对部门提出意见特别提出外训,费用又比较高,但是不是年度培训计划里面的,怎么处理

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2017年度培训计划
XX集团2017年培训计划
&&&& (说明:写的比较粗糙,算是为下一年的培训梳理梳理思路,目前这家集团公司培训基础相对比较薄弱,我目前先从一些基础性的工作着手,慢慢形成培训的氛围。)
&&&&& XX集团有限公司创建于2005年,是一家集XXXXXXXXXXXX为一体的综合性民营企业集团。截止目前公司现有员工将近500人,分子公司6家(不含外围单位)。伴随着集团发展规模的扩大,迫切需要健全完善的培训管理制度和培训体系来促进集团和分子公司的发展壮大。结合XX集团目前的发展现状,2017年的培训计划大概分为以下内容:
一、XX大讲堂
二、专题培训
三、新员工培训
四、集团总部员工活动
五、大学生培养体系建立
六、内部讲师体系的搭建工作
七、外部培训
XX集团2017年年度培训计划表
一、XX大讲堂
&&&&&& XX大讲堂作为XX集团培养中高层人才梯队和公司骨干的重要方式,应该被列为公司的重点培训计划。公司中高层和骨干类员工培训应该把培训的方向放在领导力、团队建设和员工管理等上面。具体需要结合集团公司2017年度的公司发展战略和经营方针来制定合适的培训计划。
&&&&&& 结合《XX培训管理制度》,制定《XX大讲堂管理制度》,从需求确定、参训人员选拔、课程讲师确定、会议组织、后续跟踪、档案管理等各个方面来规范XX大讲堂的组织。
1、培训周期
建议以季度为单位,一次最少一天;
2、培训方式
以内训为主,兼顾外训等多种培训方式;
3、培训流程&
培训开始前一月,由人力资源中心牵头对公司中层进行培训需求调查,了解集团及各分子公司中高层的培训需求,再结合集团发展战略和经营方针,确定新一期的XX大讲堂培训内容,报集团董事长审批。根据确定后的方案,选择合适的培训机构和讲师。
4、培训课程简介
5、根据培训情况,后期可根据培训内容安排后续的跟进工作,如安排培训沙龙分享、读书会、拓展训练等方式进行强化。
二、专题培训
&&&&& 专题培训是各业务部门/单位必须要进行的培训,对于提高部门员工的专业知识和职业素养起到很关键的作用。在专题培训中,各业务部门/单位负责人是培训的第一负责人,需要去了解员工的需求,针对员工的需求安排相对应的培训课程并进行考核,人力资源中心起到协调、监督和指导的作用,配合各业务部门/单位完成其培训任务。
&&&&&& 专题培训根据各部门的需求来定,大概分为人力资源类、经营管理类、财务类、技术类、项目拓展类、设计类、营销类等。
&&&&&& 结合集团公司《XX集团培训管理制度》,各单位结合自己的情况制定《XX公司培训管理制度》,并按照制度执行;
&&&&&& 按照集团统一要求,制定季度/月度培训计划,并照计划执行,月度考核;
&& 3、按照集团要求,选拔子公司内部讲师,并按照要求开发课件;
& &4、配合集团总部,完成分子公司例行培训;
三、新员工培训
&&&&& &新员工是公司发展的重要力量,新员工培训能让员工快速了解XX集团的发展历程、企业文化和公司的各项规章制度,以便于其快速适应公司的发展,融入XX这个大家庭。故要求新员工入职必须参加新员工培训,否则不予转正。新员工培训由集团人力资源中心统筹安排。
&&&& 按照人数的多少,将新员工培训分为以下两种情况
& &(一)临时性新员工培训(适用于单人或者人数较少的情况)
1、企业文化及制度培训
因员工入职时间的不统一性,无法确保学员均在月底入职,故当员工入职当天,由分子公司综合管理部安排专人(集团由人力资源中心/部门人事对接人)对员工进行不少于1个小时的企业文化及制度讲解,让员工对公司情况有基本的了解,等到月底统一培训时,再做详细介绍。
2、部门负责人谈话
上述培训结束之后,由新员工所在部门负责人/主管对员工进行不少于30分钟的谈话,向其介绍部门的情况及员工岗位职责。
3、部门员工介绍
新员工所在部门负责人/主管安排专人带领新员工给同事进行介绍,并为其准备工位所需物品等材料。如果条件允许,可在部门会议上进行介绍。
人力资源中心会不定时抽查新员工满意程度,对于完成好的单位或者部门进行表扬,对完成不好的单位或部门进行批评,并限期整改。
(二)常规类新员工培训(适用于集团人数较多类培训)
& 1、时间安排
& &原则上每月举行一期,一期一天。
& 2、参训人员
& &当月入职的新员工。
& 3、培训内容
& &4、培训地点
& &集团总部5楼会议室
培训结束后,对培训讲师的授课水平进行评估,以此作为内部讲师课时费发放的标准,并对其以后的授课水平提出建设性意见;对新员工进行测试,以此作为其是否转正的依据。
四、集团总部员工活动
& (一)活动背景
& &1、公司办公区域较大且部门较多,沟通交流较少;
& &2、公司老员工和新员工之间形成代沟;
& &3、公司之前组织的活动较少,整体呈现不出积极向上的氛围;
& (二)活动目的
& &加强同事之间的沟通交流,活跃公司氛围,打造公司“家”文化,以加强部门之间以及跨部门之间的沟通合作 。
& (三)活动方案
& 1、员工生日会
频率:原则一月举行一次且当月过生日人数在3人以上;
时间:每月第三周周四下午16:00-17:30;
主持部门:人力资源中心/总裁办
参与人员:过生日人员、总部职能部门每部门2人以上;
形式:将每月从月初到月末过生日的员工集合在一块,举行生日会;
预算:100元/人
活动内容:
需准备材料:
蛋糕、小礼品、游戏道具、相机、生日快乐歌音乐。
& 2、季度运动会
时间:每季度最后一个月的月中,半天时间
参加人员:集团总部员工
比赛形式:设置多个项目进行比赛,如乒乓球、篮球、拔河比赛、跳绳比赛等,在比赛中获得名次较好的员工进行物质或者精神奖励。
具体以季度运动会活动方案为准。
& 3、外部团体集体活动
根据活动主办方的安排,由总裁办或者人力资源中心在公司发出报名通知,公司统一员工参加活动,提高员工的身体素质,如马拉松比赛、植树节活动等。
4、文艺类赛事活动
为了让员工发挥其特长及优势,可不定时举行各类文艺类比赛,如书法比
赛、摄影大赛、诗歌朗诵比赛、演讲比赛等;也可在重大节日安排文艺演出活动,鼓励员工参与。
(四)分子公司活动安排
各分子公司根据集团的方案,灵活安排分子公司的员工活动,真正起到加强员工沟通交流、提高凝聚力的作用。
五、大学生培养体系建立
&&&&&& 伴随着时代的进步和社会的发展,大学生日益成为各大企业争夺人才的焦点,事实证明,完善的大学生培养体系能激活公司现有的人才机制,为公司储备后续公司发展所需要的人才。同样,要建立完善有效的大学生培养体系,需要公司各个层级给予大力支持,特别是公司的中高层管理人员,肩负着培养大学生的导师职责,更应该重视此项制度的建立。
(一)培训时间及安排
(二)培训要求
& & 1、各部门负责人和导师均需为公司中层及以上领导;
& & 2、各导师需要签订培养协议,员工后期的培养和导师的绩效、薪酬等挂钩;
& & 3、员工的月底计划和总结需要导师认真阅读并给予指导性意见,确保培训计划和培训总结不流于形式;
&&& 4、定期对导师的培养情况进行评比,对优秀的导师进行奖励,对不合格的导师进行轮换,确定导师制落到实处;
&&& 5、员工定岗定薪情况和员工在培养期间的表现挂钩。
六、内部讲师体系的搭建工作
&&&&& 越来越多的企业开始重视内部讲师的重要性,并积极在公司内部建立自己的内部讲师。内部讲师熟悉公司现状,能够结合公司的情况进行相对应的培训,培训内容更加贴近于实战,便于员工在工作中有效运用。
&&&&& 内部讲师体系的建立主要分为以下方面:
(一)内部讲师的选拔
& & 1、条件要求:认同XX集团企业文化;从事本职工作3年以上,入司1年以上;有基本的演讲和语言表达技巧;乐于分享等。
& & 2、采取部门推荐和员工自荐的方式进行,填写好内部讲师申请表报人力资源中心进行审核;
& & 3、通过审核的员工准备10-30分钟PPT任意主题做试讲,由专业评审团进行评审,最后确定内部讲师人员;
& &4、颁发董事长签字盖章的XX集团内部讲师聘书,享受内部讲师福利措施。
(二)内部讲师的培养
1、对内部讲师进行专业的TTT课程培训,提升内部讲师的专业技巧和授课能力;
2、组织内部讲师分享沙龙和读书会,提升内部讲师分享能力;
(三)内部讲师的激励考核
1、对内部讲师授课,按照《XX集团培训管理制度》进行课时奖励,根据效果评估反馈表进行不同的课时激励政策;
2、年底统一评选优秀的内部讲师,颁发年度优秀内部讲师证书,并进行现金奖励;
3、优先参加外部培训课程;
4、和晋升挂钩;
(四)内部讲师的轮换
对于没有达到考核标准的内部讲师进行淘汰轮换,确保内部讲师资源的充足。
七、外部培训
因公司经营发展需要,为了满足多层次的培训需要,部门或者个人提出培训需求,报相关领导签字,并报备人力资源中心,由人力资源中心联系外训机构或者本人联系经人力资源中心审批后执行,按照《XX集团培训管理制度》签订培训服务期协议。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&人力资源中心
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2016年12月xx日
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6年HR从业经历,目前在一家集团化民营企业任职培训经理岗位。愿和大家一起分享工作中的点点滴滴~
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1.1 明确员工外训的相关规定,落实实践为根、自学为本、内训为主、外训为辅的育
才战略,为实现企业经营目标与持续发展提供有实战经验又有理论水平的优秀人才;
1.2 为使公司各级别的员工都有适合公司发展,提升自己的机会,在各自的岗位上更
能发挥自己的潜能;
1.3 体现公司关心员工成长,营造员工团队,增强公司员工凝聚力,使公司员工外训
流程规范化,提升培训的效用。
2.4 外训课程应与工作相关; 是否符合培训课程自行主办的经济原则。 公司于年度计划中已拟为自行办理者,原则上不提出外训申请。 如培训取得的证照为个人工作需求,证明其职能的证照且证照为全国通用,终身使用的证照。如:报关证,会计证,电工证,司机驾驶执照等。原则上不提出外训申请,此费用由个人自行承担,公司不予报销。
3 适用范围
公司所有外训和外聘培训师到公司的培训。
4 名词解释
外训是指经由公司批准,选拔公司优秀员工、核心岗位人员到高等院校学习深造、出国进修,或到行业协会及有关培训机构学习相关业务知识以及外聘培训师到公司培训,提高自身业务素质或技能水平的一种培训机制。
5 管理职责
6 人力资源部负责公司外训的计划及各部门外训申请的审核与组织管理; 各部门提出外训需求,在核准后参加或实施外训。 申请资格
外训申请由各部门依实际工作需要提出,参加外训人员必须为公司正式员工;申请学历教育人员必须在公司工作两年以上。
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文档介绍:
年度培训计划百科名片年度培训计划年度培训计划是每年度企业制定的员工培训计划。年度培训计划书主要考虑以下几个方面的内容:培训需求调查、年度培训计划的制订、年度培训计划的组织实施、培训总结、培训效果评估等。目录年度培训计划的定义及其定位年度培训计划的主要内容年度培训计划的制订工作分析年度培训计划的制订基本策略年度培训计划的制订基本流程培训计划制定的七大原则年度培训需求分析的三大技巧如何做好年度培训计划年度培训计划编辑本段年度培训计划的定义及其定位年度培训计划就是根据培训规划制订的全年运作计划,本质上属于作业计划。执行主体应该是公司各个责任部门,目的是为了保证全年培训管理工作及业务工作的质量。它回答的是公司培训做什么、怎么做、需要多少资源、会得到什么收益等基本问题。年度培训计划的内容是各类作业计划组合,包括多方面如培训组织建设、项目运作计划、资源管理计划、年度预算、机制建设等,它的任务是培训规划的二级展开,并保证年度培训规划的实现。其中项目运作计划中的项目运作计划非常关键,必须考虑组织及员工两方面的要求,考虑企业资源条件与员工素质基础,考虑人才培养的超前性及培训效果的不确定性,确定项目培训的目标,选择培训内容及培训方式。编辑本段年度培训计划的主要内容年度培训计划的内容主要由如下几部分组成: 培训目的每个培训项目都要有明确目的( 目标) ,为什么培训?要达到什么样的培训效果?怎样培训才有的放矢?培训目的要简洁,具有可操作性,最好能够衡量,这样就可以有效检查人员培训的效果,便于以后的培训评估。培训对象哪些人是主要培训对象?根据二八法则, 20% 的人是公司的重点培训对象。这些人通常包括中高层管理人员、关键技术人员、营销人员,以及业务骨干等。确定培训对象还因为需要根据人员,对培训内容进行分组或分类,把同样水平的人员放在一组进行培训,这样可以避免培训浪费。培训课程年度培训课程一定要遵循轻重缓急的原则,分为重点培训课程、常规培训课程和临时性培训课程三类。其中重点培训课程主要是针对全公司的共性问题、未来发展大计进行的培训,或者是针对重点对象进行的培训。这类培训做得好可以极大提高公司的竞争力,有效弥补企业不足。因此, 这类培训需要集中公司人力、物力来保证。培训形式培训形式大体可以分为内训和外训两大类,其中内训包括集中培训、在职辅导、交流讨论、个人学习等; 外训包括外部短训、 MBA 进修、专业会议交流等。培训内容培训内容涉及管理实践、行业发展、企业规章制度、工作流程、专项业务、企业文化等课程。从人员上讲,中高层管理人员、技术人员的培训宜外训、进修、交流参观等为主;而普通员工则以现场培训、在职辅导、实践练习更加有效。培训讲师讲师在培训中起到了举足轻重的作用, 讲师分为外部讲师和内部讲师。涉及到外训或者内训中关键课程以及企业内部人员讲不了的,就需要聘请外部讲师。在设计年度培训计划时, 可以确定讲师的大体甄选方向和范围, 等到具体培训时,再最后确定。培训时间年度培训计划的时间安排应具有前瞻性, 要根据培训的轻重缓急安排。时机选择要得当,以尽量不与日常的工作相冲突为原则,同时要兼顾学员的时间。一般来说,可以安排在生产经营淡季、周末或者节假日的开始一段时间。并应规定一定的培训时数,以确保培训任务的完成和人员水平的真正提高。培训费用预算方法很多,如根据销售收入或利润的百分比确定经费预算额,或根据公司人均经费预算额计算等。在预算分配时,不能人均平摊。培训费用应向高层领导、中层管理者以及技术骨干人员倾斜。编辑本段年度培训计划的制订工作分析年度培训计划的制订责任者是公司整个培训系统,其中培训部担负主要责任。它的主要工作内容有: 1、培训组织建设。培训部门必须结合组织设计部门进行培训组织研究, 并提出组织改善建议,包括培训部门架构调整、人员配备、考核管理体系完善计划等。 2、培训项目运作计划。培训项目组合是培训项目运作计划的基本表现形式,培训部门必须清晰地回答本年度都将举办什么培训项目,都有哪些类别,什么时间进行,谁主办,费用等资源要求,也包括课程子方向分解或细化等。这个必须通过深度或专业调研来完成,一般必须根据年度需求调查来进行调整决策。 3、资源管理计划。无论是培训项目, 还是培训组织建设, 都需要一定的资源保证,培训部门必须充分地考虑费用等资源,如课程体系、费用、讲师、外部顾问等。并对课程体系、讲师建设、教材开发、设施建设、费用投入预算等工作提出明确方向。 4 、年度预算。不仅仅是费用数量要求,而且是费用管理执行策略。甚至包括费用管理制度的修订。年度预算要进行分解提报,例如差旅费,课程费用,教材费用, 5、机制建设。必须考虑如何推动组织建设?如何调动讲师积极性?如何督促学员的参训热情,如何保证教学质量?如何降低教学及培训组织成本?机制建设实际上是属于作业计划里的政策规则,为保证年度计划实施质量的。编辑本段年度培训计划的制订基本策略整体上来说是自上而下,自下而上,自上而下的形成过程。年度培训计划制订作为一个小工程,其启动必然是自上而下来的。总部培训管理部门必须承担这个责任。首先,各部门或下属机构根据自身需求情况制订初步的部门级年度培训计划,这个计划体现员工需求和部门需求两个层次。主要手段有员工访谈调查、直线经理考核及改进意见采集等。同时,总部培训部门必须明确分析研究组织层面的需求,作为年度培训计划的方向。具体手段是根据总部人力资源策略衍生出的培训规划进行培训运作计划分解,此时注意排除个人意见干扰。然后,总部培训部门综合所有年度培训计划,并对各部分进行评价论证与协调,最后得出公司年度培训计划。最后,各个部门或机构根据公司通过的年度培训计划,对本部门或机构的年度培训计划做修改,并提交总部培训管理部门进行备案。编辑本段年度培训计划的制订基本流程年度培训计划的制订步骤可以根据公司具体情况进行具体界定,但如果试图说局限于几个步骤的描述则不甚科学合理。大体上由下面几类任务组成: 1、前期准备。年度培训总结、年度规划制订工作, 培训年度计划制订动员会( 宣传年度计划项目进程等), 面对各机构或部门的策略宣传,等。这部分自上而下启动。 2 、培训调查分析研究。内部访谈与收集信息,现况分析与策略思考, 机制评价,资源评估,培训规划分解,公司高层培训工作意见等。甚至要统一召开培训系统会议来推动,来展开培训需求调查。 3、年度培训计划主体内容。包括培训组织建设、项目运作计划、资源管理计划、年度预算、机制建设等方面的内容,需要有量化目标,具体行动方式, 保证机制等。这部门自下而上形成。总部必须重新排列项目组合, 平衡内外训练资源,编拟培训经费预算,并最后进行效益预估与潜在问题分析。 4、年度培训计划的审批以及展开。总部培训管理部门整合年度培训计划,遵从一定流程获得审批后,下发各部门或机构进行传导,并督促其完成年度培训计划的二次修订。编辑本段培训计划制定的七大原则原则一:培训计划必须首先从公司经营出发, “好看”更要“有用”; 原则二:更多的人参与,将获得更多的支持; 原则三: 培训计划的制定必须要进行培训需求调查;1
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年度培训计划:
什么是年度培训计划,如何学习和提高年度培训计划,本栏目提供年度培训计划的参考资料
搜索结果: 共找到:与 年度培训计划 相关的文档约 66 篇,以下是第1-8篇
上传:wendang 8:47:36
描述:培训项目
厂规/厂纪、消防基础知识、ISO基本知识、ROHS基本知识
消防知识讲解及模拟演练
零事故班组安全生产管理
如何实施6S
消防安全培训和演习
管理者如何提升语言表达艺术
现场品质管理及改善
如何防止品质异常发生培训
生产一线成本管控
精益生产-生产管理七大浪费
ISO/TS标准讲解
ROHS2.0知识讲解
格式:格式: .xlsx
上传:wendang 12:24:00
描述:1、的内容
2、培训计划应当注意的问题
(1)培训需求导向
培训需求是培训计划制定的重要依据。没有培训需求,培训计划就失去了意义和方向。因此,必须做好培训需求分析,准确把握企业管理&痛点&,做到有的放矢。
(2)培训计划应覆盖企业各层次
培训工作应当具有系统性和普遍性,应当针对不同的岗位提供不同的培训内容,满足不同的培训需求;应当针对不同的培训对象实施不同的培训,注重相关性和有效性,激发培训对象的学习兴趣。
(3)整体培训计划与个人发展计划相结合
既要关注培训对象岗位应当具备的知识、技能、素质,从组织角度发掘培训需求、制定培训计划,又要充分关注员工个人发展需求与兴趣爱好,不断提高个人和组织的绩效。
(4)培训方式灵活多样,培训内容切合实际
要做到看菜下单,根据培训对象和培训目的的不同,选择合理的培训方式。对培训内容要注重实效
格式:格式: .docx
上传:wendang 12:00:00
描述:1、内容
2、按时启动制订
3、培训需求调查
4、培训需求分析
5、三层次的计划
6、外部慎重选择。
7、反复审核批准
8、关键在于执行
培训需求需要人力资源部门、相关部门和公司领导参与进来,识别出真假需求,并从真需求中选择出哪些应当在本年度内进行培训,其中需要结合公司、部门、岗位、项目等发展的需要,充分考虑培训预算费用,可以按照少数服从多数、下级服从上级的原则处理有争议的培训需求。当然,被拿下的培训需求应当说明原因,并反馈到提出者,这样才不会影响下年度培训需求调查工作的开展。
培训课程应当以内部培训为主,外部为辅。只有在充分挖掘内部培训资源(包括讲师、培训资料、场地、器材等)条件下,在无法满足某些培训课程需求时,才启动外部培训。因为,对公司而言,外训始终无法达到内训那样更了解公司,始终是培训的外因,起到的效果难免受限。所以,在选择外训时,一定
格式:格式: .docx
上传:wendang 11:30:00
描述:如何制定2015年度内容包括:
首先,企业的年度培训计划工作必须服务于企业上一级主管部门对教育培训工作计划的指导意见,必须服务于企业自身的战略要求及年度工作要求,在此基础上需要结合企业自身教育培训工作现状全面展开。
其次,考虑两大原则,分别是在明晰了项目整体框架及规划操作原则之后,对企业工作管理现状的调研诊断是构建企业年教育培训工作计划的开始,也是确保计划能切合企业客观实际,做到计划有理有据的关键环节。充分考虑内部、外部环境的变化,保持适当弹性的原则;促使企业和员工共同发展的原则。
第三,在调研过程中,建议采用一对一深度访谈、集中座谈、现场问卷调查、网络问卷调查、文案研究等多种方式,培训需求分析涉及三个层次的分析,分别是“公司决策层面的分析、执行层面的分析、具体岗位工作人员的分析”。这种分析结构有助于从不同角度了解企业及其工作人员现在及未来的培训需要,从而可以提高培训需求分析的合理性、真实性、有效性。
格式:格式: .docx
上传:wendang 14:00:00
描述:一、目的
二、适用范围
三、组织部门
五、相关说明
格式:格式: .pdf
上传:wendang 10:30:00
描述:一、完善管理制度,梳理流程节点
二、鼓励课程研发,推进培训转化
三、优化新苗、岗位孵化、十百千工程
四、开展培训调查,完善培训评估
五、加强外出培训考察管理,推进新知识新理念共享
六、打造讲师队伍,建立学习型组织
格式:格式: .doc
上传:wendang 11:10:00
培训现状与需求诊断
年度培训计划建议书 ????
类别:2029
页数:76页
格式:格式: .ppt
上传:wendang 9:46:48
描述:第一部分
培训计划说明
2014年培训工作重点
公司培训实施流程
页数:11页
格式:格式: .docx
分页:1 共有约 66 份与 年度培训计划 相关的文档

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