【图文】高中历史第二单元古代希腊罗马的政治制度第6课罗马法的起源与发展课件新人教版必修1_百度文库
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高中历史第二单元古代希腊罗马的政治制度第6课罗马法的起源与发展课件新人教版必修1
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罗马法是古罗马人留给世界的政治文明财富。阅读下列材料，完成下列问题。材料一 古代罗马人相信法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。材料二 《十二铜表法》的相关内容第5表：死者的财产需按其遗嘱进行处理。第3、第8表：债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐甚至杀死或卖之为奴。第8表：凡故意伤人肢体而又未能取得调节时，则伤人者也需受到同样的伤害，不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿还300盎司罚金；如被打断骨头的是奴隶，罚金可以减半。第11表：禁止贵族与平民通婚。材料三 罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法制的先声。世界资本主义的发展与罗马法的复兴密不可分。自19世纪以来，欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础，制定本国的法律制度，如《法国民法典》《德国民法典》等。现在许多国家的陪审团制度、律师制度和某些诉讼原则均直接源于罗马法。
——引自《历史·必修Ⅰ政治文明历程》（岳麓版）
（1）材料二的规定和材料一的原则有矛盾的地方吗，如果有，请具体指出。
（2）依据材料三，概括罗马法对后世资本主义发展的影响。
（1）有。材料一主张法律面前人人平等，材料二中有些规定违背了这一原则，如第8表、第11表不能说明法律面前人人平等。（2）大多数国家的法律以罗马法为基础；陪审团制度、律师制度和一些诉讼原则源于罗马法。
试题：罗马法是古罗马人留给世界的政治文明财富。阅读下列材料，完成下列问题。材料一 古代罗马人相信法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。材料二 《十二铜表法》的相关内容第5表：死者的财产需按其遗嘱进行处理。第3、第8表：债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判
试题地址：http://tiku.xueersi.com/shiti/99110
一个四边形，至少由五条边组成。
下列函数y=πx，y=3-2x，y=x，y=x2-2，其中一次函数共有（　　）
用多用电表探测图甲所示黑箱发现：用直流电压挡测量，E、G两点间和 F、G两点间均有电压，E、F两点间无电压；用欧姆挡测量，黑表笔（与电表内部电源的正极相连）接E点，红表笔（与电表内部电源的负极相连）接F点，阻值很小，但反接阻值很大。那么，该黑箱内元件的接法可能是图乙中的_________。
下列有关谷氨酸棒状杆菌的生长和谷氨酸发酵的叙述，错误的是
A．组成酶是维持菌体基本生活的必要条件B．菌体能合成各种生长因子，不需要从外界补充C．发酵液pH呈酸性时，就会生成乙酰谷氨酰胺D．细胞膜透性的改变，可解除代谢产物对有关酶活性的抑制
结束东晋统治的是
A．刘裕B．刘渊C．王敦D．刁逵
中国古代文化繁荣，成就显著。“婉约新词晏柳倡，清真漱玉竞芬芳。苏辛豪气今犹在，铁马秋风更激昂。”这几句诗称赞的是（ ）
A．《金刚经》
D．四书五经
该知识易错题
该知识点相似题古希腊民主政治和罗马法是近代西方民主政治的发源地.对后世影响很大.据此回答1-4题[小题1]下列历史现象关系的表述.正确的一组是 A．爱琴文明→西方文明→希腊文明B．爱琴文明→希腊文明→西方文明C．西方文明→爱琴文明→希腊文明D．希腊文明→爱琴文明→西方文明[小题2]下列体现人民在民主政体下的权力或思想.其中是雅典民主政治创造的有 ①2 题目和参考答案——精英家教网——
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古希腊民主政治和罗马法是近代西方民主政治的发源地，对后世影响很大。据此回答1～4题【小题1】下列历史现象关系的表述，正确的一组是&A．爱琴文明→西方文明→希腊文明B．爱琴文明→希腊文明→西方文明C．西方文明→爱琴文明→希腊文明D．希腊文明→爱琴文明→西方文明【小题2】下列体现人民在民主政体下的权力或思想，其中是雅典民主政治创造的有 ①2004年克里在家乡波士顿投票选举总统&②美国总统有权否决国会立法，国会又可以推翻总统的否决；美国国会有权弹劾总统；美国法官终身制，但国会有权弹劾法官&③2002年3月上旬，英国国会即将就有关伊拉克问题进行辩论&&④举手表决成为我国人大代表行使职权的主要方式之一 A．①②③④ B．②③④C．①③④D．①②③【小题3】之所以说《十二铜表法》是平民的胜利，主要是因为&A．这是罗马第一部成文法典B．规定了极为严厉的债务奴隶制C．法律内容基本上是习惯法的汇编D．按律量刑，限制了贵族随意解释法律的特权【小题4】标志着罗马法体系最终完成的是&A．《十二铜表法》制定B．罗马公民法的制定C．罗马万民法的形成D．查士丁尼法典的编成
【小题1】B【小题2】C【小题3】D【小题4】D
练习册系列答案
科目：高中历史
来源：蒙阴实验中学2005级高三一轮第四次验收考试、历史试题
古希腊民主政治和罗马法律制度对近代资产阶级民主制度和法律制度产生重大影响，完成下题。
古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲：“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情上部是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要表明了
古希腊是民主政体的发祥地
波斯人非常赞赏希腊的制度
波斯当时仍然实行君主专制
古希腊的民主建立在法制基础之上
在克里斯提尼执政时期，雅典每年举行特别公民大会，投票决定民主威胁者的命运。如某人的得票超过6000，他将被判在国外流放10年，但家人不受牵连，本人在10年后也恢复公民权。这种民主方式的依据是
十二铜表法
陶片放逐法
雅典公民法
公民大会法
《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“（雅典公民）不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床…”这表明
雅典物产丰富人民富足
雅典海外贸易非常发达
雅典是当时地中海霸主
雅典人充当了海盗角色
马克思说：“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效……”对这段话的准确理解是
法官是罗马帝国的最高统治者
法官滥用权力，造成社会秩序混乱
罗马法官建立了罗马帝国
罗马法巩固了帝国的政治和经济基础
《十二铜表法》是罗马法的渊源和基本法，之所以说它是渊源是因为它
是成文法，有具体的法律条文
是平民担任法官，维护平民利益
阐述了“人人生而平等”的天赋人权思想
标志着罗马法学体系的形成
“辉煌属于希腊！宏伟属于罗马……”，古代希腊之所以在众多文化领域都取得辉煌成就的最主要原因是
希腊人对知识的渴求、探究和思考
公民的利益受到法律保护
民主政治的繁荣和公民地位提高
得天独厚的地理条件的影响
罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位，因为它
是近现代西方法律的先驱
维护和巩固了罗马帝国的统治
揭露和批判了私有制的罪恶
给予自由民和奴隶以公民权
科目：高中历史
古希腊民主政治和罗马法是近代西方民主政治的发源地，对后世影响很大。据此回答下面试题 下列历史现象关系的表述，正确的一组是&
A、爱琴文明→西方文明→希腊文明　　 B、爱琴文明→希腊文明→西方文明 C、西方文明→爱琴文明→希腊文明　　 D、希腊文明→爱琴文明→西方文明 下列体现人民在民主政体下的权力或思想，其中是雅典民主政治创造的有
①2004年克里在家乡波士顿投票选举总统&
②美国总统有权否决国会立法，国会又可以推翻总统的否决；美国国会有权弹劾总统；美国法官终身制，但国会有权弹劾法官&
③2002年3月上旬，英国国会即将就有关伊拉克问题进行辩论&&
④举手表决成为我国人大代表行使职权的主要方式之一
A、①②③④&&&&&&& B、②③④&&&&&&& C、①③④&&&&&&&& D、①②③ 之所以说《十二铜表法》是平民的胜利，主要是因为&
A、这是罗马第一部成文法典&&&&&&&&&& B、规定了极为严厉的债务奴隶制 C、法律内容基本上是习惯法的汇编&&&& D、按律量刑，限制了贵族随意解释法律的特权 标志着罗马法体系最终完成的是&
A、《十二铜表法》制定&&&&&&&&&&&&&&& B、罗马公民法的制定 C、罗马万民法的形成&&&&&&&&&&&&&&&& D、查士丁尼法典的编成
科目：高中历史
来源：学年陕西省高一上学期期中考试试题
题型：选择题
古希腊民主政治和罗马法是近代西方民主政治的发源地，对后世影响很大。据此回答1～4题1.下列历史现象关系的表述，正确的一组是&
A．爱琴文明→西方文明→希腊文明
B．爱琴文明→希腊文明→西方文明
C．西方文明→爱琴文明→希腊文明
D．希腊文明→爱琴文明→西方文明
2.下列体现人民在民主政体下的权力或思想，其中是雅典民主政治创造的有①2004年克里在家乡波士顿投票选举总统&②美国总统有权否决国会立法，国会又可以推翻总统的否决；美国国会有权弹劾总统；美国法官终身制，但国会有权弹劾法官&③2002年3月上旬，英国国会即将就有关伊拉克问题进行辩论&&④举手表决成为我国人大代表行使职权的主要方式之一
A．①②③④
3.之所以说《十二铜表法》是平民的胜利，主要是因为&
A．这是罗马第一部成文法典
B．规定了极为严厉的债务奴隶制
C．法律内容基本上是习惯法的汇编
D．按律量刑，限制了贵族随意解释法律的特权
4.标志着罗马法体系最终完成的是&
A．《十二铜表法》制定
B．罗马公民法的制定
C．罗马万民法的形成
D．查士丁尼法典的编成
科目：高中历史
题型：阅读理解
（13分）古希腊民主制和罗马法是古代西方留给后世的重要文明遗产。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一& 公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末，克里斯提尼创立新的五百人议事会（作为常设机构），每部落抽签选出50人参加，议员名额依各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但公民一生只能担任两届议员。 ——《雅典民主政治初探》 （1）公民大会的存在体现了古代雅典民主政治的什么特点？（2分）结合所学知识指出，材料一中五百人议事会遵循的政治运作方式哪些为近代西方社会所借鉴？（3分） 材料二& 罗马法规定，死者的财产需按其遗嘱进行处理。……一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人。“私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺”则成为法国大革命时期的《人权宣言》基本原则。 （2）恩格斯曾评价说：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法权关系”。根据材料二对该观点加以论证。（4分） （3）据所学知识对罗马法作一概括性介绍。（4分）
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