集中（填“集中”或“分散”），单位面积得到的光热比斜射多&（填“多”或“少”）．&此时，地球位于公转轨道上的甲&处，北极圈内会出现极昼&现象．（2）A、B、C三点都位于地球上五带中的热带，一年中太阳直射两次光临C点．（3）A点的纬度是23.5°N，一天中，A、B两点先看到太阳的是B．（4）当地球位于公转轨道上的乙处时，北半球处在秋季，南半球处在春季．（5）地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中，枣庄市的白昼将变长（填“长”或“短”），获得的太阳光热也将逐渐增加（填“增加”或“减少”）
分析：（1）地球的公转方向是自西向东．产生的地理现象：①昼夜长短的变化；②四季的形成．（2）人们将各地根据获得太阳光热的多少，以及是否有太阳直射，是否有极昼极夜现象，将地球表面划分为“五带”：热带、南北温带、南北寒带．解答：解：（1）太阳高度较大光线集，单位面积得到的光热比斜射多；当太阳直射最北界线A点时，此时，地球位于公转轨道上的甲处，北极圈内会出现极昼现象．&（2）五带的名称和范围：热带：23.5°S～23.5°N；北温带：23.5°N～66.5°N；南温带：23.5°S～66.5°S；北寒带：66.5°N～90°N；南寒带：66.5°S～90°S．&由此可得知：ABC都位于地球上的热带．地球在绕太阳公转的过程中，太阳光线的直射点是有规律的徘徊在南北回归线之间，有公转示意图可得知，位于赤道上（C点）一年可有两次直射．（3）A点位于北回归线，纬度是23.5°N；地球自转和公转的方向都是自东向西的，因此越处于东面的点先看到太阳，故B点符合题意．（4）当地球位于公转轨道上的乙处时，北半球处在秋季，南北季节相反，南半球处在春季．（5）由丙处到丁处，也就是太阳直射点由南回归线向赤道移动，北半球的昼将变长，夜逐渐变短，获得的太阳光热逐渐增加．故答案为：（1）集中；多；甲；极昼；（2）热；C；（3）23.5°&N；B；（4）秋；春；（5）长；增加．点评：此题考查的知识点较多，做题时的认真审题．
科目：初中地理
来源：学年山东枣庄市中区初一上期第一次阶段性单元检测地理卷（带解析）
题型：综合题
读下面三幅图，回答下列问题。（12分）（1）当太阳直射最北界线A点时，太阳光与地面的角度为900，光线&&&&&&&&（填“集中”或“分散”），单位面积得到的光热比斜射&&&&&&&（填“多”或“少”）。 此时，地球位于公转轨道上的 &&&&&&&&&&&处，北极圈内会出现 &&&&&&&&&&&&&&现象。（2）A、B、C三点都位于地球上五带中的&&&&&带，一年中太阳直射两次光临&&&&点。&（3）A点的纬度是&&&&&&&&&&&&，一天中，A、B两点先看到太阳的是&&&&&&&&&&。（4）当地球位于公转轨道上的乙处时，北半球处在&&&&&季，南半球处在&&&&&&季。（5）地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中，枣庄市的白昼将变&&&&&&&（填“长”或“短”），获得的太阳光热也将逐渐 &&&&&&&&&&&&&&&&（填“增加”或“减少”）
科目：初中地理
来源：学年山东枣庄市区初一上期第一次阶段性单元检测地理卷（解析版）
题型：综合题
读下面三幅图，回答下列问题。（12分）（1）当太阳直射最北界线A点时，太阳光与地面的角度为900，光线&&&&&&&&（填“集中”或“分散”），单位面积得到的光热比斜射&&&&&&&（填“多”或“少”）。 此时，地球位于公转轨道上的 &&&&&&&&&&&处，北极圈内会出现 &&&&&&&&&&&&&&现象。（2）A、B、C三点都位于地球上五带中的&&&&& 带，一年中太阳直射两次光临&&&& 点。& （3）A点的纬度是&&&&&&&&&& &&，一天中，A、B两点先看到太阳的是&&&&&&&&&&。（4）当地球位于公转轨道上的乙处时，北半球处在&&&&&季，南半球处在&&&&&& 季。（5）地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中，枣庄市的白昼将变&&&&&&&（填“长”或“短”），获得的太阳光热也将逐渐 &&&&&&&&&&&&&&&&（填“增加”或“减少”）&
科目：初中地理
题型：解答题
读下面三幅图，回答下列问题．（1）当太阳直射最北界线A点时，太阳光与地面的角度为900，光线______（填“集中”或“分散”），单位面积得到的光热比斜射______　（填“多”或“少”）．　此时，地球位于公转轨道上的______　处，北极圈内会出现______　现象．（2）A、B、C三点都位于地球上五带中的______带，一年中太阳直射两次光临______点．（3）A点的纬度是______，一天中，A、B两点先看到太阳的是______．（4）当地球位于公转轨道上的乙处时，北半球处在______季，南半球处在______季．（5）地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中，枣庄市的白昼将变______（填“长”或“短”），获得的太阳光热也将逐渐______（填“增加”或“减少”）
科目：初中地理
来源：不详
题型：问答题
读下面三幅图，回答下列问题．（1）当太阳直射最北界线A点时，太阳光与地面的角度为900，光线______（填“集中”或“分散”），单位面积得到的光热比斜射______&（填“多”或“少”）．&此时，地球位于公转轨道上的______&处，北极圈内会出现______&现象．（2）A、B、C三点都位于地球上五带中的______带，一年中太阳直射两次光临______点．（3）A点的纬度是______，一天中，A、B两点先看到太阳的是______．（4）当地球位于公转轨道上的乙处时，北半球处在______季，南半球处在______季．（5）地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中，枣庄市的白昼将变______（填“长”或“短”），获得的太阳光热也将逐渐______（填“增加”或“减少”）
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给定一幅图,如何判断太阳直射点和其地理位置如题,越详细越好,最好有公式什么的
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你是指正午太阳高度角吧? H=90°－两地纬度差. 太阳光线与地面的夹角 H=90°-│α+/-β│ α是当地地理纬度 β是太阳直射点地理纬度 太阳视位置指从地面上看到的太阳的位置,用太阳高度角和太阳方位角两个角度作为坐标表示.太阳高度角指从太阳中心直射到当地的光线与当地水平面的夹角,其值在0°到90°之间变化,日出日落时为零,太阳在正天顶上为90°（本万年历中显示的高度角均已进行了蒙气差的订正,蒙气差值取自天文年历）.太阳方位角即太阳所在的方位,指太阳光线在地平面上的投影与当地子午线的夹角,可近似地看作是竖立在地面上的直线在阳光下的阴影与正南方的夹角.方位角以正南方向为零,由南向东向北为负,由南向西向北为正,如太阳在正东方,方位角为-90°,在正东北方时,方位为-135°,在正西方时方位角为90°,在正北方时为±180°. 实际上太阳并不总是东升西落,只有在春秋分两天,太阳是从正东方升,正西方落.在北半球,从春分到秋分的夏半年中,太阳从东偏北的方向升（方位角为-90°到-180°之间）,在西偏北的方向落（方位角为90°到180°之间）；而从秋分到下一年春分的冬半年中,太阳从东偏南的方向升（方位角为-90°到0°之间）,在西偏南的方向落（方位角为0°到90°之间）. 太阳高度角与地面的太阳光强弱密切相关.早晚与中午的光强有很大的差异,原因就在于太阳高度角的不同.在晴天条件下,太阳光的强弱与太阳高度角的正弦成正比.因此了解太阳高度角对分析地面的太阳光强、紫外线的强弱有重要的意义. 正午时（指当地真太阳时的正午.不是北京时间的中午12点,也不是地方平时的12点,而是太阳中心正好在子午线上的时间,也即太阳方位角由负值变为正值的瞬间）太阳高度角是一天中太阳高度角的最大值（除极地部分地区外）,夏季这个值较大,冬季较小,夏至时最大,冬至时最小. 太阳方位角决定了阳光的入射方向,决定了各个方向的山坡或不同朝向建筑物的采光状况.当太阳高度角很大（比如大于80°）时,太阳基本上位于天顶附近,这时太阳方位角的影响较小. 日梭万年历所显示的日落太阳方位角,指当地观测者所见的太阳中心正好下落到地平线时太阳的方位.其中已对大气的折射作用所产生的蒙气差（约为34’）作了订正,故日落时实际的太阳中心在地平线以下34’.因日出、日落时的太阳方位可近似地看作是关于正南方对称的,故日出时的方位角近似地可看作与日落时的方位角反号（如日落时为120°,则日出时约为-120°）.日出日落方位可以作为判断方向的一个可靠依据.
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1.告你是二分或二至日时，二分：直射赤道
二至：直射23°26'（夏至北，冬至南） 2.告你当地纬度和当地正午太阳高度。 正午太阳高度角=90°-纬度差，纬度差是当地纬度与太阳直射点纬度的差，两地在同一半球，两纬度相减，两地在两个半球，两纬度相加。
例如：一地纬度为北纬40°，当地正午太阳高度角为70°。
所以70°=90°-纬度差，故而纬度差...
看经纬度 在看影子方向
记一下特殊的地方，如北极 南极 赤道
在教学实践中，由于一些地理教师对新课程的把握不准，对新理念的解读有误，因而在地理教学方式的定位上出现偏差，在教学中出现了“知识多，能力少；讲解多，延伸少；沉闷多，活跃少；堆积多，归纳少；提问多，质疑少”等一些现象，为此要适应新课程，要实现地理教学方式的根本改变，要提高地理课堂质量，应该从以下几个方面多下功夫。 一、多激励、活氛围根据新课程理念，地理课堂中教师应努力创设一种“以人...
扫描下载二维码太阳直射点图片 完美作业网
问一下这题太阳直射点在哪里 如何画出太阳光线图 太阳直射点位于南回归线上。把北极圈左端与经线的交点与南极圈右端与经线的交点连起来就是晨昏线。晨昏线与太阳光线垂直。
读“太阳直射点移动轨迹图”（图1）和“地球公转示意图”（图2），回答下列问题．（1）图1中当太阳直射点读“太阳直射点移动轨迹图”（图1）和“地球公转示意图”（图2），回答下列（1）当太阳直射点处于A点时，太阳直射南回归线，南回归线及其以南地区正午太阳高度达一年中最大值；当太阳直射点处于C、D点时，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减；当太阳直射点位于F点时，太阳直射南回归线，南极圈及其以南地区出现极昼．（2）甲为秋分日，乙为冬至日，甲→乙期间太阳直射点在南半球并向南移动，北京的白昼在不断变短．（3）图2中地球运行到丙处时，为春分日，太阳直射点位于图1中的B点附近，其公转速度逐渐变慢．（4）东半球刚好全部在黑夜之中，昼夜平分，太阳直射E点．乙位置为12月22日，近日点为1月初，根据地球公转的方向判断K点位置．故答案为：（1）南回归线及其以南地区
正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减
南极圈及其以南（2）南
变慢（4）E
为什么太阳直射点会移动啊？最后有图解答实在不懂 地球是自转并绕着太阳公转，所以会太阳直射点是移动的
这图怎么判断半球位置，和太阳直射点纬度，和晨昏线 根据地球自转方向可以判断该图为北半球。北极圈以内出现极夜可以判断日期是12月22日，太阳直射点位于南回归线。AB弧是晨线。A上面的那个数字看不清。根据这个数字可以判断出地方时间12点的经度。太阳直射点位置就可以确定。
甲图是太阳直射点一年当中回归运动示意图，乙图是地球公转示意图，读图回答下列问题（1）读图乙可知，从?甲图是太阳直射点一年当中回归运动示意图，乙图是地球公转示意图，读图回（1）从北极上空看，地球公转的方向是逆时针，公转周期是一年．（2）造成甲图太阳直射点一年当中回归运动的原因是地球公转运动，甲图太阳直射点位于③点时，对应乙图A、B、C、D中的C即秋分日．（3）当地球公转到乙图所示D位置即冬至日时，此时太阳直射点位于甲图中的④，当太阳直射点由③点移到④点时，长沙昼夜长短及其变化状况是昼＜夜，昼渐短，此时地球运行在秋分日与冬至日之间；（4）当长沙物体的影子在一年中最长时，太阳直射点位于甲图①、②、③、④中的④即冬至日，此时太阳高度最小．6月18日我们进行毕业、学业水平考试时，地球位于乙图A、B、C、D中的B即夏至日附近，夏至日是6月22日．故答案为：（1）逆；一年；（2）地球公转；C；（3）④；A；（4）④；B．
如果图中曲线表示 太阳直射点周年移动规律，其中p表示赤道，pm=pn，当太阳直射点分别位于①和②时（　　?如果图中曲线表示 太阳直射点周年移动规律，其中p表示赤道，pm=pn，当太阳直A、当太阳直射点分别位于①和②时，重庆的正午太阳高度不可能相等，差值为两者纬度之和，故不符合题意；B、当太阳直射点分别位于①和②时，悉尼的昼长或夜长之和等于24小时，故不符合题意；C、当太阳直射点分别位于①和②时，巴西利亚的日出时刻之和等于12，故不符合题意；D、当太阳直射点分别位于①和②时，哈尔滨昼夜变化趋势相反，故正确．故选：D．
读春分日光照图和太阳直射点南北移动示意图，完成下列问题（8分） （1）在左图中的赤道上用箭头标出地球 读春分日光照图和太阳直射点南北移动示意图，完成下列问题（8分） （1）（1）（2）赤道、a(3) 12小时、6点、长（4）① （90°W，0°）试题分析：（1）地球自转的方向是自西向东的（逆时针）。（2）结合图1得知：春分日这天太阳的直射点在赤道上，对应图2中的a点位置。（3）结合图示得知：太阳的直射点在赤道上时，全球昼夜平分；此时纽约的昼长是12小时；日出时间是6点；此后太阳的直射点会向北回归线移动，白昼时间会越来越长。（4）根据地球自转的方向是自西向东得知：正处于日落的点是①点，其经纬度为（90°W，0°）。
读图一，回答问题（1）在图中合适的位置标出地球公转的方向．（2）地球公转至D点时，太阳直射点的纬度是_读图一，回答问题（1）在图中合适的位置标出地球公转的方向．（2）地球公转（1）（2）D为夏至日，正午太阳高度由北回归线向南北两侧逐渐递减，南半球正午太阳高度达一年中最小值．（3）每年1月初，地球位于近日点附近，公转速度较快；7月初位于远日点附近，公转速度较慢．1月初位于图中B点附近．（4）C为秋分日，B为冬至日，地球在C、B之间运动时，太阳直射点由赤道向南回归线移动；C为秋分日，全球昼夜平分，B为冬至日，北极圈极夜范围达一年中最大值．（5）故答案为：（1）逆时针．（2）北回归线；南半球．（3）B．（4）在南半球并且向南；扩大．（5）
下面这三个图是怎么回事 太阳直射点在哪？赤道为什么不是中间内一条？ 地轴怎么没倾斜？ 地轴倾斜不倾斜无所谓有的图画的就是正的比较好观察。上面三幅图应该比较好理解，赤道在中间，一半是昼半球一半是夜半球。下面那三幅图你仔细看不是恰好正对晨昏线看的，相当于你找到90°E经线正对着看地球，中间横着的还是赤道，0°表示的应该是0°经线，第一幅图晨昏线和经线重合说明是二分日，第二幅图你可以看到晨昏线与66°34′N（北极圈）纬线相切说明此时北极圈及其以北都出现极夜现象，是冬至，第三幅图就是夏至