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大学毕业生简单的自我总结范文.doc 130页
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大学毕业生简单的自我总结范文
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2011年河南名师中考思想品德专题复习
专题：关于生命
一、尊重自然界每个生命（野生动、值物）
1、多彩的生命构成了缤纷的世界，世界因生命而精彩。生命是珍贵的，也是脆弱的，有时，一个不经意的动作就会对一个生命造成伤害。2、野生动值物是与我们同住地球家园的朋友，如果随意践踏地球上的生命，就是破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。
二、尊重我们自己的生命。
1、生命是独一无二的，生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命而精彩2、生命只有一次，我们要尊重、肯定自己的生命，悦纳自己，无论何时何地，无论遇到多大的困难多大挫折，都不要轻易放弃生的希望。
三、放弃生命的恶果
人具有社会性，生命一旦诞生就具有社会责任，一个人如果因为困难、挫折、失意而自杀，必然会给亲朋好友带来无尽的哀伤，较大的财产损失，还会引发无人赡养等问题。
四、生命价值的延伸。
生命的意义不在于长短而在于内涵，许多人生命虽然已结束，可他们为社会所作贡献却让后人受益无穷，会受到后人的崇敬和追念，他们虽死犹生，其生命价值获得更长的延伸、便充分的体现。
五、善待他人的生命
善待他人的生命，当他的生命遭遇困境需要帮助时，尽已所能伸出援助之手。
专题：关于自尊与尊重他人
一、自尊的人才能受到他的尊重（怎样面对生理上的缺陷）。
1、自尊即自我尊重，它是一种健康良好的心理状态，一个没有自尊的人，是很难得别人的尊重。2、生活中，每个人都可能有不如别人的地方，甚至有生理缺陷。只要我们不气馁、不灰心、不放弃，自己相信自己，自己看得起自己，自己尊重自己，我们就可通过自己的努力，找到自己人生价值，赢得别人的尊敬，感受到自尊的快乐。
二、自尊者知耻。
1、真正自尊的人，必定是知耻的人。2、知耻，是自尊的重要表现，唯有自重，才有自尊。如果对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，就是不知耻，就是不自尊。3、人有缺点不可怕，要正确对待自己的缺点，将缺点转化为优点。
三、自尊要适度。
1、适度的自尊有助于我们正确地面对批评，改正错误。（1）面对别人的议论和批评，我们要做到“有则改之，无则加勉”，（2）无关紧要的议论，忍让一下就过去了，不能斤斤计较，得理不让人人。2、过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活中的乐趣。3、对恶意的侮辱与诋毁，则要及时抒以回击，必要时拿起法律武器捍卫自尊。
四、为什么要尊重他人。
1、尊重他人是自尊的需要，也是完善自我的需要。2、自尊的人懂得他人，要想赢得别人的尊重，首先要尊重别人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。3、尊重他人是我们的需要，也是我们的快乐。
五、怎样尊重他人。
1、尊重他人就要善于站在对方的角度，推已及人，要善于欣赏、接纳他人。与人相处时，能由衷地欣赏、赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。2、尊重他人，还要不做有损他人人格的事。对于他的缺陷缺点，不能取笑和歧视，否则容易引发矛盾，制造冲突，最终还会自取其辱。
专题：关于自信
一、人为什么要对自己有信心（自信的意义）
（1）、自信者乐观。自信的人对结果不甚明朗的事情能沉住气，相信自己，想方设法制造条件，使目标逐渐清晰，对完成任充满希望。（2）、自信者好奇。自信的更看重自己解决问题的能力，而不计较功劳的大小。（3）、自信者专著。自信的人对人对事能保持客观，目标明确，主次分明，不会感情用事，不会被无关的事情干扰。
二、怎么样树立和培养自信心：（1）要为自己确立切合实际的生活和学习目标（2）善于发现自己身上的优点和潜力，看到自己的进步与长处，经常体会点点滴滴的进步与成绩，树立对自己的信心（3）要相信自己行，大胆尝试，敢于接受挑战，看淡前进过程中的困难与失败，从容应对，把注意力集中到完成任务上，增强自己的实力，实力是撑起信心的最重要的支柱。
专题：关于情绪
一、情绪的双重作用。
情绪是把双刃剑。一方面，积极的情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。另一方面，消极的情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低自己的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔，甚至违法的事情。
二、调控不良情绪。
1、转移法意法：（1）改变注意焦点，分散注意力；（2）做自己平时最感兴趣的事；（3）改变环境，如到风景秀丽的野外散步。2、合理发泄法：（1）在适当的场合哭一场；（2）向他人倾诉；（3）进行剧烈的运动；（4）放声歌唱或大声喊叫。3、理智控制法：（1）自我解嘲、自我安慰；（2）自我暗示，自己提醒自己，遏制不良情绪的产生；（3）心理换位，与对方换一个位置，换位思考；（4）学会升华，将不良情绪转化为积极有益的行动。
专题：关于“追星”与“从众”心理
一、对“追星”现象的认识
1、喜欢明星是正常的心理现象，因为明星有着美丽的外表、大方的举止，其中一些人还具有高超的专业技能，执著的工作热情和高尚的人格。2、“人无完人”，偶像也不例外，我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。3、我们要学会理智追星，不能因此影响学习和生活。
二、正确认识“从众”心理。
1、我们要学会鉴别不同的情趣，“择其善者而从之，其不善者而改之”。2、盲目从众，跟着“群体”参加无意义，甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心健康发展。
专题：关于拒绝诱惑
一、身边的诱惑。
领奖台的诱惑、金钱的诱惑、游戏机的诱惑、黄赌毒与邪教的诱惑。
二、各种诱惑的危害。
1、毒品的危害：（1）吸毒会引发各种违法犯罪、败坏社会风气，毒害人们的灵魂，危害社会治安；（2）对家庭而言，往往“一人吸毒，全家遭殃”，导致家破人亡；（3）吸毒会传染和导致各种疾病，甚至死亡，倾家荡产，难以避免。2、赌博的危害：（1）严重影响学习，妨碍休息，损害健康；（2）严重影响人际关系，赌得夜不归宿，无心与朋友、同学交往；（3）还会引发违法犯罪，为了筹赌资，还赌债，铤而走险，走上违法犯罪道路。3、黄色网站、信息的危害：（1）不想学习，致使成绩下降，进而旷课、逃学、退学等；（2）纪律涣散，不能自拔，以身试法，坠入违法犯罪深渊；（3）精神萎靡，行为放荡，道德败坏，丧失廉耻之心。
三、如何拒绝不良诱惑
1、学法、懂法，自觉遵守法律，依法自律；2、用科学的态度，坚强的意志，清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，提高抗诱惑的能力；3、战胜诱惑的具体方法：（1）可以通示积极参加班集体活动，多与同学交流，主动避开诱因；（2）用技巧和自制力婉言谢绝来自朋友的邀请；（3）严格分配时间，提醒自己什么时间做什么事，改正不良习惯。
专题：关于青少年的保护
一、对青少年的特殊保护
1、为什么要对青少年中以特殊保护：（1）未成年人代表着祖国的未来，民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任；（2）未成年人的生理心理都不成熟，社会经验不足，身单力薄，缺乏自我保护能力。2、对未成年人的特殊保护。家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
二、青少年应加强自我保护
1、网上交友时应注意：（1）不要轻易说出自己的真实姓名和地址、电话、学校等信息；（2）与网友会面要极其慎重，并采取防护措施；（3）遇到低级庸俗的网友，马上避开，不再理睬。
2、女生自我保护的建议：（1）上学、放学或外出游玩，要结伴而行，不去树林、山洞待偏僻的地方；（2）不去营业性歌舞厅、录像厅、电影院等娱乐场所；（3）不与陌生异性单独会面，不搭乘陌生人的车辆；（4）面对侵害要积极寻求帮助，敢于抵抗，记住罪犯的特征并及时报案。
3、青少年在遭受不法侵害时应实行的自我保护。（1）首先考虑双方力量对比，有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗；（2）没有能力将其制服时，可以巧妙地利用周围的环境同其周旋，可以机智地求助他人，避免无谓地激怒对方，人身安全第一，万不得已时，可以两害取其轻，暂时妥协，事后报案。青
4、少年怎样提高自我保护意识和能力，防范来自社会生活中的侵害。（1）要认真学法、懂法、依法自律；（2）正确对待学校和父母的教育；（3）要有警惕性，不单独与陌生人会面，不单独去陌生的或危险的地方；（4）掌握一些自我保护的方法、技能，要学会机智地向他人求助等；（5）要学会运用法律武器保护自身的合法权益。
5、青少年维护自身合法权益的途径。（1）非诉讼手段：①向政府有关部门、司法机关、有关人民团体、社会、团体反映问题；②通过调解、仲裁等方法解决问题。（2）诉讼手段：向人民法院起诉。
6、青少年获得法律帮助的途径、方法：（1）录求法律服务所工作人员的帮助；（2）请律师帮助；（3）请公证员公证；（4）经济困难时可以到法律援助中心请求援助。
8、青少年在同违法犯罪作斗争时要讲究智斗，见义巧为：（1）同违法犯罪作斗争是每个公民义不容辞的责任（2）青少年正处于长身体长知识的阶段，各方面还不成熟，社会经验不足，身单力薄，缺乏自我保护的意识和能力（3）犯罪分子往往是凶恶的、狡猾的，所以要机智巧妙地同违法犯罪作斗争，在保护自己的前提下，将犯罪分子抓获。
专题：关于自立
一、青少年为什么要学会自立（对别人的过分依赖的危害）
1、人生需要自立。如果我们现在不能在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自己的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中立足。2、过分依赖别的危害：（1）还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷；（2）会使我们只想过不劳而获的生活，贪图享受，不能适应社会生活甚至危害社会，走上违法犯罪道路。
二、青少年应怎样能自立起来
1、告别依赖，做到自己的事自己负责，遇事要有主见，能对自己的行为负责；2、立足于当前生活、学习中的问题，从小事做起，培养自立意识、能力。生活中做到自己的事情自己做，主动做些力所能及的家务活。学习上，做到自觉主动学习，不让父母操心3、大胆地投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，不断实践，逐步提高自立能力。
专题：关于自强不息
一、少年当自强（为什么要自强不息，或自强不息的意义）
1、自强不息是中华民族的民族精神，正是这种民族精神，中华民族历经沧桑而不衰，自立于世界民族之林。2、自强是一个人活出尊严、个性，实现人生价值的必备品质。3、自强是我们健康成长，搞好学习，将来成就事业的强大动力。
二、少年能自强（怎样做才能自强不息）
1、首先，要树立坚定的理想，并且为之不屈不挠地坚持，矢志不移地奋斗，直到成功。2、人的最大敌人是自己，要勇于并且善于战胜自己的弱点，只有战胜自我，才能自强。3、要根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向。发扬自己的长处，避开自己的短处。
专题：关于挫折
一、怎样正确认识挫折（面对挫折的正确态度）
1、人生难免有挫折，挫折是人生的一部分，没有一个人能不经历挫折和失败，而一帆风顺。2、挫折具有双重影响：一方面使人们的前进步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理，另一方面，又有利于人们磨练意志，增长才干和智慧。
二、挫折面前也从容（怎样战胜挫折）
1、要树立坚强的意志和坚定的信念，能敢地面对挫折和困难，要抖擞精神，发奋努力，把挫折当作磨练自己意志的机会，所谓“艰难困苦，玉汝于成”。2、战胜挫折的有效方法：（1）要树立正确的人生目标；（2）正确认识挫折，采取恰当的解决办法，先冷静分析造成挫折的原因，然后对症下药；（3）激发探索创新的热情，全身心地去探索，去创造；（4）学会自我疏导，善于自我排解、自我疏导，将消极情绪化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。
专题：关于法律
一、法律的三大特征（什么是法律）
1、法律是由国家制定或认可的；2、法律靠国家强制力保证实施；3、法律对全体社会成员具有普遍的约束力。
二、我国法律的本质：人民意志和利益的体现。
三、违法行为的种类：一般违法行为（民事违法行为、行政违法行为）、刑事违法行为（犯罪行为）。
四、犯罪的特征：
1、严重社会危害性（本质特征）；2、刑事违法性（法律标志）；3、刑罚当罚性（必然后果）。
五、一般违法与犯罪的关系（对一般违法行为的评价）
1、一般违法与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟；2、一般违法行为如果不及时惩戒，悬崖勒马，任其发展下去，就可能引发犯罪。
六、不良行为、严重不良行为与犯罪的关系（对不良行为的评价）
1、违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，许多违法犯罪都是从沾染不良习气开始的。2、我们一定要加强道德修养，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。
七、青少年如何加强自我防范，预防违法犯罪。
1、认清违法犯罪的危害；2、自觉树立法律意识，维护法律尊严，依法自律，做一个守法的人；3、加强自身道德修养，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，谨慎交友，防微杜渐，避够沾染不良习气，防患于未然。
专题：与父母、老师、同学、朋友的关系
1、如何对待父母的高期待、严要求：望子成龙是天下父母的共同心愿，这些苛刻的“严”，反映了父母对我们的爱。我们要站在父母的角度替他们想一想，要理解、体谅父母的一片苦心。
2、生活中我们应该怎样孝敬自己的父母：（1）要做到爱父母，心里想着父母，理解、关心父母（2）要在行动上帮助父母，为父母分忧（3）要努力学习、积极上进，以优异的成绩回报父母，让父母开心。
3、平时我们该怎么和父母相处，有什么好的诀窍（1）要学会由衷的赞赏父母，赞扬父母对我们的爱，赞扬父母的当年之勇（2）和父母说话时要认真聆听，有理要委婉诉说（3）在行动上主动帮助父母，做些力所能及的家务活（4）与父母相处不能太计较，要主动原谅父母的错误。
4、你打算从哪些小事做起孝敬父母：（1）主动帮父母做些力所能及的家务活（2）父母干活回来主动帮父母端来洗脸水，帮父母捶捶背（3）经常陪父母说说话，在父母不开心的时候逗父母开心（4）努力学习，以优异的成绩回报父母
5、新型的师生关系是怎么样的：新型的师生关系应该建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长，老师是学生学习的合作者、引导者和参与者。
6、怎样与老师相处：（1）有矛盾、误解的时候，主动与老师交流沟通（2）有冲突时从老师的角度、立场考虑问题，理解老师的想法、化解师生的冲突（3）正确对待老师的表扬和批评（4）原谅老师的错误，尊重老师，不要做伤害老师的事情（5）要礼貌待师，见到老师主动问好等(6)老师相处要注意场合，不同场合选择不同的交往策略（7）要不失分寸
7、交友时应该注意什么：（1）交友是个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，不要对朋友的帮助过分的依赖(2)朋友之间难免有误会、分歧，要欣赏他人、宽容他人、尊重差异、加强沟通(3)真正的友谊是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊(4)要谨慎交友，广交诤友，不交损友
8、男女同学间怎样正常交往：既要相互尊重，又要自重自爱；既要开放自己又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率
专题：礼貌、礼仪
1、为什么要讲礼貌：（就个人来说）（1）礼貌是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则（2）礼貌是文明的体现，反映我们自身的素质展示我们的风采（3）对人有礼貌才能赢得别人的尊重，对人没礼貌，就会对别人造成伤害，也会妨碍我们与别人的交往。（就对国家民族来说）（4）是否文明礼貌，绝不是个人私事，也不是无足轻重的小事，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。
2、对人有礼貌要注意哪些或者从哪些做起：(
1)语言要文明，说话要和气，不能强词夺理，不要说粗话，多用商量的口吻说话（2）态度要亲和与人交谈要面带微笑（3）举止要端庄，注意自己的言行举止
3、为什么要讲礼仪：（1）礼仪是一个现代人必备的素养，自觉做到讲礼仪，有助于提升自己的道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳（2）能否自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到国家和民族的形象。
4、个人礼仪的特定要求：举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体，讲究卫生等。
专题：关于建设社会主义新农村和三农问题
1、我国为什么要推进社会主义新农村建设？
（1）是由我国社会主义初级阶段基本国情决定的，农村是我国国民经济的薄弱环节。（2）是社会主义本质的要求也是实现共同富裕的要求。（3）是体现“三个代表”重要思想的要求，也是党立党为公、执政为民的具体体现。（4）是增加农业收入，繁荣农村经济的根本途径，也是解决“三农问题”的必然要求；也是国家长治久安的需要。（5）是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求。
2、怎样推进社会主义新农村建设？
（1）坚持以经济建设为中心，大力发展农村生产力的发展，加快农业科技进步，加强农村基础设施建设，加快转变农业增长方式。（2）把促进农民增收作为农业和农村工作的中心任务。（3）坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者统一，扩大农村基层民主，高好村民自治。（4）加强农村精神文明建设，加快农村教育文化事业的发展，倡导健康文明的新风尚，培育造就新农民。（5）对持“三个代表”重要思想，解决好农民最关心、最直接、最现实的利益问题。
3、青少年学生应怎么做？
应刻苦学习，掌握更多的科学文化知识和技能，积极参加社会实践，努力提高自身素质，运用所学知识为社会主义新农村建设献计献策，为将来投身社会主义新农村建设做好充分的知识和能力准备。
4、新农村建设的目标：
“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”
5、关于新农村建设的宣传口号：
“建设新农村，打造新生活”、“建设新农村，实施新跨越”
6、为新农村建设出几个主意（你认为国家该采取什么样的措施？）（1）继续加大对农村的政策扶持和资金投入（2）加强对农民的培训，依靠科技兴农提高农民的素质（3）加强农村精神文明和民主法制建设，促进农村全面进步（4）以城市带动农村发展，为农民就业创造更多的机会（5）加强农村基础设施建设，改善投资、生活的环境。
7、列举政府为解决三农问题已经采取了哪些措施：（1）建设社会主义新农村（2）建立农村最低生活保障制度（3）实施新型农村合作医疗制度（4）对贫困家庭给与补助
8、关于解决世界粮食危机你有哪些好的建议：（1）大力宣传粮食问题的严峻性，提高人民的节约意识，坚决反对浪费粮食（2）各级政府应该高度重视农业和粮食生产，依靠科技，加大粮食的产量（3）保护好耕地，坚决乱占耕地，严肃用地政策，打击破坏耕地的不法行为。
专题：关于台湾问题
1、列举台湾自古以来就是中国领土的史实：
（1）郑成功收复台湾；（2）清朝在台湾设台湾府；
2、列举近年来两岸交流与互动的事件：
（1）大陆赠台大熊猫“团团”、“圆圆”经过3年的等待终于踏上了宝岛（2）日两岸“大三通”，海运直航、空运直航、直接通邮，正式实施（3）08年6月，两会恢复协商，相隔9年再聚首（4）08年7月，大陆居民赴台旅游正式启动
3、为什么要反对“台独”？
（1）台湾自古以来就是中国神圣领土的一部分；世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国的主权和领土完整不容分割；（2）实现中国早日完全统一是包括台湾同胞在内的全体中华儿女的共同心愿。（3）分裂不得人心，注定失败，统一是不可阻挡的历史潮流。
4、大陆对台政策的基本方针：“和平统一，一国两制”
5、作为青少年，你能为祖国统一做些什么呢？
（1）认真履行维护祖国统一、民族团结的义务，积极宣传对台方针、政策，坚决同分裂祖国言行做斗争；（2）勤奋学习，掌握知识和本领，立志成才，将来为祖国统一大业贡献力量；（3）积极参加各种形式的拥军优属活动。
6、大三通等一系列措施的实施有何重要意义：（1）有利于加强两岸的经贸往来，发展两岸经济（2）有利于加强两岸人民的交流了解、增强两岸人民的互信（3）可以有效的遏制台独，促进两岸的长久和平（4）有利于早日实现祖国的完全统一。
7、纪念《告台湾同胞书》发表30周年：A胡锦涛就推动两岸关系和平发展提出六点意见：（1）恪守一个中国，增进政治互信（2）推进经济合作，促进共同发展（3）弘扬中华文化，加强精神纽带（4）加强人员往来，扩大各界交流(5)维护国家主权,协商涉外事务(6)结束敌对状态，达成和平协议。B六点意见的提出有何重要意义：（1）有利于加强两岸同胞交流合作，融洽感情（2）有利于积累两岸互信，解决争议问题（3）有利于两岸经济共同发展、共同繁荣（4）有利于维护国家主权和领土完整、实现中华民族的伟大复兴。
8、早日解决台湾问题，实现祖国的完全统一，国家应该怎么做？（1）坚持一个中国的原则，坚持和平统一，一国两制的基本方针，积极以和平方式解决台湾问题，但决不承诺放弃使用武力（2）坚决反对各种形式的台独活动，决不允许将台湾从祖国分裂出去（3）以经济建设为中心，大力发展生产力，增强我国的综合国力（4）积极发展两岸的交流与沟通，发展两岸关系，把希望寄托于台湾人民。
专题：关于西藏、宁夏、广西问题
1、实施“西部大开发”的原因或重要意义：
（1）是社会主义本质的要求，体现社会主义制度的优越性；（2）有利于解放生产力，发展生产力及人民生活水平的提高和国民经济的可持续发展；（3）有利于西部发展，缩小东西部差距，逐步实现共同富裕；（4）有利于加强民族团结，维护社会稳定，巩固国防；（5）有利于全国建设小康社会目标的实现。
2、请为正在实施的“西部大开发战略”提出合理化建议：
（1）加强交通信息等基础设施建设；（2）利用西部能源资源及旅游资源丰富的优势，因地制宜，大力发展能源及旅游业；（3）实施科教兴国战略，大力发展教育事业培养人才；（4）学生先进发达的地区经验，吸引人才；（5）坚持保护环境的基本国策，走可持续发展的道路；（6）贯彻依法治国的基本方略。
3、关于西藏、宁夏、广西取得光辉成就的原因或表明了什么？
（1）实行民族区域自治原则，坚持民族平等、团结、共同繁荣的处理民族关系的基本原则，建立起民族平等、团结、互助的新型民族关系；（2）中国共产党是中国革命和建设的领导核心，建设中国特色社会主义，必须坚持中国共产常的领导。（3）只有社会义主才能救中国，只有社会主义才能发展中国。（4）实行民族区域自治是我国的一项基本政治制度。（5）是西藏、广西、宁夏人民艰苦奋斗的结果。
4、青少年学生应履行维护民族团结的义务：
（1）要认真学习和宣传党的民族政策，增强民族团结意识。（2）要多做有利于民族团结的事，与破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争，以实际行动自觉维护主族间平等、团结、互助的关系。（3）各民族同学间要互相关心和帮助，尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰。（4）应努力学习科学文化知识，长大后积极为各民族共同繁荣做出贡献。
5、列举中央对西藏和谐发展所做的贡献：（1）注重交通的发展，修建了青藏铁路、（2）加大对西藏的投资，改善西藏的基础设施、（3）大力发展西藏的旅游经济，改善西藏人民的生活、（4）重视对西藏生态文化的发掘、抢修和保护。
6、对西藏暴力事件的看法：（1）其用心和实质：是有组织、有预谋、有目的的，是借奥运会举办之际企图搞乱人心、搞乱社会，破坏安定团结的政治局面其实质是分裂祖国，妄图把西藏从中国分裂出去。（2）其性质：是一起严重危害社会秩序，侵犯人民生命财产安全，破坏民族团结，分裂祖国的严重暴力事件，是犯罪行为，理应受到法律的惩罚。（3）其结果（为何不能得逞）：西藏是中国领土不可分割的一部分，事实再次证明，分裂祖国、破坏民族团结的行为不得人心、注定失败，必定会遭到包括藏族同胞在内的全体中华儿女的共同唾弃。
专题：关于社会主义荣辱观
1、社会主义荣辱观的内容：“八荣八耻”。
2、社会主义荣辱观的提出为什么会引起强烈原反响？
（1）它抓住了当前人民群众普遍关心的问题，体现了我国发展进入新阶段的特点和时代要求，具有重要的意义。（2）社会风气是社会文明程度的重要标志，是社会价值导向的集中体现，树立良好的社会风气是广大人民群众的强烈愿望。（3）社会主义荣辱观根植于中华民族的优良传统，既体现了中华民族的传统美德，又体现着社会主义的价值追求，具有坚强的生命力。（4）体现了党对青少年一代的亲切关怀和殷切期望，对当代青少年具有特别重要的意义。
3、青少年树立社会主义荣辱观有什么重要意义？
（1）有利于提高青少年的社会主义道德素质和思想道德水平。（2）有助于青少年自觉做到守法、护法。（3）有利于为社会主义事业培养“四有”建设者和接班人。
4、你认为如何在青少年中大力开展社会主义荣辱观教育？
（1）有关部门应针对青少年身心特点，采取喜闻乐见、易于接受的方式，大力宣传社会主义荣辱观的丰富内涵，宣传青少年树立社会主义荣辱观的先进典型，以及好经验、好做法，营造浓厚的氛围。（2）深入开展丰富多彩的道德实践活动，推动青少年自觉践行社会主义荣辱观。
5、树立社会主义荣辱观，我们应怎么样？并就某一方面谈谈你的做法。
（1）我们应该牢固树立社会主义荣辱观的自觉性，要充分认识到是非、善恶、美丑的界限，按“八荣八耻”的要求，规范自己的思想行为积极饯行社会主义荣辱观，加强道德修养，培养高尚情操，努力成为社会主义的“四有”合格公民，为促进良好社会风气的形成和发展做出应有的贡献。（2）就“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”谈做法：我们应遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》及学校各项纪律，认真学法、自觉守法，敢于护法，凡法律鼓励做的积极去做，法律要求做的必须去做，禁止做的坚决不做。
专题：关于整顿网络低俗之风
1、网络低俗之风的危害：（1）会毒害青少年的心灵，腐蚀青少年的思想，严重影响青少年的身心健康，影响学生的学习（2）会危害社会治安甚至还会诱发违法犯罪（3）会败坏社会风气、污染社会环境（4）这些垃圾文化不利于社会主义先进文化的建设，对社会主义精神文明造成不利的影响。
2、网络的利与弊：
利：（1）拓展了中学生的视野，拓宽了中学生获得知识途径。（2）为我们了解时事，与人沟通等提供了便利的条件。弊：中学生过分迷恋网上聊天、游戏或查看不良网页会造成精神颓废、荒废学业、甚至会走上犯罪的道路。
3、怎样正确对待网络？
（1）政府有关部门应加强对游戏网吧的监管，加大执法力度，对违规网吧进行整顿，净化网上内容。（2）青少年学生应做到：①提高自我保护的意识和能力，自觉抵制不良网络游戏的诱惑，②适度娱乐，控制游戏的时间，坚决避免沉迷其中，③依法自律，遵守法律和网络道德，并学会依法保护自身权益。
4、抵制网络低俗之风，从我做起，设计一个活动方案：活动目的：创造绿色网络空间，营造先进网络文化
活动形式：开主题班会、出一期黑板报、写一份倡议书
倡议书的的内容：（1）不上传、不下载、不传播低俗内容，发现低俗内容及时向有关部门举报（2）不制造和传播网络病毒，不参与、不支持人肉搜索等网络暴力行为（3）不利用网络窥探他人的隐私，不透露别人的隐私，维护网络安全（4）不在网络上面漫骂他人、攻击他人，注意文明用语，抵制不文明的行为
宣传标语：创建绿色网络，促进健康成长
5、网络低俗之风的表现（或列举网络的不文明行为）：（1）恶意制造、传播流言侮辱他人人格（2）偷窥、传播他人隐私（3）利用网络传递虚假信息实施诈骗（4）制造传播病毒（5）利用网络破坏公共设施（6）宣扬血腥、网络暴力等
6、开展整治网络低俗之风专项行动的意义：（1）是贯彻落实科学发展观、加强社会主义先进文化建设的需要（2）是构建社会主义和谐社会的需要（3）有利于净化网络环境和社会风气（4）有利于为广大青少年的健康成长创造良好的环境
7、就消除网络低俗内容提几点建议：（1）政府应该加强对网络内容的引导和监管，完善相关的法律法规，对违规网站及时曝光和整改（2）增强网络从业人员的社会责任感和职业使命感，严厉打击各类违法行为（3）利用科技加强对网络的监控，及时删除低俗内容（4）建立和完善网络举报制度，做到及早发现及时处理（5）广大网民要提高自身素质，自觉遵守网络道德和法律，不发布和传播低俗内容的信息
8、抵制网络低俗之风，我们青少年该怎么做：（1）增强自我保护意识，学会辨别并自觉抵制各种不良诱惑（2）遵守网络法律和道德，不做低俗内容的制造者和传播者（3）发现低俗内容及时向有关部门举报（4）培养高雅的兴趣和爱好，把时间和精力放在学习和健康的娱乐上
专题：关于科学发展观
1、什么是科学发展观？
以人为本，树立全面、协调可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
2、科学发展观的要求：“五个统筹”，即：统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。
3、为什么要树立科学发展观？
（1）是以经济建设为中心，大力发展生产力的需要；（2）是解决我国现阶段主要矛盾的需要；（3）是解决人口资源、环境问题的需要，是由级阶段基本国情决定的；（4）是全面建设小康社会的需要；（5）是提高劳动者的素质，促进人的全面发展的需要；（6）是饯行“三个代表”重要思想的需要；（7）是促进青少年成长的需要。
4、如何落实科学发展观？
（1）坚定不移地坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持党的基本路线不动摇；（2）坚持可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略，正确处理经济发展同资源和环境的关系，大力发展科教事业，培养人才；（3）坚持政治文明、物质文明、精神文明协调发展。
5、落实科学发展观，青少年应怎么做？
（1）提高环保意识，积极宣传环保知识和相关法规，并落实到实际的环保行动中去，从小事做起，保护环境。（2）树立远大理想，发扬艰苦创业的精神，刻苦学习文化知识，掌握现代化建设需的专业知识和技能，不断提高实践能力和创新能力，承担起自己的历史重任。
专题：关于建设资源节约型、环境友好型社会
1、请从我国人口、资源、环境的形势说说我国为什么要建设资源节约型、环境友好型社会？
（1）我国面临着严峻的人口形势，我国是人口最多的发展中国家，人口基数大，人口素质偏低；（2）我国面临着严峻的资源形势，虽然自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，且开发难度大，加上长期不尽合理的开发和利用造成资源的巨大损失和浪费；（3）我国环境虽然恶化的趋势初步得到控制，但形势依然严峻，不容乐观。
2、请从多个角度说说我国为什么要建设资源节约型、环境友好型社会？
（1）是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的，严峻的资源、环境形势严重制约着我国经济和社会的发展；（2）是实施可持续发展战略，全面贯彻科学发展观的必然要求；（3）是实现全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会要求；（4）是弘扬勤俭节约，艰苦奋斗的传统美德，重塑节约文化的需要。
3、如何建设资源节约型、环境友好型社会？
国家的怎么做：（1）以科学发展观为指导，加强公民节约资源，保护环境的宣传教育，提高公民节约资源，保护环境的意识，形成节约资源、保护资源和环境的良好社会风气；（2）大力发展循环经济，积极开发和维护资源节约能源替代，循环利用，保护环境和生态；（3）加强和完善节约资源、保护环境的法制建设，加大执法力度，加强对节能减排工作的监督检查，打击不法行为（4）加快淘汰高耗能污染重的落后生产企业。
青少年怎么做：（1）认真学习和了解我国资源和环境的知识及相关法律法规，提高节约资源、保护环境的意识；（2）积极向人们宣传节约资源、保护环境的知识及重要性；（3）日常生活中养成节约资源、保护环境的良好习惯，从身边的小事做起，落实节约资源、保护环境的行动，积极同破坏资源、环境的行为作斗争。
4、节约资源、保护环境的具体行动：
节约资源：（1）节约每一滴水、每一张纸、每一粒粮食；（2）尽量少用或不用一次性制品；（3）循环使用资源，好循环用水，用洗菜的水拖地、浇水等。保护环境：（1）提倡绿色选购，购买环境产品；（2）少用或不用塑料袋、一次性制品，减少对环境的污染；（3）垃圾做分类处理，资源循环使用；（4）不吃野生动物，保护生态环境。
5、建设资源节约型、环境友好型社会的意义：
（1）有利于落实科学发展观和社会的可持续型发展；（2）有利于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的实现；（3）有利于在全社会形成节约资源，保护环境的良好的社会风气。
6、为什么要限制生产使用塑料袋：（1）我国环境形势相当严峻（2）塑料垃圾不易降解，是造成白色污染的主要来源（3）此举有利于建设资源节约型环境友好型社会。
7、列举塑料袋污染环境的例子（1）白色污染严重（2）塑料垃圾很难处理，还造成对土壤的污染（3）使用塑料制品还会对人类身体健康造成不利影响（4）动物误食塑料导致死亡。
8、对塑料袋的问题你认为还有什么样的办法解决：（1）加强科研力度，寻找解决塑料垃圾的有效办法，寻找替代品（2）加强宣传塑料垃圾的危害，号召人们不用或少用塑料袋，提倡购物使用菜篮子、布袋子。（3）提高塑料袋的利用水平，发展循环经济。
9、解决塑料袋的问题，我们青少年该怎么做：（1）提高环保意识（2）宣传塑料垃圾的危害号召人们不用或少用塑料袋（3）从我做起坚决不用塑料袋上街购物使用菜篮子布袋子（4）看见塑料垃圾把它拣起来放进垃圾筒里。
10、限塑令颁布一年来，也遭遇了很多尴尬，对更好地发挥限塑令的作用你有什么好的建议：（1）加强塑料垃圾、白色污染危害的宣传，让人们认识到问题的严重性，提高人们的环保意识（2）利用报纸、电视等媒体加强限塑令本身的宣传（3）加强执法监督，对于严格执行限塑令的商业企业给予一定的奖励，对与没有严格执行限塑令的商业企业给予一定的处罚
专题：关于科教兴国、科技创新和“神七”
1、国家为什么要实施科教兴国战略：
（1）科学技术是第一生产力，是人类文明进步的阶梯和标志，科技进步是经济发展的决定性因素。（2）当前国际竞争其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争，而经济、科技、军事乃至综合国力的竞争归根到底又是人才的竞争。（3）所以应实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
2、为什么要建设创新型国家：
(1)科技是第一生产力，而我国科技创新能力比较弱，科技实力还落后于发达国家（2）当前国际经济、科技、军事竞争乃至综合国力的竞争归根到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。（3）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，（4）科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，所以，想不想创新，敢不敢创新，能不能创新，关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。
3、青少年如何培养创新精神？
（1）要树立远大理想，发扬艰苦创业精神，努力学习拉学文化知识，掌握专业技能，立志成才；（2）要培养“敢为人先”的创新精神，勇于创新，敢于创新，把创新精神与科学求实的态度结合起来；（3）积极参加科技创新活动，搞一些小发明、小创造，提高自身的创新能力。
4、如何建设创新型国家，增强自主创新能力？
（1）认真贯彻科教兴国战略和人才强国战略，大力发展教育，推进素质教育，培养学生的创新精神和创新能力，培养创新的人才，提高劳动者素质；（2）深化改革，扩大开放，加大对科技的投入，完善与科技有关的宣传、奖励、法律等制度，鼓励科技创新，为创新人才的成长和发展创造优越的条件和环境，借鉴和吸收一切优秀的文明成果为我所用。（3）既要注重培养任用国内人才，也要重视引进和用海外人才。
5、如何培养创新精神？
（1）学习中要敢于质疑，培养求异思维；（2）困难面前不退缩，积极寻找克服困难的办法；（3）善于发现问题，积极探求解决问题的办法。
6、为什么要把教育放在优先发展的战略地位
（1）当前国际竞争归根到底是教育的竞争人才的竞争，百年大计教育为本（2）只有大力发展教育，才能化人口大国为人才强国；化人口压力为人才优势；才能在激烈的竞争中取得主动地位；才能从根本上提高整个中华民族的素质。
7、党和政府为什么高度重视留守儿童的问题：（1）留守儿童是未成年人，法律意识和自我保护能力不强，容易受到伤害（2）他们也是祖国的希望，民族的未来（3）由于缺乏亲情的关怀，很多产生厌学、性格孤僻等不良影响，影响到了家庭的稳定，社会的和谐、稳定。
8、解决留守儿童问题有什么好的建议：（1）外出打工的父母应该经常以电话、书信等方式给孩子亲情和温暖（2）学校应该加强心理健康教育，为留守儿童建立电子档案，培养健康的人格（3）执法部门应该坚决取缔收留未成年人的黑网吧，净化社会环境（4）实施“代理家长制”，开办留守儿童寄宿学校等。
9、我们能为留守儿童做些什么：（1）主动帮助他们解决在生活上、学习上遇到的困难（2）邀请他们积极参加集体活动，让他们感到集体的温暖（3）邀请他们到家里做客，让他们感受家的温暖（4）经常与他们交流、沟通，让他们感受心灵的温暖。
10、如果我们是留守儿童，你打算怎么做：（1）遵纪守法，自觉规范自身行为，提高自我保护的意识和能力，掌握自我保护的方法和技巧（2）努力学习，珍惜现在的受教育的机会，努力完成学习任务（3）增强自立的意识和能力，学会自立，培养独立的人格，照顾自己和爷爷、奶奶。
11、神七的成功发射说明了什么：（1）说明我国实施科教兴国、人才强国以来科技实力、民族创新能力显著增强（2）说明我国社会主义制度具有集中力量办大事的优越性（3）说明30年改革开放，我国经济实力、综合国力显著增强
12、神七的成功发射将会对我国产生哪些影响或意义：（1）极大地激发了中华民族的自豪感、自信心、增强了中华民族的凝聚力（2）进一步增强了我国的综合国力，提高了我国的国际地位，在航天科技方面，我国已经进入世界领先行列(3)也进一步增强了中国人民对党的领导、对坚定不移地走中国特色社会主义道路的信心（4）体现了社会主义集中力量办大事的优越性
12、神七成功发射的原因有哪些：（1）中国共产党的正确领导（2）不断提升的综合国力为我国各项事业的发展提供了雄厚的物质基础（3）我国大力实施科教兴国、人才强国战略，提供了坚实的科技和人才支撑（4）社会主义制度具有集中力量办大事的优越性（5）广大航天工作者的艰苦奋斗、开拓创新（5）中华民族伟大的民族精神
13、神七的成功发射对我们有什么启发（感想、打算）：树立远大理想，正确确立成才目标，努力学习科学文化知识，继续发扬开拓进取、勇于创新的精神，继续弘扬艰苦奋斗、自强不息的传统美德，勇于探索、勤于实践，立志成才，将来为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献
专题：关于“感动中国”人物
一、感动中国人物其人其事
答题要领：记住找关键词，如：热爱祖国，把自己的前途同祖国的命运联系一起，国为重，家为轻、开拓进取，勇于探索，勇于创新不畏艰难顽强拼搏
1、大爱质朴&
十三农民兄弟&
颁奖词：不是归途，是千里奔波，是雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。他们用纯朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义&
感动的原因：（1）舍小家、顾大家，具有崇高的社会责任感（2）不计代价与回报无私奉献的精神（3）不畏牺牲，不怕困难，勇敢地面对挫折和挑战（4）知恩图报，拥有一颗感恩的心
2、烛照深山&&
李桂林& 陆建芬& 颁奖词
&在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽
3、死的光荣&
颁奖词：山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，自己却悄然倒下，在那灾难的黑色背景下他26岁的青春，是最亮的那束光
4、这就是爱&
颁奖词：他用最朴素的方式，回答了生活中最深奥的问题：有比爱情更坚固的情感，有比婚姻更宏伟的殿堂，34年的光阴，青丝转成白发，不变的是真情
5、惊世华彩&
张艺谋奥运导演团队&&
颁奖词：长卷舒展，活字跳跃；生火激荡，情感喷放。他们用人类共同的语言，让五千年文明跃然呈现，那一夜，中国惊艳世界。
6、点燃生命&&
颁奖词：白的雪，红的火，刺骨的风，激荡的心。鹰失去了同伴，但山的呼唤让她飞的更高，她，高山上绽放的雪莲。
7、傲拓天疆&&
神七航天员&
颁奖词：中国人的足迹，从此印进寂寥而深邃的星空，当他们问候世界的时候，给未来留下了深远的回声
8、男儿榜样&
颁奖词：火场、废墟，有多少次出生入死，就有多少次不离不弃。他用希望扩展希望，用生命激活生命。
9、中流砥柱&
颁奖词:千钧一发时，他振聋发聩，当机立断；四面危机时，他忍住悲伤，力挽狂澜！他和同志们双肩担起一城信心，万千生命。心系百姓、忠于职守，凸显共产党人的本色。
10、特别奖&
全体中国人&
2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦，在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、神七航天员太空漫步等事件中，中国人用坚韧、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷。
11、大写尊严&
感动原因:（1）身残志坚，不怕困难、不怕挫折，笑对人生(2)面对歹徒，处惊不乱,坚强勇敢(3)强烈的责任感、使命感和炽热的爱国之心
12、学习他们有什么积极意义？
对个人：（1）有利于培养自强自立、艰苦奋斗、勇于进取的精神；（2）有利于培养奉献社会、回报社会的奉献精神，树立列强烈的社会责任感（3）有利于继承传统美德，弘扬民族精神
对国家：（1）有利于弘扬社会公德，倡导文明新风，营造良好的社会风气，宏扬社会主旋律（2）有利于为社会树立学习的榜样，提高公民的思想道德素质，自觉报效祖国，服务社会；（3）有利于构建社会主义和谐社会和实现中华民族的伟大复兴（4）有利于维护社会的公平与正义（5）有利于发展先进文化，建设社会主义精神文明
13、以他们为榜样，做几件感动周围的事。
（1）每天帮助父母做一些力所能及的事；（2）帮助困难同学，尽量为他们解决一些力所能及的事的生活上、学习上的困难；（3）坚持每天做一些服务社会，奉献社会的好事。
14、怎样学习他们？
（1）培养独立意识，发扬艰苦奋斗精神，努力学习文化知识；（2）从小事做起，多做好事，勇于承担责任，孝敬父母，尊敬老师；（3）自强不息，树立远大理想，热爱祖国，报效祖国，服务社会，奉献社会，承担起建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴历史重任。
15、感动人物身上体现了哪些美德或优秀品质：（1）艰苦奋斗、开拓创新的精神（2）无私奉献、不计代价与回报的精神(3)敢于面对挫折、自强不息的精神(4)助人为乐、强烈的社会责任感和使命感(5)热爱祖国，报效祖国的爱国精神
16、学习感动人物，设计一次活动：
活动形式：演讲比赛、主题班会、征文比赛&
活动目的：学习感动人物，弘扬传统美德，提高思想道德素质，树立正确的人生观、价值观。
活动准备（以演讲比赛为例）：（1）成立演讲比赛活动组织小组，并明确分工（2）宣传动员，组织学生报名参加(3)聘请评委老师，选拔主持人(4)制定比赛规则和评比标准(5)确定比赛时间选好比赛场地，布置美化场地(6)购买比赛奖品等
17、公交车司机李俊：（1）有着无私奉献、不计代价与回报的奉献精神(2)忠于职守、有着强烈的责任感和使命感(3)平凡之中见伟大,危急关头见精神的高贵品质
18、读了感动人物的故事后你有何感想（或者这些事迹说明了什么道理）：（1）说明了我们的社会是个人人互相关爱、互帮互助的社会（2）我们每个人在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，主动承担起对他人、对社会的责任（3）我们承担了责任、帮助了他人，自身的价值也能在奉献中得以提升。
&专题：关于抗击雪灾地震灾害
1、抗灾过程中体现了哪些民族精神：（1）众志成城，万众一心、（2）一方有难，八方支援、(3)相互关爱、互帮互助、(4)承担责任，无私奉献、(5)不怕困难，不畏挫折、（6）顽强拼搏，敢于胜利，自强不息（7）敬业奉献，公而忘私（8）奋不顾身，舍生取义的民族精神。
2党和政府对抗灾点高度重视说明了什么：（1）党代表了最广大人民的根本利益（2）体现了党和政府以人为本，执政为民的理念（3）体现了一方有难，八方支援的民族精神和社会主义的优越性（4）体现了党和政府关注民生，情系民生，全心全意为人民服务的思想。
3抗灾的胜利主要靠什么：（1）党的正确领导（2）全国人民的团结一心，众志成城（3）伟大的民族精神是我们团结互助、战胜困难的不竭力量之源(4)社会主义制度的优越性。
4抗灾中全体中华儿女的团结一心、众志成城，最终取得了胜利给我们哪些启示，或我们有什么感想：（1）伟大的民族精神是我们民族迎难而上、团结互助、战胜困难与强敌的不竭力量之源。（2）充分体现了社会主义一方有难八方支援的优越性（3）我们的社会是个互帮互助的社会，是个人人相互关爱的社会（4）我们每个人都应该主动承担对他人、对社会的责任，面对责任不言代价与回报。
5我们青少年能为抗灾做些什么：（1）节约零花钱向灾区人民捐款捐物（2）写份倡议书，号召社会各界发扬扶危济困的传统美德，向灾区人民伸出援助之手（3）参加志愿者行动，主动帮助那些来自灾区的需要帮助的人们。（4)节约用水用电，为灾区重建贡献一份力.
6、青少年该怎么学习抗灾精神：（1）继续发扬中华民族一方有难、八方支援的传统美德，弘扬勤劳勇敢自强不息的伟大的民族精神（2）培养奉献精神，积极参加社会公益活动，主动服务社会、奉献社会，为国分忧，为国解难（3)增强责任意识，主动承担责任，面对责任不言代价与回报（4）生活中，自强不息，不怕困难主动关心他人，帮助他人，别人有困难时伸出援助之手（5)学习上，刻苦学习，掌握知识和本领，回报社会，报效祖国。
7、对灾后重建你有什么好的建议：（1）尽快对电网、通信、道路等受损毁的基础设施的修缮和重建（2）尽快组织居民开展生产自救工作，恢复生产（3）妥善安排受灾群众的生活，保持社会的安定团结。（4）派遣心理医疗医生，加强对灾区人民的心理辅导，帮助他们走出阴影，恢复对生活的信心和勇气。
8、请你为国家预防突发性自然灾害提几条合理建议：（1）建立和健全灾害预警机制（2）完善应对突发性自然灾害的有效措施（3）做好应对自然灾害的物质储备，如食品、衣物、帐篷等储备（4）教育民众要有忧患意识学习和掌握抗击自然灾害自救知识
9、地震给我们哪些启示：（1）生命是宝贵的也是脆弱的，我们要珍爱生命，任何时候都不放弃生的希望（2）人生难免有挫折，我们要有战胜挫折的信心和勇气（3）我们要相互关爱，在他人遭遇困境时应及时伸出援助之手，主动承担社会责任(4)国家要加强自然灾害的监测和预防，民众要学习和掌握一些自救的方法和技巧，增添生的希望
10、就学校如何弘扬抗震救灾精神提几条建议
：（1）开展抗震救灾精神的专题讲座（2）举行抗震救灾英雄图片展览(3)张贴抗震救灾图片（4）观看抗震救灾专题影视资料
11、出一期抗震救灾专题黑板报
（1）拟定黑板报的主题：弘扬抗震救灾精神，重建美好家园（2）为黑板报设计几个栏目：抗震救灾英雄图片展览、抗震救灾英雄事迹、抗震救灾知识宣传、抗震救灾精神解读
12、关于自救的小常识：地震：（1）有机会逃生的，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，来到开阔地（2）没有机会逃生的，应先躲避，寻找硬物支撑如桌子、柜子等躲避(3)可以躲避在厨房、卫生间等空间小又有水和食物的地方(4)静心等候救援，不要大喊大叫，可以用铁器敲击发出声响引来救援。火灾：（1）迅速切断电源（2）能逃生的，应迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰逃生（3）不能迅速逃生的，可以躲避在厨房、卫生间等有水、有食物的地方（4）逃生不了的用湿被子捂住自己、不要盲目跳楼
13、抗震英雄少年及抗震英雄模范身上体现了哪些优秀品质:（1）珍爱生命，不抛弃、不放弃生的希望（2）意志坚强，不怕挫折，不怕困难（3）关心他人、关爱社会，勇担责任、无私奉献
14、学习抗震英雄有何重要意义:（1）有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神（2）有利于激励人们追求真善美，继承和弘扬中华民族的传统美德（3）有利于提高全民族的思想道德素质，加强社会主义精神文明建设（4）有利于构建社会主义和谐社会
15、地震灾害给人们带来哪些挫折：失去亲人、遭受身体创伤、心灵受到强烈的刺激，财产的巨大损失
16、如果要你劝说灾区的朋友，你打算说些什么：（1）生命是宝贵的，世界因生命而精彩，无论何时何地我们都不能放弃生的希望（2）人生难免有挫折，挫折总是与人生相伴，我们要勇敢地面对挫折，努力战胜挫折。
17、向全体同学发出一份学习抗震英雄的倡议书：（1）树立远大理想，增强社会责任感，勇于承担时代赋予我们的崇高使命（2）努力学习，加强道德修养，增强法制观念，全面提高自身素质（3）磨砺坚强意志，勇于面对挫折，自强不息，艰苦奋斗，做生活的强者（4）树立回报社会的意识，学会感恩（5）积极参加社会公益活动，服务他人，奉献社会
专题：改革开放30周年
1、改革开放以来我国取得了哪些重要成就或发生了哪些巨大变化（1）GDP跃至世界第四位，外汇储备居世界第一（2）综合国力显著增强，国际地位日益提高人民生活水平显著提高，总体上已达小康水平（3）神舟系列飞船成功发射（4）成功举办奥运会（5）取得抗击雪灾、地震灾害的胜利（6）香港、澳门的成功回归
2、08年我国取得了哪些重要成就（1）取得抗击雪灾、地震灾害的胜利（2）成功举办奥运会（3）“神七”的成功发射，宇航员首次出仓成功，进入太空
3、列举家乡发生的巨大变化：（1）村村通工程的实施，水泥路修到家门口(2)瓦房变成了楼房、住房越来越宽敞（3）上学不用交学杂费（4）电脑进入了寻常百姓家
4、列举身边的有关改革开放的事例：（1）家庭联产承包责任制的实施（2）企业股份制改革（3）村民自治、村务公开（4）取消农业税（5）农村医疗保险制度、农村最低生活保障制度的建立（6）城乡免费义务教育的实施
5、我们正享受着改革开放的成果，请列举几例：（1）农村最低生活保障制度（2）新型农村合作医疗制度（3）真正的免费义务教育（4）贫困寄宿生的生活补助
6、分析取得巨大成就的原因：（1）坚定不移地走中国特色的社会主义道路（2）坚持中国共产党的正确领导（3）坚持改革开放的好政策（4）坚持了党的基本路线，以经济建设为中心大力发展生产力的结果（5）全国人民的不懈努力、艰苦奋斗
7、请你就如何夺取全面建设小康社会的胜利提几点建议：(1)继续以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观（2）坚持党在社会主义初级阶段的基本路线（3）坚持和完善基本经济制度和分配制度（4）大力加强精神文明建设，提高公民的思想道德素质和科学文化素质（5）实施科教兴国战略和人才强国战略，大力发扬艰苦奋斗精神和开拓创新精神，增强自主创新能力
8、关于改革开放相关活动题（1）活动形式：主题班会、知识竞赛、诗歌朗诵、专题讲座、社会调查（2）活动目的：让学生了解改革开放以来所取得的巨大变化，加深对党、对国家、对社会主义制度的热爱，增强社会责任感，积极投身于社会主义现代化建设（3）调查方法:网上查询资料、问卷调查、座谈式调查、到有关部门查阅资料等
9、关于改革开放的主题班会步骤（1）分组展示收集的改革开放带来巨大变化的图片资（2）分小组讨论并抒发自己的感受、派代表发言（3）请一位老人畅谈改革开放的感想（4）播放歌曲《春天的故事》，缅怀改革开放总设计师—邓小平（5）班会结束
10、出一期黑板报，展示改革开放以来取得的巨大成就，分哪几个板块：政治建设、经济建设、文化建设、社会建设
11、与改革开放相关的知识链接：改革开放是强国之路、是决定当代中国命运的关键抉择、是实现中华民族伟大复兴的必由之路
专题：世界金融危机、亚丁湾护航、青岛海上阅兵
1、世界金融危机的知识链接：（1）2008年9月美国房地美、房利美两大房贷巨头，雷曼兄弟公司相继破产，由美国次贷危机引发了世界金融危机（2）日二十国集团领导人金融市场和世界经济峰会在美国华盛顿举行，国家主席胡锦涛出席并发表题为《通力合作&
共度时艰》的重要讲话（3）日到2月3日，国务院总理温家宝出访欧洲四国，参加了在瑞士小城达沃斯举行的世经济论坛，这次欧洲之行被称为信心之旅（4）日至2日，国家主席胡锦涛出席了在英国伦敦举行的二十国集团领导人金融峰会发表题为《携手合作&
同舟共济》的重要讲话。
2、亚丁湾护航：日中国海军编队奔赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务这是中国海军首次在远海保护重要运输线安全。
3、青岛海上阅兵：日至4月23日，中国海军在山东青岛及附近海域举行有多国海军参加的海上阅兵式，庆祝中国人民解放军海军成立60周年，胡锦涛出席并检阅。
4、世界金融危机、亚丁湾护航、青岛海上阅兵体现了教材中的哪些观点、知识：（1）和平与发展是当今时代的两大主题（2）我国树立了和平、合作、负责任的大国形象（3）中国应该继续坚持开外开放的基本国策，积极参与与世界各国的交流与合作（4）我国的综合国力不断增强，国际地位和国际影响力不断提高，在国际事物中发挥着越来越重要的作用（5）中国是维护世界和平的中坚力量。
5、中国在这次金融危机面前为什么有信心：（1）有中国共产党的坚强领导和果断决策（2）伟大的民族精神是我们迎难而上、战胜困难的不竭力量之源（3）30年的改革开放，我国经济实力乃至综合国力显著增强，为战胜金融危机奠定了坚实的物质基础（4）社会主义制度的无比的优越性（5）中国政府已经采取了一系列应对金融危机的有效措施
6、当前我们还面临哪些困难：（1）国际金融危机还在蔓延、仍未见底（2）受国际金融危机影响，经济增速持续下滑，已成为影响全局的主要矛盾（3）长期制约我国经济健康发展的体制性、结构性矛盾仍然存在（4）一些涉及群众切身利益的问题没有得到根本缓解，社会保障、教育、医疗、收入分配、社会治安等方面还存在急需解决的问题（5）市场秩序不规范，市场监管和执法不到位，社会诚信体系不健全。
7、面队金融危机我国该采取哪些措施或者怎么办：（1）全国人民要继续发扬艰苦奋斗的精神、团结一心的优良传统，继续发扬伟大的民族精神，集中民智、汇聚民力（2）国家要加强宏观调空和指导，积极采取措施扩大内需（3）不断提高自主创新能力，建设创新型国家（4）加大政策扶持力度，鼓励自主创业，以创业带动就业（5）进一步深化改革，扩大开放
8、金融危机造成大量农民工返乡，就解决返乡农民工的就业提几点建议：（1）大力发展第三产业，拓宽就业渠道（2）投入财力人力，加强农民工的技能培训（3）加大政策的扶持力度，鼓励农民工自主创业，以创业带动就业（4）进一步完善社会保障体制，解决返乡农民工的生计问题
9、面对金融危机，中学生该做些什么：（1）树立远大理想，努力学习科学文化知识（2）增强社会责任感和使命感培养平等、参与、开放的意识，培养创新精神和实践能力（3）胸怀祖国，放眼世界，立志成才，长后为国家的经济建设做积极的贡献。
专题：关于和谐社会和民生问题和三鹿奶粉事件
一、构建和谐社会理论依据（或原因）
1、是中国特色社会主义的本质属性；2、是国家富强，民族振兴，人民幸福的重要保证；3、反映了建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望；4、是全面建设小康社会，实现共同富裕的迫切要求；5、是实现人与自然和谐相处，走可持续发展道路的必希选择；6、是维护社会公平正义的必然要求；7、是维护社会稳定，国家长治久安的需要。
二、和谐社会的重要特征：
民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
三、列举当前社会生活中面临的民生问题：（1）城乡区域经济发展不平衡（2）就业、社会保障收入分配、安全生产等问题比较突出（3）上学难、看病难、住房难成为老百姓的“新三座大山”。
四、列举政府解决民生问题的政策和措施：（1）教育方面：免收学杂费、免费发放教科书、给贫困生予生活补助。（2）三农方面：建设新农村、建立农村最低保障制度、农村医保制度等
五、政府对三鹿奶粉事件的严肃查处说明了什么或者原因：（1）体现了三个代表的重要思想、代表了最广大人民的根本利益（2）体现了党和政府以人为本执政为民的理念（3）体现了政府全心全意为人民服务的宗旨和对人民负责的工作原则（4）有利于构建社会主义和谐社会。
六、三鹿奶粉等有毒奶粉侵犯了消费者哪些权益:生命健康权、公平交易权、知情权
七、你在以后选购食品的时候该注意些什么：（1）掌握有关该食品的知识，如闻气味，观颜色，看包装是否完好等，炼就一双慧眼（2）注意查看生产日期、保质期、生产厂家等（3）索要发票，是日后维权的重要凭证（4）增强维权意识，依法维护自己的合法权益
八、消费者维权的途径：与经营者协商和解，请消协调解，向有关部门投诉，向人民法院起诉。
九、三鹿奶粉等有毒食品违反了哪些法律、违反了哪些市场规则：法律：民法通则、产品质量法、消费者权益保护法、食品安全法&
规则：公平、诚实守信
十、三鹿奶粉等有毒食品的危害有哪些：（1）损害我国的产品形象，削弱我国在国际上的竞争力（2）败坏了的社会风气、违反了诚实守信的原则、违背了社会的公平和正义（3）破坏了社会主义市场经济的秩序，影响经济建设的顺利进行（4）损害了消费者的合法权益，也损害了合法经营者、商家的权益
十一、党和政府高度重视民生问题的原因或者意义：（1）体现了三个代表的重要思想、代表了最广大人民的根本利益（2）体现了政府全心全意为人民服务的宗旨和对人民负责的工作原则(3)体现了党以人为本、执政为民的理念（4）有利于让全体人民共享经济繁荣之成果（5）有利于构建社会主义和谐社会
十二、构建和谐社会国家应怎么做
1、坚持党的基本路线不动摇，以经济建设为中心，大力发展生产力。2、促进政治文明、物质文明和精神文明协调发展。3、坚持区域、城乡经济协调发展，注重社会收入差距的调节，努力实现社会公平与正义。4、注重节能降耗，保护环境。
十三、我们身边还存在哪些民生问题并就其中某问题的解决提出建议：（1）存在的问题：上学难、看病难、住房难、食品安全等（2）解决建议以上学难为例：各级政府认真落实科教兴国的战略，加大对教育的投入、给贫困生以补助、加强对薄弱学校的改造，改善办学条件，提高师资水平、依法治国，对教育乱收费行为严肃查处等。（3）食品安全的建议：健全和完善食品安全相关法律法规，建立食品安全责任制度、加强对市场的监管，建立完善的市场监管体系、加大执法力度，严厉打击不法行为、宣传食品安全的知识和法律，提高生产企业和民众食品安全的意识等。
十四、校园内还存在哪些不和谐因素。
1、校园打架事件；2、课堂不守纪律，不尊重老师；3、不按时完成作业，得过且过；4、缺乏诚信，考试作弊；5、不爱护花草树木，随意踏草坪；6、不讲卫生，随地吐痰等等。
十五、构建和谐校园学校该怎么做？
1、利用广播、黑板报、团队活动等多种形式加强德育教育，提高文明意识；2、树立典型，倡导文明健康的生活方式，培养高尚道德；3、组织志愿者服务、公益活动等有益于提高学生道德素质的活动。
十六、构建和谐校园中学生该怎么做？
1、自觉接受家长和学校教育，遵守社会公德；2、加强对自身文明习惯的培养，从小事做起，加强品德修养，提高自身素质；3、具体做法如下：（1）遵守作息时间，不迟到、不旷课、不早退；（2）遵守课堂纪律，按时完成作业；（3）讲究卫生，爱护公物，爱护草坪、花草树木，不乱涂乱画；（4）文明就餐，不插队，不喧哗，珍惜精食，节约用水、用电；（5）与同学友好相处，不出口伤人，不喊侮辱性绰号等。
十七、中学生怎样避免沉迷于网络（或给有网瘾的同学的建议）。
1、培养高雅情趣、正当的兴趣爱好；2、多参加健康有益的文化活动，形成文明健康的生活方式；3、用技巧和自制力婉言谢绝同学、朋友的邀请，用科学的态度、坚强的意志摆脱它们的干扰；4、严格公配时间，专时专用，上网时合理安排时间，正确选择网上信息，不浏览不健康信息，做到文明上网。
专题：关于文化遗产
一、列举我国的质文化遗产。
物质文化遗产：长城、秦始皇陵兵马俑、敦煌莫高窟、黄山、西递宏村等。
非物质文化遗产：京剧、黄梅戏、东北二人转、脸谱、花鼓灯、皮影等。
二、中学生能为保护非物质文化遗产做些什么？
1、自觉树立保护文化遗产的意识，从小事做起，从我做起；2、向周围的人宣传保护文化遗产的重要性；3、向当地政府部门提出保护文化遗产的合理建议等；4、同破坏文化遗产的行为作斗争，可以向有关部门举报等。
三、对待传统文化的正确态度。
1、要增强民族自尊心、自信心和自豪感；2、对传统文化要取其精华，去其糟粕，继承和发扬中华民族优秀文化传统；3、结合时代特点，推陈出新，使传统文化焕发出时代的光彩。
四、中学生应怎样弘扬传统文化。
1、要增强民族自尊心、自信心、自豪感，积极主动学习优秀传统文化；2、对传统文化，取其精华，去其糟粕，并结合时代特点，顺应时代变化，吐故纳新，推陈出新，使传统文化焕发出时代的光彩。
五、怎样正确对待外来文化：
1、采取客观平等的态度，坚持“以我为主，为我所用”的原则，开展各种形式的对外文化交流；2、大胆地吸收一切优秀文明成果，博采各国文化之所长；3、又不照搬照抄，自觉抵制，各种腐巧、消极文化影响。
六、我国设立“文化遗产”的意义：
1、有利于普及文化遗产保护知识，提高公众对文化遗产保护重要性的认识，营造全民参与保护文化遗产的良好氛围；2、有利于继承和发扬优秀传统文化，让优秀传统文化得以发扬光大，有利于社会主义先进文化建设。
专题：关于奥运
一、你对北京成功举办奥运会是如何评价的？
1、兑现了科技奥运、绿色奥运、人文奥运的承诺（2）展现了中华博大精深的文明；（3）让世界看到了一个热情、友好、文明、美丽、发展的中国；（4）是一次充满公平和友爱的无与伦比的盛会
二、看了奥运开幕式你有何感想（评价）？
（1）展现了中华五千年的古老文明，展现了中华博大精深的优秀的传统文化（2）展现了中华民族非凡的创造力，为导演者的独具创新而赞叹（3）为中华文明走向世界而喝彩和自豪（4）中学生应继续了解和学习优秀的传统文化，增强对传统文化的民族自信心、自尊心和自豪感，大力继承和弘扬优秀的传统文化，并结合时代和社会发展的要求，不断为之增添新的富有生命力的内容
三、2008年奥运会期间你做了些什么？（或者你是怎么支持奥运的）
（1）积极观看比赛，为奥运健儿加油助威（2）自觉规范自身行为，以良好的品行向世界人民展示中国人民的精神风貌；（3）积极宣传奥运精神，积极参加与奥运相关的各种活动，以实际行为弘扬奥运精神，增强爱国情感。（4）积极宣传环保，保护环境从我做起从小事做起，为绿色奥运做点贡献。
四、你认为奥运会成功举办的原因有哪些
（1）我国经济、科技实力日益增强，综合国力显著提高（2）我国国际地位和国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用（3）归功于我国和谐稳定的政治局面（4）归功于志愿者和全国各族人民不懈的支持
五、对奥运会的奖牌样式和火炬设计，你有何感想？
（1）为中华文化博大精深而骄傲，为设计者的独具创新而感叹，为中华文明走向世界而喝彩。（2）青少年应该学习优秀的传统文化，积极弘扬奥运精神，顽强拼搏，积极进取，全面提高自身素质
为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
六、奥运会的成功举办对我国将产生怎样的影响？
（1）进一步提高了我国的国际地位和国际影响力(2)进一步增强了我国的综合国力(3)进一步增强了民族的凝聚力、激发了广大人民的爱国热情、提高了人们的责任意识,增强了中华民族的自豪感和自信心(4)有利于推动我国经济建设和人民生活水平的提高（5）有利于扩大对外开放，让世界认识中国、也让中国以更加开放的姿态走向世界
七、奥运志愿者
1、奥运志愿者展现了哪些优秀的品质？（1）展现了良好的科学文化素质和关心他人、关爱社会的道德品质（2）展现了强烈的团队精神和合作意识（3）有着强烈的社会责任感和爱国主义精神（4）展现了面对责任不计代价与回报的无私奉献精神
2、你打算怎么样向奥运志愿者学习？（1）树立远大理想，努力学习科学文化知识、立志成才(2)从小培养责任心和责任意识，从小事做起，做一个负责任的人（3）做人要有礼貌，平等待人，关心他人、关爱社会（4）努力学习社交礼仪，培养自己的合作意识和团队精神（5）对人宽容，多换位思考、诚实守信等。
3、对奥运志愿者的评价或者奥运志愿者工作的意义
（1）他们有着强烈的社会责任感、面对责任不计代价与回报的无私奉献的精神（2）他们既承担了社会责任，服务了别人，又使自己得到了锻炼，在奉献的同时，自身的价值又得以提升（3）他们让世界人民感受到了中国人民的热情友好、展现了中国人的良好素质和形象，展现了中华民族良好的精神风貌
4、奥运志愿者付出了什么又得到了什么回报？
付出：时间、精力甚至健康。回报：良好的自我感觉、自身价值的提升、他人的赞许、国家和社会的认可
八．中国奥运代表团的表现和成绩
1、你如何评价中国奥运代表团在本届奥运会的表现？
（1）展现了中华儿女积极进取、昂扬向上的精神风貌（2）展现了中华民族以爱国主义为核心的勤劳勇敢、团结统一、自强不息、爱好和平的伟大的民族精神（3）促进了各国各地区人民的了解、增进了世界人民的友谊（4）用自己的行动极大地激发了全国各族人民的爱国热情和拼搏精神，给各族人民巨大的鼓舞
2、奥运健儿体现了哪些优秀的精神品质
（1）不畏强手、奋力拼搏的精神（2）热爱祖国、为国争光的爱国主义精神(3)团结合作、同心合力的集体主义精神(4)科学训练、吃苦耐劳的务实精神(5)具有崇高的社会理想和高尚的道德情操
3、北京奥运给我们哪些人生启示？
(1)懂文明、讲礼仪（2）相信自己、自信是成功的基石(3)人生难免有挫折，要以坚强的意志面对面对挫折(4)要学会克服消极情绪、保持良好的心态（5）人生而平等、每个人都应该得到尊重（6）学会竞争和合作，正确面对竞争竞争对手和竞争的结果（7）勇于承担责任、积极奉献社会
九、向志愿者学习的活动设计：活动形式：演讲比赛、主题班会、征文比赛&
活动目的：学习无私奉献的精神，弘扬传统美德，增强责任意识，提高道德素质，树立正确的人生观和价值观&
活动步骤（以主题班会为例）：（1）主持人宣布班会开始（2）展示各小组收集的关于抗震救灾和奥运志愿者的先进人物的先进事迹（3）观看抗震救灾的专题片（4）分小组讨论、并派代表发言说说心中的感受和想法（5）向全体同学发出倡议，号召同学们向英雄人物向志愿者学习，从我做起、从小事做起。
&关于中部崛起和安徽
为什么要实施中部崛起战略：（1）是全面建设小康社会，实现共同富裕的需要（2）是社会主义的本质要求（3）是构建社会主义和谐社会的需要，有利于维护社会的公平和正义（4）是三个代表重要思想的体现，体现了党和政府全心全意为人民服务的宗旨（5）体现了党以人为本、执政为民的理念。
中部、安徽怎么样才能崛起：（1）大力发展旅游业和第三产业，发展以黄山为中心的旅游经济（2）积极引进外资学习先进技术和管理经验（3）大力实施科教兴省战略和人才强省战略，加大对教育的投资，重视对人才的培养（4）实行计划生育和保护环境的基本国策落实科学发展观走可持续发展的道路（5）充分利用沿江区位和资源优势，发展特色经济（6）对现有的企业进行技术改造，大力发展高新技术产业（7）加大改革力度改变束缚生产力发展的体制。
少年能为中部青崛起做些什么：树立远大理想，努力学习科学文化知识，全面提高自己的素质，加强自身修养，掌握本领、立志成才，勇于创新和实践，继续发扬艰苦奋斗的精神，将来为家乡建设做贡献。
4、安徽的优势条件和资源：（1）丰富的煤炭资源和矿产资源（2）丰富的旅游资源如黄山、九华山、太平湖、西递、宏村等（3）良好的地理位置地处中国的腹部交通便利（4）农业大省，农产品丰富（5）劳动力资源丰富
5、日，首届中国农民歌会在安徽滁州举行：谈谈举办农民歌会的意义：（1）有利于丰富广大农民的业余文化生活（2）有利于加强社会主义精神文明建设（3）有利于发展社会主义先进文化（4）有利于构建社会主义和谐社会&
&就如何发展农村的文化建设提几点意见：（1）大力发展教育事业，加大对农村的教育投入，提高农民的科学文化水平（2）组织开展形式多样、内容丰富的文体活动，充实农民的精神生活（3）加大资金投入，建设一批健康的公共娱乐场所（4）引导农民从事健康的文娱活动（5）积极开展科技、文化、卫生三下乡，丰富农民的精神生活（6）积极推进民间文化的挖掘、整理与传承。
关于如何打算及献计献策的问题
一、打算型
打算型主要是指要求考生联系自己的实际谈应当如何应对某一问题或现象的试题。常见的主要有以下几种：
1．成才报国方面的打算。
设问举例：作为中学生你打算怎样为全面建设小康社会（或振兴中华，现代化建设）作贡献？你认为在成才方面青少年应该怎样做？谈谈你应如何以先进人物为榜样，使自己成为有益于人民和社会的人？
答题方向：树立崇高（或远大）的理想，发扬爱国主义精神，发扬艰苦创业的精神，努力学习科学文化知识，掌握专业技能（或珍惜爱教育的权利，勤奋学习）；明确自己的社会责任（或具有高度的社会责任感），认清当代青年的历史使命，立志成才；努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质，积极参加社会实践，培养自己的创新精神和实践能力，从实际出发，确定成才目标；增强竞争意识，培养开拓进取精神；等等。
2、人口、资源、环境方面的打算。
设问举例一：青少年学生应该怎样为解决我国人口、资源、环境问题（或为可持续发展战略的实施）做出自己的贡献（或进言献策）？
答题方向：自觉向公众宣传计划生育和保护资源环境的基本国策（或参加这方面的宣传活动）；学习有关科学知识和法律法规，提高人口、资源、环境意识，增强法制观念；自觉履行计划生育、保护资源环境的义务，自学节约资源、保护环境；从我做起，从现在做起，落实环保行动，养成节约的好习惯；依法同违反计划生育、破坏资源的违法行为作斗争；向有关部门提出解决人口、资源、环境问题的建议；等等。
设问举例二：在节约资源和保护环境方面，你打算做哪些力所能及的事情？
答题方向：（1）不用一次性木筷，随手关灯，关紧水龙头，节约纸张，回收废纸，节约精食，经常打扫环境卫生等。（2）不用一次性发泡塑料餐具，购物尽量不使用塑料袋；维护公共场所的环境卫生，不乱吐口香糖，不乱扔垃圾，不乱扔废旧电池，自觉爱扩山水、花坪、树木和动物，积极参加校园、社区开展的各种绿化美化环境活动等。
3、守法护法方面的打算。
设问举例：作为青少年，你应该如何避免沉迷网络？
答题方向：努力学习科学文化知识，树立远大的理想；认真学习法律知识，增强法制观念；依法自律（或提高自律能力），法律不允许优质的事坚决不做（如不浏览网上的不良信息，拒绝不良诱惑）；提高自我保护意识，正确对待社会影响，增强抵制各种不良诱惑的能力；依法行使公民权利，自觉履行公民义力；等等。
4、维护国家统一，保卫祖国安全方面的打算。
设问举例：为实现祖国统一（或针对“台独”言行等）、保卫国家安全，我们青少年应该怎样做？
答题方向：树立公民意识，坚决反对破坏国家统一的言行，以实际行动自觉履行维护国家统一和维护祖国的安全、荣誉和利益的义务；增强国防意识，在心中筑起一道“保卫祖国，抵抗侵略”的精神长城，依法服兵役，自觉履行保卫祖国、抵抗侵略的光荣义务；当祖国需要的时候，勇于挺身而出，用实际行动报效祖国，维护祖国、民族尊言。
5、修养方面的打算。
设问举例：你打算怎样加强自己的思想道德修养？或在公民道德建设中，你打算样做？
答题方向：树立正确理想，发扬艰苦创业精神，努力把自己培养成“四有”公民；继承和弘扬优秀的传统道德；刻苦学习，加强思想道德修养，提高自己的思想道德素质；从现在做起，从小事做起，告别不文明行为，与不道德的行为作斗争；从我做起，遵守道德规范，参加道德实践活动，推动道德建设；在学校自觉遵守《中学生日常行为规范》，在家中尊老爱幼、勤劳俭朴，在公共场所自觉遵守公共秩序；等等。
二、计策型
计策型主要是指要求考生为解决某方面的问题献计献策，提出解决问题的切实可行的建议、措施和办法的试题。常见的主要有以下几种：
1、解决人口、资源、环境问题的计策。
设问举例一：针对当前存在的日益严重的人口、资源、环境问题，请你向有关部门提出一些合理化建议（或措施、对策）。
答题方向：必须贯彻科学发展观，实施可持续发展战略，使经济发展与人口、资源、环境相协调；坚持计划生育的基本国策，严格控制人口数量，提高人口素质；坚持保护资源环境的基本国策，提高公民的人口、资源、环境和节约意识；实施科教兴国战略和依法治国方略，合理开发利用和保护资源，依法保护资源和环境，等等。
设举例二：（1）在保护环境方面，你有哪些好的措施？（2）在节约用水方面应该采取哪些措施？
答题方向：（1）大力植树造林，禁止乱砍滥伐，启动天然林保护工程，做好退耕还林、还湖、还草工作；实行垃圾分类，依法严禁向江河、湖泊排放未经处理的污水；提倡家庭和社区养化种草，净化美化环境；等等。（2）通过提高水费，引导公民节约用水；通过广泛宣传，提高公民节水意识；通过对污水科学处理和研究节水用具，提高水资源的利用率等等。
2、解决社会问题的计策。
设问举例：请你针对制假售假问题向有关部门提几条合化建议。
答题方向：加强思想道德建设，强化道德教育，大力弘扬中化民族诚实守信的传统美德，提高经营者的思想道德素质和职业道德；加强法制建设和法制教育，加大执法力度，依法严厉打击经济违法犯罪活动；消费者要学法、知法、用法，增强权利意识和自我保护意识，提高自我保护能力；消费者要善于并敢于运用法律武器维护自己的合法权益。
3、经济发展计策。
设问举例：请你为中部崛起（或实施西部大开发战略）向有关部门提出向条合理化建议。
答题方向：坚持“一个中心、两个基本点”，坚持发展是硬道理；坚持实施科教兴国战略和人才强国战略，大力发展科技、教育，提高劳动者素质；坚持科学发展观，实施可持续发展战略，坚持计划生育基本国策和保护资源环境的基本国策；加强精神文明建设，弘扬民族精神，大力发扬艰苦创业精神；坚持依法治国和以德治国相结合的基本方略；饯行“三个代表”重要思想，努力构建社会主义和谐社会；等等。
4、文化建设的计策。
设问举例：请你为学校如何倡导和弘扬爱国主义精神向有关部门提出几条建议。
答题方向：组织学生观看爱国主义教育的影视作品，请专家作有关爱国主义教育的报告；举办以爱国主义教育为主题的歌咏、演讲、读报、读书比赛；开办弘扬爱国主义精神的黑板报、手抄报专栏，参观爱国主义教育基地；等等。
专题：关于宣传标语
1、关于精神文明建设：
（1）说文明说，办文明事，做文明人；（2）发扬传统美德，弘扬时代精神。
2、关于节约、环保：
（1）珍惜点点滴滴；（2）节约用水，从点滴开始；（3）草儿绿花儿香，环境优美人健康；（4）小草青青，足下留情；（5）既要金山银山，又要碧水青山。
3、关于“关爱他人”
（1）送出一份爱心，收获明媚阳光；（2）爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
4、关于“希望工程”
（1）节约一分钱，献出一份爱心，温暖世间真情；（2）用心点燃希望，用爱撒播人间。
5、关于“诚信”
（1）真诚面对，沟通无限；（2）用你的真心，换一份真情；（3）诚信方能成人。
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