什么是银行无领导小组讨论面试？
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无领导小组讨论是选拔人才中经常使用的一种新方法，它有助于应试者较好地发挥其特长，展现其优势，并能在锻炼中提高各方面的能力。
一、无领导小组讨论的概念
无领导小组讨论是评价中心技术中经常使用的一种测评技术，其采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。它通过
给一组考生(一般是5～7人)一个与工作相关的问题，让考生们进行一定时间(一般是1小时左右)的讨论，来检测考生的组织
协调能力、口头表达能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力(如面部表情、身
体姿势、语调、语速和手势等)等各个方面的能力和素质是否达到拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的优劣
在无领导小组讨论中，评价者或者不给考生指定特别的角色(不定角色的无领导小组讨论)，或者只给每个考生指定一
个彼此平等的角色(定角色的无领导小组讨论)，但都不指定谁是领导，也不指定每个考生应该坐在哪个位置，而是让所有
考生自行排位、自行组织，评价者只是通过安排考生的活动，观察每个考生的表现，来对考生进行评价，这也就是无领
导小组讨论名称的由来。
无领导小组讨论主要测试应试者论辩能力。其中既包括对法律、法规、政策的理解和运用能力，也包括对拟讨论题
目的理解能力、发言提纲的写作能力、逻辑思维能力、语言说服能力、应变能力、组织协调能力。
二、无领导小组讨论的程序和特点
1.无领导小组讨论的几个阶段
无领导小组讨论的过程一般分为三个阶段：第一阶段，考生了解试题，独立思考，列出发言提纲，一般为5分钟左右
;第二阶段，考生轮流发言阐述自己的观点;第三阶段，考生交叉辩论，继续阐明自己的观点，或对别人的观点提出不
同的意见，并最终得出小组的一致意见。
2.无领导小组讨论的程序
无领导小组讨论的具体程序是：
(1) 讨论前事先分好组，一般每个讨论组6～8人为宜;
(2) 考场按易于讨论的方式设置，一般采用圆桌会议式，面试考官席设在考场四边(或集中于一边，以利于观察为宜)
(3) 应试者落座后，面试考官为每个应试者发空白纸若干张，供草拟讨论提纲用;
(4) 主考官向应试者讲解无领导小组讨论的要求(纪律)，并宣读讨论题;
(5) 给应试者5～10分钟准备时间(构思讨论发言提纲);
(6) 主考官宣布讨论开始，依考号顺序每人阐述观点(5分钟)，依次发言，发言结束后开始自由讨论;
(7) 各面试考官只观察并依据评分标准为每位应试者打分，不准参与讨论或给予任何形式的诱导;
(8) 无领导小组讨论一般以40～60分钟为宜，主考官依据讨论情况，宣布讨论结束后，收回应试者的讨论发言提纲，
同时收集各考官评分成绩单，考生退场;
(9) 记分员按歌唱比赛方法去掉一个最高分，一个最低分，然后得出平均分的方式，计算出最后得分，主考官在成绩
单上签字。
3.无领导小组讨论的功能
无领导小组讨论具备以下三个功能：
(1) 区分功能，在一定程度上能够区分出考生能力、素质上的相对差异。
(2) 评定功能，能在一定程度上评价、鉴别考生某些方面的能力、素质和水平是否达到了规定的某一标准。
(3) 预测功能，能在一定程度上预测考生的能力倾向和发展潜力，预测考生在未来岗位上的表现、成功的可能性和成就。
[责任编辑：李文平]
畅销榜1￥101.402￥139.803452018内蒙古农信社：无领导小组需要注意哪些礼仪问题
农信社无领导小组面试除了面对考官之外，更多的是面对自己的组员，因此在动态礼仪方面要注意更多细节，要充分体现出自己的风度和教养。　　无领导考小组讨论的考试模式是6-9个考生在一起，一起讨论解决某种问题。这种模式相对于结构化更公平一些，因为无领导考试是横向对比，竞争同一岗位的人大部分都是在一场考试中横向对比取优胜者。但是，也因为这样的考试模式，许多考生摸不到头绪，以为这就是一场讨论，而在讨论的过程中往往会出现情绪激动，言辞不当的现象。
无领导小组讨论礼仪
【着装礼仪】
无论是考官或者是领导他们选择邋遢的人的几率都不大，相信当大家办业务的时候面对一个不修边幅的工作人员的时候，心理也是有怀疑和轻视的。
因此，针对这一点，无论男女在面试的时候都应该着装正式，男生着装要搭配得当，女生可以在正式中加入些时尚的元素。这种正式的着装也是对于考官的尊重，而且如果着装得体的话也会加深考官对你的印象，加深考官对你的好感。
【态度礼仪】
态度方面的礼仪其实包含两个方面，一个是考生的精气神，另一个则是在讨论过程中的礼仪。
1、考生的精气神
虽然说人靠衣装，但是在有一个得体着装的基础上，更应该有一个好的精神面貌。在进入考场的时候，要面带微笑，要给人一种朝气蓬勃的感觉，而不是死气沉沉，紧张兮兮的状态。
当你对于这场考试自信满满的时候，不仅会使考官对你感觉良好，而且对你以后的发挥也是有积极作用的。
如果你紧张兮兮并且面部表情狰狞的话，可以想象的到，考官对于这样的考生在心里的地位是如何的。
不管后续发挥如何，但是在第一次登场，在气场上要能够压倒同组考生，能够使考官心生好感。
2、讨论过程的礼仪
在讨论的过程中，往往竞争都很激烈，每个人都想抢到发言的机会，也都想压倒同组的其他竞争的人。而在这样一个你争我夺的过程中，就会出现一些不礼貌的现象。
首先，手势方面可能存在不尊重他人的想象，当你想反驳其他人的话，有可能出现指着别人说话的情况。那么，这样的手势是属于不尊重他们，而且给人一种吵架的感觉。或者，在你想让别人听你说话的时候，情不自禁的就拉着你旁边的人让他们闭嘴，而这种强行的以拉扯方式的打断，只能说明你对自己没有信心，以这样的方式让别人认同你的话。所以在无领导小组讨论中我们可以有手势，但是这些手势要少并且不要针对他人。
其次，别人话还没说完就打断，这样的做法会使被打断的这个人在后续的讨论中针对你，而且也会给人一种非常强势的感觉，这种强势过了头就叫做武断，听不进去他人说话。所以，非必要情况下不可打断他人说话。
最后，你不让我我不让你比肺活量的发言，这种发言会使考场变成菜市场，乱哄哄一片，考官也听不清你们的观点，从而对这组整体的印象都下降，遇到这样的情况，不妨就风度的让一下，等和你同时发言的组员论述完自己的观点后再发言。
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今日搜狐热点2018云南农信社面试，什么是无领导小组讨论？2018云南农信社面试，什么是无领导小组讨论？演讲往事百家号云南农信社招聘中，面试环节极其重要。面试不是信口开河，也不是说的越多越好，需要你真的去下功夫研究琢磨，怎么才能让考官有欲望去听你的答案，而且更重要的是要让他们去听懂你的答案。那么就需要我们做到以下几点：2018农信社面试群:银行招聘、国企招聘资讯、农信社面试干货关注微信公众号：ynzgjrr认识无领导小组面试。无领导小组面试，是由几个人同时进入面试室，面试者不给予他们分工，也不指定每个人的位置和角色，分给他们题目或者任务，让他们共同来完成或者进行讨论做决策等，面试者在一旁观察众人的表现来为不同的人打分的一种面试形式。做真实的自己。由于被面试者不被指定角色，因此在整个讨论总结的过程中可能会产生不同的任务角色，比如有的人喜欢分配任务，有的人善于思考总结，有的人善于发表言论，有的人则思维缜密，每个人有每个人的特点和长处，因此，在面试的过程中，做真实的自己，就是要求发挥自己的特长，如果自己善于总结思维就不要同时要求自己又是小组的自然领导者，毕竟那不是自己擅长的，如果硬着头皮去做的话，也会给考官拙劣的感觉。注意礼仪和文明。在整个讨论过程中要注意礼仪和文明，不要东张西望，不要抢别人的话，不要说脏话，粗话，口头语等，这些都会影响到自己的形象和成绩，同时这些也是一个人基本素质的要求。集中精力。在整个过程中，要集中精力，不要给别人自己无精打采或者三心二意，心不在焉的感觉，那样你最终会被淘汰出局的，试想一个人在这样的场合都能走神，以后在工作的岗位上谁能保证他会脚踏实地呢?沉着稳重。如果遇见了自己不同的意见，不要急于反驳，要沉着冷静，听完别人的话之后再作出应对，说话的时候注意自己的态度，不要因为别人和自己意见不一致就表现的很愤怒或者激动。自己的观点要有理有据，对事不对人。自信积极。无论是在入场的过程，还是中间的讨论环节还是最后离场的时候，你只要没有离开考官的视线，就不要让自己松懈下来，保持自信和积极。这样会为你赢得好感和好的成绩。抓住实质，言简意赅。在发言的时候要抓住问题的实质，发言的时候抓住要点，表达自己的核心观点，毕竟时间有限，不要眉毛胡子一把抓，就自己的观点阐述个不停，这样很自私的，也不利于自己的成绩。云南中公金融人 （ynzgjrr）编本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。演讲往事百家号最近更新：简介:专注于小企业对B2B信息发布技巧总结作者最新文章相关文章当前位置： &
2016农村信用社考前指导：无领导小组面试流程分析
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　　1、个人陈述阶段
　　个人陈述阶段是考生第一次向考官展现自己，所以个人陈述阶段的表现对考生的整场评分起着至关重要的作用。为了能够在个人陈述阶段表现，考生可以从两个方面着手：首先，在内容陈述上，考生需要做到简单而不冗长，条理清晰。所以在提纲准备阶段，考生可以将自己答题的内容进行点的陈列，同时在陈述过程中考生要注意自己的语音、语调。切忌不可因为考虑到时间的关系，使得自己的语速过快，给考官一种紧张的感觉。另一方面，考生需要注意自己陈述过程中的举止仪表。不要一位地将目光锁定在草稿纸上，可以适当地与其他考生进行眼神上的交流。银行属于服务行业，对从业人员的礼仪格外注重，所以考生在自己陈述过程中是否举止得体，他人陈述时是否能够认真倾听都是考官评判考生礼仪的重要方面
　　2、自由讨论阶段
　　很多考生认为自由讨论阶段即是&混战&的时代，其实不然。虽然面临粥少僧多的局面，但仍需积极抢夺话语权，只不过这个阶段拼搏需要的是智慧。在自由讨论阶段，考生应积极争取话语权，做到见缝插针，并且注意在多人抢夺话语权的过程中，时刻提醒自己使用礼貌用语，对抢夺他人话语权表示抱歉和感谢。切忌因抢话语权，造成语言与态度上的冲突。另一方面，考生一旦争取到话语权，一定要利用有限的时间使得自己阐述的内容有效，内容除了包括自己对上一发言者观点的评价外，一定要对自己支持此观点或反对此观点给出明确的原因，切忌偏题，使得大家的讨论脱离主题，这会给考官留下很不好的印象。
　　3、总结陈词阶段
　　此阶段很多考生有种事不关己的感觉，但事实上，总结陈词者表现的优异直接决定考官对整个小组的评分，所以选取的总结陈词者是每个考生的责任。那么作为总结陈词者，要想承担好此任务，需要注意两点。一是在表述过程中应保持思路清晰，既向考官展现小组讨论的结果，也向考官展现刚才小组讨论的进程。二是总结陈词者切忌以个人观点代替小组观点，但可以将自己的精华观点结合到结论中。
　　4、附加阶段
　　附加阶段的问题主要包括&你认为在这次讨论中表现的一位小组成员是谁?&
　　&你认为在这次讨论中表现最差的一位小组成员是谁?&&谈谈你在这次无领导小组讨论中的表现。&事实上对自身的评价以及对成员的评价比较简单，难点在于对表现不好成员的评价。在回答这个问题时，很多同学会选择自己作为表现不好或者是应该淘汰的人选。但很多情况下这会给考官一种圆滑的表现以及一种不好的暗示。所以考生在回答问题时可以做到实事求是，只是注意在评价的过程中注意语气，同时也适当对对方表现好的地方加以表扬。
（责任编辑：张严今）
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