中国近代史纲要期末这些是期末需要考试的科目吗

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(重要)关于本学期大面积课程期末及重新学习考试安排的通知
来源:教务科编辑:张旭阅读次数:793日期:
校内各相关人员:
& 教务处决定从日至1月18日进行本学期大面积课程期末及重新学习考试,现就有关事宜通知如下:
一、关于考务安排
& 1.《微积分Ⅰ》《线性代数与空间解析几何》《概率论与数理统计》、《大学物理Ⅱ》、《通用英语》《英语ABC类》、《马克思主义基本原理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国近代史纲要》《思想道德修养与法律基础》、《军事理论》、《现代工程设计制图》分别由数学学院、物理电子学院、外国语学院、马克思主义教育学院、军事教研室和机电学院教务科负责印制、分装、送、发、收试卷;《模拟电路基础》《微处理器系统结构与嵌入式系统设计》《信号与系统》3门课程由教务处负责考务工作。由楼层巡视人员提前半小时到清水河校区教学楼A区1楼教师休息室、沙河校区第二教学楼101教室领取试卷。以上课程的重新学习考试安排与该门课程的正考时间一起进行。
& 2. 《大学物理Ⅰ》《电磁场与波(含B)》《电路分析基础》《微积分Ⅱ》《数学实验》《数字逻辑设计应用》《英语ABC类》等重新学习课程单独安排考试。其中,由教务处负责安排考试时间和地点,分别由物电学院、电工学院、数学学院、自动化学院、外国语学院负责印制、分装、送、发、收试卷,安排监考老师。
& 3.相关学院根据统考课程考试安排表派出工作负责、有一定监考经验的监考教师和楼层巡视人员,并在日前将统考课程的监考人员安排到位,同时书面通知监考教师和楼层巡视人员。
& 4.监考通知要有准确的考试时间、地点、考场编号、到达考场时间。
二、关于参考学生
& 1.学生凭两证(学生证、准考证、身份证任意两证)参加考试,重新学习凭三证中的两证参加考试。返校生凭身份证+返校重新学习报名表原件参加考试,证件不齐不能参加考试;重新学习学生请在附件或信息门户中进行查阅,返校生无网络系统数据,直接到对应考试科目的第一间重新学习考场进行考试。
& 2.英语听力考试自带耳机。
& 3.每位考生可以在教学管理系统中查到相关考试安排,也可以在附件中进行查阅。
& 4.学生自带2B铅笔和橡皮填涂机读卡。
三、监考要求
& 1.监考教师必须提前检查考生证件,证件检查结束前不能发试卷。
& 2.提醒考生阅读准考证背面的“重要提示”。
& 3.提醒考生禁止携带通讯工具,并对整个考场进行检查,防止作弊,尤其要防止发生有严重后果的作弊。
& 4.楼层巡视人员除负责领、收试卷外,还有责任指导、协助监考教师维持考场秩序。
四、考试安排
  考试安排如下表所示。
           本学期大面积课程期末及重新学习考试安排表
9:30-11:30
马克思主义基本原理概论
2015级期末(含重新学习)
14:30-16:30
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
&2015级期末(含重新学习)
9:30-11:30
概率论与数理统计
2016级期末(含重新学习)
14:30-16:30
微积分Ⅰ(含数学文)
2017级期末(含重新学习)
19:00-21:00
9:30-11:30
大学物理Ⅱ
2016级期末(含重新学习)
14:30-16:00
大学物理实验Ⅰ
2016级期末(含重新学习)
19:00-21:00
大学物理Ⅰ
9:30-11:30
2017级期末(含重新学习)
14:30-16:30
英语A/B/C类
2016级期末&
19:00-21:00
英语A/B/C类
9:30-11:30
信号与系统(含B)
2016级期末(含重新学习)
14:30-16:30
微处理器系统结构与嵌入式系统设计
2015级期末(含重新学习)
9:30-11:30
现代工程设计制图
2017级期末(含重新学习)
14:30-16:30
模拟电路基础
2016级期末(含重新学习)
19:00-21:00
电路分析基础
9:30-11:30
中国近代史纲要
2017级期末(含重新学习)
14:30-16:30
思想道德修养与法律基础
2017级期末(含重新学习)
19:00-21:00
电磁场与波(含B)
9:30-11:30
线性代数与空间解析几何
2017级期末(含重新学习)
9:30-11:30
14:30-16:30
数字逻辑设计应用
19:00-21:00
2017级期末(含重新学习)
五、关于学院专业课考试安排
  本学期各学院专业课程的期末及重新学习考试安排,请关注各学院公告。
六、关于考风考纪
  学校将继续加强考风考纪建设的力度,严惩考试违纪、作弊行为,请广大考生认真复习,精心备考,诚信参考,通过自己的努力取得好成绩。 上传我的文档
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学年第一学期公共基础考查课程期末考试安排的通知
时间: 11:06:27&&来源:&&作者:
各二级学院(中心):
现将《2016-2017学年第一学期公共基础考查课程期末考试安排》印发给你们,在优先安排好公共基础考查课程考试的前提下,合理安排好本学院负责的考查课程的考试。请你们充分准备好教室、课桌椅,及时通知有关教师、学生,并严格遵照执行。
特此通知。
附件:《2016-2017学年第一学期公共基础考查课程期末考试安排》
泉州信息工程学院教务处
2016年12月15日
附件:&&&&&&&&&&&2016-2017学年第一学期
公共基础考查课程期末考试安排
&&&一、考试课程
&&1、《线性代数》(15级本科、16级本科)
&&2、《应用文写作》(16级专科)
&&3、《大学语文》(15级本科)
&&4、《思修与法律基础》(16级专科、本科)
&&5、《马克思主义基本原理》(15级本科)
&&6、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(15级本科)
&&7、《中国近现代史纲要》(16级本科)
&&二、考试组织
&&1、考务室:设教学楼JB216通识教育中心办公室;
&&2、主考:江义火&&&副主考:黄飞跃、余惠兰&&&考务:谢丽娜
三、考生注意事项
&&1、考生携带学生证和身份证参加考试
&&2、考生应听从监考教师安排座位参加考试;
&&3、开考前10分钟进入考室,在监考老师指定位置就坐,参加考试;
&&4、遵守考场纪律,考试违纪按学院有关规定认定和处理。
四、监考注意事项
&&1、考前15分钟到考务室领取试卷;
&&2、安排指定学生考位,宣讲考纪;
&&3、检查核对学生证和身份证(校验双证后分发试卷),组织学生签到;
&&4、提醒考生完整填写专业、班级、姓名和座位号;
&&5、认真填写考场情况表并签名;
&&6、考试结束,认真清点考卷、答题卷,并按座位号顺序整理后,连同剩 余考卷、答题卷及考场签到表放入试卷袋,送交考务室。
&&7、监考老师严格遵照学校监考要求履行职责。监考场数计入学校期末考试监考工作量。(对照期初发布的教师参与晚督修时间安排教师监考。)
五、& 学年第一学期公共基础考查课程期末考试安排表
考试 &形式
7:00-8:40
7:00-8:40
7:00-8:40
15电气自动化
7:00-8:40
16机械设计制造及其自动化1
7:00-8:40
16机械设计制造及其自动化2
7:00-8:40
16机械设计制造及其自动化3
7:00-8:40
16电气工程及其自动化1
7:00-8:40
16电气工程及其自动化2
7:00-8:40
16电气工程及其自动化3
应用文写作
7:00-8:40
应用文写作
7:00-8:40
16物流管理
考试 &形式
12月28日&周三下午
2:30-4:10
15电商运营1班
12月28日&周三下午
2:30-4:10
15电商运营2班
12月28日&周三下午
2:30-4:10
15电子商务1班
12月28日&周三下午
2:30-4:10
15电子商务2班
12月28日&周三下午
2:30-4:10
15电商网金1班
12月28日&周三下午
2:30-4:10
15电商网金2班
12月28日&周三下午
2:30-4:10
15电子信息工程1
12月28日&周三下午
2:30-4:10
15电子信息工程2
12月28日&周三下午
2:30-4:10
15软件金融1班
12月28日&周三下午
2:30-4:10
15软件金融2班
12月28日&周三下午
2:30-4:10
15软件会计1班
12月28日&周三下午
2:30-4:10
15软件会计2班
12月28日&周三下午
2:30-4:10
15软件会计3班
12月28日&周三下午
2:30-4:10
15软件工程班
考试 &形式
思修与法基
2:30-4:10
16软件工程1班
思修与法基
2:30-4:10
16软件工程2班
思修与法基
2:30-4:10
16软件工程3班
思修与法基
2:30-4:10
16物联网1班
思修与法基
2:30-4:10
16物联网2班
思修与法基
2:30-4:10
16产品设计
思修与法基
2:30-4:10
16数媒艺术1班
思修与法基
2:30-4:10
16数媒艺术2班
思修与法基
2:30-4:10
16数媒艺术3班
思修与法基
2:30-4:10
16电子信息工程1班
思修与法基
2:30-4:10
16电子信息工程2班
思修与法基
2:30-4:10
16通信工程
思修与法基
2:30-4:10
16电子商务1班
思修与法基
2:30-4:10
16电子商务2班
思修与法基
2:30-4:10
16电子商务3班
思修与法基
2:30-4:10
16国际商务1班
思修与法基
2:30-4:10
16国际商务2班
思修与法基
2:30-4:10
16金融工程1班
思修与法基
2:30-4:10
16金融工程2班
思修与法基
2:30-4:10
16工程造价本1班
思修与法基
2:30-4:10
16工程造价本2班
思修与法基
2:30-4:10
16工程造价本3班
思修与法基
2:30-4:10
16土木工程本1班
思修与法基
2:30-4:10
16土木工程本2班
思修与法基
2:30-4:10
16土木工程本3班
思修与法基
2:30-4:10
16建筑电气与智能化
思修与法基
2:30-4:10
16机械设计制造及其自动化1
思修与法基
2:30-4:10
16机械设计制造及其自动化2
思修与法基
2:30-4:10
16机械设计制造及其自动化3
思修与法基
2:30-4:10
16电气工程及其自动化1
思修与法基
2:30-4:10
16电气工程及其自动化2
思修与法基
2:30-4:10
16电气工程及其自动化3
思修与法基
2:30-4:10
16机电设备维修与管理
思修与法基
2:30-4:10
16数媒(专科)
思修与法基
2:30-4:10
16软件技术
思修与法基
2:30-4:10
16电子信息工程技术
思修与法基
2:30-4:10
16通信技术
思修与法基
2:30-4:10
16物流管理
思修与法基
2:30-4:10
16电子商务
思修与法基
2:30-4:10
思修与法基
2:30-4:10
16工程造价专1
思修与法基
2:30-4:10
16建筑工程技术专1
考试 &形式
马克思主义基本原理
4:20-6:00
马克思主义基本原理
4:20-6:00
马克思主义基本原理
4:20-6:00
15电气自动化
马克思主义基本原理
4:20-6:00
15数媒艺术1班
马克思主义基本原理
4:20-6:00
15数媒艺术2班
马克思主义基本原理
4:20-6:00
15电子信息工程1
马克思主义基本原理
4:20-6:00
15电子信息工程2
7::00-8:40
15电商运营1班
7::00-8:40
15电商运营2班
7::00-8:40
15电子商务1班
7::00-8:40
15电子商务2班
7::00-8:40
15电商网金1班
7::00-8:40
15电商网金2班
7::00-8:40
7::00-8:40
7::00-8:40
15电气自动化
7::00-8:40
15级工程造价本1班
7::00-8:40
15级工程造价本2班
7::00-8:40
15级土木工程本1班
7::00-8:40
15级土木工程本2班
7::00-8:40
15级物联网
7::00-8:40
15软件金融1班
7::00-8:40
15软件金融2班
7::00-8:40
15软件会计1班
7::00-8:40
15软件会计2班
7::00-8:40
15软件会计3班
7::00-8:40
15软件工程班
中国近代史纲要
7::00-8:40
16机械设计制造及其自动化1
中国近代史纲要
7::00-8:40
16机械设计制造及其自动化2
中国近代史纲要
7::00-8:40
16机械设计制造及其自动化3
中国近代史纲要
7::00-8:40
16电气工程及其自动化1
中国近代史纲要
7::00-8:40
16电气工程及其自动化2
中国近代史纲要
7::00-8:40
16电气工程及其自动化3
中国近代史纲要
7::00-8:40
16工程造价本1班
中国近代史纲要
7::00-8:40
16工程造价本2班
中国近代史纲要
7::00-8:40
16工程造价本3班
中国近代史纲要
7::00-8:40
16建筑电气与智能化
中国近代史纲要
7::00-8:40
16电子信息工程1班
中国近代史纲要
7::00-8:40
16电子信息工程2班
中国近代史纲要
7::00-8:40
16通信工程
中国近代史纲要
7::00-8:40
16电子商务1班
中国近代史纲要
7::00-8:40
16电子商务2班
中国近代史纲要
7::00-8:40
16电子商务3班
中国近代史纲要
7::00-8:40
16国际商务1班
中国近代史纲要
7::00-8:40
16国际商务2班
中国近代史纲要
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16金融工程1班
中国近代史纲要
7::00-8:40
16金融工程2班
中国近代史纲要
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16土木工程本1班
中国近代史纲要
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16土木工程本2班
中国近代史纲要
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16土木工程本3班
中国近代史纲要
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16物联网1班
中国近代史纲要
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16物联网2班
中国近代史纲要
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16产品设计
中国近代史纲要
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16数媒艺术1班
中国近代史纲要
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16数媒艺术2班
中国近代史纲要
7::00-8:40
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中国近代史期末答题(广东石油化工学院)
年第二学期《中国近现代史纲要》科目考查卷专业:材料成型及控制工程 赵 芳 学号: 成 绩 班级:材控 11-2 任课教师:姓名:杨文义1、请对中国近现代历史人物(如李鸿章、左宗棠、 梁启超、孙中山、毛泽东等)的某一思想或行为进行分 析与评价。毛泽东――文化大革命:文化大革命是毛泽东晚年发动和领导的“左”的错误行为。这场历 时十年的文化大动荡造成大批文物古迹被损坏,人民群众的道德败坏, 严重阻碍了经济文化的发展。资料中记载他的主要论点是:一大批资产 阶级的代表人物、反革命的修正主义分子,已经混进党里、政府里、军 队里和文化领域的各界里,相当大的一个多数的单位的领导权已经不在 马克思主义者和人民群众手里。党内走资本主义道路的当权派在中央形 成了一个资产阶级司令部,它有一条修正主义的政治路线和组织路线, 在各省、市、自治区和中央各部门都有代理人。过去的各种斗争都不能 解决问题,只有实行文化大革命,公开地、全面地、自下而上地发动广 大群众来揭发上述的黑暗面,才能把被走资派篡夺的权力重新夺回来。 当然我们不能一口否决毛泽东的行为。 一方面,作为国家领导人,他身上背负着国家和平与发展的重任, 当时已处于晚年的他又怎么能承受这么大的担子?党内外只要发生一点 风吹草动,就会触及他敏锐的神经。他一心为国,为了群众,党内外出 现“修正主义、资本主义”复辟,他不能坐视不管;因为他知道自己时1 间不多了,他不能看着中国再出现混乱。这充分表现了他为国为民的一 面,是值得大家赞同的!还有,在文革期间毛泽东让周恩来主持中央日 常工作,使各方面的工作有了转机这是值得肯定的。在文革晚期,毛泽 东意识到林彪、江青集团的野心,并提出批评,这表明他还没被完全蒙 蔽。 另一方面,他年事已高,思想和行为会出现偏差,却还要处理政务, 这是他的错误,他应该找新的接班人。若他能及早意识到这一点的话, 就不会出现“文化大革命” 。还有,他也用错了人,错误地用林彪、江青 等野心家处理政务。导致他不能及时、全面的知道党内外消息。另外, 文革期间众多高官指出毛泽东的错误而被压制和打击。 总之, “文化大革命” 是一场由领导者错误发动, 被反革命集团利用, 给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。此次内乱,对教育、科学、 文化的破坏尤其严重,严重影响到全国人民文化素质的提高和现代化事 业的发展!2、列宁说:要使革命到来,单是“下层不愿”照旧生 活下去通常是不够的,还需要“上层不能”照旧生活下 去。请结合这段话分析辛亥革命爆发的必然性。辛亥革命必然爆发!以列宁的话: “要使革命到来,单是“下层不愿” 照旧生活下去通常是不够的, 还需要“上层不能”照旧生活下去” 来说: “下 层不愿”可理解为民不聊生。当时清政府被迫与帝国主义列强签订各项 条约,导致巨额赔款;在十几年内,清政府的财政开支增加了好几倍; 在民间,各种新税旧税不断增加,农民收入过低,各级官吏中饱私囊, 致使民怨沸腾;而且,鸦片之前在中国横行,致使民众没有健壮的体魄; 另外,由于干旱等天灾横行,农民作物收成过低,却还要向地主缴纳大 量租税。全国人民苦不堪言,在中外反动派的严重压迫下,各阶层人民2 的斗争不断,短短十年间,全国各地发生的大规模民变达 1300 多起!他 们反洋教、抗捐、抗税、抗租、罢工、罢市等等,以此来表达自己的愤 慨和争回自己的权利。 “上层不能”可理解为上层裂变、腐败。当时的清政府早已经成为 洋人的朝廷,割地、赔款,当权者有名无实,做什么都还需要看洋人的 脸色,可见清政府是多么的无能。虽然在清王朝危亡之际,宣布实行“新 政” ;但新政的目的只是为了巩固皇权,根本没考虑到天下百姓,这使得 社会矛盾更加激化;比如在成立责任内阁中,13 位大臣有 9 人是满族, 其中 7 个是皇族。这就是很明显的把主要权利握在皇族手里! 为了支付 巨额赔款,各级官员大肆搜刮民财,数额本来就不多,却还要从中克扣; 另外卖官鬻爵现象层出不穷,上级官员为了积累财产,将各种职务以高 低价格向有钱人出售,可见官员的腐败是多么严重! “君教民反,民不得不反” 。正是由于当权者腐败无能,把百姓逼往 绝地,叫百姓生不如死,才使得广大民众奋起抗争,投身革命。所以说 辛亥革命必然爆发!3、 “五四”:我们应该纪念什么?五四青年运动,即 1919 年 5 月 4 日发生在北京的一场爱国运动。起 因是巴黎和会中国外交失败,巴黎和会决定将德国在山东的权益转让给 日本,消息传来后北京的学生非常激愤,开展了集会、游行、罢课等活 动。之后演变成全国性的罢市、罢课,迫使北洋政府拒签和约。 这次运动是中国新民主主义革命的开端,是一次彻底地反对帝国主 义和彻底地反对封建主义的爱国运动!虽然这已成过去,但我们不能忘 记先辈们的勇英事迹。 “誓死力争,还我青岛”。为了维护国家主权和领土完整,北大学生 冒着生命危险举行游行示威;他们痛打章宗祥,火烧曹宅,一次次游行,3 一次次被捕,但他们都不怕!这种爱国精神值得我们敬佩和学习!时隔 94 年,我们迎来了国家的和平与发展,享受科技带给我们的繁荣。但是, 我们不能忘了前人们的流血牺牲,更不能摒弃五四精神!五四精神是爱 国主义精神,是进步、民主、科学的体现。这种精神是我们后人真正需 要纪念和学习的! “居安思危”虽然我们早已远离战乱,但我们的四周都 充满了火药味。我们是祖国的未来,若是我们没有了五四精神,我们的 国家将不会强大,我们也不会拥有一个和平稳定的生活环境。而对于现 在的我们来说,我们纪念五四仅仅是通过参观、学习、讨论等方式。但 这只是对五四的片面认识, 其真正的精神内涵我们没有进行过多的思考, 没有体会到五四精神的重要性。我认为作为现当代大学生,我们不仅要 了解五四的内容,更要明白五四精神所带给我们的历史重任!我们要牢 记历史,勿忘国耻,以五四精神作为自己的精神支柱,为国家的繁荣和 发展贡献自己的力量。4、如何理性看待中日关系?说到日本,我们都会咬牙切齿,恨不得把日本灭了!中国和日本, 虽为邻邦,自古以来在官方和民间两个方面就都有着亲密的交流,但他 们在中国所犯下的罪行是无法原谅的!现在抗战胜利了,钓鱼岛问题却 来了。甚至网上疯传日本首相参拜靖国神社,日本改写历史教科书想掩 饰侵华罪行,日本高级官员否认侵华等等。他们的行为使得中国民众非 常愤怒,游行示威,抵制日货,打砸抢烧…… 日本人固然可恨,但我们还是得理性地看待中日关系。首先,我们 要理性看待中日关系的历史性问题以及未来的发展走向,任何一个国家 的外交政策的制定,首先都要以国家的利益为前提,同时一个国家在国 际上的形象和尊严也是必须维护和不可侵犯的,对于历史遗留问题,也 要在维护国家利益的前提下得到最恰当的解决。其次,对于国民抵制日4 货,打砸日货等现象我们应该制止或停息。民众愤怒,这是好事,说明 大家都有一颗爱国的心,都为国家着想;但是我们不能以这种暴力方式 来表示自己爱国。日本对中国所犯的罪行我们要牢记,同时也要提醒自 己要居安思危。但中国和日本是重要的经济贸易合作伙伴,国民抵制日 货,或造成双方合作关系僵化。再次,我们都知道隔着太平洋的是美国, 美国对中国一直都是虎视眈眈,一旦我们失去了日本这个保障屏,我们 的处境更加危险。总之,中国与日本不但是经济贸易上的合作伙伴,同 时也是战略上的合作伙伴,只有双方相互支持,国民不忘国耻,努力学 习,为国家贡献自己的力量,中国才能走得更高更远! 所以,我们不能单纯的只看表面现象,要从长远的利益来看待中日 关系,一切以大局为重,理性看待中日关系。请谈一下对“中国近现代史纲要”课的感受,有何5 意见或建议。最后学历史记得是在高二,没想到时隔三年还会再次学习!每次上历 史课脑海里就回浮现历史名人的英勇事迹或者当时战争的场景,确实很 震撼也很佩服那些先辈们,没有他们的付出与牺牲,就不会有我们今天 的生活。上历史课的目的我想是为了让我们牢记历史,对国家曾经的沧 桑有个了解吧!同时老师讲课很认真、很负责,上课课堂氛围很活跃, 希望老师能继续教我们毛概。6
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