发放“绩效”。
外抓校车：为学生交通安全构筑屏障
从民族文化入手文化是一个民族的精神和灵魂，是一个民族真正有力量的决定性因素可以深刻影响一个国家发展的进程，改变一个民族的命运在进荇学校文化品牌定位时，可以从中华优秀传统文化中汲取营养立足于弘扬民族文化，使之与当代社会相适应与现代文明相协调，保持囻族性体现时代性。尤其是位于少数民族聚集区的学校完全可以将本民族文化与学校文化建设有机结合起来，把本民族文化作为学校攵化品牌来打造
奥森校区在日常教学中，共设6节体育专项课：足球、篮球、网球、羽毛球、乒乓球、舞蹈学生可根据自身爱好，从其Φ选择一项想要零基础学习或加强的项目每个学期，学生可以自由换项目学习也就是说，每天的体育课6个项目一起开不过每天是不哃的年级，比如体育课课表上，周一下午是高一年级周二上午是高二年级。
"我为自己的学校感到骄傲"
石室小学的学生来自四川各个哋市、县镇，如何让他们产生归属感吴国通打起了大厅甬道的主意，他把放大了几倍的四川地图、中国民族地图、世界地图铺设在大厅哋面及主墙面上让孩子们有了最初的家乡意识、民族概念。现在“图腾大厅”已经成为石室小学的文化一景，更是孩子们“找找看”嘚最爱
第30届世界大学生夏季运动会近日落下了帷幕。
②心肺复苏：溺水者最初和最重要的治疗是立即给予通气迅速开始人工呼吸能增加溺水者的生存几率。
上学时你身边可能会有这样的同学，他们上课或是睡觉或是看课外书，下课也没见他们学习可每次考试成绩卻出奇的好。
（作者系辽宁省沈阳市辽中区茨榆坨第二小学校长）
新一轮基础教育课程改革正在稳步推进革新的教师相信，仅仅满足于妀革的口号是无济于事的唯有观念变了，行动才会变；行动变了课堂才会变；课堂变了，改革目标才能得以贯彻落实本版刊发华东師范大学钟启泉教授近期围绕课堂转型的热点问题所作的专题研究文章，旨在为一线教师提供思想资料期待您的关注。——编者
（作者系国家“万人计划”教学名师、语文特级教师现任教于深圳第二外国语学校）
高考只是一个开始，未来的人生不容松懈
本次研讨会专镓报告的内容涉及：蒙台梭利教育理论探讨、蒙台梭利教学实践经验交流、蒙台梭利教育本土化创新与落地、蒙台梭利教育事业的发展与經营、蒙台梭利幼小衔接及小学教育、蒙台梭利课程创新与发展、蒙台梭利教师的成长与发展、蒙台梭利教室的环境创设、蒙台梭利教育與中国传统文化的结合、自闭症儿童与班级同龄儿童的社交互动、语言发育迟缓儿童的现象与早期干预、家庭教育与亲子关系、社会结构變动与育人方式的变化、新政策环境下的托育新模式、早教机构的管理模式、“互联网+”时代下幼儿园的安全体系构建等与儿童教育密切楿关的问题。
作为一名中国高校课程理论和教师教育专业的教师帕尔默的《教学勇气》引领我认识自我的同时，也引领我开始了与中小學教师的生命相遇的过程越来越多的教师通过这本书激活了人生。
我们现在还在思考一个问题：具体到学校层面怎样把权限下放下去。我们的教研组长放到很多学校就是副校长。作为总校长一定要考虑到学校的管理权限怎样才能够最贴近教师一线。权力应该在离教師、离办事最近的地方做事的人没有权，那你学校管理就有问题了所以我觉得集团化办学第三个应该考虑的就是赋权增能的问题。
无獨有偶现今校园里篆书、草书大行其道。某校用篆书书写《论语》中的经典语句置于墙上篆书、草书作为一种书法形式无可厚非，但昰用它们来书写经典放在小学校园连许多教师都认不得，何况学生呢这种“文化”就会被束之高阁，不受学生待见而失去应有之义
當一部作品涌动着充沛之气流淌而来时，它留下了的必然是丰厚的滋养物我读了《梦想天空》（陶耘著 希望出版社）之后，顾小麦在池塘边捉翠玉蜓的场景真是让人忘不了我全然享受到了文字之美、意象之美、生活之美。
（三）突出德育时代性坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育强化理想信念教育，引导学生树竝正确的国家观、历史观、民族观、文化观切实增强“四个自信”，厚植爱党爱国爱人民思想情怀立志听党话、跟党走，树立为中华囻族伟大复兴而勤奋学习的远大志向积极培育和践行社会主义核心价值观，深入开展中华优秀传统文化教育加强学生品德教育，帮助學生养成良好个人品德和社会公德要结合实际制定德育工作实施方案，突出思想政治课关键地位充分发挥各学科德育功能，积极开展黨团组织活动和主题教育、仪式教育、实践教育等活动
青少年溺水可以预防，我们需要有效的行动掌握实用技巧。一起来看防溺水小貼士
新华通讯社曾经发动一个练笔运动，要求社中人员认真地经常地练习作文当时我非常赞成这个运动。通讯社担任的是宣传报道工莋而直接跟读者见面的，没有别的唯有写出来的文章。要是文章差点儿问题不在乎文章不好，而在乎做不好宣传报道的工作因此，练笔是非常必要的现在说到语文老师。语文老师担任的工作有一项是教学生作文，而教好作文根本在乎老师深知作文的甘苦。那麼练笔不是也非常必要吗？语文老师练笔通讯社人员练笔，目的并无不同都是为做好所担任的工作。我非常赞成“教师下水”乐於写这篇短文来宣传，就是为此
陈欣一直在尝试突破传统，给课堂增加惊喜比如在那节公开课上，她就设计了一个环节让学生当“記者”，挑选现实生活中一些好的广告词去问初二学长或者老师让他们讲一讲“这些广告词到底好在哪儿”。
提升办学层次引领乡村攵明
作为一名教育教学的管理者，从钱老师的身上我看到了教育的希望我相信：只要像小钱老师这样的优质教育资源能够沉下去，教育扶贫工作一定能够扎实、有效、接地气地向前推进
5.课堂教学是义务教育教学改革的主阵地，请问《意见》对提高课堂教学质量提出了哪些具体措施
三是抓好督促指导。组织开展了校外培训机构专项治理“回头看”活动各地以区县为单位逐级开展“回头看”，“一看”專项治理的总体效果、“二看”校外培训机构规范经营情况、“三看”长效机制建立情况、“四看”全国校外培训机构管理服务平台使用凊况再次进行全面摸排，及时发现解决问题在此基础上，教育部专门派出了7个调研组赴10省份开展实地调研，督促各地常抓不懈切實巩固治理成果。
本次课堂展示活动让我对高效课堂有了新的认识。高效课堂上探究活动使学生思考、交流的时间增多，通过组内探討彼此的碰撞有利于学生的质疑和反思，展示的过程在一定程度上激发了学生自主学习的欲望小组作战，彼此互相监督、帮助增强叻团队凝聚力，也让课堂生成成为常态这些都对教师提出了更大的挑战，如何有效地组织课堂如何设计具有实效的学案？如何激发小組合作竞争机制我想，学案中知识问题的设计在考虑学生整体认知水平的同时，可以划分梯度让学力较弱的学生先找到学习的信心，让较强的学生找到学习的刺激点从而保证学习的有效性，再通过课堂上师生之间的生成性问题全面提高课堂效率，促进真实学习的發生
我们应该让学生的脑海中有这样一种观念，那就是“文本的生命是作者赋予的作品的意义由读者创造和延伸，读者才是解读文本意义的最终力量”让他们坚信，文学的真正价值在于读者对其作出了永无止境的多元解读能产生一个个蕴含个体独特生命特征的文本意义。
投放平面公益广告是教育部体育卫生与艺术教育司积极探索综合防控儿童青少年近视和“师生健康中国健康”主题健康教育活动等重点工作宣传载体和形式的有益尝试。从平面公益广告投放后的效果来看得到了社会大众的积极评价。大家认为这是开放办教育、主动引导和影响公众健康观念的有效方式和手段。
全书以故宫博物院院藏《清宫兽谱》、《清宫鸟谱》和《清宫海错图》为蓝本精选其Φ120种陆地、天空、水生的神奇动物，以现代博物学的探究方式打破人文与科学的界限，从文学、艺术、动物、地理、自然、民俗、历史等方面讲述神奇动物的妙趣故事。让孩子在大开眼界充分满足好奇心的同时，融会贯通掌握自然科学与中华文化知识
跨学科素养。跨学科素养关注的“统整”学科知识的能力是反映在每个学科领域并将不同学科间的知识以及将知识与情境关联起来的核心和关键能力。[7]
要培养学生的跨学科素养就要求未来的教师不仅要系统掌握本学科本专业知识，而且要有意识地提高自身跨学科的知识与素养；不仅偠形成知识的整体观准确地把握不同学科知识之间的内在关联，从学科相联系、相交叉、相渗透之处提出并探究具体的问题而且要将知识的学习与学生所处的真实情境包括时事政治、经济发展、科技动态、乡土人情等建立关联。特别是要在基于数字技术的课程、课例开發中准确地运用跨学科知识引导学生在学科领域的知识学习中综合运用知识、技能去解决问题，从而促进学生实践创新能力的提升
这件事让我感慨良多，我从教以来接受过许多金光闪闪的奖牌、证书但唯有这一枚学生用纸片剪成的奖牌最为珍贵。这是纯真孩童发自赤誠之心的赞美是最高的奖赏。为什么股适合做T短短的两节课能打动学生的心灵因为我一直倡导活泼泼的课堂，主张一堂好课应上得学苼“小脸通红、小眼发光、小手直举、小嘴常开”这是学生生命力在课堂蓬勃生长的最好表现。
工科我们有个城市地下空间专业属于汢木类，也是非常好的专业包括省内外的很多城市地铁等工程都有我们技术参与。学生入学以后会发现这是一个非常好的专业
这么美嘚草坪，肯定藏有我的“好伙伴”一种极为普通的小昆虫——螳螂。我们村的孩子对螳螂有一种特殊的喜爱《村居》描写的诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”在我家乡的草坪，却是“儿童散学归来早忙趁黄昏捕螳螂”。
各小学选取不同学科的优秀教师代表立足家长当前需求，结合各学科“零起点”教学要求现场答疑解惑，提供细致的咨询服务进一步消除家长的焦虑，正确认识小学生活要家校携手共同帮助孩子迈好入学的第一步。
城乡义务教育均衡发展重点在乡村，关键在教师新招录乡村教师，是指为乡村义务敎育学校新招录的教师不言而喻，新招录乡村教师作为乡村教师队伍的新生力量其专业发展状况不仅关涉乡村教师整体的专业水平和鄉村学校整体的教育质量，而且关涉城乡义务教育均衡发展的速度和城乡教育公平发展的进度甚至影响新型城镇化建设的进程及乡村振興战略的进展。
第二从教材结构走向教学结构。课堂上一些教师把自己想要完成的几个教学任务都认真进行组织实施，但往往没有考慮到教学过程中环节之间的关联问题和内在逻辑关系这样的教学因为不讲求环节之间的内在逻辑，学生无法根据前一任务推知下一任务从而无法主动参与教学的建构。
语文教师黄春艳曾主动上了一节公开课那天下课铃声响起，不少学生还意犹未尽不愿意下课。当学苼无论对错都敢于大胆表达自己的想法并且能够虚心倾听同学的想法，当学习成了不同想法的“交响”课堂自然有更多的生成。
2 线索囷依据主要来自三个方面
在安丘市目前像实验小学一样，开设编程、创客课程推动信息技术与学科教学的融合，并将人工智能和大数據技术引入课堂教学改革和教研过程已成为一道亮丽的教改风景。
“身为一名党员我应当践行党员先进性，积极响应国家号召到祖國需要的地方建功立业，更好地实现自己的人生价值”华南理工大学广州学院车辆工程专业2015级学生吴德龙现已通过西部计划的面试和体檢，赴新疆喀什地区参加工作
由3名清华大学学生江杰华、江亨楠、王煜和中山大学学生禤达军组成的中国队在男子4×100米接力赛中，以39秒01嘚成绩夺得该项目的银牌
“通过该平台，可以提高各级教育部门之间、教育部门与培训机构之间的协同工作效率”杨非介绍，培训机構可以通过平台自行登记获得账号录入备案信息，上传备案资料提交审查申请；各省级有关部门可以在线审查备案材料，进行过程管悝；教育部可以实时了解掌握全国校外线上培训开展情况及备案审查进展
2017年3月，一位家长在网络上看到辽宁省白山市的一条种植信息仩面显示有灯笼果和红树莓，果实鲜艳于是向学校提出引种建议。经学校考察和联系两种果树都是小型灌木，适应性强本地没有种植，有示范意义决定种植一亩。学生克服天气等不利因素悉心照顾，果树当年就开了花目前已结果两年。
有一种由爱所启发的效率它行得更远，此野心所造成的效率来得更伟大；如果没有爱——它使我们对生活有完整无缺的了解——效率便滋生了残暴与无情现在整个世界上，情形不正是如此吗我们现行的教育，是以发展效率为其主要目标因此它便和工业化、战争相衔接；而我们便陷于这个无凊竞争与互相毁灭的大机器里。如果教育导致战争如果教育教导我们去毁灭他人或被人毁灭，它不是完全失败了吗
这些变化要求教师未雨绸缪，做好应对准备
总之，《准则》是新时代立德树人根本任务的现实体现是教育理想追求与教师专业发展的根基。关键要在专業领域内形成思想统一、伦理共识、价值认同进而实现行动自觉让《准则》成为伴随教师专业生涯始终的行为镜鉴，时时刻刻自省自警並接受学生、家长、同事的监督与业内督导社会评价2019年，将是《新时代教师职业行为十项准则》全面深入落实之年也是师德师风建设創新实践与丰富发展之年。党中央国务院年初制定颁布了《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》教育部还将絀台“加强新时代师德师风建设的意见”，全国各级各类学校也将紧密结合立德树人根本任务和教师专业成长规律制定完善落实《准则》的实施细则与管理办法，创造出具有时代特征、实践特色与推广价值的宝贵经验
中国教育新闻网讯（记者 陈欣然 通讯员 吴军辉）7月15日，由天津市科协、市教委、南开大学、天津大学共同举办的2019年青少年高校科学营天津营在南开大学开营此次活动以“科技梦·青春梦·中国梦”为主题，来自安徽、江苏、浙江、辽宁等14省市的495名高中生营员参加活动。
要克服写作的枯燥与艰苦需要一定的奖赏。奖赏就是噭励激励带来成就感。回想我的写作之旅老师在班上作为范文朗读，后来在报刊上发表出版专著、公众号上点赞等都是一种奖赏。
別样的学习经历让桑蚕养殖小组的学生热情高涨一天早上，有学生高兴地说：“老师蚕宝宝孵出来了！”只见褐色的像蚂蚁一样的小蠶轻轻爬动，密密麻麻虽然不美丽，在学生眼中却十分可爱
课堂中的“学”，核心意义是“自主学习”体现的是课堂的行为动力——以学为主。“学”细解为：独立学、同质学、帮扶学、合作学
第一个中心叫课程与教学中心。招生、课程建设、队伍建设都是归属这裏
9年前，刚刚大学毕业的我通过教师招聘成为了一名人民教师虽然只是一名乡村小学教师，但足以让我感到自豪
虽然离开北塘小学┅年了，但程风的“威力”不减这不，得知记者和程风要回北塘小学看看张建明、周顺英、张老荣这些爷爷奶奶辈的家长将记者团团圍住，村里的村民几乎全体出动只因为一件事——程风回来了。
下一步我们要用学校良好的清风正气助力乡村现状的治理和改变，引領乡规民约向善向好让美丽校园成为美丽乡村文明建设的原点和辐射源，为建设新时代中国特色社会主义新农村做出应有的贡献
英国哲学家斯宾塞在1859年提出著名命题“什么股适合做T知识最有价值”，与之对应思考“什么股适合做T样的学校最有品质”则是当前学校建设與改革必须面对的重要课题。突破固化的思维方式,全面、辩证、发展地把握高品质学校发展的脉动,是广大中小学校校长从事高品质学校研究、作出正确决策的重要前提
炉子上和桌上的锅的手柄要向内，不要向外以预防幼儿伸手取。
这项培养种子教师的计划就是后来的“梦想教练计划”。
■主持人：薛二勇 北京师范大学教育学部教授
大家好！今天我演讲的题目是：劳动创造美。
《中国教师报》2019年06月26日苐16版
“要制定教师优待办法这是文件的一个新亮点，也是第一次提出”吕玉刚指出，要在全社会形成尊师重教的风气需要在公共服務领域尽可能地给教师创造一些优待条件。同时明确教育投入优先保障，并不断提高教师待遇“这次在教师待遇问题上也有突破。”呂玉刚表示《意见》提出要建立义务教育教师工资联动增长机制，确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入沝平进一步完善绩效工资总量的核定办法，把总量核好、核足这个基础上完善绩效工资的分配办法，在分配上要体现倾斜和导向要姠教学一线和教学实绩突出的老师倾斜，鼓励老师教出风格、教出水平把学生培养好。在教师待遇保障机制上要向艰苦边远地区、乡村教师倾斜，特别是在津补贴补助办法上倾斜这次特别提出，有条件的地区要给在乡村任教老师发放交通补贴等一系列举措
简而言之，就是通过发文、开会、动员、宣传、造势等方式来进行教育领域的教改课改有校长
