为什么要给科研项目经费预算标准足够的经费

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财务工作中的科研项目经费管理研究
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科学技术是第一生产力。为了进一步提高科技水平,为社会经济的快速发展提供动力,近年来国家逐渐加强了对科研创新的政策扶持和财政投入力度,科研工作不断取得新进展,成果层出不穷。在这空前大好形势下,进一步加强科研项目经费管理,也显得越来越重要。本文结合江苏徐淮地区徐州农业科学研究所实际工作情况,根据科研项目经费管理要求,针对当前农业科研院所在项目经费管理中存在的问题和产生问题的原因,提出解决的方法。
财务工作;科研项目经费;管理方法
科研创新对于整个国家和民族的发展都具有非常重要的作用,科研机构则是国家创新体系中的主要组成部分。在经济全球化发展的时代洪流中,我国科研工作迎来了深化改革开放的快速发展机遇期,进一步加强财务管理工作也已势在必行,迫切需要结合我国国情和科研单位的实际情况,制定科学合理的财务管理目标,不断提高财务管理的能力和水平,以增强自身的核心竞争力[1]。目前,我国社会主义市场经济体制不断完善,为科学事业的迅速发展提供了巨大的动力,国家对科技的投入也在不断增加,科研单位争取到的科研项目经费也在不断增加。在这种情况下,如何对科研项目经费进行科学管理,保证科研工作的顺利开展,充分利用现有经费,尽可能提高经济效益和社会效益,是一个需要深入研究的课题。
一、财务工作中科研项目经费管理的主要目标
现代企业开展财务管理的最终目标是为了实现经济效益的最大化,但是科研机构的财务管理活动并不是以营利为目的,其最终的效果就是为了实现收入和支出的平衡。在科研机构项目经费日益增长和自主权不断扩大的基础上,为了提高科研项目经费使用的合理性,其管理的主要目标包括如下内容。
(一)预算管理目标预算是科研院所基本支出与项目支出的依据和标准。目前,预算管理是科研机构财务管理工作中的主要内容之一,因为预算管理的水平会对资金的使用效率产生非常大的影响。这部分工作的主要内容包括预算的编制、执行、绩效考核和监管等[2]。在现阶段的科技经费管理中,全面贯彻落实具有非常重要的作用,因为它的管理目标和公共财政的绩效管理目标是一致的。具体到科研机构的经费管理中,首先应该制定完善的预算控制办法,将预算的控制和机构内部的经济责任制度有效结合起来。同时,还应该进一步明确机构财务部门的主要负责人,以及明确负责人在科研项目预算管理中的主要职责和权限。
(二)成本管理目标成本支出是指科研活动开展中所支出的所有费用。具体来看,成本支出可以分为资本性和费用性支出两种类型。其中资本性的支出包括固定资产购买、自筹基建等内容,而费用性支出则是包含了行政管理、福利保障等内容。其中科研项目经费属于费用性支出的范畴,所以在管理的过程中,也应该符合成本管理的要求[3]。按照权责发生制的会计基础划分为科研成本和期间费用,在科研经费使用中充分体现科研项目成本,在保证科研质量的前提下,降低具体项目的成本。
二、财务工作中科研项目经费管理存在的问题及产生原因
(一)缺乏有效的科研项目经费的预算控制这一问题具体表现在如下两点:一是缺乏科学的科研项目经费的预算编制。除了经费预算的不合理之外,还包括预算的模糊,不够精细。在编制科研项目经费预算时,由于项目的负责人对财务知识缺乏足够的认识,缺少对科研项目经费管理制度的了解,没有对预算管理的严肃性和重要性引起足够的认识[4]。在申请课题和编制预算时,对项目的各项开支没有进行充分科学论证,缺乏严谨的计量方法和成本核算,还会受到项目申请人主观经验的影响,编制出来的预算大多缺乏科学性和可操作性。二是科研项目经费预算的执行力不足。在预算执行的过程中,项目负责人的预算执行意识淡薄,不能严格按照预算执行,个别项目的支出过于随意化,导致预算与核算出现脱节现象。同时,科研人员虽然是争取科研项目经费的重要影响因素,但是很多科研人员对科研经费的认识存在误区,认为科研经费是自己争取得来的,其所有权应该属于科研人员或者是课题小组,财务部门则无权管理。更严重的是,部分财务人员对这种错误认识持默认态度,没有按照国家的财政制度来执行,导致科研项目经费往往只有很少的部分真正用于项目和课题的研究[5]。
(二)成本核算不健全,会计信息质量有待完善科研项目的成本费用主要是由三部分组成,即直接、间接和协作研究费用。直接费用是指课题研究过程中使用的可以直接计入课题成本的费用;间接费用是指难以直接计入课题成本的各项费用;协作研究费则是指由外单位承担部分协作及加工的费用等。而所谓全成本核算,就是要将科研项目所消耗的资源成本纳入到科研项目的成本核算中,人力资源成本也是其中的重要组成部分。当前农业科研院所对于科研项目的成本费用核算不够重视,直接费用和协作费用大都可以分别计入项目的科研成本,而对于难以划分项目的间接费用则不会像企业的成本核算那样精确,要么从某个项目中列支,要么从自有资金中列支,造成了单个科研项目的成本核算不够精确,一定程度上干扰了报表使用人对科研项目管理的相关决策。除了上述问题之外,科研资产管理混乱、科研项目经费管理的内部控制和审计监督等制度问题,也是当前经费管理中存在的问题。
三、财务工作中提高科研项目经费管理水平的主要措施
(一)不断完善科研项目经费的预算编制在科研项目经费的管理过程中,我们可以将刚性管理和柔性管理进行充分结合。科研项目在经过法定程序的审核批准之后,有一部分预算是在执行的过程中无法随意改变的,这部分预算就是刚性预算。实施这一预算的主要目的就是为了确保预算编制的准确性,为预算审批和执行的权威性和严肃性提供保障。正是因为科研项目的预算经过审核批准之后就具有一定程度上的“法律效力”,所以必须对其进行刚性管理[6]。但与此同时,也应该采取恰当的柔性管理。这是因为预算仅仅是一种预测,科研项目在开展过程中也会受到很多不确定因素的影响,预算编制是无法完全准确反映出来的。同时,开展预算编制的最终目的就是为了保障科研项目的顺利开展和持续发展,所以当发现预算编制的计划和实际情况存在较大偏差时,就应该采用柔性管理。
(二)增强对科研项目经费的预算控制能力首先,制定完善的预算控制办法,将它和科研机构内部的经济责任制结合起来。其次,在编制科研项目的预算时,可以让财务人员参与进来,并由他们提供专业指导,这样既可以弥补科研人员财务知识的不足,提高预算编制质量,又能促进科研与财务、预算与核算融为一体,进一步保障科研项目预算编制的科学性,对经费的合理使用进行了有效的监督和管理。同时,为了确保科研项目预算经费的执行,财务管理部门应该对项目中的每一项开支的范围和额度限制进行明确规定。为了有效预防预算超支问题的出现,可以在财务管理系统中使用预算控制功能,对课题项目的每一个预算科目进行金额控制。另外,财务部门还应该给予项目负责人查询经费使用状况的权利,使其能清楚掌握每一项预算的支出和剩余情况。随着互联网的普及和计算机技术的进步,可以将纸质查询和互联网查询有效结合,实现财务管理部门与项目负责人、科研人员的互动服务,在实现财务人员参与项目预算管理的同时,也能让项目负责人掌握科研项目经费的动态。
(三)引入成本核算制度在引入成本核算制度之后,科研项目在活动中直接支出的相关费用,例如燃料费、材料费等,都可以纳入到科研成本中。对于水电费、固定资产的使用费、实验设备折旧产生的费用、科研人员的薪资待遇等费用,虽然无法进行准确区分,但是也可以按照一定的比例将其分摊,纳入到科研成本的计算中,减少科研项目支出费用占用的经费比例,并对科研投入和产出经费的比例进行严格控制。与科研项目无关的内容一定要排除在科研支出费用的范围之外,保障科研项目的质量,降低项目成本,实现科研项目经费财务管理的主要目标。
(四)不断创新经费管理模式并贯彻落实在科学技术快速发展的时代背景下,我们可以充分利用现代化的计算机技术、信息技术来提高科研项目经费管理的水平。对科研经费财务信息做到实时动态的查询、统计、分析和管理,实现科研经费管理由事后控制转化为事中控制,由被动式管理转化为主动式管理。首先,在信息技术的辅助下,转化财务专用系统中的数据,让科研人员可以方便理解这些数据,及时将预算的执行情况向科研人员反馈,实现经费财务管理信息的共享。其次,根据科研管理人员的特殊需求,对科研经费管理的信息系统进行全方位分析,为决策管理提供可靠依据。再次,建立健全科研项目经费管理的信息系统,促进财务人员和科研人员的有效沟通,在二者之间建立长效的沟通机制。并通过信息化的手段将管理制度镶嵌在具体工作流程中,使其不只是一纸空文,切实提高科研经费管理制度的执行力[7]。另外,进一步建立健全审计监督机制,切实加强审计监督,也是提高农业科研院所项目经费管理水平的重要措施。
参考文献:
[1]马红红,孔晓丹.高校科研项目经费财务管理问题研究[J].华南理工大学学报(社会科学版),):125-129.
[2]赵蔚,王吉艳,李权等.基于审计视角探讨农业科研项目经费管理[J].农业科技管理,):49-50.
[3]陆学文,顾军,何守才等.科研项目经费财务管理的现状与发展对策――以江苏省农业科学院为例[J].江苏农业科学,):1-5.
[4]徐奕舒,王春晖,胡志斌.财务管理目标视角下高校科研经费管理探析[J].南京医科大学学报(社会科学版),):332-335.
[5]韩海斌,刘悦,尚建库.对农业科研院所课题项目经费财务管理的思考与建议[J].农业科技管理,):33-35.
[6]刘美,于深,马榴强.高校科研项目经费管理问题分析与对策研究――基于经费预算执行与控制视角[J].科技管理研究,):93-97.
[7]王丹宇.浅析农业科研院所科研项目经费财务管理的思考和建议[J].财经界(学术版),):199-200.
作者:谭长容 单位:江苏徐淮地区徐州农业科学研究所财务工作中的科研项目经费管理研究责任编辑:杨雪&&&&阅读:人次
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关于科研项目经费使用中存在的问题和改进措施
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3秒自动关闭窗口  美国的科研体制和高校体制与中国科研和高校体制完全不同,拿美国的科研经费来说事是幼稚可笑的  很多人会反驳我的意见,你看人家美国之所以强大,就是因为重视科技,政府投入了大量的资金进行科研工作,这样才成为世界第一大国。同样,中国想要强大,也必须重视科技和教育,加大财政性资金投入。这难道不是天经地义和理所当然的吗?  我反问一句:美国的科研院所和高校属于全额拨款事业单位吗?美国政府有没有给高校教师和科研人员提供工资、福利、退休金?你们搞搞清楚!美国的高校属于私立的为主,像麻省理工、哈佛大学、斯坦福大学都是私立大学。私立大学建立起来容易,想要维持很难。高校属于纯粹花钱的部门,光靠私人的捐助根本就是杯水车薪,最后还是得依靠政府支持,没有政府的支持这些高校维持不下去。但是美国政府和科研院所、高校是两家人,不能直接财政拨款给教师发放工资、福利和退休金。在这种情况下,美国政府以支持科研的名义,给美国高校提供大量的资金,是合理和必要的。在中国,政府已经给高校和科研院所安排了事业编制,已经给高校教师和科研院所工资人员工资、福利、退休金,因此完全没有必要再弄出所谓的科研经费来拨付给高校和科研院所。什么是科研经费?高校教师的工资、福利和退休金就是科研经费!  中国的高校、科研体制与美国的高校、科研体制各有自己的历史渊源和利弊。美国历史上的高校主要是私人捐助办学,政府的力量毕竟薄弱,所有美国的名校全部是私立大学。中国则不同,政府出于强势主导地位,历史上也曾经出现过私立大学,但是一直无法和公办大学竞争。相对来说,美国的这种体制更加灵活,中国的更加稳定和注重长远,可以集中力量办大事。实事求是的说,中国高校和科研体制的保障性比美国更强。  防火防盗防专家,无德无良是教授。只讲美国政府拨付科研经费,不讲美国政府不拨付工资、福利和退休金,不是愚蠢就是别有用心!中国高校的专家教授都是这样,凡事不知道分析中国国情,不知道全面、立体、客观的分析问题,对自己的有利的就接轨,对自己不利的就不接轨。专家教授们口若悬河,把自己的钱搞得越来越多,把自己的权利搞得越来越大。要国家拨大量的资金给他们,然后还不让政府去管他们,打的真是如意算盘!清华、北大这些天不是在闹什么教授治校吗?很好,请你们自动辞去事业编制身份,将所有国家发给的工资、福利、退休金连本带利的还给政府,自谋出路,行不行?拜托你们了!祝你们成功!专家、教授们已经拿了相对很高的工资、福利、退休金,却还要国家给他们什么科研经费。世界上有这么无耻的人吗?有这么荒唐的事情吗?!科技部、教育部、财政部、发改委,你们有没有一点脑子?能不能正确的分析和判断问题?怎么可以被几个专家教授弄得团团转?!
楼主发言:45次 发图:0张 | 更多
  美国的科研体制和高校体制与中国科研和高校体制完全不同,拿美国的科研经费来说事是幼稚可笑的.
  有见地,支持
  @永动鸭 3楼
09:27:35  本来中国的基础研究就有所欠缺。  因为技术基础比较低,所以中国改开以来的科研基本上都是重实效,要求科研要和经济效益相联系。  而真正对一个国家科技进步起关键作用的反而是不能马上创造经济效益的基础研究。  如楼主所言取消科研经费,会对中国的科技进步起到毁灭性打击。  楼主,你可能在社会上混久了,学校,科研单位没呆过。  相信我,在学校和研究院搞科研的教授、学生,......  -----------------------------  楼上说得很有道理  本人是研究生毕业,有不少同学是继续在读博的。  搞科研的,虽然不是说不食人间烟火,但确实不如社会上的人圆滑,想做点事的人不少。
  科研需不需要经费?  高校的职责是什么?  科研是不是高校的本职工作?  教师参与了研究之后,是否还需要从事教学工作?
  @fuqingxiao2012 2楼
09:21:57  有见地,支持  -----------------------------  感谢支持
  @永动鸭 3楼
09:27:35  本来中国的基础研究就有所欠缺。  因为技术基础比较低,所以中国改开以来的科研基本上都是重实效,要求科研要和经济效益相联系。  而真正对一个国家科技进步起关键作用的反而是不能马上创造经济效益的基础研究。  如楼主所言取消科研经费,会对中国的科技进步起到毁灭性打击。  楼主,你可能在社会上混久了,学校,科研单位没呆过。  相信我,在学校和研究院搞科研的教授、学生,......  -----------------------------  请问财政有没有给高校教师发放工资、福利、退休金,有没有提供必要的工作条件?既然这些都有了,大学教师完全可以而且应该专心的投入科研之中,哪里还需要另外的科研经费?   按照教学科研一体化的模式,高校的主要工作是教学,购置设备和日常运营可以按照一般工作经费进行管理。没有必要单独列个“科研经费”的名目,损坏财政纪律严肃性。
  @牛邦 5楼
09:48:54  科研需不需要经费?  高校的职责是什么?  科研是不是高校的本职工作?  教师参与了研究之后,是否还需要从事教学工作?  -----------------------------  请问财政有没有给高校教师发放工资、福利、退休金,有没有提供必要的工作条件?既然这些都有了,大学教师完全可以而且应该专心的投入科研之中,哪里还需要另外的科研经费?   高校教师本身教学任务不多,在工作安排上已经考虑了科研所需的时间,应该把教学和科研统筹安排,科研计算教学任务。
  我反问一句:美国的科研院所和高校属于全额拨款事业单位吗?美国政府有没有给高校教师和科研人员提供工资、福利、退休金?你们搞搞清楚!
  @永动鸭
09:27:35  本来中国的基础研究就有所欠缺。  因为技术基础比较低,所以中国改开以来的科研基本上都是重实效,要求科研要和经济效益相联系。  而真正对一个国家科技进步起关键作用的反而是不能马上创造经济效益的基础研究。  如楼主所言取消科研经费,会对中国的科技进步起到毁灭性打击。  楼主,你可能在社会上混久了,学校,科研单位没呆过。  相信我,在学校和研究院搞科研的教授、学生,......  -----------------------------  @至中至正2011 7楼
10:39:34  请问财政有没有给高校教师发放工资、福利、退休金,有没有提供必要的工作条件?既然这些都有了,大学教师完全可以而且应该专心的投入科研之中,哪里还需要另外的科研经费?  按照教学科研一体化的模式,高校的主要工作是教学,购置设备和日常运营可以按照一般工作经费进行管理。没有必要单独列个“科研经费”的名目,损坏财政纪律严肃性。  -----------------------------  一个项目花钱很多的,就拿晶体研究来说,动不动就上千万了,还是很节约地在用。
09:48:54  科研需不需要经费?  高校的职责是什么?  科研是不是高校的本职工作?  教师参与了研究之后,是否还需要从事教学工作?  -----------------------------  @至中至正2011 8楼
10:41:29  请问财政有没有给高校教师发放工资、福利、退休金,有没有提供必要的工作条件?既然这些都有了,大学教师完全可以而且应该专心的投入科研之中,哪里还需要另外的科研经费?  高校教师本身教学任务不多,在工作安排上已经考虑了科研所需的时间,应该把教学和科研统筹安排,科研计算教学任务。  -----------------------------  财政有没有给高校教师发放工资、福利、退休金,有没有提供必要的工作条件?既然这些都有了,大学教师完全可以而且应该专心的投入科研之中,哪里还需要另外的科研经费?  ----“工资、福利、退休金,必要的工作条件”既然有了,应该投入教学之中还是投入科研之中?  高校教师本身教学任务不多,  ----教学任务多的标准是什么?周几课时?  在工作安排上已经考虑了科研所需的时间,应该把教学和科研统筹安排,科研计算教学任务。  ----科研需要多少时间?科研需不需要“工资、福利、退休金”之外的费用?需不需要“必要的(教学)工作条件”之外的条件?  ----科研算教学了,教学怎么办?大学到底是科研单位还是教学单位?  ----现行模式为什么就不能算是“统筹安排”?
  搞笑,现在随便什么科研设备几十上百万,工资不吃不喝十年买一套。LZCSB  
  军事围观就来讨论口令菲  
  呵呵,问问楼主,美国教师有工资不?如果有为何还要科研经费呢?  
  @至中至正2011   有利的就要与国际接轨,  不利的就要讲中国国情,中国特色了。
  在中国,政府已经给高校和科研院所安排了事业编制,已经给高校教师和科研院所工资人员工资、福利、退休金,因此完全没有必要再弄出所谓的科研经费来拨付给高校和科研院所。  什么是科研经费?高校教师的工资、福利和退休金就是科研经费!
  科研的成本不知楼主知不知道?按楼主这做法,估计我们得回到石器时代!  
  研究航空母舰的工程师不知工资是多少?一艘航母光是钢铁就得耗几万吨,要是用工程师的工资买,呵呵,下面楼主给出主意吧!  
  不说航母,设计一款新手枪,试验用的子弹就得耗掉至少十万发,各式的靶片至少五千片,假设子弹一块钱一发(已经是白菜价了),靶片十块钱一片(哪里能买到),这两样已经要耗掉十五万了,其余诸如模具人工等耗费起码是这个的十倍,加起来就是一百多万!古董手枪比如左轮毛瑟之类的设计制造没有百万美元都做不下来,当今世界有哪款手枪的研制费用低于一百万美元的?答案是——零!  
  回复第12楼,@ahwoahwo  搞笑,现在随便什么科研设备几十上百万,工资不吃不喝十年买一套。LZCSB   --------------------------  楼主的意思是设备购置试剂购买由单位承担,没必要搞一个什么项目列支,换句话,取消科研人员的经费支取权。  其实他的设想有一定道理。  
  楼主一看小学毕业,科研经费和工资有个毛关系,一老师要做科研拿一个月5000的工资去买仪器?以为是农民置农具啊  
  @至中至正2011
10:39:00  @永动鸭 3楼
09:27:35   本来中国的基础研究就有所欠缺。   因为技术基础比较低,所以中国改开以来的科研基本上都是重实效,要求科研要和经济效益相联系。   而真正对一个国家科技进步起关键作用的反而是不能马上创造经济效益的基础研究。   如楼主所言取消科研经费,会对中国的科技进步起到毁灭性打击。   楼主,你可能在社会上混久了,学校,科研单位没呆过。   —————————————————  没钱办不成事。光拿工资,研究所用设备,仪器,材料,办公设施,等等,都从自己口袋往外掏也不够啊!再说,像这样出来成果卖钱,国家收购不?一辈子出来一样东西,该卖多高的价格才不被你喷天价呢?  基础研究也许是一两代人才有成绩。  
  @南国大猪头 20楼
13:16  回复第12楼,@ahwoahwo  搞笑,现在随便什么科研设备几十上百万,工资不吃不喝十年买一套。LZCSB   --------------------------  楼主的意思是设备购置试剂购买由单位承担,没必要搞一个什么项目列支,换句话,取消科研人员的经费支取权。  其实他的设想有一定道理。  -----------------------------  那单位承担还不是一样是科研经费?  
  很快地,就
  楼主,你是脑残B!根本就没见过世面.既没有在中国的高校拿过工资,也没有在美国的高校拿过工资.  懒得跟你解释.
  @永动鸭 3楼
09:27:35  本来中国的基础研究就有所欠缺。  因为技术基础比较低,所以中国改开以来的科研基本上都是重实效,要求科研要和经济效益相联系。  而真正对一个国家科技进步起关键作用的反而是不能马上创造经济效益的基础研究。  如楼主所言取消科研经费,会对中国的科技进步起到毁灭性打击。  楼主,你可能在社会上混久了,学校,科研单位没呆过。  相信我,在学校和研究院搞科研的教授、学生,思想远比社会上的人单纯。......  -----------------------------  我怎么没觉得。。。学术论文普遍抄袭。。。教授找学生要不用的发票报销见得多了。学生会干部每逢中秋佳节,给院领导送几千一盒的月饼亲身经历过。。。克扣奖学金,助学金,用班费请老师领导吃饭,外带送礼,这些事全都学生会干的。。。。
  @一见就不愁 10楼
10:48  @永动鸭
09:27:35  本来中国的基础研究就有所欠缺。  因为技术基础比较低,所以中国改开以来的科研基本上都是重实效,要求科研要和经济效益相联系。  而真正对一个国家科技进步起关键作用的反而是不能马上创造经济效益的基础研究。  如楼主所言取消科研经费,会对中国的科技进步起到毁灭性打击。  楼主,你可能在社会上混久了,学校,科研单位没呆过。  相信我,在学校和研究院搞科研的教授、学生,......  --------------------……  -----------------------------  亲,你做什么晶体的,我也是。对于楼主的问题不值一驳,都是公立院校,财政不拨款,那教授马上都跑去美日欧了,中国的教授搞理论还是很厉害的。  
09:48:54  科研需不需要经费?  高校的职责是什么?  科研是不是高校的本职工作?  教师参与了研究之后,是否还需要从事教学工作?  -----------------------------  @至中至正2011
10:41:29  请问财政有没有给高校教师发放工资、福利、退休金,有没有提供必要的工作条件?既然这些都有了,大学教师完全可以而且应该专心的投入科研之中,哪里还需要另外的科研经费?  高校教师本身教学任务不多,在工作安排上已经考虑了科研所需的时间,应该把教学和科研统筹安排,科研计算教学任务。  -----------------------------  @牛邦 11楼
10:52:10  财政有没有给高校教师发放工资、福利、退休金,有没有提供必要的工作条件?既然这些都有了,大学教师完全可以而且应该专心的投入科研之中,哪里还需要另外的科研经费?  ----“工资、福利、退休金,必要的工作条件”既然有了,应该投入教学之中还是投入科研之中?  高校教师本身教学任务不多,  ----教学任务多的标准是什么?周几课时?  在工作安排上已经考虑了科研所需的时间,应该把......  -----------------------------  1.高校教师的工资,不仅仅包括上课的一部分,更应该包括科研的一部分。这本身就是一个君子协定,工资先给你,研究到什么份上,看你的自觉性。  2.高校教师的教学任务很轻,比如一个星期才2、4节课,有些教授甚至不上课,这个任务很轻了。剩余的时间理应用于专心科研,而不是动歪脑筋。  必须强调,科研是高校教师的本职工作,其劳动报酬已经在工资中得到反映,不能再要求什么额外的报酬。要求额外报酬简直是荒谬!
  @I_Knight 14楼
11:07:37  呵呵,问问楼主,美国教师有工资不?如果有为何还要科研经费呢?  -----------------------------  美国优质高校主要是私立大学,美国政府没有给他们提供工资、福利和退休金。  中国高校主要是国立大学,中国政府已经给高校教师提供了工资、福利和退休金。因此没有必要重新弄什么科研经费。
  @莫西520 13楼
11:03:21  军事围观就来讨论口令菲  -----------------------------  我去看看
  @胡承汉 19楼
13:09:36  不说航母,设计一款新手枪,试验用的子弹就得耗掉至少十万发,各式的靶片至少五千片,假设子弹一块钱一发(已经是白菜价了),靶片十块钱一片(哪里能买到),这两样已经要耗掉十五万了,其余诸如模具人工等耗费起码是这个的十倍,加起来就是一百多万!古董手枪比如左轮毛瑟之类的设计制造没有百万美元都做不下来,当今世界有哪款手枪的研制费用低于一百万美元的?答案是——零!  -----------------------------  我并没有说要用科研人员自己的工资去购买设备和损耗,我说的是,科研人员所用设备纳入一般性工作经费统一管理,没有必要多开口子,滋生腐败。
  @I_Knight
11:07:37  呵呵,问问楼主,美国教师有工资不?如果有为何还要科研经费呢?  -----------------------------  @至中至正2011 29楼
10:13:15  美国优质高校主要是私立大学,美国政府没有给他们提供工资、福利和退休金。  中国高校主要是国立大学,中国政府已经给高校教师提供了工资、福利和退休金。因此没有必要重新弄什么科研经费。  -----------------------------  我说你是精分吧,标题说中国盲从美国模式,现在和别人解释中国模式和美国模式完全不同。  既然不同了,怎么来的盲从。  你不懂科研,在这瞎BB什么。2货
  回复第12楼,
@ahwoahwo  搞笑,现在随便什么科研设备几十上百万,工资不吃不喝十年买一套。LZCSB  --------------------------  @南国大猪头 20楼
13:16:39  楼主的意思是设备购置试剂购买由单位承担,没必要搞一个什么项目列支,换句话,取消科研人员的经费支取权。  其实他的设想有一定道理。  -----------------------------  这位仁兄算是看明白了我得话,从本单位角度讲要统一管理包括科研经费在内的所有经费,从国家层面讲,由财政口子统一支付高校教学和科研费用,不能教育部开个口子,科技部也开个口子,另外什么部也开个口子,以免造成国家经费的极大浪费。
  @永动鸭
09:27:35  本来中国的基础研究就有所欠缺。  因为技术基础比较低,所以中国改开以来的科研基本上都是重实效,要求科研要和经济效益相联系。  而真正对一个国家科技进步起关键作用的反而是不能马上创造经济效益的基础研究。  如楼主所言取消科研经费,会对中国的科技进步起到毁灭性打击。  楼主,你可能在社会上混久了,学校,科研单位没呆过。  相信我,在学校和研究院搞科研的教授、学生,思想远比社会上的人单纯。......  -----------------------------  @你们地球人真可爱 26楼
01:10:46  我怎么没觉得。。。学术论文普遍抄袭。。。教授找学生要不用的发票报销见得多了。学生会干部每逢中秋佳节,给院领导送几千一盒的月饼亲身经历过。。。克扣奖学金,助学金,用班费请老师领导吃饭,外带送礼,这些事全都学生会干的。。。。  -----------------------------  防火防盗防专家,无德无良是教授!
  @一见就不愁
10:48  @永动鸭
09:27:35  本来中国的基础研究就有所欠缺。  因为技术基础比较低,所以中国改开以来的科研基本上都是重实效,要求科研要和经济效益相联系。  而真正对一个国家科技进步起关键作用的反而是不能马上创造经济效益的基础研究。  如楼主所言取消科研经费,会对中国的科技进步起到毁灭性打击。  楼主,你可能在社会上混久了,学校,科研单位没呆过。  相信我,在学校和研究院搞科研的教授、学生,......  --------------------……  -----------------------------  @华丽的荒芜88 27楼
01:27:30  亲,你做什么晶体的,我也是。对于楼主的问题不值一驳,都是公立院校,财政不拨款,那教授马上都跑去美日欧了,中国的教授搞理论还是很厉害的。  -----------------------------  已经给高校教师发过工资、福利和退休金了,你不能以科研经费的名义再拿一遍钱,明白不?
  从单位角度讲要统一管理包括科研经费在内的所有经费,从国家层面讲,由财政口子统一支付高校教学和科研费用,不能教育部开个口子,科技部也开个口子,另外什么部也开个口子,以免造成国家经费的极大浪费。  科技部应该尽快撤销!不然整天琢磨怎么浪费国家财政资金,把浪费的钱越多当做自己的政绩。
  回复第12楼,
@ahwoahwo  搞笑,现在随便什么科研设备几十上百万,工资不吃不喝十年买一套。LZCSB  --------------------------  @南国大猪头
13:16:39  楼主的意思是设备购置试剂购买由单位承担,没必要搞一个什么项目列支,换句话,取消科研人员的经费支取权。  其实他的设想有一定道理。  -----------------------------  @至中至正2011
10:18:06  这位仁兄算是看明白了我得话,从本单位角度讲要统一管理包括科研经费在内的所有经费,从国家层面讲,由财政口子统一支付高校教学和科研费用,不能教育部开个口子,科技部也开个口子,另外什么部也开个口子,以免造成国家经费的极大浪费。  -----------------------------  @牛邦 37楼
11:29:09  一个局外人这么想也算可以理解。  做什么项目,也就是说,研究什么这是一个很重要的问题。以前(算15年前吧),高校闭门造车,弄出一大堆所谓成果转化不出任何价值。根本原因是高校(如果你把他视为科研单位)与生产完全脱离造成的,在这种情况下,即使科研人员百分百勤劳敬业,其成果也不会有多大意义。  现在高校与生产的关系并没有太大改变,也就是说,如果让高校的研究人员自行确定研究的方向,那么......  -----------------------------  1.由教育部、科技厅搞的所谓课题,其实很多也是拍脑子弄出来的课题,他们并不是直接使用。所有很多课题浪费了很多钱,骗了科研经费研究出来还直接缩在柜子里面。这一模式应该彻底取消。  2.高校教师从事科研是分内之事,否则就不是真正的高校教师。既然这点常识都搞不清楚,高校教师还有一点起码的廉耻吗?难道教育部的领导研究教育工作如何发展,还需要重新拿钱吗?  现在的问题是,正是由于科技部这个叠床架屋的机构的出现,滥设科研项目,乱发钱,给人高校科研是分外工作的印象。这恰好说明科研经费非常荒谬,已经扰乱视听,破坏正常教学和科研,不能不取消了!
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@ahwoahwo  搞笑,现在随便什么科研设备几十上百万,工资不吃不喝十年买一套。LZCSB  --------------------------  @南国大猪头
13:16:39  楼主的意思是设备购置试剂购买由单位承担,没必要搞一个什么项目列支,换句话,取消科研人员的经费支取权。  其实他的设想有一定道理。  -----------------------------  @至中至正2011
10:18:06  这位仁兄算是看明白了我得话,从本单位角度讲要统一管理包括科研经费在内的所有经费,从国家层面讲,由财政口子统一支付高校教学和科研费用,不能教育部开个口子,科技部也开个口子,另外什么部也开个口子,以免造成国家经费的极大浪费。  -----------------------------  @牛邦 37楼
11:29:09  一个局外人这么想也算可以理解。  做什么项目,也就是说,研究什么这是一个很重要的问题。以前(算15年前吧),高校闭门造车,弄出一大堆所谓成果转化不出任何价值。根本原因是高校(如果你把他视为科研单位)与生产完全脱离造成的,在这种情况下,即使科研人员百分百勤劳敬业,其成果也不会有多大意义。  现在高校与生产的关系并没有太大改变,也就是说,如果让高校的研究人员自行确定研究的方向,那么......  -----------------------------  高校某些教授够无耻的。你跟他说要从事教学,他说要搞科研。你叫他搞科研,他说还要科研经费。那你凭什么弄工资、福利和退休金?
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@ahwoahwo  搞笑,现在随便什么科研设备几十上百万,工资不吃不喝十年买一套。LZCSB  --------------------------  @南国大猪头
13:16:39  楼主的意思是设备购置试剂购买由单位承担,没必要搞一个什么项目列支,换句话,取消科研人员的经费支取权。  其实他的设想有一定道理。  -----------------------------  @至中至正2011
10:18:06  这位仁兄算是看明白了我得话,从本单位角度讲要统一管理包括科研经费在内的所有经费,从国家层面讲,由财政口子统一支付高校教学和科研费用,不能教育部开个口子,科技部也开个口子,另外什么部也开个口子,以免造成国家经费的极大浪费。  -----------------------------  @牛邦
11:29:09  一个局外人这么想也算可以理解。  做什么项目,也就是说,研究什么这是一个很重要的问题。以前(算15年前吧),高校闭门造车,弄出一大堆所谓成果转化不出任何价值。根本原因是高校(如果你把他视为科研单位)与生产完全脱离造成的,在这种情况下,即使科研人员百分百勤劳敬业,其成果也不会有多大意义。  现在高校与生产的关系并没有太大改变,也就是说,如果让高校的研究人员自行确定研究的方向,那么......  -----------------------------  @至中至正2011 39楼
14:46:17  高校某些教授够无耻的。你跟他说要从事教学,他说要搞科研。你叫他搞科研,他说还要科研经费。那你凭什么弄工资、福利和退休金?  -----------------------------  一个帖子,你弄了太多的关键词,所以真的不知道你想说明什么问题,呵呵。  好在大家的态度还算正常。。。。  我想说的是:  国家投入的科研经费真心不算多,  高校承担科研任务这方式也不错(还有其他单位有能力承担吗?)  经费浪费现象肯定存在,但其管理方式已经算是比较有效的方式了。  墨子说:非之必有以易之。所以楼主如果不是为了骂而骂,那就多了解一些实际情况之后再开骂也不迟。毕竟现有的经费管理方式也是历经磨难之后才出现的。
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@ahwoahwo  搞笑,现在随便什么科研设备几十上百万,工资不吃不喝十年买一套。LZCSB  --------------------------  @南国大猪头
13:16:39  楼主的意思是设备购置试剂购买由单位承担,没必要搞一个什么项目列支,换句话,取消科研人员的经费支取权。  其实他的设想有一定道理。  -----------------------------  @至中至正2011
10:18:06  这位仁兄算是看明白了我得话,从本单位角度讲要统一管理包括科研经费在内的所有经费,从国家层面讲,由财政口子统一支付高校教学和科研费用,不能教育部开个口子,科技部也开个口子,另外什么部也开个口子,以免造成国家经费的极大浪费。  -----------------------------  @牛邦
11:29:09  一个局外人这么想也算可以理解。  做什么项目,也就是说,研究什么这是一个很重要的问题。以前(算15年前吧),高校闭门造车,弄出一大堆所谓成果转化不出任何价值。根本原因是高校(如果你把他视为科研单位)与生产完全脱离造成的,在这种情况下,即使科研人员百分百勤劳敬业,其成果也不会有多大意义。  现在高校与生产的关系并没有太大改变,也就是说,如果让高校的研究人员自行确定研究的方向,那么......  -----------------------------  @至中至正2011 38楼
14:44:38  1.由教育部、科技厅搞的所谓课题,其实很多也是拍脑子弄出来的课题,他们并不是直接使用。所有很多课题浪费了很多钱,骗了科研经费研究出来还直接缩在柜子里面。这一模式应该彻底取消。  2.高校教师从事科研是分内之事,否则就不是真正的高校教师。既然这点常识都搞不清楚,高校教师还有一点起码的廉耻吗?难道教育部的领导研究教育工作如何发展,还需要重新拿钱吗?  现在的问题是,正是由于科技部这个叠床架屋的机......  -----------------------------  1.“很多”“课题”拍脑袋决定,“很多”----这是你想当然。浪费经费的项目有,但说很多你要凭数据说话。取消此“模式”容易,难的是下一个拍脑袋的是谁。你想让谁拍脑袋呢?  2.我真心想不通高校教师从事科研怎么就成了份内之事?你的依据是什么?这怎么就成了常识了?教育本身就是一门学科,有教学内容还有教学方法等等,科研的东西充其量可以算做教学内容的一部分,实际上大多数科研的内容与教学内容关系不大。  教师从事科研,可以提高教师的专业知识水平,这个是毫无疑问的。但所提高的那些专业知识能否提高教学水平,这不是一个等比例的。放大一点说,你让陈景润这种话都说不利索的人去教课,一样会被学生哄下去----但陈依然是一个优秀的科研工作者;一些能把异常枯燥课程讲地引人入胜的老师,可能一辈子也出不了半个科研成果----但他们依然是一个优秀的教育工作者。  现行的方式把高校的科研与教育生生捆绑在一起,科研成了评价一位教师的重要指标,也关联了教师的工资、职称等切身利益,这才形成了科研不好无脸见人的局面。但这种局面是合理的吗?谁来保护教育?  3.科研与教育剥离是正确的,但现在中国有这种条件吗?你试着剥一个我看看。
  @南国大猪头
13:16:00  回复第12楼,@ahwoahwo   搞笑,现在随便什么科研设备几十上百万,工资不吃不喝十年买一套。LZCSB   --------------------------   楼主的意思是设备购置试剂购买由单位承担,没必要搞一个什么项目列支,换句话,取消科研人员的经费支取权。   其实他的设想有一定道理。  —————————————————  难得有认真看帖子的  
  @至中至正2011
10:11:00  @牛邦 5楼
09:48:54   科研需不需要经费?   高校的职责是什么?   科研是不是高校的本职工作?   教师参与了研究之后,是否还需要从事教学工作?   -----------------------------   @至中至正2011 8楼
10:41:29   请问财政有没有给高校教师发放工资、福利、退休金,有没有提供必  —————————————————  这么说也不全对。美国可以很容易的把科研成果产业化,而其中教授这类人能过得一定的收入。  
  回复第12楼,
@ahwoahwo  搞笑,现在随便什么科研设备几十上百万,工资不吃不喝十年买一套。LZCSB  --------------------------  @南国大猪头
13:16:39  楼主的意思是设备购置试剂购买由单位承担,没必要搞一个什么项目列支,换句话,取消科研人员的经费支取权。  其实他的设想有一定道理。  -----------------------------  @至中至正2011
10:18:06  这位仁兄算是看明白了我得话,从本单位角度讲要统一管理包括科研经费在内的所有经费,从国家层面讲,由财政口子统一支付高校教学和科研费用,不能教育部开个口子,科技部也开个口子,另外什么部也开个口子,以免造成国家经费的极大浪费。  -----------------------------  @牛邦
11:29:09  一个局外人这么想也算可以理解。  做什么项目,也就是说,研究什么这是一个很重要的问题。以前(算15年前吧),高校闭门造车,弄出一大堆所谓成果转化不出任何价值。根本原因是高校(如果你把他视为科研单位)与生产完全脱离造成的,在这种情况下,即使科研人员百分百勤劳敬业,其成果也不会有多大意义。  现在高校与生产的关系并没有太大改变,也就是说,如果让高校的研究人员自行确定研究的方向,那么......  -----------------------------  @至中至正2011 39楼
14:46:17  高校某些教授够无耻的。你跟他说要从事教学,他说要搞科研。你叫他搞科研,他说还要科研经费。那你凭什么弄工资、福利和退休金?  -----------------------------  军公教光整前两样不公平,要整都整。不过,军教的经费是只会增加不会减少的,否则也不科学啊。有些教授确实很无耻,不过相对风气还是要好于军公吧。
  楼主傻逼,鉴定完毕  
  @南国大猪头
13:16:00  回复第12楼,
@ahwoahwo  搞笑,现在随便什么科研设备几十上百万,工资不吃不喝十年买一套。LZCSB  --------------------------  @aryanli 42楼
16:47:28  楼主的意思是设备购置试剂购买由单位承担,没必要搞一个什么项目列支,换句话,取消科研人员的经费支取权。  其实他的设想有一定道理。  —————————————————  难得有认真看帖子的  -----------------------------  认真看帖的难得,认真想的就更少了。  楼主的想法看似很美,理想化的东西往往都是看上去很美的。  比如上面所言“设备试剂购买由单位承担”,这实际上就是向单位要钱啊。单位没钱怎么办?专款被挪用了怎么办?单位对你的项目不感冒怎么办?分管科研的领导有更需要钱的项目怎么办?  再如“取消科研人员的经费支取权”。科研是烧钱的营生,肯定会有一个人去支取钱这东西。只要是“人”在支配,那就存在贪污、腐败、浪费的可能性。这且不说,如果不由科研人员支配,那么新的支配人往往不会是专业内的人员(财会人员的可能性最大),科研偏人员追求性能最佳,而其他人员追求性价比最佳(基本上就是价格便宜,性能的佳只能是广告上的佳罢了,但广告就真的能看懂吗?)如果支配人完全按照科研人员的要求去购买,那不就成了脱裤子放个P吗?话说回来,科研的成果好歹与科研人员的其他利益(职称、名声、地位等等)相关联,与其他人员可是半毛钱关系也没有,你们真的相信这个局外的支配人会表现滴更加高大上?  有些东西可能让你觉得费解,但产生费解原因更多的可能是因为你站在局外。所以当你费解的时候,先试着去详细了解一下,不要上来就一棍子砸下。另外,你都看出来的问题,别人难道就看不明白?人家的水平真的就是你想像的那么低吗?
  @至中至正2011
10:11:00  @牛邦
09:48:54  科研需不需要经费?  高校的职责是什么?  科研是不是高校的本职工作?  教师参与了研究之后,是否还需要从事教学工作?  -----------------------------  @aryanli 43楼
16:49:32  @至中至正2011
10:41:29  请问财政有没有给高校教师发放工资、福利、退休金,有没有提供必  —————————————————  这么说也不全对。美国可以很容易的把科研成果产业化,而其中教授这类人能过得一定的收入。  -----------------------------  现在中国的科研成果产业化速度也很快,但成果基本都是国家的(国家投入的钱嘛,知识产权当然归国家所有)。大成果直接就进企业了(自已家的企业,啥也不用多说,肉烂了在锅里的事),小成果就进这个那个孵化器了(孵化器这是个赔钱的玩意,所以还是财政出钱吧)。总之,一切内部就消化了,所以不象国外那样,始终闪烁着夺目的金钱光芒。
  @爱你的秀发 45楼
16:59  楼主傻逼,鉴定完毕  -----------------------------  经复査,同意该鉴定结果  
  回复第12楼,
@ahwoahwo  搞笑,现在随便什么科研设备几十上百万,工资不吃不喝十年买一套。LZCSB  --------------------------  @南国大猪头
13:16:39  楼主的意思是设备购置试剂购买由单位承担,没必要搞一个什么项目列支,换句话,取消科研人员的经费支取权。  其实他的设想有一定道理。  -----------------------------  @至中至正2011
10:18:06  这位仁兄算是看明白了我得话,从本单位角度讲要统一管理包括科研经费在内的所有经费,从国家层面讲,由财政口子统一支付高校教学和科研费用,不能教育部开个口子,科技部也开个口子,另外什么部也开个口子,以免造成国家经费的极大浪费。  -----------------------------  @牛邦
11:29:09  一个局外人这么想也算可以理解。  做什么项目,也就是说,研究什么这是一个很重要的问题。以前(算15年前吧),高校闭门造车,弄出一大堆所谓成果转化不出任何价值。根本原因是高校(如果你把他视为科研单位)与生产完全脱离造成的,在这种情况下,即使科研人员百分百勤劳敬业,其成果也不会有多大意义。  现在高校与生产的关系并没有太大改变,也就是说,如果让高校的研究人员自行确定研究的方向,那么......  -----------------------------  @至中至正2011
14:46:17  高校某些教授够无耻的。你跟他说要从事教学,他说要搞科研。你叫他搞科研,他说还要科研经费。那你凭什么弄工资、福利和退休金?  -----------------------------  @牛邦 40楼
15:02:11  一个帖子,你弄了太多的关键词,所以真的不知道你想说明什么问题,呵呵。  好在大家的态度还算正常。。。。  我想说的是:  国家投入的科研经费真心不算多,  高校承担科研任务这方式也不错(还有其他单位有能力承担吗?)  经费浪费现象肯定存在,但其管理方式已经算是比较有效的方式了。  墨子说:非之必有以易之。所以楼主如果不是为了骂而骂,那就多了解一些实际情况......  -----------------------------  1.教育和科研经费应该统一计算,因为两者最后都落在高校和科研院所身上。两者计算,仅中央财政一年就有6000多亿,加上地方财政按照1:1配套,合计到12000多亿,再加上学费、房租、经商等收入,高校一年的花费至少有15000亿,这么大的开支还不算多?这得多黑才能说出这种话?!  2.科研应该按照实际需求,以企业为主体,而不是科技部门越俎代庖。你们弄出那么多课题,申请课题之后,然后缩进柜子里,世界上没有比这更差的科研经费的使用方式了。  撤销科技部!取消科研经费!
  回复第12楼,
@ahwoahwo  搞笑,现在随便什么科研设备几十上百万,工资不吃不喝十年买一套。LZCSB  --------------------------  @南国大猪头
13:16:39  楼主的意思是设备购置试剂购买由单位承担,没必要搞一个什么项目列支,换句话,取消科研人员的经费支取权。  其实他的设想有一定道理。  -----------------------------  @至中至正2011
10:18:06  这位仁兄算是看明白了我得话,从本单位角度讲要统一管理包括科研经费在内的所有经费,从国家层面讲,由财政口子统一支付高校教学和科研费用,不能教育部开个口子,科技部也开个口子,另外什么部也开个口子,以免造成国家经费的极大浪费。  -----------------------------  @牛邦
11:29:09  一个局外人这么想也算可以理解。  做什么项目,也就是说,研究什么这是一个很重要的问题。以前(算15年前吧),高校闭门造车,弄出一大堆所谓成果转化不出任何价值。根本原因是高校(如果你把他视为科研单位)与生产完全脱离造成的,在这种情况下,即使科研人员百分百勤劳敬业,其成果也不会有多大意义。  现在高校与生产的关系并没有太大改变,也就是说,如果让高校的研究人员自行确定研究的方向,那么......  -----------------------------  @至中至正2011
14:44:38  1.由教育部、科技厅搞的所谓课题,其实很多也是拍脑子弄出来的课题,他们并不是直接使用。所有很多课题浪费了很多钱,骗了科研经费研究出来还直接缩在柜子里面。这一模式应该彻底取消。  2.高校教师从事科研是分内之事,否则就不是真正的高校教师。既然这点常识都搞不清楚,高校教师还有一点起码的廉耻吗?难道教育部的领导研究教育工作如何发展,还需要重新拿钱吗?  现在的问题是,正是由于科技部这个叠床架屋的机......  -----------------------------  @牛邦 41楼
15:39:40  1.“很多”“课题”拍脑袋决定,“很多”----这是你想当然。浪费经费的项目有,但说很多你要凭数据说话。取消此“模式”容易,难的是下一个拍脑袋的是谁。你想让谁拍脑袋呢?  2.我真心想不通高校教师从事科研怎么就成了份内之事?你的依据是什么?这怎么就成了常识了?教育本身就是一门学科,有教学内容还有教学方法等等,科研的东西充其量可以算做教学内容的一部分,实际上大多数科研的内容与教学内容关系不大......  -----------------------------  陈景润这个例子恰好说明,过多过滥的科研经费对于科研并无帮助。陈景润这样的人,国家可以给他弄个教授,每年发个15万左右,让他生活无忧,可以安心的搞自己的研究即可。至于搞多少时间,随便他,不要勉强。如果你非得给他弄个科研经费,每年几百万,每年填申报表,然后评审、解题,这样对于他反而是干扰,不利于科研工作的开展。
  回复第12楼,
@ahwoahwo  搞笑,现在随便什么科研设备几十上百万,工资不吃不喝十年买一套。LZCSB  --------------------------  @南国大猪头
13:16:39  楼主的意思是设备购置试剂购买由单位承担,没必要搞一个什么项目列支,换句话,取消科研人员的经费支取权。  其实他的设想有一定道理。  -----------------------------  @至中至正2011
10:18:06  这位仁兄算是看明白了我得话,从本单位角度讲要统一管理包括科研经费在内的所有经费,从国家层面讲,由财政口子统一支付高校教学和科研费用,不能教育部开个口子,科技部也开个口子,另外什么部也开个口子,以免造成国家经费的极大浪费。  -----------------------------  @牛邦
11:29:09  一个局外人这么想也算可以理解。  做什么项目,也就是说,研究什么这是一个很重要的问题。以前(算15年前吧),高校闭门造车,弄出一大堆所谓成果转化不出任何价值。根本原因是高校(如果你把他视为科研单位)与生产完全脱离造成的,在这种情况下,即使科研人员百分百勤劳敬业,其成果也不会有多大意义。  现在高校与生产的关系并没有太大改变,也就是说,如果让高校的研究人员自行确定研究的方向,那么......  -----------------------------  @至中至正2011
14:46:17  高校某些教授够无耻的。你跟他说要从事教学,他说要搞科研。你叫他搞科研,他说还要科研经费。那你凭什么弄工资、福利和退休金?  -----------------------------  @拔咸阳秦亡 44楼
16:54:01  军公教光整前两样不公平,要整都整。不过,军教的经费是只会增加不会减少的,否则也不科学啊。有些教授确实很无耻,不过相对风气还是要好于军公吧。  -----------------------------  人数方面,公务员大概700万,军人大概200多万,教师有1200多万,教师数量比公务员和军队加起来还多。  财政支出方面,教育和科研经费应该统一计算,因为两者最后都落在高校和科研院所身上。两者计算,仅中央财政一年就有6000多亿,加上地方财政按照1:1配套,合计到12000多亿,再加上学费、房租、经商等收入,高校一年的花费至少有15000亿。也大大超过军队和行政管理开支。  收入分配方面,现在一个厅级干部才12-14万左右,而大学教授却又20万,而且大学教师更加可以从科研经费之中提取各种费用用于个人支出,这种收入分配很不合理!  高校不好好整顿不行!
  @至中至正2011 49楼
11:56:00  1.教育和科研经费应该统一计算,因为两者最后都落在高校和科研院所身上。两者计算,仅中央财政一年就有6000多亿,加上地方财政按照1:1配套,合计到12000多亿,再加上学费、房租、经商等收入,高校一年的花费至少有15000亿,这么大的开支还不算多?这得多黑才能说出这种话?!  2.科研应该按照实际需求,以企业为主体,而不是科技部门越俎代庖。你们弄出那么多课题,申请课题之后,然后缩进柜子里,世界上没有比这更差的......  -----------------------------  你只会算加法不会算除法吗?  先抛开科研和教育这两种经费的目的不争论,就依你的15000亿这个数字,数字大表示开支大,但表示不合理吗?  全国高校教师总共有多少人啊?超过军队人数这是肯定的。  这个社会还有人把高校教师视为特么的高收入群体吗?  一个教授收入20万,一个处长收入14万,这特么的还有什么不合理的吗?  不过有几个教授公开收入能超过20万?  科研以企业为主体,你说的倒是真轻松,有哪个企业愿意冒着风险投入巨额资金搞科研?就说研究一种新药平均投入十亿美元,中国有哪个药厂有这种能力?企业搞不了,国家再不搞,大家一起等着完蛋吗?  一年给陈景润15万生活费没问题,再给五万费用尽够他用了,也就是买个笔、纸、书的事。你给袁隆平15万过日子也没问题,可你给袁老多少银子够他和他的团队正常开展研究工作?建个实验室花几千万稀松平常,你让他们自己建吗?他就是愿意自己花钱建,一年15万的收入他建的起吗?好吧,这钱国家花,那么谁代表国家负责这事?是让大负责还是让你负责?好吧大太忙,我们瞎了眼我们让你负责了,那特么的你确定你真的懂这回事吗?
  @至中至正2011
11:56:00  1.教育和科研经费应该统一计算,因为两者最后都落在高校和科研院所身上。两者计算,仅中央财政一年就有6000多亿,加上地方财政按照1:1配套,合计到12000多亿,再加上学费、房租、经商等收入,高校一年的花费至少有15000亿,这么大的开支还不算多?这得多黑才能说出这种话?!  2.科研应该按照实际需求,以企业为主体,而不是科技部门越俎代庖。你们弄出那么多课题,申请课题之后,然后缩进柜子里,世界上没有比这更差的......  -----------------------------  @牛邦 52楼
14:23:19  你只会算加法不会算除法吗?  先抛开科研和教育这两种经费的目的不争论,就依你的15000亿这个数字,数字大表示开支大,但表示不合理吗?  全国高校教师总共有多少人啊?超过军队人数这是肯定的。  这个社会还有人把高校教师视为特么的高收入群体吗?  一个教授收入20万,一个处长收入14万,这特么的还有什么不合理的吗?  不过有几个教授公开收入能超过20万?  科研以企......  -----------------------------  一个教授一年收入20万,还不包括科研经费增加的个人收入和享受。而同样的厅级干部才12-14万,处级干部才10-12万,还是东部发达地区的。这个差距明显过大,这年头不是提倡实干兴邦空谈误国吗,怎么干事情的收入这么低,耍嘴皮子的收入这么高?不合理。  医药的问题,应该以企业为主体,国家可以搞科技产业投资基金,滚动开发,这样才是长远打算。而不是投给高校,最后形不成产业链,钱打了水漂。  陈景润这个例子已经足以证明科研经费是荒谬的。科研有自身规律,板凳要坐十年冷,不是光投钱就行的,绝对不是钱花得越多越好。
  @至中至正2011
11:56:00  1.教育和科研经费应该统一计算,因为两者最后都落在高校和科研院所身上。两者计算,仅中央财政一年就有6000多亿,加上地方财政按照1:1配套,合计到12000多亿,再加上学费、房租、经商等收入,高校一年的花费至少有15000亿,这么大的开支还不算多?这得多黑才能说出这种话?!  2.科研应该按照实际需求,以企业为主体,而不是科技部门越俎代庖。你们弄出那么多课题,申请课题之后,然后缩进柜子里,世界上没有比这更差的......  -----------------------------  @牛邦
14:23:19  你只会算加法不会算除法吗?  先抛开科研和教育这两种经费的目的不争论,就依你的15000亿这个数字,数字大表示开支大,但表示不合理吗?  全国高校教师总共有多少人啊?超过军队人数这是肯定的。  这个社会还有人把高校教师视为特么的高收入群体吗?  一个教授收入20万,一个处长收入14万,这特么的还有什么不合理的吗?  不过有几个教授公开收入能超过20万?  科研以企......  -----------------------------  @至中至正2011 53楼
16:53:32  一个教授一年收入20万,还不包括科研经费增加的个人收入和享受。而同样的厅级干部才12-14万,处级干部才10-12万,还是东部发达地区的。这个差距明显过大,这年头不是提倡实干兴邦空谈误国吗,怎么干事情的收入这么低,耍嘴皮子的收入这么高?不合理。  医药的问题,应该以企业为主体,国家可以搞科技产业投资基金,滚动开发,这样才是长远打算。而不是投给高校,最后形不成产业链,钱打了水漂。  陈景润这个例子已经......  -----------------------------  我不清楚你发这个帖子的真实目的,但我不以阴谋论揣度你。但希望你的言论能理性一些。  1.高校教授的正常收入也就是年13、14万左右,不知道你所说的20万从何而来。(我承认可能存在,但我不承认这是普遍现象)。  2.教授们怎么就成了“耍嘴皮子的”?是因为他们需要用语言上课吗?  3.比如那个医药的例子,就算按你所说,那么国家哪个部门负责你所说的“产业投资”基金?  4.至于陈景润的例子,我认为你根本就不了解科研是怎么回事。你根本不知道巨额的科研经费主要用于什么地方。  5.年收入15万左右、受到良好的教育的大学教授们,他们的道德、品质真的就不如你吗?他们就不知道自尊自爱吗?你以为他们也把吃喝玩乐车子房子女孩子这些俗气到家的玩意当作最高追求吗?
  @至中至正2011
11:56:00  1.教育和科研经费应该统一计算,因为两者最后都落在高校和科研院所身上。两者计算,仅中央财政一年就有6000多亿,加上地方财政按照1:1配套,合计到12000多亿,再加上学费、房租、经商等收入,高校一年的花费至少有15000亿,这么大的开支还不算多?这得多黑才能说出这种话?!  2.科研应该按照实际需求,以企业为主体,而不是科技部门越俎代庖。你们弄出那么多课题,申请课题之后,然后缩进柜子里,世界上没有比这更差的......  -----------------------------  @牛邦
14:23:19  你只会算加法不会算除法吗?  先抛开科研和教育这两种经费的目的不争论,就依你的15000亿这个数字,数字大表示开支大,但表示不合理吗?  全国高校教师总共有多少人啊?超过军队人数这是肯定的。  这个社会还有人把高校教师视为特么的高收入群体吗?  一个教授收入20万,一个处长收入14万,这特么的还有什么不合理的吗?  不过有几个教授公开收入能超过20万?  科研以企......  -----------------------------  @至中至正2011
16:53:32  一个教授一年收入20万,还不包括科研经费增加的个人收入和享受。而同样的厅级干部才12-14万,处级干部才10-12万,还是东部发达地区的。这个差距明显过大,这年头不是提倡实干兴邦空谈误国吗,怎么干事情的收入这么低,耍嘴皮子的收入这么高?不合理。  医药的问题,应该以企业为主体,国家可以搞科技产业投资基金,滚动开发,这样才是长远打算。而不是投给高校,最后形不成产业链,钱打了水漂。  陈景润这个例子已经......  -----------------------------  @牛邦 54楼
17:23:00  我不清楚你发这个帖子的真实目的,但我不以阴谋论揣度你。但希望你的言论能理性一些。  1.高校教授的正常收入也就是年13、14万左右,不知道你所说的20万从何而来。(我承认可能存在,但我不承认这是普遍现象)。  2.教授们怎么就成了“耍嘴皮子的”?是因为他们需要用语言上课吗?  3.比如那个医药的例子,就算按你所说,那么国家哪个部门负责你所说的“产业投资”基金?  4.至于陈景润的......  -----------------------------  1.高校教授的收入问题,很多高校的同仁已经向我证实过了,你就别否认了。  2.教授相对来说不处于实际工作第一线,难免与社会现实脱节,一句“耍嘴皮子”也没有很大不妥。  3.个人认为科研体制应该实行全面创新。对于面向现代化生产一线的科研,停止漫天撒网的科研经费,集中力量搞一个“搞科技产业投资基金”,培养高科技产业的发展壮大。可能比现在这种方式更为有效。  4.陈景润的数学研究难度不是科研?  5.我们不能预设任何人道德好或者不好。我认为,高校教师既然为人师表,拿了国家财政的钱,道德标准应该更高一些,要求应该更严一些。
  楼主,我是高校的,你来我们学校.你给我承诺三年内弄出一项发明专利,我们给你按一舨老师工资待遇,搞不出发明,三年后,你把这三年工资还我们学校后滚出校门  
  作为一个高校老师和科研工作者,只用下面一段语言来回复你:很多时候,尤其是年轻人会觉得自己最聪明,别人都不如自己聪明,自己看得最远最清楚,可是最终的事实会告诉你,别人并不是不如你聪明,恰恰相反,你知道的别人都知道,而别人都不说出来你说出来了,不是因为你聪明,恰恰是因为你还不够聪明。
  @至中至正2011
11:56:00  1.教育和科研经费应该统一计算,因为两者最后都落在高校和科研院所身上。两者计算,仅中央财政一年就有6000多亿,加上地方财政按照1:1配套,合计到12000多亿,再加上学费、房租、经商等收入,高校一年的花费至少有15000亿,这么大的开支还不算多?这得多黑才能说出这种话?!  2.科研应该按照实际需求,以企业为主体,而不是科技部门越俎代庖。你们弄出那么多课题,申请课题之后,然后缩进柜子里,世界上没有比这更差的......  -----------------------------  @牛邦
14:23:19  你只会算加法不会算除法吗?  先抛开科研和教育这两种经费的目的不争论,就依你的15000亿这个数字,数字大表示开支大,但表示不合理吗?  全国高校教师总共有多少人啊?超过军队人数这是肯定的。  这个社会还有人把高校教师视为特么的高收入群体吗?  一个教授收入20万,一个处长收入14万,这特么的还有什么不合理的吗?  不过有几个教授公开收入能超过20万?  科研以企......  -----------------------------  @至中至正2011
16:53:32  一个教授一年收入20万,还不包括科研经费增加的个人收入和享受。而同样的厅级干部才12-14万,处级干部才10-12万,还是东部发达地区的。这个差距明显过大,这年头不是提倡实干兴邦空谈误国吗,怎么干事情的收入这么低,耍嘴皮子的收入这么高?不合理。  医药的问题,应该以企业为主体,国家可以搞科技产业投资基金,滚动开发,这样才是长远打算。而不是投给高校,最后形不成产业链,钱打了水漂。  陈景润这个例子已经......  -----------------------------  @牛邦
17:23:00  我不清楚你发这个帖子的真实目的,但我不以阴谋论揣度你。但希望你的言论能理性一些。  1.高校教授的正常收入也就是年13、14万左右,不知道你所说的20万从何而来。(我承认可能存在,但我不承认这是普遍现象)。  2.教授们怎么就成了“耍嘴皮子的”?是因为他们需要用语言上课吗?  3.比如那个医药的例子,就算按你所说,那么国家哪个部门负责你所说的“产业投资”基金?  4.至于陈景润的......  -----------------------------  @至中至正2011 55楼
14:33:15  1.高校教授的收入问题,很多高校的同仁已经向我证实过了,你就别否认了。  2.教授相对来说不处于实际工作第一线,难免与社会现实脱节,一句“耍嘴皮子”也没有很大不妥。  3.个人认为科研体制应该实行全面。对于面向现代化生产一线的科研,停止漫天撒网的科研经费,集中力量搞一个“搞科技产业投资基金”,培养高科技产业的发展壮大。可能比现在这种方式更为有效。  4.陈景润的数学研究难度不是科研?  5.......  -----------------------------  1.与你的“很多高校同仁”相比,我更相信我的“很多高校同事”。  2.教授的“工作第一线”在哪儿?应该是在讲台上而不是工厂的某个办公室。我已经反反复复向你说明教师们搞了科研并不代表他们是专职的科研工作者,你不认可这一点,然后再自以为是地进行攻击,那只能是你的人品问题。  3.你想搞这基金那基金都没问题,你首先要解决人财物这三个事项。财物相对容易,花钱的事而已。可人呢?复杂的人事暂且不说,就说如果水平高的都去搞科研了,谁来教学?十年二十年以后你的科研怎么办?所以想说什么话,先试试自己的腰疼不疼。  4.陈景润当然是搞科研的,但搞数学人力之外的投入几乎可以忽略不计了。对于一个价值数亿的实验室,管理教授及其团队的工作量也是可以忽略不计的。试着想像一下吧。  5.教师的道德水平是高是低不是你说了算的,但至少比官员要强很多。另外说一点,你说话一定要注意前后联系,也要注意逻辑。你使用“为人师表”一词,你就得承认他们是教师而不是科研人员,后面再来一句“拿国家财政的钱,道德标准应该更高一些”,我只能说,你对教师这职业根本就不了解,教师的道德标准应该更高一些,这是因为他们要言传身教,其道德就是教材,所以应该就是榜样级别,这与“拿财政的钱”毫无关系。在你说“拿国家财政的钱”这种话的时候,你脑子里就不想一想你定义的这个群体里有多少种人吗?  话已经说了不少了,再说下去也不会有什么意思。临了说几句题外的话:这些年来,见了太多太多的毕业生,同年毕业,三五年后就相差太远。究其原因,学历不是问题,关键是能力,最重要的能力是思考能力。思考思考,有思有考。不会思考,马屁都拍不好,做坏事也做不好。所以正邪两派都不会带着他玩耍。  所以,你不要以为我仅仅是在与你讨论中国高校的科研----说句实在的,讨论这样庞大的问题,我不配,你更不配。  好自为之吧。白。
  基础科研不靠政府出钱,谁出钱  
  哟,刚从你第一个sb帖子里学到了点儿东西就到这里来现学现卖了。学也学精一点儿好么
  @永动鸭
09:27:00  本来中国的基础研究就有所欠缺。   因为技术基础比较低,所以中国改开以来的科研基本上都是重实效,要求科研要和经济效益相联系。   而真正对一个国家科技进步起关键作用的反而是不能马上创造经济效益的基础研究。   如楼主所言取消科研经费,会对中国的科技进步起到毁灭性打击。   楼主,你可能在社会上混久了,学校,科研单位没呆过。   相信我,在学校和研究院搞科研的教授、学生,思  —————————————————  支持,确实如此  
  楼主,假设您是个高级厨师,有工资有奖金。  餐厅让您挂帅研制几个新菜,需要重复购买多次原材料、需要很多帮厨在岗位工作外给您搭把手、需要多用一些燃气、水、电等。  请问,这笔费用,是从您工资里直接扣除这笔费用合理,是记入后厨的运营成本中合理,还是由餐厅单独给这笔费用合理?
  @qxn12345 56楼
23:23:36  楼主,我是高校的,你来我们学校.你给我承诺三年内弄出一项发明专利,我们给你按一舨老师工资待遇,搞不出发明,三年后,你把这三年工资还我们学校后滚出校门  -----------------------------  1.你说的是废话,你没有权利把我招录进学校。  2.个人没有强迫高校教师一定要有专利。  个人认为高校科研应该走“自主科研、有机成长”的路子,外界主要提供环境,而不是搞额外的刺激。就像树木的成长一样,你把它种在地里,让他自己去长,没有必要三天两头去浇水、三天两头去施肥。过十年、二十年,树木该长大的自然会长大,该死亡的自然会死亡。
  @LLDongge 57楼
23:57:25  作为一个高校老师和科研工作者,只用下面一段语言来回复你:很多时候,尤其是年轻人会觉得自己最聪明,别人都不如自己聪明,自己看得最远最清楚,可是最终的事实会告诉你,别人并不是不如你聪明,恰恰相反,你知道的别人都知道,而别人都不说出来你说出来了,不是因为你聪明,恰恰是因为你还不够聪明。  -----------------------------  我就想做个天真的孩子,说出国王外衣的真相。
  @至中至正2011
11:56:00  1.教育和科研经费应该统一计算,因为两者最后都落在高校和科研院所身上。两者计算,仅中央财政一年就有6000多亿,加上地方财政按照1:1配套,合计到12000多亿,再加上学费、房租、经商等收入,高校一年的花费至少有15000亿,这么大的开支还不算多?这得多黑才能说出这种话?!  2.科研应该按照实际需求,以企业为主体,而不是科技部门越俎代庖。你们弄出那么多课题,申请课题之后,然后缩进柜子里,世界上没有比这更差的......  -----------------------------  @牛邦
14:23:19  你只会算加法不会算除法吗?  先抛开科研和教育这两种经费的目的不争论,就依你的15000亿这个数字,数字大表示开支大,但表示不合理吗?  全国高校教师总共有多少人啊?超过军队人数这是肯定的。  这个社会还有人把高校教师视为特么的高收入群体吗?  一个教授收入20万,一个处长收入14万,这特么的还有什么不合理的吗?  不过有几个教授公开收入能超过20万?  科研以企......  -----------------------------  @至中至正2011
16:53:32  一个教授一年收入20万,还不包括科研经费增加的个人收入和享受。而同样的厅级干部才12-14万,处级干部才10-12万,还是东部发达地区的。这个差距明显过大,这年头不是提倡实干兴邦空谈误国吗,怎么干事情的收入这么低,耍嘴皮子的收入这么高?不合理。  医药的问题,应该以企业为主体,国家可以搞科技产业投资基金,滚动开发,这样才是长远打算。而不是投给高校,最后形不成产业链,钱打了水漂。  陈景润这个例子已经......  -----------------------------  @牛邦
17:23:00  我不清楚你发这个帖子的真实目的,但我不以阴谋论揣度你。但希望你的言论能理性一些。  1.高校教授的正常收入也就是年13、14万左右,不知道你所说的20万从何而来。(我承认可能存在,但我不承认这是普遍现象)。  2.教授们怎么就成了“耍嘴皮子的”?是因为他们需要用语言上课吗?  3.比如那个医药的例子,就算按你所说,那么国家哪个部门负责你所说的“产业投资”基金?  4.至于陈景润的......  -----------------------------  @至中至正2011
14:33:15  1.高校教授的收入问题,很多高校的同仁已经向我证实过了,你就别否认了。  2.教授相对来说不处于实际工作第一线,难免与社会现实脱节,一句“耍嘴皮子”也没有很大不妥。  3.个人认为科研体制应该实行全面。对于面向现代化生产一线的科研,停止漫天撒网的科研经费,集中力量搞一个“搞科技产业投资基金”,培养高科技产业的发展壮大。可能比现在这种方式更为有效。  4.陈景润的数学研究难度不是科研?  5.......  -----------------------------  @牛邦 58楼
00:27:21  1.与你的“很多高校同仁”相比,我更相信我的“很多高校同事”。  2.教授的“工作第一线”在哪儿?应该是在讲台上而不是工厂的某个办公室。我已经反反复复向你说明教师们搞了科研并不代表他们是专职的科研工作者,你不认可这一点,然后再自以为是地进行攻击,那只能是你的人品问题。  3.你想搞这基金那基金都没问题,你首先要解决人财物这三个事项。财物相对容易,花钱的事而已。可人呢?复杂的人事暂且......  -----------------------------  1.如果你连高校花费巨大,效益低下这个基本事实都不肯承认的话,我不认为你是一个坦荡的人。  2.高校的老师可以说自己的本职工作就是科研,这是一个天大的笑话,我只能说,高校教师真的是被惯坏了!现在高校教师就是这么个德行,叫他去教学,他说我要搞科研。要他去科研,他还要科研经费。那么请问你凭什么拿工资?高校教师一个月才几节课?你不搞科研,到底要干什么?  3。科研基金主要针对的是面向经济建设一线。对于基础学科来说,高校教师的工资、福利和退休金就是科研经费,应该主动自觉的进行科研,而不是谋取额外的科研经费。  4.像陈景润这种类型的还是不少的,至少基础学科、文史类、社科联都类似吧。我们先把这块去掉。然后我要说,理工类的耗材科研纳入一般性工作经费,没有必要单独弄个科研经费的科目。  5.任何人的道德不是抵御外界正常批评和监督的幌子。相反,越是标榜自己道德水准的人,越应该主动的接受社会监督。
  @图皇 59楼
04:05:43  基础科研不靠政府出钱,谁出钱  -----------------------------  我说的是你不能干一份活拿两分钱。
  @_乱花盏_ 62楼
09:37:17  楼主,假设您是个高级厨师,有工资有奖金。  餐厅让您挂帅研制几个新菜,需要重复购买多次原材料、需要很多帮厨在岗位工作外给您搭把手、需要多用一些燃气、水、电等。  请问,这笔费用,是从您工资里直接扣除这笔费用合理,是记入后厨的运营成本中合理,还是由餐厅单独给这笔费用合理?  -----------------------------  按照你这个例子,厨师购买原材料、燃气、水电费用纳入一般性日常开支即可,实报实销。不能搞十个八个科研经费,每个菜都弄个专项。
  高校的老师可以说自己的本职工作不是科研,这是一个天大的笑话。我只能说,高校教师真的是被惯坏了!现在高校教师就是这么个德行,叫他去教学,他说我要搞科研。要他去科研,他还要科研经费。那么请问你凭什么拿工资?  高校教师一个月才几节课?你不搞科研,到底要干什么?难道给你宽松的时间就是为了去泡学生,挣外快的吗?
  @至中至正2011 68楼
22:55:36  高校的老师可以说自己的本职工作不是科研,这是一个天大的笑话。我只能说,高校教师真的是被惯坏了!现在高校教师就是这么个德行,叫他去教学,他说我要搞科研。要他去科研,他还要科研经费。那么请问你凭什么拿工资?  高校教师一个月才几节课?你不搞科研,到底要干什么?难道给你宽松的时间就是为了去泡学生,挣外快的吗?  -----------------------------  我一直善意地把你当做一个智商和思考能力低下的人,  现在我发现我还是过于善良了,  其实你是个智商与思考能力低下且勇于自贱的渣啊……  再接再厉,永不放弃,这条道对你真的很合适,呵呵。
  换成五十年前你这种想法别说两弹一星,两条毛都没有,以为上嘴唇和下嘴唇一碰什么都有了。  
  高校教师搞科研是本职工作,理由简单而充足,任何一个有常识和良知的人都不应该否认。  1.高校教师的工资相对处于社会中等以上水平,教学任务比较轻。有些一周上课不到十节课,有些甚至一周才三四节课。这么轻的教学任务,应该视为为高校教师搞科研提供宽松的环境。你不去搞科研,难道是为了给你挣外快泡妞?  2.高校教师都是签订了劳动合同的人而不是自由职业者。按照民事劳动合同的角度而言,如果是单位分配给高校教师搞科研,那么高校已经给教师发放了工资、福利,教师不应该为了分配的工作重新拿钱。如果教师未经单位同意而借私活,那么涉嫌从事第二职业,理应开除或者报警。类比一下,公务员开政策咨询公司、中小学教师开教学辅导班,工厂的技术员为其他单位提供科技咨询,这些都是被绝对禁止的。最近央视的芮成钢被转,原因是他涉嫌开公司与职务身份不符。据此,高校教师也不能从事第二职业。  高校教师们书本知识不少,但是道德良知却在社会中等水平之下,更加缺乏法律知识和职业素养,不好好反思洗心革面,能行吗?
  @至中至正2011
22:55:36  高校的老师可以说自己的本职工作不是科研,这是一个天大的笑话。我只能说,高校教师真的是被惯坏了!现在高校教师就是这么个德行,叫他去教学,他说我要搞科研。要他去科研,他还要科研经费。那么请问你凭什么拿工资?  高校教师一个月才几节课?你不搞科研,到底要干什么?难道给你宽松的时间就是为了去泡学生,挣外快的吗?  -----------------------------  @牛邦 69楼
23:33:14  我一直善意地把你当做一个智商和思考能力低下的人,  现在我发现我还是过于善良了,  其实你是个智商与思考能力低下且勇于自贱的渣啊……  再接再厉,永不放弃,这条道对你真的很合适,呵呵。  -----------------------------  你才是渣,你全家都是渣!
23:33:14  我一直善意地把你当做一个智商和思考能力低下的人,  现在我发现我还是过于善良了,  其实你是个智商与思考能力低下且勇于自贱的渣啊……  再接再厉,永不放弃,这条道对你真的很合适,呵呵。  -----------------------------  @至中至正2011 72楼
11:14:58  你才是渣,你全家都是渣!  -----------------------------  靠发帖赚钱养家糊口也是生存之道,  实在没别的本事选择这下贱的活也行。  但干这活儿你得知道:  别人回你帖子,那就是给你送钱,就是你的衣食父母。  回一次帖,就当一次你的父母,  再回一次帖,就又当一次你的父母,  我看回这帖子的工科的人不少,  这说明你的爹比较多啊。  这么多爹给你送钱,你钱途无量啊,呵呵。
23:33:14  我一直善意地把你当做一个智商和思考能力低下的人,  现在我发现我还是过于善良了,  其实你是个智商与思考能力低下且勇于自贱的渣啊……  再接再厉,永不放弃,这条道对你真的很合适,呵呵。  -----------------------------  @至中至正2011
11:14:58  你才是渣,你全家都是渣!  -----------------------------  @牛邦 73楼
12:28:21  靠发帖赚钱养家糊口也是生存之道,  实在没别的本事选择这下贱的活也行。  但干这活儿你得知道:  别人回你帖子,那就是给你送钱,就是你的衣食父母。  回一次帖,就当一次你的父母,  再回一次帖,就又当一次你的父母,  我看回这帖子的工科的人不少,  这说明你的爹比较多啊。  这么多爹给你送钱,你钱途无量啊,呵呵。  -----------------------------  我是你祖宗,孙子!
12:28:21  靠发帖赚钱养家糊口也是生存之道,  实在没别的本事选择这下贱的活也行。  但干这活儿你得知道:  别人回你帖子,那就是给你送钱,就是你的衣食父母。  回一次帖,就当一次你的父母,  再回一次帖,就又当一次你的父母,  我看回这帖子的工科的人不少,  这说明你的爹比较多啊。  这么多爹给你送钱,你钱途无量啊,呵呵。  -----------------------------  @至中至正2011 74楼
13:36:55  我是你祖宗,孙子!  -----------------------------  儿子,再给你几分零花钱,呵呵。
  @叶天ABC 70楼
10:45  换成五十年前你这种想法别说两弹一星,两条毛都没有,以为上嘴唇和下嘴唇一碰什么都有了。  -----------------------------  那个没有这种科研经费一说。  补习一下历史知识。  
  @牛邦 5楼
09:48:54  科研需不需要经费?  高校的职责是什么?  科研是不是高校的本职工作?  教师参与了研究之后,是否还需要从事教学工作?  -----------------------------  高校教师有教学任务和科研任务,都是考核标准  越是好的高校,科研占考核的比重越大  以至于顶级高校中大部分老师教学只是草草应付下  因为这对他的评价和收入影响很小
  @至中至正2011 33楼
10:18  回复第12楼,
@ahwoahwo  搞笑,现在随便什么科研设备几十上百万,工资不吃不喝十年买一套。LZCSB  --------------------------  @南国大猪头 20楼
13:16:39  楼主的意思是设备购置试剂购买由单位承担,没必要搞一个什么项目列支,换句话,取消科研人员的经费支取权。  其实他的设想有一定道理。  -----------------------------  这位仁兄算是看明白了我得话,从本单位角度讲要统一……  -----------------------------  对对。利不能出于多孔。商鞅的教诲和实践。  
09:48:54  科研需不需要经费?  高校的职责是什么?  科研是不是高校的本职工作?  教师参与了研究之后,是否还需要从事教学工作?  -----------------------------  @葛路路 77楼
14:25:11  高校教师有教学任务和科研任务,都是考核标准  越是好的高校,科研占考核的比重越大  以至于顶级高校中大部分老师教学只是草草应付下  因为这对他的评价和收入影响很小  -----------------------------  这才是让高校教师搞科研的主要弊端,当然,这个与此帖要攻击的东西无关。  楼主认为教师已经有工资了,科研理应是其份内工作,所以

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