自己偷偷用了父母父母知道儿子银行卡密码可以取钱吗6300块钱,他们发现钱不对,第二天准备去查怎么办

我每个月节省了一点零花钱偷偷藏在自己的钱包里,可是今天父母发现了,还数了一下钱数,我本来想拿一部分_百度知道
我每个月节省了一点零花钱偷偷藏在自己的钱包里,可是今天父母发现了,还数了一下钱数,我本来想拿一部分
我每个月节省了一点零花钱偷偷藏在自己的钱包里,可是今天父母发现了,还数了一下钱数,我本来想拿一部分充黄钻的,可他们居然检查我的钱包!我该怎么办才能蒙混过关?充了黄钻怎么解释钱的去向?他们不让我花零花钱!
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给零花钱不让花什么鬼零花钱不就是给你花的钱吗不然给你干什么你就跟他们说钱去哪了然后把要是训你你就把上边的话跟他们说一遍你家父母有点不可理喻了
他们要问我少掉的一部分钱去哪了,而且他们不定期检查我的钱包,而且他们还看到了钱包里的一张100
那你就原封不动告诉他们你花钱干什么了总不能给了零花钱非让你搁在手里等着生娃吧检查钱包就检查呗一不偷二不抢有一张100就有还能拿走不成
我不能告诉他们
我要充黄钻,他们坚决不会同意
我也干过这种事,一般都是借口帮同学买东西,每次都能过关,平时表现的比较好,家长也没过多怀疑。你以后换个地方藏吧,别放钱包里,我在学校看教室里没人,夹在要放在学校的课本或者一堆试卷里的。
你说我怎么蒙混过关,跟他们解释
帮同学买点卡、买东西之类的,只要不是你自己用的就好
他们要问我少掉的一部分钱去哪了,而且他们不定期检查我的钱包,而且他们还看到了钱包里的一张100
问你钱哪去了,给同学买完东西把东西给人家了。还有你以后换个地方藏,别放钱包里,我在学校看教室里没人,夹在要放在学校的课本或者一堆试卷里的。还有100被发现了这件事我就无能为力了
那张100元怎么办
想不出来什么借口了,因为你都说同学的话,家长会起疑心的。
说自己弄丢了?
也行,不过可能得被说一顿,而且有可能之前说的话被家长逼问出来是假话
100块弄丢了?
我一共200多块,都被发现了,攒了好几个月
想不出了,你也别追问了。
跟你父母讲清楚,自己省的钱有自主分配权,我16岁,只要是我自己存的,用的合理就可以,只要这钱怎么用的怎么告诉他们就好了,反正无论如何钱是爸妈辛苦赚来的,不能骗他们
他们不让我充黄钻,一点小钱也不让
可是那是你自己存的啊,为什么不给你用
他们要问我少掉的一部分钱去哪了,而且他们不定期检查我的钱包,而且他们还看到了钱包里的一张100, 我一共200多块,都被发现了,他们已经知道了。攒了好几个月
你可以给自己办张身份证,自己攒的存进去,我就是这样,每次用钱都会告诉他们,他们说只要我不骗他们,不乱用钱是不会讲我的,你爸妈也许是因为觉得充黄钻浪费钱,所以如果你真想充,就去充,想办法把充黄钻的钱补回去,或者就和你爸妈说清楚,充黄钻其实也没有什么,也没多少钱
我都没有银行卡
他们反正知道,我有很多钱了!都被发现了!
告诉他们,你有一个梦想,至于梦想是什么你自己编吧。。为了完成梦想攒钱,缺了的那一部分,说你正在长身体,嘴馋买东西吃是很花钱的
他们要问我少掉的一部分钱去哪了,而且他们不定期检查我的钱包,而且他们还看到了钱包里的一张100
少掉的都吃了,买榴莲挺贵的,买进口水果了如果你实在是想充黄钻你就直接去充啊,多充几个月,别非攒够了多少才去充
我充黄钻也就几十
你想想,谁的父母会那么潮流时尚任你用零花钱去充黄钻,他们一定觉得充黄钻不务正业啊。当然了,有些空间红人就是从小就开各种钻。如果讲不通的话你只能先保证放弃。不要太倔强~~要会服软
他们要问我少掉的一部分钱去哪了,而且他们不定期检查我的钱包,而且他们还看到了钱包里的一张100, 我一共200多块,都被发现了,他们已经知道了。攒了好几个月
有用吗?我也是这么过来的,你就是冲再多管你饱,管你穿吗?还有就是花钱给人666的。有多空虚啊!花钱看他们表演,把钱花在亲人朋友身上比着强
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display: 'inlay-fix'& 语文版(2014上)语文九年级下学期知识点 & “语文综合性学习。语文综合性学习。(7分)...”习题详情
132位同学学习过此题,做题成功率79.5%
语文综合性学习。语文综合性学习。(7分)传承传统美德,弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性活动。【小题1】【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。(2分)本义:&&&&【小题2】【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母,新时代,“90后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料,写出你的两点发现。(2分)A.节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们“我很爱你们”。B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事,爸妈也有错的时候,比如,我一用电脑,我爸就不高兴,但需要的时候我还是会偷偷用的。C.我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦,这是有科学依据的哦,专家证明现代人压力很大,适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。特点一:&&&&&&&特点二:&&&&【小题3】【说“孝”理】孙萌向好友倾诉自己的烦恼,他觉得妈妈管得太多,为此还和妈妈吵了一架,现在甚至想离家出走。如果你是他的好友,将怎样劝阻孙萌?引用以下《论语》中的一句名言进行劝说。(60字左右)(3分)A.父母在,不远游,游必有方。(意思:父母在世,不出远门,如果不得已要出远门,必须有一定的去处。)B.事父母几谏。(意思:侍奉父母,如果他们又不对的地方,得轻微婉转地劝阻。)(7分)【猜“孝”义】好好侍奉父母(晚辈侍奉长辈)&
本题难度:较难
题型:解答题&|&来源:2014-甘肃省武威市九年级学业质量检测语文试卷
分析与解答
习题“语文综合性学习。语文综合性学习。(7分)传承传统美德,弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性活动。【小题1】【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。(2分)本义:____【小题2】【感“孝...”的分析与解答如下所示:
读图漫画题,从信息说明、寓意评说、设计开放三个角度来考查,学生根据题型设计合理即可。此题属于寓意评说,学生结合图画,表述合理即可。试题分析:中考材料式探究题一般会把课内材料与课外材料整合在一起,考查综合探究能力。这是语文学习视野和语文学习能力有机结合的新题型,考查侧重于阅读的宽度、知识的广度、思考的深度、表达的高度。多读书,多接触社会,多体验生活,多了解乡俗文化,这是解答这类题的关键。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【小题3】试题分析:语言交际一般要有称呼语,语气要委婉,用语要简明得体,这里还要求能引用古语,答案设计合情合理即可。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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语文综合性学习。语文综合性学习。(7分)传承传统美德,弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性活动。【小题1】【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。(2分)本义:____【小题2...
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经过分析,习题“语文综合性学习。语文综合性学习。(7分)传承传统美德,弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性活动。【小题1】【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。(2分)本义:____【小题2】【感“孝...”主要考察你对“人教版(2014上)语文九年级下学期”“苏教版(2014上)语文九年级下学期”“语文版(2014上)语文九年级下学期”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
人教版(2014上)语文九年级下学期
苏教版(2014上)语文九年级下学期
语文版(2014上)语文九年级下学期
与“语文综合性学习。语文综合性学习。(7分)传承传统美德,弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性活动。【小题1】【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。(2分)本义:____【小题2】【感“孝...”相似的题目:
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