我是一名高中理科生,成绩不好怎么考高中一直不好,老师布置的作业我都是自己做,感觉总是没时间做另外的题,考试特糟

大家注意过没有?如今当老师的做学生时多半成绩不是很好才考师范的。 - 桂林人论坛 - Powered by Discuz!
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标题: 大家注意过没有?如今当老师的做学生时多半成绩不是很好才考师范的。
作者: 小总钻风& & 时间:
标题: 大家注意过没有?如今当老师的做学生时多半成绩不是很好才考师范的。 本帖最后由 小总钻风 于
21:56 编辑
在论坛里经常看到很多家长对如今的老师表示不满,不外乎是因为这些原因:一是教书水平差,二是缺乏责任心,三是在外面补课赚钱不安心本质教学工作......作为一个学子的家长,我还算运气好,孩子小学、初中、高中遇到的老师大多很好,从没有送过什么贵重的礼物,教师节都是孩子自己准备一张贺卡送给老师就行,那些老师也并没有因此对孩子不好,孩子成绩也一直不错,读书都没有花什么额外的钱。但是从大家的言谈中我突然想到一个问题,如今的老师,在他们读中学的时候,多半属于成绩不上不下的那一个层次,高考时好的学校考不上,勉强能上线而已,这样的学生,学习能力本身不是很强,读一个师范出来以后当老师,其实他的学习能力依然没有得到多少提高,只是学习了一些教学技能而已,如此这般,当年很多成绩好的学生都考上好的大学,学了好的专业出来后都不做老师了,却把自己的孩子交给这些当年成绩并不怎么好的同学来教,自然这些老师的教学水平难达到他们的心里预期了。而且如今大学扩招,我看好多师范学校录取教师的分数很低,本地一所师专的录取分数居然才200、300多分,要知道高考各科总分是750分,这样的智力和学习能力的学生出来当老师,他能有多少好的方法来教学生?也许当年读书时他没有学好的东西,到现在还没有搞懂。第二:教师职业跟其他所有的职业都是一样的,能自食其力的职业就是阳光下最光荣最神圣的职业,只是我们有些人偏偏要赋予教师这个职业一种特别高尚和神圣,若真是这么高尚和神圣,干吗那么多优秀的青年才俊不去读师范当老师?大多数教师的收入也并不是很高,但社会却对老师在道德和职业操守上提出了比其他职业更高的要求,也许对教师并不公平。同样是一份养家糊口的职业,大家好好去做就行了,对得起那份收入,对得起国家就够了,何必把教师抬那么高,要知道抬高了,人们达不到大家的预期就会非常失望和愤怒,其实去当教师这些人都是很普通的,并不是天生就高尚就只想到奉献,也要养家糊口,也有买房压力,在一个全民都以赚钱多为荣的时代,要求老师守着清贫默默奉献也许不现实也不公平。
作者: 小铃Z& & 时间:
第一眼看到标题想反驳,看完就罢了。
作者: 屏风山& & 时间:
“如今当老师的做学生时多半成绩不是很好才考师范的”这个你做过统计?
作者: 庸人自嘈& & 时间:
作者: 小莉& & 时间:
“如今当老师的做学生时多半成绩不是很好才考师范的”这个你做过统计?
有一定道理,至少当年我就是这样,尤其是中小学老师。当年成绩好的进师范,要么就是家里经济比较困难,想获得助学金,要么进北师大、华东师大等重点师范大学,毕业后考研读博,在大学当老师。现在虽然进广西师大都要一本了,但和其他一本院校相比,也是成绩相对较差的,个别成绩好的进师范院校,看重的是免费师范生的待遇。其实教师的教学水平跟他当学生时的成绩好坏没有太大关系,也许当年学生时代的成绩差也是一种丰富的阅历,和责任心及日渐积累起来的教学技能有关。
作者: 桂北书生& & 时间:
北师大,华东师大,华中师大、西南大学、陕西师大、东北师大,请问哪个是成绩不好就能考上的?“老师”一词涵盖多少人?楼主随便就一个标签打上去只能让人觉得你说这话是极不负责的,想发发牢骚而已。
作者: tmy_7168& & 时间:
呵呵呵呵!
作者: 屏风山& & 时间:
有一定道理,至少当年我就是这样,尤其是中小学老师。当年成绩好的进师范,要么就是家里经济比较困难,想 ...
”其实教师的教学水平跟他当学生时的成绩好坏没有太大关系“这个同意,我读书那会山东高中读中专的录取分数在广西可以本科
作者: gongchuangui& & 时间:
有一定道理
作者: 和曼联一起飞& & 时间:
教师如此,医师如此。
先是道德绑架,说什么“人类灵魂的工程师”、“白衣天使”;
然后一个月发几百块钱工资,然后灌至“师德”、“医德”;
恕不知,饱暖思淫欲;
现在桂林好的高中,全部有自己的私立初中部,交不起私立学校钱的孩纸,在初中的时候就被分流了;
连教育公平都做不到,其他的公平根本就是扯淡。
顶层制度设计有问题,全部人都是受害者。
只是,既得利益者设计顶层制度,既得利益者太强大,要其自己改自己的革,根本是“违背人性”。
所以,越穷的孩纸,越要好好学习(广义的学习)。
作者: 水里小鱼& & 时间:
作者: tkdxc& & 时间:
楼主要是在老师前面加个小学就可以了
作者: balaa& & 时间:
似乎有那么一点点道理,但是,成绩好的几乎都堕落了,老师们仍然还在坚守着道德的底线
作者: 3329656& & 时间:
学而优则仕,不信不行。支持lz。
作者: 笑笑生龙& & 时间:
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作者: zqywjx& & 时间:
作者: 英山& & 时间:
北师大,华东师大,华中师大、西南大学、陕西师大、东北师大,请问哪个是成绩不好就能考上的?“老师”一词 ...
相比同等级的综合大学来看,师范大学的录取分数还是低一些
作者: 所谓官桥& & 时间:
还是多培养一下孩子的自学能力吧,死读书有个卵用。。。
作者: 英山& & 时间:
特别是技校、职校的老师,有一部分就是从社会上招的,本身只有初中学历,专业技术也不高
作者: gxgjt& & 时间:
大部分都是教书匠,也有一些热爱教育献身教育的,那教师才是教师。
作者: tby1234& & 时间:
好的老师读书时成绩不一定就很好,但那些重点大学毕业的不一定就可以做一个优秀的老师。
作者: 猫落平川& & 时间:
本人教师,2005年中考,桂林市53名,2008年高考,理科综合253分,总分521分,一本线501分,大学保送凝聚态物理,没去读,如今小老师一枚
作者: WGZX& & 时间:
成绩不好,但有责任心,有当老师的悟性,就能教好学生。成绩和做老师的能力不能划等号。陈景润成绩好却不能当老师
作者: 大福田& & 时间:
说那么多,你自己不生不就没后面这堆事了嘛
作者: 小猪猪40& & 时间:
没有什么奇怪的。
美国2014年统计显示:职业平均年收入是$48000(人均年收入是$43000),中学教师平均年收入是$56000,小学教师平均年收入是$52000.
医生平均年收入是$220000,波音公司的工程师平均年收入是$150000,航空业工程师r平均年收入为$100000,计算机平均年收入是$100000,大学教师平均年收入是$90000,律师平均年收入是$120000,法官平均年收入是$100000。
所以,不论在哪个国家,不论是以前还是现在,中、小学教师都不是成绩最好的。那份收入决定了什么人来干这行业的工作。
作者: 叽叽歪歪什么& & 时间:
先不说什么,我家里就有亲戚是读书时候都是排名倒数的,数学成绩都是个位数,现在在教小学数学
作者: 北极飘雪& & 时间:
对楼主的观点只同意一半。以前的老师文化程度是不高。但是现在即使是小学老师,至少也是本科以上的水平。虽然这些小学老师在大学的成绩不怎么好,在高中成绩或许也不怎么好,但是能当老师,在某科目方面教一个小学生那是绰绰有余了的。至于教初中生,那就需要比较强的理论水平了,当老师练几年也基本可以解决学生遇到的问题,如果解决不了,那么考试应该也不会考,可以不必在意,谁让中国就是这样一个以分数来评判学生 的社会呢!到高中,就必须要厉害的老师来教了,一般的本科毕业老师很难教好,个人认为本科生都不具备教高中生的资格。
作者: 虚壹而动& & 时间:
说的是实话也是真话,除非是北师大之类的学校出来的。
作者: wcnmgdtyj& & 时间:
作者: yifeichongtian& & 时间:
基本有道理
作者: 卯锅& & 时间:
其实说,很有同感,也大概跟楼主说的差不多,当然现在是市场经济主导,都是用谋职的心态找工作,也算可以理解吧.毕竟工匠精神也是需要经济基础的
作者: glcvv& & 时间:
顶层制度设计有问题,全部人都是受害者。
作者: wuzhenxian& & 时间:
作者: benime& & 时间:
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作者: sljfd李& & 时间:
作者: ceny& & 时间:
觉得自己厉害就自己教,都只是充当一个社会角色而已,只是个工作搞得要讲高贵血统一样。教育也是一种投资。得花钱啊。
作者: 八哥鸟& & 时间:
& & 楼主的观点不对!孩子的学习差的原因你统计过没有啊?
1.&&父母就是学生的第一任老师,因为父母教育观念和方法不对头,有的家长素质有问题。成绩怎么会好?
2.&&很多做父亲的天天狂抽烟,猛喝酒,精子都是晕头的,怎么生得出聪明的孩子啊?朽木不可雕,再高明的老师也教不变的。
现在35--50岁的老师都是80年----95年在班上成绩最好的,当时没有什么专科学校可以可以报考的,只有读高中,家庭困难的读不起了,只有上示范院校了,出来做个老师,早日为父母分担点,懂吗?现在孩子成绩差怎么能乱怪老师教的不好呢?同一个班的学生为什么别的孩子学习好啊?你想过没有?一个班这么几十号人,老师的精力有限,顾得过来吗?再说,学生最重要的是学习老师讲的做人道理,学会做人,学习再好,不懂得做人是最悲哀的!等于0,社会的累赘。
作者: 超级夜游神& & 时间:
学而优则仕,剩下的萝卜窟窿关系户来填。
由此引伸到社会各个层面,大体如此。
学历不代表能力,但是,无高学历连门坎都跨不进去。
作者: 好好友& & 时间:
中小学又不是科研单位,能达到一定水平就可以了,主要还是教育的方式方法,你叫华罗庚、钱学森去给中小学生上课有必要吗?再说师傅只是领进门、修行还得靠自己。
作者: 骆驼先声& & 时间:
从每年的录取分数线和院校分布来看,好像是这么回事!
作者: 八哥鸟& & 时间:
好的老师读书时成绩不一定就很好,但那些重点大学毕业的不一定就可以做一个优秀的老师。
有一定道理。成绩好,不懂教育方法或者教学方法是做不好老师的。就像那些汽车驾校的教练,会当老师的教练他就教会你“离合器”的原理,用来干什么的,什么情况要使用离合器。而很多教练开车蛮熟练,但就是不会教学方法,他经常会说“就是这样,你就照我这样做得了......” & &
作者: 八哥鸟& & 时间:
成绩不好,但有责任心,有当老师的悟性,就能教好学生。成绩和做老师的能力不能划等号。陈景润成绩好却不能 ...
对!有的人满脑子都是知识,可就是无法向别人表达出来,讲不出道道。就是不懂讲解方法。
作者: sk157404& & 时间:
第一眼看到标题想反驳,看完就罢了。
作者: 小总钻风& & 时间:
我想说的是:现在当小学或者中学的老师,学历大多都是专科毕业或者本科,硕士,学历是没有问题的,但是大多数当老师的人当初读书的时候成绩并不拔尖,至于那个桂北书生所说的北师大之类的学校的学生,有几个来桂林当中学老师?其余师范大学都不是985的学校,跟北大,清华,复旦,上交,武汉大学,南京大学,浙江大学,人大等学校哪能相比?这些学校毕业的学生有几个想去中学教书?我的意思是目前的老师大多是一些智力和学习能力一般的人,大家不要对他们提出太好的要求,要他们能力强,恐怕不行,要他们只是默默奉献,也及不公平。这个世道下,老师也要生活,也要养家糊口,他们做完该做的事情就够了,孩子教育不能全部依赖老师。我个人的一点体会,桂林的附外,主要是学生素质好,那里的老师跟其他学校的老师差别不大,要是有孩子在附外的家长应该能理解我说的这些。
作者: 风雨夕阳& & 时间:
这样的老师您见过!小学校长,退休了一批民工不小心挖破了水管,请人修理。结果请来在校的学生家长免费修理
作者: 山好水好& & 时间:
刚恢复高考上大学的人是出类拔萃的,他们大多数当了老师,现在虽然有部分已退休,但仍有部分在岗,八十年代后期初中毕业生成绩最好的大都上了师范学校当了老师,现在也就四十多岁在岗,请问楼主,他们智力不好?学习不好?方法不行?……
作者: 山好水好& & 时间:
这样的帖子也能上桂林人论坛头条,小编……
作者: 安安稳稳过日子& & 时间:
一个朋友当老师,乡下亲戚问ta,每个月工资过万否?可见,很多人认为老师高收入,因此要求就特高,其实朋友一个月也就3000+,哈哈
作者: 啤酒王& & 时间:
其实当老师可以增涨知识的。一边教学生。一边学习。真的,我姐就是这样。
作者: zxcvbnm00900& & 时间:
作者: 就是来夜屎的& & 时间:
不想反驳什么东西,只是告诉楼主,学的好不一定教得好,大学里的教授,讲师,都是一本书照着念的,他们一节课的课时最低是100,而普通的高中、初中、小学的教师,一节课的课时是多少,你可以去问问。其次就是楼主说待遇问题,要想吸引人才,没有好的待遇,谁会来。即使当初抱着理想进到教师队伍里面,最后也会迫于生活的压力,而放弃。而且在现在普遍是独生子女的情况下,老师连学生犯了错,都不敢批评得严厉一点点,要是遇到心理脆弱的学生或者蛮横无赖的家长,跳个楼,拉条横幅,谁还愿意为你的孩子多操那份心。
作者: 罗景下食& & 时间:
说明你还是送了礼,教风就是你这些送礼人给败坏的&&
作者: tmulin& & 时间:
广西读二本的分数线,是北京户口,也许可以读北大
作者: 山好水好& & 时间:
从各个媒体很多网文网评看,现在大多数帖子及回复都在骂老师,看不起老师。但每个人或早或晚都要面临子女上学,都要面对目前中国最强的竞争压力,都希望自己的子女得到最好的教育,都希望有一群好的老师来教育自己的子女,但这却是一个最大的矛盾,一个不尊师重教的社会,一个一切向钱看的社会,对老师又是那么的吝啬和苛刻,又怎么会有很多高素质的人才进入老师行业?又怎么会有那么多理想的老师教育你的子女?当老师教育教学经验固然重要,但自身的灵活性也同样重要,不要以为能解题答疑就行,本身素质所限,没有方法,责任心再强,天天题海战术的老师自己累学生也累的。“以前讲要给学生一碗水,你要有一桶水,而现在,你必须有一潭水。”家长是学生的第一任老师,一个自私愚蠢的家长教育出来的子女,老师也难把他教育好的,更有独生子女犯错老师不敢批评的,怕学生跳楼家长扛刀的。
作者: 小总钻风& & 时间:
本帖最后由 小总钻风 于
16:24 编辑
不想反驳什么东西,只是告诉楼主,学的好不一定教得好,大学里的教授,讲师,都是一本书照着念的,他们一节 ...
你错了,我就是大学教授,我每次理论课的课酬是45元,桂林很多大学的课时也没有你说的那么多。我在高校工作,这个比你清楚,我们的主要收入不是靠课酬,那些特别牛的教授一是基本工资高,二是通过科研获得奖励,我们申报国家自然科学基金如果获得立项,假如国家拨款50万,学校奖励15%给课题负责人,也就是7.5万。我所表达的意思是普通中小学学校的老师收入并不高,他们谋生的能力也不是很强,属于社会相对比较弱势的一个群体,但是社会对这样老师的要求和期望太高,超出了他们应该达到的那个层面。大家给予老师多一份宽容,这是一个值得同情的群体,工作很辛苦,收入也并不高,真正能赚到很多钱的老师并不多,不要因为少数老师有些地方做得不好就说这个群体的人都不好,任何行业都有好的人也有相对没有那么好的一些人,大家都是普通人,老师也是一样。不要给他们罩上一个光环,要他们像圣人一样。
作者: 第一少主& & 时间:
我能说每次考试都作弊的一个同学,大学毕业出来做幼教么 ?
作者: 小总钻风& & 时间:
广西读二本的分数线,是北京户口,也许可以读北大
这是你的臆想罢了,北大在北京招生不到500人,北京地区每年考生是8万人,广西的二本线在北京只能去读技校了。
作者: 午后一杯茶& & 时间:
作者: 厉害了& & 时间:
作者: 不爱管闲事的人& & 时间:
没有什么奇怪的。
美国2014年统计显示:职业平均年收入是$48000(人均年收入是$43000),中学教师平均年收 ...
作者: 不爱管闲事的人& & 时间:
你错了,我就是大学教授,我每次理论课的课酬是45元,桂林很多大学的课时也没有你说的那么多。我在高校工 ...
作者: 不爱管闲事的人& & 时间:
楼主到底想要表达什么?能不能明确一下?是不是说,现在的都不如你?
作者: qq1261& & 时间:
有人考上清华北大,但是教他的老师是清华北大出来的?
作者: lwpjjzx& & 时间:
一直呆到老师行业的人是被洗脑过了的。那点工资能养活一家人吗?
作者: 啦啦2012& & 时间:
成绩越不好的人越混得克
作者: 喜狼狼& & 时间:
大家注意过没有?如今当影星的做学生时多半成绩不是很好才考影视学院的。
大家注意过没有?如今当运动员的做学生时多半成绩不是很好才进运动队的。
大家注意过没有?如今当歌星的做学生时多半成绩不是很好才学唱歌的。
大家注意过没有?如今当企业家的做学生时多半成绩不是很好才经商的。
大家注意过没有?……
作者: heigo& & 时间:
大家注意过没有?如今当影星的做学生时多半成绩不是很好才考影视学院的。
大家注意过没有?如今当运动员的 ...
其实,当年的高考状元,毕业后多数没有想象中的那么“人才”,这类读书很厉害的,情商不是很高。在学校能混很好,出社会混的未必好!所以…………
话说回来,篮球教练就一定打篮球很厉害?游泳教练就一定游泳厉害?
作者: starshent& & 时间:
主要还是看学生自己
作者: 小总钻风& & 时间:
我想表达的是目前中小学老师都是一些普普通通的人,收入不高,非常辛苦,大家不要太苛求他们,国家没有给他们高的收入,社会没有给他们足够的尊重,但大家都希望他们像圣人一样。孩子的学习好坏跟许多因素有关,不要一味地归咎于老师。
作者: 蓝风之影& & 时间:
成绩好的学生谁会考师范院校?老师待遇那么差,谁想当老师啊!现在高中毕业生考师范院校的以成绩中等居多!而且考上了师范院校的大学生,只要比较优秀的,也不会去当老师……
作者: 桂林人541002& & 时间:
似乎有那么一点点道理,但是,成绩好的几乎都堕落了,老师们仍然还在坚守着道德的底线
成绩好坏,与当不当教师,没有必然的关系,现如今天,一个班里学习成绩好的,也不是在社会中发展的最好,最有成就的!在学校的学习成绩好坏也不代表以后就有知识,就有能力!每个学校每年都有培训和考核,一个部门和单位也如此,那些太差的教师,不适合教学的,我想信,他在那工作也是很累的!
作者: 桂北书生& & 时间:
相比同等级的综合大学来看,师范大学的录取分数还是低一些
且不说拿综合性大学对比示范性大学是否欺负人,现在那几所师大的师范专业可都是提前批录取,分数可真不低,当然这是从整体上看的,广西的具体情况就不是很了解了
作者: 桂北书生& & 时间:
我想说的是:现在当小学或者中学的老师,学历大多都是专科毕业或者本科,硕士,学历是没有问题的,但是大多 ...
首先对你后半段的观点是基本认同的。
但是,前面半段,医专、181的医生没几个是北大清华毕业的找他们看病不放心吗?
作者: 桂北书生& & 时间:
广西读二本的分数线,是北京户口,也许可以读北大
广西一本在湖南湖北,可能上不了二本
作者: 桂北书生& & 时间:
从各个媒体很多网文网评看,现在大多数帖子及回复都在骂老师,看不起老师。但每个人或早或晚都要面临子女上 ...
说得有道理
作者: 桂林与桂林& & 时间:
讲得很好
作者: cjn_9780& & 时间:
“如今当老师的做学生时多半成绩不是很好才考师范的”这个你做过统计?
这个统计方面的事宜还不必楼主去做,每年招生考试院会安排的
作者: cjn_9780& & 时间:
”其实教师的教学水平跟他当学生时的成绩好坏没有太大关系“这个同意,我读书那会山东高中读中专的录取分 ...
不要搞地域攻击
作者: cjn_9780& & 时间:
某兄高考,八届未中,留校任教,成绩斐然,桃李天下
人家楼主在宣扬普遍现象,你何必特例
作者: noonoo& & 时间:
赞同。lz说的是实话也是真话。
作者: 秀水山人& & 时间:
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作者: 秀水山人& & 时间:
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作者: 八哥鸟& & 时间:
1.&&父母就是学生的第一任老师,因为父母教育观念和方法不对头,有的家长素质有问题。成绩怎么会好?
2.&&很多做父亲的天天狂抽烟,猛喝酒,精子都是晕头的,怎么生得出聪明的孩子啊?朽木不可雕,再高明的老师也教不变的。
现在35--50岁的老师都是80年----95年在班上成绩最好的,当时没有什么专科学校可以可以报考的,只有读高中,家庭困难的读不起了,只有上示范院校了,出来做个老师,早日为父母分担点,懂吗?现在孩子成绩差怎么能乱怪老师教的不好呢?同一个班的学生为什么别的孩子学习好啊?你想过没有?一个班这么几十号人,老师的精力有限,顾得过来吗?再说,学生最重要的是学习老师讲的做人道理,学会做人,学习再好,不懂得做人是最悲哀的!等于0,社会的累赘。
作者: 秀水山人& & 时间:
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作者: 秀水山人& & 时间:
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作者: lazy-bar& & 时间:
的确,当年我们班拔尖的同学根本不会报师范类,报的人多半是中等偏上的那种。
作者: 聆听心之语& & 时间:
不完全赞同楼主的观点,现在事业单位考编小学老师基本是要求有本科文凭了的,师专的分数有些是有些低,但也有很高的分数读师专的波,不少的二本来读师专。再说了,并非读了师专就可以当老师,还要参加普通话和教师资格等等考试,有了证才有资格参加全市事业单位招聘统一考试。现在可是几万人争几十个位置,也不容易啊
作者: opoop& & 时间:
学子板块终于热闹起来了
作者: opoop& & 时间:
作者: 小总钻风& & 时间:
谢谢喜狼狼版主,你多次让我的拙见登上头版而引发大家的热烈讨论,总体来说你是很公正的,并不因为我的一些观点冒犯了你以及你的学校而恼怒。其实我也是高考没考好读的师范,只不过后来读研去了高校教书,我说的这些不是诋毁所有的老师,大家心里真的都清清楚楚,要是成绩好,谁会读师范?看看桂林每年高考前几十名的,又有几个报了师范?我倒不是说这些老师不称职,只是社会给老师提出了太高的职责和道德要求,老师都是很普通的人,希望社会多一点宽容,自己孩子学习不好,不全是老师没有教育好的责任,家庭氛围远比学校教育重要。
作者: 老嬷嬷& & 时间:
以前读师范都是尖子生,有因为家庭原因读师范的,有因为自己没遇到好老师而读师范的,有考场恐惧症而落到师范的,并不代表不会教,不会管。当然现在考教师编制难了,一般市区都要先聘用,再考编制。进不了学校的,没戏;没办法留得住的,没戏;没空编制的,没戏
作者: 小总钻风& & 时间:
罗景下食 发表于
说明你还是送了礼,教风就&#26 ...
孩子小学在乐群小学读书 ,教师节他们学校的老师就叫学生不要送礼物,但是可以自手工制作一张贺卡,写上自己想说的话给老师,你如果觉得我家孩子这样做都坏了社会风气,我真不知道如何教育孩子了?
作者: 啊啊啊啊嗷嗷& & 时间:
现在老师职业是最需要 学历的一个职业,不知道有多少挤头皮都要进去,你真的以为现在有多少老师有多少中专技校的?那我只能说那学校不要多久就要倒闭, 我弟现在在城南中学,老师最低学历都要广西师范大学本科,我现在在广州,我女朋友就是普通二本的,今天在广州华南理工大学应聘,人山人海,考试官直接就说你把简历放着吧,专科的人家直接说你把简历拿回去吧,不要浪费了。你以为现在老师好考??
作者: 小总钻风& & 时间:
桂北书生 发表于
北师大,华东师大,华中师大、西南大学、陕西师大、东北师大,请问哪个是成绩不好就能考上的?“老师”一词 ...
不是发牢骚,除了北师大,其他都不是985的重点大学,而北师大毕业的又有多少人会来中小学当老师?但凡高中成绩好的学生,绝对不会把师范作为首选。
作者: 小总钻风& & 时间:
您误会我的意思了,目前为止当老师的人学历是不低,但是我说的是他们读书的时候并不是特别优秀的学生,只是属于能刚好能考上大学那一个层次的,那些特别优秀的学生是不会读师范大学出来当老师的。
作者: 猕猴桃小丸子& & 时间:
孩子小学在乐群小学读书 ,教师节他们学校的老师就叫学生不要送礼物,但是可以自手工制作一张贺卡,写上 ...
我孩子小学一年级时教师节,我孩子送了个小礼物给班主任,结果升二年级时老师调去别的班了,二年级教师节我又叫孩子送了个小礼物给班主任,升三年级时老师调去别的学校了。。。。。。
作者: 喜狼狼& & 时间:
读不读师范这个还是和社会价值观有关,如果这个社会是尊师重教的,教师的收入是高的,工作是体面的,那么有追求的人就会去选择读师范大学。相反,现在这个社对教师怎么样大家都很清楚。所以高中毕业生不愿意读师范也属于正常的。
作者: 小总钻风& & 时间:
楼主到底想要表达什么?能不能明确一下?是不是说,现在的都不如你?
我想表达的是教师职业是一个普通的职业,教师这个群体的人是一群很普通的人。社会强加给这个职业一个光环,赋予教师们太多不切实际的道德和职业操守要求。说教师职业是太阳底下最光辉的职业呀什么的,其实这个职业跟其他职业一样,只要是自食其力都是天底下最光辉的职业,不要把他捧得那么高,老师工作很辛苦,收入并没有用别人想象的那么高。老师也是普通人的心智,过凡俗的生活,不要指望着老师总是过清贫的生活,忘我的工作,为了别人的孩子不顾自己的家人和孩子,然后等到老师累死了就来歌颂他像蜡烛一样。要是真是一个这么高尚的职业,干吗那些最优秀的人才不冲去报考师范出来当老师呢?
作者: 小总钻风& & 时间:
读不读师范这个还是和社会价值观有关,如果这个社会是尊师重教的,教师的收入是高的,工作是体面的,那么有 ...
版主于我心有戚戚焉!
作者: Shirley90& & 时间:
桂北书生 发表于
北师大,华东师大,华中师大、西南大学、陕西师大、东北师大,请问哪个是成绩不好就能考上的?“老师”一词 ...
同意,还有省属重点大学的一本学生,对成绩要求也是高的。所谓的成绩好,老师绝对不是学的好就可以教的好的,当老师是要方方面面的能力。楼主说的太片面了。
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