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作为家长，吐吐槽啊，儿子数学不好，我想老师教学方式也有问题，为什么对数学不感兴趣呢，而是产生了一种恐惧的心里呢，考试做错了，做几道，就要罚抄考试卷几遍，一问老师，做对了题目还有必要抄吗。二问老师，这样罚抄，能让孩子成绩上升吗，我看未必吧。三问老师，您是一个年轻教师，为什么不在怎么提高孩子对数学的兴趣方面多多下下功夫呢。四问老师，一个晚上都在抄那无用的试卷，难到不影响第二天学习吗。现在孩子，不是罚抄就能解决问题的，老师您自己不找找原因吗。错一道，抄6遍，不论对错都要抄，有意义吗
PS：用19楼手机客户端发帖，每个帖子都有威望和金币的奖励哦！&&&&&&& 2016级学爸学妈QQ群：孩子幼升小有问题的快来加圈问吧，还要等什么？
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千好万好自己教最好。有本事就自己教。
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一 楼的您有这本事，自己教吗
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老师真难做
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我也这么认为，这个家长这么能干自己教！顺带说一下，你自己的表述都不清楚。
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呵呵，这老师让我也醉了。。。一遍可以理解，6遍，估计那老师不仅仅是对孩子缺少了信心，对它自己也缺少了信心！！！请注意我用的这个&它&。。。
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小时候我们也是罚抄考卷，现在想想没多大意义，罚抄的时候根本就是机械性抄，根本就为了完成任务，对以后解题没帮助。
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你们上几年级呀？碰到这样的老师你跟老师沟通一下。
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家长只对付自己一个孩子，还各种管不好管不了呢，宽容一下吧，老师管那么多孩子，有些孩子家长又不配合，也是实在没办法才出此下策。其实老师估计很清楚这么抄对提高成绩没用，但作为一种对孩子学习不认真的态度的惩罚，个人认为也无可厚非，表示理解。
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我们初二班上一人犯错全班罚抄学生守则三遍，不抄完不让回家
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帮帮小组核心成员
以前对考试很怕的
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老师真难做
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几十年前我读小学的时候老师经常布置的家庭作业就是抄试卷，从题目到答案，全部哟，到现在我都没明白抄了有什么用~~几十年过去了，依然用这招，教师也需要进化吧&&&
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引用:1家长只对付自己一个孩子，还各种管不好管不了呢，宽容一下吧，老师管那么多孩子，有些孩子家长又不配合，也是实在没办法才出此下策。其实老师估计很清楚这么抄对提高成绩没用，但作为一种对孩子学习不认真的态度的惩...
一般老师最擅长说的话就是：你们不管好自己的孩子，我怎么管得了那么多孩子。那我想问一句：知道你没这个能力管孩子，那就辞职或者当初就不要来当老师！家长不是不配合，怎么叫配合？各种奇葩都配合才叫配合？
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这是体罚吧
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呵呵，为你点赞。希望你的态度能成就负责任的孩子。反正我的态度从来都是师傅领进门，修行在各人。自己不对自己负责，别指望别人对你负责。我们现在初中，每次都有家长在群里或私下跟我说老师们布置作业太多，影响孩子休息，然后我毫无悬念的发现，这些抱怨的家长的孩子越来越差，甚至因为成绩差自暴自弃，都影响到了品行。
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遇到这样的事可以跟老师沟通一下，作为家长我们自已也要端正态度，毕竟老师的出发点是好的。以前我们家孩子的学习成绩也差，考试出错的题，也被罚抄过，后来参考了李晓鹏新浪学习博客，博主曾六个月从倒数成为高考状元的，里面的学习方法和解题技巧很实用，现在孩子的错题，我们家长都帮忙整理出来，让孩子都攻克完。孩子的学习成绩也排到前几名，真心为孩子感到高兴，有兴趣的朋友们也可以去看看，一定会受益匪浅的。
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。。。。。。。。
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引用:1呵呵，为你点赞。希望你的态度能成就负责任的孩子。反正我的态度从来都是师傅领进门，修行在各人。自己不对自己负责，别指望别人对你负责。我们现在初中，每次都有家长在群里或私下跟我说老师们布置作业太多，影响孩...
说得很好，点赞
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引用:1呵呵，为你点赞。希望你的态度能成就负责任的孩子。反正我的态度从来都是师傅领进门，修行在各人。自己不对自己负责，别指望别人对你负责。我们现在初中，每次都有家长在群里或私下跟我说老师们布置作业太多，影响孩...
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引用:1呵呵，为你点赞。希望你的态度能成就负责任的孩子。反正我的态度从来都是师傅领进门，修行在各人。自己不对自己负责，别指望别人对你负责。我们现在初中，每次都有家长在群里或私下跟我说老师们布置作业太多，影...
你说的太对了 有些孩子本来还可以的 就是家长整天在孩子面前说老师这个不好那个不好 然后孩子就不相信老师 最后学习跟不上
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我也认为老师罚抄试卷有些过了，太没意思，还有小学老师老要学生写反思，想想都好笑。
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引用:1我们初二班上一人犯错全班罚抄学生守则三遍，不抄完不让回家我们那时候初一上课不守纪律，全班罚抄数学定义50遍，那个酸爽啊！后来班主任、教导主任介入才算了
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不能因为学生学习不好或家长不关注，老师就可以以此为理由来恶性惩罚学生。
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如果只是一两次，可以理解，这样的惩罚也需要，让孩子长长记性也好的，家长配合老师，督促完成。如果经常性，和老师好好去沟通一下，家长也用心点，每天帮孩子抄抄错题，订正后收集起来，一个星期或半个月再做一次，如果还错，就必须找原因了。坚持订正和分析错题对成绩是很有帮助的。
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每个老师的教育方式不一样，小孩子抄下考卷，记忆上会有印记的。家长没必要大惊小怪的，都是这么过来的！
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抄写练字一遍足矣。要让孩子有效记忆，还需要全面的印象刺激，所谓举一反三。不赞成干巴巴的抄写与背诵，事倍功半。
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引用:1再看了一遍，连对的题目也要抄，是没意义，找老师谈吧连对的题目也要抄，一张试卷抄6遍，是太浪费时间了，不好意思，楼主，一开始没看清楚，以为是错的题目抄6遍，。
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有没有意义，得看孩子因为什么原因错。因为不懂做错了，重点抄错题方便以后针对性复习是不错的方法，这个时候抄整张卷子没有什么意义。但如果是因为孩子习惯性偷懒，做题不认真不仔细，大量会做的简单题目因为敷衍塞责而错了，那家长也得注意一下用合理手段纠正了。聪明也扛不住懒散的坏习惯。
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引用:1有没有意义，得看孩子因为什么原因错。因为不懂做错了，重点抄错题方便以后针对性复习是不错的方法，这个时候抄整张卷子没有什么意义。但如果是因为孩子习惯性偷懒，做题不认真不仔细，大量会做的简单题目因为敷衍...
同意这位的说法，有没有意义的，从学习角度，单纯的抄写没任何意义；从另一个角度，这就是个惩罚措施，如果你的孩子不认真学习，老师认为需要进行惩罚，那还是有些意义的，要不然你说罚站有啥意义不？这就是个罚站一样的措施啊。当然，你可以和老师讨论下惩罚方式，不过，你也要反思下孩子成绩不好的原因。极端点说，我是4岁孩子的爹，浙大硕士，当年我要被老师罚，老师罚完自家老爹还得再批评一顿，考试不到90分那是直接上手打的。以目前的观点来说，多数说法是教育方法不对，提倡鼓励啥的，但从小到大，我也没感受自己信心受打击啊，厌学啊，具体情况具体处理。我也不提倡一味打骂，但也别对自己的孩子太过纵容
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&19楼百事通
违法和不良信息举报电话：9
举报邮箱：小明因作业出错被老师罚抄50遍 老师这种行为是违法的吗
你好，根据《中华人民共和国教师法》第三十七条　教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：
　　（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；
　　（二）体罚学生，经教育不改的；
　　（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
　　教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。这属于变相体罚，谢谢，满意请好评！
这是一种体罚行为，也是违法的，现在不允许体罚学生。
《义务教育法》 第二十九条第二款规定“ 教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。” ...
我看了你的言词后,我觉得你平时对孩子的教育也不够吧,而且跟老师的沟通也不够.老师一般不会一看见你儿子跟同学说话就把他放到别处吧,应该是你的儿子经过老师的一再提醒...
为什么，你好好想想啊，如果你确实错了，就心甘情愿；如果你没错，就跟老师说
学生作业不交或是犯其他错误应该以思想教育为先, 让其认识到不写作业的坏处与学习的重要性才是首要任务, 罚作业只会让其对学习更憎恶, 若以罚作业为题的辩论这就是反...
答: 如何区分结果加重犯与情节加重犯？
答: 你好，就是就当事人法律方面的问题答疑解惑，谢谢，望好评！
答: 1、从一般意义上讲，法分为实然的法（law as it is）和应然的法（law as it ought to be）。
应然就是“应该是怎么样的法”，实然就是...
无锡至少有两所正规大学：
1、江南大学
2、南京农业大学无锡渔业学院。由于它不直接在无锡召本科生，所以许多人不知道这个学校：它位于山水东[西？]路九号，拥有约20位正教授/研究员，80位副教授/副研究员，和多位首席科学家。去年还有中国工程院的院士一名。
1、江南大学坐落于太湖之滨的江南名城——江苏省无锡市，是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校。
　　享有“轻工高等教育明珠”美誉的江南大学，有着久远的历史渊源和深厚的文化底蕴。在1902年创建的三江师范学堂基础上发展起来的中央大学（现南京大学）是江南大学办学的前身。1952年全国高校院系调整时，南京大学食品工业系、浙江大学农化系、江南大学食品工业系以及复旦大学、武汉大学的有关系科合并组建成南京工学院（现东南大学）食品工业系。1958年该系整建制东迁无锡，成立无锡轻工业学院，1995年更名为无锡轻工大学，1998年由隶属中国轻工总会划转直属教育部。2001年1月，经教育部批准，无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学。
　　学校学科涉及经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等九大门类，设有生物工程学院、食品学院、纺织服装学院、化学与材料工程学院、设计学院、机械工程学院、通信与控制工程学院、信息工程学院、商学院、法政学院、文学院、师范学院、理学院、外国语学院、土木工程系、医学系、艺术系、体育系等18个院（系），共56个本科专业，全日制在校本科学生18500余人。成人学历教育在籍学生5000余人，网络学历教育在籍学生1万余人。还有经教育部批准的中外合作办学的莱姆顿学院及与社会力量合作办学的江南大学太湖学院。
　　学校设有轻工技术与工程、食品科学与工程等2个博士后流动站和10个博士点，覆盖发酵工程等16个二级博士学科专业和39个硕士学科专业，基本包涵了轻工、纺织、食品的全部领域。现有在校各类硕士研究生、博士研究生2500余人。学校拥有4个国家级和部省级重点学科，建有教育部、国家计委批准的“国家生命科学与技术人才培养基地”，培养本硕连读、本硕博连读的高层次人才。食品科学、发酵工程等2个国家重点学科在国内同类学科中具有独特优势，实力雄厚，处于领先地位，在国际上有较大影响。经近50年的建设与发展，江南大学已成为一所规模结构较为合理，教学质量优异，科研水平上乘，社会服务盛誉，各方面均得到社会公认，在国内外具有较高知名度的多科性大学。
　　学校师资力量雄厚，现有专任教师1519名，其中中国工程院院士3名（2名为双聘院士），教授160名，副教授456名。由300多名博士生导师、硕士生导师组成的学术带头群体，为高层次人才培养、科技创新和社会服务奠定了厚实的基础。学校始终坚持社会主义办学方向，坚持以育人为本，把为经济建设和社会发展培养高质量的人才作为学校的根本任务。经过多年努力，形成了具有自身特点的人才培养体系和教学质量保障体系，做到人才培养与市场需求紧密结合，培养高素质创新型的专门人才。学校注重学生综合素质、基础知识和实践能力的培养，如在本科教学中，将相对狭窄的专业对口教育转到本科通识加特色教育；推进多样化的人才培养方式，学生通过辅修、第二专业、第二学位等途径培养复合型人才；让学生早期介入科研活动，从科研实践中感受和理解知识产生和发展过程，培养学生科学素养、科学精神、创新能力。学校十分重视校园精神文明建设。一年一度的江南之春文化艺术节、科技节、金秋体育节等活动精彩纷呈，暑期社会实践、校园文化生活丰富多彩。在大学生数学建模竞赛、数学竞赛、电子制作竞赛、机器人竞赛、艺术设计竞赛等全国性比赛中，学生连年获得大奖。建校以来，学校已为国家输送了数万名毕业生，许多毕业生已成为各条战线的科技精英和领导骨干。
　　作为我国轻工、食品、生物技术高科技的摇篮与依托单位之一，“九五”期间，学校承担并完成了大批国家重大科技攻关项目及省部级应用基础研究课题，其中有70多项研究成果填补了国内空白，并达到了国际先进水平，30多项科研成果荣获国家和省级科技进步奖。“十五”以来，学校科研实力进一步增强，科技项目和科技成果逐年增多。2003年取得国家、部省级以上科技成果奖励20项，其中有国家科学技术发明二等奖（一等奖空缺）一项，中国石油和化学工业科学技术一等奖一项等。2004年，科技总经费9000多万元，获准立项的纵向科研项目97项，横向科研270多项；鉴定或验收科技成果86项，其中30%以上成果达到国际领先或国际先进水平。全校教职工共发表各类论文2700多篇，出版专著130多部，被国际三大检索收录论文143篇。学校承担的国家“十五”科技攻关“农产品深加工”、“发酵工程关键技术”课题全面通过结题验收并进入后期滚动；国家自然科学基金项目获资助13项；获部省级以上科技成果奖励8项，其中1项科研成果获得江苏省科技进步一等奖；全年申请专利356项，学校专利申请量位居全国高校第7名、江苏省第1名；人文社科领域承担的项目、层次、经费等方面都有较大增长。
　　学校重视面向经济建设主战场，加快科技创新，推进科技成果产业化，建有科技部、国家计委批准的“发酵技术国家工程研究中心”等10个国家级、省部级研究中心、实验室。建立了由海尔集团、茅台酒集团、青岛啤酒集团、北京燕京啤酒集团、绍兴黄酒集团、江苏小天鹅集团等100多家企事业单位加盟的董事会，注重学校与企业、社会之间的联系，促进了产学研的结合和为社会各方面的服务。各院（系）还建有二级董事会，共有400余家企事业单位参加。学校十分重视发挥在轻工、食品、艺术设计、纺织、环境、化工、生物医药等方面的科技优势，积极为全国轻工纺织行业的科技进步、产品开发、人才知识更新服务，积极参与国家西部大开发和为江苏省沿江发展战略、苏北发展战略及海上苏东发展战略服务，积极适应无锡市支柱产业的创新发展、科技和人才需求，在科研开发、技术服务、人才培养等方面与企业开展全面合作，推动企业的技术改造和产品更新换代。与地方政府合资建立的省级大学科技园，成为高科技研究项目的重要孵化基地，为国民经济和社会发展作出贡献。由于学校的优质服务，中国电信、丹尼斯克（中国）有限公司、嘉里粮油（深圳）商务拓展有限公司、东海粮油工业（张家港）有限公司、国民淀粉上海化学有限公司、三得利（中国）投资有限公司、青岛啤酒集团、重庆啤酒集团、杰能科生物工程有限公司、广州天赐高新材料科技有限公司、国际特品（ISP）（香港）有限公司、东洋之花化妆品有限公司等大型企业都在学校设立各类奖学、奖教金，每年发放的奖学金总额达600多万元。
　　学校与国内外的教学科研交流合作频繁，是教育部批准的首批接受外国留学生和港澳台学生的高校。自六十年代开始，就接受和培养来自世界各国的留学生，现有本科、硕士、博士等各级各类留学生260余人。学校已与20多个国家和地区的44所大学建立了紧密的校际交流关系，并与美国、加拿大、日本等近20个国家的高校、机构开展办学、科研等方面的合作。目前正在执行的校际合作与交流项目有17个，其中与澳大利亚、英国一流大学之间的“2+2”学分互认合作项目受到学生的欢迎。学校聘请了50多位国外著名的学者和教授担任学校的名誉教授或客座教授，每年举办国际及双边学术交流会，已逐步成为轻纺、食品、艺术设计等领域的国际交流中心。
　　学校图书馆现有藏书152.76万余册、电子图书37.40万册，中外文期刊3100余种，建有教育部科技查新工作站。学校编辑出版自然科学、人文社会科学、食品与生物技术、教育科学等4种学报及《冷饮与速冻食品工业》和《电池工业》杂志，向国内外公开发行。
　　在教育部、省、市政府的大力支持下，地处无锡蠡湖新城、太湖之畔，占地3100多亩的学校新校区已建成面积36万平方米。新校区以“生态校园•曲水流觞”为设计理念，融青瓦白墙的江南建筑风格与小溪、树林、草坪的多层次园林空间为一体，展现绿色、水乡、文化韵味。设施先进、功能齐全、环境优美的现代化校园，为莘莘学子学习研究提供了良好的条件。
　　钟灵毓秀的江南山水，造就了江南校园开拓进取的学术氛围；蕴涵深厚的人文传统，赋予了江南学子锐意求新的创造精神。迈入新世纪，学校迎来了改革、发展的良好机遇，“211工程”将重点建设和发展工业生物技术、食品科学工程和安全、工业设计创新系统、纤维制品现代加工技术、中小企业管理与发展、轻工过程信息化科学与工程等6个优势和特色明显的学科群，进一步提升学校在轻纺、食品等学科领域的优势地位，使学校的整体办学水平和人才培养质量得到全方位的提高。
　　积百载跬步，创世纪辉煌。江南大学提出的发展总体目标是，经过五至十年时间的努力，把学校建成以工为主、理工结合、工理文交融，科技教育与人文教育协调发展，具有鲜明特色、先进水平，在国内有较大影响的教学研究型开放式多科性大学；通过不断创特色、上水平、求发展、增实力，力争在本世纪中叶，把学校建成国内一流、国际有影响、部分学科达到国际先进水平的综合性大学。
2、南京农业大学无锡渔业学院是南京农业大学与中国水产科学研究院淡水渔业研究中心，在多年联合办学的基础上于1993年7月成立的，她依托南京农业大学雄厚的基础教学条件，和淡水渔业研究中心优越的专业教学条件，为我国及国际水产事业的发展培养了一大批优秀的专业技术人员和管理人才。
学院的宗旨是以推进我国和发展中国家的渔业科学和渔业生产，使渔业产品在当今人类改革食物结构，提高营养水平，创造经济财富方面起重要作用。通过努力，使该院成为一个国际性的渔业科学教育和研究中心。
学院座落在风景秀丽的太湖之滨，中国著名的旅游城市－－无锡的西南角上，与中央电视台太湖影视基地相邻，离市区仅10公里之遥，依山傍水，环境十分幽美，交通便利，有1路和820路公交车直达。学院占地面积26公顷，建筑面积达35000多平方米。
南京农业大学从1984年开始和淡水渔业研究中心联合办学，设淡水渔业专业（专科）。学院于1994年新开设了“淡水渔业”本科专业。现设水产养殖本、专科专业，水产养殖博士点和硕士点，每年招收博士生、硕士、本科、专科各种层次。
该院长期招收外国留学生，为亚太地区名国培养淡水渔业的技术人才，今后还将进一步提高留学生的办学层次，招收硕士研究生，在招收留学生方面曾受到联合国FAO和UNDP、亚洲水产养殖中心网（NACA）的大力支持。
设有以中国工程院院士夏德全研究员为主的淡水鱼类遗传育种生物技术研究室、营养与饲料、特种水产养殖室、水产品病害研究室、渔业环境保护、渔业经济与信息中心、内陆水域增养殖等7个教研室。学院现有教职员工340名，其中具中高级职称的教师有80名。有突出贡献的农业部中青年专家和享受政府特殊津贴的18人。现有博士3人，硕士25人。
在科学研究方面，先后承担和圆满完成了国家自然科学基金、“八六三”、国家攻关和省、部级课题190多项，获得各类奖励成果85项，其中国家科技进步二等奖1项，国家科技进步三等奖4项。92年获农业部农业机构综合科研能力奖。
在多年的联合办学的实践中，南京农业大学无锡渔业学院的领导非常重视提高学院的教学质量，办学条件逐年得到改善，教学管理趋于完善，教风好、学风正，经过多年的努力，学院的各项办学条件已得到改善，教学手段已基本实现了现代化，配备了语音室、电脑房和先进的电教中心。
学院非常重视发展工作。依托淡水渔业研究中心，综合利用经贸部TCDC培训项目的人力、财力、物力。扎实提高教学质量，改善教学条件，学院领导在经费许可的情况下，投入大量的资金，进行教学设施的改造和教学仪器、设备的添置，积极改善学院的办学备件。建院六年来，学院不断改进教学设施，提高教学质量，目前已拥有教学楼、实验室、图书馆、学生宿舍楼、语音室、电脑房、活动健身房、学生食堂、足球场、蓝球场、大客车、教学实习基地等设施，为国家培养水产专业人才创造了较好的条件。
铝属于两性金属，遇到酸性或碱性都会产生不同程度的腐蚀，尤其是铝合金铸件的孔隙较多，成分中还含有硅和几种重金属，其防腐蚀性能比其他铝合金更差，没有进行防护处理的铝铸件只要遇到稍带碱性或稍带酸性的水，甚至淋雨、水气、露水等就会受到腐蚀，产生白锈。
解决的办法。
铝铸件完成铸造后，在机械加工前，先要进行表面预处理，如预先对铸件进行喷砂，涂上一道底漆（如锌铬黄底漆），在此基础上再进行机械加工，以避免铸铝件在没有保护的情况下放久了被腐蚀。
你用的是工行的卡吗？到工行网站问了一下，下面是它们版主的回答——您好～
1、您可以拨打95588或通过网上银行等渠道查询消费明细。
2、若您的信用卡开通了网上银行。请您按照以下地址进行登录。工行网站地址： 点击“个人网上银行登录”或工行个人网上银行地址： 按照系统提示输入相关信息后即可登录。
“网页错误”请您进行以下操作：
（1）打开IE浏览器，选择“工具”菜单--&“Internet选项”--&“高级”标签--&点击“还原默认设置”，点击“确定”后关闭所有IE浏览器窗口；
（2）打开IE浏览器，选择“工具”菜单--&“Internet选项”--&“常规”标签--&Internet临时文件设置中的“检查所存网页的较新版本”选择“每次访问此页时检查”。并在Internet临时文件设置中点击“删除文件”，在“删除所有脱机内容”前打勾后点击确定关闭对话框，关闭所有IE窗口；
（3）打开IE浏览器，选择“工具”菜单--&“Internet选项”--&“安全”标签，在“请为不同区域的Web内容制定安全设置（z）”窗口内选择“Internet”，然后选择“自定义级别”，将“Activex控件和插件”中“下载已签名的Activex控件”、“运行Activex控件”等设置为“启用”或“提示”，点击确定后，请重新启动电脑；
（4）若您安装了3721上网助手之类的软件，请您将其完全卸载；
（5）请登录工行门户网站 ，点击“个人网上银行登录”下方的“下载”。进入下一个页面后，下载并安装控件程序。
（6）若仍无法正常使用，建议您重新安装IE6.0或以上版本的IE浏览器，并使用WINDOWS系统的UPDATE功能安装补丁。
3、您可以通过网上银行查看对账单进行还款。
4、是可以的。您需要通过网上银行办理跨行转账业务。
如果您想在网上办理跨行汇款，请使用“工行与他行转账汇款”功能，您除了需要申请开通网上银行对外转账功能，还需要您所在地区开通网上跨行汇款功能。若未开通，那么在操作时系统会提示您的（国际卡及香港信用卡无法使用此功能）。
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若目前已达到交易限额但急需支付，建议您可通过下列方法变更交易限额：
1.申请U盾。u盾客户不再受交易限额和支付次数的限制。此外，使用u盾，您可以享受签订理财协议等服务项目，并在您原有使用基础上大大加强了安全性。如需办理U盾，请您本人携带有效身份证件和网上银行注册卡到当地指定网点办理U盾，办理手续及网点信息请您当地95588服务热线联系咨询。
2.申办口令卡。您本人可持有效身份证件、网上银行注册卡到当地指定网点申办口令卡。申办电子口令卡后，个人网上银行单笔交易限额1000元；日累计交易限额5000元，没有总支付额度控制；电子银行口令卡的使用次数为1000次（以客户输入正确的密码字符并通过系统验证为一次），达到使用次数后即不能使用，请及时到我行营业网点办理申领新卡手续。
销售额：指企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等日常活动中所形成的经济利益的总流入。税法上这一概念是不含任何税金的收入。销售额适用于制造业、商业等。
营业额会计上指的是营业收入，税法指的是应税营业收入。营业额属于含税收入，适用于饮食业、运输业、广告业、娱乐业、建筑安装业等 。
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的，建议不要吃香辣和煎炸的食物，多喝水，多吃点水果，不能吃牛肉和海鱼。可以服用（穿心莲片，维生素b2和b6）。也可以服用一些中药，如清热解毒的。
确实没有偿还能力的，应当与贷款机构进行协商，宽展还款期间或者分期归还； 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后，在履行期未履行法院判决，会申请法院强制执行； 法院在受理强制执行时，会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款；贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决，则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境，甚至有可能会被司法拘留。
第一步：教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。
第二步：转移注意力
比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。
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1、搜索引擎营销：分两种SEO和PPC，即搜索引擎优化，是通过对网站结构、高质量的网站主题内容、丰富而有价值的相关性外部链接进行优化而使网站为用户及搜索引擎更加友好，以获得在搜索引擎上的优势排名为网站引入流量。
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楼主，龙德教育就挺好的，你可以去试试，我们家孩子一直在龙德教育补习的，我觉得还不错。
成人可以学爵士舞。不过对柔软度的拒绝比较大。　　不论跳什么舞，如果要跳得美，身体的柔软度必须要好，否则无法充分发挥出理应的线条美感，爵士舞也不值得注意。在展开暖身的弯曲动作必须注意，不适合在身体肌肉未几乎和暖前用弹振形式来做弯曲，否则更容易弄巧反拙，骨折肌肉。用静态方式弯曲较安全，不过也较必须耐性。柔软度的锻炼动作之幅度更不该超过疼痛的地步，肌肉有向上的感觉即可，动作(角度)保持的时间可由10馀秒至30-40秒平均，时间愈长对肌肉及关节附近的联结的组织之负荷也愈高。
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这不是个问题
这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区
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