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本帖最后由 河南枫叶国际学 于
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& & 河南枫叶国际学校由洛阳新区管委会投资建设，引进国际知名教育品牌----中国枫叶教育集团联袂创建，是枫叶教育集团继大连、天津、武汉、重庆、镇江、鄂尔多斯、上海等外埠校区之后的第八个城市成立的枫叶国际学校。“中国枫叶教育集团创建于1995年，目前已是国内最大的基础教育领域的国际学校，现有幼教至高中段学生14000多人，中国教师1500多人，加拿大资深教师400人，15届高中毕业生6000多人，全部升入世界20多个国家的390多所大学，其中50%的学生升入世界排名前100名大学。”河南枫叶国际学校位于洛阳市伊滨区玉泉街，环境优美，占地490亩，第一期建筑面积8.7万平米。河南校区办学层次从幼儿园到高中，全部实行小班教学（标准班额25人），设计学生规模人。2012年初中、小学面向全国招生，9月1日已正式开学。2013年9月，高中正式招生。
特色之一：不需高考的枫叶教育体制枫叶国际学校的办学体制，从一开始就避开了走高考独木桥的束缚，以水平认证取代应试教育，以直接申报国外大学的方式取代一张考卷定终身的弊端，为学生开辟了一条更宽阔的发展空间。枫叶办学之初就开设中加两国课程，中英双语教学。学生注册中加两国学籍，毕业获中加两国文凭。学生凭枫叶学校成绩单，直接申报大学。枫叶学分全球认可，实现了与国外大学畅通对接。在枫叶的办学体制下，中国课程以文科为主，加拿大课程以理科为主，中加方学分互认，英语国家大学认可。枫叶学生既有加方学分，也有中方学分，申报大学的学分平均值领先加拿大本土学生，倍受大学青睐。枫叶学生从高二开始的成绩，就知道未来能进入什么样的大学，学习目标更明确。枫叶成为加拿大BC省认可的第一所海外课程学校，也是最系统地引进加拿大BC省高中课程并与中国传统文化课程相结合的第一所国际学校，在中国、在全球被认为是一次教育模式的创新。
郑州招生办咨询电话： 09汤老师
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枫叶国际学校课程情况介绍
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枫叶高中课程比例
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选修课方向
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学生录取情况
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历届枫叶毕业生录取情况
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2014枫叶截止目前为止毕业生录取情况
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本帖最后由 河南枫叶国际学 于
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枫叶02年毕业生，哈佛大学硕士，任鸿鸽
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枫叶02年毕业生，哈佛大学硕士，任鸿鸽
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师生日常交流
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学生日常学习图片
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必须英语好吗？
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必须英语好吗？
您好，选择国际学校，英语需要有一定的基础，因枫叶高中学习加拿大高中课程，外教原版教材，对英语有一定要求。我校高中10年级学生按可按英语能力选择课程组合，基础级为1节加拿大课程，3节ESL英语课程和1节中方课程，适合英语能力较弱的孩子，但是需要孩子有提升英语的愿望和学习的动力。详情您可咨询汤老师
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英语课表演短剧
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部分毕业生录取信息，待续
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本帖最后由 湘水茫茫 于
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河南枫叶国际学校&&发表于
枫叶国际学校课程情况介绍
课程设置看起来很不错。至少没有垃圾课。
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&　　枫叶教育集团招聘校长、各学科优秀教师&　　　　大连·武汉·天津·重庆·镇江·洛阳·鄂尔多斯·上海·平顶山·义乌·荆州·西安·淮安·平湖&　　一、枫叶教育集团简介：&　　枫叶教育集团作为中国国际教育领域的领军者和香港证交所第一家中国内地基础教育机构上市公司，1995年在大连创办枫叶国际学校。21年来坚持&中西教育优化结合，实施素质教育&的办学理念，致力于不分种族、肤色、国籍，为所有受教育者提供一流教育服务的使命，成为中国最具影响力的国际教育品牌。　　枫叶教育集团拥有21年的办学实践和经验，拥有成熟的教育模式和育人体系，拥有品牌信誉，先后在大连、武汉、天津、重庆、上海、义乌、西安等14个省市开办小学至高中阶段57所学校，在校生规模19350人，已形成集外籍子女学校、幼教、小学、初中、高中为一体的多层次高质量教育体系，二十一年来，枫叶国际学校始终秉承中西教育优化结合、实施素质教育的办学理念，形成了集外籍人员子女学校、幼教、小学、初中、高中为一体的多层次高质量教育体系，超过50%的枫叶毕业生挺进世界百强名校深造。&　　将机会变成机遇，加盟枫叶，提升自我，共创未来!　　&　　二、招聘程序&　　1、应聘者可通过电子邮件形式提交应聘材料，包括本人简历、学历学位证书、教师资格证、职称证书、个人主要荣誉等;或将上述各项资料的复印件以及近期免冠照片以快递方式寄至我校人力资源办公室。 简历标题请按照&姓名+学部+应聘职位&格式编辑，发送至学校邮箱。　　2、学校对应聘者进行资格初审，符合条件者参加笔试、面试，同时查验应聘材料原件。　　3、考核合格者办理入职手续。&　　三、教师待遇&　　1、基础工资+岗位工资+绩效工资;　　2、五险一金;　　3、国内各校区和国外交流培训;　　4、教师享受国家规定的职称评定、评先评优等有关政策。&　　四、联系方式&　　枫叶教育集团　　大连金石滩国家旅游度假区中心大街9号枫叶教育园区　　.cn　　8&　　大连枫叶国际学校小学校区　　大连开发区海滨路翠南小区12号　　.cn　　0&　　大连枫叶国际学校初中校区　　大连金石滩国家旅游度假区中心大街9号　　.cn　　0&　　大连枫叶国际学校高中校区　　大连金石滩国家旅游度假区中心大街9号　　.cn　　1&　　武汉枫叶教育园区　　武汉东湖新技术开发区民族大道330号　　.cn　　027-&　　天津枫叶教育园区　　天津经济技术开发区第三大街71号　　.cn　　022-&　　重庆枫叶国际学校　　重庆市永川区学府大道枫叶路777号　　.cn　　023-&　　镇江枫叶国际学校　　镇江新区银山南路127号　　.cn　　8&　　河南枫叶国际学校　　河南省洛阳市伊滨区玉泉街西50米　　.cn　　3&　　内蒙古鄂尔多斯枫叶国际学校　　内蒙古鄂尔多斯市东胜区伊化北路14号　　.cn　　022-8&　　上海枫叶国际学校　　上海市金山区枫泾镇国际教育园区(朱枫公路步杨路)　　.cn　　021-&　　平顶山枫叶国际学校　　河南省平顶山市新城区祥云路西段　　.cn　　&　　荆州枫叶国际学校　　湖北省荆州市长江大桥南端江南新区发展3路　　.cn　　&　　浙江义乌枫叶国际学校　　浙江义乌市江东街道塔下洲村A3区　　yiwu.cn　　9&　　西咸新区空港枫叶国际学校　　西咸新区空港新城管委会商务中心　　.cn　　029-&　　淮安恩来枫叶国际学校　　淮安市淮安市清河区新区飞耀路1号体育文化社区　　huaian.cn&　　平湖枫叶国际学校　　浙江省平湖市宏建路1378号　　pinghu.cn& & 深圳枫叶国际学校& & 广东省深圳市龙岗区比宝二路68号& & .cn & &3&&&&
上海市/金山区&一年或以上&本科
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大连金石滩国家旅游度假区中心大街9号枫叶教育园区
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京ICP备号-2机构追捧的枫叶教育值不值得买？
&&& 本文首发于微信公众号：挖掘机。文章内容属作者个人观点，不代表和讯网立场。投资者据此操作，风险请自担。　　文 | 尹东&&& 近期，枫叶教育（01317.HK）可谓风头正劲，一大波机构纷纷推荐。智通财经粗略统计，包括中际、野村、法巴、(,)、国信香港、建银国际等机构纷纷给予其买入或增持评级，目标价位最高的看多至6.0港元，较8日收盘价5.28港元高出13.6%。事实上，自2014年11月枫叶教育在港股上市以来，叫好声有之，质疑声也有之，这两方面的声音都没有停止过。然而，被称为“中国学历教育第一股”的枫叶教育，凭什么被这么多机构追捧？枫叶教育到底值不值得买？机构纷纷追捧 不乏“亮瞎眼”的乌龙推荐
&&& 具体有哪些机构看好枫叶教育？不看不知道，一看吓一跳。从今年开始，多家机构首次覆盖该股，并给予其买入评级。1月5日，建银国际首次给予枫叶教育“跑赢大市”评级；1月26日，野村首次给予枫叶教育买入评级；2月15日，京华山一首予买入评级；3月11日，国信香港首予买入评级；3月15日，第一首予买入评级。等机构对枫叶教育的关注在4月5―7日的三天里达到高潮，其中不少是重申看好，给出的目标价也是升了又升。“港股挖掘机”注意到，中泰国际、国信香港、法国、野村证券、申万宏源和建银国际在这期间纷纷发布研究报告，给予买入或增持评级，目标价在5.4港元到6.0港元之间。智通财经梳理发现，这些机构看好的理由大致相同，无外乎学校利用率改善、学费和学生人数增长有望推涨收益、轻资产运营模式将提升股本回报率等。其中，不乏一些“亮瞎眼”的推荐。例如有媒体曝出某机构给予其目标价12港元，但仔细阅读内文才发现，实际给出的目标价是5.51港元。不管前述“乌龙”是怎么发生的，在机构纷纷看好的情况下，枫叶教育股价连创新高却是不争的事实。4月6日，该股一度触及上市以来的最高点5.47港元，离不少机构的目标价十分接近。截至8日收盘，该股下跌2.04%，收报5.28港元。据统计，从2月份以来，枫叶教育累计涨幅高达447.9%，而同期恒生指数仅上涨2.4%。不求合理回报型学校？
　　资料显示，枫叶教育的第一所学校于1995年在中国大连成立，后于武汉、、、镇江、洛阳、(,)、上海、平顶山、义乌等地经营近40所学校，包括幼儿园、小学、初中、高中以及外籍人员子女学校，是中国最早的中外合作办学教育机构，也是目前中国最大的国际学校办学团体。公司于2014年11月底在香港主板上市，截至今年3月底的在校学生总人数为19353人。上市之初，伴随枫叶教育的质疑声就不绝于耳。《中华人民共和国教育法》规定，任何团体或个人均不得以盈利为目的开办学校或其他类型教育机构，然而，开办民办学校可取得合理回报。根据相关规定，民办学校分三类：以捐资举办的民办学校、出资人要求合理回报的民办学校及出资人不要求合理回报的民办学校。　　枫叶教育旗下学校就是以出资人不要求合理回报的民办学校。然而，其通过全资控股大连北鹏软件开发有限公司，然后签订一系列合约分配协议，由北鹏软件以服务收费的形式，获得枫叶教育旗下学校的几乎全部利润。市场分析人士向智通财经表示，枫叶教育实质上是以盈利为目的的企业法人，一方面，不要求合理回报型学校豁免企业所得税，如果这一定位被取消，则将提升公司税负；另一方面，如果政府认定向北鹏软件支付服务费的合约结构实际属于股利分配，则这一合约结构将不再合法，股利分配渠道将面临重大风险，同时，“不要求合理回报型学校”的定位也不再合法。VIE“地雷”何时引爆？
　　前文提到，枫叶教育通过一系列合约来获取利润。业内人士透露，这实际上是一种采取VIE架构规避政策风险的做法。VIE架构也称为“协议控制”，是指境外上市实体与境内运营实体相分离，境外上市实体通过协议的方式控制境内运营实体，使该运营实体成为上市实体的可变利益实体。这种安排可以通过控制协议将境内运营实体的利益转移至境外上市实体，从而使境外上市实体的股东（即境外投资人）实际享有境内运营实体经营所产生的利益。依据《中华人民共和国中外合作办学条例》，中外合作办学者不得举办实施义务教育。依据《中华人民共和国外商投资产业指导目录》，普通高中教育仅限合作经营。　　大连枫叶因提前于此两项规定获得办学资质，不受上述条例限制，但新设立学校受此规定限制。除大连枫叶之外，枫叶教育的其他区域公司（学校）通过VIE结构来规避外资不得举办义务教育、普通高中仅限合作经营的政策限制。然而，这种安排并不完美，VIE架构在中国规范下仍处于“灰色”地带，保留、约束和取缔VIE结构的声音一直并存，尤其像国家重点关注的教育领域，未来是否会出台文件禁止这种合约安排，现在仍不能否认这种可能。有分析指出，如果做出最坏的打算，则枫叶教育旗下国际学校可能面临着吊销执照、限制或禁止关联交易、罚款、重组、资金冻结以及刑罚等多项处罚措施，由此将给枫叶教育的股东带来严重损失。如何抵御不断加剧的行业竞争？作为一所国际教育学校，枫叶集团的教育模式是与等国家合作，向学生提供双语、双课程和双文凭的高中教育，高中毕业生可以获得加拿大BC省高中文凭和中国高中文凭。 然而，获得中国高中文凭，并不意味着可参加中国高考，枫叶教育学生参加中国高考时面临重大劣势（外籍学生除外），海外留学几乎是其高中毕业生的唯一升学路径。此外，目前，市场上存在多种出国留学前高中教育产品，亦不排除教育产业化推动更多的教育产品出现，由此将削弱BC省高中教育课程的全球竞争力，从而对枫叶教育的招生构成重大影响。国际学校咨询集团（ISC）一项研究显示，全世界范围内没有哪个区域的国际学校发展速度能够超过亚洲，而国际学校创办最成功的地区是中国内地。15年前，中国内地只有12所国际学校，现在这一数字已经逼近600。数量的剧增代表着民办国际学校行业的竞争加剧。还有一个现象是，民办国际化学校的市场竞争中，增加了不少机构或其他投资机构，比如碧桂园已在广州、贵阳、兰州等地建成碧桂园国际学校。业内人士向“港股挖掘机”分析指出，类似大的地产机构进入国际教育产业，有天然的土地优势，从而在教育投入成本上产生优势。而随着国际学校竞争压力的增大，可对类似枫叶教育这样的机构带来价格受压、减低经营利润、失却市场份额、重要员工流失及资本开支增加等考验。
&&& 文章来源：微信公众号港股挖掘机
（责任编辑：李治华 HN026）
04/11 20:1304/07 17:3404/07 10:3504/07 09:1004/07 09:0304/01 14:0103/30 11:59
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大连枫叶教育集团简介
日20:55 　
大连枫叶国际学校创建于1995年，是大连市与温哥华市结为友好城市的项目之一。是经辽宁省教育厅和大连市教育局批准、在国家教育部备案、其高中学历得到中国和加拿大BC省教育部认可的中加合作的国际学校。
十三年来，枫叶一直秉承着致力于不分种族、肤色和国籍，为所有的学生提供一流的教育服务的办学宗旨。始终坚持中西教育优化结合、实施素质教育的办学理念，汇集中、加优质教育资源，差异化的办学模式，独具特色的枫叶文化，使枫叶实现了跨越式发展，办学规模不断扩大，从一个校区发展为多个校区，从东北到中原。2003年成立了枫叶教育集团，枫叶教育开始进入集团化运营，并迅速扩张。2005年3月幼教发展中心成立，到目前已发展6所幼儿园；2005年5月枫叶职业技术学院正式成立；2005年8月，经国家教育部批准成立了大连枫叶外籍人员子女学校； 2006年12月，武汉枫叶教育园区开始建设，2007年2月，武汉枫叶外籍子女学校开学；2007年9月武汉枫叶国际学校正式开学：2008年5月收购原天津滨海学校，更名为天津泰达枫叶国际学校。枫叶教育体系进一步完善，形成了幼教、小学、初中、高中、学院、外籍子女学校、外地连锁高中的办学体系，使枫叶教育品牌从区域性扩展到全国，实现了建设中国知名教育品牌的目标。目前，枫叶在校生已达6000多人（其中，国际学生800余人），中外教职工1200余人（其中，外籍教师190余人）。占地面积83万平米，建筑面积30多万平米，分布在大连、武汉、天津、重庆等地。
目前枫叶教育集团已经拥有：
大连枫叶国际学校小学部（校址：大连经济开发区）
大连枫叶国际学校初中部（校址：大连大黑石旅游度假区）
大连枫叶国际学校高中部（校址：大连金石滩旅游度假区）
大连枫叶职业技术学院（校址：大连市西岗区，新校舍设在大连金石滩旅游度假区）
大连枫叶外籍人员子女学校（校址：大连市中山区老虎滩）
大连枫叶幼儿园（校址：大连市内各区，现已有 6 家）
武汉枫叶国际学校（校址：武汉东湖高新技术开发区）
武汉枫叶外籍人员子女学校（校址：武汉东湖高新技术开发区）
天津泰达枫叶国际学校（校址：天津滨海经济技术开发区）
同时，枫叶教育集团还将以每年至少一所新学校进行扩张，一个国际知名教育品牌已经初具规模。
【先进的模式】
枫叶国际学校中西教育优化结合的办学模式，是一个非常独特和创新的模式，这个模式可以概括为：“三个结合”、“两个认证”、“一个对接”：“ 三个结合 ” 是指中西教育思想互相结合；中外教师互相结合；中加课程计划、教材等教育资源互相结合。按照辽宁省教育厅和加拿大 BC 省教育部签署的备忘录精神，枫叶高中部语文、政治、历史、地理课程使用中方教材，由中国教师汉语教学；()、数学、物理、化学、生物、社会学和科学等课程使用加拿大教材，由具有加拿大BC省教师资格的外教用英语教学。学生在这种环境中学习，可以直接获取多样感受，培养自己国际化视角，做到 “ 无障碍 ” 融入国外大学接受教育 。
“ 两个认证 ” 是指中、英双语教学认证体系；中、加双学历文凭认证体系枫叶高中学生分别在中、加两国注册学籍，学生参加中国政府和加拿大政府规定学科毕业会考成绩合格，取得两国政府颁发高中毕业证书 。
“ 一个对接 ” 是指完成枫叶高中课程学习，达到规定学分中国学生可以直接升入加拿大及其他英语国家（地区）大学，外国学生可以直接升入中国大学。这种对接打开了高中生 “ 走向世界 ” 、外国留学生进入中国大学 “ 互通 ” 快捷通道，而且中国学生教育成本只是在国外接受同等教育的 1/4 。
枫叶特色：
高中　优化结合的中、加课程
在中国读加拿大高中，不出国门就可以体验原汁原味的加拿大高中教育，全英语学习，原版加拿大高中教材，全部是有资质的加拿大教师授课。加拿大高中课程：英语、数学、物理、化学、生物学、地理学、社会学、商务、人生发展、个人成长、信息技术（计算机）、艺术、体育和健康、应用技能等。
经原辽宁省教委组织教育专家比较论证，认为加拿大高中的数学和综合理科与我国现行高中教材比较，无论内容还是教学思想和模式都相当先进、新颖、实用。
中国高中课程：语文、历史、地理、政治。学生在学习西方先进知识技能的同时，传承中国优秀文化，培养学生双语表述和思维能力，深入了解东西方多元文化，从而成为真正的国际。
综合实践活动类课程：研究性学习、劳技、社区服务和社会实践、人生导航课、名人讲座、读书活动、爱心活动。
素质教育成功实践，研究性学习蔚然成风：在枫叶国际学校系统引进加拿大的各种教育资源中，重要的是引进加拿大的研究性教学模式。其特征是尊重学生的主体性，注重对科学态度、技能以及科学与人文等基本价值观的培养，而不是简单灌输知识。学生经常运用小组讨论、上网、实验等三维以上的综合方法主动学习，拓宽了思维空间，提高了创新和实践能力。
初中 强化英语教学
强化英语，采用四级英语教学法，每周10节大课时量，中加教师联合授课，在听、说、读、写全方面迅速提高学生的英语成绩，顺利地衔接本校全英文加拿大高中课程。
《枫叶英语》自编教材可使学生初中毕业时词汇量达到5，500个以上，在语言技能、相关文化背景知识和词汇量方面都打下坚实基础，并且无须参加大连市中考，根据本校成绩即能够直升枫叶高一学习全英文的加拿大课程。
浓厚的全英文校园文化环境，设有英语学生会，中英双语广播站，开展英语演讲、英语歌曲、西方文化讲座以及评选英语交际大使等多种多样的英语活动，鼓励学生学英语、说英语，从而提升学生的英语综合运用能力。
枫叶初中开设中国九年义务教育全部课程，同时根据学生个性需要制定成长方案，实施差异教学，而小班化教学使每个学生都能得到帮助和关注，各科成绩全面提高。
中西教育优化结合与初中办学实践相结合，提供优质教育服务。学校实施人性化封闭管理，在学术上宽松，在管理上严格，形成学风向上，校风严整的良好学习氛围。
小学 英语成为第二母语 寓学于乐中打下扎实基础
从一年级就开始系统地强化英语，特别强调口语，校园内鼓励使用英语对话。中加英语专家自编《枫叶英语》为枫叶小学生量身定做，内含2500个单词量和丰富的英语文化知识，中加英语教师联合执教，强化英语的应用能力。每周8节大课时量，领先国内同级学校。
开设中国教学大纲所规定全部课程：语文、数学、自然、音乐、体育、美术等。优秀的中加教师提供优质教育，中西教学方法，主张快乐中学习，赏识教育。鼓励广泛阅读，图书馆、教室、走廊设开放书架，各种中外读物，随手可撷。加拿大风格小班型充满学习魅力， 30人之内的小班型，人人得到关注、关爱。
枫叶高中已有十届毕业生2500多人，全部被加拿大、英国、美国、新西兰、澳大利亚等国家的大学录取，并有65%以上的毕业生进入世界著名大学。为保证枫叶毕业生更顺利进入国外各类大学，枫叶从2005年开始举办每年一次的国际教育博览会，第一届有20所国外大学参展，第二届有43所国外大学参展，第三届有54所国外大学参展。教育博览会实现了多赢的局面，为越来越多的枫叶学子、各大院校、教育机构搭建了长期沟通、选择的平台。
枫叶将一个先进的教育理念，在实践中形成了独特的办学模式和极具特色枫叶文化；凝聚成了以创新精神、职业精神、诚信精神和执行精神为核心的枫叶精神。这些正是枫叶的竞争力所在，是枫叶为更多的学生提供优质教育的基石。枫叶人正用自己的实际行动和先进的教育理念改变着中国乃至世界的教育观念，融会中西的教学理念和中西文化优化结合的办学模式已经得到了世界教育界的认可，哈佛、麻省理工、剑桥等世界名校对枫叶毕业生的高素质给予了充分的肯定，对枫叶的教学质量和办学理念都大为赞叹，可谓开创了中西教育成功结合的先河。
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