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经纶济世：真实国际经济与贸易专业情况揭秘　　改革开放，尤其是中国加入WTO之后，“洋货”越来越多地走进寻常百姓的生活之中：雀巢、可口可乐、麦当劳、阿迪达斯……琳琅满目的进口商品让我们的生活更加精彩。与此同 ...
经纶济世：真实国际经济与贸易专业情况揭秘
　　改革开放，尤其是中国加入WTO之后，“洋货”越来越多地走进寻常百姓的生活之中：雀巢、可口可乐、麦当劳、阿迪达斯……琳琅满目的进口商品让我们的生活更加精彩。与此同时，标注着“Madeinchina”字样的产品也阔步走向世界，成为“老外们”的首选。这种国际商品交换的现象，是国际经济与贸易学科的研究对象之一。该学科主要研究国际间、国家与国家之间的经济活动和经济关系。以国际分工、国际商品交换、国际劳务和国际资本流动为主要研究对象。今天，随着经济全球化的加深，区域化集团化的加强，各国间经济相互依赖程度不断加深，给国际经济与贸易学科提供了更为广阔的研究领域。就高考志愿而言，国际经济与贸易专业始终是同学们竞相报考的热门，可是很多同学和家长并不了解这一专业，存在着一定的认识误区，尤以下面这两种认识为典型：
　　“只要会说外语，谁都可以做国际贸易。”这种观点认为，国际贸易与国内贸易除了使用的语言不同，具体业务操作上并没有区别。实际上，国际贸易业务不仅在具体流程上要比国内贸易复杂得多，而且参与业务的相关方也要多得多，交易的风险也大得多——所以，只具有普通的外语专业知识远不能应付国际商务各方面的需求，国际交易中的游戏规则，涉及的各国法律、文化及政治制度，也远非是精通一门语言所能解决的。
　　“国际贸易不需要多少智力，简直是体力劳动。”这种观点认为，国际经济与贸易专业主要学习一些商业上的做法和惯例，缺乏理论性。事实上，国际经济与贸易专业在人才培养方面最大的特点在于“三驾马车”：学生的实际动手能力强、理论素养厚、外语水平高。该专业学生不仅要懂得如何开展国际贸易业务，还要对国际经济与贸易方面的理论有较为深刻的理解。除此之外，该专业学生还有一个突出的特点，就是普遍拥有很广的知识面。专业自身的特点要求他们不仅要培养对国际事件的敏感性，还要求他们能够看到事件之间的联系。一名合格的国际经济与贸易专业毕业生，通常会受到“脑子转得快”“思想有深度”的评价。
　　国际经济与贸易作为一门专业学科，和经济学、金融、运输、保险、营销、统计、法律、管理等多门学科有非常紧密的联系。而且随着经济全球化的发展以及市场经济在世界范围内的普遍确立，国家之间的经济往来已超越了有形商品贸易的界限。国际投资的日趋发展，使国际贸易的形式和内容都发生了深刻改变，这使得该学科必须要容纳更多的专业科目，在知识经济的时代进程中吸收实践发展所必需的知识与信息，在课程的设置上更充分地体现发展的需要。为了有个感性认识，我还是先描绘一下国际贸易业务的操作程序吧：
　　国际贸易业务具有线长、面广、中间环节多、风险大的特点，而且，尽管她研究的是国家之间货物和服务的交易，但决不只关注货物和服务本身。你一定听说过信用证，这种银行开发的产品目前已经成为国际贸易领域运用最广泛的工具之一，绝大多数交易都要求开立信用证——既然要这么频繁地和银行打交道，你怎能不对银行有足够的了解呢？很自然，很多金融方面的课程都已经进入该专业的教学体系，同样国际贸易的课程中也必然要包括运输、保险甚至管理学、会计、法律等内容。
　　以上述及的是该专业包含的一部分很重要的内容——国际贸易实务。其实，国际经济与贸易专业还有一个重头戏，就是国际经济与贸易理论。如果说实务关注的是微观层面的具体操作技巧，那么理论部分就是对国际经济与贸易理论与政策的阐述。也就是说，实务关注的是“怎么做”(How)，而理论则关注“为什么”(What)。国际经济与贸易专业的学生眼光不能只局限在国贸业务上，还要对各个国家的国际经济贸易政策有系统了解，同时还应该透过这些政策看到更深层次的东西，养成透过现象了解本质的能力。
　　在高等教育中，国际经济与贸易专业是经济学的二级学科，因此经济学(包括宏观经济学和微观经济学)通常作为该专业的基础课。外语是将来的工作语言，所以学校在课程安排上非常偏重外语。除了外语，本专业的课程可分为理论和实务两大方面。本科阶段，该专业一般不区分理论与实务——这个阶段主要是打基础，理论和实务都要学习。到了研究生阶段，就会对理论和实务进行区分。因此，对于希望在大学毕业后继续深造的同学来说，如果对理论研究比较有兴趣，本科阶段就应该在理论课程的学习中多下工夫；如果认为自己是实践性人才，那么实务方面的课程就一定要学好！该专业也设置了许多相关课程，以拓宽学生的知识面，培养学生的通用性思维。国际经济与贸易专业的课程设置具体包括哪些门类呢？请看下表：
理论类实务类其它基础理论宏观与微观经济学
专业必修国际贸易理论 国际市场营销学 国际法国际贸易实务 海上运输与保险 商务礼仪/谈判/函电 学习辅助高等数学 计量经济学外语 计算机应用 相关课程
国际金融 货币银行学 管理学 会计学 统计学
　　国际经济与贸易专业学生的学习生活丰富多彩。在课堂上，学生可以学到许多领域的东西，很多课程还由大家自由讨论，交流观点。由于专业的特点是理论与实践并重，所以几乎所有院校都为该专业学生设置了专业实习：同学们有的到海关，有的到船舶公司，还有的到贸易公司，实地体验国际贸易流程，甚至亲手操作。通过身临其境的体验，课堂上学到的死知识都变得生动起来，同学们可以更好地理解国际贸易这个学科，为将来的发展打下良好基础。
　　概括地说，该专业毕业生的特点是知识面宽、头脑灵活、口才好，还有一个独特的优势——外语水平高。正是有了这些“法宝”，该专业毕业生拥有非常广阔的择业空间：涉及国际商务的各个领域都是本专业毕业生所选择的对象，外企、私企、国企、研究机构、事业机关，都为他们提供了非常多的就业机会，其中外企是大多数毕业生的首选。银行的外汇部门、会计师事务所、证券公司、期货公司以及政府涉外经济部门等都活跃着该专业毕业生的身影。而且可以断言的是，随着中国经济的全面腾飞，外贸体制的进一步改革，全球商品、劳务、技术等贸易的加速发展，以及海外资本的大量涌入中国，该专业毕业生的就业形势会越来越好，特别是在一些开放程度很高的东部城市，如：上海、宁波、深圳、广州对外贸人才的需求已连续多年呈明显上升趋势。还有，由于该专业毕业生专业知识结构的官方性，英语、计算机以及管理、金融、营销方面的优势，他们在相关领域也容易寻觅到发展平台。
　　读到这里，一些同学可能对该专业已经显现出向往的冲动。别着急，下面我就向大家推荐几所实力派院校：
　　中国人民大学是教育部直属“211工程”院校，在2004年全国大学经济学本科专业排行榜上，中国人民大学高居榜首。该校的国际经济与贸易专业在一二年级对学生实行强化外语教学，使绝大多数同学能够通过英语六级考试。除专门的计算机课程外，还在市场行情分析等课程中实行计算机模拟教学，以提高学生的计算机应用能力。学校在第四、八学期依次安排社会实践与业务学习，并要求学生在一至三年级每年完成一篇学年论文，四年级写毕业论文，均计入学分。
　　复旦大学在2004年中国大学经济学科的排名中屈居亚军，国际经济与贸易专业是复旦大学世界经济系下设的唯一的本科专业，由原来的国际经济专业和国际贸易专业合并而成，培养具有较高经济理论水平和实务知识，能从事国际经济、国际贸易、国际投资等方面的实际工作和科研教学的专门人才，部分专业课程用英语授课。
　　对外经济贸易大学是国内知名的财经类高校，其硕士点“国际贸易学”是该专业唯一的国家级重点学科。国际经济与贸易专业与对外经济贸易大学同时诞生，该专业讲究理论与实务并重，培养具有全球视野和国际化经营技能的专业人才。
　　上海财经大学国际经济与贸易专业隶属于经济学院。该学院是国家重点扶持的经济学基础人才培养基地，具有经济学本科、硕士、博士等完整的人才培养体系。上海财经大学国贸专业的特点是：学生统一按照经济学专业入学，在完成基础课学习、进入高年级专业课程学习前，根据个人兴趣、学习成绩、市场需求等状况分别编入国家经济学基地班、世界经济班、劳动经济班等三个专业方向学习。
　　厦门大学国际贸易系创建于1947年，设有国际经济与贸易、市场营销等本科专业，主要研究方向为国际贸易理论与政策、中国对外贸易理论与政策、国际市场营销、国际商务管理、国别与地区贸易发展、国际商务英语。该系依托经济学院专业门类齐全的综合实力，注重学生的素质培养，强调厚基础、宽口径和一专多能，着重对学生进行专业理论知识、技能和综合应用能力的培养。
　　河南财经学院国际经济与贸易系是该院设立最早、规模最大的系之一，现拥有国际经济与贸易(本科)、物流管理(本科)和国际商务(专科)等专业，其中产业经济学连续三届(9年)蝉联“河南省省级重点学科”，是学校第一个省级重点学科点，国际贸易、计量经济学等被评为省级优秀课程。该专业录取分数多年稳居学校第一，在人才培养上突出涉外专业特色，毕业生大部分在北京、上海、广州、郑州等城市就业。
　　南京财经大学的国际经济与贸易专业是江苏省特色专业，本专业定位为“应用型”“研究型”，在教学中强调专业主干课程的地位与作用，不断增加双语教学课程和选修课程，同时结合案例教学将最新的理论与实践发展反映到教学中来，强化实务课程。本专业教师学缘广泛，现有教授2人、副教授7人、讲师9人，《国际贸易实务》《国际贸易》等课程先后获得省级奖励。本专业学生英语六级通过率居全校之首，考研率亦名列前茅。
　　天津外国语学院国际商学院一级学科和本科专业数量均名列全校首位，现设有国际经济与贸易、金融学、经济学、财务管理、信息管理与信息系统、市场营销、人力资源管理等本科专业，所设专业充分体现和适应了我国加入WTO，以及滨海新区开发开放新形势下对国际经济、国际管理人才的需求，按照经济学与管理学相融合、专业与外语相融合的人才培养模式，选用最新原版英文教材，逐步推广实施双语授课，培养复合型、技能型的涉外国际商务人才。学院设有“3+1”和“2+2”等对外合作项目，优秀学生有机会出国深造。此外，还为学生开设了第二外语，可以选修法语、日语等语种。
　　当然，不同的学校有不同的特色。有一个很不规范的说法：由于各地开放程度有所差别，沿海和内地院校国际经济与贸易专业的特色也不尽相同。总的来说，内地学校偏重理论，而沿海高校则多数实务比较强。除了以上提到的高校，上海外贸学院、广州外语外贸大学也都是不错的选择。
　　【友情提示】国际经济与贸易专业具有涉外性质，对外语水平要求较高，无论是专业理论学习还是从事相关实务的实践活动，外语水平都至关重要。因此，报考该专业的同学应该对外语有一定的兴趣。其次，由于国际经济与贸易属于经济类学科，不仅涉及市场学、国际金融学、商品学的理论知识，还要运用统计、数学和几何等学科的知识，一定的数学水平是学好该专业的重要因素，尤其对那些有志于国际经济与贸易理论研究的同学来说更是如此。
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西南财经大学
&国际经济与贸易专业是四川省国际经济与贸易本科人才培养基地，所属国际贸易学是四川省省级重点学科，拥有国际贸易学硕士和博士学位授予权。国际经济与贸易专业的专业课以进出口业务为主轴，扩展到相关的领域。专业必修课有：国际贸易原理与政策、国际贸易实务、WTO规则与运作、国际金融管理、企业研究方法，并有国际营销学、国际投融资理论与实务、国际服务贸易概论、中国对外贸易概论、海关管理、国际物流专题等数十门选修课供学生选修。
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高考志愿填报南京财经大学国际贸易专业_百度百科
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南京财经大学国际贸易专业
国际经济与贸易系成立于1999年，设有国际经济与贸易本科专业和国际贸易学、国民经济硕士学位授权点。2005年国际经济与贸易专业通过江苏省教育厅特色专业验收。目前有专职教师21人，其中教授4人、副教授8人，6人，拥有学位5人，另有4人博士在读。
南京财经大学国际贸易专业培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，系统掌握马克思主义经济学基本原理和国际经贸基本理论、业务知识、专业技能，熟悉国际贸易规则、惯例和我国对外贸易方针政策，了解世界经济发展现和趋势，具有社会主义市场经济竞争能力、创新精神和实践能力，懂得现代商务信息技术的人才。本专业培养的人才适宜在政府外经贸部门、跨国涉外企业、外贸外资外经企业从事外经贸管理、实务等国际商务工作。
南京财经大学国际贸易专业培养规格
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本原则；具有社会主义现代化建设服务、为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、要求学生具有一定的人文社科和自然科学知识，熟练掌握国际经济与贸易的基本理论、基本知识和基本技能。根据学生的素质能力、兴趣志愿和未来就业取向的不同，实行分类教学，培养出适应社会不同需求的专业人才。要求毕业生能熟练掌握经济学基本理论，具有一定的理论分析、研究能力和外语水平，满足从事国际经济与贸易的理论研究和教学活动、经营管理人才以及其它领域的自由创业人才的需要。
3、要求学生具有一定的体育基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准，具有健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
南京财经大学国际贸易专业课程设置
主要专业课程：国际贸易、国际金融、商务英语函电、国际经济合作、国际贸易实务、国际商法、国际投资与跨国经营等。
南京财经大学国际贸易专业实践环节
结合理论教学组织学生参加社会调查、专业实习、课程实践、毕业实习。此外，学生还需参加读书活动，撰写学年论文和毕业论文等。
南京财经大学国际贸易专业对第二课堂活动的安排
为培养学生的综合能力和整体素质，弥补并完善教学计划在培养学生能力与素质上可能存在的不足，更好地实现全面发展的人才培养目标，积极开展第二课堂活动，包括深化课堂教学内容的实践性活动，引导学生个性发展的创新、创业活动，以及面向社会培养学生能力的潜能挖掘与展示个性活动。
南京财经大学国际贸易专业修业年限
南京财经大学国际贸易专业授予学位
学生在读期间修满规定学分方可毕业，符合条件者授予经济学学士学位。