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中国文学史第二卷复习资料及答案
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中国文学史第二卷复习资料及答案
关注微信公众号目录；2017年新疆大学人文学院709文学史（汉）考研；第1页，共79页；2017年新疆大学人文学院709文学史（汉）考研；说明：①本资料为VIP学员内部使用，严格按照20；一、填空题；1．批评“儒以《诗》《礼》发冢”的思想家是___；【答案】庄子；【解析】《庄子?外物》:“儒以《诗》《礼》发家；2．欧阳修_______的开创了“诗话”这一文学；【答案】《六
2017年新疆大学人文学院709文学史（汉）考研强化模拟题（一） ...................................... 2 2017年新疆大学人文学院709文学史（汉）考研强化模拟题（二） .................................... 18 2017年新疆大学人文学院709文学史（汉）考研强化模拟题（三） .................................... 33 2017年新疆大学人文学院709文学史（汉）考研强化模拟题（四） .................................... 50 2017年新疆大学人文学院709文学史（汉）考研强化模拟题（五） .................................... 66
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2017年新疆大学人文学院709文学史（汉）考研强化模拟题（一） 说明：①本资料为VIP学员内部使用，严格按照2017考研专业课大纲及历年常考题型出题。 ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 一、填空题 1． 批评“儒以《诗》《礼》发冢”的思想家是_______。 【答案】庄子 【解析】《庄子?外物》:“儒以《诗》《礼》发家。大儒肪传曰:‘东方作矣，事之何若!’小儒曰:‘未解裙襦，口中有珠。’《诗》固有之曰:‘青青之麦，生于陵陂。生不布施，死何含珠为?’接其鬓，压其，儒以金椎控其颐，徐别其颊，无伤口中珠。”
2． 欧阳修_______的开创了“诗话”这一文学批评新的体裁。 【答案】《六一诗话》 【解析】《六一诗话》，宋欧阳修作，是汉民族最早的诗话，开后代诗歌理论著作新体裁。原书只称《诗话》，后人称引时名之为《六一诗话》《六一居士诗话》《欧公诗话》《欧阳永叔诗话》《欧阳文忠公诗话》等。
3． 在唐代古文运动中，明确提出“文者以明道”观点的是_______。 【答案】柳宗元 【解析】柳宗元在《答韦中立论师道书》中说:“始合幼且少，为文章，以辞为工。及长，乃知文者以明道，是固小苟为炳炳RR，务采色，夸声音，而以为能也。”在这段话中他第一次明确地提出了他的古文主张。
4． 鲁迅在《汉文学史纲要》里评说《史记》:“史家之绝唱，_______。” 【答案】无韵之离骚 【解析】鲁迅《汉文学史纲要》称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。“史家之绝唱”是说其历史学成就:“无韵之《离骚》”是说其文学成就。
5． 《稼轩长短句》是_______的作品集。 【答案】辛弃疾 【解析】《稼轩长短句》是南宋大词人辛弃疾的作品集。稼轩是辛弃疾的号。辛弃疾艺术上与苏轼风格近似，而并称为“苏辛”。《稼轩长短句》一书，共收辛词六百二十余首。
6． 在后世被常州派词人推为有词以来成就最高的词人是_______。 【答案】姜夔 【解析】常州词派兴起于清嘉庆初，以常州词人张惠言、周济为主要代表。张惠言、周济等常州词人推尊词体，倡意内言外之说，以比兴寄托充实词学理论，指导词的创作，形成了颇具声第 2 页，共 79 页
势的常州词派，其影响延续至清末。
7． 在“三言”的影响下，_______编著了《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》，人称“二拍”。 【答案】凌鞒 【解析】凌朦初的拟话本小说集《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》刊于明代崇祯年间。每集40篇，共80篇，内有1篇重复，1篇杂剧，故实有拟话本78篇。作品多是取材于古往今来的一些新鲜有趣的轶事，敷演成文，以迎合市民的需要，同时也寓有劝惩之意。
8． 清初拟话本小说最有特色的是李渔的《_______》和《十二楼》。 【答案】无声戏 【解析】《无声戏》《十二楼》是李渔自兰溪移家杭州后数年间作成并刊行的作品，其中《无声戏》分内外两集，共18篇。
9． 《庄子?寓言》云:“寓言十九，重言十七，_______口出，和以天倪。” 【答案】危言 【解析】庄子为文擅用“三言”“寓言”“重言”“卮言”，也曾自诩其文章是“寓言十九，重言十七，卮言日出，和以天倪”。“三言”中，“寓言”是指出自虚构、别有寄托的语言:“重言”是指援引或摘录前贤或古人的谈话或言论;“卮言”是指写起来行云流水、读起来酣畅淋漓，给人以浪漫主义美感的语言。
10．《焚书》作者是_______。 【答案】李赞 【解析】《焚书》是明朝晚期思想家李费所著的哲学性、文学性著作。李费于万历八年（1590年）64岁高龄时著成此书。《焚书》又称《李氏焚书》，共6卷。
11．永嘉四灵是指:徐照、徐玑、翁卷、_______。 【答案】赵师秀 【解析】徐照、徐玑、翁卷、赵师秀，均为南宋温州诗人，因其四人字号中均带“灵”字，彼此旨趣相投，创作主张一致，诗风相近，皆师从永嘉学派诗人叶适，世人称为“永嘉四灵”。“永嘉四灵”是继江西诗派之后在南宋中后期诗坛上的一个诗歌流派。
12．我国最旱的一部历史文献总集是_______。 【答案】《尚书》 【解析】《尚书》是我国现存最早、保存最完整的一部历史文献总集。
13．宋初宗唐三体是_______、_______、_______。 【答案】白体;晚唐体;西昆体 【解析】“白体”诗人，是宋初效法白居易作诗的一批诗人，代表作家有李防、徐铉等;“晚第 3 页，共 79 页
唐体”诗人是指宋初模仿唐代贾岛、姚合诗风的一群诗人，由于宋人常常把贾、姚看成是晚唐诗人，所以名之为“晚唐体”;西昆体是以《西昆酬唱集》而得名的。宋初，杨亿、刘妈、钱惟演等人，参加《册府元龟》的编纂，并进行唱酬活动，西昆体由此形成。西昆体诗人大多师法李商隐诗，诗歌具有雕润密丽、音调铿锵的特色。
14．_______的词集名《山中白云词》，故与姜白石并称“双白”。 【答案】张炎 【解析】《山中白云词》是南宋词人张炎的词集。张炎，字叔夏，号玉田，晚年号乐笑翁，陕西凤翔人，“西湖吟社”重要成员。张炎是南宋风雅词派的代表，后世以“姜张”并称。
15．柳宗元《三戒》是指《永某氏之鼠》《黔之驴》和《______________》。 【答案】临江之麋 【解析】《二戒》含《临江之麋》《黔之驴》《永某氏之鼠》二篇寓言。《临江之麋》《黔之驴》和《永某氏之鼠》则分别写了“不知推己之本，而乘物以逞”的三种表现:“依势以干非其类”，“出技以怒强”，“窃时以肆暴”。
二、简答题 16．简述元杂剧兴起的原因。 【答案】元杂剧又称北杂剧，形成于宋末，繁盛于元大德年间。主要代表作家有关汉卿、王实甫、马致远、白朴等。代表作有《窦娥冤》《汉宫秋》《西厢记》等。其内容主要以揭露社会黑暗，反映人民疾苦为主，现实主义与浪漫主义相结合，主线明确，人物鲜明。其结构上最显著的特色是，“四折一楔子”和“一人主唱”。元杂剧的兴起主要有以下五方面的原因: （1）市场经济的繁荣和艺术表演的社会化、商业化 宋金元城市经济的发展为杂剧的兴盛准备了充裕的物质条件。城市经济的繁荣和艺术表演的社会化、商业化，是促使戏剧成熟与兴盛的必要基础。 （2）农村戏剧演出的兴盛 到了元代，农村的戏剧演出也出现了固定的场所，这种舞台也可说是“神庙剧场”，在这种戏台演出的是专业戏班，戏剧演出不如城市勾栏中那样经常，一般当是在庙会、节日才会有演出活动，也就是与祭冲活动相互结合，既娱神也娱人。 （3）上层社会的提倡 元朝统治者中多数人的汉语文化修养不足以欣赏高雅的诗词，他们的民族性格也难以对这种纯粹的书面文艺发生兴趣，所以歌舞伎乐为他们所特别嗜好。元代的教坊乐部规模非常庞大。在中国历史上是颇为突出的，元代宫廷中，也经常由教坊司搬演各种歌舞和杂剧。 （4）众多知识分子参与 使得元杂剧发展成熟、繁荣兴旺的一个关键因素，是专业作家群的形成。元初的民族矛盾和阶级矛盾十分尖锐，又没有恢复科举制度，除了少数依附元朝统治者的官僚外，大多数文人和广第 4 页，共 79 页 三亿文库包含各类专业文献、文学作品欣赏、外语学习资料、应用写作文书、行业资料、高等教育、中学教育、幼儿教育、小学教育、2017年新疆大学人文学院709文学史(汉)考研强化模拟题10等内容。　
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中国社会科学院2006文学史考研试题研究生入学考试试题考研真题
社科院 2006 年研究生院硕士生入学考试专业课试题
文学史综合 古代文学部分（共 100 分） 一、说出下列典故出自哪部书或文学作品？并结合作品解释典故的含义（4×5=20） 箪食豆羹，愚公移山，黄粱一梦，老骥伏枥，锲而不舍。 二、名解（4×5=20 分） 屈宋，大小谢，初唐四杰，性灵说，小令 三、古文标点翻译（20 分） 出自柳宗元的一篇文章，袁本文学史里可以找到，不难，关键是很耗时间 四、论述（20×2＝40 分） 1、山歌与文人诗的关系，山歌情真，辞俚。引用了冯梦龙的话，在文论里也可以找到。 谈谈你的认识 2、文章一重情，一重事，前者以楚辞，后者以史记为例。谈谈你的看法。好像是引用 刘熙载的话 现当代部分（50 分） 一、写出下列作品的体裁与作者（1×10=10 分） 平凡的世界北方的河？反正大多是当代的作品 二、简释下列名词（5×2=10 分） 1、左联，2、山药蛋派 三、简答(15×2=30 分) 1、沈从文的文学史地位 2、巴金的《家》为什么能在现代文学史上产生重要影响 文艺理论与评论写作（150 分）
文艺理论部分（100 分） 一、名解（5×6=30） 世界文学，崇高，移情，灵感，摹仿，接受美学。 二、简答（15×2） 1、文学风格 2、 三、论述（20×2） 1、小说中人物与环境的关系 2、艺术生产与物质生产的关系 评论写作部分（50 分） 作家平时积累（修养） ，灵感（才能） ，与创造过程等等 引用了一大段文言 好像中有“有一时之酿一生之酿”句 牵涉文艺理论知识较广
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2012 山东大学中文系考研试题...2、语音的性质和作用 3、文学进步和科学进步的不同...各所重点大学“中西哲学史”考研真题集锦_研究生入学考试_高等教育_教育专区。...(30 分) 2005 中国社会科学院考研哲学基础理论复试试题 一、名词解释(5×6=...2009年浙江大学706中外文学史考研专业课真题及答案_研究生入学考试_高等教育_教育...吴荪甫所在的时代,社会性质并没有发生任何改变,中国没有走上资本 主义发展道路,...
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《中国文学史》核心考点
华东师范大学中国语言文学系考研[文学基础]科复习资料《中国文学史》核心考点第一编 先秦文学 【本编串讲】 先秦时期是我国文学的发生期，先秦文学是我国文学的源头，它指的是秦代以前 历史时期的文学，经历了原始社会、奴隶社会和封建社会初步形成时期。本编依据这 一时期文学发展的先后顺序，重点论述介绍了以下内容：上古歌谣的保存、分类及特 点；上古神话的保存、分类及艺术特点； 《诗经》的名称、编集、内容、艺术特点及 影响；先秦历史散文发展的历程、特点及《尚书》 、 《春秋》 、 《国语》 、 《战国策》等重 要历史散文著作；先秦诸子散文的发展的阶段、特征及《论语》 、 《墨子》 、 《孟子》 、 《庄 子》 、 《荀子》 、 《韩非子》等重要的哲理散文；屈原的生平、思想及其《离骚》 、 《九歌》 、 《九章》等楚辞作品的内容和艺术特点等。 第一章 上古文学：上古歌谣与神话的概念、产生、保存、分类内容及艺术特征。 作品必读： 《弹歌》 、 《伊耆氏蜡辞》 、 《神北行》 、 《侯人歌》 、 《周易?归妹?上六》爻 辞、 《女娲补天》 、 《精卫填海》 、 《鲧禹治水》 。 第二章 诗经： 《诗经》的编集、应用、流传、思想内容、艺术成就及影响。作品 必读： 《关雎》 、 《蒹葭》 、 《氓》 、 《七月》 、 《东山》 、 《载驰》 、 《伐檀》 、 《硕鼠》 第三章 先秦历史散文： 古代史官的设置及先秦历史散文的产生、 发展、 特点； 《尚 书》 、 《春秋》 、 《左传》 、 《国语》 、 《战国策》的名称、体例、主要内容、艺术特点等。 作品必读： 《左传》中的《郑伯克段于鄢》 、 《曹刿论战》 、 《国语》中的《召公谏厉王 弭谤》 、 《战国策》中的《邹忌讽齐王纳谏》 、 《冯谖客孟尝君》 。 第五章 先秦诸子散文：先秦诸子繁荣的背景和原因、先秦诸子散文的主要流派 及发展过程、先秦诸子散文的总体特征；老子、孔子、墨子、孟子、庄子、荀子、韩 非子等人的生平及主要思想； 《老子》 、 《论语》 、 《墨子》 、 《孟子》 、 《庄子》 、 《荀子》 、 《韩非子》的编定、体例、内容及写作特点。 作品必读： 《论语》中的《侍坐》 、 《墨 子》中的《公输》 、 《孟子》中的《齐桓晋文之事》 、 《庄子》中的《逍遥游》 、 《荀子》 中的《劝学》 、 《韩非子》中的《五蠹》 。 第六章 屈原与《楚辞》 ： “楚辞”的含义、渊源及特点；屈原的生平、思想及创 作； 屈原作品的思想内容与艺术成就； 屈原的地位和影响。 作品必读： 屈原的 《离骚》 、 《国殇》 、宋玉的《九辩》 第一章 一、名词解释 上古文学[华东师大中文系考研资料] .cn/huashixdd1华东师范大学中国语言文学系考研[文学基础]科复习资料1、上古歌谣：上古时期的民歌、民谣，是民间文学的一种。我国古代，以合乐 为歌，徒歌为谣。上古歌谣是先民表达思想、抒发感情、促进生产的重要工具，是在 生产力极为低下的原始时代产生的，是出现最早的文学样式。按题材内容，可分为劳 动歌谣、祭祀歌谣、图腾歌谣、婚恋歌谣、战争歌谣等。它们具有集体性、综合性和 再现生活的直接性，词句简朴，节奏流畅，以赋为其主要表现手法。 2、 《周易》 ：先秦时的一部卜筮书。其文字分经、传两部分。其中的卦、爻辞为 《易经》 ，约成于西周初年。它们记载了上古社会的一些情况，保存了一些具有朴素 色彩的上古歌谣。 《易传》是对经的说明和解释，大部分作于战国时期，反映了当时 的哲学思想。 3、神话：神话是上古先民通过幻想以一种不自觉的艺术方式对自然现象和社会 生活所作的形象描述和解释，用虚幻的想象表现了先民们征服自然、战胜自然的强烈 愿望和乐观主义、英雄主义精神，是人类早期不自觉的积极浪漫主义艺术创作。它是 原始文学的一种重要样式，是后世文学艺术的重要土壤和武库。 4、 《山海经》 ：一部与巫术有关的古代地理著作，作者不详，约成书于战国时， 秦汉时又有增补。共 18 卷，以记载传说中的地理知识为主，兼及民俗、物产、医药、 巫术、祭祀等，尤其是保存了大量上古神话传说，如精卫填海、夸父逐日、黄帝杀蚩 尤、鲧禹治水等，是我国先秦保存神话最多的古籍，具有重要的文学价值。 二、简答、论述题 1、谈谈我国上古歌谣的分类及内容。 我国现存上古歌谣，从题材内容看，大致可分为以下五类：一为劳动歌谣，是最 早出现的上古诗歌，它们对劳动行为的再演和生产经验的总结，是先民有意识创作出 来的，带有明显的功利目的，以《弹歌》最典型。二为祭祀歌谣，表现了上古先民幻 想祈神降福或指挥自然服从自己的愿望，带有较浓的原始宗教意识， 《卜辞通纂》375 片和《伊耆氏蜡辞》是其代表。三为图腾歌谣，是先民在图腾崇拜基础上创作的诗歌， 《燕燕往飞》尚可窥见其端倪。四为婚恋歌谣，一般都表现出粗犷、野蛮的特点，如 《周易。屯?六二》 。五是战争歌谣，如《周易?中孚?六二》 、 《周易。同人》 ，由其 绘声绘色的描摹中，令人仿佛听到了古老的杀伐声，看到了上古战争的礼仪、部族成 员奋勇作战的身影及失败的悲哀和胜利的欢欣。 2、简述我国上古歌谣的艺术特征。 我国上古歌谣在艺术特征有四：一是它的集体性、综合性的艺术形式。二是它再 现生活的直接性。三是句式简单、语言简朴、节奏流畅。四是以赋为主的表现手法。 3、神话产生的原因何在？ 神话的产生，首先与远古时代生产力和认识水平低下有关。先民们对各种自然现 象、世界和社会文化生活的起源及变化，无法作出科学的解释，只能借助想象和幻想[华东师大中文系考研资料] .cn/huashixdd 2华东师范大学中国语言文学系考研[文学基础]科复习资料把自然力和客观世界拟人化。其次，与上古先民解释自然、抗争自然和提高自身能力 的强烈渴望有关。这种渴望，促使先民们对自然和社会的种种现象及问题进行思考， 并力图对它们作出自己的解释与描述。 再次， 与先民们的原始宇宙观和原始思维有关。 原始先民相信万物有灵，其思维也以此为核心内容，以人与自然互渗为原则，以直观 感性、充满情感和富于想象力为特点。因而在神话中，一切自然现象和某些社会存在 都被看成是有生命的，赋予以人的特点和超自然的能力。 4、我国神话保存的情况如何？ 我国神话没有得到完整系统的记录和保存，只剩下零碎的很少一部分。现一般所 说的神话主要指唐宋以前汉族经籍所记载的古代神话。这些典籍主要有《诗经》 、 《庄 子》 、 《韩非子》 、 《山海经》 、 《楚辞》 、 《吕氏春秋》 、 《淮南子》 、 《风俗通义》 、 《三五历 记》 、 《列子》等。其中，以《山海经》 、 《楚辞》和《淮南子》保存的神话较多，尤以 《山海经》最多，而且接近上古神话的原貌。我国神话之所以流传下来很少、很零碎， 原因大体有三：一是我国文字繁难，记录不便；二是由于以孔子为代表的儒家，崇尚 实用，罢黜玄想，不语怪力乱神和远古的荒唐之说；三是由于神话演变过程中的历史 化、文学化和宗教化等因素。 5、我国神话有哪些主要内容？ 现存我国神话的内容主要有以下几方面：一是探索天地创始、万物生成和人类起 源奥秘的开辟神话，最有代表性的是盘古、女娲神话。二是以风、雷、鸟、兽、草、 木等为描述对象的自然神话， 反映了先民敬畏和征服自然的心态， 如 “雷神” 、 “海神” 、 “水伯”等，最有名的是精卫填海和夸父逐日。三是英雄神话，表现了先民主体意识 的初步觉醒，它们朦胧意识到了人是世界的中心、宇宙的主人，其主角是半人半神或 受神力支持的“英雄” ，较有名的如《鲧禹治水》和《后羿射日》 。前者歌颂了治水英 雄鲧禹父子，后者歌颂的是征服旱灾的英雄后羿。四是关于异域奇国、怪人神物的传 奇神话，反映了初民企图突破自然条件的限制，改造自身生活环境的愿望和理想，形 象奇特，富于奇趣，具有超现实性、超自然性，如O头、吐丝女、羽民国、长臂国、 厌火国等。 6、我国神话的基本特色是什么？ 在思想内容方面，其特色主要表现在：第一，具有较强的现实性，从中随处可见 当时先民为生存而从事劳动创造的情况、先民同大自然斗争的具体情形，也可以看到 当时社会斗争的真实面貌。第二，将人神化，重视人的力量和人的社会性，表现了他 们对真理的不懈追求和对理想的热烈的憧憬，表体现了中华民族立足现实人生、自强 不息、坚韧顽强的斗争精神和奋发昂扬的乐观品格。在艺术方面，我国上古神话首先 表现出了为人生、以人的生存为中心的原始艺术精神，展示了我们民族未来的艺术思 维特征。其次，我国上古神话对现实生活的描绘和表现，并不直接、具体，而是通过[华东师大中文系考研资料] .cn/huashixdd 3华东师范大学中国语言文学系考研[文学基础]科复习资料其幼稚幻想加工过的变态现实。在反映中华民族追求真理、富于理想、意志坚强、积 极进取、乐观豪迈的民族性格基础上，形成了神话的积极浪漫主义精神。再次，我国 上古神话成功运用了后世所说的幻想、想象和夸张、拟人等浪漫主义手法。其四，我 国上古神话体现了悲剧美与崇高美的统一。 第二章《诗经》 一、名词解释 1、 《诗三百》 ：即《诗经》 。 《诗经》在先秦时不称“经” ，而是称“诗”或“诗三 百” ，如《论语》引《诗》评《诗》即是如此。 《诗经》本有 305 篇，举其整数，故称 “诗三百” 。西汉初成为官学，被尊为经，始称《诗经》 ，后世也有沿称“诗三百”的。 2、风雅颂：是《诗经》的三个组成部分，也是根据地域和音乐的不同对《诗经》 的分类。风也叫国风，是带有诸侯各国地方特色的乐歌，共有十五国风，160 篇，多 是民歌，少数是贵族作品。雅是周王朝京都地区的乐歌，分大雅、小雅。大雅 31 篇， 多朝会宴享之作；小雅 74 篇，多个人抒情之作。雅诗中也有部分民歌。颂是王室宗 庙祭祀或举行重大典礼时的乐歌，分周颂、鲁颂、商颂三颂，共 40 篇。 3、四家诗：指汉初出现的传授《诗经》的齐、鲁、韩、毛四家诗。前三家属“今 文诗” ，西汉时立于学官，分别亡于三国、西晋和宋时。 《毛诗》属“古文诗” ，东汉 时立于学官，训诂多用《尔雅》 ，事实多本《左传》 ，流传至今。 4、毛传郑笺：汉代毛亨、毛苌为《诗经》所作的注解名为《毛诗故训传》 ，简称 “毛诗” 。东汉郑玄又为“毛诗”作笺注，名为《毛诗传笺》 ，简称“郑笺” 。 5、赋比兴： 《诗经》常用的三种艺术表现手法。赋指的是铺陈直叙事物的方法。 比即比喻或比拟。兴即托物起兴，先言他物，以引起所咏之辞。 二、简答、论述题 1、 举例谈谈《诗经》的主要内容。 《诗经》思想内容广阔，主要反映了西周初年到春秋中叶的社会生活，其主要内 容包括以下几方面：一是表现恋爱、婚姻题材的婚恋诗。这类诗占全书的三分之一， 同时也是全书中写得最为精彩的部分。或写男女子相爱时的和谐欢乐，失恋时的痛苦 忧伤，赞扬主人公对爱情的忠贞和勇敢追求，如《关雎》 、 《静女》 、 《蒹葭》 、 《柏舟》 等。或写爱情和婚姻的不幸，表现女性在当时社会所受迫害、凌辱及被遗弃的痛苦， 如《日月》 、 《谷风》 、 《将仲子》 、 《氓》等。二是描写农业生产的农事诗。这类诗也很 多，有的赞颂农业成就，夸耀田土广大、农夫众多、收获丰盛，如《周颂》中的《臣 工》 、 《隐嘻》 、 《载芟》 、 《良耜》 、 《噫嘻》等；有的描写欢快的劳动场面，如《周南?] 苡》 ；有的描写劳动生活的繁忙，如《豳风?七月》等。三是关于战争和徭役的征役 诗。这类诗主要表现战争和徭役给民众带来了沉重灾难和痛苦，或以征夫之口出之，[华东师大中文系考研资料] .cn/huashixdd 4华东师范大学中国语言文学系考研[文学基础]科复习资料或以思妇口吻言之，写来都感情真挚，声调凄楚，情节悲惨，如《东山》 、 《东方未明》 、 《何草不黄》 、 《君子于役》等。也有少数表现爱国思想的作品，如《秦风?无衣》 、 《{ 风?载驰》 、 《小雅?采薇》等。四是颂歌。这类诗大都出自公卿列士或乐官之手，在 三《颂》中保存最多， 《雅》诗中也有不少。有的颂帝王歌天命，为周王统治的合理 性寻求神学依据，如《维天之命》 、 《文王》 ；有的颂战功扬王威，如《殷武》 、 《江汉》 ； 有的颂宴饮赞嘉宾，如《鹿鸣》 、 《南有嘉鱼》等。五是反映社会矛盾、揭露批判现实 的怨刺诗。这类诗主要存于《雅》诗和《国风》中，带有乱世的鲜明印记。 “二雅” 中的怨刺诗多为公卿列士的讽谕劝戒之作，的借古讽今，如《荡》 、 《正月》 。更多的 是针砭时弊，指斥昏君，如《民劳》 、 《板》 、 《荡》 。还有一些以斥责奸佞为主题，如 《巷伯》 、 《正月》等。 《国风》中的怨刺诗多出自民间，更直接地反映了下层民众的 思想、感情和愿望。其内容更深广，怨愤更强烈，讽刺也更尖刻，具有更激烈的批判 精神，如《硕鼠》 、 《伐檀》 、 《新台》 、 《南山》 、 《黄鸟》 。六是周民族的史诗。 《大雅》 里保存了五首古老的周族史诗《生民》 、 《公刘》 、 《绵》 、 《皇矣》 、 《大明》 ，以粗线条 较完整地勾画出周族发祥、创业、建国、兴盛的光辉历史。远古传世的史诗极少，此 组诗显得格外珍贵。 2、 谈谈《诗经》的艺术成就。 《诗经》的艺术成就主要体现在以下四个方面：其一，强烈的现实主义精神。 《诗 经》从各个方面主要描写了我国西周数百年的社会现实生活，真实、深刻、广泛而多 彩，尤其是其中的民歌， “饥者歌其食，劳者歌其事” ，直接真实地反映了下层人民的 劳动和生活、喜爱和憎恨、痛苦和希望。这些诗歌，不仅主题和题材广泛多样、真实 深刻，同时还以惊人的艺术概括力，把握和揭示出当时社会生活中一些本质矛盾。其 二，赋、比、兴的艺术表现手法。赋指的是一种铺陈直叙事物的方法，如《七月》由 春至冬记述了农奴一年的劳动过程。比，即比喻或比拟。 《诗经》中用比的地方很多， 形式也多种多样，有明喻、暗喻、借喻、博喻等。这些比喻，都能紧扣诗中的情、事、 景，十分贴切。兴，就是托物起兴，先用他物起头，然后借以联想，引出诗人所要表 达的思想感情。兴句多在一首诗的开头，或起协调韵律的作用，或起创造意境、烘托 气氛的作用，或起象征、联想、比拟的作用。 《诗经》常常将三种手法结合运用。其 三，复沓的章法和以四言为主的句式。复沓的章法又叫重章叠句，即各章词句基本相 同，只是更换中间的几个字，反复吟唱。其作用在于深化主题，渲染气氛，加深情感， 增强音乐性和节奏感。在具体的字词的更换中，或用递增法，或用递减法等，总是曲 尽其妙，如《王风?采葛》 。 《诗经》的句式虽然也有二言、三言、五言、六言、七言、 八言等，但用四言最多，占全诗的 90%以尚。其四，丰富、生动、简练、形象的语言。 《诗经》大约使用了近三千单字，其中有名词、动词，也有形容词，丰富多采、生动 准确地表现了各种事物及其变化特征。如表示动植物的名词有 373 种，读之可使人博[华东师大中文系考研资料] .cn/huashixdd 5华东师范大学中国语言文学系考研[文学基础]科复习资料物多识。此外， 《诗经》中还用了大量的动词、形容词及双声字、重叠字、叠韵字， 写景状物，拟形传声，细致传神，使诗歌富于形象美和音韵美，增强了诗歌语言的艺 术魅力。 3、简述《诗经》对后代文学的影响。 《诗经》对后代文学的影响非常深远，主要表现在以下三方面：首先是它开创了 我国诗歌的现实主义优良传统。其“饥者歌其食，劳者歌其事”的创作精神，启发和 推动了后世作家密切关注现实、 国家命运和民生疾苦， 如汉乐府民歌作家、 建安诗人、 陈子昂、杜甫、新乐府运动诸诗人等的乐府作品，都是对这种创作精神的直接继承。 其次，它赋、比、兴的艺术手法为后世文学的创作提供了成功的艺术借鉴。其后屈原 以香草美人寄情言志、 表达爱憎的手法， 汉乐府民歌中的寓言拟物诗， 阮籍的 《咏怀》 ， 郭璞的《游仙》 ，李白的《古风》 ，李商隐的《锦瑟》 ，陆游的《卜算子?泳梅》以及 元曲清戏中的美刺讽喻作品，无不是对《诗经》比兴手法的继承发展，以至形成了我 国文学韵味悠长、含蓄蕴藉的民族特色。至于其赋的手法，对后世文学也有颇深远的 影响。赋体文学是由它直接发展而来的。此外，诗歌、词、戏曲、小说中亦有很多作 品糅进了赋的手法。再次，它确立了民间文学在文学史上的地位。 《诗经》中的诗歌 绝大部分是民歌，朴素清新，生动活泼，和谐自然，给后世文人学习民间文学开辟了 广阔的道路。从文学史发展看，一种新的文学样式，常常是先从民间孕育，然后由文 人予以加工发展。历代一些有成就的作家，也多是通过向民间文学学习，丰富自己的 创作。向民间文学学习，这是我国文学发展历史的优良传统。 第三章先秦历史散文 一、名词解释 1、今古文《尚书》 ：汉代， 《尚书》始有今古文之分。西汉文帝时晁错根据伏胜 记诵所整理的 28 篇《尚书》 ，用汉代通行的隶书写定，称《今文尚书》 。汉武帝时， 曲阜孔壁中又发现一种用战国古文字写成的本子，称《古文尚书》 ，它比《今文尚书》 多 16 篇。此书到西晋末因战乱丢失。东晋初，豫章内史梅赜所献《古文尚书》 ，经唐 宋明清以来学者考证，实为伪书。 2、春秋三传：解释《春秋》的《左传》 、 《公羊传》和《谷梁传》三部书的合称。 二、简答、论述题 1、谈谈先秦历史散文的发展及特点。 先秦历史散文的发展，大致可分三个阶段：第一阶段从夏到春秋时期，以《尚书》 和《春秋》为代表，此期史官分司，言、事不混，如《尚书》记言， 《春秋》记事， 文字古朴简洁。第二阶段从春秋末到战国初期，代表作是《左传》和《国语》 ，此时 的创作，既记言又记事，言事相融，篇幅加长，内容祥赡，记事曲折，写人生动，富[华东师大中文系考研资料] .cn/huashixdd 6华东师范大学中国语言文学系考研[文学基础]科复习资料于文采。第三阶段是战国中后期，以《战国策》为代表，它采取国别体，吸取《左传》 、 《国语》的创作技巧并加以发展，使历史散文发展到新的高峰。 先秦历史散文发展的总的趋势是，由简到繁，由质而文，由片断的文辞到较详细 生动的记言、记事、写人。现存先秦的几部重要史籍看，主要成书于春秋战国时期， 都带有极强的文学特色，大都注意将神话、传说渗入史籍，使历史事件故事化，注重 描写与人物特征刻划， 使历史人物形象化， 对事件进行褒贬评价， 记事记言声情并茂。 2、简述《春秋》的写作特点。 （1） 《春秋》的编订，有总结历史经验、为执政者提供借鉴的目的。它强调天下 一统、社会稳定、定名分和周天子的正统地位，反对诸侯僭礼越位与兼并战争。 （2） 它是一部自成体系的书，按事件顺序记事，条理清晰，结构完整、系统。 （3）它的语 言简炼含蓄，准确谨严，选词炼句，十分仔细，一字之中常“寓褒贬，别善恶” ，被 后世尊为具有“微言大义”的“春秋笔法” 。 3、简述《左传》的进步思想倾向。 《左传》在选择史料、叙述史实和“君子曰”中表露了作者的进步思想倾向，具 体主要表现在如下几点： （1）赞美和歌颂明君贤臣及其辉煌业绩； （2）揭露和批判统 治阶级内部的矛盾、残暴荒淫行为、列国间地频繁战争； （3）宣扬民本思想、怀疑天 道、鬼神的传统观念等。但也有一些宣扬帝王将相创造历史的唯心史观、维护宗法制 度、等级制度的思想，这是其历史局限。 4、举例说明《左传》的文学成就。 《左传》的文学成就很高，首先体现在善于叙事上。其叙述复杂历史事件，真实 生动，委婉周详，头绪清楚，注意伏线，照应，重点突出。其叙事方法，也多种多样， 有正叙、顺叙、倒叙、补叙等二十余种，奇正变化，神妙难测。如僖公二十三年，写 重耳出亡。其叙事最突出的是写战争，作者不重战争场面的具体描写，而总是围绕某 一主题，侧重写战争的背景、战前准备、双方兵力部署、力量的对比、将帅士兵的活 动、战略战术的运用、胜负的原因等与人谋有关的情节来描写，从而使文章矛盾错综 复杂，情节跌宕起伏，张弛有致，环环相扣，结构谨严，层次清楚，而又中心突出。 如著名的“崤之战” 、 “城濮之战” 、 “之战” 、 “长勺之战”等大抵如此。其次，是《左 传》的写人艺术。 《左传》所写人物众多，既有王侯将相，也有商贾、倡优、役人、 盗贼、侠勇等，范围较《尚书》 、 《春秋》远远扩大。对同一类人，作者也多能突出他 们的鲜明个性。如子产和晏婴同是开明的政治家，子产果敢明断，晏婴幽默机警。对 同一个人，有时注意到其前后性格的发展变化，如晋公子重耳由贪图享受、胸无大志 到雄才大略一代霸主的变化。在刻划人物方面，作者也运用了多种多样的方法。或在 矛盾冲突中揭示人物心理与性格特征，或通过补叙情节表现人物性格，或以对比设法 刻划人物，或以细节描写深化人物性格。最常见的是通过人物的语言和行动表现人物[华东师大中文系考研资料] .cn/huashixdd 7华东师范大学中国语言文学系考研[文学基础]科复习资料性格，如“曹刿论战”中对曹刿政治远见和足智沉着性格的刻划。再次， 《左传》的 语言，简炼而丰润，含蓄而畅达，曲折尽情，极富表现力。无论叙述语言还是人物语 言大都能如此。 尤其人物语言中的外交辞令， 许多是脍炙人口的名篇， 如屈完对齐侯、 展喜犒秦师、烛之武退秦师、王孙满论鼎、吕相绝秦等，或委曲婉转、陈述利害，或 辞令激切、语挟风霜，均用辞雅正，曲尽人情，各得其妙。 5、简述《战国策》的思想内容。 《战国策》的基本内容是战国时代谋臣策士纵横捭阖得斗争及其有关谋议或说 辞。在对列国统治集团间那些权谋、谲诈、角逐、战争、残杀活动的记述中，揭露和 批判统治者的腐败与残忍，也表现了作者对权谋的推崇。在对诸国频繁的战争、苛重 徭役及草菅人命的描述中，反映了下层百姓的苦难。此外，还记载了许多政治开明、 坚持正义、反抗强暴的君主、卿相、士人、下吏的事迹，表现了作者的民本思想、贵 士倾向及对勇敢、正义和进步意识的歌颂，同时也表现了作者公开宣扬追求“势位富 贵”的人生观。 6、简论《战国策》的艺术特点。 《战国策》的艺术特点首先表现在长于说辞。其文多为策士游说之辞，善于权衡 利弊，根据不同对象的不同身份地位，揣摩其不同个性心理，或投其所好，避其所忌， 以情感人，迂回而谏；或以小喻大，由远而近，因情入理，发人深思；或策士平视， 互相驳难，唇枪舌剑，锋芒毕露，气势凌厉。对象不同，说谏有异，风格多变。其次 是善于写人。它所写人物涉及面超过先秦任何史籍。其表现的人物以谋臣策士为主， 刻划非常成功，或表现血气方刚，或表现老谋深算，或奇异常人，或重恩怨报施等， 大都形象生动，个性鲜明，符合人物的生活经历。其刻划人物的突出特点是，善于把 写人叙事紧密有机地结合起来。或以人物性格发展为中心，组织情节，安排结构，写 出人物系列完整的生动事迹，如“齐人有冯谖者”对冯谖的刻划；或以事件为中心， 穿插人物，推动情节，在完整的事件发展叙述中，表现人物的形象和性格，如“燕太 子丹质于秦亡归”写燕丹养士谋刺秦王一事。其刻划人物的手法也灵活多样，有时以 语言谈吐，有时用动作行事，有时放在复杂矛盾纠葛中，有时在具体的场面描写中， 有时通过对比、映衬，有时通过心理自白，灵活多变，运笔神妙。而大多人物，作者 是运用综合手法来刻划的。再次是善于运用丰富多彩的修辞手段和寓言故事。文中熟 练运用了大量的排比、对偶、比喻、铺陈、夸张等修辞手法，从而使其文辞彩绚烂， 声调铿锵，感情充沛，富于气势，活泼生动，委婉入情。最值得注意的是其对铺陈和 夸张的运用，直接影响了汉赋及汉代政论文。至于《战国策》中的寓言，亦丰富多彩， 或为动物寓言，或为社会寓言，或为历史寓言，如“狐假虎威” 、 “画蛇添足” 、 “惊弓 之鸟”等，写来生动形象，言短意长，文学性极强。[华东师大中文系考研资料] .cn/huashixdd8华东师范大学中国语言文学系考研[文学基础]科复习资料第四章先秦诸子散文 一、名词解释 1、诸子百家：指春秋战国时出现的代表不同阶级和阶层利益的各种学术派别。 当时，各派纷纷著书立说，招徒授学，宣扬自己的主张，互相辩难，形成了百家争鸣 的局面。据《汉书?艺文志》记载，诸子百家主要有儒、道、阴阳、法、名、墨、纵 横、农、杂、小说十家，影响较大的为儒、道、墨、法四家，尤以儒、墨为显学。 2、孔孟：孔子和孟子的合称。孔子是儒家学派的创始人，后人称为“至圣” ， 《论 语》是以记载孔子言行为主的语录体著作。孟子是战国中期儒家的重要代表，后世称 为“亚圣” ， 《孟子》是以记载孟子言行为主的语录体散文。 3、老庄：老子和庄子的合称。老子是道家学派的创始人， 《老子》是道家后学对 他思想的记载和发挥。庄子是战国中期道家的代表， 《庄子》是他与其后学的著作的 合辑。 4、 《韩非子》 ：战国末期法家代表人物韩非子创作的一部政治哲学文集，今存 55 篇，少数篇章为后人窜入。其书融合并发展前人之说，建立了以法为本，法、术、势 融为一体的极权主义的法制学说体系。其文多为说理文，逻辑严密，分析透彻，深刻 明切，辞锋犀利，风格峻峭，善于分析类比，归纳总结，善于用历史故事和寓言故事 阐明事理。 二、简答、论述题 1、谈谈先秦诸子的发展概况及特点。 先秦诸子散文的发展，可分为三个阶段：春秋末、战国初为第一阶段，代表作有 《论语》 、 《墨子》 ，文章多为语录体，或为简明的议论短章。战国中期为第二阶段， 代表作是《孟子》 、 《庄子》 ，逐渐由语录体发展为对话式论辩文与专题论文。战国后 期为第三个阶段， 《荀子》 、 《韩非子》是其代表作，其文章都是宏篇巨制的专题论文， 完善了论说文的体制。先秦诸子具有鲜明的特点：思想上，它们都坚持独立思考，各 抒己见，放言无惮。与之相应，文风上也各具个性和风格。语言上，它们都善用比兴， 深于取象。文体发展上，先秦诸子散文首先确立了论说文的体制。从语录体的有观点 无论证，到论点明确、论据充分、逻辑严密、结构完整的专题论说文，显示了我国论 说文发展的大致风貌。此外，先秦诸子散文中一些故事叙述，颇类小说，为后世的叙 事文学提供了营养。 2、简述《论语》的文学价值。 《论语》的文学价值首先表现在它对孔子及其门人弟子等性格形象的塑造上。其 塑造绝大部分并非有意，真实反映了说话人原始的性格和风貌。如孔子的思想深沉、 举止端方、平易温和及愤怒状、狼狈态。也有少数篇章是经过作者的加工来表现人物 性格形象，如《侍坐》 。其次， 《论语》言简意赅，朴素生动，富有哲理和情感色彩，[华东师大中文系考研资料] .cn/huashixdd 9华东师范大学中国语言文学系考研[文学基础]科复习资料形成一种平易雅正、隽永含蓄地语言风格。有不少警句成为后人生活、学习、工作的 座右铭。如“三人行必有我师焉” 、 “三军可夺帅，匹夫不可夺志”等等。另外《论语》 记言，多用口语，通俗浅显。 3、谈谈《孟子》的文学价值。 《孟子》的文学价值，首先表现在它再现了孟子作为儒家学者济世救民的形象和 他作为普通人刚直而富于情感的个性特点。其次， 《孟子》文章雄辩，充满论战性质， 注意论辩技巧，刚柔相济。或根据不同对象，掌握对方心理，妙设机巧，引人入兀 层层紧逼，步步追问，势不可当，如“齐桓晋文之事” 。或欲擒故纵，诱敌深入，让 对方摆出论点，树起批驳的靶子，然后因势利导，层层推进，使对方陷入自相矛盾的 境地，如“有为神农之言许行”章。或用比喻和寓言说理，形象生动，引人入胜，如 “鱼我所欲也”章。再次， 《孟子》词彩华赡，痛快流利，感情强烈，气势磅礴，富 于鼓动性。不少词语如“明察秋毫” 、 “水深火热” 、 “出类拔萃” 、 “心悦诚服” 、 “一暴 十寒”等，都成为成语，至今流传。 4、 《庄子》的艺术成就表现在什么地方？ 《庄子》在诸子散文中艺术成就最高。首先，它善于通过形象的比喻和情节性强 的寓言故事说理，将文学与哲理熔为一炉，使深邃的哲理形象生动，充满情趣。 《庄 子》自言寓言占十分之九，现在统计有 180 余则。这些寓言想象丰富，生动形象，增 强了文章的浪漫色彩和说服力、感染力。其次， 《庄子》想象丰富，构思奇特，选象 组象，大胆夸张，波诡云谲，意境雄阔，具有浓厚的浪漫主义色彩。如《逍遥游》中 的大鹏展翅图景写来异常雄阔。再次， 《庄子》的语言，在诸子中成就也最高，不仅 嘻笑怒骂，激情澎湃，气势磅礴，而且语汇丰富，造语新词，如“逍遥” 、 “浑沌” 、 “造 化” 、 “志怪” 、 “小说” 、 “寓言” 、 “运斤成风” 、 “游刃有余” 、 “邯郸学步” 、 “东施效颦” 等等，至今还广为运用。 5、简述《荀子》散文的写作特点。 《荀子》文章主要是长篇专题性论说文，全书体例完整，表现出较高的组织和分 析能力，其写作特点主要有三点： （1）善于围绕题目或一定的中心，反复说理，层层 展开论述，结构绵密严谨，说理透辟，发挥尽致。 （2）比喻繁富精当，既能生动形象 地阐明道理，又朴素简赅，富于启发性。 （3）风格沉着深厚，语言朴素简洁而词彩缤 纷，句法整练而富于气势。 第五章屈原与《楚辞》 一、名词解释 1、楚辞： “楚辞”的名称，始见于《史记?酷吏列传》 。其本义是指楚地的言辞， 后来逐渐固定为两种含义： 一是诗歌的体裁， 一是诗歌总集的名称。 从诗歌体裁来说，[华东师大中文系考研资料] .cn/huashixdd 10华东师范大学中国语言文学系考研[文学基础]科复习资料它是战国后期以屈原为代表的诗人，在楚国民歌基础上开创的一种新诗体。从总集名 称来说，它是西汉刘向在前人基础上辑录的一部“楚辞”体的诗歌总集，收入战国楚 人屈原、宋玉的作品以及汉代贾谊、淮南小山、庄忌、东方朔、王褒、刘向诸人的仿 骚作品。 2、 《九歌》 ：是屈原在楚国民间流行的祭祀乐歌基础上加工而成的一组祭歌，共 十一篇。所祭之神，分天神、地祗、人鬼三类。天神有东皇太一、东君、云中君、大 司命、小司命。有关的五首歌词，多表现对天神的敬仰和赞颂，写得庄严肃穆。地祗 有湘君、湘夫人、河伯、山鬼，有关的四首诗歌全是恋歌，借对神的恋爱生活的描写， 表现人类对纯洁爱情的赞颂，大都清新凄艳，幽渺情深。写人鬼的只有《国殇》一篇， 是对卫国战争中牺牲将士的热烈礼赞，激昂悲壮，刚健质朴。 3、 《天问》 ：屈原所作的仅次于《离骚》的长诗。它以反诘的形式，一连提出 170 多个问题，内容涉及天文地理、神话传说、古史传闻、社会政治、个人生活等，表现 出诗人丰富的想象力和广博的知识，表现了诗人大胆怀疑、敢于批判旧观念和勇于探 索真理的精神。全诗以四言为主，四句一节，通篇用反诘，参差错落，圆转活脱，被 认为是“千古奇文” 。 4、屈宋：先秦楚辞作家屈原和宋玉的合称。屈原是楚辞的开创者，宋玉略晚于 屈原，也以楚辞著称，并对赋的形成与发展作出了重要贡献，后世因以屈宋合称。 二、简答、论述题 1、简述“楚辞”的特点。 “楚辞”具有鲜明的特点：它采用楚国方言，运用楚地声调，记载的是楚国的地 理，描写的是楚国的风物，富有楚国的地方特色。它构思奇特，想象丰富，善于运用 比喻、夸张等手法和神话故事，表现思想感情，具有浓郁的浪漫主义色彩。句子参差 不齐，形式活泼自由，多用“兮”字，语句曼长流利，灵活多变，有停顿、有延伸， 委婉而多情致。 2、简论“楚辞”的文化渊源。 《楚辞》是中原文化与楚文化相融合的产物。楚民族在殷商时代已接受了中原文 化的影响，春秋战国时期，随着楚国的强大、兼并战争的日益加剧和列国间交往聘问 之事的增多，它进一步吸收了中原文化，儒、法、墨、名、阴阳等思想及经典都传入 楚国并产生影响。屈原曾多次使齐，身受中原文化的影响，他诗中“举贤授能” 、 “修 明法度”的思想和大量的比兴手法，就是直接继承和发扬了儒法思想与《诗经》的传 统。但对《楚辞》产生最直接影响的还是楚文化。首先是楚地民歌。楚地民歌渊源甚 古，相沿不断，其句子参差灵活，多用“兮”字来加强节奏、舒缓语气，有的还用了 兴句和双关语，已开楚辞体格。其次，巫风文化的熏陶。楚国一直盛行着殷商时代一 种迷信色彩浓厚的巫风文化，在郢都以南的沅、湘之间，老百姓有崇信鬼神的风俗，[华东师大中文系考研资料] .cn/huashixdd 11华东师范大学中国语言文学系考研[文学基础]科复习资料喜欢举行祭祀活动。祭祀时要奏乐、歌唱、跳舞以娱神。这种巫术风俗的熏陶，培养 了人们丰富的幻想力，滋长着美丽的歌辞和舞蹈，给楚辞提供了养料。其他如楚国的 地理风物、方言声调等也给《楚辞》提供了直接营养。 3、谈谈《离骚》的思想内容和艺术成就。 《离骚》是屈原充满爱国激情的抒忧发愤之作。全诗的思想内容主要有三点：一 是表达了诗人政治革新的要求和对“举贤授能” 、 “修明法度”的美政理想的追求；二 是表达了诗人热爱国家关心民生疾苦的强烈爱国激情；三是展示了诗人坚持正义、反 对奸邪的高尚情操和九死未悔的斗争精神。 《离骚》的艺术成就突出地表现在以下几方面：其一，成功地塑造了抒情主人公 屈原的自我形象。其二，继承发展了《诗经》的比、兴手法，将喻体和本体水乳交融， 创造出了优美、奇丽、新颖、灿烂的艺术境界，甚至出现了由一系列艺术形象和艺术 境界组成的象征体系。其三，大量运用历史故事和神话传说，想象丰富，构思奇特， 具有浓厚的浪漫主义特色。其四，大量运用了楚国的地名、物称、方言、口语等，使 全诗具有鲜明浓郁的地方和民族特色。其五，突破了《诗经》以四言为主的格式，汲 取南地楚歌的韵调和句式，采用散文化的长句，以六言为主，长短相间，灵活多变， 创造出一种比较自由灵活的新诗体，扩大了诗歌的表现力。在结构形式上，它把《诗 经》整齐短小的重章迭句扩大为长篇巨制，幻想与现实交织，抒情与叙事结合，大气 磅礴，完美生动地反映了丰富复杂地社会生活。 4、简论屈原在文学史上的地位。 屈原是我国文学史上第一个伟大的爱国诗人，我国浪漫主义诗歌传统的开创者， 他的诗歌标志着我国诗歌创作由民间集体创作向作家个人独立创作的新时代的真正 到来。他强烈的爱国思想、高洁的品格和为追求理想而九死不悔的执着精神，对后世 影响极为深远。千百年来，在反抗强暴、伸张正义、维护祖国尊严和利益的斗争中， 人们总以他为榜样，从他的为人、品格中获得鼓舞和进取的力量。他的精神品格熔铸 成的动人魂魄的诗篇，哺育了一代又一代进步的作家。贾谊、司马迁、李白、杜甫、 文天祥、龚自珍、鲁迅等人，对黑暗现实的揭露和鞭挞，对民生疾苦的关注，无不是 屈原精神的继承和发扬。他开创的重幻想的浪漫诗歌传统，丰富了我国文学艺术的表 现力。 《离骚》问世以后， “风” 、 “骚”并称，被视为我国古典诗歌的典范和论诗的最 高准则。他发展了《诗经》的比兴手法，使之与主体融合，情景交融，形成一系列独 立的意象，在诗中起着象征、寄寓的作用。这种“寄情于物” ， “托物以讽”的表现手 法， 极大地提高了我国古代诗歌的创作水平， 为后世作家广泛继承。 楚辞参差的句式， 冲破了《诗经》的四言格式，为五、七言诗的创制铺平了道路。他创造的楚辞体这一 文学样式还直接催生了赋这一新的文学体裁。[华东师大中文系考研资料] .cn/huashixdd12华东师范大学中国语言文学系考研[文学基础]科复习资料第二编 秦汉文学 【本编串讲】 秦汉是中国文学的形成期。秦代文学成就甚微，稍有成就的仅李斯一人。汉代是 我国文学自觉的萌动期，辞赋是汉代文学的代表，政论散文和史传文学也取得了突出 的成就，诗歌远不及前二者，但在文学史上亦有重要地位及影响，尤其是乐府民歌。 本编分论说散文及辞赋、史传文学、汉乐府民歌、文人诗歌四章，依次论述介绍了这 一时期各类文学的发展过程及重要作家作品，其中李斯、贾谊、刘安君臣、王充的政 论散文，枚乘、汉赋四大家、 《史记》 、 《汉书》 、汉乐府民歌和《古诗十九首》是重点 介绍的作家作品。 第一章 论说散文及辞赋：秦汉论说散文的发展及李斯、贾谊、刘安君臣、王充 等人的论说散文创作；汉赋的分类、特点、发展及枚乘、司马相如、扬雄、班固、张 衡等赋家的辞赋创作。作品必读：贾谊的《吊屈原赋》 、司马相如的《子虚赋》 、 《上 林赋》 、张衡的《归田赋》 第二章 史传文学：司马迁的生平、思想与《史记》的名称、体例、思想内容、 艺术成就；班固的生平、 《汉书》的体例、思想特点及文学性。作品必读： 《史记》中 的《项羽本纪》 、 《汉书》中的《苏武传》 第三章 汉乐府民歌：乐府的概念、汉乐府民歌的保存、思想内容及艺术特色。 作品必读： 《陌上桑》 、 《孔雀东南飞》 、 《有所思》 、 《上邪》 、 《江南》 第四章 文人诗：汉代庙堂诗歌、楚歌诗、四言诗、五言诗及《古诗十九首》的 思想内容、艺术特点。作品必读：刘邦《大风歌》 、项羽《垓下歌》 、刘彻《秋风辞》 、 《古诗十九首》中的《行行重行行》 、 《迢迢牵牛星》 第一章 论说散文及辞赋 一、名词解释 1、 《淮南子》 ：西汉淮南王刘安与门客集体编著一部的系统论说散文集。今存《内 书》二十一篇，也称《淮南鸿烈》 ，约完成于武帝即位初。其编撰的目的是要总结古 今治乱兴衰的经验教训，探寻天道、人事的规律，以备帝王之道。全书以道家思想为 主，兼采先秦诸家，文风不拘一格。它是汉代学者对古代文化进行的一次大规模的汇 集和综合。 2、骚体赋：赋的一种，指体制上模拟楚辞而以赋名篇的作品。以“兮”字句为 主，句式已经散文化。汉初骚体赋最流行，后世各代皆有创作。 3、散体赋：也叫大赋，汉初形成，汉武帝至东汉中期最盛。它是汉赋的主要代[华东师大中文系考研资料] .cn/huashixdd 13华东师范大学中国语言文学系考研[文学基础]科复习资料表，居于主流地位。以写帝王贵族生活为主，既讽且劝，曲终奏雅，客主首引，韵、 散结合。奠基之作为《七发》 、成熟之作为《天子游猎赋》 。 4、 “劝百讽一” ：语出西汉末扬雄的《法言》 。 “劝”是鼓励的意思， “讽”即讽谏。 其意是说赋中鼓励的成分过多，淹没了篇末的讽谏主旨，本末倒置，结果欲讽反劝， 适得其反，助长了帝王的奢侈心理。这是扬雄对汉大赋的批评。 5、汉赋四大家：指汉代以创作大赋出名的司马相如、扬雄、班固、张衡四人。 前二人为西汉赋家，后二人是东汉赋家。 二、简答、论述题 1、简述李斯的主要创作。 李斯是秦代唯一稍有成就的作家，其代表作是《谏逐客书》 ，又名《上秦王书》 ， 写于秦王政十年（前 237） 。文章开门见山，提出中心论点，以下紧紧抓住秦王心理， 说明用客之利、逐客之害，批驳逐客的错误主张。文章铺陈排比，比喻形象生动，气 势充沛，音韵铿锵，文采斐然，有纵横家说辞遗风。秦朝建立后，他写了一些歌功颂 德的刻石文，具有法家辞气，清峻峭悍，质朴浑壮，铺张尽致，对后世的碑志文颇有 影响。 2、谈谈汉代论说散文的发展概况。 汉代论说散文的发展大体可分四个阶段：第一阶段从高祖建汉到汉武帝即位前。 此时的政论文形式多样，内容充实，多发政见，或指陈时弊，或总结秦亡教训，或劝 告诸侯不要谋反，一般还都有战国纵横家余风，畅所欲言，铺陈壮大，感情充沛，气 势逼人。重要作家有贾谊、晁错、邹阳、枚乘等。第二阶段从汉武帝到元、成之世。 此期政论文大都依经立义，讲说灾异，论证君权神授、专制合理，征引繁复，文气迟 缓，思想禁锢，少有个性，董仲舒的《春秋繁露》 、 《天人三策》及刘向的《谏营起昌 陵疏》是其代表作。也有一些直陈时事、不傍经典的政论文，如司马相如的《喻巴蜀 檄》 、 《难蜀父老》 、桓宽的《盐铁论》等是其著名的作品。此外，淮南王刘安君臣的 《淮南子》不同于众，别具一格。第三阶段从成、哀之世到东汉中期。此期论说散文 大都明白晓畅、不傍经典。刘歆的《让太常博士书》 、扬雄《自叙书传》 、桓谭《新论》 、 王充《论衡》是期代表作。第四阶段是东汉后期。此期论说散文多发愤之作，指切时 弊，不但富于激情，颇有气势，而且骈散相间，注意文采。王符《潜夫论》 、崔《政 论》 、仲长统《昌言》是其代表著作。 3、简述《过秦论》的内容和艺术特点。 《过秦论》是贾谊论说散文中最著名、最富文学色彩的篇章，分上、中、下三篇， 基本内容是指斥秦始皇、秦二世和子婴的过失，分析秦灭亡之因在于不行仁义。文章 围绕中心论点，使用铺陈描写和对照手法，将秦自孝公以来的逐渐强大过程，特别是 秦始皇时的显赫声势作了极力铺张和渲染，然后笔锋陡转，极写陈涉领导的义军力量[华东师大中文系考研资料] .cn/huashixdd 14华东师范大学中国语言文学系考研[文学基础]科复习资料之小，而响应者之多，终于推翻秦朝。文中又多设伏笔和照应，多用排比、对偶和比 喻，逻辑严密，结构严谨，雄辩滔滔，感情充沛，气势磅礴，文辞富丽，既有纵横家 的余风，又有汉代散文句式趋向骈偶的文辞之美的新特点。 4、简述王充的文学主张。 （1）主张征实，尖锐批判“华而不实，伪而不真”的文风。 （2）重视文章的社 会教化作用，要求文人要负起“劝善惩恶” 、 “匡济薄俗”的任务，不能只为“调墨弄 笔” 、 “美丽之观” 。 （3）强调文章形式要服从于内容，与内容相统一。 （4）主张用通 俗晓畅的语言为文。 （5）重视文章创新，反对模仿、因袭。 5、谈谈汉赋的分类及其发展概况。 汉赋是汉代文学的代表，可分为骚赋、大赋和小赋三类，三者之中，大赋又是汉 赋的代表。汉赋的发展，可分三个阶段看：第一个阶段是从汉初到武帝即位。这一阶 段流行骚体赋，贾谊是其代表作家，大赋也开始形成，出现了枚乘的《七发》 。此时 辞赋创作中心不在朝廷而在藩国。第二个阶段从汉武帝到东汉中期，此期大赋创作最 为兴盛，著名的汉赋四大家皆出此期，骚赋和小赋创作无法与之相比，但亦未中止。 第三个阶段从东汉中叶以后至汉末，这是大赋衰微期，抒情小赋的勃兴期，直启魏晋 的抒情赋创作。 6、简述汉大赋的成因及特点。 汉大赋的成因有多种因素： （1）春秋以来思维的精细化、 “渐尚骋辞”的语言自 觉、追求大、全、气势力量的审美意识，汉帝国的强盛和汉代帝王、藩侯的爱好提倡， 是影响其产生的文学之外的历史和现实因素。 （2）从文学渊源看， 《诗经》 、 《楚辞》 、 先秦诸子散文尤其是纵横家说辞、俳优讽谏之语等，都给汉大赋提供了丰富的艺术营 养。 汉大赋的特点： （1）篇幅较长，结构宏大，一般都在千字以上。 （2）善于用铺陈、 夸张的手法，富丽的辞藻。 （3）侧重铺写宫苑、京都、宫殿、山川等壮丽事物，帝王 的政治、军事、祭祀等重大活动，以及帝王贵族声色犬马、畋猎驰逐等生活。 （4）主 旨则既美且刺。其效果往往是“劝百讽一” 。 （5）多采用主客问答式，赋文一般由序、 正文（主客彼此夸耀） 、结尾（往往以一方向另一方诚服作结） 。序和结尾一般用散文， 正文以韵文为主。 7、试论《天子游猎赋》的主题及其在汉赋史上的地位。 《天子游猎赋》前后两部分主题是统一的，即反对奢侈，崇尚节俭，抑诸侯而尊 天子，维护汉帝国的统一。其间又有对人民生产、生活的关心，及对天子功德、帝国 昌盛气象与风貌的热情歌颂。 《天子游猎赋》在汉赋史上的地位： （1）确立了汉大赋虚构人物、设为问答、铺 张扬厉的体制； （2）奠定了大赋讽劝兼杂、 “劝百讽一”的主题模式； （ 3）其体制成[华东师大中文系考研资料] .cn/huashixdd 15华东师范大学中国语言文学系考研[文学基础]科复习资料为后世赋家学习模仿的典范。 8、张衡《二京赋》和班固《两都赋》在写作上有何不同？ 《二京赋》是模仿班固《两都赋》创作的，但又力图超过它。其不同主要表现在： （1）创作主旨不尽相同。 《两都赋》以歌颂东汉“法度”为主， 《二京赋》主旨则首 在讽谏天子、各级官吏及富商的“逾侈” ，对美丽、富饶、强盛、繁荣的汉帝国的歌 颂与之相比是次要的。 （2）其描写内容比《两都赋》进一步扩大，除写京都及帝王贵 族生活外，还描写了一些风俗民情、文化艺术，如《西京赋》就描写了商贾、游侠、 辩士的活动以及杂技艺术表演等。 （3）其它如结构更加宏伟，构思更加精巧，气势较 为雄健，辞藻较为华丽，铺展尤甚，语加峭拔等，也都是此赋不同于班固《两都赋》 之处。 第二章 史传文学 一、名词解释 1、 《太史公书》 ： 《史记》的原名。因作者司马迁曾任太史令，其文章中又屡屡自 称“太史公” ，故汉人多以此相称，也有称《太史公记》 、 《太史公百三十篇》的。东 汉末灵帝时方有《史记》之称。 2、互见法： 《史记》选取、安排材料表现人物性格的重要方法。其法是把某一历 史人物的部分材料，并不写入本人传记中，而写入他人的传记里，以避免行文重复和 影响传主的主要性格。 3、 《汉书》 ：我国第一部纪传体的断代史，主要由东汉班固创作。由纪（12 篇） 、 表（8 篇） 、志（10 篇） 、传（70 篇）四部分组成，全书一百篇，八十余万字。主要记 载高帝元年（前 206）到王莽地皇四年（23 年）的历史，目的是宣扬“汉德” 。汉初 史实，多承《史记》之义，并进行了一些剪裁、订补。 二、简答、论述题 1、谈谈司马迁的家世、生平遭遇与《史记》创作的关系。 （1）史官家世使他有一种创作史书的使命感和深厚的史官文化积淀； （2）少年 的从师学习及青壮年的游历与仕宦， 使他思想系统， 视野开阔， 知识渊博通达， 为 《史 记》创作打下了坚实基础； （3）其父的临终嘱托和孔子的榜样作用，激励了其创作使 命感和自信心； （4）史官身份及皇家图书的便利； （5）李陵之祸对他生死观和思想感 情的改变，使他对历史的认识更加深刻，感情更加枝猎激愤。 2、简述《史记》创作的目的、体例及主要内容。 《史记》创作的目的，据司马迁自言，在于“究天人之际，通古今之变，成一家 之言” 、寄托理想、抒发愤懑。 体例：由本纪、书、表、世家、列传五体组成。其中本纪、世家、列传是全书的[华东师大中文系考研资料] .cn/huashixdd 16华东师范大学中国语言文学系考研[文学基础]科复习资料主体。五体之外，互见法和“君子曰”的评论也是《史记》重要的体例，对后世亦有 重大影响。 主要内容： 《史记》是我国第一部纪传体通史，记叙了自黄帝到汉武帝太初年间 约三千年的历史。 12 本纪主要叙述帝王事迹， 10 表是各代的历史大事记， 8 书是天文、 历法、水利、经济、文化、艺术等方面的专史，30 世家主要叙述贵族侯王的历史，70 列传主要是各种不同类型、不同阶层的人物的传记。司马迁是以史家的实录精神写作 《史记》的，它如实的记录了上古到汉各阶层不同地位、不同职业人物的生平活动， 内容极为丰富生动，具有鲜明的倾向性。暴露统治阶级的丑恶面目，是其重要内容之 一。这首先表现在对最高统治者帝王丑恶面目的暴露，如刘邦。其次，是对统治阶级 内部争权夺利、以利相合的丑恶行径及骄奢荒淫揭露批判，如《吕太后本纪》写刘邦 死后，吕雉对争立太子的政敌戚姬及赵王如意母子残害。再次，是对酷吏残害无辜的 罪行和谀儒的丑态也进行了暴露和谴责， 如王温舒、 叔孙通和公孙弘是这方面得代表。 《史记》还记录了一些“明君” “贤臣”和反抗暴秦的英雄人物的事迹，歌颂了他们 的历史贡献和优秀品质。此外， 《史记》还描写了一些中下层人物，如振人之急、然 诺必诚的朱家、郭解、剧孟，重义轻生、慷慨赴死的聂政、荆轲、专诸、豫让，乃至 以其物质劳动和精神劳动贡献于社会人生者，凡其立身行事情操高尚者，作者都给予 了充分肯定和由衷赞扬。 3、简论《史记》的艺术成就。 《史记》的艺术成就，主要表现在以下几点： （1）历史人物形象的成功塑造。 《史 记》描写人物多，范围广，形神兼备，大多具有典型性。其塑造人物形象，善于准确 捕捉历史人物的特征和精心选材， 善于通过矛盾冲突描写、 虚实相生手法、 细节描写、 心理描写、对比映衬等来刻划人物。 （2）叙事和场面描写悲壮慷慨，诙谐滑稽。 《史 记》塑造的人物多是具有悲壮之美悲剧人物，与此相应，其叙事与场面描写多具有悲 壮色彩。 《史记》的叙事和场面描写，还有诙谐滑稽的喜剧美。这类描写虽不及前者 多，但也不在少数，最集中的表现是《滑稽列传》 ，其中的人物言谈行事，均注重讽 谏，诙谐风趣，轻松幽默，逗人发笑。 （3）浓郁的抒情性。司马迁的不幸遭遇使他满 怀悲愤，他将这种浓郁的感情融入《史记》创作中，因而其笔下的人物刻划和论赞中 都跳跃着太史公诗人般的激情。如《屈原列传》是一支屈原伟大人格的赞歌， 《项羽 本纪》是一首充满悲壮叹惋之情的英雄史诗， 《伯夷列传》是一首喷发出愤激不平之 情的怨刺诗。 （4）刚柔相济，以刚为主的艺术风格。 《史记》的艺术风格具有多样性 和丰富性，既有阴柔之美，又有阳刚之美。而总体上看，全书则以阳刚之美为主。这 主要表现在：气魄宏伟，笔力千钧；内容奇伟，惊心动魄；气势凌厉，一泻千里。 （5） 结构和语言。 《史记》整体结构系统宏伟，人物传记的结构，一般开头先介绍人物姓 氏、籍贯，中间是记叙主体，选择与人物性格、事功最相关的几事件进行叙述，结尾[华东师大中文系考研资料] .cn/huashixdd 17华东师范大学中国语言文学系考研[文学基础]科复习资料以太史公曰表作者自己之意见。 具体每篇传记的写作， 有时又比较灵活。 其人物传记， 又有分传、合传、寄传、杂传，这也是作者根据人物的性格及事功，进行的结构安排。 其结构对后世史书及传记文学的创作有深远影响。语言上也取得了很高成就。首先是 人物语言富于个性化特征。如正直口吃的周昌廷争之言、毛遂自荐之语，最突出的是 陈涉、项羽、刘邦表述早年的抱负之语的不同表现。其次是作者的叙述语言通俗、简 洁、精炼，富于感情，有很强的表现力。有些语言接近当时口语，有的直接用民谣、 谚语，这使其语言更丰富，富于表现力。 4、 《史记》与《汉书》在写作上有何不同？ （1）司马迁是私修史书，思想开阔，站在人性、民主性立场上审视社会历史， 敢于大胆批评汉高祖的凶残和汉武帝的专制独裁；班固是奉旨修书，受儒家思想和神 学迷信的影响较深，往往站在统治者的立场上评价历史人物和事件。 （2）体例上有所 不同， 《汉书》将《史记》的五体体例改变为四体，改“书”为“志” ，并“世家”入 “传” 。 （3）与《史记》相比， 《汉书》更具有学术性，更注重整体、大节，重视给学 者立传，注重考察学术源流和收录经世之文，纠正了司马迁的一些偏颇之处，对历史 人物的评价更加公允。 （4） 《汉书》具有学者之文的特点，叙事简练整饬，详赡严密， 雍容典雅，语言简洁规范，辞赡韵远，不像《史记》那么骀荡疏宕，生动鲜明，感情 浓烈，气势雄放。 第三章 汉乐府民歌 一、名词解释 1、乐府：本是古代掌握音乐的官署机构，秦代已有之。六朝时，人们把合乐的 歌辞、袭用乐府旧题或模仿乐府体裁写成的诗歌统称为“乐府” ，于是乐府演变成为 一种诗体名称。沿用到后世，涵义进一步扩大，如宋人把词，元、明人把散曲也称作 乐府。 2、 《乐府诗集》 ：宋人郭茂倩所编，是现存乐府诗最完备的总集。辑录了陶唐至 五代的乐府诗一百卷，主要从音乐角度分 12 类。汉代乐府诗主要保存在其中的郊庙 歌辞、相和歌辞、杂曲歌辞和鼓吹曲辞中。 3、 《陌上桑》 ：汉乐府民歌，属相和歌辞，五言。题名出自郭茂倩《乐府诗集》 ， 又叫《艳歌罗敷行》 、 《日出东南隅行》 。诗通过罗敷拒绝使君调戏故事的叙述，歌颂 了她坚贞的品质和不慕权贵、敢于反抗的精神，鞭挞了上层人物的荒淫，表达了劳动 人民维护自己爱情与家庭生活的凛然正气。 4、 《孔雀东南飞》 ：汉乐府民歌，属杂曲歌辞，五言，是我国古代最长的叙事诗。 最早见于《玉台新咏》 ，题为《古诗为焦仲卿妻作》 ， 《乐府诗集》题作《焦仲卿妻》 ， 后人常取诗的首句，称作《孔雀东南飞》 。作于东汉末年。它通过焦仲卿、刘兰芝的[华东师大中文系考研资料] .cn/huashixdd 18华东师范大学中国语言文学系考研[文学基础]科复习资料婚姻悲剧，揭露了封建礼教对青年男女的残酷迫害，歌颂了男女主人公对爱情的忠贞 和他们为反封建礼教宁死不屈的斗争精神。 二、简答、论述题 1、简述汉乐府民歌的思想内容。 汉乐府民歌传达了汉代民众的心声， 反映了广阔的社会现实， 其思想内容主要有： （1）表现民众的悲苦、怨恨与反抗。如《孤儿行》则反映了私有制下道德沦丧导致 的一幕悲剧， 《东门行》表现了百姓困不可忍之后的反抗。这类民歌，远超先秦民歌 “怨刺”的界限，反映了新的时代特点。 （2）控诉战争、徭役给人民带来的沉重灾难， 《战城南》 、 《十五从军征》 、 《悲歌》等属此。 （3）反映爱情、婚姻、家庭问题这一永 恒主题，并藉之歌颂了当时人们追求的坚贞爱情和他们反抗封建礼教的斗争， 《有所 思》 、 《上邪》 、 《孔雀东南飞》等皆为此类民歌。 （4）汉乐府民歌中还有一些寓言诗， 如《乌生》 、 《枯鱼过河泣》等，善用拟人手法，想象奇特丰富，曲折暴露了统治者地 凶残，表现了人民忧生惧祸的心理，并留下了一些有益的社会生活经验。 （5）汉乐府 民歌中还有一篇以劳动为题材的名篇――《江南》 ，用反复咏唱的形式，描绘鱼儿在 莲叶四周戏游的情景，表现了采莲青年男女欢愉的心情，展示了江南水乡明媚秀丽的 风光。 2、举例说明汉乐府民歌的艺术特色。 （1）最突出的特色是以叙事为主，善于剪裁和安排情节。汉乐府民歌虽也有一 些抒情诗颇具时代特征，但最能体现其特色的还是大量的叙事诗。这些诗或描写一个 场面，或叙述一个完整曲折的故事，在叙事上取得了突出成就，其中最成熟的作品是 《陌上桑》和《孔雀东南飞》 。两诗都注意以人物关系构建叙事情节，以人物冲突推 动情节的发展，并注意人物活动的典型环境。 （2）善于通过人物的语言和行动来刻划 人物的性格特征。如《东门行》中妻子与丈夫的对话， 《上山采蘼芜》中弃妇与故夫 的答对， 《陌上桑》中“罗敷前致辞”的从容、无畏， 《孔雀东南飞》中焦母捶床大怒、 刘母拊掌而悲等都是其例。 （3）善于运用比兴、拟人、夸张、铺陈和烘托手法。如《白 头吟》以“皑如山上雪，皎若云间月”比喻女子的爱情纯洁； 《陌上桑》以铺陈手法， 表现罗敷的美丽等。 （4）语言朴素自然，生动活泼。句式上打破《诗经》的四言，以 杂言为主，逐渐趋于五言。 第四章 文人诗歌 一、名词解释 1、 《郊祀歌》 ：汉乐府诗歌，属郊庙歌辞，共 19 章，是由司马相如等数十人共同 完成的祭祀组曲。风格不一。有的源于《颂》体，通章四言，淳质古雅。更多的是源 于楚骚，用词古奥，意旨幽深，流丽宏博。[华东师大中文系考研资料] .cn/huashixdd 19华东师范大学中国语言文学系考研[文学基础]科复习资料2、 《大风歌》 ：汉刘邦所作的一首楚歌诗，作于高祖 12 年（前 195）10 月刘邦平 黥布还过沛县召集故人饮酒时。表现了刘邦成功后的踌躇满志及留恋故乡的情怀，也 透露出他对天下守成的忧虑。全诗笔力雄健，慷慨激昂。 3、四言长篇之祖：指汉代韦孟的《讽谏诗》 ，全诗长达 109 句，被谢榛《四溟诗 话》称为“四言长篇之祖” 。 4、 《古诗十九首》 ：最早见载于萧统编的《文选》 ，因作者佚名，时代莫辨，风格 相近，萧统泛题为“古诗” 。诗非一人一时之作，作者是中下层文人，创作时代为东 汉末年的桓帝、灵帝之世，思想内容呈现出复杂的时代特点，都带有生命意识觉醒后 的感伤色彩。艺术上浑然天成，言近旨远，语短情长，耐人寻味。是汉代文人五言诗 成熟的标志。 二、简答、论述题 1、简述文人五言诗产生的原因及形成过程。 五言诗是社会生活和语言不断丰富发展的产物。战国以后，随着社会生活的日益 复杂和人们思维的日渐精密， 语汇变得越来越丰富多彩， 人们的审美水平也越来越高。 面对社会生活新的变化，四言诗因不便于单音词与双音词的灵活配合，节奏又单调、 呆板，而变得难以适应。于是五言诗渐渐萌生。五言诗的产生经历了从杂言到民间五 言，再到文人五言的一个相当长的过程。早在秦代，民间歌谣中已出现了以五言为主 的《长城之歌》 。西汉前、中期的乐府民歌中，也杂用了一些五言。汉成帝时，民间 完整的五言歌谣已经形成。至于文人五言诗，西汉前期已出现了以五言为主的《戚夫 人歌》和《李延年歌》 。班固的《咏史》是最早出现的文人五言诗，是他有意模仿乐 府民歌之作，质木无文。东汉中后期，创作者继增，至《古诗十九首》产生而达到成 熟。 2、谈谈《古诗十九首》的思想内容。 《古诗十九首》在思想内容上呈现出复杂的时代特点，其内容大抵有以下几个方 面： （1）表现及时建功立业的壮志。有《今日良宴会》 、 《西北有高楼》 、 《回车驾言迈》 三首。 （2）表现追求幻灭后心灵的迷惘与痛苦。有《青青陵上柏》和《明月皎夜光》 二首。 （3）表现对个体生命的唯物认识和新的人生选择。有《东城高且长》 ， 《驱车上 东门》 、 《生年不满百》三首。建功立业传统价值观破灭之后，诗人转向对个体内在生 命价值的新思索，他们发现了个体生命的弥足珍贵与短暂，并由此作出了超越旧有价 值观念新抉择，即及时行乐、追求现世享受，这种价值选择虽然有些消极，但它是在 旧的理性规范解除之后表现出的生命冲动，是人的主体自觉的一种表现。 （4）表现游 子思妇相思离别之苦。除上举八首外，其余的十一首都属此类。这类诗歌的产生，与 汉代的养士、选士制度和汉末的黑暗政治及党锢之祸有关。除少量是从羁旅男子的角 度落笔外，绝大多数则是从女性角度着墨的。 《古诗十九首》思想内容上的一个共同[华东师大中文系考研资料] .cn/huashixdd 20华东师范大学中国语言文学系考研[文学基础]科复习资料的特点，是饱含着生命意识觉醒之初对人生易逝的感伤。 3、举例说明《古诗十九首》的艺术成就。 《古诗十九首》是汉代文人五言诗成熟的标志，被称为“五言之冠冕” 、 “五言之 《诗经》 ” 。其艺术成就首先表现在它浑然天成的艺术风格上。其创作大都有感而发， 不虚情，不矫饰，情真，景真，事真，意真，随语成韵，随韵成趣，自然而然，由此 铸就了其浑然天成的艺术风格。其次， 《古诗十九首》长于抒情。其抒情的方法灵活 多变，或用比兴手法，如“胡马依北风，越鸟巢南枝” ；或融情于景，寓景于情，如 《青青河畔草》 ；或以事传情，如《西北有高楼》 ，总是自然高超，曲尽其妙。再次， 《古诗十九首》每首语言都浅近自然，务求平淡，如话家常，而又意蕴丰厚，耐人寻 味。 第三编 魏晋南北朝文学 【本编串讲】 魏晋南北朝是我国古典文学的第一次高峰，是文学“自觉的时代” 。这一时期的 文学，可分为建安文学、正始文学、两晋文学、南北朝文学几个阶段。诗歌是这一时 期最为发达的文学样式，散文、辞赋、骈文、小说等体裁和文学理论，都取得了一定 的成绩。本段文学的学习，要突出诗文名家，如三曹、阮籍、左思、陶渊明、谢灵运、 鲍照、谢x、庾信等，要结合代表作品，掌握其生平、思想、艺术特色及其在文学史 上的地位。要注意重要的文学现象，如建安风骨、左思风力、玄言诗、田园诗、山水 诗、永明体、宫体诗、南北朝乐府民歌、志怪小说、志人小说等。 第一章 建安文学：建安风骨、 “七子”的概念及三曹、王粲、蔡琰的生平、创作 特色。作品必读：曹操《蒿里行》 、 《短歌行》 、 《步出夏门行》 （观沧海） ，曹丕《燕歌 行》 （秋风萧瑟天气凉） ，曹植《白马篇》 、 《七哀诗》 、 《野田黄雀行》 ，王粲《七哀诗》 。 第二章 正始文学：正始文学的特点、成因及阮籍、嵇康诗文创作。作品必读： 嵇康《赠秀才入军》 （良马既闲） 、 （息徒兰圃） ，阮籍《咏怀诗》 （夜中不能寐） 、 （一 日复一日） 。 第三章 两晋文学：太康体、左思风力、玄言诗的概念及傅玄、张华、陆机、潘 岳、张协、左思、刘琨、郭璞等人的诗歌创作。作品必读：潘岳《悼亡诗》 （荏苒冬 春谢） ，陆机《赴洛道中作》 （远游越山川） ，左思《咏史》 （弱冠弄柔翰） 、 （郁郁涧底 松） ，郭璞《游仙诗》 （京华游侠窟） 。 第四章 陶渊明：陶渊明的生平、思想、诗歌成就及其辞赋和散文创作。作品必 读：陶渊明《归园田居》 （少无适俗韵） 、 （种豆南山下） 、 《移居》 （春秋多佳日） 、 《饮 酒》 （结庐在人境） 、 《读山海经》 （孟夏草木长） 、 《桃花源记》 。 第五章 南朝诗歌：元嘉体、山水诗、永明体、宫体诗的概念及谢灵运、鲍照、[华东师大中文系考研资料] .cn/huashixdd 21华东师范大学中国语言文学系考研[文学基础]科复习资料沈约、谢x、吴均、何逊、阴铿、萧纲等人的诗歌创作。作品必读：谢灵运《登池上 楼》 、 《登江中孤屿》 ，鲍照《拟行路难》 （泻水置平地） 、 （对案不能食） ，谢x《晚登 三山还望京邑》 、 《之宣城郡出新林浦向板桥》 、 《玉阶怨》 、 《王孙游》 ，沈约《别范安 成》 ，何逊《与胡兴安夜别》 ，王籍《入若耶溪》 ，阴铿《江津送刘光禄不及》 。 第六章 北朝诗歌：北地三才、庾信及王褒的诗文创作。尤其庾信后期诗文创作 是重点。作品必读：庾信《拟咏怀》 （楚材称晋用） 、 （榆关音信断） 、 （摇落秋为气） 、 《寄王琳》 、 《重别周尚书》 （阳关万里道） 。 第七章 南北朝乐府民歌：南北朝乐府民歌的分类、保存、思想内容和艺术特点。 作品必读：南朝民歌《西洲曲》 ，北朝民歌《敕勒歌》 、 《木兰诗》 。 第八章 南北朝文：骈文的概念和基本特征、南朝骈文与辞赋的创作情况及北地 三书的内容和写作特点。作品必读：吴均《与朱元思书》 ，郦道元《三峡》 ，庾信《哀 江南赋序》 。 第九章 魏晋南北朝小说：小说概念的演变、古小说的渊源、魏晋南北朝小说的 兴盛的原因、志怪小说与志人小说的概念和代表作品、 《搜神记》与《世说新语》的 体例、内容及写作特点。作品必读：干宝《搜神记?干将莫邪》 、 《搜神记?韩凭夫妇》 ， 刘义庆《世说新语?王子猷居山阴》 、 《世说新语?石崇要客燕集》 。 第十章 魏晋南北朝文学批评：曹丕《典论?论文》 、陆机《文赋》 、刘勰《文心 雕龙》 、钟嵘《诗品》 、萧统《昭明文选》的文学思想。作品必读：曹丕《典论?论文》 ， 钟嵘《诗品序》 ，刘勰《文心雕龙?明诗》 。 第一章 一、名词解释 1、三曹：汉魏间曹操、曹丕、曹植三父子的并称。他们以显赫的政治地位与杰 出的文学才能著称于世。他们在诗歌中抒写自己的政治抱负和乱离的社会场景，悲歌 慷慨，是汉魏风骨的代表诗人，在五言诗歌发展史上处于承先启后的重要地位。曹植 被誉为“建安之杰” 。 2、建安七子：指东汉建安年间孔融、陈琳、王粲、徐干、阮r、应、刘桢等 七位文学家的并称。他们均以诗文显赫当世，是曹魏文学集团核心成员，与三曹同为 建安时代的重要作家。其中以王粲、刘桢成就最高。 3、建安风骨：是对建安文学风格的形象概括。建安是汉献帝的年号。当时有不 少作品反映了乱离的社会现实，表达了统一天下的愿望和对理想生活的追求。其诗歌 情调慷慨悲凉，语言刚健爽朗。后人把建安诗歌的成就称为“建安风骨” 。 4、 《悲愤诗》 ：诗歌篇名。汉魏间著名女诗人蔡琰的代表作品，相传有骚体与五 言体二首。其中五言体较可信。全诗五百四十字，自述在汉末动乱中的不幸遭遇，反[华东师大中文系考研资料] .cn/huashixdd 22建安文学华东师范大学中国语言文学系考研[文学基础]科复习资料映了整个汉末动乱时期广大人民，特别是妇女的共同命运，具有典型意义。全诗叙事 波澜曲折，抒情如泣如诉，有强烈的感染力。 二、简答、论述题 1、建安时期有哪些著名的诗人？他们的诗歌创作有何共同特征？ 建安时期著名的诗人有“三曹” （曹操、曹丕和曹植） 、 “七子” （孔融、陈琳、王 粲、徐干、阮r、应、刘桢）和女诗人蔡琰。其诗歌创作的共同特征是：都致力于 五言诗的创作，表现了乱离的社会现实，表现了统一天下的愿望和积极进取的理想精 神，情调慷慨激昂，语言刚健爽朗， “并志深而笔长，故梗概而多气” ，形成所谓“建 安风骨” 。 2、试析“三曹”诗歌风格的差异？ 曹操的诗歌富有抒情化、个性化特色，充满积极进取的精神，语言古朴苍劲，风 格悲凉慷慨、雄健沉郁。曹丕的诗多写游子思妇题材，兼有年命之悲和行乐之情，充 满乱离时代的哀怨之音，诗风清丽哀婉。曹植是第一个大力写作五言诗的作家，其诗 歌加强了抒情化色彩；描写细致，善用比喻，增强了形象性和生动性；词藻丰富华美， 讲究对偶、炼字，语言绮丽而自然，韵律、色调和谐；讲究谋篇布局。风格“骨气奇 高，词采华茂” 。 3、简述曹植诗歌创作前后期的变化及其原因？ 曹植早期诗歌充满了昂扬奋发的精神，后期诗歌慷慨悲凉。诗风变化的原因是由 于其政治地位的变化导致题材与艺术手法的变化。曹植早期才华横溢，颇受宠爱，故 诗歌多歌唱建功立业的理想抱负，也有感时伤乱、述写宴饮游乐的作品，洋溢着浪漫 乐观的情调。后期备受猜忌，故主要抒写自己遭谴被弃的悲愤与不平，或述写朋友和 自己遭受迫害的愤懑，或借传统闺怨题材表明自己的心志，或自抒胸臆，或借游仙以 排遣内心的苦闷。大量地运用了比喻和象征手法表现诗人反抗迫害的精神。 第二章 一、名词解释 1、正始文学：魏曹芳正始年间的文学。当时统治阶级内部斗争激烈，老庄哲学 风行，文学创作受到严重影响。宣扬消极思想，滋长了脱离现实的倾向。只有阮籍、 嵇康的作品还能以隐蔽的手法表现彷徨苦闷的心情，流露出不满现实的情绪，成就较 大。 2、竹林七贤：指魏晋间嵇康、阮籍、山涛、向秀、阮咸、王戎、刘伶。七位文 士“相与友善，游于竹林” ，故号“竹林七贤” 。 3、 《与山巨源绝交书》 ：文章篇名，曹魏正始间嵇康写给山涛的一封信。这是一 篇与司马氏集团决裂的宣言书。 文章申明自己不愿当官是为了远祸全身。 提出做官 “必[华东师大中文系考研资料] .cn/huashixdd 23正始文学华东师范大学中国语言文学系考研[文学基础]科复习资料有不堪者七，甚不可者二” ，提出“非汤武而薄周孔” 。 二、简答、论述题 1、阮籍《咏怀诗》的主要思想内容与艺术特色是什么？ 其内容一是抒写孤苦寂寞和忧生惧祸之情；二是讽刺时政，揭露社会丑恶腐败； 三是表现饮酒、求仙生活。艺术特色一是长于抒情，二是工于比兴；三是精于用典； 四是善于曲笔。具体手法一是将象征手法与寓意的不确定性结合起来，再加上典故的 多义性，使诗作寓意深邃难明；二是用多种比兴构成完整的意境，使寓意藏而不露。 风格深隐含蓄，所谓“阮旨遥深” 、 “厥旨渊放，归趣难求” 。 第三章 一、名词解释 1、太康体：晋武帝太康时期的诗体。以潘岳、陆机、张载、张协、陆云等为代 表。其诗讲究雕章琢句，追求词藻，流于轻靡，诗风繁缛华丽，代表着当时诗坛的主 流。 2、三张二陆两潘一左：指主要活动于西晋太康、元康年间的八位诗人的并称。 他们是：张载、张协、张亢兄弟，陆机、陆云兄弟，潘岳及其侄潘尼，还有左思。 3、左思风力：是对西晋太康时期诗人左思诗歌风格的形象概括。语出钟嵘《诗 品》 。左思是西晋最杰出的诗人，代表作《咏史诗》八首，风格刚健，感情深沉，和 当时流行的华丽诗风迥然不同。他的诗承建安风骨，抒写怀抱，抨击现实，多不平之 音。气势雄健，笔调挺拔，辞采壮丽，形象鲜明，风格独树一帜，人称“左思风力” 。 4、玄言诗：指东晋时期在玄学思想影响下，诗坛上流行的“寄言上德，托意玄 珠”的作品。代表作家有东晋孙绰、许询。玄言诗以玄学思想方法体悟玄理，诗味不 浓，但其中通过景物来表现哲理的作品，为山水诗的出现起到了催化作用。 5、游仙诗：两晋之际诗人郭璞的代表作《游仙诗》十四首，将老庄思想与道教 神仙之说相混合，寄寓仕宦失意、惧祸避世的情绪和苦闷情怀。名为“游仙” ，实为 咏怀，抒发怀才不遇和对现实的不满之情。郭璞的诗形象鲜明，比喻贴切，词采清新， 气势挺拔，寄兴深远，较之当时盛行的“理过其辞，淡乎寡味”的玄言诗要高出一筹。 二、简答、论述题 1、西晋太康前后文坛的主要创作倾向如何？代表作家是谁？ 主要创作倾向一是模拟古人的风气大盛；二是雕章琢句，追求词藻华美与对偶工 整。只有左思独树一帜，以矫健的笔力抒写了寒士的不平，直接继承了建安风骨。代 表作家即“三张二陆两潘一左” 。 2、试述左思《咏史》八首的艺术特点？ 左思《咏史》八首是中古咏史诗的杰作。其艺术特点，一、八首诗各自独立成章[华东师大中文系考研资料] .cn/huashixdd 24两晋文学华东师范大学中国语言文学系考研[文学基础]科复习资料又互相承接，构成一个有机的整体，组诗的形式可以容纳更丰富的内容；二、继承了 建安诗人抒情与言志相结合的传统，名为咏史，实为咏怀，将咏史与咏怀更紧密地结 合起来；三、表现上更加富于变化，如比喻、对照、比兴、议论等多种手法兼用，进 一步丰富了咏史题材的艺术表现力。 3、列举两晋诗歌有代表性的重要现象？ 太康体，左思风力，玄言诗，游仙诗。 第四章 一、名词解释 1、田园诗：指以田园风光和农村生活为描写对象的诗篇。陶渊明的田园诗，多 方面描写田园景色和农村生活，表现了农村的恬美静穆和诗人悠然自得的心情，也表 现了诗人参与农村劳动的感受， 以及与农民的愉快交往。 本来与谢灵运的山水诗异趣， 但随着南朝齐谢x山水诗注意表现日常生活中常见的景象，田园诗与山水诗的界限遂 渐渐模糊。