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3秒自动关闭窗口& 知识点 & “列算式(或方程),并计算.(1)中国第一...”习题详情
0位同学学习过此题,做题成功率0%
列算式(或方程),并计算.(1)中国第一艘载人飞船“神舟”五号飞行轨道的近地点高度为200千米,远地点高度比近地点高度高34,“神舟”五号飞行轨道的远地点高度是多少千米?(2)一个工厂由于采用新工艺,现在每件产品的成本是17.0元,比原来降低了15%.原来每件产品的成本是多少元?解:设原来每件产品的成本是x元(3)张阿姨去超市买了4千克香蕉和3.5千克苹果,共花去24.2元.已知每千克香蕉的价钱是3.6元,每千克苹果的价钱是多少元?(4)飞机的速度比火车的7倍快30千米,如果飞机每小时行450千米,那么火车每小时行多少千米?(5)某校六年级有120名师生去参观自然博物馆,某运输公司有两种车辆可供选择:①限坐40人的大客车,每人票价5元,如满坐票价可打八折;②限坐10人的面包车,每人票价6元,如满坐票价可按75%优惠.请你根据以上信息为六年级师生设计一种最省钱的租车方案,并算出总租金.(6)某林场工作人员统计两棵不同树木的生长情况,并制成了它们生长情况统计图(如图).从图中可以看出:①从开始植树到第6年,两树中生长速度较快的是乙&树.(填甲或乙)②生长到第10&年两树高度一样.③第15&年后,甲树长高开始减慢.④当两树停止长高后,甲&树比乙&树高25&%.
本题难度:
题型:填空题&|&来源:网络
分析与解答
习题“列算式(或方程),并计算.(1)中国第一艘载人飞船“神舟”五号飞行轨道的近地点高度为200千米,远地点高度比近地点高度高3/4,“神舟”五号飞行轨道的远地点高度是多少千米?(2)一个工厂由于采用新工艺,现在每件...”的分析与解答如下所示:
(1)解:200×34+200,=150+200,=350(千米);答:“神舟”五号飞行轨道的远地点高度是350千米.(2)解:设原来每件产品的成本是x元,由题意列方程得:&&&&&& x×=17,解这个方程得&&&85%x=17,&&&&&&&&&&&&&&&&& x=20;答:原来每件产品的成本是20元.(3)解:4×3.6=14.4(元),24.2-14.4=9.8(元),9.8÷3.5=2.8(元);答:每千克苹果的价钱是2.8元.(4)解:设火车每小时行x千米,由题意列方程得:&&&&&&&&&&&& 7x+30=450,解这个方程得.7x=420,&&&&&&&&&&&&&&&& x=60;答:火车每小时行420千米.(5)解:①若租限坐40人的大客车:共需租金:120×5=600(元),&&&&&&& &600×80%=480(元);②若租限坐10人的面包车:共需租金:120×6=720(元),&&&&&& &&720×75%=540(元),480<540,租限坐40人的大客车最省钱;需车辆数:120÷40=3(辆);答:租限坐40人的大客车最省钱,总租金480元,需大客车3辆;.(6)解:从图中要以看出答案应填为①乙②10③15,④甲,乙,第④题第三个填空解:÷8×100%,=25%.故填①乙②10③15,④甲,乙,25%.(1)34的单位“1”是200千米,因“远地点高度比近地点高度高34”,即远地点高度是近地点高度的(1+34),根据一个数乘分数的意义来解答;(2)15%的单位“1”是原产品成本,因现产品成本比原来降低了15%后是17元,即单位“1”的是17,用除法来解答;(3)由题意知:用香蕉的单价×香蕉的数量=香蕉的总价,从24.2元里去掉买香蕉的价钱就是苹果的总价,根据总价÷数量=单价来算苹果的单价;(4)用方程解,设火车每小时行 x千米,根据“飞机的速度比火车的7倍快30千米,飞机每小时行450千米”,找等量关系为:火车的速度数×7+30千米=飞机的速度,列方程解即可;(5)根据乘法的意义算出租金数,然后比较租金数选择租车方案,再用除法算出租车数量.(6)根据要求观察图选择.
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列算式(或方程),并计算.(1)中国第一艘载人飞船“神舟”五号飞行轨道的近地点高度为200千米,远地点高度比近地点高度高3/4,“神舟”五号飞行轨道的远地点高度是多少千米?(2)一个工厂由于采用新工艺...
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经过分析,习题“列算式(或方程),并计算.(1)中国第一艘载人飞船“神舟”五号飞行轨道的近地点高度为200千米,远地点高度比近地点高度高3/4,“神舟”五号飞行轨道的远地点高度是多少千米?(2)一个工厂由于采用新工艺,现在每件...”主要考察你对“7 统计”
等考点的理解。
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与“列算式(或方程),并计算.(1)中国第一艘载人飞船“神舟”五号飞行轨道的近地点高度为200千米,远地点高度比近地点高度高3/4,“神舟”五号飞行轨道的远地点高度是多少千米?(2)一个工厂由于采用新工艺,现在每件...”相似的题目:
小明和小英一起去上学.小明觉得要迟到了,就跑步上学,跑累了,便走着到学校;小英开始走着,后来也跑了起来,直到在校门口赶上了小明.问:下列四幅图象中,第&&&&幅描述了小英的行为,第&&&&幅描述了小明的行为.
本图表示小明骑车所行的路程和花费时间的关系.(1)他一共行了&&&&千米.(2)他在途中停留了&&&&小时.(3)在10时-11时,他行了&&&&千米.
看图填空:①在纵轴括号内标出适当的刻度.②2009年上半年的月平均气温是&&&&℃.(除不尽时保留一位小数)③&&&&月至&&&&月的温差最大,是&&&&℃.④4月份的月平均气温比3月份的月平均气温高&&&&%.
“列算式(或方程),并计算.(1)中国第一...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库,查看习题“列算式(或方程),并计算.(1)中国第一艘载人飞船“神舟”五号飞行轨道的近地点高度为200千米,远地点高度比近地点高度高3/4,“神舟”五号飞行轨道的远地点高度是多少千米?(2)一个工厂由于采用新工艺,现在每件产品的成本是17.0元,比原来降低了15%.原来每件产品的成本是多少元?解:设原来每件产品的成本是x元(3)张阿姨去超市买了4千克香蕉和3.5千克苹果,共花去24.2元.已知每千克香蕉的价钱是3.6元,每千克苹果的价钱是多少元?(4)飞机的速度比火车的7倍快30千米,如果飞机每小时行450千米,那么火车每小时行多少千米?(5)某校六年级有120名师生去参观自然博物馆,某运输公司有两种车辆可供选择:①限坐40人的大客车,每人票价5元,如满坐票价可打八折;②限坐10人的面包车,每人票价6元,如满坐票价可按75%优惠.请你根据以上信息为六年级师生设计一种最省钱的租车方案,并算出总租金.(6)某林场工作人员统计两棵不同树木的生长情况,并制成了它们生长情况统计图(如图).从图中可以看出:①从开始植树到第6年,两树中生长速度较快的是____树.(填甲或乙)②生长到第____年两树高度一样.③第____年后,甲树长高开始减慢.④当两树停止长高后,____树比____树高____%.”的答案、考点梳理,并查找与习题“列算式(或方程),并计算.(1)中国第一艘载人飞船“神舟”五号飞行轨道的近地点高度为200千米,远地点高度比近地点高度高3/4,“神舟”五号飞行轨道的远地点高度是多少千米?(2)一个工厂由于采用新工艺,现在每件产品的成本是17.0元,比原来降低了15%.原来每件产品的成本是多少元?解:设原来每件产品的成本是x元(3)张阿姨去超市买了4千克香蕉和3.5千克苹果,共花去24.2元.已知每千克香蕉的价钱是3.6元,每千克苹果的价钱是多少元?(4)飞机的速度比火车的7倍快30千米,如果飞机每小时行450千米,那么火车每小时行多少千米?(5)某校六年级有120名师生去参观自然博物馆,某运输公司有两种车辆可供选择:①限坐40人的大客车,每人票价5元,如满坐票价可打八折;②限坐10人的面包车,每人票价6元,如满坐票价可按75%优惠.请你根据以上信息为六年级师生设计一种最省钱的租车方案,并算出总租金.(6)某林场工作人员统计两棵不同树木的生长情况,并制成了它们生长情况统计图(如图).从图中可以看出:①从开始植树到第6年,两树中生长速度较快的是____树.(填甲或乙)②生长到第____年两树高度一样.③第____年后,甲树长高开始减慢.④当两树停止长高后,____树比____树高____%.”相似的习题。& 百分数的实际应用知识点 & “解决实际问题.(1)中心小学综合楼实际投...”习题详情
128位同学学习过此题,做题成功率71.8%
解决实际问题.(1)中心小学综合楼实际投资230万元,比计划节约了20万元,节约了百分之几?(2)南山果园有桃树1500棵,比梨树的棵数多20%,梨树有多少棵?(3)五年前爷爷年龄比孙子年龄大60岁,今年孙子年龄是爷爷年龄的15,今年爷爷和孙子的年龄各是多少岁?(4)师徒合作完成一批960个零件的任务,8天后完成了任务,师父每天做的零件数与徒弟每天做的零件数的比是5:3,师徒两人每天各做多少个?(5)一个圆锥形麦堆的底面周长是6.28米,麦堆的高是1.5米.如果每立方米小麦重750千克,这堆小麦重多少千克?(6)六(3)班42人星期天去公园划船,每5人一条大船,每3人一条小船,一共租了10条船,他们租了几条大船几条小船?(7)学校布置新办公大楼要购买50张办公桌,现在甲、乙、丙三个家具商店可以选择,三个商店办公桌的价格都是200元.请你帮老师算一下,到哪个商店购买省钱?甲店:购买10个办公桌免费赠送2张,不足10张不赠送.乙店:每张办公桌优惠35元,不赠送.丙店:购物满400元,返还60元. &
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2011-白山模拟
分析与解答
习题“解决实际问题.(1)中心小学综合楼实际投资230万元,比计划节约了20万元,节约了百分之几?(2)南山果园有桃树1500棵,比梨树的棵数多20%,梨树有多少棵?(3)五年前爷爷年龄比孙子年龄大60岁,今年孙子年...”的分析与解答如下所示:
(1)先求出计划投资多少钱,然后用节约的钱数除以计划投资的钱数即可;(2)把梨树的棵数看成单位“1”,它的(1+20%)对应的数量是1500棵,由此用除法求出梨树的棵数;(3)五年前爷爷年龄比孙子年龄大60岁,那么现在爷爷年龄仍然比孙子年龄大60岁,把爷爷的年龄看成单位“1”,孙子的年龄是爷爷的15,那么爷爷就比孙子大爷爷年龄的(1-15),它对应的数量是60岁;由此用除法求出爷爷的年龄,进而求出孙子的年龄;(4)8天完成任务,用零件总数除以时间8天求出平均每天师傅和徒弟一共做多少个零件;然后把这些零件数按照5:3的比例进行分配即可;(5)把麦堆看成圆锥体,先根据底面周长求出底面的半径,然后根据圆锥的体积公式求出麦堆的体积;再用麦堆的体积乘750千克即可;(6)设一共租了x条大船,那么小船就有10-x条;大船一共坐了5x人,小船一共坐了3×(10-x)人,然后由总人数是42列出方程求解;(7)甲店:买10张送2张,那么先买40张,送4张,再买6张就可以了,由此求出在甲店需要花多少钱;乙店:现价应是200-35元,然后再乘50张就是需要的钱数;丙店:先求出50张一共要花多少钱,然后看这些钱里面有多少个400元,进而求出返回的钱数;总钱数减去返回的钱数就是需要花的钱数;再比较三个商店的花的钱数的多少即可.
解:(1)20÷(230+20),=20÷250,=8%;答:节约了8%.(2)1500÷(1+20%),=%,=1250(棵);答:梨树有1250棵.(3)60÷(1-15),=60÷45,=75(岁);75-60=15(岁);答:爷爷今年75岁,孙子今年15岁.(4)960÷8=120(个);5+3=8(份);120×58=75(个);120×38=45(个);答:师傅每天做75个零件,徒弟每天做45个零件.(5)6.28÷3.14÷2,=2÷2,=1(米);13×3.14×12×1.5×750,=1.57×750,=1177.5(千克);答:这堆小麦重1177.5千克.(6)解:设租了x条大船,由题意得:5x+3×(10-x)=42,&&& 5x+30-3x=42,&&&&&& 2x+30=42,&&&&&&&&&&2x=12,&&&&&&&&&& x=6;10-6=4(条);答:租了6条大船,4条小船.(7)甲店:买46张,赠4张,46×200=9200(元);乙店:(200-35)×50,=165×50,=8250(元);丙店:200×50=10000(元);1;25×60=1500(元);=8500(元);<9200;答:到乙商店购买省钱.
这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式或方程计算.
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解决实际问题.(1)中心小学综合楼实际投资230万元,比计划节约了20万元,节约了百分之几?(2)南山果园有桃树1500棵,比梨树的棵数多20%,梨树有多少棵?(3)五年前爷爷年龄比孙子年龄大60岁,...
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习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
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分析解答结构混乱
习题类型错误
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经过分析,习题“解决实际问题.(1)中心小学综合楼实际投资230万元,比计划节约了20万元,节约了百分之几?(2)南山果园有桃树1500棵,比梨树的棵数多20%,梨树有多少棵?(3)五年前爷爷年龄比孙子年龄大60岁,今年孙子年...”主要考察你对“百分数的实际应用”
等考点的理解。
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百分数的实际应用
与“解决实际问题.(1)中心小学综合楼实际投资230万元,比计划节约了20万元,节约了百分之几?(2)南山果园有桃树1500棵,比梨树的棵数多20%,梨树有多少棵?(3)五年前爷爷年龄比孙子年龄大60岁,今年孙子年...”相似的题目:
为构建节约型社会,加强公民节水意识,某城市制定了以下用水收费标准:每户每月用水量不超过10立方米时,每立方水费为1.6元;如果超过10立方米,超出的部分,水费在每立方米1.6元的基础少要加价50%.李老师家4月的水费为23.2元,问李老师家4月用水多少立方米?&&&&
李师傅家安装的分时电表,收费标准如表.
峰时(8:00-21:00)
谷时(21:00-次日8:00)
每千瓦时/元
0.3李师傅家七月份用电量是450千瓦时,谷时用电量是峰时用电量的150%,该月的电费应付多少元?36、小明和爸爸、妈妈在7月5日从南京出发,7日到10日在北京旅游,7月11日返回南京.表一
交&通&工&具
说&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&明
火车(硬&&卧)
身高1.1m-1.4m的儿童乘坐火车时享受半价票
飞机(普通舱)
已满2周岁未满12周岁的儿童乘坐飞机时享受半价票表二
市&内&交&通
旅&游&景&点&门&票
每日240元(共4天)
每日100元(共4天)
每日100元(共4天)
每人450元(1)小明身高1.35米,已满12周岁.如果他们3人往返都乘火车,至少要准备多少元?
金额(元)
4960(2)如果往返都乘坐飞机(成人机票打六五折,儿童票半价不打折),至少要准备多少元?(3)他们准备10000元,去时乘坐火车,返回时乘坐飞机,照上面的预计的开支,够不够?&&&&
一条公路已经修好60千米,还剩下70千米没有修,已修好这条路的百分之几?解题时,把&&&&看做单位“1”.60千米70千米(60+70)千米(70-60)千米
“解决实际问题.(1)中心小学综合楼实际投...”的最新评论
该知识点好题
1一种商品,先提价10%,再降价10%,售价与原价相等._____. (判断对错)
2图中A、B是长方形长和宽的中点,长方形中间的三角形面积是长方形面积的&&&&%.
3甲数是乙数的80%,乙数是丙数的75%,则甲数是丙数的&&&&
该知识点易错题
1一种商品先提价10%,再降价10%,售价不变._____.(判断对错)
2李老师写了3篇科普故事,得稿费3400元,超出800元以上的部分按14%&缴纳个人所得税,李老师应缴税多少元?
3图中A、B是长方形长和宽的中点,长方形中间的三角形面积是长方形面积的&&&&%.
欢迎来到乐乐题库,查看习题“解决实际问题.(1)中心小学综合楼实际投资230万元,比计划节约了20万元,节约了百分之几?(2)南山果园有桃树1500棵,比梨树的棵数多20%,梨树有多少棵?(3)五年前爷爷年龄比孙子年龄大60岁,今年孙子年龄是爷爷年龄的1/5,今年爷爷和孙子的年龄各是多少岁?(4)师徒合作完成一批960个零件的任务,8天后完成了任务,师父每天做的零件数与徒弟每天做的零件数的比是5:3,师徒两人每天各做多少个?(5)一个圆锥形麦堆的底面周长是6.28米,麦堆的高是1.5米.如果每立方米小麦重750千克,这堆小麦重多少千克?(6)六(3)班42人星期天去公园划船,每5人一条大船,每3人一条小船,一共租了10条船,他们租了几条大船几条小船?(7)学校布置新办公大楼要购买50张办公桌,现在甲、乙、丙三个家具商店可以选择,三个商店办公桌的价格都是200元.请你帮老师算一下,到哪个商店购买省钱?甲店:购买10个办公桌免费赠送2张,不足10张不赠送.乙店:每张办公桌优惠35元,不赠送.丙店:购物满400元,返还60元.”的答案、考点梳理,并查找与习题“解决实际问题.(1)中心小学综合楼实际投资230万元,比计划节约了20万元,节约了百分之几?(2)南山果园有桃树1500棵,比梨树的棵数多20%,梨树有多少棵?(3)五年前爷爷年龄比孙子年龄大60岁,今年孙子年龄是爷爷年龄的1/5,今年爷爷和孙子的年龄各是多少岁?(4)师徒合作完成一批960个零件的任务,8天后完成了任务,师父每天做的零件数与徒弟每天做的零件数的比是5:3,师徒两人每天各做多少个?(5)一个圆锥形麦堆的底面周长是6.28米,麦堆的高是1.5米.如果每立方米小麦重750千克,这堆小麦重多少千克?(6)六(3)班42人星期天去公园划船,每5人一条大船,每3人一条小船,一共租了10条船,他们租了几条大船几条小船?(7)学校布置新办公大楼要购买50张办公桌,现在甲、乙、丙三个家具商店可以选择,三个商店办公桌的价格都是200元.请你帮老师算一下,到哪个商店购买省钱?甲店:购买10个办公桌免费赠送2张,不足10张不赠送.乙店:每张办公桌优惠35元,不赠送.丙店:购物满400元,返还60元.”相似的习题。当前位置:
>>>园丁小区新建两栋楼房,分别是5号楼和6号楼,两栋楼分别有4个单元..
园丁小区新建两栋楼房,分别是5号楼和6号楼,两栋楼分别有4个单元,用A、B、C、D来表示.6A302表示6号楼一单元3层2号.(1)刘老师家是5号楼二单元1层1号,怎样编号?(2)5D401表示什么意思?
题型:解答题难度:中档来源:不详
(1)刘老师家是5号楼二单元1层1号,编号为:5B201;(2)5D401表示5号楼四单元4层1号.
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据魔方格专家权威分析,试题“园丁小区新建两栋楼房,分别是5号楼和6号楼,两栋楼分别有4个单元..”主要考查你对&&数字和编码&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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数字和编码
数字和编码:数字和编码在实际生活中的应用主要表现在:身份证中的数字,电话,邮政编码,车牌号,食品袋上的磁条等等都有不同的含义。身份证号码的编码含义:数字编码实际应用于很多领域,比如:身份证号码、学号、车牌号、邮政编码、电话区号、银行帐号等等。身份证号码共18位:AAAAAABBBBBBCCCD 1、号码的结构 公民身份号码是特征组合码,由十七位数字本体码和一位校验码组成。排列顺序从左至右依次为:六位数字地址码,八位数字出生日期码,三位数字顺序码和一位数字校验码。
2、地址码(前六位数) 表示编码对象常住户口所在县(市、旗、区)的行政区划代码,按GB/T2260的规定执行。
3、出生日期码(第七位至十四位) 表示编码对象出生的年、月、日,按GB/T7408的规定执行,年、月、日代码之间不用分隔符。
4、顺序码(第十五位至十七位) 表示在同一地址码所标识的区域范围内,对同年、同月、同日出生的人编定的顺序号,顺序码的奇数分配给男性,偶数分配给女性。
5、校验码(第十八位数) 作为尾号的校验码,是由号码编制单位按统一的公式计算出来的,如果某人的尾号是0-9,都不会出现X,但如果尾号是10,那么就得用X来代替,因为如果用10做尾号,那么此人的身份证就变成了19位。X是罗马数字的10,用X来代替10,可以保证公民的身份证符合国家标准。
发现相似题
与“园丁小区新建两栋楼房,分别是5号楼和6号楼,两栋楼分别有4个单元..”考查相似的试题有:
10416789786136114005790571096463595586我女儿上四年级 两年前就偷拿家里钱还爱说谎 一开始几元钱到现在几十元一百元 跟她讲道理 打骂 苦肉计总之什么办法都试过 每次孩子都发誓会改过来 可是还是屡教不改 最后一次偷拿家里钱让我狠狠揍了 之后一段时间没偷拿家里钱 但是昨天班主任告诉我孩子在学校偷了很多同学钱 孩子自己也承认了并且写下了偷了钱的同学姓名和钱数 小到五六元 大到七八十 一共十三次 是从这个学期开始的 我家孩子性格从小看到喜欢的或者自己没有别人有的他都想得到
虽然条件不是很好 但是大部分我也都给她满足 吃的喝的也没比别人差多少 也给过零花钱但是总买一些垃圾食品后来就给控制零花钱了 而且我觉得天天上学也没地方花钱 我也跟他说过有什么特别想要的 需要钱的时候告诉妈妈 不能自己偷偷拿钱买 可她很少跟我要钱 她偷的钱都是买吃的 买文具 买自己喜欢的小饰品和卡片之类的 偷家里钱的时候能从她书包里翻出东西来 自从偷外面钱后她把偷来的钱买的东西都放在学校里
本以为孩子改正过来了不偷家里钱了 没想家里的不偷了偷外面的了 我真的很无奈不知道还能怎么教育 请有经验的宝妈们给我点建议 谢谢!
每天都给她一点零花钱
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